Nursery school in Zgorzelec — a welcoming place for all children. (Q97223)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Nursery school in Zgorzelec — a welcoming place for all children. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
202,240.44 zloty
0 references
237,929.94 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 August 2019
0 references
AGNIESZKA SMOLARSKA
0 references
Głównym celem projektu jest zwiększenie dostępu do wysokiej jakości usług świadczonych w OWP Chatka Puchatka w Zgorzelcu (woj. dolnośląskie) w okresie IX.18-VIII.19 poprzez wsparcie rozwoju 45 dzieci (21K, 24M), w tym 10 DZ (3K,7M) z niepełnospr. na wczesnym etapie edukacji, dzięki rozszerzeniu oferty Ośrodka Wychowania Przedszkolnego (OWP) o dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne w zakresie stwierdzonych deficytów oraz zwiększające ich szanse edukacyjne, a także podniesienie kompetencji 5 (5K)nauczycieli zatrud. w Przedszkolu Chatka Puchatka.W M. Zgorzelec jest niewystarczająca oferta edukacyjnych i specjalistycznych zajęć dodatk. dla dzieci w wieku przedszk., w tym dla dzieci z niepełnospr. spowodowana brakiem:? kadry o odpowiednich kwalifik.,? odpow. wyposaż.? wystarczających finansów.Projekt ma na celu zmniejszenie tego problemu poprzez realizacje 2 zadań:1) wprowadzenie dla 45 dzieci (21K,24M), w tym 10 z niepełnospr. dodatkowych zajęć:a) indywidualnych specjalistycznych b) w integracyjnych grupach: stymulujących rozw. psychoruchowy, rozw. komp. społ.-emocjonalne i kluczowe niezbędne na rynku pracy.tj. kształtujące długotrwałe szanse edukacyjne i zmniejsz. zdiagnoz. deficyty w M. Zgorzelec.2) doskonalenie umiejętności, kompetencji 5 nauczycieli OWP Chatka Puchatka niezbędnych do pracy z dziećmi, w tym z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w szczeg. z niepełnospr.Grupa docelowa proj. to:a) 45 (21K, 24M) dzieci w wieku przedszk., określ. w ust. Prawo oświatowe,b) 5 (5K) nauczycieli i pracowników pedagogicznych przedszkolac) 1 OWP.Wobec czego wsparcie otrzyma 50 os. i 1 podmiot.Rezultaty proj.:W ramach proj. 36 dzieci nabędzie kompetencje kluczowe, zostanie zrealizowanych 670h zajęć dodatkowych oraz 32 zajęcia pozaszkolne, 1 OWP zostanie doposażone w specjalistyczny sprzęt i pomoce dydaktyczne oraz podniesione zostaną kompetencje 5 nauczycieli.Placówka ma na celu upowszechnienie wychowania przedszkolnego wśród dzieci z niepełnosprawnościami. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to increase access to high-quality services in the PLO Pochocu (Dolnoslaskie region) for the period IX.18-VIII.19 through support for the development of 45 children (21K, 24M), including 10 MD (3K, 7M), with a disability at an early stage of education, by extending the offer of nursery centres (PLO) to improve educational opportunities in relation to the identified deficits and increasing their educational opportunities, as well as increasing the skills of 5 (5K) of teachers. the stimulation of the psychomotor’s psyche, with the emotional and key essential necessary in the labour market, i.e. creating long-term educational opportunities and reducing deficits. in the case of the deficits of M. Zgorzelec.2, the improvement in skills, the competence of the 5 teachers of the PLO Pear to work with children, including with children with special needs, in particular with children with special educational needs, in particular, with a disability, in the target group: (a) 45 (21K, 24M) of children of the pre-century children. Education law, (b) 5 (5K) teachers and teaching staff in pre-primary education) 1 OWP.Therefore, 50 persons will receive support, and 1 will be supported: 36 children will acquire key competences, 670 additional activities and 32 out-of-school activities, 1 will be retrofitted to specialised equipment and teaching aids, and a competence of 5 teachers will be raised to increase pre-school education for children with disabilities. (English)
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0033/17
0 references