UNBLINE MALI Major III in Lublin (Q106941)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | UNBLINE MALI Major III in Lublin |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
600,310.88 zloty
0 references
706,248.1 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
31 August 2019
0 references
MAŁGORZATA JUDA
0 references
Celem projektu jest zwiększenie dostępu mieszkańców Lublina w woj. lubelskim do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej, poprzez utworzenie w dzielnicy Węglin Południe 42 nowych miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku 3-4 lat zamieszkałych w Lublinie, utrzymanie ich trwałości przez okres co najmniej 2 lat po zakończeniu realizacji projektu, zapewnienie dodatkowych wysokiej jakości zajęć edukacyjnych zwiększających kompetencje ogólne i kluczowe. Cel główny zostanie zrealizowany poprzez działania realizujace cele szczegółówe: 1. Przygotowanie Wnioskodawcy, jako organu prowadzącego ośrodek wychowania przedszkolnego do zapewnienia warunków realizacji w/w prawa dla dzieci w wieku 3-4 lat poprzez przystosowanie i wyposażenie w meble, urządzenia oraz w pomoce dydaktyczne i naukowe lokalu do prowadzenia przedszkola (zadanie nr 1) 2. Zapewnienie od 1 września 2017 r. do 31 grudnia 2018 r. wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla 42 dzieci zamieszkałych w Lublinie w ramach podstawy programowej (zadanie nr 2). 3. Wzrost do 31 grudnia 2018 r. u 42 dzieci kompetencji edukacyjnych (ogólnych i kluczowych) oraz kompetencji społecznych poprzez udział w zajęciach dodatkowych (zadanie nr 3,4). Realizacja działań w ramach zadań przypisanych celom szczegółowym przyczyni się do osiągnięcia celu głównego projektu, a to w konsekwencji przełoży się na zwiększenie udziału dzieci w wieku przedszkolnym w wysokiej jakości edukacji przedszkolnej (cel szczegółowy RPOWL14-20), co zminimalizuje określone w SZOOP RPOWL14-20 problemy zwiazane z dostępem dzieci w wieku3-4 lata do edukacji przedszkolnej, a także zwiększy liczbę miejsc w OWP i podniesie jakość edukacji Grupę docelową stanowi:42 dzieci w wieku przedszkolnym określonym w ustawie o systemie oświaty, 1 przedszkole z terenu woj. lubelskiego (Polish)
0 references
The aim of the project is to increase the access of Lublin residents in the Lublin Voivodeship to high quality preschool education, by creating in the Węglin Południe district 42 new nursery schools for children aged 3-4 years living in Lublin, maintaining their durability for at least 2 years after completion of the project, providing additional high quality educational activities increasing general and key competences. The main objective will be achieved through actions pursuing the objectives of detail: 1. Preparation of the Applicant, as a body providing a pre-school education centre to ensure the conditions of implementation of the above-mentioned rights for children aged 3-4 years by adapting and equipping with furniture, equipment and teaching and scientific assistance of a kindergarten establishment (task No 1) 2. Provide from 1 September 2017 to 31 December 2018 high-quality pre-school education for 42 children residing in Lublin as part of the curriculum basis (task No 2). 3. Increase by 31 December 2018 in 42 children educational competences (general and key) and social competences through participation in additional activities (task No 3.4). Implementation of actions under specific objectives will contribute to achieving the goal of the main project, and this will translate into increasing the participation of children of preschool age in high quality preschool education (specific objective RPOWL14-20), which will minimise the problems defined in SZOOP RPOWL14-20 related to access to pre-school children aged 3-4 years to preschool education, and will increase the number of places in the PLP and increase the quality of education The target group is:42 pre-school children in a defined age. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLU.12.01.00-06-0023/17
0 references