LAB SCARTCH (Q4797145)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4797145 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LAB SCARTCH |
Project Q4797145 in Italy |
Statements
18,043.39 Euro
0 references
29,850.8 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 December 2018
0 references
21 September 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.O.' D.BORRELLI ' S. SEVERINA
0 references
GIOCARE LESPERIENZA PI COMUNE CHE CI POSSA CAPITARE MA SPESSO USIAMO LA PAROLA GIOCO SENZA DARLE IL GIUSTO VALORE ETICO PERCH LA RELEGHIAMO AD ATTIVITA DI SVAGO O DI TEMPO LIBERO. OCCORRE DUNQUE SOTTOLINEARE CHE IL GIOCO ANCHE PER GLI ADULTI UNA COSA MOLTO SERIA PERCH NON SIGNIFICA DISTANZIARSI DALLA REALTA QUOTIDIANA SEMMAI VUOL DIRE ESSERE CAPACI DI GUADAGNARE UNO SPAZIO PER S CHE PERMETTE DI APRIRSI E DI VEDERE NELLA DIMENSIONE DEL GIOCO E DELLA GIOIA CHE NE CONSEGUE ALTRE POSSIBILITA E ALTRE SOLUZIONI RELATIVE AI PROBLEMI CHE CI PONE LA DIFFICILE REALTA CHE TUTTI VIVIAMO. (Italian)
0 references
ИГРАЕМ НАЙ-ЧЕСТО СРЕЩАНОТО ПРЕЖИВЯВАНЕ, КОЕТО МОЖЕ ДА НИ СЕ СЛУЧИ, НО ЧЕСТО ИЗПОЛЗВАМЕ ДУМАТА ИГРА, БЕЗ ДА Ѝ ПРИДАВАМЕ ПРАВИЛНАТА ЕТИЧНА СТОЙНОСТ, ЗАЩОТО Я ПОДЛАГАМЕ НА ДЕЙНОСТИ В СВОБОДНОТО ВРЕМЕ ИЛИ СВОБОДНОТО ВРЕМЕ. ЕТО ЗАЩО ТРЯБВА ДА СЕ ПОДЧЕРТАЕ, ЧЕ ИГРАТА И ЗА ВЪЗРАСТНИ Е МНОГО СЕРИОЗНО НЕЩО, ЗАЩОТО НЕ ОЗНАЧАВА ДА СЕ ДИСТАНЦИРАМЕ ОТ ЕЖЕДНЕВНАТА РЕАЛНОСТ, АКО НЕЩО ОЗНАЧАВА ДА МОЖЕМ ДА СПЕЧЕЛИМ ПРОСТРАНСТВО ЗА S, КОЕТО НИ ПОЗВОЛЯВА ДА СЕ ОТВОРИМ И ДА ВИДИМ В ИЗМЕРЕНИЕТО НА ИГРАТА И РАДОСТТА, КОЯТО ИДВА С ДРУГИ ВЪЗМОЖНОСТИ И ДРУГИ РЕШЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ПРОБЛЕМИТЕ, КОИТО НИ ПОСТАВЯТ ТРУДНАТА РЕАЛНОСТ, ЧЕ ВСИЧКИ НИЕ ЖИВЕЕМ. (Bulgarian)
0 references
HRAJEME NEJBĚŽNĚJŠÍ ZÁŽITEK, KTERÝ SE NÁM MŮŽE STÁT, ALE ČASTO POUŽÍVÁME SLOVO HRA, ANIŽ BYCHOM JÍ DALI SPRÁVNOU ETICKOU HODNOTU, PROTOŽE JI PŘEVÁDÍME NA VOLNOČASOVÉ AKTIVITY NEBO VOLNOČASOVÉ AKTIVITY. PROTO JE TŘEBA ZDŮRAZNIT, ŽE HRA I PRO DOSPĚLÉ JE VELMI VÁŽNÁ VĚC, PROTOŽE TO NEZNAMENÁ DISTANCOVAT SE OD KAŽDODENNÍ REALITY, POKUD NĚCO ZNAMENÁ BÝT SCHOPEN ZÍSKAT PROSTOR PRO S, KTERÝ NÁM UMOŽŇUJE OTEVŘÍT SE A VIDĚT V DIMENZI HRY A RADOSTI, KTERÁ PŘICHÁZÍ S DALŠÍMI MOŽNOSTMI A DALŠÍMI ŘEŠENÍMI SOUVISEJÍCÍMI S PROBLÉMY, KTERÉ NÁM PŘEDSTAVUJÍ OBTÍŽNOU REALITU, KTEROU VŠICHNI ŽIJEME. (Czech)
0 references
SPILLE DEN MEST ALMINDELIGE OPLEVELSE, DER KAN SKE FOR OS, MEN VI BRUGER OFTE ORDET SPIL UDEN AT GIVE DET DEN RIGTIGE ETISKE VÆRDI, FORDI VI RELEGATE DET TIL AKTIVITETER AF FRITID ELLER FRITID. DET SKAL DERFOR UNDERSTREGES, AT SPILLET OGSÅ FOR VOKSNE ER EN MEGET ALVORLIG TING, FORDI DET IKKE BETYDER AT DISTANCERE SIG FRA HVERDAGENS VIRKELIGHED, HVIS NOGET BETYDER AT KUNNE FÅ ET RUM TIL S, DER GIVER OS MULIGHED FOR AT ÅBNE OP OG SE I DIMENSIONEN AF SPILLET OG DEN GLÆDE, DER FØLGER MED ANDRE MULIGHEDER OG ANDRE LØSNINGER RELATERET TIL DE PROBLEMER, DER UDGØR OS DEN VANSKELIGE VIRKELIGHED, SOM VI ALLE LEVER. (Danish)
0 references
WIR SPIELEN DIE HÄUFIGSTE ERFAHRUNG, DIE UNS PASSIEREN KANN, ABER WIR VERWENDEN OFT DAS WORT SPIEL, OHNE IHM DEN RICHTIGEN ETHISCHEN WERT ZU GEBEN, WEIL WIR ES AUF FREIZEIT- ODER FREIZEITAKTIVITÄTEN ZURÜCKFÜHREN. ES MUSS DAHER BETONT WERDEN, DASS DAS SPIEL AUCH FÜR ERWACHSENE EINE SEHR ERNSTE SACHE IST, WEIL ES NICHT BEDEUTET, SICH VON DER ALLTÄGLICHEN REALITÄT ZU DISTANZIEREN, WENN ETWAS BEDEUTET, EINEN RAUM FÜR S ZU GEWINNEN, DER ES UNS ERMÖGLICHT, IN DER DIMENSION DES SPIELS UND DER FREUDE, DIE MIT ANDEREN MÖGLICHKEITEN UND ANDEREN LÖSUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT DEN PROBLEMEN VERBUNDEN IST, DIE UNS DIE SCHWIERIGE REALITÄT, DIE WIR ALLE LEBEN, ZU ÖFFNEN UND ZU SEHEN. (German)
0 references
ΠΑΊΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΠΙΟ ΚΟΙΝΉ ΕΜΠΕΙΡΊΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΜΑΣ ΣΥΜΒΕΊ, ΑΛΛΆ ΣΥΧΝΆ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΎΜΕ ΤΗ ΛΈΞΗ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΧΩΡΊΣ ΝΑ ΤΟΥ ΔΊΝΟΥΜΕ ΤΗ ΣΩΣΤΉ ΗΘΙΚΉ ΑΞΊΑ, ΕΠΕΙΔΉ ΤΗΝ ΕΚΧΩΡΟΎΜΕ ΣΕ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΕΣ ΑΝΑΨΥΧΉΣ Ή ΑΝΑΨΥΧΉΣ. ΠΡΈΠΕΙ ΛΟΙΠΌΝ ΝΑ ΤΟΝΙΣΤΕΊ ΌΤΙ ΤΟ ΠΑΙΧΝΊΔΙ ΚΑΙ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ ΕΊΝΑΙ ΈΝΑ ΠΟΛΎ ΣΟΒΑΡΌ ΠΡΆΓΜΑ, ΓΙΑΤΊ ΔΕΝ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΑΠΟΣΤΑΣΙΟΠΟΙΗΘΕΊΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΑΝ ΚΆΤΙ ΣΗΜΑΊΝΕΙ ΝΑ ΜΠΟΡΕΊΣ ΝΑ ΚΕΡΔΊΣΕΙΣ ΈΝΑ ΧΏΡΟ ΓΙΑ S ΠΟΥ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΑΝΟΊΞΟΥΜΕ ΚΑΙ ΝΑ ΔΟΎΜΕ ΣΤΗ ΔΙΆΣΤΑΣΗ ΤΟΥ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ ΚΑΙ ΤΗ ΧΑΡΆ ΠΟΥ ΈΡΧΕΤΑΙ ΜΕ ΆΛΛΕΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΆΛΛΕΣ ΛΎΣΕΙΣ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΑ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΑΣ ΘΈΤΟΥΝ ΤΗ ΔΎΣΚΟΛΗ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΌΛΟΙ ΖΟΎΜΕ. (Greek)
0 references
PLAYING THE MOST COMMON EXPERIENCE THAT CAN HAPPEN TO US BUT WE OFTEN USE THE WORD GAME WITHOUT GIVING IT THE RIGHT ETHICAL VALUE BECAUSE WE RELEGATE IT TO ACTIVITIES OF LEISURE OR LEISURE. IT MUST THEREFORE BE EMPHASISED THAT THE GAME ALSO FOR ADULTS IS A VERY SERIOUS THING BECAUSE IT DOES NOT MEAN DISTANCING ONESELF FROM THE EVERYDAY REALITY IF ANYTHING MEANS BEING ABLE TO GAIN A SPACE FOR S THAT ALLOWS US TO OPEN UP AND TO SEE IN THE DIMENSION OF THE GAME AND THE JOY THAT COMES WITH OTHER POSSIBILITIES AND OTHER SOLUTIONS RELATED TO THE PROBLEMS THAT POSES US THE DIFFICULT REALITY THAT WE ALL LIVE. (English)
0.1014542625437013
0 references
JUGANDO LA EXPERIENCIA MÁS COMÚN QUE NOS PUEDE PASAR, PERO A MENUDO USAMOS EL JUEGO DE PALABRAS SIN DARLE EL VALOR ÉTICO CORRECTO PORQUE LO RELEGAMOS A ACTIVIDADES DE OCIO O OCIO. POR LO TANTO, HAY QUE ENFATIZAR QUE EL JUEGO TAMBIÉN PARA ADULTOS ES ALGO MUY SERIO PORQUE NO SIGNIFICA DISTANCIARSE DE LA REALIDAD COTIDIANA SI ALGO SIGNIFICA PODER GANAR UN ESPACIO PARA S QUE NOS PERMITA ABRIRNOS Y VER EN LA DIMENSIÓN DEL JUEGO Y LA ALEGRÍA QUE VIENE CON OTRAS POSIBILIDADES Y OTRAS SOLUCIONES RELACIONADAS CON LOS PROBLEMAS QUE NOS PLANTEAN LA DIFÍCIL REALIDAD QUE TODOS VIVIMOS. (Spanish)
0 references
MÄNGIDES KÕIGE LEVINUMAT KOGEMUST, MIS VÕIB MEIEGA JUHTUDA, KUID ME KASUTAME SAGELI SÕNAMÄNGU, ANDMATA SELLELE ÕIGET EETILIST VÄÄRTUST, SEST ME ALLUTAME SELLE VABA AJA VÕI VABA AJA TEGEVUSTELE. SEETÕTTU TULEB RÕHUTADA, ET MÄNG KA TÄISKASVANUTELE ON VÄGA TÕSINE ASI, SEST SEE EI TÄHENDA DISTANTSEERUMIST IGAPÄEVAELUST, KUI MIDAGI TÄHENDAB VÕIMALUST SAADA RUUMI S, MIS VÕIMALDAB MEIL AVADA JA NÄHA MÄNGU DIMENSIOONIS JA RÕÕMU, MIS KAASNEB TEISTE VÕIMALUSTE JA MUUDE LAHENDUSTEGA, MIS ON SEOTUD PROBLEEMIDEGA, MIS TEKITAVAD MEILE RASKET REAALSUST, MIDA ME KÕIK ELAME. (Estonian)
0 references
PELAA YLEISIN KOKEMUS, JOKA VOI TAPAHTUA MEILLE, MUTTA KÄYTÄMME USEIN SANAA PELI ANTAMATTA SILLE OIKEAA EETTISTÄ ARVOA, KOSKA LUOVUTAMME SEN VAPAA-AJAN TAI VAPAA-AJAN TOIMINTAAN. SIKSI ON KOROSTETTAVA, ETTÄ PELI ON MYÖS AIKUISILLE ERITTÄIN VAKAVA ASIA, KOSKA SE EI TARKOITA ETÄÄNTYMISTÄ JOKAPÄIVÄISESTÄ TODELLISUUDESTA, JOS JOKIN TARKOITTAA SITÄ, ETTÄ PYSTYMME SAAMAAN TILAA S, JOKA ANTAA MEILLE MAHDOLLISUUDEN AVAUTUA JA NÄHDÄ PELIN ULOTTUVUUDESSA JA ILOA, JOKA TULEE MUIHIN MAHDOLLISUUKSIIN JA MUIHIN RATKAISUIHIN, JOTKA LIITTYVÄT ONGELMIIN, JOTKA AIHEUTTAVAT MEILLE VAIKEAN TODELLISUUDEN, JOTA ME KAIKKI ELÄMME. (Finnish)
0 references
JOUER L’EXPÉRIENCE LA PLUS COURANTE QUI PEUT NOUS ARRIVER, MAIS NOUS UTILISONS SOUVENT LE MOT JEU SANS LUI DONNER LA BONNE VALEUR ÉTHIQUE PARCE QUE NOUS LE RELÉGUER À DES ACTIVITÉS DE LOISIRS OU DE LOISIRS. IL FAUT DONC SOULIGNER QUE LE JEU AUSSI POUR LES ADULTES EST UNE CHOSE TRÈS SÉRIEUSE CAR CELA NE SIGNIFIE PAS SE DISTANCIER DE LA RÉALITÉ QUOTIDIENNE SI QUELQUE CHOSE SIGNIFIE ÊTRE CAPABLE DE GAGNER UN ESPACE POUR LES S QUI NOUS PERMET DE NOUS OUVRIR ET DE VOIR DANS LA DIMENSION DU JEU ET LA JOIE QUI VIENT AVEC D’AUTRES POSSIBILITÉS ET D’AUTRES SOLUTIONS LIÉES AUX PROBLÈMES QUI NOUS POSENT LA RÉALITÉ DIFFICILE QUE NOUS VIVONS TOUS. (French)
0 references
AG IMIRT AN TAITHÍ IS COITIANTA IS FÉIDIR A THARLÓIDH DÚINN ACH TÁIMID AG ÚSÁID GO MINIC AN CLUICHE FOCAL GAN A THABHAIRT DÓ AN LUACH EITICIÚIL CEART MAR GHEALL AR RELEGATE AGAINN É LE GNÍOMHAÍOCHTAÍ FÓILLÍOCHTA NÓ FÓILLÍOCHTA. NÍ MÓR, DÁ BHRÍ SIN, BÉIM A LEAGAN AIR GO BHFUIL AN CLUICHE FREISIN DO DHAOINE FÁSTA RUD AN-TROMCHÚISEACH TOISC NACH NDÉANANN SÉ CHIALLAÍONN SCARADH FÉIN AS AN RÉALTACHT LAETHÚIL MÁ CHIALLAÍONN RUD AR BITH A BHEITH IN ANN A FHÁIL SPÁS DO S A LIGEANN DÚINN A OSCAILT SUAS AGUS A FHEICEÁIL I GNÉ AN CHLUICHE AGUS AN-ÁTHAS A THAGANN LE FÉIDEARTHACHTAÍ EILE AGUS RÉITIGH EILE A BHAINEANN LEIS NA FADHBANNA A CHUIREANN DÚINN AN RÉALTACHT DEACAIR GO BHFUIL CÓNAÍ ORAINN GO LÉIR. (Irish)
0 references
IGRAJUĆI NAJČEŠĆE ISKUSTVO KOJE NAM SE MOŽE DOGODITI, ČESTO KORISTIMO IGRU RIJEČI BEZ DA JOJ DAMO PRAVU ETIČKU VRIJEDNOST JER JE PREPUŠTAMO AKTIVNOSTIMA SLOBODNOG VREMENA ILI SLOBODNOG VREMENA. STOGA SE MORA NAGLASITI DA JE IGRA I ZA ODRASLE VRLO OZBILJNA STVAR JER NE ZNAČI DISTANCIRATI SE OD SVAKODNEVNE STVARNOSTI AKO IŠTA ZNAČI BITI U STANJU STEĆI PROSTOR ZA S KOJI NAM OMOGUĆUJE DA SE OTVORIMO I VIDIMO U DIMENZIJI IGRE I RADOSTI KOJA DOLAZI S DRUGIM MOGUĆNOSTIMA I DRUGIM RJEŠENJIMA KOJA SE ODNOSE NA PROBLEME KOJI NAM PREDSTAVLJAJU TEŠKU STVARNOST DA SVI ŽIVIMO. (Croatian)
0 references
A LEGELTERJEDTEBB ÉLMÉNYT JÁTSZVA, AMI TÖRTÉNHET VELÜNK, DE GYAKRAN HASZNÁLJUK A JÁTÉK SZÓT ANÉLKÜL, HOGY MEGFELELŐ ETIKAI ÉRTÉKET BIZTOSÍTANÁNK, MERT SZABADIDŐS VAGY SZABADIDŐS TEVÉKENYSÉGEKRE UTALJUK. EZÉRT HANGSÚLYOZNI KELL, HOGY A JÁTÉK FELNŐTTEK SZÁMÁRA IS NAGYON KOMOLY DOLOG, MERT NEM AZT JELENTI, HOGY ELHATÁROLJUK MAGUNKAT A MINDENNAPI VALÓSÁGTÓL, HA VALAMI AZT JELENTI, HOGY OLYAN TERET NYERÜNK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUNKRA, HOGY MEGNYÍLJUNK ÉS MEGLÁSSUK A JÁTÉK DIMENZIÓJÁT, ÉS AZT AZ ÖRÖMÖT, AMELY MÁS LEHETŐSÉGEKKEL ÉS MÁS MEGOLDÁSOKKAL JÁR A PROBLÉMÁKHOZ KAPCSOLÓDÓAN, AMELYEK AZT A NEHÉZ VALÓSÁGOT JELENTIK SZÁMUNKRA, HOGY MINDANNYIAN ÉLÜNK. (Hungarian)
0 references
ŽAIDŽIANT LABIAUSIAI PAPLITUSIĄ PATIRTĮ, KURI GALI ATSITIKTI SU MUMIS, BET MES DAŽNAI NAUDOJAME ŽODINĮ ŽAIDIMĄ, NESUTEIKIANT JAM TINKAMOS ETINĖS VERTĖS, NES MES PERKELIAME JĮ Į LAISVALAIKIO AR LAISVALAIKIO VEIKLĄ. TODĖL REIKIA PABRĖŽTI, KAD ŽAIDIMAS TAIP PAT IR SUAUGUSIEMS YRA LABAI RIMTAS DALYKAS, NES TAI NEREIŠKIA ATSIRIBOTI NUO KASDIENĖS REALYBĖS, JEI KAS NORS REIŠKIA GALIMYBĘ ĮGYTI ERDVĘ, LEIDŽIANČIĄ ATSIVERTI IR MATYTI ŽAIDIMO MATMENYJE BEI DŽIAUGSMĄ, KURIS ATEINA SU KITOMIS GALIMYBĖMIS IR KITAIS SPRENDIMAIS, SUSIJUSIAIS SU PROBLEMOMIS, KELIANČIOMIS MUMS SUNKIĄ TIKROVĘ, KURIĄ MES VISI GYVENAME. (Lithuanian)
0 references
SPĒLĒJOT VISIZPLATĪTĀKO PIEREDZI, KAS VAR NOTIKT AR MUMS, BET MĒS BIEŽI IZMANTOJAM VĀRDU SPĒLI, NEDODOT TAI PAREIZO ĒTISKO VĒRTĪBU, JO MĒS TO ATTIECINĀM UZ ATPŪTAS VAI ATPŪTAS AKTIVITĀTĒM. TĀPĒC JĀUZSVER, KA SPĒLE ARĪ PIEAUGUŠAJIEM IR ĻOTI NOPIETNA LIETA, JO TĀ NENOZĪMĒ DISTANCĒŠANOS NO IKDIENAS REALITĀTES, JA KAUT KAS NOZĪMĒ, KA MĒS VARAM IEGŪT TELPU S, KAS ĻAUJ MUMS ATVĒRTIES UN REDZĒT SPĒLES DIMENSIJĀ UN PRIEKU, KAS NĀK AR CITĀM IESPĒJĀM UN CITIEM RISINĀJUMIEM, KAS SAISTĪTI AR PROBLĒMĀM, KAS RADA MUMS SAREŽĢĪTO REALITĀTI, KO MĒS VISI DZĪVOJAM. (Latvian)
0 references
JILAGĦBU L-ESPERJENZA L-AKTAR KOMUNI LI JISTA ‘JIĠRI LILNA IMMA AĦNA SPISS JUŻAW IL-LOGĦBA KELMA MINGĦAJR MA JAGĦTUHA L-VALUR ETIKU DRITT GĦALIEX AĦNA RELEGATI LILL-ATTIVITAJIET TA’ DIVERTIMENT JEW DIVERTIMENT. GĦALHEKK GĦANDU JIĠI ENFASIZZAT LI L-LOGĦBA WKOLL GĦALL-ADULTI HIJA ĦAĠA SERJA ĦAFNA MINĦABBA LI MA JFISSIRX TBEGĦID LILU NNIFSU MIR-REALTÀ TA ‘KULJUM JEKK XEJN IFISSER LI TKUN TISTA’ TIKSEB SPAZJU GĦALL-S LI JIPPERMETTILNA LI TIFTAĦ U BIEX TARA FID-DIMENSJONI TAL-LOGĦBA U L-FERĦ LI JIĠI MA ‘POSSIBBILTAJIET OĦRA U SOLUZZJONIJIET OĦRA RELATATI MAL-PROBLEMI LI JOĦLOQ MAGĦNA R-REALTÀ DIFFIĊLI LI AĦNA KOLLHA JGĦIXU. (Maltese)
0 references
HET SPELEN VAN DE MEEST VOORKOMENDE ERVARING DIE ONS KAN OVERKOMEN, MAAR WE GEBRUIKEN VAAK HET WOORDSPEL ZONDER HET DE JUISTE ETHISCHE WAARDE TE GEVEN, OMDAT WE HET OVERDRAGEN AAN ACTIVITEITEN VAN VRIJE TIJD OF VRIJE TIJD. DAAROM MOET WORDEN BENADRUKT DAT HET SPEL OOK VOOR VOLWASSENEN EEN ZEER SERIEUZE ZAAK IS, OMDAT HET NIET BETEKENT DAT MEN ZICH DISTANTIEERT VAN DE DAGELIJKSE REALITEIT ALS IETS BETEKENT DAT WE RUIMTE KUNNEN KRIJGEN VOOR S DIE ONS IN STAAT STELT OM ZICH TE OPENEN EN TE ZIEN IN DE DIMENSIE VAN HET SPEL EN DE VREUGDE DIE GEPAARD GAAT MET ANDERE MOGELIJKHEDEN EN ANDERE OPLOSSINGEN DIE VERBAND HOUDEN MET DE PROBLEMEN DIE ONS DE MOEILIJKE REALITEIT VORMEN DIE WE ALLEMAAL LEVEN. (Dutch)
0 references
Jogar a experiência mais comum que pode acontecer conosco, mas muitas vezes usamos o jogo da palavra sem dar-lhe o valor ético certo, porque o relegamos para atividades de locação ou locação. Por conseguinte, deve sublinhar-se que o jogo dos ADULTOS também é uma coisa muito grave, porque não significa distanciar-se da realidade de cada dia, se qualquer coisa significa ser capaz de ganhar um espaço para aqueles que nos permitem abrir e ver na dimensão do jogo e a alegria que vem com outras possibilidades e outras soluções relacionadas com os problemas que coloca em prática a realidade díficil que todos vivemos. (Portuguese)
0 references
JUCAȚI CEA MAI COMUNĂ EXPERIENȚĂ CARE NI SE POATE ÎNTÂMPLA, DAR DE MULTE ORI FOLOSIM CUVÂNTUL JOC FĂRĂ A-I DA VALOAREA ETICĂ CORECTĂ, DEOARECE ÎL RETROGRADĂM LA ACTIVITĂȚI DE PETRECERE A TIMPULUI LIBER SAU DE PETRECERE A TIMPULUI LIBER. PRIN URMARE, TREBUIE SUBLINIAT FAPTUL CĂ JOCUL ȘI PENTRU ADULȚI ESTE UN LUCRU FOARTE SERIOS, DEOARECE NU ÎNSEAMNĂ DISTANȚAREA DE REALITATEA DE ZI CU ZI DACĂ CEVA ÎNSEAMNĂ A FI CAPABIL SĂ CÂȘTIGĂM UN SPAȚIU PENTRU S CARE SĂ NE DESCHIDEM ȘI SĂ VEDEM ÎN DIMENSIUNEA JOCULUI ȘI BUCURIA CARE VINE CU ALTE POSIBILITĂȚI ȘI ALTE SOLUȚII LEGATE DE PROBLEMELE CARE NE PUN REALITATEA DIFICILĂ PE CARE O TRĂIM CU TOȚII. (Romanian)
0 references
HRANIE NAJBEŽNEJŠÍCH ZÁŽITKOV, KTORÉ SA NÁM MÔŽU STAŤ, ALE ČASTO POUŽÍVAME SLOVNÚ HRU BEZ TOHO, ABY SME JEJ DALI SPRÁVNU ETICKÚ HODNOTU, PRETOŽE JU PRENÁŠAME DO AKTIVÍT VOĽNÉHO ČASU ALEBO VOĽNÉHO ČASU. PRETO JE POTREBNÉ ZDÔRAZNIŤ, ŽE HRA AJ PRE DOSPELÝCH JE VEĽMI VÁŽNA VEC, PRETOŽE TO NEZNAMENÁ DIŠTANCOVAŤ SA OD KAŽDODENNEJ REALITY, AK NIEČO ZNAMENÁ BYŤ SCHOPNÝ ZÍSKAŤ PRIESTOR PRE S, KTORÝ NÁM UMOŽŇUJE OTVORIŤ SA A VIDIEŤ V DIMENZII HRY A RADOSTI, KTORÁ PRICHÁDZA S INÝMI MOŽNOSŤAMI A INÝMI RIEŠENIAMI SÚVISIACIMI S PROBLÉMAMI, KTORÉ NÁM PREDSTAVUJÚ ZLOŽITÚ REALITU, KTORÚ VŠETCI ŽIJEME. (Slovak)
0 references
IGRANJE NAJPOGOSTEJŠE IZKUŠNJE, KI SE NAM LAHKO ZGODI, VENDAR POGOSTO UPORABLJAMO BESEDNO IGRO, NE DA BI JI DALI PRAVO ETIČNO VREDNOST, KER JO DAMO DEJAVNOSTIM PROSTEGA ČASA ALI PROSTEGA ČASA. ZATO JE TREBA POUDARITI, DA JE IGRA TUDI ZA ODRASLE ZELO RESNA STVAR, SAJ NE POMENI, DA SE ODDALJUJEMO OD VSAKDANJE REALNOSTI, ČE KARKOLI POMENI, DA LAHKO PRIDOBIMO PROSTOR ZA S, KI NAM OMOGOČA, DA SE ODPREMO IN VIDIMO V DIMENZIJI IGRE IN VESELJE, KI PRIHAJA Z DRUGIMI MOŽNOSTMI IN DRUGIMI REŠITVAMI, POVEZANIMI S PROBLEMI, KI NAM PREDSTAVLJAJO TEŽKO REALNOST, DA VSI ŽIVIMO. (Slovenian)
0 references
ATT SPELA DEN VANLIGASTE UPPLEVELSEN SOM KAN HÄNDA OSS, MEN VI ANVÄNDER OFTA ORDET SPEL UTAN ATT GE DET RÄTT ETISKT VÄRDE EFTERSOM VI OMDIRIGERAR DET TILL FRITIDSAKTIVITETER ELLER FRITIDSAKTIVITETER. DET MÅSTE DÄRFÖR BETONAS ATT SPELET OCKSÅ FÖR VUXNA ÄR EN MYCKET ALLVARLIG SAK EFTERSOM DET INTE INNEBÄR ATT DISTANSERA SIG FRÅN DEN VARDAGLIGA VERKLIGHETEN OM NÅGOT INNEBÄR ATT KUNNA FÅ ETT UTRYMME FÖR S SOM TILLÅTER OSS ATT ÖPPNA UPP OCH SE I DIMENSIONEN AV SPELET OCH GLÄDJEN SOM KOMMER MED ANDRA MÖJLIGHETER OCH ANDRA LÖSNINGAR RELATERADE TILL DE PROBLEM SOM UTGÖR OSS DEN SVÅRA VERKLIGHET SOM VI ALLA LEVER. (Swedish)
0 references
SANTA SEVERINA
0 references
10 April 2023
0 references