FROM SOCIAL TO EMPLOYMENT 2020 (Q3712939)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3712939 in France
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | FROM SOCIAL TO EMPLOYMENT 2020 |
Project Q3712939 in France |
Statements
34,632.91 Euro
0 references
106,333.78 Euro
0 references
32.57 percent
0 references
1 January 2020
0 references
31 December 2020
0 references
ARALIA
0 references
L’opération « Du Social vers l’Emploi » s’inscrit dans une notion de parcours qui doit mener, à termes, vers une meilleure intégration socioprofessionnelle. Les parcours construits sont personnalisés et adaptés aux besoins spécifiques de chaque stagiaire s’inscrivant dans le cadre d’une approche globale de la personne. L’opération est élaborée autour de 3 actions de parcours : **1- L’action « Favoriser l'autonomie sociale et la mobilisation vers l'emploi en développant les compétences de base »** représente la première étape vers une intégration socioprofessionnelle. Il s’agit d’un premier apprentissage linguistique pour mieux s’approprier l’environnement (repérer les structures du quartier, les différents services situés dans la ville, comprendre leur fonctionnement…), être autonome pour se déplacer, réaliser les démarches administratives dématérialisées, comprendre les différents écrits du quotidien, pour les parents, suivre la scolarité de leurs enfants, se sentir plus à l’aise pour communiquer (mener une conversation avec tout type d’interlocuteurs, utiliser le téléphone…), pouvoir, ensuite, accéder à l’emploi ou à la formation. **2- La deuxième action « Accompagner vers l'Emploi »** prépare directement l’accès à l’emploi en travaillant sur le réalisme du projet professionnel, la capacité à articuler temps de vie personnelle et temps de vie professionnelle en travaillant sur 3 aspects : \- La découverte progressive du monde du travail, \- Le développement des capacités d’adaptation et de communication nécessaires à une bonne intégration dans l’entreprise, \- La définition d’un projet professionnel qui prend en compte les expériences de la personne tout en intégrant le niveau actuel de maîtrise de la langue et les potentialités du territoire. Ces accompagnements nécessitent une collaboration permanente avec les acteurs du territoire : \- L’ensemble des structures qui peuvent aider à faciliter la gestion du quotidien, à résoudre les problèmes qui empêchent un engagement complet dans la démarche d’insertion. \- Le CIDFF pour son intervention particulière sur l’articulation temps de vie personnelle - temps de vie professionnelle. \- Les interventions du PASS (Permanence d’accès aux soins et à la santé) et du Département sur les droits et devoirs des BRSA, \- Les interventions des acteurs du monde économique (Professionnels dans divers secteurs, Banque de France, agences d’intérim...) \- Les opérateurs de l’Insertion par l’Activité Economique qui peuvent proposer les 1ères solutions de retour à l’emploi pour les personnes que nous accueillons. \- Les entreprises : le partenariat avec les employeurs est un élément essentiel du bon fonctionnement du dispositif. Il est entretenu depuis de longues années auprès des entreprises des territoires d’Albi, de Gaillac, de Graulhet et de Carmaux et facilite la rencontre entre ces structures et un public éloigné de l’emploi, n’ayant pas une appréhension claire du monde du travail. Ces liens permettent d’ouvrir les portes des entreprises à nos stagiaires qui découvrent de nouvelles opportunités d’emplois et un moyen de démontrer les compétences acquises. Notre mission s’étend aussi jusqu’à accompagner les entreprises dans l’accueil de ces stagiaires, les conduire à accepter des profils qu’ils n’auraient peut-être pas intégrés facilement. Intégrées dans les plateformes « alpha - FLE - Illettrisme - Emploi » de l’Albigeois, Gaillac et Graulhet, ces actions s’inscrivent dans un dispositif plus global qui favorise les passerelles entre les différentes actions proposées par tous les acteurs de la plateforme assurant ainsi la continuité des parcours. **3- L’action « Redynamisation des jeunes »** est une action spécifique destinée aux jeunes de 16 à 26 ans. L’objectif général est d’offrir à chaque jeune ciblé, un accompagnement renforcé dans l’élaboration et l’actualisation de son projet et de valider un parcours professionnel que la personne se sera totalement approprié et de trouver la solution en terme d'emploi ou de formation. Pour cela, il s’agit à chacun d’entrer dans une réflexion sur son avenir, en confiance, en ayant la capacité à se regarder avec bienveillance pour identifier ses compétences, ses centres d’intérêt sans blocage particulier. Cette action sert de passerelle, de sas d’entrée, d’outil pour aller vers d’autres actions d’insertion professionnelle de droit commun et se situe donc en amont de celle-ci. Depuis 2009, ARALIA intervient auprès de jeunes les plus fragiles dans la dynamisation de parcours et d’accès à l’emploi/formation en complémentarité des actions de droit commun auxquelles ces jeunes n’ont pas accès de par l’éloignement lié à de nombreux freins. (French)
0 references
The operation “From Social to Employment” is part of a concept of pathway that must lead, in short, towards better socio-occupational integration. The courses built are personalised and tailored to the specific needs of each trainee taking part in a holistic approach to the individual. The operation is developed around 3 course actions: **1- The action “Favouring social autonomy and mobilisation towards employment by developing basic skills”** represents the first step towards socio-occupational integration. It is a first language learning to better appropriate the environment (repeat the structures of the neighborhood, the different services located in the city, understand how they function...), be autonomous to travel, carry out the administrative procedures dematerialised, understand the different writings of the daily, for parents, follow the schooling of their children, feel more comfortable to communicate (make a conversation with any type of interlocutor, use the telephone, etc.), then, access to employment or training. **2- The second action “Accompanying to Employment”** directly prepares access to employment by working on the realism of the professional project, the ability to articulate personal and working life time by working on three aspects: \- The progressive discovery of the world of work, \- The development of adaptive and communication skills necessary for a good integration into the company, \- The definition of a professional project that takes into account the individual’s experiences while integrating the current level of language proficiency and the potential of the territory. These accompaniments require ongoing collaboration with the actors in the territory: \- The set of structures that can help to facilitate day-to-day management, to solve problems that prevent a complete commitment to the integration process. \- The CIDFF for its particular intervention on the articulation of personal life time — working life time. \- The interventions of the PASS (Permanence of Access to Care and Health) and the Department on the rights and duties of BRSAs, \- The interventions of economic actors (Professionals in various sectors, Banque de France, temporary agencies...) \- The operators of Insertion through Economic Activity who can propose the 1st return to employment solutions for the people we welcome. \- Companies: partnership with employers is an essential element in the proper functioning of the scheme. It has been maintained for many years with companies in the territories of Albi, Gaillac, Graulhet and Carmaux and facilitates the encounter between these structures and a public far from employment, not having a clear understanding of the world of work. These links open the doors of companies to our trainees who discover new job opportunities and a way to demonstrate the skills they have acquired. Our mission also extends to supporting companies in the reception of these trainees, leading them to accept profiles that they may not have easily integrated. Integrated into the platforms “alpha — FLE — Illettrisme — Emploi” of the Albigeois, Gaillac and Graulhet, these actions are part of a more global scheme that promotes bridges between the different actions proposed by all the actors of the platform thus ensuring the continuity of the paths. **3- The Action “Youth Reinvigoration”** is a specific action aimed at young people aged 16 to 26. The general objective is to provide each targeted young person with enhanced support in the development and updating of his/her project and to validate a career path that the person has fully appropriated and to find the solution in terms of employment or training. For this, it is for everyone to enter into a reflection on their future, in confidence, by having the ability to look kindly to identify their skills, their interests without any particular blocking. This action serves as a gateway, entry gates, and a tool for moving towards other ordinary vocational integration measures and is therefore upstream of it. Since 2009, ARALIA has been working with the most vulnerable young people in boosting career pathways and access to employment/training in complementarity with common law actions to which these young people do not have access due to the remoteness due to many obstacles. (English)
22 November 2021
0.1370121468567429
0 references
Die Aktion „Vom Sozialen in die Beschäftigung“ ist Teil eines Konzepts von Wegen, die letztlich zu einer besseren sozialen und beruflichen Integration führen sollen. Die Studiengänge werden individuell gestaltet und an die spezifischen Bedürfnisse jedes Praktikanten angepasst, der Teil eines ganzheitlichen Ansatzes für die Person ist. Das Vorhaben umfasst drei Kursaktionen: **1 – Die Aktion „Förderung der sozialen Autonomie und der Mobilisierung in Beschäftigung durch Entwicklung der Grundfertigkeiten“** ist der erste Schritt hin zu einer sozialen und beruflichen Integration. Es handelt sich um ein erstes Sprachlernen, um sich die Umwelt besser anzueignen (Erinnerung der Strukturen des Stadtteils, der verschiedenen Dienste in der Stadt, Verständnis ihrer Funktionsweise usw.), selbständig sein, sich zu bewegen, die papierlosen Verwaltungsschritte durchzuführen, die verschiedenen Schriften des Alltags zu verstehen, für die Eltern, die Schule ihrer Kinder zu besuchen, sich wohler zu fühlen, sich mit allen Arten von Gesprächspartnern zu unterhalten, das Telefon zu benutzen..., dann Zugang zu Beschäftigung oder Ausbildung zu erhalten. **2- Die zweite Aktion „Betreuen auf dem Weg zur Beschäftigung“** bereitet direkt den Zugang zur Beschäftigung vor, indem sie an dem Realismus des Berufsprojekts arbeitet, die Fähigkeit, persönliche Lebens- und Arbeitslebenszeit zu artikulieren, indem sie an drei Aspekten arbeitet: \- Allmähliche Entdeckung der Arbeitswelt, \- Entwicklung der Anpassungs- und Kommunikationsfähigkeiten, die für eine gute Integration in das Unternehmen erforderlich sind, \- Die Definition eines professionellen Projekts, das die Erfahrungen der Person berücksichtigt und gleichzeitig das aktuelle Niveau der Sprachkenntnisse und das Potenzial des Gebiets integriert. Diese Begleitung erfordert eine ständige Zusammenarbeit mit den Akteuren des Gebiets: \- Alle Strukturen, die dazu beitragen können, das tägliche Management zu erleichtern, Probleme zu lösen, die ein vollständiges Engagement in der Integration verhindern. \- Der CIDFF für seine besondere Intervention über die Artikulation persönliche Lebenszeit – Arbeitslebenszeit. \- Die Interventionen des PASS (Permanenz des Zugangs zu Pflege und Gesundheit) und des Departements für die Rechte und Pflichten der BRSA, \- Interventionen der Wirtschaftsakteure (Professionelle in verschiedenen Sektoren, Banque de France, Zeitarbeitsagenturen...) \- Betreiber der Wirtschaftstätigkeit, die die ersten Lösungen für die Rückkehr in den Arbeitsmarkt für die von uns aufgenommenen Personen anbieten können. \- Unternehmen: die Partnerschaft mit den Arbeitgebern ist ein wesentlicher Bestandteil des reibungslosen Funktionierens des Systems. Er wird seit vielen Jahren bei den Unternehmen in den Gebieten Albi, Gaillac, Graulhet und Carmaux unterhalten und erleichtert das Zusammentreffen dieser Strukturen mit einem von der Beschäftigung entfernten Publikum, das keine klare Vorstellung von der Arbeitswelt hat. Diese Verbindungen ermöglichen es unseren Praktikanten, neue Beschäftigungsmöglichkeiten zu entdecken und die erworbenen Kompetenzen zu demonstrieren. Unsere Mission erstreckt sich auch darauf, die Unternehmen bei der Aufnahme dieser Praktikanten zu begleiten und sie dazu zu bewegen, Profile zu akzeptieren, die sie möglicherweise nicht leicht integriert hätten. Diese Maßnahmen, die in die Plattformen „Alpha – FLE – Illettrismus – Beschäftigung“ von Albigeois, Gaillac und Graulhet integriert sind, sind Teil eines umfassenderen Rahmens, der die Übergänge zwischen den verschiedenen Maßnahmen fördert, die von allen Akteuren der Plattform vorgeschlagen werden, um die Kontinuität der Wege zu gewährleisten. **3- Die Aktion „Redynamisierung der Jugendlichen“** ist eine spezifische Aktion für Jugendliche im Alter von 16 bis 26 Jahren. Das allgemeine Ziel besteht darin, allen jungen Zielgruppen eine verstärkte Begleitung bei der Ausarbeitung und Aktualisierung ihres Projekts zu bieten und einen beruflichen Werdegang zu validieren, den sich die Person für sich selbst eignet, und eine Lösung für Beschäftigung oder Ausbildung zu finden. Zu diesem Zweck geht es jedem darum, in eine Reflexion über seine Zukunft einzutreten, mit Vertrauen, indem er die Fähigkeit hat, sich mit Wohlwollen zu betrachten, um seine Fähigkeiten und Interessen ohne besondere Blockade zu identifizieren. Diese Aktion dient als Brücke, Eingangsschleusen, als Instrument für andere Maßnahmen der beruflichen Eingliederung nach allgemeinem Recht und befindet sich daher vor ihr. Seit 2009 ist ARALIA bei den am stärksten gefährdeten Jugendlichen tätig, um Wege und Zugang zur Beschäftigung/Ausbildung zu fördern und die Maßnahmen des allgemeinen Rechts zu ergänzen, zu denen diese Jugendlichen aufgrund der mit zahlreichen Hindernissen verbundenen Abgelegenheit keinen Zugang haben. (German)
2 December 2021
0 references
De operatie „Van sociaal naar werkgelegenheid” maakt deel uit van een concept van traject dat, kortom, moet leiden tot een betere sociale en beroepsintegratie. De cursussen zijn gepersonaliseerd en afgestemd op de specifieke behoeften van elke stagiair die deelneemt aan een holistische benadering van het individu. De operatie is ontwikkeld rond 3 gangen: **1- De actie „Bevordering van sociale autonomie en mobilisatie naar de werkgelegenheid door de ontwikkeling van basisvaardigheden”** is de eerste stap op weg naar sociale en beroepsintegratie. Het is een eerste taal leren om beter toe te passen de omgeving (herhaal de structuren van de buurt, de verschillende diensten in de stad, begrijpen hoe ze functioneren...), autonoom zijn om te reizen, het uitvoeren van de administratieve procedures gedematerialiseerd, begrijpen van de verschillende geschriften van het dagelijks, voor ouders, volg de opleiding van hun kinderen, voel je comfortabeler om te communiceren (een gesprek met elke vorm van gesprekspartner, gebruik de telefoon, enz.), dan, toegang tot werk of opleiding. **2- De tweede actie „Accompanying to Employment”** bereidt de toegang tot het arbeidsproces rechtstreeks voor door te werken aan het realisme van het professionele project, het vermogen om persoonlijke en beroepslevenstijden te formuleren door te werken aan drie aspecten: \- De progressieve ontdekking van de wereld van het werk, \- De ontwikkeling van adaptieve en communicatieve vaardigheden die nodig zijn voor een goede integratie in het bedrijf, \- De definitie van een professioneel project dat rekening houdt met de ervaringen van het individu, terwijl het huidige niveau van taalvaardigheid en het potentieel van het grondgebied worden geïntegreerd. Deze begeleiding vereist voortdurende samenwerking met de actoren op het grondgebied: \- De reeks structuren die kunnen helpen om het dagelijkse beheer te vergemakkelijken, om problemen op te lossen die een volledige betrokkenheid bij het integratieproces verhinderen. \- Het CIDFF voor zijn specifieke interventie op de articulatie van de persoonlijke levenstijd — werklevenstijd. \- De interventies van de PASS (Permanence of Access to Care and Health) en het Departement over de rechten en plichten van BRSA’s, \- De interventies van economische actoren (Professionals in diverse sectoren, Banque de France, uitzendbureaus...) \- De operatoren van Insertion via economische activiteit die de eerste terugkeer naar werkgelegenheidsoplossingen kunnen voorstellen voor de mensen die we verwelkomen. \- Bedrijven: partnerschap met werkgevers is een essentieel element voor de goede werking van de regeling. Het wordt al vele jaren onderhouden met bedrijven in de gebieden Albi, Gaillac, Graulhet en Carmaux en vergemakkelijkt de ontmoeting tussen deze structuren en een publiek ver van werkgelegenheid, zonder een duidelijk begrip van de arbeidswereld. Deze links openen de deuren van bedrijven voor onze stagiairs die nieuwe vacatures ontdekken en een manier vinden om de verworven vaardigheden te demonstreren. Onze missie strekt zich ook uit tot het ondersteunen van bedrijven bij de ontvangst van deze stagiairs, waardoor ze profielen accepteren die ze misschien niet gemakkelijk hebben geïntegreerd. Geïntegreerd in de platforms „alfa — FLE — illettrisme — Emploi” van de Albigeois, Gaillac en Graulhet, deze acties maken deel uit van een meer globale regeling die bruggen bevordert tussen de verschillende acties voorgesteld door alle actoren van het platform, waardoor de continuïteit van de paden. **3- De actie „Jeugdvernieuwing”** is een specifieke actie gericht op jongeren van 16 tot 26 jaar. De algemene doelstelling is om elke beoogde jongere meer ondersteuning te bieden bij de ontwikkeling en actualisering van zijn project, een loopbaantraject te valideren dat de betrokkene volledig heeft toegeëigend en de oplossing te vinden op het gebied van werkgelegenheid of opleiding. Voor dit, is het aan iedereen om in een reflectie over zijn toekomst, in vertrouwen, door het vermogen om vriendelijk te kijken om zijn vaardigheden te identificeren, hun belangen zonder enige specifieke blokkering. Deze actie dient als toegangspoort, toegangspoort en een instrument om over te stappen op andere gewone maatregelen voor de integratie van het beroepsonderwijs en is daarom stroomopwaarts. Sinds 2009 werkt Aralia samen met de meest kwetsbare jongeren aan het verbeteren van loopbaantrajecten en de toegang tot werk/opleiding, in aanvulling op acties op het gebied van het gemeenschappelijk recht waartoe deze jongeren geen toegang hebben vanwege de afstand als gevolg van vele obstakels. (Dutch)
7 December 2021
0 references
L'operazione "Dal sociale all'occupazione" fa parte di un concetto di percorso che deve portare, in breve, a una migliore integrazione socio-professionale. I corsi realizzati sono personalizzati e adattati alle esigenze specifiche di ciascun tirocinante che partecipa ad un approccio olistico all'individuo. L'operazione si sviluppa intorno a 3 azioni del corso: **1- L'azione "Favorire l'autonomia sociale e la mobilitazione verso l'occupazione attraverso lo sviluppo delle competenze di base"** rappresenta il primo passo verso l'integrazione socio-professionale. Si tratta di un primo apprendimento linguistico per meglio appropriarsi dell'ambiente (ripetere le strutture del quartiere, i diversi servizi situati in città, capire come funzionano...), essere autonomi per viaggiare, eseguire le procedure amministrative dematerializzate, capire i diversi scritti del quotidiano, per i genitori, seguire la scolarizzazione dei propri figli, sentirsi più a proprio agio a comunicare (fare una conversazione con qualsiasi tipo di interlocutore, utilizzare il telefono, ecc.), quindi, l'accesso al lavoro o alla formazione. **2- La seconda azione "Accompagnare all'occupazione"** prepara direttamente l'accesso all'occupazione lavorando sul realismo del progetto professionale, sulla capacità di articolare l'orario di vita personale e lavorativo lavorando su tre aspetti: \- La progressiva scoperta del mondo del lavoro, \- Lo sviluppo di capacità di adattamento e di comunicazione necessarie per una buona integrazione in azienda, \- La definizione di un progetto professionale che tenga conto delle esperienze individuali integrando l'attuale livello di competenza linguistica e il potenziale del territorio. Questi accompagnamenti richiedono una collaborazione continua con gli attori del territorio: \- L'insieme di strutture che possono aiutare a facilitare la gestione quotidiana, per risolvere problemi che impediscono un completo impegno nel processo di integrazione. \- Il CIDFF per il suo particolare intervento sull'articolazione del tempo di vita personale — tempo di lavoro. \- Gli interventi del PASS (Permanenza dell'accesso all'assistenza e alla salute) e del Dipartimento sui diritti e doveri delle BRSA, \- Gli interventi degli attori economici (Professionals in vari settori, Banque de France, agenzie temporanee...) \- Gli operatori di Inserzione attraverso l'attività economica che possono proporre il 1º ritorno a soluzioni occupazionali per le persone che accogliamo. \- Società: il partenariato con i datori di lavoro è un elemento essenziale per il corretto funzionamento del regime. Si mantiene da molti anni con aziende nei territori di Albi, Gaillac, Graulhet e Carmaux e facilita l'incontro tra queste strutture e un pubblico lontano dall'occupazione, non avendo una chiara comprensione del mondo del lavoro. Questi collegamenti aprono le porte delle aziende ai nostri tirocinanti che scoprono nuove opportunità di lavoro e un modo per dimostrare le competenze acquisite. La nostra missione si estende anche al supporto alle aziende nella ricezione di questi tirocinanti, portandoli ad accettare profili che potrebbero non essere facilmente integrati. Integrate nelle piattaforme "alpha — FLE — illettrisme — Emploi" degli Albigeois, Gaillac e Graulhet, queste azioni fanno parte di uno schema più globale che promuove ponti tra le diverse azioni proposte da tutti gli attori della piattaforma garantendo così la continuità dei percorsi. **3- L'azione "Rinvigorimento dei giovani"** è un'azione specifica rivolta ai giovani di età compresa tra i 16 e i 26 anni. L'obiettivo generale è fornire a ciascun giovane destinatario un maggiore sostegno allo sviluppo e all'aggiornamento del suo progetto e convalidare un percorso di carriera pienamente adeguato e trovare la soluzione in termini di occupazione o formazione. Per questo, spetta a tutti entrare in una riflessione sul proprio futuro, con fiducia, avendo la capacità di guardare gentilmente per identificare le proprie capacità, i propri interessi senza alcun particolare blocco. Questa azione funge da porta d'ingresso, da porta d'ingresso e da strumento per orientarsi verso altre misure ordinarie di integrazione professionale ed è quindi a monte di essa. Dal 2009 Aralia collabora con i giovani più vulnerabili per promuovere i percorsi di carriera e l'accesso all'occupazione/formazione in complementarità con azioni di diritto comune alle quali questi giovani non hanno accesso a causa della lontananza dovuta a numerosi ostacoli. (Italian)
13 January 2022
0 references
La operación «De lo social al empleo» forma parte de un concepto de itinerario que debe conducir, en definitiva, a una mejor integración socioprofesional. Los cursos construidos están personalizados y adaptados a las necesidades específicas de cada becario que participa en un enfoque holístico del individuo. La operación se desarrolla en torno a 3 acciones de curso: **1- La acción «Promover la autonomía social y la movilización hacia el empleo mediante el desarrollo de capacidades básicas»** representa el primer paso hacia la integración socioprofesional. Es un primer aprendizaje de idiomas para apropiarse mejor del entorno (repetir las estructuras del barrio, los diferentes servicios ubicados en la ciudad, entender cómo funcionan...), ser autónomo para viajar, llevar a cabo los procedimientos administrativos desmaterializados, entender los diferentes escritos del diario, para los padres, seguir la escolaridad de sus hijos, sentirse más cómodos de comunicarse (conversar con cualquier tipo de interlocutor, usar el teléfono, etc.), luego, acceder al empleo o a la formación. **2- La segunda acción «Acompañamiento al empleo»** prepara directamente el acceso al empleo trabajando en el realismo del proyecto profesional, la capacidad de articular el tiempo de vida personal y laboral trabajando en tres aspectos: \- El descubrimiento progresivo del mundo del trabajo, \- El desarrollo de habilidades adaptativas y comunicativas necesarias para una buena integración en la empresa, \- La definición de un proyecto profesional que tenga en cuenta las experiencias del individuo a la vez que integra el nivel actual de competencia lingüística y el potencial del territorio. Estos acompañamientos requieren una colaboración continua con los actores del territorio: \- El conjunto de estructuras que pueden ayudar a facilitar la gestión cotidiana, para resolver problemas que impiden un compromiso completo con el proceso de integración. \- El CIDFF por su intervención particular en la articulación del tiempo de vida personal — tiempo de vida laboral. \- Las intervenciones del PASS (Permanencia de Acceso a la Atención y la Salud) y el Departamento sobre los derechos y deberes de los BRSA, \- Las intervenciones de los actores económicos (profesionales en diversos sectores, Banque de France, agencias de trabajo temporal...) \- Los operadores de Inserción a través de la Actividad Económica que pueden proponer la 1.a solución de retorno al empleo para las personas que acogemos. \- Empresas: la asociación con los empleadores es un elemento esencial para el buen funcionamiento del régimen. Se ha mantenido durante muchos años con empresas en los territorios de Albi, Gaillac, Graulhet y Carmaux y facilita el encuentro entre estas estructuras y un público lejos del empleo, sin tener una comprensión clara del mundo laboral. Estos enlaces abren las puertas de las empresas a nuestros aprendices que descubren nuevas oportunidades de empleo y una forma de demostrar las habilidades que han adquirido. Nuestra misión también se extiende a apoyar a las empresas en la recepción de estos aprendices, llevándoles a aceptar perfiles que pueden no haber integrado fácilmente. Integradas en las plataformas «alpha — FLE — illettrisme — Emploi» de los Albigeois, Gaillac y Graulhet, estas acciones forman parte de un esquema más global que promueve puentes entre las diferentes acciones propuestas por todos los actores de la plataforma garantizando así la continuidad de los caminos. **3- La acción «Revitalización de la juventud»** es una acción específica dirigida a los jóvenes de 16 a 26 años. El objetivo general es proporcionar a cada uno de los jóvenes destinatarios un mayor apoyo en el desarrollo y la actualización de su proyecto y validar una trayectoria profesional que la persona se haya apropiado plenamente y encontrar la solución en términos de empleo o formación. Para ello, es para todos entrar en una reflexión sobre su futuro, en confianza, teniendo la capacidad de mirar amablemente para identificar sus habilidades, sus intereses sin ningún bloqueo particular. Esta acción sirve de puerta de entrada, puertas de entrada y un instrumento para avanzar hacia otras medidas ordinarias de integración profesional y, por lo tanto, se encuentra en la fase previa de la misma. Desde 2009, Aralia trabaja con los jóvenes más vulnerables para impulsar los itinerarios profesionales y el acceso al empleo y a la formación en forma complementaria con acciones de common law a las que estos jóvenes no tienen acceso debido a la lejanía debido a numerosos obstáculos. (Spanish)
14 January 2022
0 references
Operationen "Fra social til beskæftigelse" er en del af et koncept, der kort sagt skal føre til en bedre social og erhvervsmæssig integration. De opbyggede kurser er skræddersyede og skræddersyet til de specifikke behov hos hver enkelt praktikant, der deltager i en holistisk tilgang til den enkelte. Operationen er udviklet omkring 3 kursusaktioner: **1- aktionen "Fremme af social autonomi og mobilisering i retning af beskæftigelse gennem udvikling af grundlæggende færdigheder"** er det første skridt i retning af social og erhvervsmæssig integration. Det er en første sprogindlæring til bedre passende miljø (gentag strukturen i nabolaget, de forskellige tjenester beliggende i byen, forstå, hvordan de fungerer...), være selvstændige til at rejse, udføre de administrative procedurer dematerialiseret, forstå de forskellige skrifter af den daglige, for forældre, følge skolegang af deres børn, føler sig mere behagelige at kommunikere (tage en samtale med enhver form for samtalepartner, bruge telefonen, etc.), derefter, adgang til beskæftigelse eller uddannelse. **2- Den anden aktion "Ledsage til beskæftigelse"** forbereder direkte adgangen til beskæftigelse ved at arbejde på realismen i det professionelle projekt, evnen til at formulere personlig tid og arbejdstid ved at arbejde på tre aspekter: \- Den progressive opdagelse af arbejdslivet, \- Udviklingen af adaptive og kommunikationsmæssige færdigheder, der er nødvendige for en god integration i virksomheden, \- Definitionen af et professionelt projekt, der tager hensyn til den enkeltes erfaringer, samtidig med at det nuværende niveau af sprogkundskaber og potentialet i området integreres. Disse ledsageforanstaltninger kræver løbende samarbejde med aktørerne i området: \- Det sæt af strukturer, der kan bidrage til at lette den daglige ledelse, til at løse problemer, der forhindrer et fuldstændigt engagement i integrationsprocessen. \- CIDFF for sin særlige indgriben i forbindelse med formuleringen af personlige livstid — arbejdstid. \- Interventionerne fra PASS (Permanence of Access to Care and Health) og departementet for BRSA's rettigheder og pligter, \- De økonomiske aktørers interventioner (Professionals i forskellige sektorer, Banque de France, vikarbureauer...) \- Operatørerne af Insertion gennem økonomisk aktivitet, der kan foreslå 1. tilbagevenden til beskæftigelsesløsninger for de mennesker, vi hilser velkommen. \- Virksomheder: partnerskab med arbejdsgivere er et væsentligt element for, at ordningen kan fungere efter hensigten. Den er blevet opretholdt i mange år med virksomheder i Albi, Gaillac, Graulhet og Carmaux og letter mødet mellem disse strukturer og en offentlig langt fra beskæftigelse, uden at have en klar forståelse af arbejdsmarkedet. Disse links åbner dørene for virksomheder for vores praktikanter, der opdager nye jobmuligheder og en måde at demonstrere de færdigheder, de har erhvervet. Vores mission går også ud på at støtte virksomheder i modtagelsen af disse praktikanter, hvilket får dem til at acceptere profiler, som de måske ikke har let integreret. Disse foranstaltninger er integreret i platformene "alpha — FLE — illettrisme — Emploi" i Albigeois, Gaillac og Graulhet og er en del af en mere global ordning, der fremmer broer mellem de forskellige tiltag, der foreslås af alle platformens aktører, og dermed sikre kontinuiteten i stierne. **3-Aktionen "Ungdomsfornyelse"** er en særlig aktion rettet mod unge i alderen 16-26 år. Det overordnede mål er at give hver enkelt ung person, der er tiltænkt støtte, øget støtte til udvikling og ajourføring af sit projekt og at validere et karriereforløb, som personen har tilegnet sig fuldt ud, og finde en løsning med hensyn til beskæftigelse eller uddannelse. For dette er det op til alle at gå ind i overvejelser om deres fremtid, i tillid, ved at have evnen til at se venligt til at identificere deres færdigheder, deres interesser uden nogen særlig blokering. Denne aktion fungerer som en portal, indgangsdøre og et redskab til at bevæge sig i retning af andre almindelige foranstaltninger til erhvervsmæssig integration og ligger derfor forud for den. Siden 2009 har Aralia samarbejdet med de mest sårbare unge om at fremme karriereforløb og adgang til beskæftigelse/uddannelse i komplementaritet med common law-foranstaltninger, som disse unge ikke har adgang til på grund af den fjerne beliggenhed på grund af mange hindringer. (Danish)
18 July 2022
0 references
Η δράση «Από την κοινωνική στην απασχόληση» αποτελεί μέρος μιας έννοιας της πορείας που πρέπει να οδηγήσει, εν ολίγοις, στην καλύτερη κοινωνικοεπαγγελματική ένταξη. Τα μαθήματα είναι εξατομικευμένα και προσαρμοσμένα στις ειδικές ανάγκες κάθε εκπαιδευόμενου που συμμετέχει σε μια ολιστική προσέγγιση του ατόμου. Η επιχείρηση αναπτύσσεται γύρω από 3 δράσεις μαθημάτων: **1- Η δράση «Προώθηση της κοινωνικής αυτονομίας και της κινητοποίησης προς την απασχόληση με την ανάπτυξη βασικών δεξιοτήτων»** αποτελεί το πρώτο βήμα προς την κοινωνικοεπαγγελματική ένταξη. Πρόκειται για μια πρώτη εκμάθηση γλωσσών για την καλύτερη προσαρμογή του περιβάλλοντος (επαναλάβετε τις δομές της γειτονιάς, τις διάφορες υπηρεσίες που βρίσκονται στην πόλη, καταλάβετε πώς λειτουργούν...), να είναι αυτόνομες για να ταξιδεύουν, να εκτελούν τις διοικητικές διαδικασίες άυλες, να κατανοούν τα διάφορα γραπτά της καθημερινής ζωής, για τους γονείς, να παρακολουθούν τη σχολική εκπαίδευση των παιδιών τους, να αισθάνονται πιο άνετα να επικοινωνούν (κάνουν μια συζήτηση με οποιοδήποτε τύπο συνομιλητή, να χρησιμοποιούν το τηλέφωνο κ.λπ.), στη συνέχεια, πρόσβαση στην απασχόληση ή την κατάρτιση. **2- Η δεύτερη δράση «Συνοδεία της απασχόλησης»** προετοιμάζει άμεσα την πρόσβαση στην απασχόληση, εργάζοντας τον ρεαλισμό του επαγγελματικού σχεδίου, την ικανότητα διαμόρφωσης του προσωπικού και του χρόνου εργασίας μέσω της εργασίας σε τρεις πτυχές: \- Η προοδευτική ανακάλυψη του κόσμου της εργασίας, \- Η ανάπτυξη προσαρμοστικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων που είναι απαραίτητες για την καλή ένταξη στην εταιρεία, \- Ο ορισμός ενός επαγγελματικού έργου που λαμβάνει υπόψη τις εμπειρίες του ατόμου ενσωματώνοντας παράλληλα το τρέχον επίπεδο γλωσσικής επάρκειας και τις δυνατότητες της περιοχής. Τα εν λόγω συνοδευτικά μέτρα απαιτούν συνεχή συνεργασία με τους παράγοντες της επικράτειας: \- Το σύνολο των δομών που μπορούν να βοηθήσουν στη διευκόλυνση της καθημερινής διαχείρισης, στην επίλυση προβλημάτων που εμποδίζουν την πλήρη δέσμευση στη διαδικασία ολοκλήρωσης. \- Το CIDFF για την ιδιαίτερη παρέμβασή του στη διάρθρωση του χρόνου προσωπικής ζωής — του χρόνου εργασίας. \- Οι παρεμβάσεις του PASS (Permanence of Access to Care and Health) και του Τμήματος για τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των BRSA, \- Οι παρεμβάσεις των οικονομικών παραγόντων (επαγγελματίες σε διάφορους τομείς, Banque de France, εταιρείες προσωρινής απασχόλησης...) \- Οι φορείς της εισαγωγής μέσω της οικονομικής δραστηριότητας που μπορούν να προτείνουν την 1η επιστροφή σε λύσεις απασχόλησης για τους ανθρώπους που υποδεχόμαστε. \- Εταιρείες: η εταιρική σχέση με τους εργοδότες αποτελεί ουσιώδες στοιχείο για την ορθή λειτουργία του συστήματος. Έχει διατηρηθεί εδώ και πολλά χρόνια με εταιρείες στις περιοχές Albi, Gaillac, Graulhet και Carmaux και διευκολύνει τη συνάντηση μεταξύ αυτών των δομών και ενός κοινού μακριά από την απασχόληση, χωρίς να έχει σαφή κατανόηση του κόσμου της εργασίας. Αυτές οι συνδέσεις ανοίγουν τις πόρτες των επιχειρήσεων στους ασκούμενους μας που ανακαλύπτουν νέες ευκαιρίες απασχόλησης και έναν τρόπο να αποδείξουν τις δεξιότητες που έχουν αποκτήσει. Η αποστολή μας εκτείνεται επίσης στην υποστήριξη των εταιρειών κατά την υποδοχή των εν λόγω ασκουμένων, οδηγώντας τους να αποδεχτούν τα προφίλ που ενδέχεται να μην έχουν ενσωματώσει εύκολα. Ενσωματωμένες στις πλατφόρμες «alpha — FLE — illettrisme — Emploi» των Albigeois, Gaillac και Graulhet, οι δράσεις αυτές εντάσσονται σε ένα πιο παγκόσμιο σύστημα που προωθεί τις γέφυρες μεταξύ των διαφόρων δράσεων που προτείνονται από όλους τους φορείς της πλατφόρμας, εξασφαλίζοντας έτσι τη συνέχεια των διαδρομών. **3- Η δράση «Αναζωογόνηση των νέων»** είναι μια ειδική δράση που απευθύνεται σε νέους ηλικίας 16 έως 26 ετών. Ο γενικός στόχος είναι να παρασχεθεί σε κάθε στοχευόμενο νέο ενισχυμένη στήριξη για την ανάπτυξη και την επικαιροποίηση του έργου του και να επικυρωθεί η επαγγελματική πορεία που το άτομο έχει κατορθώσει πλήρως και να βρεθεί η λύση όσον αφορά την απασχόληση ή την κατάρτιση. Γι’ αυτό, ο καθένας πρέπει να μπει σε έναν προβληματισμό για το μέλλον του, εμπιστευτικά, έχοντας την ικανότητα να κοιτάζει ευγενικά να εντοπίζει τις ικανότητές του, τα συμφέροντά του χωρίς κανένα ιδιαίτερο εμπόδιο. Η δράση αυτή χρησιμεύει ως πύλη, πύλες εισόδου και εργαλείο για τη μετάβαση σε άλλα συνήθη μέτρα επαγγελματικής ένταξης και, ως εκ τούτου, ανάντη αυτής. Από το 2009, η Aralia συνεργάζεται με τους πλέον ευάλωτους νέους για την ενίσχυση των επαγγελματικών διαδρομών και της πρόσβασης στην απασχόληση/κατάρτιση συμπληρωματικά με δράσεις του κοινού δικαίου στις οποίες δεν έχουν πρόσβαση οι εν λόγω νέοι λόγω του απομακρυσμένου χαρακτήρα τους λόγω πολλών εμποδίων. (Greek)
18 July 2022
0 references
Operacija „Od socijalnog do zapošljavanja” dio je koncepta puta koji, ukratko, mora voditi prema boljoj društveno-strukovnoj integraciji. Izgrađeni tečajevi prilagođeni su posebnim potrebama svakog polaznika koji sudjeluje u cjelovitom pristupu pojedincu. Operacija je razvijena oko 3 aktivnosti tečaja: **1- Akcija „Poticanje socijalne autonomije i mobilizacije prema zapošljavanju razvojem osnovnih vještina”** predstavlja prvi korak prema društveno-strukovnoj integraciji. Riječ je o prvom učenju jezika kako bi se bolje prilagodilo okruženje (ponoviti strukture susjedstva, različite usluge koje se nalaze u gradu, razumjeti kako funkcioniraju...), biti autonomno putovati, provoditi administrativne postupke dematerijalizirane, razumjeti različite dnevne zapise, za roditelje, pratiti školovanje svoje djece, osjećati se ugodnijim za komunikaciju (napraviti razgovor s bilo kojom vrstom sugovornika, koristiti telefon, itd.), a zatim pristup zapošljavanju ili osposobljavanju. **2- Druga akcija „Putovanje u zapošljavanju”** izravno priprema pristup zapošljavanju radeći na realizmu profesionalnog projekta, sposobnosti artikuliranja osobnog i radnog vremena radeći na tri aspekta: \- Progresivno otkriće svijeta rada, \- Razvoj prilagodljivih i komunikacijskih vještina potrebnih za dobru integraciju u tvrtku, \- Definicija profesionalnog projekta koji uzima u obzir iskustva pojedinca uz integraciju trenutne razine jezične sposobnosti i potencijala teritorija. Za te je pratnje potrebna stalna suradnja s akterima na državnom području: \- Skup struktura koje mogu pomoći olakšati svakodnevno upravljanje, riješiti probleme koji sprječavaju potpunu predanost procesu integracije. \- CIDFF za njegovu posebnu intervenciju na artikulaciju osobnog života – radno vrijeme. \- Intervencije PASS (Permanence of Access to Care and Health) i Odjela za prava i dužnosti BRSA-a, \- Intervencije gospodarskih subjekata (Professionals u različitim sektorima, Banque de France, privremene agencije...) \- Operatori uvođenja kroz gospodarsku aktivnost koji mogu predložiti 1. povratak na radna rješenja za ljude koje pozdravljamo. \- Tvrtke: partnerstvo s poslodavcima ključan je element za pravilno funkcioniranje programa. Ona se već dugi niz godina održava s tvrtkama na područjima Albija, Gaillaca, Graulheta i Carmauxa te olakšava susret između tih struktura i javnosti daleko od zapošljavanja, bez jasnog razumijevanja svijeta rada. Te veze otvaraju vrata tvrtki našim pripravnicima koji otkrivaju nove mogućnosti zapošljavanja i način da pokažu vještine koje su stekli. Naša se misija odnosi i na pružanje potpore poduzećima u prihvatu tih pripravnika, što ih dovodi do prihvaćanja profila koje možda nisu lako integrirali. Integrirane u platforme „alpha – FLE – illettrisme – Emploi” Albigeois, Gaillac i Graulhet, te su aktivnosti dio globalnog programa kojim se promiču mostovi između različitih mjera koje su predložili svi sudionici platforme, čime se osigurava kontinuitet puta. **3- Akcija „Oživljavanje mladih”** posebna je mjera namijenjena mladima u dobi od 16 do 26 godina. Opći je cilj pružiti svakoj ciljanoj mladoj osobi veću potporu u razvoju i ažuriranju njezina projekta te potvrditi karijeru koju je osoba u potpunosti prilagodila i pronaći rješenje u pogledu zapošljavanja ili osposobljavanja. Za to je na svima da se uključe u promišljanje o svojoj budućnosti, u povjerenju, tako što mogu ljubazno izgledati kako bi identificirali svoje vještine, svoje interese bez ikakvog posebnog blokiranja. To djelovanje služi kao pristupnik, ulazna vrata i alat za prelazak na druge uobičajene mjere strukovne integracije te je stoga uzlazno od njega. Od 2009. Aralia surađuje s najranjivijim mladim ljudima na poticanju karijere i pristupu zapošljavanju/osposobljavanju u skladu s mjerama iz običajnog prava kojima ti mladi nemaju pristup zbog udaljenosti zbog brojnih prepreka. (Croatian)
18 July 2022
0 references
Operațiunea „De la social la ocuparea forței de muncă” face parte dintr-un concept de cale care trebuie să conducă, pe scurt, la o mai bună integrare socioprofesională. Cursurile construite sunt personalizate și adaptate nevoilor specifice ale fiecărui stagiar care participă la o abordare holistică a individului. Operațiunea este dezvoltată în jurul a 3 acțiuni: **1- Acțiunea „Promovarea autonomiei sociale și mobilizarea în vederea ocupării forței de muncă prin dezvoltarea competențelor de bază”** reprezintă primul pas către integrarea socioprofesională. Este o primă învățare a limbilor străine pentru a adapta mai bine mediul înconjurător (repetați structurile cartierului, diferitele servicii situate în oraș, înțelegeți cum funcționează...), să fie autonomi să călătorească, să efectueze procedurile administrative dematerializate, să înțeleagă diferitele scrieri ale cotidianului, pentru părinți, să urmeze școlarizarea copiilor lor, să se simtă mai confortabil să comunice (să facă o conversație cu orice tip de interlocutor, să folosească telefonul etc.), apoi, accesul la locuri de muncă sau formare. **2- A doua acțiune „Însoțirea ocupării forței de muncă”** pregătește în mod direct accesul la un loc de muncă prin lucrul la realismul proiectului profesional, capacitatea de a articula timpul personal și cel de muncă lucrând pe trei aspecte: \- Descoperirea progresivă a lumii muncii, \- Dezvoltarea abilităților de adaptare și comunicare necesare pentru o bună integrare în companie, \- Definirea unui proiect profesional care ia în considerare experiențele individului în timp ce integrează nivelul actual de competență lingvistică și potențialul teritoriului. Aceste acompaniamente necesită o colaborare continuă cu actorii din teritoriu: \- Setul de structuri care pot ajuta la facilitarea managementului de zi cu zi, pentru a rezolva problemele care împiedică un angajament complet față de procesul de integrare. \- CIDFF pentru intervenția sa specială privind articularea vieții personale – durata vieții profesionale. \- Intervențiile PASS (Permanența accesului la îngrijire și sănătate) și Departamentul pentru drepturile și îndatoririle BRSA, \- Intervențiile actorilor economici (profesioniști din diferite sectoare, Banque de France, agenții temporare...) \- Operatorii de Inserție prin Activitate Economică care pot propune prima soluție de revenire la locul de muncă pentru persoanele pe care le salutăm. \- Societăți: parteneriatul cu angajatorii este un element esențial pentru buna funcționare a sistemului. Acesta a fost menținut timp de mulți ani cu companii din teritoriile Albi, Gaillac, Graulhet și Carmaux și facilitează întâlnirea dintre aceste structuri și un public departe de ocuparea forței de muncă, neavând o înțelegere clară a lumii muncii. Aceste legături deschid porțile companiilor către stagiarii noștri care descoperă noi oportunități de angajare și o modalitate de a demonstra competențele pe care le-au dobândit. Misiunea noastră se extinde, de asemenea, la sprijinirea companiilor în primirea acestor stagiari, ceea ce le determină să accepte profiluri pe care este posibil să nu le fi integrat cu ușurință. Integrate în platformele „alfa – FLE – illettrisme – Emploi” ale Albigeois, Gaillac și Graulhet, aceste acțiuni fac parte dintr-o schemă mai globală care promovează punțile între diferitele acțiuni propuse de toți actorii platformei, asigurând astfel continuitatea căilor. **3- Acțiunea „Revigorarea tinerilor”** este o acțiune specifică destinată tinerilor cu vârste cuprinse între 16 și 26 de ani. Obiectivul general este de a oferi fiecărui tânăr vizat un sprijin sporit în dezvoltarea și actualizarea proiectului său și de a valida o carieră pe care persoana și-a însușit-o pe deplin și de a găsi soluția în ceea ce privește ocuparea forței de muncă sau formarea. Pentru aceasta, este pentru toată lumea să intre într-o reflecție asupra viitorului lor, cu încredere, având capacitatea de a arăta cu amabilitate pentru a identifica abilitățile lor, interesele lor, fără nici o blocare specială. Această acțiune servește drept portal, porți de intrare și un instrument pentru trecerea la alte măsuri obișnuite de integrare profesională și, prin urmare, este în amonte de aceasta. Începând din 2009, Aralia lucrează cu cei mai vulnerabili tineri în vederea stimulării parcursurilor profesionale și a accesului la locuri de muncă/formare, în complementaritate cu acțiunile de drept comun la care acești tineri nu au acces din cauza depărtării din cauza multor obstacole. (Romanian)
18 July 2022
0 references
Operácia „Od sociálnej oblasti k zamestnaniu“ je súčasťou koncepcie cesty, ktorá musí v skratke viesť k lepšej sociálno-profesijnej integrácii. Vytvorené kurzy sú personalizované a prispôsobené špecifickým potrebám každého stážistu, ktorý sa zúčastňuje na holistickom prístupe k jednotlivcovi. Operácia je vyvinutá okolo 3 kurzových akcií: **1 – Opatrenie na podporu sociálnej autonómie a mobilizácie smerom k zamestnaniu prostredníctvom rozvoja základných zručností** predstavuje prvý krok smerom k sociálno-pracovnej integrácii. Je to prvý jazyk učenie sa lepšie vhodné životné prostredie (opakovať štruktúry okolia, rôzne služby umiestnené v meste, pochopiť, ako fungujú...), byť autonómne cestovať, vykonávať administratívne postupy dematerializované, pochopiť rôzne spisy denne, pre rodičov, sledovať školskú dochádzku svojich detí, cítiť pohodlnejšie komunikovať (robiť rozhovor s akýmkoľvek typom partnera, používať telefón, atď), potom, prístup k zamestnaniu alebo odbornej príprave. **2 – Druhé opatrenie „Sprievodné k zamestnaniu“** priamo pripravuje prístup k zamestnaniu tým, že pracuje na realite profesionálneho projektu, schopnosti formulovať osobný a pracovný čas prácou na troch aspektoch: \- Progresívny objav sveta práce, \- Rozvoj adaptívnych a komunikačných zručností potrebných pre dobrú integráciu do spoločnosti, \- Definícia profesionálneho projektu, ktorý zohľadňuje skúsenosti jednotlivca a zároveň integruje súčasnú úroveň jazykovej spôsobilosti a potenciál územia. Tieto sprievody si vyžadujú nepretržitú spoluprácu s aktérmi na území: \- Súbor štruktúr, ktoré môžu pomôcť uľahčiť každodenné riadenie, riešiť problémy, ktoré bránia úplnému záväzku k integračnému procesu. \- CIDFF pre jeho konkrétny zásah na skĺbenie osobného života – pracovný život. \- Intervencie PASS (Permanence of Access to Care and Health) a odboru práv a povinností BRSA, \- Zásahy hospodárskych subjektov (odborníci v rôznych odvetviach, Banque de France, dočasné agentúry...) \- Prevádzkovatelia vkladu prostredníctvom hospodárskej činnosti, ktorí môžu navrhnúť 1. návrat do zamestnania pre ľudí, ktorých vítame. \- Spoločnosti: partnerstvo so zamestnávateľmi je základným prvkom riadneho fungovania systému. Už mnoho rokov sa udržiava so spoločnosťami na územiach Albi, Gaillac, Graulhet a Carmaux a uľahčuje stretnutie medzi týmito štruktúrami a verejnosťou, ktorá je vzdialená od zamestnania a nemá jasné pochopenie sveta práce. Tieto prepojenia otvárajú dvere spoločnostiam našim stážistom, ktorí objavujú nové pracovné príležitosti a spôsob, ako demonštrovať zručnosti, ktoré získali. Naše poslanie sa vzťahuje aj na podporu spoločností pri prijímaní týchto stážistov, čo ich vedie k prijímaniu profilov, ktoré nemusia byť ľahko integrované. Tieto akcie sú začlenené do platforiem „alfa – FLE – illettrisme – Emploi“ Albigeois, Gaillac a Graulhet, ktoré sú súčasťou globálnejšieho systému, ktorý podporuje mosty medzi rôznymi akciami navrhnutými všetkými aktérmi platformy, čím sa zabezpečuje kontinuita ciest. **3 – Akcia „Oživenie mládeže“** je špecifická akcia zameraná na mladých ľudí vo veku od 16 do 26 rokov. Všeobecným cieľom je poskytnúť každému cieľovému mladému človeku zvýšenú podporu pri rozvoji a aktualizácii jeho projektu a potvrdiť kariérny postup, ktorý si daná osoba plne osvojila, a nájsť riešenie, pokiaľ ide o zamestnanie alebo odbornú prípravu. Preto je na každom, aby začal uvažovať o svojej budúcnosti, v dôvere tým, že bude schopný hľadať láskavo identifikovať svoje zručnosti, svoje záujmy bez akéhokoľvek konkrétneho blokovania. Táto akcia slúži ako brána, vstupné brány a nástroj na prechod k iným bežným opatreniam v oblasti odbornej integrácie, a preto je pred ňou. Od roku 2009 Aralia pracuje s najzraniteľnejšími mladými ľuďmi na podpore kariérnych dráh a prístupu k zamestnaniu/odbornej príprave v súčinnosti s opatreniami všeobecného práva, ku ktorým títo mladí ľudia nemajú prístup z dôvodu odľahlosti z dôvodu mnohých prekážok. (Slovak)
18 July 2022
0 references
L-operazzjoni “Mill-Impjiegi Soċjali” hija parti minn kunċett ta’ perkors li għandu jwassal, fil-qosor, għal integrazzjoni soċjoprofessjonali aħjar. Il-korsijiet mibnija huma personalizzati u mfassla għall-ħtiġijiet speċifiċi ta’ kull trainee li jieħu sehem f’approċċ olistiku għall-individwu. L-operazzjoni hija żviluppata madwar 3 azzjonijiet ta’ kors: **1- L-azzjoni “Niffavorixxu l-awtonomija soċjali u l-mobilizzazzjoni lejn l-impjiegi permezz tal-iżvilupp ta’ ħiliet bażiċi”** tirrappreżenta l-ewwel pass lejn l-integrazzjoni soċjoprofessjonali. Huwa l-ewwel tagħlim tal-lingwa li jkun xieraq aħjar l-ambjent (irrepeti l-istrutturi tal-lokal, is-servizzi differenti li jinsabu fil-belt, jifhmu kif jiffunzjonaw...), ikunu awtonomi li jivvjaġġaw, iwettqu l-proċeduri amministrattivi dematerjalizzati, jifhmu l-kitbiet differenti tal-kuljum, għall-ġenituri, isegwu l-iskola tat-tfal tagħhom, iħossuhom aktar komdi li jikkomunikaw (jagħmlu konverżazzjoni ma ‘kull tip ta’ interlokutur, jużaw it-telefon, eċċ), imbagħad, aċċess għall-impjieg jew taħriġ. **2- It-tieni azzjoni “Akkumpanjament mal-Impjieg”** tħejji direttament l-aċċess għall-impjiegi billi taħdem fuq ir-realiżmu tal-proġett professjonali, il-kapaċità li l-ħin tal-ħajja personali u tax-xogħol jiġi artikolat billi taħdem fuq tliet aspetti: \- L-iskoperta progressiva tad-dinja tax-xogħol, \- L-iżvilupp ta’ ħiliet adattivi u ta’ komunikazzjoni meħtieġa għal integrazzjoni tajba fil-kumpanija, \- Id-definizzjoni ta’ proġett professjonali li jqis l-esperjenzi tal-individwu filwaqt li jintegra l-livell attwali ta’ kompetenza lingwistika u l-potenzjal tat-territorju. Dawn l-akkumpanjamenti jeħtieġu kollaborazzjoni kontinwa mal-atturi fit-territorju: \- Is-sett ta’ strutturi li jistgħu jgħinu biex jiffaċilitaw il-ġestjoni ta’ kuljum, biex isolvu problemi li jipprevjenu impenn sħiħ lejn il-proċess ta’ integrazzjoni. \- Is-CIDFF għall-intervent partikolari tiegħu dwar l-artikulazzjoni tal-ħin tal-ħajja personali — il-ħin tal-ħajja tax-xogħol. \- L-interventi tal-PASS (Permanenza tal-Aċċess għall-Kura u s-Saħħa) u d-Dipartiment dwar id-drittijiet u d-dmirijiet tal-BRSA, \- L-interventi tal-atturi ekonomiċi (Professjonisti f’diversi setturi, Banque de France, aġenziji temporanji...) \- L-operaturi tal-Inserzjoni permezz tal-Attività Ekonomika li jistgħu jipproponu l-ewwel ritorn għas-soluzzjonijiet tal-impjieg għan-nies nilqgħu. \- Kumpaniji: is-sħubija ma’ min iħaddem hija element essenzjali fil-funzjonament xieraq tal-iskema. Ilha tinżamm għal ħafna snin ma’ kumpaniji fit-territorji ta’ Albi, Gaillac, Graulhet u Carmaux u tiffaċilita l-laqgħa bejn dawn l-istrutturi u pubbliku ‘l bogħod mill-impjieg, mingħajr ma kellha fehim ċar tad-dinja tax-xogħol. Dawn il-links jiftħu l-bibien tal-kumpaniji għat-trainees tagħna li jiskopru opportunitajiet ġodda ta’ xogħol u mod kif juru l-ħiliet li kisbu. Il-missjoni tagħna testendi wkoll għall-appoġġ ta ‘kumpaniji fl-akkoljenza ta’ dawn l-apprendisti, li jwassalhom biex jaċċettaw profili li jistgħu ma jkunux integrati faċilment. Integrati fil-pjattaformi “alpha — FLE — illettrisme — Emploi” tal-Albigeois, Gaillac u Graulhet, dawn l-azzjonijiet huma parti minn skema aktar globali li tippromwovi l-pontijiet bejn l-azzjonijiet differenti proposti mill-atturi kollha tal-pjattaforma u b’hekk tiġi żgurata l-kontinwità tat-toroq. **3- L-Azzjoni “Reinvigoration taż-Żgħażagħ”** hija azzjoni speċifika mmirata lejn iż-żgħażagħ ta’ bejn is-16 u s-26 sena. L-objettiv ġenerali huwa li kull żagħżugħ fil-mira jingħata appoġġ imsaħħaħ fl-iżvilupp u l-aġġornament tal-proġett tiegħu/tagħha u li tiġi vvalidata rotta ta’ karriera li l-persuna tkun kompletament adatta u li tinstab is-soluzzjoni f’termini ta’ impjieg jew taħriġ. Għal dan il-għan, huwa f’idejn kulħadd li jidħol f’riflessjoni dwar il-futur tiegħu, b’mod kunfidenzjali, billi jkollu l-kapaċità li jfittex ġentilment biex jidentifika l-ħiliet tiegħu, l-interessi tiegħu mingħajr imblukkar partikolari. Din l-azzjoni sservi bħala portal, punti ta’ dħul, u għodda biex nimxu lejn miżuri ordinarji oħra ta’ integrazzjoni vokazzjonali u għalhekk hija upstream tagħha. Mill-2009 ‘l hawn, Aralia ilha taħdem maż-żgħażagħ l-aktar vulnerabbli biex issaħħaħ il-perkorsi tal-karriera u l-aċċess għall-impjiegi/it-taħriġ b’komplementarjetà mal-azzjonijiet tal-liġi komuni li għalihom dawn iż-żgħażagħ m’għandhomx aċċess minħabba d-distanza minħabba ħafna ostakli. (Maltese)
18 July 2022
0 references
A operação «Do Social ao Emprego» faz parte de um conceito de percurso que deve conduzir, em suma, a uma melhor integração socioprofissional. Os cursos criados são personalizados e adaptados às necessidades específicas de cada formando que participa numa abordagem holística do indivíduo. A operação desenvolve-se em torno de 3 ações do curso: **1- A ação «Promover a autonomia social e a mobilização para o emprego através do desenvolvimento de competências básicas»** representa o primeiro passo para a integração socioprofissional. É uma primeira aprendizagem de línguas para melhor se apropriar do ambiente (repetir as estruturas do bairro, os diferentes serviços localizados na cidade, entender como funcionam...), ser autónomo para viajar, realizar os procedimentos administrativos desmaterializados, compreender os diferentes escritos do dia-a-dia, para os pais, acompanhar a escolarização dos seus filhos, sentir-se mais à vontade para comunicar (fazer uma conversa com qualquer tipo de interlocutor, usar o telefone, etc.), então, o acesso ao emprego ou formação. **2- A segunda ação «Acompanhamento do emprego»** prepara diretamente o acesso ao emprego, trabalhando no realismo do projeto profissional e na capacidade de articular o tempo de vida pessoal e profissional, trabalhando em três aspetos: \- A descoberta progressiva do mundo do trabalho, \- O desenvolvimento de competências adaptativas e de comunicação necessárias para uma boa integração na empresa, \- A definição de um projeto profissional que tenha em conta as experiências do indivíduo, integrando simultaneamente o atual nível de proficiência linguística e o potencial do território. Estes acompanhamentos exigem uma colaboração contínua com os intervenientes no território: \- O conjunto de estruturas que podem ajudar a facilitar a gestão do dia-a-dia, para resolver problemas que impedem um compromisso completo com o processo de integração. \- O CIDFF pela sua intervenção específica sobre a articulação do tempo de vida pessoal com o tempo de vida profissional. \- As intervenções do PASS (Permanência de Acesso a Cuidados e Saúde) e do Departamento sobre os direitos e deveres dos BRSAs, \- As intervenções dos agentes económicos (Profissionais em vários sectores, Banque de France, agências de trabalho temporário...) \- Os operadores de Inserção através da Actividade Económica que podem propor o 1o regresso a soluções de emprego para as pessoas que acolhemos. \- Empresas: a parceria com os empregadores é um elemento essencial para o bom funcionamento do regime. Mantém-se há muitos anos com empresas nos territórios de Albi, Gaillac, Graulhet e Carmaux e facilita o encontro entre estas estruturas e um público longe do emprego, não tendo uma compreensão clara do mundo do trabalho. Estas ligações abrem as portas das empresas aos nossos estagiários que descobrem novas oportunidades de emprego e uma forma de demonstrar as competências que adquiriram. A nossa missão estende-se também ao apoio às empresas no acolhimento destes formandos, levando-os a aceitar perfis que podem não ter facilmente integrado. Integradas nas plataformas «alfa — FLE — Illettrisme — Emploi» dos Albigeois, Gaillac e Graulhet, estas ações fazem parte de um regime mais global que promove pontes entre as diferentes ações propostas por todos os intervenientes da plataforma, assegurando assim a continuidade dos caminhos. **3- A ação «Revitalização da Juventude»** é uma ação específica destinada aos jovens com idades compreendidas entre os 16 e os 26 anos. O objetivo geral é proporcionar a cada jovem visado um maior apoio no desenvolvimento e atualização do seu projeto e validar um percurso profissional que a pessoa se apropriou plenamente e encontrar a solução em termos de emprego ou formação. Para isso, cabe a cada um entrar numa reflexão sobre o seu futuro, com confiança, tendo a capacidade de olhar gentilmente para identificar as suas competências, os seus interesses, sem qualquer bloqueio particular. Esta acção serve de porta de entrada, de portão de entrada e de instrumento para avançar para outras medidas ordinárias de integração profissional, situando-se, por conseguinte, a montante. Desde 2009, a ARALIA tem vindo a trabalhar com os jovens mais vulneráveis na promoção de percursos profissionais e no acesso ao emprego/formação, em complementaridade com ações de common law a que estes jovens não têm acesso devido ao afastamento devido a muitos obstáculos. (Portuguese)
18 July 2022
0 references
”Sosiaaliselta työllisyydelle” -toimi on osa toimintapolkua, jonka on johdettava lyhyesti kohti parempaa yhteiskunnallis-ammatillista integroitumista. Rakennetut kurssit räätälöidään yksilöllisesti ja räätälöidään kunkin yksilölliseen lähestymistapaan osallistuvan harjoittelijan erityistarpeisiin. Operaatiota kehitetään kolmen kurssin toiminnon ympärille: **1- Toimenpide ”Sosiaalisen itsenäisyyden ja työllisyyden edistäminen kehittämällä perustaitoja”** on ensimmäinen askel kohti yhteiskunnallis-ammatillista integroitumista. Se on ensimmäinen kielen oppiminen paremmin sopiva ympäristö (toistetaan rakenteet naapurustossa, eri palvelut sijaitsevat kaupungissa, ymmärtää, miten ne toimivat...), olla itsenäinen matkustaa, suorittaa hallinnolliset menettelyt dematerialized, ymmärtää erilaisia kirjoituksia päivittäin, vanhemmille, seurata koulunkäyntiä lastensa, tuntea mukavampaa kommunikoida (käy keskustelua minkä tahansa keskustelukumppanin, käyttää puhelinta, jne.), sitten, pääsy työhön tai koulutukseen. **2- Toisessa toimessa ”Työllisyyden liitännäistoimet”** valmistellaan suoraan työnsaantia työstämällä ammatillisen hankkeen realismia, kykyä ilmaista henkilökohtaista ja työelämää ajallisesti kolmella osa-alueella: \- Asteittainen löytö työelämän \- Kehitys sopeutumis- ja viestintätaitoja tarvitaan hyvän integroitumisen yritykseen \- Määritelmä ammattimainen projekti, jossa otetaan huomioon yksilön kokemukset ja integroida nykyinen taso kielitaito ja alueen potentiaali. Nämä lisäykset edellyttävät jatkuvaa yhteistyötä alueen toimijoiden kanssa: \- Joukko rakenteita, jotka voivat auttaa helpottamaan päivittäistä hallinnointia, ratkaisemaan ongelmia, jotka estävät täydellisen sitoutumisen yhdentymisprosessiin. \- CIDFF:n erityistoimi, joka koskee henkilökohtaisen elämän ja työajan niveltämistä. \- PASS (Permanence of Access to Care and Health) ja osasto BRSA: n oikeuksista ja velvollisuuksista, \- talouden toimijoiden (ammattilaiset eri aloilla, Banque de France, työvoiman vuokrausyritykset...) \- Yritykset taloudellisen toiminnan kautta, jotka voivat ehdottaa ensimmäistä paluuta työllistymiseen toivottamillemme ihmisille. \- Yritykset: kumppanuus työnantajien kanssa on olennainen osa järjestelmän moitteetonta toimintaa. Sitä on ylläpidetty useiden vuosien ajan Albin, Gaillacin, Graulhetin ja Carmaux’n alueilla toimivien yritysten kanssa, ja se helpottaa näiden rakenteiden kohtaamista kaukana työllisyydestä, eikä sillä ole selkeää käsitystä työelämästä. Nämä linkit avaavat yritysten ovia harjoittelijoillemme, jotka löytävät uusia työmahdollisuuksia ja voivat osoittaa hankkimansa taidot. Tehtävämme ulottuu myös yritysten tukemiseen näiden harjoittelijoiden vastaanottamisessa, mikä johtaa siihen, että ne hyväksyvät profiileja, joita ne eivät ehkä ole helposti integroineet. Albigeois-, Gaillac- ja Graulhet-alueiden foorumeihin ”alpha – FLE – illettrisme – Emploi” sisällytetyt toimet ovat osa maailmanlaajuisempaa järjestelmää, jolla edistetään siltoja kaikkien foorumin toimijoiden ehdottamien eri toimien välillä ja varmistetaan näin reittien jatkuvuus. **3-Toimenpide ”Nuorten elvyttäminen”** on erityistoimi, joka on suunnattu 16–26-vuotiaille nuorille. Yleisenä tavoitteena on antaa jokaiselle kohteena olevalle nuorelle enemmän tukea hankkeensa kehittämiseen ja päivittämiseen, validoida henkilön täysin sopima urapolku ja löytää ratkaisu työllistymiseen tai koulutukseen. Tätä varten on jokaisen tehtävä pohtia tulevaisuuttaan luottamuksellisesti siten, että hänellä on mahdollisuus etsiä ystävällisesti taitojaan ja etujaan ilman erityistä estettä. Tämä toimi toimii yhdyskäytävänä, sisääntuloportteina ja välineenä, jonka avulla voidaan siirtyä muihin tavanomaisiin ammatillista integroitumista koskeviin toimenpiteisiin, ja se on näin ollen sen alkupäässä. Aralia on vuodesta 2009 lähtien tehnyt yhteistyötä kaikkein heikoimmassa asemassa olevien nuorten kanssa urapolkujen ja työllistymis- ja koulutusmahdollisuuksien edistämiseksi täydentäen sellaisia common law -toimia, joihin näillä nuorilla ei ole pääsyä syrjäisyyden vuoksi monien esteiden vuoksi. (Finnish)
18 July 2022
0 references
Operacja „Od społeczeństwa do zatrudnienia” jest częścią koncepcji ścieżki, która musi prowadzić, krótko mówiąc, do lepszej integracji społeczno-zawodowej. Opracowane kursy są spersonalizowane i dostosowane do specyficznych potrzeb każdego stażysty biorącego udział w holistycznym podejściu do jednostki. Operacja jest rozwijana wokół 3 działań kursowych: **1- Działanie „Poprawa autonomii społecznej i mobilizacji na rzecz zatrudnienia poprzez rozwijanie podstawowych umiejętności”** stanowi pierwszy krok w kierunku integracji społeczno-zawodowej. Jest to pierwsza nauka języka, aby lepiej dostosować środowisko (powtarzaj struktury sąsiedztwa, różne usługi zlokalizowane w mieście, zrozumieć, jak działają...), być autonomicznym podróżować, przeprowadzać procedury administracyjne zdematerializowane, rozumieć różne pisma codziennego, dla rodziców, śledzić naukę swoich dzieci, czuć się bardziej komfortowo w komunikacji (zrobić rozmowę z każdym typem rozmówcy, korzystać z telefonu, itp.), a następnie, dostęp do zatrudnienia lub szkolenia. **2- Drugie działanie „Stowarzyszenie z zatrudnieniem”** bezpośrednio przygotowuje dostęp do zatrudnienia, pracując nad realizmem projektu zawodowego, zdolnością do wyrażania życia osobistego i zawodowego poprzez pracę nad trzema aspektami: \- Progresywne odkrycie świata pracy, \- Rozwój umiejętności adaptacyjnych i komunikacyjnych niezbędnych do dobrej integracji z firmą, \- Definicja profesjonalnego projektu, który uwzględnia doświadczenia jednostki przy jednoczesnej integracji obecnego poziomu biegłości językowej i potencjału terytorium. Te akompaniamenty wymagają stałej współpracy z podmiotami działającymi na danym terytorium: \- Zestaw struktur, które mogą pomóc w ułatwianiu bieżącego zarządzania, rozwiązywania problemów, które uniemożliwiają pełne zaangażowanie w proces integracji. \- CIDFF za jego szczególną interwencję w sprawie artykulacji czasu życia osobistego – czasu życia zawodowego. \- Interwencje PASS (trwałość dostępu do opieki i zdrowia) oraz Departamentu ds. praw i obowiązków BRSA, \- Interwencje podmiotów gospodarczych (profesjonaliści w różnych sektorach, Banque de France, agencje tymczasowe...) \- Operatorzy Insertion poprzez działalność gospodarczą, którzy mogą zaproponować pierwszy powrót do zatrudnienia dla osób, które przyjmujemy. \- Przedsiębiorstwa: partnerstwo z pracodawcami jest zasadniczym elementem prawidłowego funkcjonowania systemu. Jest on utrzymywany przez wiele lat z firmami na terytoriach Albi, Gaillac, Graulhet i Carmaux i ułatwia spotkanie między tymi strukturami a społeczeństwem dalekim od zatrudnienia, nie mając jasnego zrozumienia świata pracy. Łącza te otwierają drzwi firmom dla naszych stażystów, którzy odkrywają nowe możliwości pracy i sposób na wykazanie nabytych umiejętności. Nasza misja obejmuje również wspieranie firm w przyjmowaniu tych stażystów, co prowadzi ich do akceptowania profili, których mogą nie łatwo zintegrować. Zintegrowane z platformami „alfa – FLE – illettrisme – Emploi” Albigeois, Gaillac i Graulhet działania te są częścią bardziej globalnego systemu, który promuje pomosty między różnymi działaniami proponowanymi przez wszystkie podmioty platformy, zapewniając tym samym ciągłość ścieżek. **3- Działanie „Ożywienie młodzieży”** jest konkretnym działaniem skierowanym do młodych ludzi w wieku od 16 do 26 lat. Ogólnym celem jest zapewnienie każdej młodej osobie ukierunkowanej większego wsparcia w opracowywaniu i aktualizowaniu jej projektu oraz potwierdzenie ścieżki kariery, którą dana osoba w pełni adekwatna, oraz znalezienie rozwiązania w zakresie zatrudnienia lub szkolenia. W tym celu każdy powinien rozpocząć refleksję nad swoją przyszłością, w zaufaniu, mając zdolność do uprzejmego spojrzenia na swoje umiejętności, swoje zainteresowania bez żadnego szczególnego blokowania. Działanie to służy jako brama, brama wjazdowa i narzędzie do przechodzenia do innych zwykłych środków integracji zawodowej, a zatem znajduje się na wcześniejszych etapach. Od 2009 r. Aralia współpracuje z młodymi ludźmi znajdującymi się w najtrudniejszej sytuacji w celu zwiększenia ścieżek kariery i dostępu do zatrudnienia/szkolenia w uzupełnieniu do działań w ramach prawa powszechnego, do których ci młodzi ludzie nie mają dostępu ze względu na oddalenie ze względu na wiele przeszkód. (Polish)
18 July 2022
0 references
Operacija „Od socialnega do zaposlitve“ je del koncepta poti, ki mora na kratko voditi k boljšemu socialno-poklicnemu vključevanju. Zgrajeni tečaji so prilagojeni in prilagojeni posebnim potrebam vsakega pripravnika, ki sodeluje v celostnem pristopu do posameznika. Operacija je razvita okoli 3 dejavnosti: **1 – Ukrep „Priljubiti družbeno avtonomijo in mobilizacijo k zaposlovanju z razvojem osnovnih znanj in spretnosti“** je prvi korak k socialno-poklicnemu vključevanju. To je prvo učenje jezika, ki bolje ustreza okolju (ponoviti strukture soseske, različne storitve, ki se nahajajo v mestu, razumeti, kako delujejo...), biti avtonomni za potovanje, izvajati dematerializirane upravne postopke, razumeti različne zapise vsakdana, za starše, slediti šolanju svojih otrok, se počutiti bolj udobno za komunikacijo (pogovor s katero koli vrsto sogovornika, uporabljati telefon itd.), nato pa dostop do zaposlitve ali usposabljanja. **2- Drugi ukrep „Spremljanje zaposlovanja“** neposredno pripravlja dostop do zaposlitve z delom na realizmu strokovnega projekta, sposobnost artikulacije osebnega in delovnega časa z delom na treh vidikih: \- Postopno odkrivanje sveta dela, \- Razvoj prilagodljivih in komunikacijskih spretnosti, potrebnih za dobro integracijo v podjetje, \- opredelitev strokovnega projekta, ki upošteva posameznikove izkušnje in hkrati vključuje trenutno raven znanja jezika in potencial ozemlja. Te spremljave zahtevajo stalno sodelovanje z akterji na ozemlju: \- Sklop struktur, ki lahko pomagajo olajšati vsakodnevno upravljanje, reševanje problemov, ki preprečujejo popolno zavezanost integracijskemu procesu. \- CIDFF za svoj poseben poseg v artikulacijo osebnega življenjskega časa – delovni čas. \- Intervencije PASS (stalnost dostopa do oskrbe in zdravja) in oddelka za pravice in dolžnosti BRSA, \- Posredovanja gospodarskih akterjev (poklici v različnih sektorjih, Banque de France, začasne agencije...) \- Upravljavci v sistemu Insertion through Economic Activity, ki lahko predlagajo prvo vrnitev k zaposlitvenim rešitvam za ljudi, ki jih pozdravljamo. \- Podjetja: partnerstvo z delodajalci je bistven element za pravilno delovanje sheme. Že vrsto let se vzdržuje s podjetji na ozemljih Albi, Gaillac, Graulhet in Carmaux ter omogoča srečanje med temi strukturami in javnostjo, ki je daleč od zaposlovanja, saj nima jasnega razumevanja sveta dela. Te povezave odpirajo vrata podjetjem našim pripravnikom, ki odkrivajo nove zaposlitvene možnosti in način, kako dokazati pridobljene spretnosti. Naše poslanstvo zajema tudi podporo podjetjem pri sprejemu teh pripravnikov, kar jih vodi k sprejetju profilov, ki jih morda niso zlahka integrirali. Ti ukrepi, vključeni v platforme „alfa – FLE – illettrisme – Emploi“ Albigeois, Gaillac in Graulhet, so del bolj globalnega sistema, ki spodbuja mostove med različnimi ukrepi, ki jih predlagajo vsi akterji platforme, in tako zagotavlja kontinuiteto poti. **3 – Akcija „Poživitev mladih“** je posebna dejavnost, namenjena mladim, starim od 16 do 26 let. Splošni cilj je vsakemu ciljnemu mlademu posamezniku zagotoviti večjo podporo pri razvoju in posodabljanju njegovega projekta ter potrditi poklicno pot, ki si jo je oseba v celoti prisvojila, in poiskati rešitev v smislu zaposlitve ali usposabljanja. Za to je naloga vsakogar, da začne razmišljati o svoji prihodnosti, zaupno, tako da ima možnost, da prijazno pogledate svoje sposobnosti, svoje interese brez kakršnega koli blokiranja. Ta ukrep služi kot prehod, vstopna vrata in orodje za prehod na druge običajne ukrepe poklicnega vključevanja in je zato pred njim. Od leta 2009 Aralia sodeluje z najranljivejšimi mladimi pri spodbujanju poklicnih poti in dostopa do zaposlitve/usposabljanja ob dopolnjevanju z ukrepi običajnega prava, do katerih ti mladi zaradi odročnosti zaradi številnih ovir nimajo dostopa. (Slovenian)
18 July 2022
0 references
Operace „Od sociální do zaměstnání“ je součástí koncepce cesty, která musí vést, stručně řečeno, k lepší sociálně-pracovní integraci. Vybudované kurzy jsou personalizované a přizpůsobené specifickým potřebám každého stážisty, který se účastní holistického přístupu k jednotlivci. Operace je rozvíjena kolem 3 akcí kurzů: **1- Akce „Podpora sociální autonomie a mobilizace směrem k zaměstnanosti rozvojem základních dovedností“** představuje první krok směrem k sociálně-profesní integraci. Je to první jazyk učení lépe přizpůsobit prostředí (opakovat struktury sousedství, různé služby nacházející se ve městě, pochopit, jak fungují...), být autonomní cestovat, provádět administrativní postupy dematerializované, pochopit různé spisy denního, pro rodiče, sledovat školní docházku svých dětí, cítit se pohodlněji komunikovat (konverzace s jakýmkoli typem partnera, používat telefon, atd.), pak přístup k zaměstnání nebo školení. **2- Druhá akce „Doprovod k zaměstnání“** přímo připravuje přístup k zaměstnání tím, že pracuje na realismu profesního projektu, schopnosti formulovat osobní a pracovní dobu prací na třech aspektech: \- Progresivní objev světa práce, \- Rozvoj adaptivních a komunikačních dovedností nezbytných pro dobrou integraci do společnosti, \- Definice profesionálního projektu, který zohledňuje zkušenosti jednotlivce a zároveň integruje současnou úroveň jazykových znalostí a potenciál území. Tyto doprovody vyžadují průběžnou spolupráci s aktéry na daném území: \- Soubor struktur, které mohou pomoci usnadnit každodenní řízení, řešit problémy, které brání úplnému zapojení do integračního procesu. \- CIDFF pro jeho konkrétní zásah do formulace osobního života – pracovní doba. \- Intervence PASS (Permanence of Access to Care and Health) a odboru pro práva a povinnosti BRSA, \- Záspěvky hospodářských subjektů (profesionálů v různých odvětvích, Banque de France, agentur pro dočasnou práci...) \- Provozovatelé inzerce prostřednictvím hospodářské činnosti, kteří mohou navrhnout první návrat k zaměstnání pro lidi, které vítáme. \- Společnosti: partnerství se zaměstnavateli je zásadním prvkem řádného fungování systému. Je udržována po mnoho let se společnostmi na území Albi, Gaillac, Graulhet a Carmaux a usnadňuje setkání mezi těmito strukturami a veřejností daleko od zaměstnání, aniž by jasně chápal svět práce. Tyto vazby otevírají dveře firmám pro naše stážisty, kteří objevují nové pracovní příležitosti a způsob, jak demonstrovat dovednosti, které získali. Naším posláním je také podpora společností při přijímání těchto stážistů, což je vede k přijímání profilů, které nemusí být snadno integrovány. Tyto akce jsou začleněny do platforem „alfa – FLE – illettrisme – Emploi“ Albigeois, Gaillac a Graulhet a jsou součástí globálnějšího systému, který podporuje mosty mezi různými akcemi navrženými všemi aktéry platformy, čímž je zajištěna kontinuita cest. **3- Akce „oživení mládeže“** je zvláštní akce zaměřená na mladé lidi ve věku 16 až 26 let. Obecným cílem je poskytnout každému cílovému mladému člověku větší podporu při rozvoji a aktualizaci svého projektu a potvrdit profesní dráhu, kterou daná osoba plně přivlastnila, a nalézt řešení, pokud jde o zaměstnání nebo odbornou přípravu. Za tímto účelem je na každém, aby se zamyslel nad svou budoucností, a to důvěrou tím, že bude schopen vypadat laskavě a identifikovat své dovednosti, své zájmy bez zvláštního blokování. Tato akce slouží jako brána, vstupní brány a nástroj pro přechod k jiným běžným opatřením v oblasti profesní integrace, a je tedy před nimi. Od roku 2009 spolupracuje společnost Aralia s nejzranitelnějšími mladými lidmi na podpoře profesní dráhy a přístupu k zaměstnání/odborné přípravě jako doplněk k opatřením obecného práva, k nimž tito mladí lidé nemají přístup z důvodu odlehlosti kvůli mnoha překážkám. (Czech)
18 July 2022
0 references
Operacija „Nuo socialinio prie užimtumo“ yra kelio koncepcijos, kuri turi padėti, trumpai tariant, siekti geresnės socialinės ir profesinės integracijos, dalis. Rengiami kursai yra individualūs ir pritaikyti prie konkrečių kiekvieno stažuotojo, dalyvaujančio holistiniu požiūriu į asmenį, poreikių. Operacija plėtojama apie 3 kurso veiksmus: **1 – Veiksmas „Socialinės autonomijos skatinimas ir mobilizavimas siekiant užimtumo plėtojant pagrindinius įgūdžius“** yra pirmasis žingsnis socialinės ir profesinės integracijos link. Tai pirmasis kalbos mokymasis, kad geriau atitiktų aplinką (pakartokite kaimynystės struktūras, skirtingas paslaugas, esančias mieste, supraskite, kaip jie veikia...), būti autonomiškai keliauti, atlikti administracines procedūras dematerializuoti, suprasti skirtingus kasdienius raštus, tėvams, sekti savo vaikų mokymą, jaustis patogiau bendrauti (kalbėtis su bet kokio tipo pašnekovu, naudotis telefonu ir tt), tada, galimybė įsidarbinti ar mokytis. **2- Antruoju veiksmu „Užimtumas“** tiesiogiai sudaromos galimybės įsidarbinti, dirbant su profesinio projekto realizmu, gebėjimu išreikšti asmeninį ir darbinį gyvenimo laiką dirbant trimis aspektais: \- Laipsniškas darbo pasaulio atradimas, \- Prisitaikančių ir bendravimo įgūdžių, reikalingų gerai integracijai į įmonę, tobulinimas, \- Profesionalaus projekto apibrėžimas, kuriame atsižvelgiama į asmens patirtį, integruojant dabartinį kalbos mokėjimo lygį ir teritorijos potencialą. Šiems papildymams reikalingas nuolatinis bendradarbiavimas su teritorijos dalyviais: \- Struktūrų, kurios gali padėti palengvinti kasdienį valdymą, spręsti problemas, trukdančias visiškai įsipareigoti integracijos procesui, rinkinys. \- CIDFF už savo konkrečią intervenciją dėl asmeninio gyvenimo laiko – darbo laiko. \- PASS (prieiga prie priežiūros ir sveikatos priežiūros ir sveikatos apsaugos tarnybos) ir BRSA teisių ir pareigų departamento intervencijos, \- Ekonomikos subjektų (įvairių sektorių profesionalų, Banque de France, laikinųjų agentūrų ir kt.) intervencijos \- Įtraukimo per ekonominę veiklą veiklos vykdytojai, kurie gali pasiūlyti pirmą kartą grįžti prie užimtumo sprendimų mūsų laukiamiems žmonėms. \- Bendrovės: partnerystė su darbdaviais yra esminis tinkamo sistemos veikimo elementas. Jis buvo išlaikomas daugelį metų su įmonėmis Albi, Gaillac, Graulhet ir Carmaux teritorijose ir palengvina šių struktūrų ir visuomenės toli nuo užimtumo susitikimą, neturintis aiškaus supratimo apie darbo pasaulį. Šios sąsajos atveria įmonėms duris mūsų stažuotojams, kurie atranda naujų darbo galimybių ir būdų parodyti įgytus įgūdžius. Mūsų misija taip pat apima paramą įmonėms priimant šiuos stažuotojus, todėl jie priima profilius, kurių jie galbūt nėra lengvai integruoti. Šie veiksmai, integruoti į Albigeois, Gaillac ir Graulhet platformas „alpha-FLE – illettrisme – Emploi“, yra dalis globalesnės sistemos, kuria skatinami tiltai tarp įvairių veiksmų, kuriuos siūlo visi platformos dalyviai, ir taip užtikrinamas kelių tęstinumas. **3- Veiksmas „Jaunimo atgaivinimas“** yra specialus veiksmas, skirtas 16–26 metų jaunimui. Bendrasis tikslas – kiekvienam tiksliniam jaunuoliui teikti didesnę paramą plėtojant ir atnaujinant savo projektą ir patvirtinti karjeros kryptį, kurią asmuo visiškai pasirinko, ir rasti sprendimą užimtumo ar mokymo srityje. Dėl to kiekvienas turi pradėti svarstymus apie savo ateitį, pasitikėdami savimi, turėdami galimybę maloniai pažvelgti į savo įgūdžius, interesus, be jokių ypatingų kliūčių. Šis veiksmas yra vartai, įėjimo vartai ir priemonė, padedanti pereiti prie kitų įprastų profesinės integracijos priemonių, todėl ji yra pirmesnė. Nuo 2009 m. Aralia dirba su pažeidžiamiausiais jaunuoliais, kad paskatintų karjeros galimybes ir galimybes įsidarbinti ir (arba) mokymą, papildydama bendrosios teisės veiksmus, į kuriuos šie jaunuoliai negali patekti dėl atokumo dėl daugelio kliūčių. (Lithuanian)
18 July 2022
0 references
Operācija “No sociālās uz nodarbinātību” ir daļa no koncepcijas par ceļu, kam īsāk sakot, jāvirzās uz labāku sociāli profesionālo integrāciju. Veidotie kursi ir personalizēti un pielāgoti katra praktikanta īpašajām vajadzībām, kas piedalās holistiskā pieejā indivīdam. Operācija ir izstrādāta ap 3 kursu darbībām: Pasākums “Sociālās autonomijas veicināšana un mobilizēšanās nodarbinātībai, attīstot pamatprasmes”** ir pirmais solis ceļā uz sociālo un profesionālo integrāciju. Tā ir pirmā valodas apguve, lai labāk piemērotu vidi (atkārtojiet apkārtnes struktūras, dažādos pakalpojumus, kas atrodas pilsētā, saprot, kā tie darbojas...), ir autonomi ceļot, veikt administratīvās procedūras dematerializētas, saprast dažādus ikdienas rakstus, vecākiem, sekot bērnu izglītošanai, justies ērtāk sazināties (sarunāties ar jebkura veida sarunu biedru, izmantot tālruni utt.), pēc tam, piekļuve nodarbinātībai vai apmācībai. **2- Otrais pasākums “Papildu nodarbinātībai”** tieši sagatavo piekļuvi nodarbinātībai, strādājot pie profesionālā projekta reālisma, spēju formulēt personīgo un darba laiku, strādājot trīs aspektos: \- Pakāpeniska darba pasaules atklāšana, \- adaptīvo un komunikācijas prasmju attīstība, kas nepieciešama labai integrācijai uzņēmumā, \- Profesionāla projekta definīcija, kas ņem vērā indivīda pieredzi, integrējot pašreizējo valodas prasmes līmeni un teritorijas potenciālu. Šie pavadījumi prasa pastāvīgu sadarbību ar dalībniekiem teritorijā: Struktūru kopums, kas var palīdzēt atvieglot ikdienas vadību, risināt problēmas, kas neļauj pilnībā iesaistīties integrācijas procesā. \- CIDFF par savu īpašo iejaukšanos personiskās dzīves laika — darba dzīves laika — formulēšanā. \- Iejaukšanās PASS (Permanence of Access to Care and Health) un departamenta par tiesībām un pienākumiem BRSA, \- Ekonomikas dalībnieku iejaukšanās (profesionāļi dažādās nozarēs, Banque de France, pagaidu aģentūras...) \- Ievietošanas caur saimniecisko darbību operatori, kas var ierosināt 1. atgriešanos pie nodarbinātības risinājumiem cilvēkiem, kurus mēs atzinīgi vērtējam. \- Uzņēmumi: partnerattiecības ar darba devējiem ir būtisks elements sistēmas pareizai darbībai. Tas ir saglabāts daudzus gadus ar uzņēmumiem Albi, Gaillac, Graulhet un Carmaux teritorijās un atvieglo saskarsmi starp šīm struktūrām un sabiedrību tālu no nodarbinātības, kam nav skaidras izpratnes par darba pasauli. Šīs saites atver uzņēmumu durvis mūsu praktikantiem, kuri atklāj jaunas darba iespējas un veidu, kā demonstrēt iegūtās prasmes. Mūsu misija attiecas arī uz uzņēmumu atbalstīšanu šo praktikantu uzņemšanai, liekot viņiem pieņemt profilus, kurus viņi, iespējams, nav viegli integrējuši. Šīs darbības, kas integrētas Albigeois, Gaillac un Graulhet platformās “alfa — FLE — illettrisme — Emploi”, ir daļa no globālākas shēmas, kas veicina tiltus starp dažādām darbībām, kuras ierosinājuši visi platformas dalībnieki, tādējādi nodrošinot ceļu nepārtrauktību. **3- Pasākums “Jaunatnes stiprināšana”** ir īpašs pasākums, kas paredzēts jauniešiem vecumā no 16 līdz 26 gadiem. Vispārējais mērķis ir sniegt katram konkrētajam jaunietim lielāku atbalstu viņa/viņas projekta izstrādē un aktualizēšanā un apstiprināt karjeras virzību, ko persona ir pilnībā izmantojusi, un rast risinājumu attiecībā uz nodarbinātību vai apmācību. Lai to panāktu, ikvienam ir jāiesaistās pārdomās par savu nākotni konfidenciāli, prasot meklēt laipni, lai identificētu savas prasmes, intereses bez jebkādas konkrētas bloķēšanas. Šī darbība kalpo kā vārteja, ieejas vārti un instruments, lai virzītos uz citiem parastiem profesionālās integrācijas pasākumiem, un tāpēc tā ir pirms tās. Kopš 2009. gada Aralia ir strādājusi ar visneaizsargātākajiem jauniešiem, lai veicinātu karjeras iespējas un piekļuvi nodarbinātībai/apmācībai, papildinot to ar darbībām, kas saistītas ar vispārējām tiesībām un kurām šiem jauniešiem nav piekļuves, jo šie jaunieši ir attālināti daudzu šķēršļu dēļ. (Latvian)
18 July 2022
0 references
Операцията „От социална към заетост“ е част от концепцията за път, който накратко трябва да доведе до по-добра социално-професионална интеграция. Изградените курсове са персонализирани и съобразени със специфичните нужди на всеки стажант, участващ в холистичен подход към индивида. Операцията е разработена около 3 курса: **1- Действието „Предприемачество на социалната автономност и мобилизирането на работни места чрез развиване на основни умения“** представлява първата стъпка към социално-професионална интеграция. Това е първото езиково обучение за по-добро адаптиране на средата (повторете структурите на квартала, различните услуги, разположени в града, да разберете как функционират...), да бъдат автономни за пътуване, да извършват административните процедури дематериализирани, да разбират различните писания на ежедневието, за родителите, да следват училищното образование на децата си, да се чувстват по-удобно да общуват (да водят разговор с всякакъв вид събеседник, да използват телефона и т.н.), след това достъп до заетост или обучение. **2- Второто действие „Придружаване към заетост“** пряко подготвя достъпа до заетост, като работи върху реализма на професионалния проект, способността за формулиране на личния и професионалния живот чрез работа по три аспекта: \- Прогресивното откриване на света на труда, \- Развитието на адаптивни и комуникационни умения, необходими за добра интеграция в компанията, \- Определянето на професионален проект, който взема предвид опита на индивида, като същевременно интегрира текущото ниво на владеене на езика и потенциала на територията. Тези съпътстващи дейности изискват постоянно сътрудничество с участниците на територията: \- Набор от структури, които могат да помогнат за улесняване на ежедневното управление, за решаване на проблеми, които пречат на пълен ангажимент към процеса на интеграция. \- CIDFF за конкретната си намеса върху формулирането на личния живот — продължителността на трудовия живот. \- Интервенциите на PASS (Permanence of Access to Care and Health) и Отдела за правата и задълженията на BRSA, \- Въпросите на икономическите субекти (Професионални организации в различни сектори, Banque de France, агенции за временна заетост...) \- Операторите на Insertion чрез икономическа дейност, които могат да предложат първото решение за връщане към заетост за хората, които приветстваме. \- Дружества: партньорството с работодателите е съществен елемент от правилното функциониране на схемата. Тя се поддържа в продължение на много години с дружества на територията на Алби, Гайяк, Граулхет и Кармо и улеснява срещите между тези структури и обществеността, която е далеч от заетостта, без да има ясно разбиране за света на труда. Тези връзки отварят вратите на фирмите за нашите стажанти, които откриват нови възможности за работа и начин да демонстрират уменията, които са придобили. Нашата мисия се простира и до подпомагане на компаниите при приемането на тези стажанти, което ги кара да приемат профили, които може да не са лесно интегрирани. Интегрирани в платформите „alpha — FLE — illettrisme — Emploi“ на Albigeois, Gaillac и Graulhet, тези действия са част от по-глобална схема, която насърчава мостовете между различните действия, предложени от всички участници в платформата, като по този начин се гарантира непрекъснатостта на пътищата. **3- Действието „Възстановяване на младежта“** е специфично действие, насочено към младите хора на възраст от 16 до 26 години. Общата цел е да се предостави на всеки целеви млад човек засилена подкрепа при разработването и актуализирането на неговия/нейния проект, както и да се утвърди кариерен път, който лицето е избрало напълно, и да се намери решение по отношение на заетостта или обучението. За тази цел всеки трябва да започне размисъл за бъдещето си, поверително, като има способността да изглежда любезно да идентифицира уменията си, интересите си без никакво конкретно блокиране. Това действие служи като портал, входни врати и инструмент за преминаване към други обикновени мерки за професионална интеграция и следователно е нагоре по него. От 2009 г. насам Aralia работи с най-уязвимите млади хора за насърчаване на професионалното развитие и достъпа до заетост/обучение в допълнение към действията по общото право, до които тези млади хора нямат достъп поради отдалечеността поради много пречки. (Bulgarian)
18 July 2022
0 references
A „Társadalmitól a foglalkoztatásig” művelet része annak a koncepciónak, amelynek a társadalmi-foglalkoztatási integráció javítása felé kell vezetnie. A képzések személyre szabottak és az egyén holisztikus megközelítésében részt vevő gyakornokok sajátos igényeihez igazodnak. A műveletet 3 tanfolyamra fejlesztették ki: **1- A társadalmi-foglalkozási integráció felé vezető első lépés a „Társadalmi autonómia és a foglalkoztatás felé való mobilitás elősegítése az alapkészségek fejlesztése révén”** intézkedés. Ez az első nyelvtanulás, hogy jobban megfeleljen a környezetnek (ismételje meg a környéken található struktúrákat, a városban található különböző szolgáltatásokat, megértse, hogyan működnek...), önállónak kell lennie az utazás, a dematerializált adminisztratív eljárások elvégzése, a napi különböző írások megértése, a szülők számára, a gyermekek iskoláztatásának követése, kényelmesebb kommunikáció (beszélgetés bármilyen típusú beszélgetőpartnerrel, telefonnal stb.), majd munkavállaláshoz vagy képzéshez való hozzáférés. **2- A „Foglalkoztatás kísérése”** második fellépés közvetlenül előkészíti a foglalkoztatáshoz való hozzáférést azáltal, hogy a szakmai projekt realizmusán dolgozik, és három szemponton dolgozik: \- A munka világának progresszív felfedezése, \- A vállalatba való jó integrációhoz szükséges adaptív és kommunikációs készségek fejlesztése, \- Egy olyan szakmai projekt meghatározása, amely figyelembe veszi az egyén tapasztalatait, miközben integrálja a nyelvtudás jelenlegi szintjét és a terület potenciálját. Ezek a kísérő intézkedések folyamatos együttműködést igényelnek a terület szereplőivel: \- Azok a struktúrák, amelyek segíthetnek a mindennapi irányítás megkönnyítésében, olyan problémák megoldásában, amelyek megakadályozzák az integrációs folyamat iránti teljes elkötelezettséget. \- A CIDFF a személyes életideje – a munkával töltött idő kifejezésével kapcsolatos konkrét beavatkozásáért. \- A PASS (Permanence of Access to Care and Health) és a BRSA-k jogaival és kötelezettségeivel foglalkozó osztály beavatkozásai, \- A gazdasági szereplők beavatkozásai (a különböző ágazatokban tevékenykedő szakemberek, Banque de France, ideiglenes ügynökségek...) \- Az Insertion by Economic Activity üzemeltetői, akik javasolhatják az első visszatérési megoldásokat az általunk üdvözölt emberek számára. \- Társaságok: a munkaadókkal való partnerség a rendszer megfelelő működésének alapvető eleme. Ezt évek óta fenntartják Albi, Gaillac, Graulhet és Carmaux területén működő vállalatokkal, és megkönnyítik e struktúrák és a foglalkoztatástól távol álló nyilvánosság közötti találkozást, mivel nem ismerik egyértelműen a munka világát. Ezek a kapcsolatok nyitják meg a vállalatok kapuit gyakornokaink előtt, akik új munkalehetőségeket fedeznek fel és bemutatják a megszerzett készségeket. Küldetésünk kiterjed a vállalatok támogatására is a gyakornokok fogadásában, ami arra készteti őket, hogy olyan profilokat fogadjanak el, amelyek nem könnyen integrálódtak. Az Albigeois, Gaillac és Graulhet „alfa – FLE – illettrisme – Emploi” platformjaiba integrálva ezek a fellépések egy globálisabb rendszer részét képezik, amely elősegíti a platform valamennyi szereplője által javasolt különböző fellépések közötti hidakat, ezáltal biztosítva az utak folytonosságát. **3- A „Fiatalok felélesztése” elnevezésű fellépés** az 16 és 26 év közötti fiatalokat célzó egyedi intézkedés. Az általános cél az, hogy minden egyes megcélzott fiatal számára fokozott támogatást nyújtson projektje fejlesztéséhez és frissítéséhez, valamint hogy hitelesítse a személy által teljes mértékben megfelelő karrierlehetőséget, valamint hogy megoldást találjon a foglalkoztatás vagy a képzés tekintetében. Ehhez mindenkire tartozik, hogy a jövőjükről bizalommal elmélkedjenek azáltal, hogy képesek arra, hogy kedvesen azonosítsák készségeiket, érdekeiket anélkül, hogy bármilyen akadályba ütköznének. Ez a fellépés kapuként, belépési kapuként és más rendes szakképzési integrációs intézkedések felé való elmozdulás eszközeként szolgál, ezért megelőzi azt. Az Aralia 2009 óta együttműködik a legkiszolgáltatottabb fiatalokkal a karrierlehetőségek és a foglalkoztatáshoz/képzéshez való hozzáférés javításán, kiegészítve a common law intézkedéseket, amelyekhez ezek a fiatalok a sok akadály miatt távoli fekvésük miatt nem férnek hozzá. (Hungarian)
18 July 2022
0 references
Tá an oibríocht “Ó Shóisialta go Fostaíocht” mar chuid de choincheap na conaire nach mór a bheith mar thoradh air, i mbeagán focal, i dtreo comhtháthú soch-ghairme níos fearr. Tá na cúrsaí a tógadh pearsantaithe agus curtha in oiriúint do riachtanais shonracha gach oiliúnaí a ghlacann páirt i gcur chuige iomlánaíoch i leith an duine aonair. Forbraítear an oibríocht thart ar 3 ghníomh cúrsa: **1- Is í an ghníomhaíocht “Neamhspleáchas sóisialta a spreagadh agus slógadh i dtreo na fostaíochta trí bhunscileanna a fhorbairt”** an chéad chéim i dtreo lánpháirtiú soch-ghairme. Is é an chéad fhoghlaim teanga chun an timpeallacht a oireann níos fearr (athdhéanamh struchtúir na comharsanachta, na seirbhísí éagsúla atá lonnaithe sa chathair, tuiscint a fháil ar conas a fheidhmíonn siad...), a bheith neamhspleách chun taisteal, na nósanna imeachta riaracháin a dhéanamh dí-ábharaithe, tuiscint a fháil ar scríbhinní éagsúla an lae, do thuismitheoirí, leanúint le scolaíocht a gcuid leanaí, mothú níos compordaí cumarsáid a dhéanamh (comhrá a dhéanamh le haon chineál idirghabhálaí, bain úsáid as an teileafón, etc.), ansin, rochtain ar fhostaíocht nó ar oiliúint. **2- An dara gníomh “Tionlacan le Fostaíocht”** Ullmhaítear go díreach rochtain ar fhostaíocht trí oibriú ar réalachas an tionscadail ghairmiúil, an cumas am saoil pearsanta agus oibre a chur in iúl trí oibriú ar thrí ghné: \- Saol na hoibre a fhionnachtain de réir a chéile, \- Forbairt scileanna oiriúnaitheacha agus cumarsáide atá riachtanach chun comhtháthú maith a dhéanamh sa chuideachta, \- An sainmhíniú ar thionscadal gairmiúil a chuireann eispéiris an duine aonair san áireamh agus an leibhéal inniúlachta teanga reatha agus acmhainneacht na críche á gcomhtháthú. Éilíonn na tionlacan sin comhoibriú leanúnach leis na gníomhaithe sa chríoch: \- An tsraith struchtúr ar féidir leo cabhrú le bainistíocht laethúil a éascú, chun fadhbanna a réiteach a chuireann cosc ar thiomantas iomlán don phróiseas comhtháthaithe. \- An CIDFF as a idirghabháil ar leith maidir le ham saoil phearsanta a chur in iúl — am saoil oibre. \- Idirghabhálacha an PASS (Buanacht Rochtana ar Chúram agus ar Shláinte) agus na Roinne maidir le cearta agus dualgais BRSAnna, \- hidirghabhálacha na ngníomhaithe eacnamaíocha (Professionals in earnálacha éagsúla, Banque de France, gníomhaireachtaí sealadacha...) \- Na hoibreoirí Insertion trí Ghníomhaíocht Eacnamaíoch ar féidir leo an 1d réiteach ar fhostaíocht a mholadh do na daoine a gcuirimid fáilte rompu. \- Cuideachtaí: is gné riachtanach d’fheidhmiú cuí na scéime í an chomhpháirtíocht le fostóirí. Tá sé á chothabháil le blianta fada le cuideachtaí i gcríocha Albi, Gaillac, Graulhet agus Carmaux agus éascaíonn sé an teagmháil idir na struchtúir seo agus i bhfad ón bhfostaíocht, gan tuiscint shoiléir a bheith acu ar shaol na hoibre. Osclaíonn na naisc seo doirse na gcuideachtaí dár n-oiliúnaithe a aimsíonn deiseanna nua fostaíochta agus bealach chun na scileanna atá faighte acu a léiriú. Baineann ár misean freisin le tacaíocht a thabhairt do chuideachtaí agus na hoiliúnaithe seo á bhfáiltiú acu, rud a fhágann go nglacann siad le próifílí nach féidir leo a bheith comhtháite go héasca. Comhtháite sna hardáin “alfa — FLE — Illettrisme — Emploi” an Albigeois, Gaillac agus Graulhet, tá na gníomhaíochtaí seo mar chuid de scéim níos domhanda a chuireann droichid chun cinn idir na gníomhaíochtaí éagsúla atá molta ag gníomhaithe uile an ardáin, rud a chinntíonn leanúnachas na gcosán. **3- Is gníomhaíocht shonrach í an Ghníomhaíocht “Borradh faoin Óige”** atá dírithe ar dhaoine óga idir 16 agus 26 bliana d’aois. Is é an cuspóir ginearálta tacaíocht fheabhsaithe a thabhairt do gach duine óg a bhfuiltear ag díriú air chun a thionscadal a fhorbairt agus a thabhairt cothrom le dáta agus chun conair ghairme atá oiriúnach don duine a fhíorú agus chun teacht ar an réiteach ó thaobh fostaíochta nó oiliúna de. Chuige sin, is faoi gach duine atá sé machnamh a dhéanamh ar a dtodhchaí, faoi rún, trí bheith in ann breathnú go cineálta ar a gcuid scileanna, a gcuid leasanna gan aon bhlocáil ar leith. Feidhmíonn an gníomh seo mar thairseach, geataí iontrála, agus uirlis chun bogadh i dtreo gnáthbhearta lánpháirtíochta gairme eile agus, dá bhrí sin, tá sé réamhtheachtach de. Ó 2009 i leith, tá ARALIA ag obair leis na daoine óga is leochailí chun bealaí gairme agus rochtain ar fhostaíocht/oiliúint a threisiú i gcomhlántacht le gníomhaíochtaí dlí choitinn nach bhfuil rochtain ag na daoine óga sin orthu mar gheall ar an iargúltacht mar gheall ar go leor bacainní. (Irish)
18 July 2022
0 references
Operationen ”Från social till sysselsättning” är en del av ett koncept som kort sagt måste leda till bättre integration mellan arbetsmarknadens parter. Kurserna är individanpassade och anpassade till de specifika behoven hos varje praktikant som deltar i en helhetssyn på individen. Operationen är utvecklad kring tre kursåtgärder: **1- Åtgärden ”Främjande av social autonomi och mobilisering i riktning mot sysselsättning genom utveckling av grundläggande färdigheter”** är det första steget mot integration mellan arbetsmarknadens parter. Det är en första språkinlärning för att bättre passa miljön (upprepa strukturerna i grannskapet, de olika tjänster som ligger i staden, förstå hur de fungerar...), vara autonom att resa, utföra administrativa förfaranden dematerialized, förstå de olika skrifterna i den dagliga, för föräldrar, följa skolan av sina barn, känna sig bekvämare att kommunicera (ta en konversation med någon typ av samtalspartner, använda telefonen, etc.), sedan, tillgång till anställning eller utbildning. **2- Den andra åtgärden ”Komplettera till sysselsättning”** förbereder direkt tillgången till sysselsättning genom att arbeta med det professionella projektets realism, förmågan att uttrycka personlig tid och arbetstid genom att arbeta med tre aspekter: \- Den progressiva upptäckten av arbetslivet, \- Utvecklingen av anpassnings- och kommunikationsfärdigheter som krävs för en god integration i företaget, \- Definitionen av ett professionellt projekt som tar hänsyn till individens erfarenheter samtidigt som den nuvarande nivån av språkkunskaper och territoriets potential integreras. Dessa kompletteringar kräver ett kontinuerligt samarbete med aktörerna på territoriet: \- Den uppsättning strukturer som kan bidra till att underlätta den dagliga ledningen, för att lösa problem som förhindrar ett fullständigt engagemang i integrationsprocessen. \- CIDFF för sitt särskilda ingripande på artikulationen av personlig livstid – arbetstid. \- Interventionerna från PASS (Permanence of Access to Care and Health) och Department on the rights and duty of BRSAs, \- Ingripanden av ekonomiska aktörer (Professionals i olika sektorer, Banque de France, bemanningsföretag...) \- Operatörerna av Insertion through Economic Activity som kan föreslå den första återgången till sysselsättning för de människor vi välkomnar. \- Företag: partnerskap med arbetsgivare är en viktig faktor för att systemet ska fungera väl. Den har under många år upprätthållits med företag i Albi, Gaillac, Graulhet och Carmaux och underlättar mötet mellan dessa strukturer och en allmänhet långt ifrån sysselsättning, utan att ha en tydlig förståelse för arbetslivet. Dessa länkar öppnar dörrarna till företag för våra praktikanter som upptäcker nya jobbmöjligheter och ett sätt att visa vilka färdigheter de har förvärvat. Vårt uppdrag sträcker sig också till att stödja företag i mottagandet av dessa praktikanter, vilket får dem att acceptera profiler som de kanske inte enkelt har integrerat. Dessa åtgärder är integrerade i plattformarna ”alfa – FLE – illettrisme – Emploi” i Albigeois, Gaillac och Graulhet, och är en del av ett mer globalt system som främjar broar mellan de olika åtgärder som föreslagits av alla aktörer på plattformen och därmed säkerställer kontinuiteten i gångarna. **3- Åtgärden ”Ungdomsförnyelse”** är en särskild åtgärd som riktar sig till ungdomar i åldern 16–26 år. Det allmänna målet är att ge varje riktad ung person ökat stöd för att utveckla och uppdatera sitt projekt och att validera en karriärväg som personen helt och hållet har anpassat sig till och att hitta en lösning i fråga om anställning eller utbildning. För detta är det upp till alla att reflektera över sin framtid, i förtroende, genom att ha förmågan att se vänligt ut för att identifiera sina färdigheter, sina intressen utan någon särskild blockering. Denna åtgärd fungerar som en ingång, ingångsgrindar och ett verktyg för att gå mot andra vanliga åtgärder för yrkesintegration och ligger därför uppströms den. Sedan 2009 har Aralia arbetat med de mest utsatta ungdomarna för att främja karriärvägar och tillgång till anställning/utbildning som ett komplement till åtgärder enligt lag som dessa ungdomar inte har tillgång till på grund av att de är avlägset belägna på grund av många hinder. (Swedish)
18 July 2022
0 references
Operatsioon „Sotsiaalsest tööhõivest tööhõiveni“ on osa lähenemisviisist, mis peab viima parema sotsiaal-ametialase integratsiooni suunas. Loodud kursused on personaliseeritud ja kohandatud iga praktikandi konkreetsetele vajadustele, kes osalevad terviklikus lähenemisviisis üksikisikule. Operatsioon on välja töötatud 3 kursuse tegevuse ümber: **1- Meede „Sotsiaalse autonoomia edendamine ja tööhõivele kaasaaitamine põhioskuste arendamise kaudu“** on esimene samm sotsiaal-ametialase integratsiooni suunas. See on esimene keeleõpe keskkonna paremaks kohandamiseks (korralda naabruskonna struktuure, linnas asuvaid erinevaid teenuseid, mõista, kuidas nad toimivad...), olla autonoomne reisimiseks, viia läbi haldustoiminguid, mis on dematerialiseeritud, mõista igapäevaseid kirjutisi vanemate jaoks, jälgida oma laste koolitamist, tunda end mugavamalt suhelda (rääkida mis tahes tüüpi vestluspartneriga, kasutada telefoni jne), seejärel juurdepääsu tööle või koolitusele. **2- Teine meede „Tööhõive toetamine“** valmistab otseselt ette juurdepääsu tööhõivele, töötades professionaalse projekti realismi, võimega väljendada isiklikku ja tööelu, töötades kolme aspektiga: \- Progressiivne avastamine töömaailmas, \- kohanemis- ja suhtlemisoskuste arendamine, mis on vajalik ettevõttesse integreerimiseks, \- professionaalse projekti määratlemine, mis võtab arvesse inimese kogemusi, integreerides samal ajal praeguse keeleoskuse taseme ja territooriumi potentsiaali. Need saated nõuavad pidevat koostööd piirkonna osalejatega: \- Struktuuride kogum, mis võib aidata hõlbustada igapäevast juhtimist, lahendada probleeme, mis takistavad täielikku pühendumist integratsiooniprotsessile. \- CIDFF oma sekkumiseks seoses isikliku eluaja – tööeluaja sõnastamisega. \- Sekkumised PASS (Permanence of Access to Care and Health) ja Department on õiguste ja kohustuste BRSAs, \- sekkumised majandustegevuses osalejad (professionaalid erinevates sektorites, Banque de France, ajutised agentuurid...) \- Ettevõtjate kaudu majandustegevust, kes saavad pakkuda 1. naasmist tööle lahendusi inimestele, keda me tervitame. \- Äriühingud: partnerlus tööandjatega on süsteemi nõuetekohase toimimise oluline osa. Seda on aastaid säilitatud Albi, Gaillaci, Graulheti ja Carmaux’ territooriumil asuvate ettevõtetega ning see hõlbustab nende struktuuride ja tööhõivest kaugel asuva üldsuse kokkupuutumist, kellel puudub selge arusaam töömaailmast. Need lingid avavad ettevõtete uksed meie praktikantidele, kes avastavad uusi töövõimalusi ja võimaldavad näidata omandatud oskusi. Meie missioon laieneb ka ettevõtete toetamisele nende praktikantide vastuvõtmisel, mistõttu nad aktsepteerivad profiile, mida nad ei pruugi olla kergesti integreerinud. Need meetmed on integreeritud Albigeois’, Gaillaci ja Graulheti platvormidesse „Alpha – FLE – illettrisme – Emploi“, ning need meetmed on osa globaalsemast kavast, millega edendatakse sildu platvormi kõigi osalejate pakutud erinevate meetmete vahel, tagades seeläbi radade järjepidevuse. **3- Meede „Noorte taaselustamine“** on erimeede, mis on suunatud 16–26-aastastele noortele. Üldeesmärk on pakkuda igale sihtrühma kuuluvale noorele suuremat toetust oma projekti arendamisel ja ajakohastamisel ning kinnitada karjääri, mida isik on täielikult kohandanud, ning leida lahendus tööhõive või koolituse osas. Selleks peab igaüks oma tuleviku üle konfidentsiaalselt arutlema, olles võimeline oma oskusi ja huve lahkelt tuvastama, ilma et see eriti takistaks. See meede on digivärav, sisenemisvärav ja vahend muude tavapäraste kutsealase integratsiooni meetmete suunas liikumiseks ning on seega sellest varasem. Alates 2009. aastast on Aralia teinud koostööd kõige haavatavamate noortega, et edendada karjäärivõimalusi ja juurdepääsu tööhõivele/koolitusele, täiendades seda tavaõiguse meetmetega, millele neil noortel puudub juurdepääs kauguse tõttu paljude takistuste tõttu. (Estonian)
18 July 2022
0 references
Midi-Pyrénées
0 references
7 December 2023
0 references
Identifiers
201904029
0 references