TRAINING OF DS DSGA AMM.VI ASSISTANTS AND TECHNICIANS TO TEAM I.DOCENTI (Q4838232)

LA PLATEA DI RIFERIMENTO SAR QUELLA PROVINCIALE O DELLAMBITO TERRITORIALE COMPOSTA DA FRUITORI DS DSGA PERSONALE AMMINISTRATIVO ANIMATORI DIGITALI TEAM PER LINNOVAZIONE E DOCENTI. PERTANTO LA SCELTA ORGANIZZATIVA DOVR ESSERE SENZA DUBBIO QUELLA DI COINVOLGERE GLI INTERESSATI A LIVELLO PROVINCIALE O TERRITORIALE CON INTERVENTI SEPARATI A SECONDA DEI DIVERSI MODULI DI FORMAZIONE ED ATTIVIT. BISOGNER PREVEDERE INCONTRI IN PRESENZA DURANTE I QUALI ILLUSTRARE IL PACCHETTO FORMATIVO E RECEPIRE LE INDICAZIONI E LE ESIGENZE CHE POTRANNO ARRIVARE DALLA PLATEA DEI CORSISTI. STRUTTURARE DEI MATERIALI DA CONSULTARE E DA APPROFONDIRE DAI SINGOLI ON LINE ALLESTIRE DEI CASI CONCRETI ED OPERATIVI DA RISOLVERE ORGANIZZARE UN FORUM DEDICATO AL CONFRONTO ED ALLA RICHIESTA DI CONSULENZA SULLE TEMATICHE SPECIFICHE.POTRANNO ESSERE PREVISTI INFINE ULTERIORI MOMENTI IN PRESENZA DURANTE I QUALI APPROFONDIRE ANCHE ATTRAVERSO LA METODICA DEI LAVORI DI GRUPPO TUTTE LE TEMATICHE E I CASI PI SIGNIFICATIVI AFFRONT (Italian)

0 references

ЦЕЛЕВАТА АУДИТОРИЯ SAR ПРОВИНЦИАЛНО ИЛИ ТЕРИТОРИАЛНО ПРОСТРАНСТВО, СЪСТОЯЩО СЕ ОТ ПОТРЕБИТЕЛИ НА АДМИНИСТРАТИВНИЯ ПЕРСОНАЛ НА DSGA, ЦИФРОВИ АНИМАТОРИ ЕКИПИ ЗА ИНОВАЦИИ И УЧИТЕЛИ. СЛЕДОВАТЕЛНО ОРГАНИЗАЦИОННИЯТ ИЗБОР НЕСЪМНЕНО ТРЯБВА ДА БЪДЕ АНГАЖИРАНЕТО НА ЗАИНТЕРЕСОВАНИТЕ СТРАНИ НА ПРОВИНЦИАЛНО ИЛИ ТЕРИТОРИАЛНО НИВО С ОТДЕЛНИ ИНТЕРВЕНЦИИ В ЗАВИСИМОСТ ОТ РАЗЛИЧНИТЕ МОДУЛИ И ДЕЙНОСТИ ЗА ОБУЧЕНИЕ. BISOGNER ПРЕДВИЖДА СРЕЩИ В ПРИСЪСТВИЕ, ПО ВРЕМЕ НА КОИТО ДА ИЛЮСТРИРАТ ОБУЧИТЕЛНИЯ ПАКЕТ И ДА РАЗБЕРАТ ИНДИКАЦИИТЕ И НУЖДИТЕ, КОИТО МОГАТ ДА ДОЙДАТ ОТ АУДИТОРИЯТА НА УЧЕНИЦИТЕ. СТРУКТУРИРАНЕ НА МАТЕРИАЛИТЕ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ КОНСУЛТИРАНИ И ДА БЪДАТ ЗАДЪЛБОЧЕНИ ОТ ИНДИВИДА ОНЛАЙН, ЗА ДА СЕ СЪЗДАДАТ КОНКРЕТНИ И ОПЕРАТИВНИ СЛУЧАИ, КОИТО ТРЯБВА ДА БЪДАТ РЕШЕНИ, ОРГАНИЗИРА ФОРУМ, ПОСВЕТЕН НА ОБСЪЖДАНЕТО И ИСКАНЕТО ЗА СЪВЕТ ОТНОСНО СПЕЦИФИКАЦИИ.POTRANNO НАЙ-НАКРАЯ СЕ ПЛАНИРАТ ДОПЪЛНИТЕЛНИ МОМЕНТИ В ПРИСЪСТВИЕТО, ПО ВРЕМЕ НА КОИТО ДА СЕ ЗАДЪЛБОЧАТ И ЧРЕЗ МЕТОДА НА ГРУПОВА РАБОТА ВСИЧКИ ТЕМИ И НАЙ-ЗНАЧИМИТЕ СЛУЧАИ, РАЗГЛЕДАНИ (Bulgarian)

0 references

CÍLOVÁ SKUPINA SAR PROVINČNÍ NEBO ÚZEMNÍ OBLAST SLOŽENÁ Z ADMINISTRATIVNÍCH PRACOVNÍKŮ DIGITÁLNÍCH ANIMÁTORŮ INOVAČNÍCH TÝMŮ A UČITELŮ DSGA UŽIVATELŮ DSGA. ORGANIZAČNÍ VOLBOU PROTO MUSÍ BÝT NEPOCHYBNĚ ZAPOJENÍ ZÚČASTNĚNÝCH STRAN NA PROVINČNÍ NEBO ÚZEMNÍ ÚROVNI SE SAMOSTATNÝMI ZÁSAHY V ZÁVISLOSTI NA RŮZNÝCH VZDĚLÁVACÍCH MODULECH A ČINNOSTECH. BISOGNER PŘEDPOKLÁDÁ SETKÁNÍ V PŘÍTOMNOSTI, BĚHEM NICHŽ ILUSTRUJE VZDĚLÁVACÍ BALÍČEK A POROZUMÍ INDIKACÍM A POTŘEBÁM, KTERÉ MOHOU PŘICHÁZET Z PUBLIKA STUDENTŮ. STRUKTUROVÁNÍ MATERIÁLŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT KONZULTOVÁNY A KTERÉ MAJÍ BÝT JEDNOTLIVÝMI ON-LINE PROHLOUBENY ZA ÚČELEM STANOVENÍ KONKRÉTNÍCH A OPERATIVNÍCH PŘÍPADŮ, KTERÉ MAJÍ BÝT VYŘEŠENY, ORGANIZUJE FÓRUM VĚNOVANÉ DISKUSI A ŽÁDOST O PORADENSTVÍ OHLEDNĚ SPECIFIKACES.POTRANNO KONEČNĚ PLÁNUJE DALŠÍ OKAMŽIKY PŘÍTOMNOSTI, BĚHEM NICHŽ BUDE MOŽNÉ PROHLOUBIT I PROSTŘEDNICTVÍM METODY SKUPINOVÉ PRÁCE VŠECHNA TÉMATA A NEJVÝZNAMNĚJŠÍ ŘEŠENÉ PŘÍPADY. (Czech)

0 references

MÅLGRUPPEN SAR PROVINSIELT ELLER TERRITORIALT OMRÅDE, DER BESTÅR AF DSGA-BRUGERES ADMINISTRATIVE PERSONALE, DIGITALE ANIMATORER INNOVATIONSTEAMS OG LÆRERE. DERFOR MÅ DET ORGANISATORISKE VALG UTVIVLSOMT VÆRE AT INDDRAGE DE BERØRTE PARTER PÅ PROVINSIELT ELLER TERRITORIALT PLAN MED SÆRSKILTE INTERVENTIONER AFHÆNGIGT AF DE FORSKELLIGE UDDANNELSESMODULER OG AKTIVITETER. BISOGNER PLANLÆGGER MØDER I NÆRVÆRELSE FOR AT ILLUSTRERE UDDANNELSESPAKKEN OG FORSTÅ DE INDIKATIONER OG BEHOV, DER KAN KOMME FRA DE STUDERENDES PUBLIKUM. STRUKTURERING AF DE MATERIALER, DER SKAL KONSULTERES OG SKAL UDDYBES AF DEN ENKELTE ONLINE FOR AT OPRETTE KONKRETE OG OPERATIONELLE SAGER, DER SKAL LØSES, ORGANISERE ET FORUM DEDIKERET TIL DISKUSSIONEN OG ANMODNINGEN OM RÅDGIVNING OM SPECIFIKATIONER.POTRANNO ENDELIG PLANLÆGGES YDERLIGERE ØJEBLIKKE I TILSTEDEVÆRELSE, HVOR OGSÅ AT UDDYBE GENNEM METODEN TIL GRUPPEARBEJDE ALLE TEMAER OG DE VIGTIGSTE SAGER BEHANDLET (Danish)

0 references

DAS ZIELPUBLIKUM SAR PROVINZIELLER ODER TERRITORIALER BEREICH, BESTEHEND AUS DS-DSGA-BENUTZERN, DIE DIGITALE ANIMATOREN-INNOVATIONSTEAMS UND -LEHRER VON VERWALTUNGSMITARBEITERN ANIMIEREN. DAHER MUSS DIE ORGANISATORISCHE ENTSCHEIDUNG ZWEIFELLOS DARIN BESTEHEN, DIE INTERESSIERTEN PARTEIEN AUF PROVINZ- ODER GEBIETSEBENE MIT SEPARATEN INTERVENTIONEN JE NACH DEN VERSCHIEDENEN AUSBILDUNGSMODULEN UND -AKTIVITÄTEN EINZUBEZIEHEN. BISOGNER SIEHT TREFFEN VOR, BEI DENEN DAS SCHULUNGSPAKET VERANSCHAULICHT UND DIE HINWEISE UND BEDÜRFNISSE, DIE VOM PUBLIKUM DER SCHÜLER KOMMEN KÖNNEN, VERSTANDEN WERDEN KÖNNEN. STRUKTURIERUNG DER ZU KONSULTIERENDEN UND VON DEN EINZELNEN ONLINE ZU VERTIEFENDEN MATERIALIEN, UM KONKRETE UND OPERATIVE FÄLLE EINZURICHTEN, DIE ZU KLÄREN SIND, ORGANISIEREN EIN FORUM FÜR DIE DISKUSSION UND DAS ERSUCHEN UM BERATUNG ZU SPEZIFIKATIONEN.POTRANNO WERDEN SCHLIESSLICH WEITERE MOMENTE IN ANWESENHEIT GEPLANT, IN DENEN AUCH DURCH DIE METHODE DER GRUPPENARBEIT ALLE THEMEN UND DIE WICHTIGSTEN BEHANDELTEN FÄLLE VERTIEFT WERDEN KÖNNEN. (German)

0 references

ΤΟ ΚΟΙΝΌ-ΣΤΌΧΟΣ SAR ΕΠΑΡΧΙΑΚΉ Ή ΕΔΑΦΙΚΉ ΠΕΡΙΟΧΉ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΧΡΉΣΤΕΣ DS DSGA ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΌ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΕΜΨΥΧΩΤΏΝ ΟΜΆΔΕΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ. ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, Η ΟΡΓΑΝΩΤΙΚΉ ΕΠΙΛΟΓΉ ΠΡΈΠΕΙ ΑΝΑΜΦΊΒΟΛΑ ΝΑ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΈΝΩΝ ΣΕ ΕΠΑΡΧΙΑΚΌ Ή ΕΔΑΦΙΚΌ ΕΠΊΠΕΔΟ ΜΕ ΞΕΧΩΡΙΣΤΈΣ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ. ΤΟ BISOGNER ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΣΥΝΑΝΤΉΣΕΙΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ ΘΑ ΑΠΕΙΚΟΝΊΖΕΤΑΙ ΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΑΚΈΤΟ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΝΟΟΎΝΤΑΙ ΟΙ ΕΝΔΕΊΞΕΙΣ ΚΑΙ ΟΙ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΠΡΟΈΡΧΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΑΚΡΟΑΤΉΡΙΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. Η ΔΙΆΡΘΡΩΣΗ ΤΟΥ ΥΛΙΚΟΎ ΠΟΥ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΖΗΤΗΘΕΊ ΚΑΙ ΝΑ ΕΜΒΑΘΥΝΘΕΊ ΑΠΌ ΤΟ ΆΤΟΜΟ ΣΤΟ ΔΙΑΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΤΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΙΑΚΏΝ ΥΠΟΘΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΛΥΘΟΎΝ ΟΡΓΑΝΏΝΟΥΝ ΈΝΑ ΦΌΡΟΥΜ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΟ ΣΤΗ ΣΥΖΉΤΗΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΑΊΤΗΜΑ ΓΙΑ ΠΑΡΟΧΉ ΣΥΜΒΟΥΛΏΝ ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΙΣ ΠΡΟΔΙΑΓΡΑΦΕΣ.ΠΩΤΡΑΝΝΟ ΤΕΛΙΚΆ ΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΠΕΡΑΙΤΈΡΩ ΣΤΙΓΜΈΣ ΠΑΡΟΥΣΊΑΣ ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΤΩΝ ΟΠΟΊΩΝ ΝΑ ΕΜΒΑΘΎΝΟΥΝ ΚΑΙ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΜΕΘΌΔΟΥ ΤΗΣ ΟΜΑΔΙΚΉΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΌΛΑ ΤΑ ΘΈΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΗΜΑΝΤΙΚΌΤΕΡΕΣ ΠΕΡΙΠΤΏΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΞΕΤΆΖΟΝΤΑΙ (Greek)

0 references

THE TARGET AUDIENCE SAR PROVINCIAL OR TERRITORIAL AREA COMPOSED OF DS DSGA USERS ADMINISTRATIVE STAFF DIGITAL ANIMATORS INNOVATION TEAMS AND TEACHERS. THEREFORE, THE ORGANIZATIONAL CHOICE MUST UNDOUBTEDLY BE TO INVOLVE THE INTERESTED PARTIES AT PROVINCIAL OR TERRITORIAL LEVEL WITH SEPARATE INTERVENTIONS DEPENDING ON THE DIFFERENT TRAINING MODULES AND ACTIVITIES. BISOGNER ENVISAGES MEETINGS IN PRESENCE DURING WHICH TO ILLUSTRATE THE TRAINING PACKAGE AND TO UNDERSTAND THE INDICATIONS AND NEEDS THAT MAY COME FROM THE AUDIENCE OF THE STUDENTS. STRUCTURING THE MATERIALS TO BE CONSULTED AND TO BE DEEPENED BY THE INDIVIDUAL ONLINE TO SET UP CONCRETE AND OPERATIONAL CASES TO BE RESOLVED ORGANISE A FORUM DEDICATED TO THE DISCUSSION AND THE REQUEST FOR ADVICE ON SPECIFICATIONS.POTRANNO FINALLY BE PLANNED FURTHER MOMENTS IN PRESENCE DURING WHICH TO DEEPEN ALSO THROUGH THE METHOD OF GROUP WORK ALL THE THEMES AND THE MOST SIGNIFICANT CASES ADDRESSED (English)

readability score

0.2662564242473643

0 references

EL PÚBLICO OBJETIVO SAR ÁREA PROVINCIAL O TERRITORIAL COMPUESTA POR LOS USUARIOS DSGA USUARIOS ADMINISTRATIVOS PERSONAL ANIMADORES DIGITALES EQUIPOS DE INNOVACIÓN Y PROFESORES. POR LO TANTO, LA ELECCIÓN ORGANIZACIONAL DEBE SER SIN DUDA IMPLICAR A LAS PARTES INTERESADAS A NIVEL PROVINCIAL O TERRITORIAL CON INTERVENCIONES SEPARADAS EN FUNCIÓN DE LOS DIFERENTES MÓDULOS Y ACTIVIDADES DE FORMACIÓN. BISOGNER PREVÉ REUNIONES EN PRESENCIA DURANTE LAS CUALES ILUSTRAR EL PAQUETE DE FORMACIÓN Y COMPRENDER LAS INDICACIONES Y NECESIDADES QUE PUEDEN PROVENIR DE LA AUDIENCIA DE LOS ESTUDIANTES. ESTRUCTURACIÓN DE LOS MATERIALES A SER CONSULTADOS Y PROFUNDIZADOS POR EL INDIVIDUO EN LÍNEA PARA ESTABLECER CASOS CONCRETOS Y OPERATIVOS A RESOLVER ORGANIZAR UN FORO DEDICADO A LA DISCUSIÓN Y LA SOLICITUD DE ASESORAMIENTO SOBRE ESPECIFICACIONES.POTRANNO FINALMENTE SE PLANIFICAN OTROS MOMENTOS EN PRESENCIA DURANTE LOS CUALES PROFUNDIZAR TAMBIÉN A TRAVÉS DEL MÉTODO DE TRABAJO GRUPAL TODOS LOS TEMAS Y LOS CASOS MÁS SIGNIFICATIVOS ABORDADOS (Spanish)

0 references

SIHTRÜHM SARI PROVINTSI- VÕI TERRITORIAALNE PIIRKOND, MIS KOOSNEB DS DSGA KASUTAJATE HALDUSTÖÖTAJATEST DIGITAALSETE ANIMAATORITE INNOVATSIOONIMEESKONDADEST JA ÕPETAJATEST. SEETÕTTU PEAB ORGANISATSIOONILINE VALIK KAHTLEMATA OLEMA HUVITATUD ISIKUTE KAASAMINE PROVINTSI VÕI TERRITORIAALSEL TASANDIL ERALDI SEKKUMISTEGA SÕLTUVALT ERINEVATEST KOOLITUSMOODULITEST JA TEGEVUSTEST. BISOGNER NÄEB ETTE KOHTUMISI, MILLE KÄIGUS TUTVUSTATAKSE KOOLITUSPAKETTI NING MÕISTETAKSE ÕPILASTE VAATAJASKONNALT TULENEDA VÕIVAID MÄRKE JA VAJADUSI. STRUKTUREERIDES MATERJALE, MIDA TULEB KONSULTEERIDA JA MIDA ÜKSIKISIK VEEBIS SÜVENDAB, ET LUUA KONKREETSED JA OPERATIIVSED JUHTUMID, MIS TULEB LAHENDADA, KORRALDAGE ARUTELULE PÜHENDATUD FOORUM JA NÕU KÜSIMINE SPETSIFIKATSIOONID.POTRANNO LÕPUKS KAVANDATAKSE TÄIENDAVAID HETKI KOHALOLEKUL, MILLE JOOKSUL SÜVENDADA KA GRUPITÖÖ MEETODI KAUDU KÕIKI TEEMASID JA KÕIGE OLULISEMAID JUHTUMEID, MIDA KÄSITLETAKSE (Estonian)

0 references

KOHDEYLEISÖ SAR MAAKUNNALLINEN TAI ALUEELLINEN ALUE, JOKA KOOSTUU DS DSGA -KÄYTTÄJIEN HALLINTOHENKILÖSTÖSTÄ DIGITAALISIA ANIMAATTOREITA INNOVAATIOTIIMEISTÄ JA OPETTAJISTA. NÄIN OLLEN ORGANISAATION VALINNAN ON EPÄILEMÄTTÄ OLTAVA SE, ETTÄ ASIANOMAISET OSAPUOLET OTETAAN MUKAAN MAAKUNTA- TAI ALUETASOLLA ERI KOULUTUSMODUULEISTA JA -TOIMISTA RIIPPUEN. BISOGNER SUUNNITTELEE TAPAAMISIA, JOIDEN AIKANA ESITELLÄÄN KOULUTUSPAKETTIA JA YMMÄRRETÄÄN OPISKELIJOIDEN YLEISÖLTÄ MAHDOLLISESTI TULEVIA VIITTEITÄ JA TARPEITA. KONKREETTISTEN JA OPERATIIVISTEN TAPAUSTEN RATKAISEMISEKSI TOTEUTETTAVIEN KONKREETTISTEN JA OPERATIIVISTEN TAPAUSTEN PERUSTAMISEKSI VERKOSSA KUULTAVAN JA SYVENTÄVÄN AINEISTON JÄSENTÄMINEN JÄRJESTÄÄ FOORUMIN, JOKA KÄSITTELEE TEKNISET TIEDOT JA PYYTÄÄ NEUVOJA TEKNISET TIEDOT.POTRANNOLLE SUUNNITELLAAN LOPUKSI UUSIA HETKIÄ, JOIDEN AIKANA SYVENNETÄÄN MYÖS RYHMÄTYÖSKENTELYMENETELMÄN AVULLA KAIKKIA AIHEITA JA TÄRKEIMPIÄ KÄSITELTYJÄ TAPAUKSIA. (Finnish)

0 references

LE PUBLIC CIBLE DANS LA RÉGION PROVINCIALE OU TERRITORIALE DE LA R-S COMPOSÉE DES MEMBRES DU PERSONNEL ADMINISTRATIF DU PERSONNEL ADMINISTRATIF DES ANIMATEURS NUMÉRIQUES DES ANIMATEURS NUMÉRIQUES ET DES ENSEIGNANTS. PAR CONSÉQUENT, LE CHOIX ORGANISATIONNEL DOIT SANS AUCUN DOUTE ÊTRE D’IMPLIQUER LES PARTIES INTÉRESSÉES AU NIVEAU PROVINCIAL OU TERRITORIAL AVEC DES INTERVENTIONS DISTINCTES EN FONCTION DES DIFFÉRENTS MODULES ET ACTIVITÉS DE FORMATION. BISOGNER ENVISAGE DES RÉUNIONS EN PRÉSENCE POUR ILLUSTRER LE PACKAGE DE FORMATION ET COMPRENDRE LES INDICATIONS ET LES BESOINS QUI PEUVENT PROVENIR DU PUBLIC DES ÉTUDIANTS. STRUCTURANT LE MATÉRIEL À CONSULTER ET À APPROFONDIR PAR L’INDIVIDU EN LIGNE POUR METTRE EN PLACE DES CAS CONCRETS ET OPÉRATIONNELS À RÉSOUDRE ORGANISER UN FORUM DÉDIÉ À LA DISCUSSION ET LA DEMANDE DE CONSEIL SUR SPÉCIFICATIONS.POTRANNO ENFIN ÊTRE PLANIFIÉ D’AUTRES MOMENTS DE PRÉSENCE AU COURS DESQUELS APPROFONDIR ÉGALEMENT À TRAVERS LA MÉTHODE DE TRAVAIL DE GROUPE TOUS LES THÈMES ET LES CAS LES PLUS SIGNIFICATIFS ABORDÉS (French)

0 references

AN SPRIOCPHOBAL SAR LIMISTÉAR CÚIGEACH NÓ CRÍOCHACH ATÁ COMHDHÉANTA D’FHOIRNE NUÁLAÍOCHTA AGUS MÚINTEOIRÍ DIGITEACHA D’ÚSÁIDEOIRÍ DS DSGA MAIDIR LE BEOCHANTÓIRÍ DIGITEACHA. DÁ BHRÍ SIN, NÍ MÓR GURB É AN ROGHA EAGRÚCHÁIN NA PÁIRTITHE LEASMHARA A BHEITH RANNPHÁIRTEACH AR LEIBHÉAL CÚIGEACH NÓ CRÍOCHACH LE HIDIRGHABHÁLACHA AR LEITH AG BRATH AR NA MODÚIL AGUS NA GNÍOMHAÍOCHTAÍ OILIÚNA ÉAGSÚLA. BEARTAÍONN BISOGNER CRUINNITHE A BHEIDH I LÁTHAIR LENA LINN CHUN AN PACÁISTE OILIÚNA A LÉIRIÚ AGUS CHUN TUISCINT A FHÁIL AR NA TÁSCA AGUS NA RIACHTANAIS A D’FHÉADFADH TEACHT Ó LUCHT FÉACHANA NA MAC LÉINN. STRUCHTÚRÚ NA N-ÁBHAR A RACHFAR I GCOMHAIRLE LEO AGUS A BHEIDH LE CUR AG AN DUINE AONAIR AR LÍNE CHUN CÁSANNA NITHIÚLA AGUS OIBRÍOCHTÚLA A BHUNÚ A BHEIDH LE RÉITEACH, FÓRAM A EAGRÚ A BHEIDH TIOMNAITHE DON PHLÉ AGUS DON IARRAIDH AR CHOMHAIRLE MAIDIR LE SPECIFICATIONS. (Irish)

0 references

CILJANA PUBLIKA SAR PROVINCIJSKO ILI TERITORIJALNO PODRUČJE SASTAVLJENO OD DS DSGA KORISNIKA ADMINISTRATIVNO OSOBLJE DIGITALNIH ANIMATORA INOVACIJSKI TIMOVI I NASTAVNICI. STOGA ORGANIZACIJSKI IZBOR NESUMNJIVO MORA BITI UKLJUČIVANJE ZAINTERESIRANIH STRANA NA POKRAJINSKOJ ILI TERITORIJALNOJ RAZINI S ODVOJENIM INTERVENCIJAMA OVISNO O RAZLIČITIM MODULIMA OSPOSOBLJAVANJA I AKTIVNOSTIMA. BISOGNER PREDVIĐA SASTANKE U NAZOČNOSTI TIJEKOM KOJIH ĆE ILUSTRIRATI PAKET OBUKE I RAZUMJETI INDIKACIJE I POTREBE KOJE MOGU DOĆI OD PUBLIKE UČENIKA. STRUKTURIRANJE MATERIJALA KOJI ĆE SE KONZULTIRATI I PRODUBITI OD STRANE POJEDINCA NA INTERNETU KAKO BI SE POSTAVILI KONKRETNI I OPERATIVNI SLUČAJEVI KOJE TREBA RIJEŠITI ORGANIZIRATI FORUM POSVEĆEN RASPRAVI I ZAHTJEV ZA SAVJETOM O SPECIFIKACIJE.POTRANNO KONAČNO BITI ISPLANIRANI DALJNJI TRENUCI U NAZOČNOSTI TIJEKOM KOJIH ĆE SE PRODUBITI I KROZ METODU GRUPNOG RADA SVE TEME I NAJZNAČAJNIJE SLUČAJEVE ADRESIRANE (Croatian)

0 references

A CÉLKÖZÖNSÉG SAR TARTOMÁNYI VAGY TERÜLETI TERÜLETEN, AMELY DS DSGA FELHASZNÁLÓK ADMINISZTRATÍV SZEMÉLYZET DIGITÁLIS ANIMÁTOROK INNOVÁCIÓS CSAPATOK ÉS TANÁROK. EZÉRT A SZERVEZETI VÁLASZTÁS KÉTSÉGTELENÜL AZ KELL, HOGY LEGYEN, HOGY AZ ÉRDEKELT FELEKET TARTOMÁNYI VAGY TERÜLETI SZINTEN KÜLÖN BEAVATKOZÁSOKKAL VONJÁK BE A KÜLÖNBÖZŐ KÉPZÉSI MODULOKTÓL ÉS TEVÉKENYSÉGEKTŐL FÜGGŐEN. A BISOGNER OLYAN TALÁLKOZÓKAT TERVEZ, AMELYEK SORÁN BEMUTATJÁK A KÉPZÉSI CSOMAGOT, ÉS MEGÉRTIK A HALLGATÓK HALLGATÓSÁGÁTÓL ÉRKEZŐ JELZÉSEKET ÉS IGÉNYEKET. A MEGTEKINTENDŐ ÉS AZ EGYÉN ÁLTAL ELMÉLYÍTENDŐ ANYAGOK STRUKTURÁLÁSA, HOGY KONKRÉT ÉS OPERATÍV ÜGYEKET HOZZANAK LÉTRE, RENDEZZENEK FÓRUMOT A MEGBESZÉLÉSNEK ÉS A SPECIFIKÁCIÓK.POTRANNO TANÁCSADÁS IRÁNTI KÉRELEMNEK SZENTELVE, VÉGÜL TOVÁBBI PILLANATOKAT TERVEZNEK, AMELYEK SORÁN A CSOPORTMUNKA MÓDSZERÉVEL IS ELMÉLYÍTIK AZ ÖSSZES TÉMÁT ÉS A LEGFONTOSABB ÜGYEKET. (Hungarian)

0 references

TIKSLINĖ AUDITORIJA SAR PROVINCIJOS AR TERITORINĖ SRITIS, KURIĄ SUDARO DS DSGA NAUDOTOJŲ ADMINISTRACIJOS DARBUOTOJAI SKAITMENINIŲ ANIMATORIŲ INOVACIJŲ KOMANDOS IR MOKYTOJAI. TODĖL ORGANIZACINIS PASIRINKIMAS NEABEJOTINAI TURI BŪTI ĮTRAUKTI SUINTERESUOTĄSIAS ŠALIS PROVINCIJŲ AR TERITORIJŲ LYGMENIU, TAIKANT ATSKIRAS INTERVENCIJAS, ATSIŽVELGIANT Į SKIRTINGUS MOKYMO MODULIUS IR VEIKLĄ. BISOGNER NUMATO SUSITIKIMUS, KURIŲ METU BUS PARODYTAS MOKYMO PAKETAS IR SUPRASTOS STUDENTŲ AUDITORIJOS NUORODOS IR POREIKIAI. STRUKTŪRIZUOJANT MEDŽIAGĄ, SU KURIA TURI BŪTI KONSULTUOJAMASI IR KURI TURI BŪTI TOBULINAMA INTERNETU, SIEKIANT NUSTATYTI KONKREČIUS IR OPERATYVINIUS ATVEJUS, KURIE TURI BŪTI IŠSPRĘSTI, SUORGANIZUOTI FORUMĄ, SKIRTĄ DISKUSIJAI IR PRAŠYMUI PATARIMO SPECIFIKACIJOSE.POTRANNO PAGALIAU SUPLANUOTI TOLESNIUS MOMENTUS, PER KURIUOS TAIP PAT BUS SIEKIAMA GILINTI VISAS TEMAS IR SVARBIAUSIUS NAGRINĖTUS ATVEJUS GRUPĖS DARBO METODU. (Lithuanian)

0 references

MĒRĶAUDITORIJA SAR PROVINCES VAI TERITORIĀLĀ TERITORIJA, KO VEIDO DS DSGA LIETOTĀJI ADMINISTRATĪVĀ PERSONĀLA DIGITĀLO ANIMATORU INOVĀCIJAS KOMANDĀM UN SKOLOTĀJIEM. TĀPĒC ORGANIZATORISKAJAI IZVĒLEI NEAPŠAUBĀMI IR JĀBŪT IESAISTĪT IEINTERESĒTĀS PERSONAS PROVINCES VAI TERITORIĀLĀ LĪMENĪ AR ATSEVIŠĶĀM INTERVENCĒM ATKARĪBĀ NO DAŽĀDIEM APMĀCĪBAS MODUĻIEM UN PASĀKUMIEM. BISOGNER PAREDZ TIKŠANĀS KLĀTIENĒ, KURU LAIKĀ, LAI ILUSTRĒTU MĀCĪBU PAKETI UN SAPRASTU NORĀDES UN VAJADZĪBAS, KAS VAR NĀKT NO STUDENTU AUDITORIJAS. STRUKTURĒJOT MATERIĀLUS, KAS JĀAPSPRIEŽ UN JĀPADZIĻINA PRIVĀTPERSONAI TIEŠSAISTĒ, LAI IZVEIDOTU KONKRĒTAS UN OPERATĪVAS LIETAS, KAS JĀATRISINA, ORGANIZĒT FORUMU, KAS VELTĪTS DISKUSIJAI UN IETEIKUMAM PAR SPECIFIKĀCIJAS.POTRANNO BEIDZOT PLĀNOT TURPMĀKUS BRĪŽUS KLĀT, KURU LAIKĀ PADZIĻINĀT ARĪ AR GRUPAS DARBA METODI VISAS TĒMAS UN SVARĪGĀKĀS IZSKATĪTĀS LIETAS (Latvian)

0 references

L-UDJENZA FIL-MIRA SAR ŻONA PROVINĊJALI JEW TERRITORJALI MAGĦMULA MINN UTENTI DS DSGA PERSUNAL AMMINISTRATTIV TIMIJIET TA ‘INNOVAZZJONI ANIMATURI DIĠITALI U GĦALLIEMA. GĦALHEKK, L-GĦAŻLA ORGANIZZATTIVA GĦANDHA BLA DUBJU TKUN LI TINVOLVI LILL-PARTIJIET INTERESSATI FIL-LIVELL PROVINĊJALI JEW TERRITORJALI B’INTERVENTI SEPARATI SKONT IL-MODULI U L-ATTIVITAJIET TA’ TAĦRIĠ DIFFERENTI. BISOGNER JIPPREVEDI LAQGĦAT FIL-PREŻENZA LI MATULHOM JURU L-PAKKETT TA’ TAĦRIĠ U JIFHMU L-INDIKAZZJONIJIET U L-ĦTIĠIJIET LI JISTGĦU JIĠU MILL-UDJENZA TAL-ISTUDENTI. L-ISTRUTTURAR TAL-MATERJALI LI GĦANDHOM JIĠU KKONSULTATI U LI GĦANDHOM JIĠU APPROFONDITI MILL-INDIVIDWU ONLAJN BIEX JIĠU STABBILITI KAŻIJIET KONKRETI U OPERATTIVI LI GĦANDHOM JIĠU RIŻOLTI JORGANIZZA FORUM IDDEDIKAT GĦAD-DISKUSSJONI U T-TALBA GĦAL PARIR DWAR L-ISPEĊIFIKAZZJONIJIET.POTRANNO FINALMENT JIĠU PPJANATI MUMENTI ULTERJURI FIL-PREŻENZA LI MATULHOM JISTGĦU JIĠU APPROFONDITI WKOLL PERMEZZ TAL-METODU TA’ ĦIDMA TAL-GRUPP IT-TEMI KOLLHA U L-AKTAR KAŻIJIET SINIFIKANTI INDIRIZZATI (Maltese)

0 references

DE DOELGROEP SAR PROVINCIALE OF TERRITORIALE GEBIED BESTAAT UIT DS DSGA GEBRUIKERS ADMINISTRATIEF PERSONEEL DIGITALE ANIMATORS INNOVATIETEAMS EN DOCENTEN. DAAROM MOET DE ORGANISATORISCHE KEUZE ZIJN OM DE BETROKKEN PARTIJEN OP PROVINCIAAL OF TERRITORIAAL NIVEAU TE BETREKKEN BIJ AFZONDERLIJKE INTERVENTIES, AFHANKELIJK VAN DE VERSCHILLENDE OPLEIDINGSMODULES EN ACTIVITEITEN. BISOGNER VOORZIET BIJEENKOMSTEN IN AANWEZIGHEID OM HET TRAININGSPAKKET TE ILLUSTREREN EN DE INDICATIES EN BEHOEFTEN TE BEGRIJPEN DIE UIT HET PUBLIEK VAN DE STUDENTEN KUNNEN KOMEN. STRUCTURERING VAN DE TE RAADPLEGEN EN DOOR DE INDIVIDUELE ONLINE TE VERDIEPEN MATERIALEN VOOR HET OPZETTEN VAN CONCRETE EN OPERATIONELE ZAKEN DIE MOETEN WORDEN OPGELOST, ORGANISEREN VAN EEN FORUM GEWIJD AAN DE DISCUSSIE EN HET VERZOEK OM ADVIES OVER SPECIFICATIES.POTRANNO EINDELIJK WORDEN GEPLAND VOOR VERDERE MOMENTEN IN AANWEZIGHEID WAARIN OOK DOOR MIDDEL VAN DE METHODE VAN GROEPSWERK ALLE THEMA’S EN DE BELANGRIJKSTE BEHANDELDE GEVALLEN TE VERDIEPEN (Dutch)

0 references

O PÚBLICO-ALVO ÁREA PROVINCIAL OU TERRITORIAL DA SAR COMPOSTA POR EQUIPAS DE INOVAÇÃO DE ANIMADORES DIGITAIS E PROFESSORES DO PESSOAL ADMINISTRATIVO DA DSGA. POR CONSEGUINTE, A ESCOLHA ORGANIZACIONAL DEVE SER, SEM DÚVIDA, ENVOLVER AS PARTES INTERESSADAS A NÍVEL PROVINCIAL OU TERRITORIAL COM INTERVENÇÕES SEPARADAS EM FUNÇÃO DOS DIFERENTES MÓDULOS E ATIVIDADES DE FORMAÇÃO. BISOGNER PREVÊ REUNIÕES EM PRESENÇA PARA ILUSTRAR O PACOTE DE TREINAMENTO E COMPREENDER AS INDICAÇÕES E NECESSIDADES QUE PODEM VIR DO PÚBLICO DOS ALUNOS. ESTRUTURAR OS MATERIAIS A SEREM CONSULTADOS E A SEREM APROFUNDADOS PELO INDIVÍDUO ON-LINE PARA CRIAR CASOS CONCRETOS E OPERACIONAIS A SEREM RESOLVIDOS ORGANIZAR UM FÓRUM DEDICADO À DISCUSSÃO E AO PEDIDO DE ACONSELHAMENTO SOBRE ESPECIFICAÇÕES.POTRANNO FINALMENTE SER PLANEJADO MAIS MOMENTOS NA PRESENÇA DURANTE OS QUAIS APROFUNDAR TAMBÉM ATRAVÉS DO MÉTODO DE TRABALHO EM GRUPO TODOS OS TEMAS E OS CASOS MAIS SIGNIFICATIVOS ABORDADOS (Portuguese)

0 references

PUBLICUL ȚINTĂ SAR ZONA PROVINCIALĂ SAU TERITORIALĂ FORMATĂ DIN UTILIZATORI DSGA PERSONAL ADMINISTRATIV ANIMATORI DIGITALI ECHIPE DE INOVARE ȘI PROFESORI. PRIN URMARE, ALEGEREA ORGANIZAȚIONALĂ TREBUIE SĂ FIE, FĂRĂ ÎNDOIALĂ, IMPLICAREA PĂRȚILOR INTERESATE LA NIVEL PROVINCIAL SAU TERITORIAL CU INTERVENȚII SEPARATE ÎN FUNCȚIE DE DIFERITELE MODULE ȘI ACTIVITĂȚI DE FORMARE. BISOGNER ARE ÎN VEDERE ÎNTÂLNIRI ÎN PREZENȚA CĂRORA SĂ ILUSTREZE PACHETUL DE FORMARE ȘI SĂ ÎNȚELEAGĂ INDICAȚIILE ȘI NEVOILE CARE POT VENI DE LA PUBLICUL STUDENȚILOR. STRUCTURAREA MATERIALELOR CARE URMEAZĂ SĂ FIE CONSULTATE ȘI SĂ FIE APROFUNDATE DE CĂTRE INDIVID ONLINE PENTRU A CREA CAZURI CONCRETE ȘI OPERAȚIONALE CARE URMEAZĂ SĂ FIE REZOLVATE ORGANIZEAZĂ UN FORUM DEDICAT DISCUȚIEI ȘI SOLICITĂRII DE CONSILIERE CU PRIVIRE LA SPECIFICAȚII.POTRANNO SĂ FIE ÎN CELE DIN URMĂ PLANIFICATE MOMENTE SUPLIMENTARE ÎN PREZENȚA ÎN CARE SĂ SE APROFUNDEZE, DE ASEMENEA, PRIN METODA DE LUCRU DE GRUP TOATE TEMELE ȘI CELE MAI SEMNIFICATIVE CAZURI ABORDATE (Romanian)

0 references

CIEĽOVÁ SKUPINA SAR PROVINČNÁ ALEBO ÚZEMNÁ OBLASŤ ZLOŽENÁ Z POUŽÍVATEĽOV DSGA ADMINISTRATÍVNYCH PRACOVNÍKOV DIGITÁLNYCH ANIMÁTOROV INOVAČNÝCH TÍMOV A UČITEĽOV. ORGANIZAČNOU VOĽBOU PRETO MUSÍ BYŤ NEPOCHYBNE ZAPOJENIE ZAINTERESOVANÝCH STRÁN NA PROVINČNEJ ALEBO ÚZEMNEJ ÚROVNI DO SAMOSTATNÝCH ZÁSAHOV V ZÁVISLOSTI OD RÔZNYCH VZDELÁVACÍCH MODULOV A ČINNOSTÍ. BISOGNER PLÁNUJE STRETNUTIA V PRÍTOMNOSTI, POČAS KTORÝCH BUDE ILUSTROVAŤ TRÉNINGOVÝ BALÍK A POCHOPIŤ INDIKÁCIE A POTREBY, KTORÉ MÔŽU POCHÁDZAŤ OD PUBLIKA ŠTUDENTOV. ŠTRUKTÚROVANIE MATERIÁLOV, KTORÉ MAJÚ BYŤ KONZULTOVANÉ A MAJÚ BYŤ PREHLBOVANÉ JEDNOTLIVCOM ON-LINE, ABY SA VYTVORILI KONKRÉTNE A OPERAČNÉ PRÍPADY, KTORÉ SA MAJÚ VYRIEŠIŤ, USPORIADAŤ FÓRUM VENOVANÉ DISKUSII A ŽIADOSTI O RADU O ŠPECIFIKÁCIE.POTRANNO KONEČNE NAPLÁNOVAŤ ĎALŠIE OKAMIHY V PRÍTOMNOSTI, POČAS KTORÝCH SA PREHĹBI AJ PROSTREDNÍCTVOM METÓDY SKUPINOVEJ PRÁCE VŠETKY TÉMY A NAJVÝZNAMNEJŠIE RIEŠENÉ PRÍPADY (Slovak)

0 references

CILJNO OBČINSTVO SAR PROVINCIALNO ALI TERITORIALNO OBMOČJE, KI GA SESTAVLJAJO UPORABNIKI DSGA UPORABNIKOV ADMINISTRATIVNEGA OSEBJA DIGITALNIH ANIMATORJEV INOVACIJSKIH SKUPIN IN UČITELJEV. ZATO MORA BITI ORGANIZACIJSKA ODLOČITEV NEDVOMNO VKLJUČITEV ZAINTERESIRANIH STRANI NA POKRAJINSKI ALI TERITORIALNI RAVNI Z LOČENIMI POSEGI, KI SO ODVISNI OD RAZLIČNIH MODULOV IN DEJAVNOSTI USPOSABLJANJA. BISOGNER NAČRTUJE SREČANJA V PRISOTNOSTI, NA KATERIH BI PONAZORILI PAKET USPOSABLJANJA TER RAZUMELI INDIKACIJE IN POTREBE, KI JIH LAHKO PRINESE OBČINSTVO ŠTUDENTOV. STRUKTURIRANJE GRADIVA, S KATERIM SE JE TREBA POSVETOVATI IN GA BO POSAMEZNIK POGLOBIL NA SPLETU, ZA VZPOSTAVITEV KONKRETNIH IN OPERATIVNIH PRIMEROV, KI JIH JE TREBA REŠITI, ORGANIZIRA FORUM, NAMENJEN RAZPRAVI IN PROŠNJI ZA NASVET O SPECIFICATIONS.POTRANNO KONČNO NAČRTUJE NADALJNJE TRENUTKE V PRISOTNOSTI, MED KATERIMI JE TREBA POGLOBITI TUDI Z METODO SKUPINSKEGA DELA VSE TEME IN NAJPOMEMBNEJŠE OBRAVNAVANE PRIMERE. (Slovenian)

0 references

MÅLGRUPPEN SAR PROVINSIELLT ELLER TERRITORIELLT OMRÅDE BESTÅENDE AV DSGA-ANVÄNDARES ADMINISTRATIVA PERSONAL, DIGITALA ANIMATÖRER, INNOVATIONSTEAM OCH LÄRARE. DÄRFÖR MÅSTE DET ORGANISATORISKA VALET OTVIVELAKTIGT VARA ATT INVOLVERA BERÖRDA PARTER PÅ PROVINSIELL ELLER TERRITORIELL NIVÅ MED SEPARATA INSATSER BEROENDE PÅ DE OLIKA UTBILDNINGSMODULERNA OCH AKTIVITETERNA. BISOGNER PLANERAR MÖTEN I NÄRVARO FÖR ATT ILLUSTRERA UTBILDNINGSPAKETET OCH FÖRSTÅ DE INDIKATIONER OCH BEHOV SOM KAN KOMMA FRÅN ELEVERNAS PUBLIK. STRUKTURERA DET MATERIAL SOM SKA KONSULTERAS OCH FÖRDJUPAS AV DEN ENSKILDE PÅ NÄTET FÖR ATT INRÄTTA KONKRETA OCH OPERATIVA FALL SOM SKA LÖSAS, ORGANISERA ETT FORUM SOM ÄR AVSETT FÖR DISKUSSIONEN OCH BEGÄRAN OM RÅD OM SPECIFIKATIONER.POTRANNO PLANERAS SLUTLIGEN YTTERLIGARE STUNDER I NÄRVARO UNDER VILKA MAN OCKSÅ GENOM GRUPPARBETET SKA FÖRDJUPA ALLA TEMAN OCH DE VIKTIGASTE ÄRENDEN SOM BEHANDLAS. (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

L'AQUILA