No label defined (Q106945)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,671,520.92 zloty
0 references
1,966,495.2 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2017
0 references
31 December 2019
0 references
KOLOROWE KREDKI AGNIESZKA ROZPĘDOWSKA
0 references
Głównym celem realizowanego projektu jest wzrost poziomu upowszechnienia usług w zakresie edukacji przedszkolnej oraz podniesienie jej jakości poprzez utworzenie 40 nowych miejsc dla dzieci 3-4 letnich w Niepublicznym Przedszkolu Kolorowe Kredki w Nałęczowie oraz jego filialnych oddziałach w Lublinie i objęcie zajęciami specjalistycznymi 96 dzieci (48 chł. i 48 dz.) w okresie do 31.12.2019 r. Planowane rezultaty: - utworzenie 40 nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci 3-4 letnich - objęcie ofertą dodatkowych zajęć realizowanych w celu stwierdzonych deficytów oraz dodatkowych zajęć, które pozwolą na zwiększenie kompetencji społecznych 96 dzieci (48 chł i 48 dz) - objęcie10 nauczycieli szkoleniami w zakresie pedagogiki specjalnej Realizowane zadania: Zadanie 1 Utworzenie nowego oddziału przedszkolnego w Niepublicznym Przedszkolu Kolorowe Kredki w Nałęczowie (12 nowych miejsc) Zadanie 2 Rozszerzenie oferty edukacyjnej w Niepublicznym Przedszkolu Kolorowe Kredki w Nałęczowie o zajęcia realizowane w celu wyrównania stwierdzonych deficytów oraz dodatkowe zajęcia, które pozwolą na zwiększenie kompetencji społecznych. Zadanie 3 Utworzenie filii Niepublicznego Przedszkola Kolorowe Kredki w Nałęczowie- 2 zamiejscowych oddziałów przedszkolnych w Lublinie (28 nowych miejsc) Zadanie 4 Rozszerzenie oferty edukacyjnej filii Niepublicznego Przedszkola Kolorowe Kredki w Nałęczowie- 2 zamiejscowych oddziałów przedszkolnych w Lublinie o zajęcia realizowane w celu wyrównania stwierdzonych deficytów oraz dodatkowe zajęcia, które pozwolą na zwiększenie kompetencji społecznych. Zadanie 5 (Realizowane przez Partnera 1) Rozszerzenie oferty edukacyjnej w Niepublicznym Przedszkolu Kolorowe Kredki w Nałęczowie – 2 zamiejscowych oddziałach przedszkolnych w Lublinie indywidualne o zajęcia specjalistyczne dla dzieci z podejrzeniem autyzmu. Zadanie 6 Realizowane przez Partnera 1) Szkolenia dla nauczycieli w zakresie pedagogiki specjalnej Wnioskodawca składa jeden wniosek o do (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase the level of dissemination of pre-school education services and to improve its quality by creating 40 new places for 3-4 year old children in the Non-public Kindergarten Colorful Kredki in Nałęczów and its branch offices in Lublin and covering 96 children (48 ch. and 48 dz.) in the period up to 31.12.2019. — creation of 40 new preschooling places for 3-4 year old children – including additional classes carried out in order to meet the identified deficits and additional activities, which will allow 96 children (48 boys and 48 dz) to increase social competences – to include 10 teachers in special pedagogy training. Task 1 Establishment of a new kindergarten branch in Non-public Kindergarten Colorful Creatures in Nałęczów (12 new places) Task 2 Expansion of educational offer in Non-public Kindergarten Colorful Creatures in Nałęczów for classes implemented in order to correct the identified deficits and additional activities to increase social competence. Task 3 Establishment of a branch of the Non-public Kindergarten Colored Creatures in Nałęczów- 2 local preschool branches in Lublin (28 new places) Task 4 Expansion of the educational offer of the branch of the Non-public Kindergarten Coloured Kredki in Nałęczów- 2 local preschool branches in Lublin with the aim of correcting the identified deficits and additional activities that will allow to increase social competence. Task 5 (Realised by the Partner 1) Expansion of the educational offer in the Non-public Kindergarten Colorowe Kredki in Nałęczów – 2 non-local preschool branches in Lublin with specialised classes for children with suspicion of autism. Task 6 Performed by the Partner 1) Training for teachers in the field of special pedagogy The applicant submits one application for (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0027/18
0 references