Computer skills as an opportunity for employment (Q97657)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Computer skills as an opportunity for employment |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
494,034.45 zloty
0 references
581,217.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
30 November 2017
0 references
WYŻSZA SZKOŁA HANDLOWA WE WROCŁAWIU
0 references
Projekt skierowany jest do 216 (116 K, 100 M) dorosłych osób bezrobotnych i biernych zawodowo o niskich kwalifikacjach.Projektem obejmuje osoby będące w szczególnie niekorzystnej sytuacji na rynku pracy w zakresie ICT, zamieszkujące powiaty: górowski, wołowski, lwówecki, jaworski,jeleniogórski ziemski, lubański, złotoryjski, legnicki ziemski, dzierżoniowski, kłodzki, wałbrzyski ziemski oraz ząbkowicki. Powiaty te cechują się stopą bezrobociaprzekraczającą 150% stopy bezrobocia dla woj. dolnośląskiego (GUS za 2014 r). Co najmniej 60% uczestników będzie z obszarów wiejskich w/w powiatów.Projekt zakłada w okresie 2017r. realizację wysokiej jakości szkoleń komputerowych, dostosowanych do potrzeb i możliwości grupy docelowej. Kurs jest prowadzony od podstaw przezdoświadczonych trenerów i obejmuje w sym zakresie zdobycie 21 kompetencji w ramach 5 obszarówDigital Competence Framework (obszary:Informacja,Komunikacja,Tworzenie treści,Bezpieczeństwo, Rozwiązywanie problemów)."ECDL BASE - poziom podstawowy" obejmuje 101 godzin dydaktycznych z obszaru 4 modułów zagadnień tematycznych, z których zdawane są egzaminy. Są to:ECDL B1 - Podstawy pracy z komputerem,ECDL B2 - Podstawy pracy w sieci,ECDL B3 - Przetwarzanie tekstów,ECDL B4 - Arkusze kalkulacyjne.Szkolenia zakończą się zakończą się egzaminem zewnętrznym i wydaniem certyfikatu potwierdzającego zdobycie przez min. 70% uczestników projektu kompetencji w zakresieposługiwania się technologiami komunikacyjnymi na poziomie podstawowym. (Polish)
0 references
Identifiers
RPDS.10.03.00-02-0313/16
0 references