Open to the world of school pupils and students in schools and in the district of Mazowieckie Province as an opportunity for development for Mazowieckie Province (Q110535)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Open to the world of school pupils and students in schools and in the district of Mazowieckie Province as an opportunity for development for Mazowieckie Province |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,195,087.36 zloty
0 references
1,493,859.2 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 June 2017
0 references
31 May 2019
0 references
POWIAT WYSZKOWSKI
0 references
Projekt polega na przeprowadzeniu szeregu kursów, szkoleń, warsztatów, dodatkowych zajęć dydaktyczno-wyrównawczych z kompetencji kluczowych oraz zajęć specjalistyczno/korekcyjno-kompensacyjnych oraz na kształtowaniu właściwych postaw/umiejętności niezbędnych na rynku pracy dla uczniów w nw. szkół/placówek: - Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczego im. Marii Konopnickiej w Wyszkowie (SOSW), - Centrum Edukacji Zawodowej i Ustawicznej „Kopernik” w Wyszkowie (CEZiU), - Zespół Szkół Nr 1 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Wyszkowie (ZS1), - Zespół Szkół w Długosiodle (ZSD). Ponadto projekt przewiduje przeprowadzenie kursów kwalifikacyjnych oraz studiów podyplomowych dla nauczycieli. Przedmioty takie jak matematyka, fizyka, chemia, geografia prowadzone będą jako zajęcia wyrównawcze dla uczniów słabszych, ale też jako zajęcia rozwijające dla uczniów zdolniejszych. Szereg zajęć prowadzona będzie metodą eksperymentu, np. w formie lekcji wyjazdowych (Centrum Nauki Kopernik w Warszawie, Centrum Pieniądza im. Sławomira Skrzypka w Warszawie, Targi Edukacyjne Wyższych Uczelni w Warszawie, itp.). Przy nauczaniu wykorzystane zostaną e-zasoby stworzone dzięki środkom EFS w latach 2007-2013, tj. sprzęty zakupione w ramach projektów realizowanych przez Powiat Wyszkowski (PW): tablice interaktywne, tablety, laptopy, aparaty cyfrowe, kamery. W ramach projektu szkoły zostaną wyposażone w nowoczesne sprzęty i pomoce dydaktyczne do pracowni. Zakres proponowanego w projekcie wparcia jest zgodny diagnozami potrzeb szkół przeprowadzonymi przed przygotowaniem wniosku o dofinansowanie przez szkoły/placówki, w tym szkoły specjalnej w zakresie: - potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych uczniów z uwzględnieniem współpracy z rodzicami, - budowania i rozwoju u uczniów kompetencji kluczowych, - rozwoju edukacji cyfrowej oraz nauczania eksperymentalnego, c.d w E3- Uzasadnienie kosztów (Polish)
0 references
The project consists of a series of courses, training, workshops, additional teaching and compensatory courses in key competences and specialised/corrective and compensatory activities and the shaping of the right attitudes/skills needed in the labour market for school pupils at the following schools/establishments: The Maria Konopnické School of Wyszków (SOW), the Centre for Vocational Education and Training in Wyszków (CEZU), of the ‘Marie Skłodowska-Curie’ (ZS1) School of Schools (ZS1). In addition, the project provides for the holding of qualification courses and postgraduate studies for teachers. Subjects such as maths, physics, chemistry, geography will be carried out as compensatory classes for vulnerable learners, but also as an instruction for talented students. A number of activities will be carried out on an experimental basis, for example in the form of an external lesson (Copernicus Science Centre in Warsaw, Centre of Slawomir wing in Warsaw, Warsaw Educational Fair in Warsaw, etc.). The e-learning will feed the resources created thanks to the ESF measures in 2007-2013, i.e. equipment purchased in the framework of the projects carried out by the European Region (PW): interactive whiteboards, tablets, laptops, digital cameras, cameras. In the framework of the project, schools will be equipped with modern equipment and teaching aids to the workplace. The scope of the support proposed in the support project is compatible with the diagnosis of the needs of the schools made prior to the preparation of the application for funding by the schools/establishments, including the special school for: — development and educational needs, as well as students’ mental and physical capabilities including cooperation with parents, the development and development of students in key competences, the development of digital education and experimental teaching, C.D in the E3- Justification of costs (English)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7360/16
0 references