Małopolska Teacher Education in the Rural School in Wieliczka in the school year 2019/2020 (Q114214)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Małopolska Teacher Education in the Rural School in Wieliczka in the school year 2019/2020 |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
30,702.46 zloty
0 references
36,120.55 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
30 June 2020
0 references
POWIAT WIELICKI
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie u 22 uczniów i uczennic LO w Wieliczce objętych projektem kompetencji kluczowych w zakresie chemii poprzez współpracę z szkołą wyższą Politechnika Krakowska oraz wykorzystanie nowoczesnych technologii informacyjnokomunikacyjnych zajęć online i kół naukowych do końca roku szkolnego 20192020.W ramach projektu organizowane są zajęcia w formie kół naukowych i zajęć online. Zgodnie z regulaminem konkursu zajęcia będą się odbywać przywspółpracy Politechniki Krakowskiej.Podstawowym rezultatem będzie liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu 22 osoby oraz liczba godzin poszczególnych zajęć 30 godzin online i 30 godzin kół naukowych dla każdej z 4 grup, w tym 10 prowadzone online. Koła naukowe będą realizowane w grupach 58 osobowych powstaną 4 grupy. Wszystkie zajęcia trwają dwa semestry. Efekty będą badane na podstawie na koniec każdego semestru na podst. opracowanych przez nauczycieli akademickich testów badających wiedzę oraz ankiety badającej umiejętności i postawy uczestników i będą zgodne z wykazem efektów uczenia się.Zajęcia odbywać się będą w pracowni w LO, która będzie wyposażona w sprzęt umożliwiający prowadzenie zajęć na odległość. Ponadto uczniowie będą mielimożliwość uczestniczenia w kołach naukowych, gdzie wykorzystana zostanie metoda eksperymentu. Uczniowie wezmą udział w zajęciach stacjonarnych na uczelniDo prowadzenia zajęć zostaną zakupione niezbędne pomoce dydaktyczne zgodnie z wykazem zamieszczonym na stronie internetowej projektu koordynacyjnego.Realizowanie wysokiej jakości zajęć z kompetencji kluczowych będzie możliwe dzięki wykorzystaniu nowoczesnej technologii multimedialnej, zaangażowaniu w proces dydaktyczny Politechniki Krakowskiej oraz doposażeniu w pomoce dydaktyczne do zajęć chemii. (Polish)
0 references
The main purpose of the project is to increase the number of key chemicals competencies in chemistry in Wieliczka in 22 through collaboration with the University of Kraków University of Technology and the use of modern information and communication technologies for online and scientific circles by the end of the school year 20192020.Under the project, activities are organised in the form of scientific circles and activities online. According to the rules of procedure, the courses will be followed by the cooperation of the Kraków-Kraków Polytechnic with the main result of the number of students who have acquired the key competences after leaving the programme of 22 people and the number of hours of individual activities 30 hours online and 30 hours of scientific circles for each of the 4 groups, including 10 online. The scientific circles will be carried out in groups of 58 people. 4 groups will be set up. All activities are covered by two semesters. The results will be tested on the basis, at the end of each semester, of academic research teaching and skills testing by academic professors and will be in line with the list of learning outcomes. In addition, students will be allowed to participate in scientific circles, where the method of experimentation will be used. Students will take part in classroom activities in universities to teach the necessary teaching material, as listed on the website of the coordination project. Realising the high quality lessons from key competences will be enabled by the use of modern multimedia technology, involvement in the Cracow Polytechnic process and the retrofitting of chemistry in teaching materials. (English)
0 references
Identifiers
RPMP.10.01.04-12-0191/19
0 references