STRENGTHENING LANGUAGE EDUCATION (Q918928)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q918928 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | STRENGTHENING LANGUAGE EDUCATION |
Project Q918928 in Italy |
Statements
12,940.0 Euro
0 references
25,880.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
26 July 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO TECNICO STATALE "E. MATTEI" DECIMOMANNU
0 references
L'INTERVENTO PUNTA A COINVOLGERE GLI ALLIEVI CHE, PER MOTIVAZIONI DIVERSE, MANIFESTANO MAGGIORIDIFFICOLTÃ NEL PROCESSO DI APPRENDIMENTO E ACQUISIZIONE DI SUFFICIENTI COMPETENZE LINGUISTICHE. (Italian)
0 references
THE AIM OF THIS ACTION IS TO INVOLVE PUPILS WHO, FOR DIFFERENT REASONS, MANIFEST MAGGIORDIFIELD IN THE PROCESS OF LEARNING AND ACQUIRING SUFFICIENT LANGUAGE SKILLS. (English)
0.0002073137699628
0 references
L’INTERVENTION VISE À IMPLIQUER LES ÉTUDIANTS QUI, POUR DIFFÉRENTES RAISONS, MANIFESTENT MAGIORIDIFFICOLTÃ DANS LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE ET D’ACQUISITION DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES SUFFISANTES. (French)
10 December 2021
0 references
DIE INTERVENTION ZIELT DARAUF AB, STUDIERENDE EINZUBEZIEHEN, DIE AUS UNTERSCHIEDLICHEN GRÜNDEN MAGIORIDIFFICOLTÃ IN DEN PROZESS DES LERNENS UND DES ERWERBENS AUSREICHENDER SPRACHKENNTNISSE MANIFESTIEREN. (German)
20 December 2021
0 references
DE INTERVENTIE IS BEDOELD OM STUDENTEN DIE, OM VERSCHILLENDE REDENEN, MANIFEST MAGIORIDIFFICOLTÃ TE BETREKKEN BIJ HET PROCES VAN HET LEREN EN HET VERWERVEN VAN VOLDOENDE TAALVAARDIGHEDEN. (Dutch)
12 January 2022
0 references
LA INTERVENCIÓN TIENE COMO OBJETIVO INVOLUCRAR A LOS ESTUDIANTES QUE, POR DIFERENTES RAZONES, MANIFIESTAN MAGIORIDIFFICOLTÀ EN EL PROCESO DE APRENDIZAJE Y ADQUISICIÓN DE SUFICIENTES HABILIDADES LINGÜÍSTICAS. (Spanish)
29 January 2022
0 references
FORMÅLET MED DENNE AKTION ER AT INDDRAGE ELEVER, DER AF FORSKELLIGE ÅRSAGER VISER MAGGIORDIFIELD, I PROCESSEN MED AT LÆRE OG ERHVERVE TILSTRÆKKELIGE SPROGKUNDSKABER. (Danish)
26 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΤΗΣ ΔΡΆΣΗΣ ΑΥΤΉΣ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΜΑΘΗΤΏΝ ΟΙ ΟΠΟΊΟΙ, ΓΙΑ ΔΙΆΦΟΡΟΥΣ ΛΌΓΟΥΣ, ΕΚΔΗΛΏΝΟΥΝ MAGGIORDIFIELD ΣΤΗ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΕΠΑΡΚΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ. (Greek)
26 July 2022
0 references
CILJ OVE AKCIJE JE UKLJUČITI UČENIKE KOJI IZ RAZLIČITIH RAZLOGA MANIFESTIRAJU MAGGIORDIFIELD U PROCESU UČENJA I STJECANJA DOVOLJNO JEZIČNIH VJEŠTINA. (Croatian)
26 July 2022
0 references
SCOPUL ACESTEI ACȚIUNI ESTE DE A IMPLICA ELEVII CARE, DIN DIFERITE MOTIVE, MANIFESTĂ MAGGIORDIFIELD ÎN PROCESUL DE ÎNVĂȚARE ȘI DE DOBÂNDIRE A UNOR COMPETENȚE LINGVISTICE SUFICIENTE. (Romanian)
26 July 2022
0 references
CIEĽOM TEJTO AKCIE JE ZAPOJIŤ ŽIAKOV, KTORÍ Z RÔZNYCH DÔVODOV PREJAVUJÚ MAGGIORDIFIELD DO PROCESU UČENIA SA A ZÍSKAVANIA DOSTATOČNÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ. (Slovak)
26 July 2022
0 references
L-GĦAN TA’ DIN L-AZZJONI HUWA LI TINVOLVI STUDENTI LI, GĦAL RAĠUNIJIET DIFFERENTI, JURU MAGGIORDIFIELD FIL-PROĊESS TAT-TAGĦLIM U L-KISBA TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI SUFFIĊJENTI. (Maltese)
26 July 2022
0 references
O objectivo desta acção consiste em incluir no processo de aprendizagem e aquisição de competências linguísticas suficientes pessoas que, por diferentes razões, possuam uma competência linguística significativa. (Portuguese)
26 July 2022
0 references
TOIMEN TAVOITTEENA ON SAADA OPPILAAT, JOTKA ERI SYISTÄ ILMENTÄVÄT MAGGIORDIFIELDIA, MUKAAN OPPIMAAN JA HANKKIMAAN RIITTÄVÄ KIELITAITO. (Finnish)
26 July 2022
0 references
CELEM TEGO DZIAŁANIA JEST ZAANGAŻOWANIE UCZNIÓW, KTÓRZY Z RÓŻNYCH POWODÓW MANIFESTUJĄ SIĘ MAGGIORDIFIELD W PROCES UCZENIA SIĘ I ZDOBYWANIA WYSTARCZAJĄCYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH. (Polish)
26 July 2022
0 references
CILJ TE AKCIJE JE VKLJUČITI UČENCE, KI IZ RAZLIČNIH RAZLOGOV KAŽEJO MAGGIORDIFIELD, V PROCES UČENJA IN PRIDOBIVANJA ZADOSTNEGA ZNANJA JEZIKOV. (Slovenian)
26 July 2022
0 references
CÍLEM TÉTO AKCE JE ZAPOJIT ŽÁKY, KTEŘÍ Z RŮZNÝCH DŮVODŮ PROJEVUJÍ MAGGIORDIFIELD DO PROCESU UČENÍ A ZÍSKÁVÁNÍ DOSTATEČNÝCH JAZYKOVÝCH ZNALOSTÍ. (Czech)
26 July 2022
0 references
ŠIO VEIKSMO TIKSLAS – ĮTRAUKTI MOKINIUS, KURIE DĖL ĮVAIRIŲ PRIEŽASČIŲ MAGGIORDIFIELD DALYVAUJA MOKYMOSI IR PAKANKAMŲ KALBOS ĮGŪDŽIŲ ĮGIJIMO PROCESE. (Lithuanian)
26 July 2022
0 references
ŠĪS DARBĪBAS MĒRĶIS IR IESAISTĪT SKOLĒNUS, KURI DAŽĀDU IEMESLU DĒĻ MAGGIORDIFIELD PAUŽ PIETIEKAMU VALODU PRASMJU APGUVES UN APGŪŠANAS PROCESĀ. (Latvian)
26 July 2022
0 references
ЦЕЛТА НА ТОВА ДЕЙСТВИЕ Е ДА ВКЛЮЧИ УЧЕНИЦИ, КОИТО ПО РАЗЛИЧНИ ПРИЧИНИ ПРОЯВЯВАТ МАГЖИОРДИФИЛД В ПРОЦЕСА НА ИЗУЧАВАНЕ И ПРИДОБИВАНЕ НА ДОСТАТЪЧНО ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ. (Bulgarian)
26 July 2022
0 references
E TEVÉKENYSÉG CÉLJA, HOGY BEVONJA AZOKAT A TANULÓKAT, AKIK KÜLÖNBÖZŐ OKOKBÓL NYILVÁNVALÓVÁ TESZIK A MAGGIORDIFIELD-ET A MEGFELELŐ NYELVI KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSÁNAK ÉS MEGSZERZÉSÉNEK FOLYAMATÁBA. (Hungarian)
26 July 2022
0 references
IS É AN AIDHM ATÁ LEIS AN NGNÍOMH SEO NÁ DALTAÍ A LÉIRÍONN, AR CHÚISEANNA ÉAGSÚLA, MAGGIORDIFIELD A LÉIRIÚ SA PHRÓISEAS CHUN SCILEANNA TEANGA LEORDHÓTHANACHA A FHOGHLAIM AGUS A SHEALBHÚ. (Irish)
26 July 2022
0 references
SYFTET MED DENNA ÅTGÄRD ÄR ATT INVOLVERA ELEVER SOM AV OLIKA SKÄL VISAR PROV PÅ MAGGIORDIFIELD I ARBETET MED ATT LÄRA SIG OCH FÖRVÄRVA TILLRÄCKLIGA SPRÅKKUNSKAPER. (Swedish)
26 July 2022
0 references
SELLE MEETME EESMÄRK ON KAASATA ÕPILASI, KES ERINEVATEL PÕHJUSTEL AVALDAVAD MAGGIORDIFIELD, ÕPPIMISE JA PIISAVA KEELEOSKUSE OMANDAMISE PROTSESSI. (Estonian)
26 July 2022
0 references
24 April 2023
0 references
SARDEGNA
0 references
Identifiers
B83I18000170005
0 references