HSO Competence Academy in Brzóz (Q110464)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | HSO Competence Academy in Brzóz |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
258,644.49 zloty
0 references
323,305.61 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA GŁOWACZÓW
0 references
Przedmiotem proj jest realizacja zaj -wyrównawczych,rozwijających, prowadzonych metodą laboratoryjną, projektu i interdyscyplinarną ,pedagogiczno-psychologicznych oraz pozaszkolnych rozwijających kompetencje kluczowe ( porozumiewania się w j obcym, matematyczno-przyrodnicze, ICT )i postaw umiejętności pracy w grupie, kreatywności i innowacyjności, przedsiębiorczości potrzebne na rynku pracy w ZSO w Brzózie przekształconego z dn 1.09.2017 w PSP gminy wiejskiej Głowaczów woj.mazowieckiego- 34 uczennic i 41 uczniów szkoły ,poprzez realizację zaj.edukacyjnych m.in matematyczno-przyrodniczych, j ang, z wykorzystaniem ICT i metody projektowej, badawczej, interdyscyplinarnej, warsztatowej oraz podniesienie kompetencji zawodowych nauczycieli -10K 2M w zakresie stosowania metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy w tym eksperymentu, kompetencji naukowo- technicznych i przygotowanie do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z U ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w okr 01.09.2017 do 30.06.2019. Wskaźnikiem jest liczba uczniów,którzy uczestniczyli w zaj wyrównujące szanse edu i ukończyli proj. Efektem proj jest doposażenie pracowni przyrodniczych i matematycznych w niezbędny sprzęt do prowadzenia zaj laboratoryjnych oraz doposażenie szkoły w niezbędne pomoce dyd do realizacji zaj w tym sprzęt TIK. Wprowadzenie do zaj metody eksperymentu i proj , learningu i interdyscyplinarnych.Poprawa wyników w nauce Podniesienie kompetencji n-li w zakresie metod badawczych i naukowo-tech oraz indywidualnego podejścia do U ze względu na specjalne potrzeby edu,powstanie mat, publikacji,zmodyfikowanych programów nauczania, wdrożenie eL do zaj jako nowa forma pracy Wyniki szkoły są niższe niż w województwie kryterium dostępu nr 13 zał 3.1: Sprawdzian szóstoklasisty: j polski, mat-przyrodnicze 63,9 - woj 66,1, j ang 67,4 woj 75,0 Egz. gimnaz.:mat.-przyr.(biol.gegr.fiz,chem) 51,6 woj. 54 ang 63,6 woj 67,8 (Polish)
0 references
In the field of education, educational and non-schooling, developing, conducted by laboratory method, project and interdisciplinary, educational-psychological and non-schooling, developing key competences (conciliation in foreign, mathematical and natural, ICT) and attitudes of work skills in the group, creativity and innovation, entrepreneurship needed on the labour market in Brzóza, inter-disciplinary from 41.30 in the school of education in the school. The indicator is the number of pupils who participated in edu equal opportunities and completed the project. The result of the project is to equip natural and mathematical laboratories with the necessary equipment to conduct laboratory tests and to equip the school with the necessary teaching aids to implement ICT equipment. Introduction to the methods of experimentation and proj, learning and interdisciplinary.Improving the results in science Increasing the competence of n-li in the field of research and scientific-tech methods and individual approach to U due to special needs of edu, creation of mats, publications, modified curricula, implementation of eL as a new form of work School results are lower than in the voivodship the access criterion no.13 for 3.1: Sixth Secondary School Test: J Polish, mat-natural 63.9 – voi 66.1, j ang 67.4 voi 75,0 Egz. gymnaz.:mat.-przyr.(biol.gegr.fiz,chem) 51,6 voivodships. 54 ang 63,6 voi 67.8 (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.01-14-7181/16
0 references