A school closer to science — the creation of an experiment in the 7 municipalities of the Warsaw Area of Practice for teaching methods based on the method of experimentation, by increasing the skills and competences of teachers and teachers in the field of work, equipping schools with educational sets and tools for teaching natural subjects and developing the skills of pupils and student - Q110713 (Q110713)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | A school closer to science — the creation of an experiment in the 7 municipalities of the Warsaw Area of Practice for teaching methods based on the method of experimentation, by increasing the skills and competences of teachers and teachers in the field of work, equipping schools with educational sets and tools for teaching natural subjects and developing the skills of pupils and student - Q110713 |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
3,999,857.32 zloty
0 references
4,999,821.65 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
CENTRUM NAUKI KOPERNIK
0 references
Projekt realizowany będzie na obszarze 7 gmin należących do ZIT WOF (Warszawa, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żyrardów, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Wsparcie zostanie skier. do 1900 ucz./uczennic (969M/931K) oraz 164 nauczycielek/li (147K/17M) z 38 szkół (20 szkół podst. i 18 gimnazjów) zlokaliz. na w/w obszarze. W gr. szkół biorących udział w projekcie są szkoły integracyjne, zespoły szkół i szkoły z terenów wiejskich. Realizacja projektu przyczyni się do rozwoju kompet. kluczowych i kształt. wł. postaw i umiejęt. Ucz./uczennic oraz umożliwi stworzenie warunków dla nauczania metodą eksperymentu poprzez wyposażenie 38 szkół w narzędzia do nauczania przedm. przyrodn. (wyposażenie szkolnych pracowni przyrody, zest. eduk. "WODA", zes. Informat.) i realizację 38 projektów eduk.-badawczych. Gł. celem projektu jest zwiększenie kompet. Ucz./uczennic w zakresie przedm. mat.-przyrodniczych i informatyki oraz kształtowanie postaw kreatywności i umiejętności pracy zespołowej. Zostanie przeprow. cykl zajęć dla ucz./uczennic z wykorzys. przestrzeni CNK (laboratoria, wystawy stałe i czasowe). Ucz./uczennice wezmą a udział w zajęciach dodatkowych z wykorzyst. nowych narzędzi eduk. i informat.. Wezmą również udział w zaj. terenowych i zrealizują projekty eduk.-badawcze. Dzięki udziałowi w programie ucz./uczennice poznają nowe met. pracy, nauczą się rozwiązywać problemy z wykorzyst. met. badaw., samodzielnie wykonają eksperymenty oraz zaplanują i przeprowadzą projekty naukowe. Integralną częścią projektu jest kompleksowy program warsztatów dla nauczycieli przyrody, geografii, fizyki, chemii, biologii, matematyki i informatyki. Obejmuje on cykl zajęć, dotyczących m.in. roli nauki w edukacji, sposobów wykorzystania technik i narzędzi wspierających uczenie się, organizacji czasu i przestrzeni edukacyjnych. Dzięki warsztatom nauczyciele/lki będą potrafili wspierać ucz./uczennice w twórczym rozwiąż. problemów i tworzyć warunki sprzyjające rozwojowi ich kreatywności. (Polish)
0 references
The project will be carried out in the area of 7 municipalities belonging to ITI WOF (Warsaw, Grodzisk Mazowiecki, Otwock, Żegardow, Kobyłka, Lesznowola, Stare Babice). Support will be provided to 1900 schools (969M/931K) and 164 teachers (147K/17M) from 38 schools (20 universities and 18 lower secondary schools). In the year, schools involved in the project are inclusive schools, teams of schools and rural schools. The project will contribute to the development of skills and skills. It will also make it possible to create the conditions for teaching an experiment by equipping 38 schools with the tools for pre-teaching teaching. (equipment for school nature workers, top of education. ‘WODA’, zes. Information.) and 38 projects. The purpose of the project is to increase the level of competence. And shaping attitudes towards creativity and skills for creativity and teamwork. A series of activities will be carried out for the student/pupil benefit area of the CNK (laboratories, permanent and temporary exhibitions). The pupils will take part in additional activities with the use of new tools of education and information. They will also take part in field. Participation in the curriculum will enable scientists to learn new jobs, learn how to deal with the problems of studying., perform experiments, plan and conduct scientific projects on their own. An integral part of the project is the comprehensive programme of workshops for teachers of nature, geography, physics, chemistry, biology, mathematics and computing. It covers a series of activities, including the role of education in education, the use of techniques and tools supporting learning, the organisation of time and learning spaces. The workshop will help teachers/farmers to help them create creative solutions and create the conditions for their creativity to flourish. (English)
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.02-14-5145/16
0 references