Pre-school support for children in Zhanaozen (Q100844)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pre-school support for children in Zhanaozen |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
627,120.63 zloty
0 references
737,788.98 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2019
0 references
29 February 2020
0 references
STOWARZYSZENIE POMOCY OSOBOM AUTYSTYCZNYM "DALEJ RAZEM"
0 references
51°36'55.1"N, 15°18'2.9"E
0 references
Projekt – realizowany w okresie III 2019-II 2020 przez Stowarzyszenie Pomocy Osobom Autystycznym „Dalej Razem” w partnerstwie z Fundację Pomocy Dzieciom „SI-gma” – dotyczy wsparcia edukacji przedszkolnej w gminie miejskiej Żagań przez: a) tworzenie nowych miejsc wychowania przedszkolnego w OWP w Żaganiu prowadzonym przez Fundację Pomocy Dzieciom „SI-gma”, dedykowanych dzieciom z niepełnosprawnościami wynikającymi w szczególności ze spektrum autyzmu (4 nowe miejsca wych. przedszk.) b) realizację dodatkowej oferty edukacyjnej i specjalistycznej umożliwiającej ww. dzieciom wyrównywanie deficytów wynikających z niepełnosprawności c) doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli ww. OWP do pracy z ww. dziećmi. Wsparciem zostanie objętych ogółem 20 dzieci w wieku przedszkolnym (w szczególności dzieci z niepełnosprawnościami dot. spektrum autyzmu) oraz 16 nauczycieli wychowania przedszkolnego zatrudnionych w ww. OWP (w celu zwiększenia efektywności pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami eduk.). (Polish)
0 references
The project — carried out in the 2019-II period 2020 by the “DalTogether” Aid Association in partnership with the ‘SI-gma’ Partnership Foundation — refers to support for pre-school education in the municipality of Żagań by: (a) the creation of new pre-school education places in the PLO SI-gma Children Aid Foundation, dedicated to children with disabilities, arising in particular from the autism spectrum (4 new sites,.) b) implementing an additional offer of educational and specialist provision enabling the aforementioned children to align their deficits related to disability (c) with the improvement of teachers’ skills and competences. The PLO for work with those children. A total of 20 pre-school children (in particular children with autism with disabilities) and 16 pre-school teachers in the above mentioned sectors will be supported. The PLO (to increase the efficiency of the work with children with special needs.) (English)
0 references
Identifiers
RPLB.08.01.01-08-0042/18
0 references