AT SCHOOL IN FULL... AT SCHOOL (Q384158)
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Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | AT SCHOOL IN FULL... AT SCHOOL |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
62,023.2 Euro
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62,023.2 Euro
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100.0 percent
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23 November 2017
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30 November 2018
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IC ODERZO
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45°47'0.13"N, 12°29'37.61"E
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LISTITUTO COMPRENSIVO DI ODERZO PRESENTA IL PROGETTO ASSOLUTAMENTE...A SCUOLA IL PROGETTO INTENDE PROMUOVERE AZIONI DI CONTRASTO E PREVENZIONE DEL FENOMENO DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DI SOSTEGNO DEL SUCCESSO FORMATIVO DEI RAGAZZI IN UNA PI AMPIA PROSPETTIVA NELLA QUALE LA FORMAZIONE SIA INTESA COME RISORSA PERMANENTE PER LA CRESCITA DELLALUNNO E PER IL SUO FUTURO INSERIMENTO SOCIALE. ATTRAVERSO UNA SERIE DI ATTIVIT DIDATTICOFORMATIVE DI TIPO LABORATORIALE RIVOLTE AGLI ALUNNI CHE CON MAGGIORE EVIDENZA MANIFESTANO INSOFFERENZA NEI CONFRONTI DELLISTITUZIONE SCUOLA E DELLE ATTIVIT DIDATTICHE FORMALI SI VUOLE DAR VITA A PERCORSI FINALIZZATI A PROMUOVERE IL BENESSERE DEGLI ALLIEVI CREANDO UNO SPAZIO STRUTTURATO DEDICATO ALLO SVOLGIMENTO DI ATTIVIT EXTRACURRICOLARI OFFRIRE AI RAGAZZI MAGGIORI OPPORTUNIT DI SOCIALIZZAZIONE AUMENTANDO LE OCCASIONI DI INTERAZIONE TRA PARI E NON SVILUPPARE IL SENSO DI APPARTENENZA ALLA COMUNIT SCOLASTICA E TERRITORIALE CREARE PERCORSI DIDATTICI ALTERNA (Italian)
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ODERZO, INCLUDING ODERZO, PRESENTS THE PROJECT AT ITS FULL... AT SCHOOL, THE PROJECT AIMS TO PROMOTE LAW ENFORCEMENT AND PREVENTION OF THE PHENOMENON OF EARLY SCHOOL LEAVING AND TO SUPPORT THE EDUCATIONAL SUCCESS OF THE YOUNG PEOPLE IN A BROAD PERSPECTIVE IN WHICH THE TRAINING IS UNDERSTOOD AS A PERMANENT RESOURCE FOR THE GROWTH OF DELLALUNNO AND ITS FUTURE SOCIAL INCLUSION. THROUGH A SERIES OF LABORATORY WORKSHOPS FOR PUPILS WHO ARE MOST CLEARLY SUFFERING AS A RESULT OF EDUCATIONAL ESTABLISHMENTS AND FORMAL EDUCATIONAL ACTIVITIES, THE AIM IS TO DEVELOP PATHWAYS TO PROMOTE THE WELL-BEING OF PUPILS BY CREATING A STRUCTURED AREA DEVOTED TO THE PROVISION OF EXTRACURRICULAR ACTIVITIES BY PROVIDING PUPILS WITH THE GREATEST OPPORTUNITIES FOR SOCIAL NETWORKING AND BY INCREASING THE OPPORTUNITIES FOR INTERACTION BETWEEN PEERS AND NOT TO DEVELOP THEIR SENSE OF BELONGING TO THE MUNICIPAL AND TERRITORIAL COMMUNITY TO CREATE ALTERNATING EDUCATIONAL PATHS. (English)
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Identifiers
J54C17000060007
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