It does not make the philosopher of the philosopher. (Q92107)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 20:04, 23 September 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
It does not make the philosopher of the philosopher.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    79,606.67 zloty
    0 references
    19,105.60 Euro
    13 January 2020
    0 references
    94,455.0 zloty
    0 references
    22,669.2 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 June 2017
    0 references
    30 June 2018
    0 references
    PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W CHEŁMIE
    0 references
    0 references
    CEL: podniesienie do 30.06.2018 kompetencji co najm. 81 ucz. 3 szkół m.Chełm w obszarze edukacyjnym, wychowawczym, społ. oraz ogólnokulturowym, ze szczeg. uwzględnieniem umiejętności komunikacji oraz logicznej argumentacji, przygotowujących do odpowiedzialnego i skutecznego działania w obszarze kultury, polityki i ekonomii. Okres real.: 30.06.2017-30.06.2017 GRUPA DOC.:108 os.(72K/36M) z 3 szkół z m.Chełm:ZSO NR 6(gimnazjum), IV LO i III LO (w tym Zespół Szkół Ekonomicznych)-1 r.szkol. UZASADNIENIE WYBORU GRUPY DOC.:wsparcie ucz. zainteresowanych potrzebą doskonalenia siebie w dziedzinie szeroko pojętej edukacji filozoficznej(logicznej, retorycznej, argumentacyjnej)oraz ucz., którzy, z racji zaobserwowanych u siebie deficytów w dziedzinie komunikacyjnej pragną, na gruncie kształcenia filozoficznego i okołofilozoficznego, dokonać korekty tychże deficytów. Wybór placówek ośw. podyktowany wykazanym zainteresowaniem zajęciami fakultatywnymi, mającymi na celu kształtowanie samodzielnego i twórczego myślenia, inspirującego do działania i osiągania wyższych celów edukacynych i zawod. EFEKTY: Zajęcia (ł. 540h) prowadzone wyłącznie przez kadrę dydaktyczn uczelni,mają na celu nabycie kompetencji w zakr.:poprawnego argument., krytycznego i samodzielnego myślenia, logiki i heurystyki.Służyć będą rozwojowi III misji uczelni, poprzez wzrost jej zaangażowania w procesy rozwoju społ. na pozimie ekonom., cywilizacyjnym, moralnym oraz etycznym. Swoje kompetencje podniosą również nauczyciele wybranych placówek, którzy skorzystają z potencjału, dośw. i wiedzy meryt. kadry dydaktycznej wnioskodawcy. TRWAŁOŚĆ REZULTATÓW:a)przeprowadzenie I Międzyszkolnej Debaty Filozoficznej w PWSZ w Chełmie, przy udziale ucz. ze szkół uczestniczących w proj.-praktyczne wykorzystanie nabytych kompetencji przez uczniów; b)zorganizowane I seminarium Jak uczyć filozofii dla nauczycieli-przekazanie wiedzy i doświadczeń kadry dydak. nauczycielom celem podniesienia ic (Polish)
    0 references
    OBJECTIVE:raising the competences of the maximum of 30.06.2018 competences.81 urine.3 m.Chełm in the educational, educational, social and cultural spheres, with particular attention to communication skills and logical arguments, prepare for a responsible and effective action in the fields of culture, politics and economics.Period:30.06.2017-30.06.2017 GRUPA DOC.: 108 (72K/36M) of 3 Schools of M.Chełm: ZSO No. 6 (Gymnasium), IV LO and III LO (including the Economic School Complex) -1.A statement of reasons for the doc.: support for the students who want to improve themselves in the field of general philosophy (logical, rhetorical, argumentative) and thigh., who, in view of their perceived deficits in the communication area, want to make a correction to their deficits in the field of philosophical and philosophical education.The choice of institutions for the establishment of an optional orientation, aimed at shaping autonomous and creative thinking, inspiring for action and achieving higher education goals and targets.RESULTS:Seizure (he/she/he/she/he/she/he540H) carried out exclusively by teaching staff, is designed to acquire competences in zkr.: a correct argument., a critical and independent thinking, logic and users.Slylive will be the development of third university missions, by increasing its commitment to development processes.In addition, teachers of selected establishments will also have their competences to benefit from the potential of the applicant’s teaching staff.The sustainability of the resolution: (a) conducting the first interschool Debate on the Philosophy of the PWSZ, Chełm, with the participation of the student, from the schools participating in the practical use of the acquired competences of the pupils;B) an organised and seminar on how to teach a philosophy for teachers to provide teachers with knowledge and experience. (English)
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-EF37/16
    0 references