Academy of competence (Q107073)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:53, 17 October 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: summary (P836): The main objective is to improve the quality of the education in SP in the municipality of Jabłoń by, inter alia, action to educate 65 pupils/students (31 students) of key competences, improve the skills and competences of the 12 teachers and provide the basic School in Jabłoty to 30.06.2018. Proj is intended for the target year of the Lubelskie province, with 65 students (31 students) from SP in the municipality of Jabłoń and up to 12 teacher...)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Academy of competence
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    country
    Poland
    0 references
    EU contribution
    137,893.69 zloty
    0 references
    33,094.49 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    budget
    162,227.88 zloty
    0 references
    38,934.69 Euro
    exchange rate to Euro
    0.24 Euro
    point in time
    13 January 2020
    0 references
    co-financing rate
    85.0 percent
    0 references
    start time
    1 July 2017
    0 references
    end time
    31 December 2018
    0 references
    beneficiary name (string)
    GMINA JABŁOŃ
    0 references
    fund
    European Social Fund
    0 references
    summary
    Cel główny to podniesienie jakości kształcenia w SP w Gminie Jabłoń poprzez m.in. działania zmierzające do wykształcenia u 65 uczniów/nic (31 uczennic) kompetencji kluczowych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych 12 nauczycielek oraz doposażenie Szkoły Podstawowej w Jabłoniu do 30.06.2018. Proj jest skierowany do gr docelowych z woj. lubelskiego - 65 uczniów (31 uczennic) z SP w Gminie Jabłoń oraz do 12 nauczycielek w SP w Jabłoniu. W ramach proj. uczniowie/nice wezmą udział w zajęciach dydaktyczno - wyrównawczych, warsztatach rozwijających kompetencje kluczowe. Ponadto 12 nauczycielek weźmie udział w szkoleniach,1 nauczycielka w studiach podyplomowych oraz utworzona zostanie międzyszkolna pracownia przyrodnicza, która zostannie wyposażona w pomoce do nabywania i rozwijania umiejętności przez eksperyment i doświadczenie, a także zakupione zostanie wynagrodzenie do pracowni ICT. Zajęcia z przedmiotów przyrodniczych będą real. z wykorzystaniem rozwiązania wypracowanego w proj. PO KL „PI-PWP E-nauczyciel przyrody”, program wspomagania nauczania ETOS (E-tutor of Science), wraz ze scenariuszami zajęć dla nauczycieli i animacjami, w dużej mierze dotyczącymi e-ekspetymentów. Główne wskaźniki osiągnięte w ramach proj to: • liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu - 65 • liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 1 • liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 12. W ramach proj realizowane będą zadania: 1. Utworzenie międzyszkolnej pracowni przyrodniczej i doposażenie pracowni ICT w SP w Jabłoniu 2. Zajęcia dydaktyczno – wyrównawcze 3. Zajęcia pozalekcyjne w formie warsztatów/labolatoriów, m. in. z programowania, eksperymentów 4. Wsparcie dla nauczycieli, m.in. szkolenia z wykorzystania TIK i metody eksperymentu w praktyce nauczania, studia podyplomowe z oligofrenopedagogiki (Polish)
    0 references

    Identifiers

    Polish Kohesio ID
    RPLU.12.02.00-06-0089/16
    0 references
     
    Retrieved from "https://linkedopendata.eu/w/index.php?title=Item:Q107073&oldid=6437299"