INCREASED CLASSROOMS WITH LIM (Q4828659)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4828659 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | INCREASED CLASSROOMS WITH LIM |
Project Q4828659 in Italy |
Statements
12,319.11 Euro
0 references
22,000.0 Euro
0 references
56.0 percent
0 references
4 April 2016
0 references
27 December 2016
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. A.DE CURTIS
0 references
LISTITUTO COMPRENSIVO DE CURTIS UBICATO NELLA PROVINCIA DI NAPOLI COMUNE DI CASAVATORE IN UNA ZONA URBANA FORTEMENTE DEGRADATA QUASI DEL TUTTO PRIVA DI INDUSTRIALIZZAZIONE E CON UN TASSO DI DISOCCUPAZIONE E DELINQUENZA MINORILE MOLTO ALTO. LA SCUOLA STRUTTURATA IN DUE PLESSI CONTIGUI CHE OSPITANO I RAGAZZI DELLA MATERNA E DELLE PRIME SECONDE TERZE E QUARTE CLASSI DELLA SCUOLA PRIMARIA PLESSO DI VIA MATILDE SERAO ED I RAGAZZI DELLA QUINTA PRIMARIA E DEL TRIENNIO DI SECONDARIA DI PRIMO GRADO RISPETTIVAMENTE AL PIANO SUPERIORE E AL PIAN TERRENO DEL PLESSO DI VIA MEUCCI CHE ANCHE LA SEDE PRINCIPALE DELLA SCUOLA. LISTITUTO HA GI DA ANNI INTRAPRESO UN PROGETTO DI IMPLEMENTAZIONE NELLAMBITO DELLE NUOVE TECNOLOGIE A CUI SEGUITA UNA PROGRESSIVA FORMAZIONE DEI DOCENTI SULLE NUOVE METODOLOGIE DI INSEGNAMENTO APPRENDIMENTO COLLEGATE ALLE CLASSI 20 E IN PARTICOLARE ALLE AULE COSIDDETTE AUMENTATE CIO UN NUMERO CONGRUO DI AULE TRADIZIONALI ARRICCHITE CON DOTAZIONI PER LA FRUIZIONE COLLETTIVA ED I (Italian)
0 references
КОМПЛЕКСНИЯТ ИНСТИТУТ НА КЪРТИС СЕ НАМИРА В ПРОВИНЦИЯ НЕАПОЛ, ОБЩИНА КАЗАВАТОРЕ, В СИЛНО ВЛОШЕНА ГРАДСКА ЗОНА, ПОЧТИ ИЗЦЯЛО ЛИШЕНА ОТ ИНДУСТРИАЛИЗАЦИЯ И С МНОГО ВИСОКА БЕЗРАБОТИЦА И МЛАДЕЖКА ПРЕСТЪПНОСТ. УЧИЛИЩЕТО Е СТРУКТУРИРАНО В ДВЕ СЪСЕДНИ АСАМБЛЕИ, В КОИТО СЕ ПОМЕЩАВАТ ДЕЦАТА НА ДЕТСКАТА ГРАДИНА И ПЪРВИЯТ И ЧЕТВЪРТИЯТ КЛАС НА ОСНОВНИЯ СПЛИТ ОТ МАТИЛДЕ СЕРАО И ДЕЦАТА ОТ ПЕТОТО ОСНОВНО И ТРИГОДИШНО СРЕДНО УЧИЛИЩЕ СЪОТВЕТНО НА ГОРНИЯ ЕТАЖ И НА ПАРТЕРНИЯ ЕТАЖ НА ПЛЕКСУСА НА МЕУЧИ, КОЙТО Е И ОСНОВНОТО СЕДАЛИЩЕ НА УЧИЛИЩЕТО. ИНСТИТУТЪТ ВЕЧЕ ОТ ГОДИНИ Е ПРЕДПРИЕЛ ПРОЕКТ ЗА ВНЕДРЯВАНЕ В ОБЛАСТТА НА НОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ, ПОСЛЕДВАН ОТ ПРОГРЕСИВНО ОБУЧЕНИЕ НА УЧИТЕЛИТЕ ОТНОСНО НОВИТЕ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ, СВЪРЗАНИ С КЛАСОВЕ 20 И ПО-СПЕЦИАЛНО С ТАКА НАРЕЧЕНИТЕ УВЕЛИЧЕНИ КЛАСНИ СТАИ, I.E. ДОСТАТЪЧЕН БРОЙ ТРАДИЦИОННИ КЛАСНИ СТАИ, ОБОГАТЕНИ С ДАРОВЕ ЗА КОЛЕКТИВНО УДОВОЛСТВИЕ И (Bulgarian)
0 references
KOMPLEXNÍ INSTITUT CURTIS SE NACHÁZÍ V PROVINCII NEAPOL OBCE CASAVATORE V SILNĚ DEGRADOVANÉ MĚSTSKÉ OBLASTI TÉMĚŘ ZCELA BEZ INDUSTRIALIZACE A S VELMI VYSOKOU NEZAMĚSTNANOSTÍ A MLADISTVÝCH KRIMINALITOU. ŠKOLA JE ROZDĚLENA DO DVOU SOUVISLÝCH SHROMÁŽDĚNÍ, KTERÁ HOSTÍ DĚTI MATEŘSKÉ ŠKOLY A PRVNÍ TŘETÍ A ČTVRTOU TŘÍDU PLEXU ZÁKLADNÍ ŠKOLY PROSTŘEDNICTVÍM MATILDE SERAO A DĚTI PÁTÉ ZÁKLADNÍ A TŘÍLETÉ STŘEDNÍ ŠKOLY V HORNÍM PATŘE A V PŘÍZEMÍ PLEXU PŘES MEUCCI, KTERÝ JE ZÁROVEŇ HLAVNÍM SÍDLEM ŠKOLY. INSTITUT JIŽ NĚKOLIK LET REALIZUJE PROJEKT IMPLEMENTACE V OBLASTI NOVÝCH TECHNOLOGIÍ, PO NĚMŽ NÁSLEDUJE PROGRESIVNÍ ŠKOLENÍ UČITELŮ O NOVÝCH VÝUKOVÝCH METODÁCH UČENÍ SOUVISEJÍCÍCH S 20. TŘÍDOU, A ZEJMÉNA S TZV. ROZŠÍŘENÝMI UČEBNAMI, TJ. DOSTATEČNÝM POČTEM TRADIČNÍCH UČEBEN OBOHACENÝCH NADACÍ PRO KOLEKTIVNÍ POŽITEK A (Czech)
0 references
DET OMFATTENDE INSTITUT FOR CURTIS LIGGER I PROVINSEN NAPOLI KOMMUNE CASAVATORE I ET STÆRKT FORRINGET BYOMRÅDE NÆSTEN HELT UDEN INDUSTRIALISERING OG MED EN MEGET HØJ ARBEJDSLØSHED OG UNGDOMSKRIMINALITET. SKOLEN ER OPBYGGET I TO SAMMENHÆNGENDE FORSAMLINGER, DER HUSER BØRNENE I BØRNEHAVEN OG DEN FØRSTE TREDJE OG FJERDE KLASSE AF GRUNDSKOLEN PLEXUS AF VIA MATILDE SERAO OG BØRNENE I DEN FEMTE GRUNDSKOLE OG TRE ÅR AF GYMNASIET HENHOLDSVIS PÅ ØVERSTE ETAGE OG I STUEETAGEN AF PLEXUS AF VIA MEUCCI, DER OGSÅ HOVEDSÆDET FOR SKOLEN. INSTITUTTET HAR ALLEREDE I ÅREVIS GENNEMFØRT ET IMPLEMENTERINGSPROJEKT INDEN FOR NYE TEKNOLOGIER EFTERFULGT AF EN PROGRESSIV UDDANNELSE AF LÆRERE OM DE NYE UNDERVISNINGSMETODER FOR LÆRING I FORBINDELSE MED KLASSE 20 OG ISÆR DE SÅKALDTE ØGEDE KLASSEVÆRELSER, DVS. ET TILSTRÆKKELIGT ANTAL TRADITIONELLE KLASSEVÆRELSER BERIGET MED BEGAVELSER TIL KOLLEKTIV NYDELSE OG (Danish)
0 references
DAS UMFASSENDE INSTITUT VON CURTIS BEFINDET SICH IN DER PROVINZ NEAPEL GEMEINDE CASAVATORE IN EINEM STARK DEGRADIERTEN STADTGEBIET FAST VOLLSTÄNDIG OHNE INDUSTRIALISIERUNG UND MIT EINER SEHR HOHEN ARBEITSLOSIGKEIT UND JUGENDKRIMINALITÄT. DIE SCHULE IST IN ZWEI ZUSAMMENHÄNGENDE VERSAMMLUNGEN STRUKTURIERT, DIE DIE KINDER DES KINDERGARTENS UND DIE ERSTE DRITTE UND VIERTE KLASSE DER GRUNDSCHULE PLEXUS VIA MATILDE SERAO UND DIE KINDER DER FÜNFTEN GRUNDSCHULE BZW. DREI JAHRE DER SEKUNDARSCHULE IM OBERGESCHOSS UND IM ERDGESCHOSS DES PLEXIGLASES VON VIA MEUCCI, DAS AUCH DER HAUPTSITZ DER SCHULE IST, BEHERBERGEN. DAS INSTITUT HAT BEREITS SEIT JAHREN EIN PROJEKT ZUR UMSETZUNG IM BEREICH DER NEUEN TECHNOLOGIEN DURCHGEFÜHRT, GEFOLGT VON EINER FORTSCHREITENDEN AUSBILDUNG VON LEHRKRÄFTEN ZU DEN NEUEN LEHRMETHODEN DES LERNENS IM ZUSAMMENHANG MIT DEN KLASSEN 20 UND INSBESONDERE DEN SOGENANNTEN ERWEITERTEN KLASSENZIMMERN, D. H. EINER AUSREICHENDEN ANZAHL TRADITIONELLER KLASSENRÄUME, DIE MIT STIFTUNGEN FÜR KOLLEKTIVEN GENUSS BEREICHERT SIND. (German)
0 references
ΤΟ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΤΟΥ CURTIS ΒΡΊΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΡΧΊΑ ΤΗΣ ΝΆΠΟΛΗΣ ΤΟΥ CASAVATORE ΣΕ ΜΙΑ ΈΝΤΟΝΑ ΥΠΟΒΑΘΜΙΣΜΈΝΗ ΑΣΤΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΣΧΕΔΌΝ ΕΞ ΟΛΟΚΛΉΡΟΥ ΧΩΡΊΣ ΕΚΒΙΟΜΗΧΆΝΙΣΗ ΚΑΙ ΜΕ ΠΟΛΎ ΥΨΗΛΉ ΑΝΕΡΓΊΑ ΚΑΙ ΝΕΑΝΙΚΉ ΠΑΡΑΒΑΤΙΚΌΤΗΤΑ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ ΕΊΝΑΙ ΔΟΜΗΜΈΝΟ ΣΕ ΔΎΟ ΣΥΝΕΧΌΜΕΝΕΣ ΣΥΝΕΛΕΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΦΙΛΟΞΕΝΟΎΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΤΡΊΤΗ ΚΑΙ ΤΈΤΑΡΤΗ ΤΆΞΗ ΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ ΜΈΣΩ MATILDE SERAO ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΟΥ ΠΈΜΠΤΟΥ ΔΗΜΟΤΙΚΟΎ ΚΑΙ ΤΡΙΕΤΟΎΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΑΝΤΊΣΤΟΙΧΑ ΣΤΟΝ ΕΠΆΝΩ ΌΡΟΦΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΙΣΌΓΕΙΟ ΤΟΥ ΠΛΈΓΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΟΔΟΎ MEUCCI ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΑΙ Η ΚΎΡΙΑ ΈΔΡΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΈΧΕΙ ΉΔΗ ΑΝΑΛΆΒΕΙ ΕΔΏ ΚΑΙ ΧΡΌΝΙΑ ΈΝΑ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΦΑΡΜΟΓΉΣ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ, ΑΚΟΛΟΥΘΟΎΜΕΝΟ ΑΠΌ ΜΙΑ ΠΡΟΟΔΕΥΤΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΝΈΕΣ ΜΕΘΌΔΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ 20 ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ ΜΕ ΤΙΣ ΛΕΓΌΜΕΝΕΣ ΑΥΞΗΜΈΝΕΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, Ι.Ε. ΕΠΑΡΚΉ ΑΡΙΘΜΌ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΏΝ ΑΙΘΟΥΣΏΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΈΝΩΝ ΜΕ ΠΡΟΙΚΟΔΟΤΉΣΕΙΣ ΓΙΑ ΣΥΛΛΟΓΙΚΉ ΑΠΌΛΑΥΣΗ ΚΑΙ (Greek)
0 references
THE COMPREHENSIVE INSTITUTE OF CURTIS IS LOCATED IN THE PROVINCE OF NAPLES MUNICIPALITY OF CASAVATORE IN A HEAVILY DEGRADED URBAN AREA ALMOST ENTIRELY DEVOID OF INDUSTRIALISATION AND WITH A VERY HIGH UNEMPLOYMENT AND JUVENILE DELINQUENCY. THE SCHOOL IS STRUCTURED IN TWO CONTIGUOUS ASSEMBLIES THAT HOST THE CHILDREN OF THE KINDERGARTEN AND THE FIRST THIRD AND FOURTH CLASSES OF THE PRIMARY SCHOOL PLEXUS OF VIA MATILDE SERAO AND THE CHILDREN OF THE FIFTH PRIMARY AND THREE YEARS OF SECONDARY SCHOOL RESPECTIVELY ON THE UPPER FLOOR AND ON THE GROUND FLOOR OF THE PLEXUS OF VIA MEUCCI THAT ALSO THE MAIN SEAT OF THE SCHOOL. THE INSTITUTE HAS ALREADY UNDERTAKEN FOR YEARS A PROJECT OF IMPLEMENTATION IN THE FIELD OF NEW TECHNOLOGIES FOLLOWED BY A PROGRESSIVE TRAINING OF TEACHERS ON THE NEW TEACHING METHODS OF LEARNING RELATED TO CLASSES 20 AND IN PARTICULAR TO THE SO-CALLED INCREASED CLASSROOMS, I.E. A SUFFICIENT NUMBER OF TRADITIONAL CLASSROOMS ENRICHED WITH ENDOWMENTS FOR COLLECTIVE ENJOYMENT AND (English)
0.0628587648915748
0 references
EL INSTITUTO INTEGRAL DE CURTIS SE ENCUENTRA EN LA PROVINCIA DE NÁPOLES, MUNICIPIO DE CASAVATORE, EN UNA ZONA URBANA MUY DEGRADADA, CASI TOTALMENTE DESPROVISTA DE INDUSTRIALIZACIÓN Y CON UN DESEMPLEO MUY ALTO Y DELINCUENCIA JUVENIL. LA ESCUELA ESTÁ ESTRUCTURADA EN DOS ASAMBLEAS CONTIGUAS QUE ACOGEN A LOS NIÑOS DEL JARDÍN DE INFANTES Y LAS PRIMERAS CLASES TERCERA Y CUARTA DEL PLEXO ESCOLAR PRIMARIO DE VÍA MATILDE SERAO Y LOS NIÑOS DE LA QUINTA PRIMARIA Y TRES AÑOS DE SECUNDARIA RESPECTIVAMENTE EN EL PISO SUPERIOR Y EN LA PLANTA BAJA DEL PLEXO DE VÍA MEUCCI QUE TAMBIÉN ES LA SEDE PRINCIPAL DE LA ESCUELA. EL INSTITUTO YA HA EMPRENDIDO DURANTE AÑOS UN PROYECTO DE IMPLEMENTACIÓN EN EL CAMPO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS, SEGUIDO DE UNA FORMACIÓN PROGRESIVA DE LOS MAESTROS SOBRE LOS NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA DE APRENDIZAJE RELACIONADOS CON LAS CLASES 20 Y, EN PARTICULAR, CON EL LLAMADO AUMENTO DE LAS AULAS, I.E. UN NÚMERO SUFICIENTE DE AULAS TRADICIONALES ENRIQUECIDAS CON DOTACIONES PARA EL DISFRUTE COLECTIVO Y (Spanish)
0 references
KÕIKEHÕLMAV CURTISE INSTITUUT ASUB NAPOLI PROVINTSIS CASAVATORE’IS TUGEVALT HALVENENUD LINNAPIIRKONNAS, KUS PEAAEGU TÄIELIKULT PUUDUB INDUSTRIALISEERIMINE NING KUS ON VÄGA SUUR TÖÖPUUDUS JA NOORTE KURITEGEVUS. KOOL ON ÜLES EHITATUD KAHTE KÜLGNEVASSE KOGUSSE, KUS MAJUTATAKSE LASTEAIA LAPSI, NING MATILDE SERAO KAUDU ALGKOOLI PLEXUS ESIMESES KOLMANDAS JA NELJANDAS KLASSIS NING VIIENDA ALGKOOLI JA KOLME-AASTASE KESKKOOLI LAPSED VASTAVALT ÜLEMISEL KORRUSEL JA ESIMESEL KORRUSEL MEUCCI KAUDU, MIS ON KA KOOLI PEAMINE ASUKOHT. INSTITUUT ON JUBA AASTAID ALUSTANUD UUTE TEHNOLOOGIATE RAKENDAMISE PROJEKTI, MILLELE JÄRGNEB ÕPETAJATE JÄRKJÄRGULINE KOOLITAMINE KLASSIDEGA 20 SEOTUD UUTE ÕPETAMISMEETODITE JA EELKÕIGE NN SUURENENUD KLASSIRUUMIDE OSAS, ST PIISAV ARV TRADITSIOONILISI KLASSIRUUME, MIS ON RIKASTATUD ÜHISTE NAUDINGUTEGA, JA (Estonian)
0 references
KATTAVA CURTIS-INSTITUUTTI SIJAITSEE NAPOLIN MAAKUNNASSA CASAVATORESSA ERITTÄIN HUONONTUNEELLA KAUPUNKIALUEELLA, JOKA ON LÄHES TÄYSIN VAILLA TEOLLISTUMISTA JA JOLLA ON ERITTÄIN KORKEA TYÖTTÖMYYS JA NUORISORIKOLLISUUS. KOULU ON RAKENNETTU KAHTEEN VIEREKKÄISEEN KOKOONTUMUKSEEN, JOTKA ISÄNNÖIVÄT LASTENTARHAN LAPSIA JA MATILDE SERAON KAUTTA PERUSKOULUN PLEXUKSEN ENSIMMÄISTÄ KOLMATTA JA NELJÄTTÄ LUOKKAA JA VIIDENNEN PERUSASTEEN JA KOLMEN VUODEN LUKION LAPSIA YLÄKERRASSA JA MEUCCIN KAUTTA PLEXUKSEN POHJAKERROKSESSA, ETTÄ MYÖS KOULUN PÄÄPAIKKA. INSTITUUTTI ON JO VUOSIEN AJAN TOTEUTTANUT UUDEN TEKNOLOGIAN ALALLA TOTEUTETTAVAN HANKKEEN, JOTA SEURAA OPETTAJIEN ASTEITTAINEN KOULUTUS LUOKKIIN 20 JA ERITYISESTI NIIN SANOTTUIHIN LISÄÄNTYNEISIIN LUOKKAHUONEISIIN LIITTYVISTÄ UUSISTA OPETUSMENETELMISTÄ, IE: RIITTÄVÄ MÄÄRÄ PERINTEISIÄ LUOKKAHUONEITA, JOTKA ON RIKASTETTU KOLLEKTIIVISTA NAUTINTOA VARTEN JA (Finnish)
0 references
L’INSTITUT COMPLET DE CURTIS EST SITUÉ DANS LA PROVINCE DE NAPLES MUNICIPALITÉ DE CASAVATORE DANS UNE ZONE URBAINE FORTEMENT DÉGRADÉE PRESQUE ENTIÈREMENT DÉPOURVUE D’INDUSTRIALISATION ET AVEC UN CHÔMAGE TRÈS ÉLEVÉ ET LA DÉLINQUANCE JUVÉNILE. L’ÉCOLE EST STRUCTURÉE EN DEUX ASSEMBLÉES CONTIGUËS QUI ACCUEILLENT LES ENFANTS DE LA MATERNELLE ET LES PREMIÈRES TROISIÈME ET QUATRIÈME CLASSES DU PLEXUS DE L’ÉCOLE PRIMAIRE DE VIA MATILDE SERAO ET LES ENFANTS DE LA CINQUIÈME PRIMAIRE ET TROIS ANS DE L’ÉCOLE SECONDAIRE RESPECTIVEMENT À L’ÉTAGE SUPÉRIEUR ET AU REZ-DE-CHAUSSÉE DU PLEXUS DE VIA MEUCCI QUI EST ÉGALEMENT LE SIÈGE PRINCIPAL DE L’ÉCOLE. L’INSTITUT A DÉJÀ ENTREPRIS DEPUIS DES ANNÉES UN PROJET DE MISE EN ŒUVRE DANS LE DOMAINE DES NOUVELLES TECHNOLOGIES SUIVIE D’UNE FORMATION PROGRESSIVE DES ENSEIGNANTS SUR LES NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT DE L’APPRENTISSAGE LIÉS AUX CLASSES 20 ET EN PARTICULIER AUX CLASSES DITES AUGMENTÉES, C’EST-À-DIRE UN NOMBRE SUFFISANT DE CLASSES TRADITIONNELLES ENRICHIES DE DOTATIONS POUR LE PLAISIR COLLECTIF ET (French)
0 references
TÁ AN INSTITIÚID CUIMSITHEACH CURTIS SUITE I GCÚIGE NAPOLI BHARDAS CASAVATORE I GCEANTAR UIRBEACH GO MÓR DÍGHRÁDAITHE BEAGNACH GO HIOMLÁN DEVOID DE INDUSTRIALIZATION AGUS LE DÍFHOSTAÍOCHT AN-ARD AGUS DELINQUENCY ÓG. TÁ AN SCOIL STRUCHTÚRAITHE I DHÁ TIONÓIL TADHLACHA A ÓSTÁIL NA PÁISTÍ AN KINDERGARTEN AGUS AN CHÉAD RANG TRÍÚ AGUS CEATHRÚ DEN PLEXUS BUNSCOILE DE VIA MATILDE SERAO AGUS NA PÁISTÍ AN CÚIGIÚ BUNSCOILE AGUS TRÍ BLIANA DEN MHEÁNSCOIL FAOI SEACH AR AN URLÁR UACHTARACH AGUS AR AN URLÁR NA TALÚN AR AN PLEXUS DE VIA MEUCCI GO CHOMH MAITH LEIS AN SUÍOMH IS MÓ DE NA SCOILE. TÁ TIONSCADAL FORFHEIDHMITHE DÉANTA AG AN INSTITIÚID CHEANA FÉIN AR FEADH NA MBLIANTA I RÉIMSE NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA AGUS INA DHIAIDH SIN OILIÚINT FHORÁSACH MÚINTEOIRÍ AR NA MODHANNA NUA TEAGAISC FOGHLAMA A BHAINEANN LE RANGANNA 20 AGUS GO HÁIRITHE LEIS NA SEOMRAÍ RANGA MÉADAITHE MAR A THUGTAR ORTHU, I.E. LÍON LEORDHÓTHANACH DE SHEOMRAÍ RANGA TRAIDISIÚNTA SAIBHRITHE LE DEARLAICÍ DO THAITNEAMH COMHCHOITEANN AGUS (Irish)
0 references
SVEOBUHVATNI INSTITUT U CURTISU NALAZI SE U POKRAJINI NAPULJ OPĆINI CASAVATORE U JAKO DEGRADIRANOM URBANOM PODRUČJU GOTOVO U POTPUNOSTI BEZ INDUSTRIJALIZACIJE I S VRLO VISOKOM NEZAPOSLENOŠĆU I MALOLJETNIČKOM DELINKVENCIJOM. ŠKOLA JE STRUKTURIRANA U DVIJE SUSJEDNE SKUPŠTINE KOJE UGOŠĆUJU DJECU VRTIĆA I PRVU TREĆU I ČETVRTU NASTAVU PLEKSUSA OSNOVNE ŠKOLE PREKO MATILDE SERAO I DJECU PETE OSNOVNE I TRI GODINE SREDNJE ŠKOLE NA GORNJEM KATU I U PRIZEMLJU PLEKSUSA PREKO MEUCCIJA KOJI JE UJEDNO I GLAVNO SJEDIŠTE ŠKOLE. INSTITUT JE VEĆ GODINAMA PODUZEO PROJEKT IMPLEMENTACIJE U PODRUČJU NOVIH TEHNOLOGIJA, NAKON ČEGA SLIJEDI PROGRESIVNO OSPOSOBLJAVANJE NASTAVNIKA O NOVIM NASTAVNIM METODAMA UČENJA KOJE SE ODNOSE NA RAZREDE 20, A POSEBNO NA TAKOZVANE POVEĆANE UČIONICE, I.E. DOVOLJAN BROJ TRADICIONALNIH UČIONICA OBOGAĆEN DAROVIMA ZA KOLEKTIVNO UŽIVANJE I (Croatian)
0 references
AZ ÁTFOGÓ INSTITUTE OF CURTIS TALÁLHATÓ NÁPOLY TARTOMÁNYBAN CASAVATORE EGY ERŐSEN LEROMLOTT VÁROSI TERÜLETEN SZINTE TELJESEN MENTES AZ IPAROSODÁS ÉS A NAGYON MAGAS A MUNKANÉLKÜLISÉG ÉS A FIATALKORI BŰNÖZÉS. AZ ISKOLA KÉT ÖSSZEFÜGGŐ KÖZGYŰLÉSBŐL ÉPÜL FEL, AMELYEK A MATILDE SERAO-I ÁLTALÁNOS ISKOLA PLEXUSÁNAK ELSŐ HARMAD- ÉS NEGYEDIK OSZTÁLYÁT, VALAMINT AZ ÖTÖDIK ÁLTALÁNOS ÉS A HÁROMÉVES KÖZÉPISKOLA GYERMEKEIT A MEUCCI PLEXUS FELSŐ EMELETÉN, ILLETVE FÖLDSZINTJÉN TARTJÁK, AMELY EGYBEN AZ ISKOLA SZÉKHELYE IS. AZ INTÉZET MÁR ÉVEK ÓTA MEGVALÓSÍTÓ PROJEKTET VALÓSÍT MEG AZ ÚJ TECHNOLÓGIÁK TERÜLETÉN, MAJD EZT KÖVETI A TANÁROK PROGRESSZÍV KÉPZÉSE A 20. OSZTÁLYHOZ KAPCSOLÓDÓ ÚJ TANULÁSI MÓDSZEREKRŐL, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL AZ ÚGYNEVEZETT „BŐVÍTETT OSZTÁLYTERMEKRE”, AZAZ ELEGENDŐ SZÁMÚ HAGYOMÁNYOS TANTERMRE, AMELYEK GAZDAGODNAK A KOLLEKTÍV ÉLVEZETHEZ SZÜKSÉGES ADOTTSÁGOKKAL ÉS (Hungarian)
0 references
IŠSAMUS KURTISO INSTITUTAS YRA KASAVATORE NEAPOLIO SAVIVALDYBĖS PROVINCIJOJE, LABAI NUALINTOJE MIESTO TERITORIJOJE, BEVEIK VISIŠKAI NETURINČIOJE INDUSTRIALIZACIJOS IR ESANT LABAI DIDELIAM NEDARBUI IR NEPILNAMEČIŲ NUSIKALSTAMUMUI. MOKYKLA SUSIDEDA IŠ DVIEJŲ GRETIMŲ ASAMBLĖJŲ, KURIOSE PRIIMAMI VAIKŲ DARŽELIO VAIKAI IR PIRMOJI TREČIOJI IR KETVIRTOJI PRADINĖS MOKYKLOS KOMPLEKSO KLASĖS PER MATILDE SERAO IR PENKTOSIOS PRADINĖS IR TREJŲ METŲ VIDURINĖS MOKYKLOS VAIKAI ATITINKAMAI VIRŠUTINIAME IR PIRMAME PER MEUCCI KOMPLEKSO AUKŠTE, KURIS TAIP PAT YRA PAGRINDINĖ MOKYKLOS BŪSTINĖ. INSTITUTAS JAU DAUGELĮ METŲ VYKDO ĮGYVENDINIMO PROJEKTĄ NAUJŲ TECHNOLOGIJŲ SRITYJE, PO KURIO PALAIPSNIUI MOKOMI MOKYTOJAI APIE NAUJUS MOKYMO METODUS, SUSIJUSIUS SU 20 KLASĖMIS, YPAČ SU VADINAMUOJU PADIDĖJUSIU KLASIŲ SKAIČIUMI, T. Y. PAKANKAMAI TRADICINIŲ KLASIŲ, PRATURTINTŲ KOLEKTYVINIAM MALONUMUI SKIRTOMIS IŠMOKOMIS, IR (Lithuanian)
0 references
VISAPTVEROŠAIS CURTIS INSTITŪTS ATRODAS NEAPOLES PAŠVALDĪBAS CASAVATORE PROVINCĒ ĻOTI DEGRADĒTĀ PILSĒTAS TERITORIJĀ, KAS GANDRĪZ PILNĪBĀ NAV INDUSTRIALIZĀCIJAS UN KURĀ IR ĻOTI AUGSTS BEZDARBA LĪMENIS UN JAUNIEŠU NOZIEDZĪBA. SKOLA IR STRUKTURĒTA DIVĀS BLAKUSESOŠĀS ASAMBLEJĀS, KAS UZŅEM BĒRNUS BĒRNUDĀRZĀ UN PIRMĀS TREŠĀS UN CETURTĀS KLASES SĀKUMSKOLAS PLEXUS CAUR MATILDE SERAO UN BĒRNIEM NO PIEKTĀ PAMATSKOLAS UN TRĪS GADU VIDUSSKOLAS ATTIECĪGI AUGŠĒJĀ STĀVĀ UN PIRMAJĀ STĀVĀ PINUMA CAUR MEUCCI, KAS ARĪ GALVENAIS SĒDEKLIS SKOLAS. INSTITŪTS JAU GADIEM ILGI IR UZSĀCIS ĪSTENOŠANAS PROJEKTU JAUNO TEHNOLOĢIJU JOMĀ UN PĒC TAM PAKĀPENISKI APMĀCA SKOLOTĀJUS PAR JAUNAJĀM MĀCĪŠANAS METODĒM, KAS SAISTĪTAS AR 20. KLASĒM UN JO ĪPAŠI AR TĀ SAUKTAJĀM PAAUGSTINĀTAJĀM KLASĒM, I.E. PIETIEKAMU SKAITU TRADICIONĀLO KLAŠU, KAS BAGĀTINĀTAS AR PIEŠĶĪRUMIEM KOLEKTĪVAI BAUDĪŠANAI UN (Latvian)
0 references
L-ISTITUT KOMPRENSIV TA’ CURTIS JINSAB FIL-PROVINĊJA TAL-MUNIĊIPALITÀ TA’ NAPLI TA’ CASAVATORE F’ŻONA URBANA DEGRADATA ĦAFNA KWAŻI KOMPLETAMENT MINGĦAJR INDUSTRIJALIZZAZZJONI U B’QGĦAD GĦOLI ĦAFNA U DELINKWENZA FOST IŻ-ŻGĦAŻAGĦ. L-ISKOLA HIJA STRUTTURATA F’ŻEWĠ ASSEMBLEJI KONTIGWI LI JOSPITAW LIT-TFAL TAL-KINDERGARTEN U L-EWWEL TIELET U R-RABA’ KLASSIJIET TAL-PLEXUS TAL-ISKOLA PRIMARJA TA’ VIA MATILDE SERAO U T-TFAL TAL-ĦAMES SKOLA PRIMARJA U TA’ TLIET SNIN TAL-ISKOLA SEKONDARJA RISPETTIVAMENT FIS-SULAR TA’ FUQ U FIS-SULAR T’ISFEL TAL-PLEXUS TA’ VIA MEUCCI LI WKOLL HUWA S-SEDE PRINĊIPALI TAL-ISKOLA. GĦAL SNIN, L-ISTITUT DIĠÀ WETTAQ PROĠETT TA’ IMPLIMENTAZZJONI FIL-QASAM TAT-TEKNOLOĠIJI L-ĠODDA SEGWIT MINN TAĦRIĠ PROGRESSIV TAL-GĦALLIEMA DWAR IL-METODI ĠODDA TA’ TAGĦLIM RELATATI MAL-KLASSIJIET 20 U B’MOD PARTIKOLARI MAL-HEKK IMSEJĦA KLASSIJIET MIŻJUDA, JIĠIFIERI NUMRU SUFFIĊJENTI TA’ KLASSIJIET TRADIZZJONALI ARRIKKITI B’DOTAZZJONIJIET GĦAT-TGAWDIJA KOLLETTIVA U (Maltese)
0 references
HET UITGEBREIDE INSTITUUT VAN CURTIS IS GELEGEN IN DE PROVINCIE NAPELS GEMEENTE CASAVATORE IN EEN ZWAAR AANGETAST STEDELIJK GEBIED BIJNA VOLLEDIG ZONDER INDUSTRIALISATIE EN MET EEN ZEER HOGE WERKLOOSHEID EN JEUGDCRIMINALITEIT. DE SCHOOL IS GESTRUCTUREERD IN TWEE AANEENGESLOTEN VERGADERINGEN DIE DE KINDEREN VAN DE KLEUTERSCHOOL EN DE EERSTE DERDE EN VIERDE KLAS VAN DE BASISSCHOOL PLEXUS VIA MATILDE SERAO EN DE KINDEREN VAN DE VIJFDE BASISSCHOOL RESPECTIEVELIJK DRIE JAAR MIDDELBARE SCHOOL RESPECTIEVELIJK OP DE BOVENVERDIEPING EN OP DE BEGANE GROND VAN DE PLEXUS VAN VIA MEUCCI, DIE OOK DE HOOFDZETEL VAN DE SCHOOL. HET INSTITUUT HEEFT AL JAREN EEN PROJECT VAN IMPLEMENTATIE OP HET GEBIED VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN OPGEZET, GEVOLGD DOOR EEN PROGRESSIEVE OPLEIDING VAN LEERKRACHTEN OVER DE NIEUWE LEERMETHODEN VOOR DE KLASSEN 20 EN IN HET BIJZONDER MET DE ZOGENAAMDE VERHOOGDE KLASLOKALEN, I.E. EEN VOLDOENDE AANTAL TRADITIONELE KLASLOKALEN VERRIJKT MET SCHENKINGEN VOOR COLLECTIEF GENOT EN (Dutch)
0 references
O INSTITUTO GLOBAL DE CURTAS ESTÁ LOCALIZADO EM CASOS DE MUNICIPALIDADE DE CASAVATORE NUM ESPAÇO URBANO DEGRADADO TEMPORIALMENTE EVITADO DE INDUSTRIALIZAÇÃO E COM UM DESEMPREGO E DELINQUÊNCIA JUVENIL MUITO ELEVADOS. A escola está estruturada em dois conjuntos contíguos que acolhem as crianças do infantário e a primeira e quarta turmas da escola primária, por um lado, e as crianças do quinto e terceiro anos da escola secundária, por outro, no piso superior e no piso inferior da escola secundária, que é também o principal banco da escola. O INSTITUTO JÁ SE COMPROMETE DURANTE ANOS UM PROJETO DE EXECUÇÃO NO DOMÍNIO DAS NOVAS TECNOLOGIAS SEGUIDAS DE UMA FORMAÇÃO PROGRESSIVA DOS PROFESSORES SOBRE OS NOVOS MÉTODOS DE APRENDIZAGEM RELATIVOS À CLASSE 20 E, EM ESPECIAL, ÀS CLASSES AUMENTADAS ASSEGURADAS, I.E. UM NÚMERO SUFICIENTE DE CLASSOS TRADICIONAIS Enriquecido COM APROVAÇÕES PARA O APRENDIZAMENTO COLETIVO E (Portuguese)
0 references
COMPLEXUL INSTITUTE OF CURTIS ESTE SITUAT ÎN PROVINCIA NAPOLI, MUNICIPALITATEA CASAVATORE, ÎNTR-O ZONĂ URBANĂ PUTERNIC DEGRADATĂ, APROAPE ÎN ÎNTREGIME LIPSITĂ DE INDUSTRIALIZARE ȘI CU UN ȘOMAJ FOARTE RIDICAT ȘI DELINCVENȚĂ JUVENILĂ. ȘCOALA ESTE STRUCTURATĂ ÎN DOUĂ ADUNĂRI CONTIGUE CARE GĂZDUIESC COPIII GRĂDINIȚEI ȘI PRIMA A TREIA ȘI A PATRA CLASĂ A PLEXULUI ȘCOLII PRIMARE VIA MATILDE SERAO ȘI COPIII CELUI DE-AL CINCILEA ȘI AL TREILEA AN DE LICEU, RESPECTIV LA ETAJUL SUPERIOR ȘI LA PARTERUL PLEXULUI VIA MEUCCI, CARE ESTE ȘI SEDIUL PRINCIPAL AL ȘCOLII. INSTITUTUL A ÎNTREPRINS DEJA DE ANI DE ZILE UN PROIECT DE PUNERE ÎN APLICARE ÎN DOMENIUL NOILOR TEHNOLOGII, URMAT DE O FORMARE PROGRESIVĂ A CADRELOR DIDACTICE CU PRIVIRE LA NOILE METODE DE PREDARE A ÎNVĂȚĂRII LEGATE DE CLASELE 20 ȘI ÎN SPECIAL LA AȘA-NUMITELE SĂLI DE CLASĂ CRESCUTE, ADICĂ UN NUMĂR SUFICIENT DE SĂLI DE CLASĂ TRADIȚIONALE ÎMBOGĂȚITE CU DOTĂRI PENTRU PLĂCEREA COLECTIVĂ ȘI (Romanian)
0 references
KOMPLEXNÝ INŠTITÚT CURTIS SA NACHÁDZA V PROVINCII NEAPOL V OBCI CASAVATORE V ŤAŽKO ZNEHODNOTENEJ MESTSKEJ OBLASTI TAKMER ÚPLNE BEZ INDUSTRIALIZÁCIE A S VEĽMI VYSOKOU NEZAMESTNANOSŤOU A KRIMINALITOU MLADISTVÝCH. ŠKOLA JE ŠTRUKTÚROVANÁ V DVOCH SÚVISLÝCH ZHROMAŽDENIACH, KTORÉ HOSŤUJÚ DETI MATERSKEJ ŠKOLY A PRVÚ TRETIU A ŠTVRTÚ TRIEDU PLEXUS ZÁKLADNEJ ŠKOLY CEZ MATILDE SERAO A DETI PIATEJ ZÁKLADNEJ A TROJROČNEJ STREDNEJ ŠKOLY NA HORNOM POSCHODÍ A NA PRÍZEMÍ PLEXUSU CEZ MEUCCI, KTORÝ JE TIEŽ HLAVNÝM SÍDLOM ŠKOLY. INŠTITÚT UŽ ROKY REALIZUJE PROJEKT IMPLEMENTÁCIE V OBLASTI NOVÝCH TECHNOLÓGIÍ, PO KTOROM NASLEDUJE PROGRESÍVNA ODBORNÁ PRÍPRAVA UČITEĽOV O NOVÝCH VYUČOVACÍCH METÓDACH UČENIA SA V SÚVISLOSTI S TRIEDAMI 20 A NAJMÄ S TAKZVANÝMI ZVÝŠENÝMI TRIEDAMI, I.E. DOSTATOČNÝ POČET TRADIČNÝCH UČEBNÍ OBOHATENÝCH O DOTÁCIU NA KOLEKTÍVNE POTEŠENIE A (Slovak)
0 references
OBSEŽEN INŠTITUT CURTIS SE NAHAJA V POKRAJINI NEAPELJ OBČINE CASAVATORE V MOČNO DEGRADIRANEM MESTNEM OBMOČJU SKORAJ V CELOTI BREZ INDUSTRIALIZACIJE IN Z ZELO VISOKO BREZPOSELNOSTJO IN MLADOLETNIŠKIM PRESTOPNIŠTVOM. ŠOLA JE STRUKTURIRANA V DVEH SOSEDNJIH SKUPŠČINAH, KI GOSTIJO OTROKE VRTCA IN PRVI TRETJI IN ČETRTI RAZRED OSNOVNOŠOLSKEGA PLEKUSA VIA MATILDE SERAO TER OTROKE PETE OSNOVNE IN TRILETNE SREDNJE ŠOLE V ZGORNJEM NADSTROPJU IN V PRITLIČJU PLEKSUSA PREKO MEUCCIJA, KI JE TUDI GLAVNI SEDEŽ ŠOLE. INŠTITUT ŽE VEČ LET IZVAJA PROJEKT IMPLEMENTACIJE NA PODROČJU NOVIH TEHNOLOGIJ, KI MU SLEDI POSTOPNO USPOSABLJANJE UČITELJEV O NOVIH METODAH POUČEVANJA UČENJA, POVEZANIH Z RAZREDI 20 IN ZLASTI S TAKO IMENOVANIMI POVEČANIMI UČILNICAMI, I.E. ZADOSTNO ŠTEVILO TRADICIONALNIH UČILNIC, OBOGATENIH Z DOTACIJAMI ZA SKUPINSKO UŽIVANJE IN (Slovenian)
0 references
DEN OMFATTANDE INSTITUTE OF CURTIS LIGGER I PROVINSEN NEAPEL KOMMUN CASAVATORE I ETT KRAFTIGT FÖRSÄMRAT STADSOMRÅDE NÄSTAN HELT UTAN INDUSTRIALISERING OCH MED EN MYCKET HÖG ARBETSLÖSHET OCH UNGDOMSBROTTSLIGHET. SKOLAN ÄR UPPBYGGD I TVÅ SAMMANHÄNGANDE FÖRSAMLINGAR SOM TAR EMOT BARNEN I FÖRSKOLAN OCH DE FÖRSTA TREDJE OCH FJÄRDE KLASSERNA I GRUNDSKOLANS PLEXUS VIA MATILDE SERAO OCH BARNEN I DEN FEMTE GRUNDSKOLAN RESPEKTIVE TRE ÅRS GYMNASIET PÅ ÖVERVÅNINGEN RESPEKTIVE PÅ BOTTENVÅNINGEN I PLEXUS AV VIA MEUCCI SOM OCKSÅ ÄR SKOLANS HUVUDSÄTE. INSTITUTET HAR REDAN I ÅRATAL GENOMFÖRT ETT GENOMFÖRANDEPROJEKT PÅ OMRÅDET FÖR NY TEKNIK FÖLJT AV EN PROGRESSIV UTBILDNING AV LÄRARE OM DE NYA UNDERVISNINGSMETODERNA FÖR LÄRANDE RELATERADE TILL KLASS 20 OCH I SYNNERHET TILL DE SÅ KALLADE ÖKADE KLASSRUMMEN, DVS. ETT TILLRÄCKLIGT ANTAL TRADITIONELLA KLASSRUM BERIKADE MED GÅVOR FÖR KOLLEKTIV NJUTNING OCH (Swedish)
0 references
CASAVATORE
0 references
10 April 2023
0 references