Modernisation of material and technical equipment of professional workplaces at JM JU (Q3102496)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3102496 in Slovakia
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modernisation of material and technical equipment of professional workplaces at JM JU |
Project Q3102496 in Slovakia |
Statements
393,814.92 Euro
0 references
463,311.67 Euro
0 references
85.0 percent
0 references
1 November 2018
0 references
1 October 2021
0 references
Stredná priemyselná škola Jozefa Murgaša
0 references
48°43'27.16"N, 19°7'44.08"E
0 references
V zmysle Integrovaného regionálneho operačného programu 2014 – 2020 v oblasti kvality odborného vzdelávania boli zrealizované analýzy a štúdie poukazujúce na nedostatočný podiel praktického vyučovania v rámci vzdelávacích programov ako aj chýbajúce odborné pracoviská stredných škôl. Táto absencia má následne dopad na trh práce, ako aj ekonomické a sociálne dopady v ekonomike. Ľahší prechod od vzdelávania do zamestnania predstavujú práve absentujúce pracoviská pre praktické vyučovanie. S danými štúdiami a analýzami plne súhlasíme a preto chceme týmto projektom vytvoriť 6 nových moderných odborných pracovísk na Strednej priemyselnej škole Jozefa Murgaša v Banskej Bystrici. Hlavným cieľom projektu je vybudovaním siedmych nových odborných pracovísk zvýšiť počet žiakov stredných odborných škôl na praktickom vyučovaní a prispieť k zvýšeniu adaptability absolventov školy na trhu práce ako aj v procese vyššieho vzdelávania. Špecifické ciele projektu:Inovovať a zvýšiť kvalitu odborného vzdelávania a praktických zručností žiakov a pre potreby trhu práce ako aj v procese vyššieho vzdelávania.Inovovať a skvalitniť proces vzdelávania prostredníctvom materiálno-technického vybavenia odborných pracovísk.Zlepšiť priestorové podmienky odborného vzdelávania prostredníctvom malých stavebných úprav.Vytvoriť sedem moderných odborných pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotechnické laboratóriá –Štyri elektrotechnické laboratóriá.Pracovisko 2: Pracovisko Robotiky.Pracovisko 3: Pracovisko Televízne štúdio.Pracovisko 4: Pracovisko Elektroenergetiky.Pracovisko 5: Pracovisko Priemyselnej informatiky - Industrie 4.0 laboratórium.Pracovisko 6: Pracovisko Monitoringu a spracovania dát prostredníctvom PC sietí. Pracovisko 7: Dielne pre odbornú prax zameranú na ručné, strojové obrábanie. Realizáciou tohto projektu priamo posilníme systém odborného vzdelávania a prípravy v celom Stredoslovenskom regióne – vzhľadom na históriu školy, jej tradíciu v regióne a vysoký počet absolventov. Zároveň zvýšime atraktívnosť odborného vzdelávania v kontexte celoživotného vzdelávania vytvorením regionálne špecificky zameranej ponuky vzdelávania. Zároveň:zlepšíme podmienky pre uplatnenie absolventov odborného vzdelávania a prípravy pre potreby trhu práce,zlepšíme materiálno-technického vybavenie pracovísk praktického vyučovania, odborného vzdelávania a prípravy, ako aj vytvoríme technické podmienky pre inkluzívne vzdelávanie,zvýšime počet žiakov zúčastňujúcich sa praktického vyučovania priamo na škole, čo bude mať pozitívny dopad a vplyv na ďalšie vzdelávanie, celoživotné vzdelávanie a trh práce,zvýšime kvalitu odborného vzdelávania u všetkých žiakov školyv kontexte s plnením cieľom stratégie Európa 2020 (Mládež v pohybe a Program pre nové zručnosti a nové pracovné miesta), IROP, OP Ľudské zdroje, Celoživotné vzdelávanie ako aj s ďalšími strategickými dokumentmi v tejto oblasti. (Slovak)
0 references
Under the Integrated Regional Operational Programme 2014-2020 on the quality of vocational training, analyses and studies have been carried out showing a lack of practical teaching within the educational programmes as well as a lack of secondary school workplaces. In turn, this absence has an impact on the labour market as well as economic and social impacts in the economy. An easier transition from education to employment is precisely absent workplaces for practical teaching. We fully agree with the studies and analyses and that is why we want to create 6 new modern professional workplaces at Jozef Murgaš Secondary Industrial School in Banská Bystrica. The main objective of the project is to increase the number of secondary vocational school pupils in practical teaching and to contribute to increasing the adaptability of school graduates in the labour market as well as in the process of higher education by building seven new professional workplaces. Specific objectives projektu:Inovovať and improve the quality of vocational training and practical skills of pupils and for the needs of the labour market as well as in higher education.Innovate and improve the learning process through the material and technical equipment of vocational workplaces.Improve the spatial conditions of vocational training through small building modifications.Create seven modern professional pracovísk:Pracovisko 1: Electrotechnical Laboratories – Four Electrotechnical Laboratories.Workplace 2: Workplace Robotiky.Workplace 3: Workplace Television Studio.Workplace 4: Workplace Electricity.Workplace 5: Department of Industrial Informatics – Industrie 4.0 Laboratory.Workplace 6: Site Monitoring and processing of data through PC networks. Workplace 7: Workshops for professional experience focused on manual, machine-machining. By implementing this project, we will directly strengthen the system of vocational education and training throughout the Central Slovakian region – given the history of the school, its tradition in the region and the high number of graduates. At the same time, we will increase the attractiveness of vocational training in the context of lifelong learning by creating a regionally targeted learning offer. Zároveň:zlepšíme conditions for applying vocational education and training graduates to the needs of the labour market, improve the material and technical equipment of workplaces of practical teaching, vocational education and training, as well as create technical conditions for inclusive education, increase the number of pupils participating in practical instruction directly at school, which will have a positive impact and impact on further education, lifelong learning and the labour market, improve the quality of vocational training for all school pupils in the context of meeting the Europe 2020 objectives (Youth on the Move and Agenda for New Skills and Jobs), IROP, OP Human Resources, Lifelong Learning as well as other strategic documents in this field. (English)
28 September 2021
0.2984218835695367
0 references
Dans le cadre du programme opérationnel régional intégré 2014-2020 sur la qualité de la formation professionnelle, des analyses et des études ont été réalisées montrant un manque d’enseignement pratique dans les programmes éducatifs ainsi qu’un manque de lieux de travail dans l’enseignement secondaire. À son tour, cette absence a une incidence sur le marché du travail ainsi que des incidences économiques et sociales sur l’économie. Une transition plus facile de l’éducation à l’emploi est précisément l’absence de lieux de travail pour l’enseignement pratique. Nous sommes tout à fait d’accord avec les études et les analyses et c’est pourquoi nous voulons créer 6 nouveaux postes de travail professionnels modernes à l’école industrielle secondaire Jozef Murgaš à Banská Bystrica. L’objectif principal du projet est d’augmenter le nombre d’élèves du secondaire professionnel dans l’enseignement pratique et de contribuer à accroître l’adaptabilité des diplômés scolaires sur le marché du travail ainsi que dans le processus d’enseignement supérieur en construisant sept nouveaux lieux de travail professionnels. Objectifs spécifiques projektu:Inovovať et améliorer la qualité de la formation professionnelle et les compétences pratiques des élèves et pour répondre aux besoins du marché du travail ainsi que de l’enseignement supérieur.Innover et améliorer le processus d’apprentissage grâce à l’équipement matériel et technique des lieux de travail professionnels.Améliorer les conditions spatiales de la formation professionnelle par de petites modifications de bâtiments.Créer sept professionnels modernes pracovísk:Pracovisko 1: Laboratoires électrotechniques — Quatre laboratoires électrotechniques.Workplace 2: Lieu de travail Robotiky.Workplace 3: Atelier de télévision sur le lieu de travail.Workplace 4: Électricité sur le lieu de travail.Travail 5: Département d’Informatique Industrie — Laboratoire Industrie 4.0.Workplace 6: Surveillance du site et traitement des données via les réseaux PC. Lieu de travail 7: Ateliers d’expérience professionnelle axés sur l’usinage manuel. En mettant en œuvre ce projet, nous renforcerons directement le système d’enseignement et de formation professionnels dans toute la région centrale de la Slovaquie, compte tenu de l’histoire de l’école, de sa tradition dans la région et du nombre élevé de diplômés. Dans le même temps, nous allons accroître l’attractivité de la formation professionnelle dans le contexte de l’éducation et de la formation tout au long de la vie en créant une offre d’apprentissage ciblée au niveau régional. Zároveň:zlepšíme conditions pour appliquer les diplômés de l’enseignement et de la formation professionnels aux besoins du marché du travail, améliorer l’équipement matériel et technique des lieux de travail de l’enseignement pratique, de l’enseignement et de la formation professionnels, ainsi que créer des conditions techniques pour une éducation inclusive, augmenter le nombre d’élèves participant directement à l’enseignement pratique à l’école, ce qui aura un impact positif sur la poursuite de l’enseignement, l’apprentissage tout au long de la vie et le marché du travail, améliorer la qualité de la formation professionnelle pour tous les élèves dans le cadre de la réalisation des objectifs de la stratégie Europe 2020 (Jeunesse en mouvement et stratégie pour des compétences nouvelles et des emplois), IROP, PO Ressources humaines, apprentissage tout au long de la vie ainsi que d’autres documents stratégiques dans ce domaine. (French)
27 November 2021
0 references
Im Rahmen des integrierten regionalen operationellen Programms 2014-2020 über die Qualität der Berufsbildung wurden Analysen und Studien durchgeführt, die einen Mangel an praktischem Unterricht im Rahmen der Bildungsprogramme sowie einen Mangel an Arbeitsplätzen im Sekundarbereich zeigen. Diese Abwesenheit wirkt sich wiederum sowohl auf den Arbeitsmarkt als auch auf die wirtschaftlichen und sozialen Auswirkungen auf die Wirtschaft aus. Ein einfacherer Übergang von der Ausbildung zur Beschäftigung ist gerade fehlende Arbeitsplätze für den praktischen Unterricht. Wir stimmen voll und ganz mit den Studien und Analysen überein, und deshalb wollen wir 6 neue moderne professionelle Arbeitsplätze in Jozef Murgaš Secondary Industrial School in Banská Bystrica schaffen. Hauptziel des Projekts ist es, die Zahl der berufsbildenden Sekundarschüler im praktischen Unterricht zu erhöhen und dazu beizutragen, die Anpassungsfähigkeit von Schulabsolventen auf dem Arbeitsmarkt und in der Hochschulbildung durch den Bau von sieben neuen Berufsarbeitsplätzen zu erhöhen. Spezifische Ziele projektu:Inovovať und Verbesserung der Qualität der Berufsbildung und der praktischen Fähigkeiten der Schüler und für die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes sowie in der Hochschulbildung.Innovieren und den Lernprozess durch die materielle und technische Ausstattung der Berufsarbeitsplätze verbessern.Verbessern Sie die räumlichen Bedingungen der Berufsausbildung durch kleine Gebäudeänderungen.Erstellen Sie sieben moderne Berufstätige pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotechnische Labore – Vier elektrotechnische Labore.Arbeitsplatz 2: Arbeitsplatz Robotiky.Arbeitsplatz 3: Arbeitsplatz-Fernsehstudio.Arbeitsplatz 4: Arbeitsplatz Elektrizität.Arbeitsplatz 5: Abteilung für Industrieinformatik – Industrie 4.0 Labor.Arbeitsplatz 6: Überwachung und Verarbeitung von Daten über PC-Netzwerke. Arbeitsplatz 7: Workshops für Berufserfahrung mit Schwerpunkt manueller, maschineller Bearbeitung. Durch die Umsetzung dieses Projekts werden wir das System der beruflichen Aus- und Weiterbildung in der gesamten Region Mittelslowakisch direkt stärken – angesichts der Geschichte der Schule, ihrer Tradition in der Region und der hohen Zahl der Absolventen. Gleichzeitig werden wir die Attraktivität der Berufsausbildung im Kontext des lebenslangen Lernens erhöhen, indem wir ein regional ausgerichtetes Lernangebot erstellen. Zároveň:zlepšíme Bedingungen für die Anwendung der beruflichen Aus- und Weiterbildungsabsolventen auf die Bedürfnisse des Arbeitsmarktes, die Verbesserung der materiellen und technischen Ausstattung von Arbeitsplätzen in der praktischen Lehre, der beruflichen Aus- und Weiterbildung sowie der Schaffung technischer Voraussetzungen für inklusive Bildung, Erhöhung der Zahl der Schüler, die direkt an der Schule teilnehmen, die positive Wirkung und Auswirkungen auf die Weiterbildung, lebenslanges Lernen und den Arbeitsmarkt haben, die Qualität der Berufsbildung für alle Schüler im Zusammenhang mit der Verwirklichung der Europa-2020-Ziele (Jugend in Bewegung und Agenda für neue Kompetenzen und Arbeitsplätze), IROP, OP Human Resources, Lifelong Learning sowie andere strategische Dokumente in diesem Bereich verbessern. (German)
29 November 2021
0 references
In het kader van het geïntegreerde regionale operationele programma 2014-2020 inzake de kwaliteit van de beroepsopleiding zijn analyses en studies uitgevoerd waaruit blijkt dat er binnen de onderwijsprogramma’s een gebrek aan praktisch onderwijs en een gebrek aan werkplekken voor middelbare scholen is. Deze afwezigheid heeft weer gevolgen voor de arbeidsmarkt en de economische en sociale gevolgen voor de economie. Een gemakkelijkere overgang van onderwijs naar werk is juist afwezig voor praktisch onderwijs. We zijn het volledig eens met de studies en analyses en daarom willen we 6 nieuwe moderne professionele werkplekken creëren bij Jozef Murgaš Secondary Industrial School in Banská Bystrica. De belangrijkste doelstelling van het project is het verhogen van het aantal leerlingen in het voortgezet beroepsonderwijs in het praktijkonderwijs en het vergroten van het aanpassingsvermogen van schoolafgestudeerden op de arbeidsmarkt en in het hoger onderwijs door zeven nieuwe professionele werkplekken te bouwen. Specifieke doelstellingen projektu:Inovovať en verbetering van de kwaliteit van de beroepsopleiding en van de praktische vaardigheden van leerlingen en van de behoeften van de arbeidsmarkt en van het hoger onderwijs.Innoveer en verbeter het leerproces door middel van de materiële en technische uitrusting van de werkplekken.Verbeter de ruimtelijke omstandigheden van de beroepsopleiding door middel van kleine bouwwijzigingen.Maak zeven moderne beroepsbeoefenaars op pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotechnische laboratoria — Vier elektrotechnische laboratoria.Werkplaats 2: Werkplek Robotiky.Werkplaats 3: Werkplek Televisie Studio.Werkplaats 4: Werkplek Elektriciteit. Werkplaats 5: Vakgroep Industriële Informatica — Industrie 4.0 Laboratorium.Werkplaats 6: Monitoring en verwerking van gegevens via pc-netwerken. Werkplek 7: Workshops voor professionele ervaring gericht op handmatige, machine-bewerking. Door de uitvoering van dit project zullen we het systeem van beroepsonderwijs en -opleiding in de regio Centraal-Slowakije rechtstreeks versterken — gezien de geschiedenis van de school, haar traditie in de regio en het grote aantal afgestudeerden. Tegelijkertijd zullen we de beroepsopleiding aantrekkelijker maken in het kader van een leven lang leren door een regionaal gericht leeraanbod te creëren. Zároveň:zlepšíme voorwaarden om afgestudeerden beroepsonderwijs en -opleiding toe te passen op de behoeften van de arbeidsmarkt, het materiaal en de technische uitrusting van werkplekken van praktisch onderwijs, beroepsonderwijs en -opleiding te verbeteren, technische voorwaarden te scheppen voor inclusief onderwijs, het aantal leerlingen dat rechtstreeks op school deelneemt aan praktijkonderwijs te verhogen, wat een positief effect zal hebben op verder onderwijs, een leven lang leren en de arbeidsmarkt, de kwaliteit van de beroepsopleiding voor alle scholieren zal verbeteren in het kader van de verwezenlijking van de Europa 2020-doelstellingen (Jeugd in beweging en agenda voor nieuwe vaardigheden en banen), IROP, het OP Human Resources, een leven lang leren en andere strategische documenten op dit gebied. (Dutch)
4 December 2021
0 references
Nell'ambito del programma operativo regionale integrato 2014-2020 sulla qualità della formazione professionale, sono state effettuate analisi e studi che dimostrano la mancanza di insegnamento pratico nell'ambito dei programmi educativi e la mancanza di posti di lavoro nelle scuole secondarie. A sua volta, questa assenza ha un impatto sul mercato del lavoro e sull'impatto economico e sociale sull'economia. Una transizione più facile dall'istruzione all'occupazione è precisamente assente nei luoghi di lavoro per l'insegnamento pratico. Siamo pienamente d'accordo con gli studi e le analisi ed è per questo che vogliamo creare 6 nuovi posti di lavoro professionali moderni presso la scuola industriale secondaria Jozef Murgaš di Banská Bystrica. L'obiettivo principale del progetto è aumentare il numero di alunni delle scuole secondarie professionali nell'insegnamento pratico e contribuire ad aumentare l'adattabilità dei laureati nel mercato del lavoro e nel processo di istruzione superiore costruendo sette nuovi posti di lavoro professionali. Obiettivi specifici projektu:Inovovať e migliorare la qualità della formazione professionale e delle competenze pratiche degli alunni e per le esigenze del mercato del lavoro e dell'istruzione superiore.Innovare e migliorare il processo di apprendimento attraverso le attrezzature materiali e tecniche dei luoghi di lavoro professionali.Migliorare le condizioni spaziali della formazione professionale attraverso piccole modifiche edilizie.Creare sette professionisti moderni pracovísk:Pracovisko 1: Laboratori elettrotecnici — Quattro laboratori elettrotecnici. Luogo di lavoro 2: Posto di lavoro Robotiky.Workplace 3: Posto di lavoro Television Studio.Workplace 4: Luogo di lavoro Elettricità.Workplace 5: Dipartimento di Informatica Industriale — Laboratorio Industrie 4.0.Workplace 6: Monitoraggio del sito ed elaborazione dei dati tramite reti PC. Luogo di lavoro 7: Workshop per esperienza professionale focalizzati sulla lavorazione manuale, meccanica. Con l'attuazione di questo progetto, rafforzeremo direttamente il sistema di istruzione e formazione professionale in tutta la regione della Slovacchia centrale, data la storia della scuola, la sua tradizione nella regione e l'elevato numero di laureati. Allo stesso tempo, aumenteremo l'attrattiva della formazione professionale nel contesto dell'apprendimento permanente, creando un'offerta di apprendimento mirata a livello regionale. Zároveň:zlepšíme condizioni per applicare i laureati in materia di istruzione e formazione professionale alle esigenze del mercato del lavoro, migliorare le attrezzature materiali e tecniche dei luoghi di lavoro dell'insegnamento pratico, dell'istruzione e della formazione professionale, nonché creare le condizioni tecniche per un'istruzione inclusiva, aumentare il numero di alunni che partecipano all'istruzione pratica direttamente a scuola, il che avrà un impatto positivo sull'ulteriore istruzione, sull'apprendimento lungo tutto l'arco della vita e sul mercato del lavoro, migliorare la qualità della formazione professionale per tutti gli alunni delle scuole nel contesto del conseguimento degli obiettivi di Europa 2020 (Gioventù in movimento e agenda per nuove competenze e nuovi posti di lavoro), IROP, PO Risorse umane, apprendimento permanente e altri documenti strategici in questo settore. (Italian)
12 January 2022
0 references
En el marco del Programa Operativo Regional Integrado 2014-2020 sobre la calidad de la formación profesional, se han realizado análisis y estudios que muestran una falta de enseñanza práctica en los programas educativos, así como una falta de lugares de trabajo de las escuelas secundarias. A su vez, esta ausencia tiene un impacto en el mercado laboral, así como repercusiones económicas y sociales en la economía. Una transición más fácil de la educación al empleo es precisamente la ausencia de lugares de trabajo para la enseñanza práctica. Estamos totalmente de acuerdo con los estudios y análisis y por eso queremos crear 6 nuevos puestos de trabajo profesionales modernos en el Jozef Murgaš Secondary Industrial School en Banská Bystrica. El principal objetivo del proyecto es aumentar el número de alumnos de escuelas secundarias de formación profesional en la enseñanza práctica y contribuir a aumentar la adaptabilidad de los graduados escolares en el mercado laboral y en el proceso de educación superior mediante la creación de siete nuevos lugares de trabajo profesionales. Objetivos específicos projektu:Inovovať y mejorar la calidad de la formación profesional y las capacidades prácticas de los alumnos y para las necesidades del mercado de trabajo, así como de la enseñanza superior.Innovar y mejorar el proceso de aprendizaje a través de los equipos materiales y técnicos de los lugares de trabajo profesionales. Mejorar las condiciones espaciales de la formación profesional mediante pequeñas modificaciones de la construcción.Crear siete profesionales modernos pracovísk:Pracovisko 1: Laboratorios Electrotécnicos — Cuatro Laboratorios Electrotécnicos.Trabajo 2: Lugar de trabajo Robotiky.Workplace 3: Estudio de Televisión en el lugar de trabajo.Lugar de trabajo 4: Electricidad en el lugar de trabajo.Lugar de trabajo 5: Departamento de Informática Industrial — Laboratorio Industrie 4.0.Lugar de trabajo 6: Seguimiento y procesamiento de datos a través de redes de PC. Lugar de trabajo 7: Talleres de experiencia profesional centrados en el mecanizado manual. Mediante la ejecución de este proyecto, reforzaremos directamente el sistema de educación y formación profesional en toda la región central de Eslovaquia, dada la historia de la escuela, su tradición en la región y el elevado número de graduados. Al mismo tiempo, aumentaremos el atractivo de la formación profesional en el contexto del aprendizaje permanente mediante la creación de una oferta de aprendizaje orientada a la región. Zároveň:zlepšíme condiciones para aplicar a los titulados de educación y formación profesionales a las necesidades del mercado laboral, mejorar el equipamiento material y técnico de los lugares de trabajo de la enseñanza práctica, la educación y la formación profesionales, así como crear condiciones técnicas para una educación inclusiva, aumentar el número de alumnos que participan en la instrucción práctica directamente en la escuela, lo que tendrá un impacto positivo e impacto en la educación complementaria, el aprendizaje permanente y el mercado laboral, mejorará la calidad de la formación profesional para todos los escolares en el contexto de la consecución de los objetivos de Europa 2020 (Juventud en Movimiento y Agenda de Nuevas Capacidades y Empleo), IROP, PO Recursos Humanos, Aprendizaje Permanente y otros documentos estratégicos en este ámbito. (Spanish)
13 January 2022
0 references
Kutseõppe kvaliteeti käsitleva integreeritud piirkondliku rakenduskava (2014–2020) raames on tehtud analüüse ja uuringuid, mis näitavad, et haridusprogrammides puudub praktiline õpetamine ning puuduvad keskkooli töökohad. See puudumine omakorda mõjutab tööturgu ning majanduslikku ja sotsiaalset mõju majandusele. Lihtsam üleminek hariduse omandamiselt tööle on just see, et praktiliseks õpetamiseks puuduvad töökohad. Oleme täielikult nõus uuringute ja analüüsidega ning seetõttu soovime luua 6 uut kaasaegset professionaalset töökohta Jozef Murgaši tööstuskoolis Banská Bystricas. Projekti peamine eesmärk on suurendada kutsekeskkooliõpilaste arvu praktilises õpetamises ning aidata kaasa koolilõpetajate kohanemisvõime suurendamisele tööturul ja kõrghariduses, luues seitse uut professionaalset töökohta. Erieesmärgid projektu:Inovovať ning parandada kutsehariduse kvaliteeti ja praktilisi oskusi ning tööturu ja kõrghariduse vajadusi.Innoveerige ja täiustage õppeprotsessi kutsetöökohtade materiaalsete ja tehniliste seadmete abil.Parandada kutseõppe ruumilisi tingimusi väikeste ehitusmuudatuste abil.Loo seitse kaasaegset professionaali pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotehnilised laborid – neli elektrotehnilist laborit.Töökoht 2: Töökoht Robotiky.Töökoht 3: Töökoht Television Studio.Töökoht 4: Töökoht Elektrienergia.Töökoht 5: Department of Industrial Informaatika – Industrie 4.0 Laboratory.Töökoht 6: Kohapealne jälgimine ja andmete töötlemine arvutivõrkude kaudu. Töökoht 7: Töötoad töökogemuse saamiseks, mis keskenduvad manuaalsele ja masintööle. Selle projekti elluviimisega tugevdame otseselt kutsehariduse ja -koolituse süsteemi kogu Kesk-Slovakkia piirkonnas – arvestades kooli ajalugu, selle traditsioone piirkonnas ja lõpetajate suurt arvu. Samal ajal suurendame kutseõppe atraktiivsust elukestva õppe kontekstis, luues piirkondlikult suunatud õppepakkumise. Zároveň:zlepšíme tingimused kutsehariduse ja -koolituse lõpetanutele tööturu vajadustele vastamiseks, praktiliseks õpetamiseks, kutsehariduseks ja -koolituseks vajalike töökohtade materiaalsete ja tehniliste seadmete parandamine ning kaasava hariduse tehniliste tingimuste loomine, otseselt koolis praktilises õppes osalevate õpilaste arvu suurendamine, millel on positiivne mõju ja mõju edasisele haridusele, elukestvale õppele ja tööturule, kõigi kooliõpilaste kutseõppe kvaliteedi parandamine strateegia „Euroopa 2020“ eesmärkide (noorte liikuvus ning uute oskuste ja töökohtade tegevuskava), IROPi, rakenduskava „Inimressursid, elukestev õpe“ ja muude selle valdkonna strateegiliste dokumentide täitmise kontekstis. (Estonian)
4 August 2022
0 references
Pagal 2014–2020 m. Integruotąją regioninę veiksmų programą dėl profesinio mokymo kokybės buvo atliktos analizės ir studijos, rodančios, kad švietimo programose trūksta praktinio mokymo, taip pat trūksta vidurinių mokyklų darbo vietų. Tai savo ruožtu daro poveikį darbo rinkai, taip pat ekonominį ir socialinį poveikį ekonomikai. Lengvesnis perėjimas iš švietimo sistemos į darbo rinką yra būtent ne darbo vietos praktiniam mokymui. Mes visiškai sutinkame su tyrimais ir analizėmis, todėl norime sukurti 6 naujas šiuolaikines profesionalias darbo vietas Jozef Murgaš vidurinėje pramonės mokykloje Banskį Bystrica. Pagrindinis projekto tikslas – padidinti vidurinių profesinių mokyklų mokinių skaičių praktinio mokymo srityje ir prisidėti prie mokyklų absolventų prisitaikymo darbo rinkoje ir aukštojo mokslo procese, sukuriant septynias naujas profesines darbo vietas. Konkretūs tikslai projektu:Inovovať ir gerinti mokinių profesinio mokymo kokybę ir praktinius įgūdžius, taip pat darbo rinkos ir aukštojo mokslo poreikius.Inovuoti ir tobulinti mokymosi procesą per profesinio darbo vietų materialinę ir techninę įrangą.Pagerinti profesinio mokymo erdvines sąlygas atliekant nedidelius pastatų pakeitimus.Sukurti septynis šiuolaikinius specialistus pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotechnikos laboratorijos – keturios elektrotechnikos laboratorijos. 2 darbo vieta: Darbo vieta Robotiky.Darbo vieta 3: Darbovietės televizijos studija. 4 darbo vieta: Darbo vieta Elektra.Darbo vieta 5: Pramonės informatikos departamentas – Industrie 4.0 Laboratory.Workplace 6: Svetainės stebėjimas ir duomenų tvarkymas per kompiuterių tinklus. 7 darbo vieta: Profesinės patirties seminarai, skirti rankiniam, mašininiam apdirbimui. Įgyvendindami šį projektą, tiesiogiai sustiprinsime profesinio rengimo ir mokymo sistemą visame Centrinės Slovakijos regione, atsižvelgdami į mokyklos istoriją, jos tradicijas regione ir didelį absolventų skaičių. Tuo pačiu metu, sukurdami regionams skirtą mokymosi pasiūlymą, padidinsime profesinio mokymo patrauklumą mokymosi visą gyvenimą kontekste. Zįroveň:zlepšíme profesinio rengimo ir mokymo absolventų darbo rinkos poreikiams tenkinti taikomos sąlygos, gerinama praktinio mokymo, profesinio rengimo ir mokymo darbo vietų materialinė ir techninė įranga, taip pat sudaromos įtraukiojo švietimo techninės sąlygos, didinamas mokinių, dalyvaujančių praktiniame mokyme tiesiogiai mokykloje, skaičius, o tai turės teigiamą poveikį tolesniam švietimui, mokymuisi visą gyvenimą ir darbo rinkai, gerinama visų moksleivių profesinio mokymo kokybė siekiant strategijos „Europa 2020“ tikslų („Judus jaunimas ir Naujų įgūdžių ir darbo vietų darbotvarkė“), IROP, Žmogiškųjų išteklių veiksmų programos, mokymosi visą gyvenimą ir kitų strateginių šios srities dokumentų. (Lithuanian)
4 August 2022
0 references
U okviru integriranog regionalnog operativnog programa za razdoblje 2014. – 2020. o kvaliteti strukovnog osposobljavanja provedene su analize i studije koje pokazuju nedostatak praktične nastave u okviru obrazovnih programa, kao i nedostatak radnih mjesta u srednjoj školi. S druge strane, ta odsutnost utječe na tržište rada, kao i na gospodarske i socijalne učinke na gospodarstvo. Lakši prijelaz iz obrazovanja u zaposlenje upravo je odsutna radna mjesta za praktičnu nastavu. U potpunosti se slažemo sa studijama i analizama i zato želimo stvoriti 6 novih modernih profesionalnih radnih mjesta u Srednjoj industrijskoj školi Jozef Murgaš u Banskoj Bystrici. Glavni cilj projekta je povećanje broja učenika srednjih strukovnih škola u praktičnoj nastavi i doprinos povećanju prilagodljivosti diplomiranih škola na tržištu rada, kao i u procesu visokog obrazovanja izgradnjom sedam novih profesionalnih radnih mjesta. Posebni ciljevi projektu:Inovovať i poboljšanje kvalitete strukovnog osposobljavanja i praktičnih vještina učenika i potreba tržišta rada, kao i u visokom obrazovanju.Inovirajte i poboljšajte proces učenja kroz materijalnu i tehničku opremu strukovnih radnih mjesta.Poboljšajte prostorne uvjete strukovnog osposobljavanja kroz modifikacije malih zgrada.Stvorite sedam modernih stručnjaka pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotehnički laboratoriji – Četiri elektrotehničke laboratorije.Radno mjesto 2: Radno mjesto Robotiky.Radno mjesto 3: Radno mjesto Televizija Studio.Radno mjesto 4: Radno mjesto Električna energija.Radno mjesto 5: Odjel za industrijsku informatiku – Industrie 4.0 Laboratorij.Radno mjesto 6: Praćenje i obrada podataka putem mreža računala. Radno mjesto 7: Radionice za stručno iskustvo usmjerene na ručnu, strojnu obradu. Provedbom ovog projekta izravno ćemo ojačati sustav strukovnog obrazovanja i osposobljavanja diljem središnje slovačke regije s obzirom na povijest škole, njezinu tradiciju u regiji i velik broj diplomanata. Istodobno ćemo povećati privlačnost strukovnog osposobljavanja u kontekstu cjeloživotnog učenja stvaranjem regionalno usmjerene ponude učenja. Zároveň:zlepšíme uvjeti za primjenu strukovnog obrazovanja i osposobljavanja na potrebe tržišta rada, poboljšanje materijalne i tehničke opreme radnih mjesta praktične nastave, strukovnog obrazovanja i osposobljavanja, kao i stvaranje tehničkih uvjeta za uključivo obrazovanje, povećanje broja učenika koji izravno sudjeluju u praktičnoj nastavi u školi, što će imati pozitivan učinak i utjecaj na daljnje obrazovanje, cjeloživotno učenje i tržište rada, poboljšati kvalitetu strukovnog osposobljavanja za sve učenike u kontekstu ispunjavanja ciljeva strategije Europa 2020. (Mladi u pokretu i Program za nove vještine i radna mjesta), IROP-a, OP-a za ljudske resurse, cjeloživotnog učenja te drugih strateških dokumenata u tom području. (Croatian)
4 August 2022
0 references
Στο πλαίσιο του Ολοκληρωμένου Περιφερειακού Επιχειρησιακού Προγράμματος 2014-2020 για την ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης, πραγματοποιήθηκαν αναλύσεις και μελέτες που καταδεικνύουν έλλειψη πρακτικής διδασκαλίας στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών προγραμμάτων, καθώς και έλλειψη χώρων εργασίας δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Με τη σειρά της, η απουσία αυτή έχει αντίκτυπο στην αγορά εργασίας, καθώς και οικονομικές και κοινωνικές επιπτώσεις στην οικονομία. Η ευκολότερη μετάβαση από την εκπαίδευση στην απασχόληση είναι ακριβώς η απουσία χώρων εργασίας για πρακτική διδασκαλία. Συμφωνούμε πλήρως με τις μελέτες και τις αναλύσεις και γι’ αυτό θέλουμε να δημιουργήσουμε 6 νέους σύγχρονους επαγγελματικούς χώρους εργασίας στο Jozef Murgaš Secondary Industrial School στην Banská Bystrica. Ο κύριος στόχος του σχεδίου είναι η αύξηση του αριθμού των μαθητών δευτεροβάθμιας επαγγελματικής εκπαίδευσης στην πρακτική διδασκαλία και η συμβολή στην αύξηση της προσαρμοστικότητας των αποφοίτων σχολείων στην αγορά εργασίας καθώς και στη διαδικασία της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη δημιουργία επτά νέων επαγγελματικών χώρων εργασίας. Ειδικοί στόχοι projektu:Inovovať και βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης και των πρακτικών δεξιοτήτων των μαθητών και των αναγκών της αγοράς εργασίας καθώς και της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.Καινοτομήστε και βελτιώστε τη διαδικασία μάθησης μέσω του υλικού και τεχνικού εξοπλισμού των επαγγελματικών χώρων εργασίας.Βελτίωση των χωρικών συνθηκών της επαγγελματικής κατάρτισης μέσω τροποποιήσεων μικρών κτιρίων.Δημιουργία επτά σύγχρονων επαγγελματιών pracovísk:Pracovisko 1: Ηλεκτροτεχνικά Εργαστήρια — Τέσσερα Ηλεκτροτεχνικά Εργαστήρια. Χώρος εργασίας 2: Χώρος εργασίας Robotiky.Workplace 3: Εργασιακός χώρος 4: Ηλεκτρική ενέργεια στον χώρο εργασίας. Χώρος εργασίας 5: Τμήμα Βιομηχανικής Πληροφορικής — Βιομηχανία 4.0 Εργαστήριο 6: Παρακολούθηση και επεξεργασία δεδομένων μέσω δικτύων Η/Υ. Χώρος εργασίας 7: Εργαστήρια για την επαγγελματική εμπειρία επικεντρώθηκαν στη χειρωνακτική, μηχανική κατεργασία. Με την υλοποίηση αυτού του σχεδίου, θα ενισχύσουμε άμεσα το σύστημα επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σε ολόκληρη την περιοχή της Κεντρικής Σλοβακίας — δεδομένης της ιστορίας του σχολείου, της παράδοσής του στην περιοχή και του μεγάλου αριθμού αποφοίτων. Ταυτόχρονα, θα αυξήσουμε την ελκυστικότητα της επαγγελματικής κατάρτισης στο πλαίσιο της διά βίου μάθησης, δημιουργώντας μια περιφερειακά στοχευμένη προσφορά μάθησης. Zároveň:zlepšíme προϋποθέσεις για την εφαρμογή των αποφοίτων επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στις ανάγκες της αγοράς εργασίας, βελτίωση του υλικού και του τεχνικού εξοπλισμού των χώρων εργασίας της πρακτικής διδασκαλίας, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, καθώς και δημιουργία τεχνικών συνθηκών για εκπαίδευση χωρίς αποκλεισμούς, αύξηση του αριθμού των μαθητών που συμμετέχουν στην πρακτική διδασκαλία απευθείας στο σχολείο, γεγονός που θα έχει θετικό αντίκτυπο και αντίκτυπο στην περαιτέρω εκπαίδευση, τη διά βίου μάθηση και την αγορά εργασίας, βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης για όλους τους μαθητές στο πλαίσιο της επίτευξης των στόχων της στρατηγικής «Ευρώπη 2020» (Νεολαία σε κίνηση και ατζέντα για νέες δεξιότητες και θέσεις εργασίας), IROP, ΕΠ «Ανθρώπινοι πόροι», δια βίου μάθηση καθώς και άλλα έγγραφα στρατηγικής σε αυτόν τον τομέα. (Greek)
4 August 2022
0 references
Ammatillisen koulutuksen laatua koskevassa yhdennetyssä alueellisessa toimintaohjelmassa 2014–2020 on tehty analyysejä ja tutkimuksia, jotka osoittavat, että koulutusohjelmissa ei ole käytännön opetusta ja että keskiasteen kouluissa ei ole työpaikkoja. Tämä puuttuminen puolestaan vaikuttaa työmarkkinoihin sekä talouteen ja talouteen kohdistuviin taloudellisiin ja sosiaalisiin vaikutuksiin. Helpompi siirtyminen koulutuksesta työelämään on nimenomaan poissa työpaikoilta käytännön opetusta varten. Olemme täysin samaa mieltä tutkimuksista ja analyyseistä, ja siksi haluamme luoda 6 uutta modernia ammatillista työpaikkaa Jozef Murgašin teollisuuskouluun Banská Bystricaan. Hankkeen päätavoitteena on lisätä toisen asteen ammatillisten oppilaiden määrää käytännön opetuksessa ja lisätä tutkinnon suorittaneiden sopeutumiskykyä työmarkkinoilla ja korkea-asteen koulutuksessa rakentamalla seitsemän uutta ammatillista työpaikkaa. Erityistavoitteet projektu:Inovovať ja parantaa oppilaiden ammatillisen koulutuksen ja käytännön taitojen laatua sekä työmarkkinoiden ja korkea-asteen koulutuksen tarpeita.Innovoidaan ja parannetaan oppimisprosessia ammatillisten työpaikkojen materiaalilla ja teknisillä välineillä.Parannetaan ammatillisen koulutuksen tilaa pienillä rakennusmuutoksilla.Luo seitsemän modernia ammattihenkilöä pracovísk:Pracovisko 1: Sähkötekniset laboratoriot – Neljä sähköteknistä laboratoriota.Työpaikka 2: Työpaikka Robotiky.Työpaikka 3: Työpaikan televisiostudio.Työpaikka 4: Työpaikka sähkö.Työpaikka 5: Teollisuuden tietotekniikan laitos – Industrie 4.0 Laboratory.Workplace 6: Sivuston seuranta ja tietojen käsittely PC-verkkojen kautta. Työpaikka 7: Työkokemuksen työpajat keskittyivät manuaaliseen koneistukseen. Tämän hankkeen avulla vahvistamme suoraan ammatillisen koulutuksen järjestelmää koko Keski-Slovakian alueella, kun otetaan huomioon koulun historia, alueen perinteet ja valmistuneiden suuri määrä. Samalla lisätään ammatillisen koulutuksen houkuttelevuutta elinikäisen oppimisen yhteydessä luomalla alueellisesti kohdennettu oppimistarjonta. Zároveň:zlepšíme edellytykset, joilla ammatillisen koulutuksen suorittaneita voidaan soveltaa työmarkkinoiden tarpeisiin, parantaa käytännön opetuksen ja ammatillisen koulutuksen työpaikoilla käytettäviä aineellisia ja teknisiä välineitä sekä luoda tekniset edellytykset osallistavalle koulutukselle, lisätä käytännön opetukseen suoraan koulussa osallistuvien oppilaiden määrää, millä on myönteinen vaikutus ja vaikutus jatkokoulutukseen, elinikäiseen oppimiseen ja työmarkkinoihin, parantaa kaikkien koululaisten ammatillisen koulutuksen laatua Eurooppa 2020 -strategian tavoitteiden (Nuoret liikkeellä ja uuden osaamisen ja työllisyyden ohjelma), IROP-ohjelman, inhimillisiä voimavaroja koskevan toimintaohjelman, elinikäisen oppimisen sekä muiden tämän alan strategisten asiakirjojen yhteydessä. (Finnish)
4 August 2022
0 references
W ramach Zintegrowanego Regionalnego Programu Operacyjnego na lata 2014-2020 w zakresie jakości kształcenia zawodowego przeprowadzono analizy i studia wykazujące brak praktycznego nauczania w ramach programów edukacyjnych oraz brak miejsc pracy w szkołach średnich. Z kolei brak ten ma wpływ na rynek pracy, a także skutki gospodarcze i społeczne w gospodarce. Łatwiejsze przejście od kształcenia do zatrudnienia jest właśnie nieobecne w miejscach pracy w celu praktycznego nauczania. W pełni zgadzamy się z badaniami i analizami i dlatego chcemy stworzyć 6 nowych, nowoczesnych miejsc pracy zawodowych w Liceum Przemysłowym im. Józefa Murgaša w Bańskiej Bystrzycy. Głównym celem projektu jest zwiększenie liczby uczniów szkół średnich w nauczaniu praktycznym oraz przyczynienie się do zwiększenia zdolności adaptacyjnych absolwentów szkół na rynku pracy oraz w procesie szkolnictwa wyższego poprzez budowę siedmiu nowych miejsc pracy zawodowych. Cele szczegółowe projektu:Inovovať oraz poprawa jakości szkolenia zawodowego i umiejętności praktycznych uczniów oraz potrzeb rynku pracy i szkolnictwa wyższego.Innowacje i poprawa procesu uczenia się poprzez wyposażenie materialne i techniczne miejsc pracy zawodowej.Poprawa przestrzennych warunków kształcenia zawodowego poprzez drobne modyfikacje budynków.Utwórz siedem nowoczesnych specjalistów pracovísk:Pracovisko 1: Laboratoria elektrotechniczne – cztery laboratoria elektrotechniczne. Miejsce pracy 2: Miejsce pracy Robotiky.Workplace 3: Pracownia Telewizyjna Studio.Workplace 4: Elektryczność w miejscu pracy. Miejsce pracy 5: Zakład Informatyki Przemysłowej – Industrie 4.0 Laboratory.Workplace 6: Monitorowanie lokalizacji i przetwarzanie danych za pośrednictwem sieci komputerowych. Miejsce pracy 7: Warsztaty dla doświadczenia zawodowego skoncentrowane na ręcznym, obrabianiu maszynowym. Realizując ten projekt, będziemy bezpośrednio wzmacniać system kształcenia i szkolenia zawodowego w całym regionie środkowo-słowackim – biorąc pod uwagę historię szkoły, jej tradycję w regionie oraz dużą liczbę absolwentów. Jednocześnie zwiększymy atrakcyjność szkolenia zawodowego w kontekście uczenia się przez całe życie poprzez stworzenie ukierunkowanej na regiony oferty edukacyjnej. Zároveň:zlepšíme warunki stosowania absolwentów kształcenia i szkolenia zawodowego do potrzeb rynku pracy, poprawa materialnego i technicznego wyposażenia miejsc pracy w zakresie praktycznego nauczania, kształcenia i szkolenia zawodowego, a także stworzenie warunków technicznych dla edukacji włączającej, zwiększenie liczby uczniów uczestniczących w praktycznych szkoleniach bezpośrednio w szkole, co będzie miało pozytywny wpływ i wpływ na dalszą edukację, uczenie się przez całe życie i rynek pracy, poprawę jakości kształcenia zawodowego wszystkich uczniów w kontekście realizacji celów strategii „Europa 2020” (Mobilna młodzież i program na rzecz nowych umiejętności i zatrudnienia), ZPORR, PO Zasoby ludzkie, uczenie się przez całe życie, a także inne dokumenty strategiczne w tej dziedzinie. (Polish)
4 August 2022
0 references
A 2014–2020 közötti időszakra vonatkozó, a szakképzés minőségére vonatkozó integrált regionális operatív program keretében elemzések és tanulmányok készültek az oktatási programokon belüli gyakorlati oktatás hiányáról, valamint a középiskolai munkahelyek hiányáról. Ez a hiány viszont hatással van a munkaerőpiacra, valamint a gazdaság gazdasági és társadalmi hatásaira. Az oktatásból a foglalkoztatásba való könnyebb átmenet pontosan hiányzik a gyakorlati oktatáshoz szükséges munkahelyekről. Teljes mértékben egyetértünk a tanulmányokkal és elemzésekkel, ezért szeretnénk 6 új, modern szakmai munkahelyet létrehozni a besztercebányai Jozef Murgaš Gimnáziumban. A projekt fő célkitűzése, hogy növelje a gyakorlati oktatásban részt vevő középiskolai tanulók számát, és hét új szakmai munkahely létrehozásával hozzájáruljon az iskolai végzettek munkaerő-piaci, valamint a felsőoktatásban való alkalmazkodóképességének növeléséhez. Konkrét célkitűzések projektu:Inovovať, valamint a tanulók szakképzésének és gyakorlati készségeinek, valamint a munkaerő-piaci és a felsőoktatási igényeknek a javítása.Innováció és a tanulási folyamat javítása a szakmai munkahelyek anyagi és technikai eszközein keresztül.A szakképzés térbeli feltételeinek javítása kisebb épületmódosítások révén.Hét modern szakember létrehozása pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotechnikai laboratóriumok – Négy elektrotechnikai laboratórium. 2. munkahely: Munkahelyi Robotiky. Munkahely 3: Munkahelyi Television Studio.Workplace 4: Munkahelyi villamos energia.Workplace 5: Ipari Informatikai Tanszék – Industrie 4.0 Laboratory.Workplace 6: Helyszíni megfigyelés és adatfeldolgozás PC-hálózatokon keresztül. Munkahely: Munkaértekezletek a kézi, gépi megmunkálásra összpontosító szakmai tapasztalat érdekében. Ennek a projektnek a megvalósításával közvetlenül megerősítjük a szakoktatási és szakképzési rendszert a közép-szlovákiai régióban – tekintettel az iskola történetére, a régió hagyományaira és a diplomások nagy számára. Ugyanakkor egy regionálisan célzott tanulási kínálat létrehozásával növelni fogjuk a szakképzés vonzerejét az egész életen át tartó tanulás összefüggésében. Zároveň:zlepšíme a szakoktatást és -képzést végzők munkaerő-piaci igényekre történő alkalmazásának feltételei, a gyakorlati oktatás, a szakoktatás és -képzés munkahelyeinek anyag- és műszaki felszerelésének javítása, az inkluzív oktatás technikai feltételeinek megteremtése, a közvetlenül az iskolában tartott gyakorlati oktatásban részt vevő tanulók számának növelése, ami pozitív hatással lesz a továbbtanulásra, az egész életen át tartó tanulásra és a munkaerőpiacra, javítja a szakképzés minőségét valamennyi tanuló számára az Európa 2020 stratégia célkitűzéseinek (Mozgásban az ifjúság és az új készségek és munkahelyek menetrendje), az IROP, az emberi erőforrások, az egész életen át tartó tanulás és az egész életen át tartó tanulás, valamint egyéb stratégiai dokumentumok teljesítése keretében. (Hungarian)
4 August 2022
0 references
V rámci integrovaného regionálního operačního programu na období 2014–2020 týkajícího se kvality odborného vzdělávání byly provedeny analýzy a studie, které ukázaly nedostatek praktické výuky ve vzdělávacích programech a nedostatek pracovišť středních škol. Tato absence má zase dopad na trh práce i na hospodářské a sociální dopady na hospodářství. Snadnější přechod ze vzdělávání do zaměstnání je právě nepřítomný na pracovištích pro praktickou výuku. Plně souhlasíme se studiemi a analýzami a proto chceme vytvořit 6 nových moderních odborných pracovišť na střední průmyslové škole Jozef Murgaš v Banské Bystrici. Hlavním cílem projektu je zvýšit počet žáků středních odborných škol v praktické výuce a přispět ke zvýšení přizpůsobivosti absolventů školy na trhu práce i v procesu vysokoškolského vzdělávání vybudováním sedmi nových odborných pracovišť. Specifické cíle projektu:Inovovať a zlepšení kvality odborného vzdělávání a praktických dovedností žáků a potřeb trhu práce i vysokoškolského vzdělávání. Inovace a zlepšení vzdělávacího procesu prostřednictvím materiálového a technického vybavení odborných pracovišť.Zlepšit prostorové podmínky odborného vzdělávání prostřednictvím drobných stavebních úprav.Vytvořte sedm moderních odborníků pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotechnické laboratoře – Čtyři elektrotechnické laboratoře.Workplace 2: Pracoviště Robotiky.Pracovní místo 3: Pracoviště Televize Studio.Workplace 4: Pracovní místo 5: Katedra průmyslové informatiky – Industrie 4.0 Laboratory.Workplace 6: Monitorování a zpracování dat prostřednictvím počítačových sítí. Pracoviště 7: Workshopy pro odborné zkušenosti zaměřené na ruční, strojní obrábění. Realizací tohoto projektu přímo posílíme systém odborného vzdělávání a přípravy v celém středoslovenském regionu – vzhledem k historii školy, její tradici v regionu a vysokému počtu absolventů. Zároveň zvýšíme atraktivitu odborného vzdělávání v kontextu celoživotního učení tím, že vytvoříme regionálně cílenou nabídku vzdělávání. Zároveň:zlepšíme podmínky pro uplatnění absolventů odborného vzdělávání a přípravy na potřeby trhu práce, zlepšení materiálního a technického vybavení pracovišť praktické výuky, odborného vzdělávání a přípravy, jakož i vytvoření technických podmínek pro inkluzivní vzdělávání, zvýšení počtu žáků účastnících se praktické výuky přímo ve škole, což bude mít pozitivní dopad a dopad na další vzdělávání, celoživotní učení a trh práce, zlepší kvalitu odborné přípravy pro všechny žáky v rámci plnění cílů strategie Evropa 2020 (Mládež v pohybu a Agenda pro nové dovednosti a pracovní místa), IROP, OP Lidské zdroje, celoživotní učení a další strategické dokumenty v této oblasti. (Czech)
4 August 2022
0 references
Integrētās reģionālās darbības programmas 2014.–2020. gadam ietvaros par profesionālās izglītības kvalitāti ir veiktas analīzes un pētījumi, kas liecina par praktiskās mācīšanas trūkumu izglītības programmās, kā arī vidusskolas darba vietu trūkumu. Savukārt šis trūkums ietekmē darba tirgu, kā arī ekonomisko un sociālo ietekmi uz ekonomiku. Vieglāka pāreja no izglītības uz nodarbinātību ir tieši tā, ka nav darba vietu praktiskai mācīšanai. Mēs pilnībā piekrītam pētījumiem un analīzēm, un tāpēc mēs vēlamies izveidot 6 jaunas modernas profesionālas darba vietas Jozef Murgaš industriālajā vidusskolā Banská Bystrica. Projekta galvenais mērķis ir palielināt arodizglītības vidusskolu skaitu praktiskajā mācīšanā un dot ieguldījumu skolu absolventu pielāgošanās spējas palielināšanā darba tirgū, kā arī augstākās izglītības procesā, veidojot septiņas jaunas profesionālas darba vietas. Konkrētie mērķi projektu:Inovovať un uzlabot skolēnu profesionālās apmācības un praktisko iemaņu kvalitāti, kā arī darba tirgus, kā arī augstākās izglītības vajadzībām.Inovēt un uzlabot mācību procesu, izmantojot profesionālo darba vietu materiālu un tehnisko aprīkojumu.Uzlabot profesionālās apmācības telpiskos apstākļus, veicot nelielas izmaiņas ēkās. Izveidot septiņus mūsdienu profesionālos pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotehniskās laboratorijas — Četras elektrotehniskās laboratorijas. Darba vieta: Darba vieta Robotiky.Workplace 3: Darba vieta Televīzijas studija.Workplace 4: Darba vietas Elektroenerģija.Darbavieta 5: Rūpniecības informātikas katedra — Industrie 4.0 Laboratory.Workplace 6: Vietnes monitorings un datu apstrāde, izmantojot datoru tīklus. Darba vieta Nr. 7: Darbsemināri profesionālai pieredzei, kas vērsta uz manuālu, mašīnu apstrādi. Īstenojot šo projektu, mēs tieši stiprināsim profesionālās izglītības un apmācības sistēmu visā Slovākijas Centrālajā reģionā, ņemot vērā skolas vēsturi, tās tradīcijas reģionā un lielo absolventu skaitu. Tajā pašā laikā mēs palielināsim profesionālās izglītības pievilcību mūžizglītības kontekstā, izveidojot reģionāli orientētu mācību piedāvājumu. Zároveň:zlepšíme nosacījumi profesionālās izglītības un apmācības absolventu piemērošanai darba tirgus vajadzībām, praktiskās mācīšanas, profesionālās izglītības un apmācības darba vietu materiālā un tehniskā aprīkojuma uzlabošana, kā arī tehnisku apstākļu radīšana iekļaujošai izglītībai, palielināt to skolēnu skaitu, kuri tieši skolā piedalās praktiskajās mācībās, kam būs pozitīva ietekme un ietekme uz tālākizglītību, mūžizglītību un darba tirgu, uzlabot profesionālās apmācības kvalitāti visiem skolēniem saistībā ar stratēģijas “Eiropa 2020” mērķu sasniegšanu (Jaunatne kustībā un Jaunu prasmju un darbavietu programma), IROP, DP Cilvēkresursi, mūžizglītība, kā arī citi stratēģiskie dokumenti šajā jomā. (Latvian)
4 August 2022
0 references
Faoin gClár Oibríochtúil Comhtháite Réigiúnach 2014-2020 maidir le cáilíocht na gairmoiliúna, rinneadh anailísí agus staidéir a léiríonn easpa teagaisc phraiticiúil laistigh de na cláir oideachais chomh maith le heaspa ionad oibre meánscoile. Dá réir sin, bíonn tionchar ag an easpa sin ar mhargadh an tsaothair chomh maith le tionchair eacnamaíocha agus shóisialta sa gheilleagar. Tá aistriú níos éasca ón oideachas go dtí an fhostaíocht as láthair go beacht áiteanna oibre le haghaidh teagasc praiticiúil. Comhaontaímid go hiomlán leis na staidéir agus na hanailísí agus sin an fáth gur mian linn 6 ionad oibre nua-aimseartha gairmiúla a chruthú ag Meánscoil Tionscail Jozef Murgaš i Banská Bystrica. Is é príomhchuspóir an tionscadail líon na ndaltaí meánscoile i dteagasc praiticiúil a mhéadú agus cur le hinoiriúnaitheacht céimithe scoile sa mhargadh saothair agus i bpróiseas an ardoideachais trí sheacht n-ionad oibre gairmiúla nua a thógáil. Cuspóirí sonracha projektu:Inovovať agus feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna agus scileanna praiticiúla na ndaltaí agus ar riachtanais an mhargaidh saothair agus an ardoideachais chomh maith.Nuálaíocht agus feabhas a chur ar an bpróiseas foghlama trí threalamh ábhartha agus teicniúil na n-ionad oibre gairme.Coinníollacha spásúla na gairmoiliúna a fheabhsú trí mhionathruithe ar fhoirgnimh.Seacht ngairmí nua-aimseartha a chruthú pracovísk:Pracovisko 1: Saotharlanna Leictriteicniúla — Ceithre Saotharlann Leictriteicniúil. Áit Oibre 2: Áit oibre Robotiky.Ionad Oibre 3: Stiúideo Teilifíse Ionad Oibre 4. Leictreachas san Ionad Oibre.Ionad Oibre 5: An Roinn Faisnéisíochta Tionscail — Industrie 4.0 Saotharlann. Monatóireacht a dhéanamh ar an láithreán agus sonraí a phróiseáil trí líonraí ríomhaire. Ionad Oibre 7: Ceardlanna le haghaidh taithí ghairmiúil dírithe ar mheaisíniú láimhe. Tríd an tionscadal seo a chur i bhfeidhm, neartóimid go díreach an córas gairmoideachais agus gairmoiliúna ar fud réigiún Lár na Slóvaice — i bhfianaise stair na scoile, a thraidisiún sa réigiún agus líon ard na gcéimithe. Ag an am céanna, méadóimid tarraingteacht na gairmoiliúna i gcomhthéacs na foghlama ar feadh an tsaoil trí thairiscint foghlama atá spriocdhírithe ar bhonn réigiúnach a chruthú. Zároveň:zlepšíme chun céimithe gairmoideachais agus gairmoiliúna a chur i bhfeidhm ar riachtanais mhargadh an tsaothair, feabhas a chur ar ábhar agus ar threalamh teicniúil ionaid oibre na múinteoireachta praiticiúla, an ghairmoideachais agus na gairmoiliúna, chomh maith le coinníollacha teicniúla a chruthú don oideachas cuimsitheach, líon na ndaltaí atá ag glacadh páirte i dteagasc praiticiúil ar scoil a mhéadú, a mbeidh tionchar dearfach acu ar bhreisoideachas, ar fhoghlaim ar feadh an tsaoil agus ar mhargadh an tsaothair, feabhas a chur ar cháilíocht na gairmoiliúna do gach dalta scoile i gcomhthéacs cuspóirí Eoraip 2020 a chomhlíonadh (An Óige ag Bogadh agus an Clár Oibre do Scileanna Nua agus do Phoist), IROP, OP Acmhainní Daonna, Foghlaim ar feadh an tSaoil chomh maith le doiciméid straitéiseacha eile sa réimse seo. (Irish)
4 August 2022
0 references
V okviru Celostnega regionalnega operativnega programa za obdobje 2014–2020 o kakovosti poklicnega usposabljanja so bile izvedene analize in študije, ki kažejo pomanjkanje praktičnega poučevanja v izobraževalnih programih in pomanjkanje srednješolskih delovnih mest. Po drugi strani pa ta odsotnost vpliva na trg dela ter gospodarske in socialne učinke na gospodarstvo. Lažji prehod iz izobraževanja v zaposlitev je ravno odsotna delovna mesta za praktično poučevanje. Popolnoma se strinjamo s študijami in analizami, zato želimo na Srednji industrijski šoli Jozef Murgaš v Banská Bystrica ustvariti 6 novih sodobnih strokovnih delovnih mest. Glavni cilj projekta je povečati število srednješolskih učencev v praktičnem poučevanju in prispevati k večji prilagodljivosti diplomantov na trgu dela in v procesu visokošolskega izobraževanja z izgradnjo sedmih novih poklicnih delovnih mest. Posebni cilji projektu:Inovovať ter izboljšanje kakovosti poklicnega usposabljanja in praktičnih spretnosti učencev ter za potrebe trga dela in visokošolskega izobraževanja.Inovirajte in izboljšajte učni proces z materialno in tehnično opremo poklicnih delovnih mest.Izboljšajte prostorske pogoje poklicnega usposabljanja z manjšimi spremembami stavb.Ustvari sedem sodobnih strokovnih pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotehnični laboratoriji – štirje elektrotehnični laboratoriji.Delovno mesto 2: Delovno mesto Robotiky.Delovno mesto 3: Televizijski studio na delovnem mestu.Delovni prostor 4: Delovno mesto Električna energija. Delo 5: Oddelek za industrijsko informatiko – Industrie 4.0 Laboratory.Delovno mesto 6: Spremljanje in obdelava podatkov prek omrežij osebnih računalnikov. Delovno mesto 7: Delavnice za strokovne izkušnje, osredotočene na ročno, strojno obdelavo. Z izvajanjem tega projekta bomo neposredno okrepili sistem poklicnega izobraževanja in usposabljanja po vsej Slovaški regiji – glede na zgodovino šole, njeno tradicijo v regiji in veliko število diplomantov. Hkrati bomo povečali privlačnost poklicnega usposabljanja v okviru vseživljenjskega učenja z oblikovanjem regionalno usmerjene učne ponudbe. Zároveň:zlepšíme pogoji za uporabo diplomantov poklicnega izobraževanja in usposabljanja za potrebe trga dela, izboljšanje materialne in tehnične opreme delovnih mest praktičnega poučevanja, poklicnega izobraževanja in usposabljanja ter ustvarjanje tehničnih pogojev za vključujoče izobraževanje, povečanje števila učencev, ki sodelujejo v praktičnem poučevanju neposredno v šoli, kar bo pozitivno vplivalo in vplivalo na nadaljnje izobraževanje, vseživljenjsko učenje in trg dela, izboljšalo kakovost poklicnega usposabljanja za vse učence v okviru izpolnjevanja ciljev strategije Evropa 2020 (Mladi in mobilnost ter Program za nova znanja in spretnosti in delovna mesta), IROP, OP Človeški viri, vseživljenjsko učenje in drugi strateški dokumenti na tem področju. (Slovenian)
4 August 2022
0 references
По Интегрираната регионална оперативна програма 2014—2020 г. за качеството на професионалното обучение са извършени анализи и проучвания, показващи липса на практическо преподаване в рамките на образователните програми, както и липса на работни места в средните училища. От своя страна това отсъствие оказва въздействие върху пазара на труда, както и икономическо и социално въздействие върху икономиката. По-лесният преход от образование към заетост е именно липсата на работни места за практическо преподаване. Напълно сме съгласни с проучванията и анализите и затова искаме да създадем 6 нови модерни професионални работни места в СОУ „Йозеф Мургаш“ в Банска Бистрица. Основната цел на проекта е да се увеличи броят на учениците от средните професионални училища в практическото преподаване и да се допринесе за повишаване на адаптивността на завършилите училище на пазара на труда, както и в процеса на висшето образование, чрез изграждане на седем нови професионални работни места. Специфични цели projektu:Inovovať и подобряване на качеството на професионалното обучение и практическите умения на учениците и за нуждите на пазара на труда, както и във висшето образование.Иновации и подобряване на учебния процес чрез материално и техническо оборудване на професионалните работни места.Подобряване на пространствените условия на професионалното обучение чрез малки строителни модификации.Създаване на седем съвременни професионални pracovísk:Pracovisko 1: Електротехнически лаборатории — Четири електротехнически лаборатории.Работно място 2: Робот на работното място.Работно място 3: Студио за телевизия на работното място.Работно място 4: Електроенергия на работното място.Работно място 5: Катедра „Информатика“ — Индустрия 4.0 Лаборатория.Работно място 6: Мониторинг на сайта и обработка на данни чрез PC мрежи. Работно място 7: Семинари за професионален опит с фокус върху ръчната, машинната обработка. С изпълнението на този проект ще укрепим пряко системата на професионално образование и обучение в региона на Централна Словакия — предвид историята на училището, неговата традиция в региона и големия брой завършили. В същото време ще увеличим привлекателността на професионалното обучение в контекста на ученето през целия живот, като създадем регионално насочено предложение за обучение. Zároveň:zlepšíme условия за кандидатстване на завършилите професионално образование и обучение към нуждите на пазара на труда, подобряване на материалното и техническото оборудване на работните места за практическо преподаване, професионално образование и обучение, както и създаване на технически условия за приобщаващо образование, увеличаване на броя на учениците, участващи в практическо обучение директно в училище, което ще има положително въздействие и въздействие върху по-нататъшното образование, ученето през целия живот и пазара на труда, ще подобри качеството на професионалното обучение за всички ученици в контекста на изпълнението на целите на стратегията „Европа 2020„(Младежта в движение и програма за нови умения и работни места), IROP, ОП „Човешки ресурси“, учене през целия живот, както и други стратегически документи в тази област. (Bulgarian)
4 August 2022
0 references
Taħt il-Programm Operattiv Reġjonali Integrat 2014–2020 dwar il-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali, twettqu analiżijiet u studji li juru nuqqas ta’ tagħlim prattiku fi ħdan il-programmi edukattivi kif ukoll nuqqas ta’ postijiet tax-xogħol fl-iskejjel sekondarji. Min-naħa tiegħu, dan in-nuqqas għandu impatt fuq is-suq tax-xogħol kif ukoll impatti ekonomiċi u soċjali fl-ekonomija. Tranżizzjoni aktar faċli mill-edukazzjoni għall-impjieg hija preċiżament postijiet tax-xogħol assenti għat-tagħlim prattiku. Aħna naqblu bis-sħiħ mal-istudji u l-analiżijiet u huwa għalhekk li rridu noħolqu 6 postijiet tax-xogħol professjonali moderni ġodda fil Jozef Murgaš Iskola Industrijali Sekondarja fil Banská Bystrica. L-għan ewlieni tal-proġett huwa li jiżdied l-għadd ta’ studenti tal-iskola sekondarja vokazzjonali fit-tagħlim prattiku u li jikkontribwixxi biex tiżdied l-adattabbiltà tal-gradwati tal-iskola fis-suq tax-xogħol kif ukoll fil-proċess tal-edukazzjoni għolja billi jinbnew seba’ postijiet tax-xogħol professjonali ġodda. Objettivi speċifiċi projektu:Inovovať u jtejbu l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali u l-ħiliet prattiċi tal-istudenti u għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol kif ukoll fl-edukazzjoni għolja.Ninnovaw u ntejbu l-proċess tat-tagħlim permezz tat-tagħmir materjali u tekniku tal-postijiet tax-xogħol vokazzjonali.Ittejjeb il-kundizzjonijiet spazjali tat-taħriġ vokazzjonali permezz ta’ modifiki żgħar fil-bini.Oħloq seba’ professjonali moderni pracovísk:Pracovisko 1: Laboratorji Elettrotekniċi — Erba’ Laboratorji Elettrotekniċi.Post tax-xogħol 2: Robotiky fuq il-post tax-xogħol 3: Studio Televiżjoni fuq il-Post tax-Xogħol 4: L-Elettriku fuq il-Post tax-Xogħol.Post tax-xogħol 5: Dipartiment tal-Informatika Industrijali — Industrie 4.0 Laboratorju.Post tax-xogħol 6: Monitoraġġ tas-sit u pproċessar tad-data permezz ta’ netwerks tal-PC. Post tax-xogħol 7: Workshops għall-esperjenza professjonali ffukaw fuq il-magni manwali. Bl-implimentazzjoni ta’ dan il-proġett, aħna se nsaħħu direttament is-sistema tal-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali fir-reġjun Slovakk Ċentrali — minħabba l-istorja tal-iskola, it-tradizzjoni tagħha fir-reġjun u n-numru għoli ta’ gradwati. Fl-istess ħin, se nżidu l-attrazzjoni tat-taħriġ vokazzjonali fil-kuntest tat-tagħlim tul il-ħajja billi noħolqu offerta ta’ tagħlim immirata fuq livell reġjonali. Zároveň:zlepšíme kundizzjonijiet għall-applikazzjoni ta’ gradwati fl-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali għall-ħtiġijiet tas-suq tax-xogħol, itejbu t-tagħmir materjali u tekniku tal-postijiet tax-xogħol tat-tagħlim prattiku, l-edukazzjoni u t-taħriġ vokazzjonali, kif ukoll joħolqu kundizzjonijiet tekniċi għall-edukazzjoni inklużiva, iżidu l-għadd ta’ studenti li jipparteċipaw f’istruzzjoni prattika direttament fl-iskola, li se jkollhom impatt pożittiv u impatt fuq l-edukazzjoni ulterjuri, it-tagħlim tul il-ħajja u s-suq tax-xogħol, itejbu l-kwalità tat-taħriġ vokazzjonali għall-istudenti kollha tal-iskola fil-kuntest tal-ilħuq tal-objettivi tal-Ewropa 2020 (Żgħażagħ Mobbli u Aġenda għall-Ħiliet u l-Impjiegi Ġodda), IROP, OP Riżorsi Umani, Tagħlim Tul il-Ħajja kif ukoll dokumenti strateġiċi oħra f’dan il-qasam. (Maltese)
4 August 2022
0 references
No âmbito do Programa Operacional Regional Integrado 2014-2020 sobre a qualidade da formação profissional, foram realizadas análises e estudos que revelam a falta de ensino prático no âmbito dos programas educativos, bem como a falta de locais de trabalho no ensino secundário. Por sua vez, esta ausência tem impacto no mercado de trabalho, bem como impactos económicos e sociais na economia. Uma transição mais fácil do ensino para o emprego é precisamente a ausência de locais de trabalho para o ensino prático. Concordamos plenamente com os estudos e análises e é por isso que queremos criar 6 novos locais de trabalho profissionais modernos na Escola Industrial Secundária Jozef Murgaš em Banská Bystrica. O principal objetivo do projeto é aumentar o número de alunos do ensino secundário profissional no ensino prático e contribuir para aumentar a adaptabilidade dos licenciados no mercado de trabalho, bem como no processo de ensino superior, através da construção de sete novos locais de trabalho profissionais. Objectivos específicos:Inovovať e melhoria da qualidade da formação profissional e das competências práticas dos alunos e para as necessidades do mercado de trabalho, bem como do ensino superior.Inovar e melhorar o processo de aprendizagem através do equipamento material e técnico dos locais de trabalho profissionais.Melhorar as condições espaciais da formação profissional através de pequenas modificações nos edifícios.Criar sete práticas profissionais modernas:Pracovisko 1: Laboratórios eletrotécnicos — Quatro laboratórios eletrotécnicos.Local de trabalho 2: Local de trabalho Robotiky.Workplace 3: Local de trabalho Estúdio de televisão.Local de trabalho 4: Local de trabalho Eletricidade.Local de trabalho 5: Departamento de Informática Industrial – Laboratório Industrie 4.0.Local de trabalho 6: Monitorização e tratamento de dados através de redes de computadores pessoais. Local de trabalho 7: Oficinas para a experiência profissional centradas no manual, máquina-máquina. Com a execução deste projeto, reforçaremos diretamente o sistema de ensino e formação profissionais em toda a região da Eslováquia Central, tendo em conta a história da escola, a sua tradição na região e o elevado número de diplomados. Ao mesmo tempo, aumentaremos a atratividade da formação profissional no contexto da aprendizagem ao longo da vida através da criação de uma oferta de aprendizagem orientada a nível regional. Zároveň:zlepšíme condições para aplicar os diplomados do ensino e formação profissionais às necessidades do mercado de trabalho, melhorar o equipamento material e técnico dos locais de trabalho do ensino prático, do ensino e formação profissionais, bem como criar condições técnicas para uma educação inclusiva, aumentar o número de alunos que participam no ensino prático diretamente na escola, o que terá um impacto positivo e um impacto na educação contínua, na aprendizagem ao longo da vida e no mercado de trabalho, melhorar a qualidade da formação profissional para todos os alunos no contexto do cumprimento dos objetivos da Estratégia Europa 2020 (Juventude em Movimento e Agenda para Novas Competências e Empregos), do IROP, do PO Recursos Humanos, da Aprendizagem ao Longo da Vida, bem como de outros documentos estratégicos neste domínio. (Portuguese)
4 August 2022
0 references
Under det integrerede regionale operationelle program for 2014-2020 om kvaliteten af erhvervsuddannelse er der gennemført analyser og undersøgelser, der viser, at der mangler praktisk undervisning i uddannelsesprogrammerne, og at der mangler arbejdspladser på sekundærtrinnet. Til gengæld har denne mangel en indvirkning på arbejdsmarkedet samt økonomiske og sociale konsekvenser for økonomien. En lettere overgang fra uddannelse til beskæftigelse er netop fraværende arbejdspladser til praktisk undervisning. Vi er helt enige i undersøgelserne og analyserne, og derfor ønsker vi at skabe 6 nye moderne professionelle arbejdspladser på Jozef Murgaš Secondary Industrial School i Banská Bystrica. Hovedformålet med projektet er at øge antallet af elever på sekundærtrinnet i praktisk undervisning og at bidrage til at øge tilpasningsevnen hos de færdiguddannede på arbejdsmarkedet og i den videregående uddannelse ved at bygge syv nye erhvervsarbejdspladser. Specifikke mål projektu:Inovovať og forbedring af kvaliteten af elevernes erhvervsuddannelse og praktiske færdigheder samt arbejdsmarkedets og de videregående uddannelsers behov.Innovere og forbedre læringsprocessen ved hjælp af materiale og teknisk udstyr på erhvervsuddannelsesarbejdspladser.Forbedre de fysiske betingelser for erhvervsuddannelse gennem mindre bygningsændringer.Opret syv moderne fagfolk pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotekniske laboratorier — fire elektrotekniske laboratorier.Arbejdsplads 2: Arbejdsplads Robotiky.Arbejdsplads 3: Arbejdsplads TV Studio.Arbejdsplads 4: Arbejdsplads Elektricitet.Arbejdsplads 5: Institut for Industriinformatik — Industri 4.0 Laboratorium.Arbejdsplads 6: Websted Overvågning og behandling af data gennem pc-netværk. Arbejdssted 7: Workshops for erhvervserfaring fokuseret på manuel, maskinbearbejdning. Ved at gennemføre dette projekt vil vi direkte styrke erhvervsuddannelsessystemet i hele den centrale slovakiske region — i betragtning af skolens historie, dens tradition i regionen og det store antal færdiguddannede. Samtidig vil vi gøre erhvervsuddannelserne mere attraktive i forbindelse med livslang læring ved at skabe et regionalt målrettet læringstilbud. Zároveň:zlepšíme betingelserne for at anvende færdiguddannede fra erhvervsuddannelse til arbejdsmarkedets behov, forbedre det materielle og tekniske udstyr på arbejdspladserne for praktisk undervisning, erhvervsuddannelse og erhvervsuddannelse samt skabe tekniske betingelser for inklusiv uddannelse, øge antallet af elever, der deltager i praktisk undervisning direkte i skolen, hvilket vil have en positiv indvirkning og indvirkning på videreuddannelse, livslang læring og arbejdsmarkedet, forbedre kvaliteten af erhvervsuddannelsen for alle skoleelever i forbindelse med opfyldelsen af Europa 2020-målene (Unge på vej og dagsordenen for nye kvalifikationer og job), IROP, OP Human Resources, Livslang læring samt andre strategiske dokumenter på dette område. (Danish)
4 August 2022
0 references
În cadrul Programului Operațional Regional Integrat 2014-2020 privind calitatea formării profesionale, au fost efectuate analize și studii care demonstrează lipsa predării practice în cadrul programelor educaționale, precum și lipsa locurilor de muncă din învățământul secundar. La rândul său, această absență are un impact asupra pieței forței de muncă, precum și impact economic și social asupra economiei. O tranziție mai ușoară de la educație la ocuparea unui loc de muncă este tocmai absentă de la locul de muncă pentru predarea practică. Suntem pe deplin de acord cu studiile și analizele și de aceea dorim să creăm 6 noi locuri de muncă profesionale moderne la Școala industrială secundară Jozef Murgaš din Banská Bystrica. Obiectivul principal al proiectului este de a crește numărul elevilor din învățământul secundar profesional în predarea practică și de a contribui la creșterea adaptabilității absolvenților de școală pe piața muncii, precum și în procesul de învățământ superior, prin construirea a șapte noi locuri de muncă profesionale. Obiective specifice projektu:Inovovať și îmbunătățirea calității formării profesionale și a abilităților practice ale elevilor și pentru nevoile pieței forței de muncă, precum și în învățământul superior.Inovarea și îmbunătățirea procesului de învățare prin intermediul echipamentelor materiale și tehnice ale locurilor de muncă profesionale.Îmbunătățirea condițiilor spațiale de formare profesională prin mici modificări ale clădirilor.Creați șapte profesioniști moderni pracovísk:Pracovisko 1: Laboratoare electrotehnice – patru laboratoare electrotehnice. Loc de muncă 2: Loc de muncă Robotiky. Loc de muncă 3: Studio de televiziune la locul de muncă. Loc de muncă 4: Energie electrică la locul de muncă 5: Departamentul de Informatică Industrială – Laboratorul Industrie 4.0.Locul de muncă 6: Monitorizarea site-ului și prelucrarea datelor prin intermediul rețelelor PC. Locul de muncă 7: Ateliere de lucru pentru experiență profesională axate pe manuale, mașini-mașini. Prin implementarea acestui proiect, vom consolida în mod direct sistemul de educație și formare profesională în întreaga regiune a Slovaciei Centrale – având în vedere istoria școlii, tradiția sa în regiune și numărul mare de absolvenți. În același timp, vom spori atractivitatea formării profesionale în contextul învățării pe tot parcursul vieții prin crearea unei oferte de învățare orientate la nivel regional. Zároveň:zlepšíme condițiile pentru aplicarea absolvenților de educație și formare profesională la nevoile pieței forței de muncă, îmbunătățirea echipamentelor materiale și tehnice ale locurilor de muncă de predare practică, educație și formare profesională, precum și crearea condițiilor tehnice pentru o educație favorabilă incluziunii, creșterea numărului de elevi care participă direct la instruirea practică la școală, ceea ce va avea un impact pozitiv și va avea un impact pozitiv asupra continuării educației, învățării pe tot parcursul vieții și pieței muncii, va îmbunătăți calitatea formării profesionale pentru toți elevii în contextul îndeplinirii obiectivelor Strategiei Europa 2020 (Tineretul în mișcare și Agenda pentru noi competențe și locuri de muncă), IROP, PO Resurse Umane, Învățare pe tot parcursul vieții, precum și alte documente strategice în acest domeniu. (Romanian)
4 August 2022
0 references
Inom ramen för det integrerade regionala operativa programmet 2014–2020 om yrkesutbildningens kvalitet har analyser och studier genomförts som visar att det saknas praktisk undervisning inom utbildningsprogrammen och att det saknas arbetsplatser på högstadie- och gymnasienivå. Denna brist påverkar i sin tur arbetsmarknaden och de ekonomiska och sociala konsekvenserna för ekonomin. En enklare övergång från utbildning till arbete är just frånvarande arbetsplatser för praktisk undervisning. Vi håller helt med om studierna och analyserna och därför vill vi skapa 6 nya moderna professionella arbetsplatser på Jozef Murgaš Secondary Industrial School i Banská Bystrica. Huvudsyftet med projektet är att öka antalet yrkesskoleelever i praktisk undervisning och att bidra till att öka de utexaminerades anpassningsförmåga på arbetsmarknaden och i processen för högre utbildning genom att bygga upp sju nya yrkesarbetsplatser. Särskilda mål projektu:Inovovať och förbättra kvaliteten på yrkesutbildningen och elevernas praktiska färdigheter samt för arbetsmarknadens och den högre utbildningens behov.Innovera och förbättra inlärningsprocessen med hjälp av material och teknisk utrustning på arbetsplatserna.Förbättra de rumsliga förutsättningarna för yrkesutbildning genom små byggnadsändringar.Skapa sju moderna professionella pracovísk:Pracovisko 1: Elektrotekniska laboratorier – Fyra elektrotekniska laboratorier.Arbetsplats 2: Arbetsplats Robotiky.Arbetsplats 3: Arbetsplats TV Studio.Arbetsplats 4: Arbetsplatsel.Arbetsplats 5: Institutionen för industriell informatik – Industrie 4.0 Laboratory.Arbetsplats 6: Webbplatsövervakning och behandling av data via PC-nätverk. Arbetsplats 7: Workshoppar för yrkeserfarenhet med fokus på manuell maskinbearbetning. Genom att genomföra detta projekt kommer vi att direkt stärka yrkesutbildningssystemet i hela den centrala slovakiska regionen – med tanke på skolans historia, dess tradition i regionen och det stora antalet utexaminerade. Samtidigt kommer vi att öka yrkesutbildningens attraktionskraft inom ramen för livslångt lärande genom att skapa ett regionalt riktat utbildningsutbud. Zároveň:zlepšíme villkor för att tillämpa yrkesutbildning på arbetsmarknadens behov, förbättra material och teknisk utrustning på arbetsplatserna för praktisk undervisning och yrkesutbildning samt skapa tekniska förutsättningar för inkluderande utbildning, öka antalet elever som deltar i praktisk undervisning direkt i skolan, vilket kommer att ha en positiv inverkan på och påverka vidareutbildning, livslångt lärande och arbetsmarknaden, förbättra yrkesutbildningens kvalitet för alla skolelever i samband med uppfyllandet av Europa 2020-målen (Unga på väg och agenda för ny kompetens och nya arbetstillfällen), IROP, OP Human Resources, Livslångt lärande samt andra strategiska dokument på detta område. (Swedish)
4 August 2022
0 references
Identifiers
302021P002
0 references