No games WITHOUT BARRIRE-INTERVENTIONS * Individuals * (Q1992776)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1992776 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No games WITHOUT BARRIRE-INTERVENTIONS * Individuals * |
Project Q1992776 in Italy |
Statements
5,000.0 Euro
0 references
10,000.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 November 2016
0 references
18 October 2018
0 references
COMUNE DI BRACCIANO
0 references
42°6'3.96"N, 12°10'25.90"E
0 references
LO SPORT Ê UN'ATTIVITà UMANA CHE SI FONDA SU VALORI SOCIALI, EDUCATIVI E CULTURALI. E' DETERMINANTE NELL'INSERIMENTO, NELL'ACCETTAZIONE DELLE DIFFERENZE E NELL'OSSERVAZIONE DELLE REGOLE. PER QUESTO DEVE ESSERE ACCESSIBILE A TUTTI, NEL RISPETTO DELLE ASPIRAZIONI E DELLE CAPACITà DI CIASCUNO E NELLA DIVERSITà . 'GIOCHI SENZA BARRIERE!' Ê UN PROGETTO EDUCATIVO FINALIZZATO A COMBATTERE LE DISCRIMINAZIONI E *individuo* INIZIATIVE E COMPETIZIONI SPORTIVE FINALIZZATE A PROMUOVERE LA CONOSCENZA DELLE DIVERSITà E IL PERSEGUIMENTO DELL'INTEGRAZIONE A SCAPITO DELLA GHETTIZZAZIONE DEL DISABILE E DELLA POSSIBILE DISPERSIONE SCOLASTICA CHE NE POSSA CONSEGUIRE. L'INIZIATIVA Ê DESTINATA A COINVOLGERE GLI ALUNNI DELLE CLASSI QUINTE DELLE SCUOLE ELEMENTARI E DELLE TRE CLASSI DELLE SCUOLE MEDIE INFERIORI DELL'ISTITUTO COMPRENSIVO 'TOMMASO TITTONI' DI BRACCIANO. L'INIZIATIVA, PROMOSSA DALL'AMMINISTRAZIONE COMUNALE, VEDRà IL COINVOLGIMENTO DI CIRCA 100 ALUNNI, DELLE FAMIGLIE E DELLE ASSOCIAZIONI SPO (Italian)
0 references
SPORT IS A HUMAN ACTIVITY BASED ON SOCIAL, EDUCATIONAL AND CULTURAL VALUES. IT IS A DETERMINING FACTOR IN THE INTEGRATION, ACCEPTANCE AND OBSERVATION OF THE RULES. IT MUST BE ACCESSIBLE TO EVERYONE, WITH DUE REGARD FOR THEIR INDIVIDUAL ASPIRATIONS AND ABILITIES, AND THEIR DIVERSITY. ‘JAPCHI NOT WITHOUT BARRIERE!’ Ê UNEDUCATIONAL DRAFT FINAL TO THE END OF THE DISCRIMINATIONS AND * Everyone * INITIATIVE AND SPORTIONs’ COMPETITION OF THE WORK OF INTEGRATION TO THE MOTION OF THE DISABLE OF THE DISABLE DISABLE AGE AND THE POSSIBLE DISPERSION OF INTEGRATION. THIS INITIATIVE IS DESIGNED TO INVOLVE PUPILS IN THE CLASSES OF ELEMENTARY SCHOOLS AND THE THREE CLASSES OF LOWER SECONDARY SCHOOLS IN THE ESTABLISHMENT COMPRISING ‘TOMMASO TTTONI’ FROM BRACCIANO. THE MUNICIPAL ADMINISTRATION’S INITIATIVE IS THE INVOLVEMENT OF AROUND 100 PUPILS, FAMILIES AND PES ASSOCIATIONS. (English)
0.1727552922734337
0 references
SPORT Ê UNE ACTIVITÉ HUMAINE BASÉE SUR DES VALEURS SOCIALES, ÉDUCATIVES ET CULTURELLES. IL EST ESSENTIEL POUR L’INCLUSION, L’ACCEPTATION DES DIFFÉRENCES ET L’OBSERVATION DES RÈGLES. C’EST POURQUOI ELLE DOIT ÊTRE ACCESSIBLE À TOUS, DANS LE RESPECT DES ASPIRATIONS ET DES CAPACITÉS DE CHACUN ET DANS LA DIVERSITÉ. ‘Jeux SANS BARRIER!’ À UN PROJET ÉDUCATIF FINALISÉ POUR combler les discriminations ET L’Initiative individuelle* ET LES COMPÉTITIONS FINALISES À PROMOTION DE LA CONVENTION DE LA Diversité ET DU PERSEGUIMENT DE L’INTEGRATION Au détriment de la ghettoïsation de la diISABLE et de la possible DISPERSION SCOLASTIQUE qui peut être recommandée. L’INITIATIVE VISE À ASSOCIER LES ÉLÈVES DES CINQUIÈMES CLASSES D’ÉCOLES ÉLÉMENTAIRES ET LES TROIS CLASSES DES ÉCOLES SECONDAIRES INFÉRIEURES DE L’INSTITUT, Y COMPRIS «TOMMASO TITTONI» DE BRACCIANO. CETTE INITIATIVE, PROMUE PAR L’ADMINISTRATION MUNICIPALE, CONCERNERA UNE CENTAINE D’ÉLÈVES, DE FAMILLES ET D’ASSOCIATIONS SPO. (French)
13 December 2021
0 references
SPORT Ê EEN MENSELIJKE ACTIVITEIT GEBASEERD OP SOCIALE, EDUCATIEVE EN CULTURELE WAARDEN. HET IS VAN CRUCIAAL BELANG VOOR DE INTEGRATIE, ACCEPTATIE VAN VERSCHILLEN EN NALEVING VAN REGELS. DAAROM MOET HET TOEGANKELIJK ZIJN VOOR IEDEREEN, MET INACHTNEMING VAN DE ASPIRATIES EN CAPACITEITEN VAN ELK EN IN VERSCHEIDENHEID. „Games ZONDER BARRIER!” Ú A FINALISED EDUCATIVE PROJECT TO combact discriminaties EN Individueel* Initiatief EN SPORTS COMPETITIES VOOR HET WEET VAN Diversiteit EN DE PERSEGEGERING VAN INTEGRATIE ten koste van de gettoisering van de diISABLE en de mogelijke SCOLASTISCHE DISPERSIE die kan worden aanbevolen. HET INITIATIEF IS BEDOELD OM DE LEERLINGEN VAN DE VIJFDE KLASSEN BASISSCHOLEN EN DE DRIE KLASSEN VAN DE LAGERE MIDDELBARE SCHOLEN VAN HET INSTITUUT, WAARONDER „TOMMASO TITTONI” VAN BRACCIANO, TE BETREKKEN. BIJ HET INITIATIEF, DAT DOOR HET GEMEENTEBESTUUR WORDT GEPROMOOT, ZULLEN ONGEVEER 100 LEERLINGEN, GEZINNEN EN VERENIGINGEN VAN SPO’S BETROKKEN ZIJN. (Dutch)
22 December 2021
0 references
SPORT Ê EINE MENSCHLICHE AKTIVITÄT, DIE AUF SOZIALEN, PÄDAGOGISCHEN UND KULTURELLEN WERTEN BASIERT. ES IST VON ENTSCHEIDENDER BEDEUTUNG FÜR DIE EINBEZIEHUNG, DIE AKZEPTANZ VON UNTERSCHIEDEN UND DIE EINHALTUNG VON VORSCHRIFTEN. AUS DIESEM GRUND MUSS SIE ALLEN ZUGÄNGLICH SEIN UND DABEI DIE BESTREBUNGEN UND FÄHIGKEITEN JEDES EINZELNEN UND DER VIELFALT RESPEKTIEREN. ‚Spiele OHNE BARRIER!‘ ÜS A FINALISED EDUCATIVE PROJEKT FÜR kombinierbare Diskriminierungen UND Individual* Initiative UND SPORTEN GEMEINSCHAFTEN FÜR DEN WISSEN DER Vielfalt UND DIE PERSEGUIMENT DER INTEGRATION Auf Kosten der Ghettoisierung der diISABLE und der möglichen SCOLASTic DISPERSION, die empfohlen werden kann. DIE INITIATIVE ZIELT DARAUF AB, DIE SCHÜLER DER FÜNFTEN KLASSEN DER GRUNDSCHULEN UND DIE DREI KLASSEN DER UNTEREN SEKUNDARSCHULEN DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH „TOMMASO TITTONI“ VON BRACCIANO EINZUBEZIEHEN. DIE INITIATIVE, DIE VON DER STADTVERWALTUNG GEFÖRDERT WIRD, WIRD ETWA 100 SCHÜLER, FAMILIEN UND SPO-VERBÄNDE EINBEZIEHEN. (German)
23 December 2021
0 references
EL DEPORTE ES UNA ACTIVIDAD HUMANA BASADA EN VALORES SOCIALES, EDUCATIVOS Y CULTURALES. ES CRUCIAL PARA LA INCLUSIÓN, LA ACEPTACIÓN DE LAS DIFERENCIAS Y LA OBSERVACIÓN DE LAS NORMAS. POR ESTA RAZÓN, DEBE SER ACCESIBLE A TODOS, RESPETANDO LAS ASPIRACIONES Y CAPACIDADES DE CADA UNO Y EN LA DIVERSIDAD. ‘¡Juegos SIN BARRIER!’ Ú un proyecto EDUCATIVO FINALISMO PARA combatir las discriminaciones y las competiciones individuales* Deportivas para promover el conocimiento de la diversidad y la persecuciÃ3n de la INTEGRACIÓN A expensas de la ghettoizaciÃ3n de lo diISABLE y de la posible DISPERSIÓN ESCOLÁSTICA que se puede recomendar. LA INICIATIVA TIENE POR OBJETO LA PARTICIPACIÓN DE LOS ALUMNOS DE LAS QUINTAS CLASES DE ESCUELAS PRIMARIAS Y DE LAS TRES CLASES DE LAS ESCUELAS SECUNDARIAS INFERIORES DEL INSTITUTO, ENTRE ELLAS «TOMMASO TITTONI» DE BRACCIANO. LA INICIATIVA, PROMOVIDA POR LA ADMINISTRACIÓN MUNICIPAL, CONTARÁ CON LA PARTICIPACIÓN DE UNOS 100 ALUMNOS, FAMILIAS Y ASOCIACIONES SPO (Spanish)
24 January 2022
0 references
Ο ΑΘΛΗΤΙΣΜΌΣ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΑΝΘΡΏΠΙΝΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΒΑΣΊΖΕΤΑΙ ΣΕ ΚΟΙΝΩΝΙΚΈΣ, ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΈΣ ΑΞΊΕΣ. ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΚΑΘΟΡΙΣΤΙΚΌ ΠΑΡΆΓΟΝΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΝΣΩΜΆΤΩΣΗ, ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΧΉ ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΉΡΗΣΗ ΤΩΝ ΚΑΝΌΝΩΝ. ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΠΡΟΣΒΆΣΙΜΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ, ΛΑΜΒΆΝΟΝΤΑΣ ΔΕΌΝΤΩΣ ΥΠΌΨΗ ΤΙΣ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΦΙΛΟΔΟΞΊΕΣ ΚΑΙ ΙΚΑΝΌΤΗΤΈΣ ΤΟΥΣ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΟΛΥΜΟΡΦΊΑ ΤΟΥΣ. «JAPCHI ΔΕΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΙΤΑΙ!» àŠ μη εκπαιδευτικό ΣΧΕΔΙΟ ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΩΝ ΤΩΝ ΔΙΑΚΡΙΣΕΩΝ ΚΑΙ * Ο καθένας * ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΗΣ ΣΥΓΚΕΝΤΡΩΣΗΣ ΣΤΟ ΜΗΧΑΝΟ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΣΙΜΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΑΠΑΛΛΑΓΗΣ και ΤΗΣ ΔΥΝΑΜΙΚΟΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ. Η ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΑΥΤΉ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΙΣ ΤΆΞΕΙΣ ΤΩΝ ΔΗΜΟΤΙΚΏΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΤΡΙΏΝ ΤΆΞΕΩΝ ΤΩΝ ΣΧΟΛΕΊΩΝ ΤΗΣ ΚΑΤΏΤΕΡΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΟ ΊΔΡΥΜΑ «TOMMASO TTTONI» ΑΠΌ ΤΟ BRACCIANO. Η ΡΙΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑ ΤΗ ΔΗΟΤΙΚΉ ΔΙΟΊΚΗΣΗ ΕΊΝΑΙ Η ΣΥΕΤΟΧΉ ΡΙΕΡΊΡΙΟΥ 100 ΜΑΘΗΤΏΝ, ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΏΝ ΚΑΙ ΕΝΏΣΕΩΝ ΤΩΝ ΔΥΑ. (Greek)
16 August 2022
0 references
SPORT ER EN MENNESKELIG AKTIVITET BASERET PÅ SOCIALE, UDDANNELSESMÆSSIGE OG KULTURELLE VÆRDIER. DET ER EN AFGØRENDE FAKTOR FOR INTEGRATIONEN, ACCEPTEN OG OVERHOLDELSEN AF REGLERNE. DEN SKAL VÆRE TILGÆNGELIG FOR ALLE UNDER BEHØRIG HENSYNTAGEN TIL DERES INDIVIDUELLE ØNSKER OG EVNER OG DERES MANGFOLDIGHED. "JAPCHI IKKE MED BARRIERE!" Ê uneducational DRAFT FINAL TIL UNDEN AF forskelsbehandling OG * Alle * INITIATIVE OG SPORTIONs" Kompetitering af gerningen til MOTIONEN AF DISABLE DISABLE AGE OG POSSIBLE DISPERSION OF INTEGRATION. DETTE INITIATIV TAGER SIGTE PÅ AT INDDRAGE ELEVER I FOLKESKOLENS KLASSER OG DE TRE KLASSER PÅ SEKUNDÆRTRINNET I DEN INSTITUTION, DER BESTÅR AF "TOMMASO TTTONI" FRA BRACCIANO. KOMMUNALFORVALTNINGENS INITIATIV ER INDDRAGELSE AF OMKRING 100 ELEVER, FAMILIER OG OFFENTLIGE ARBEJDSFORMIDLINGER. (Danish)
16 August 2022
0 references
URHEILU ON YHTEISKUNNALLISIIN, KOULUTUKSELLISIIN JA KULTTUURISIIN ARVOIHIN PERUSTUVAA INHIMILLISTÄ TOIMINTAA. SE ON RATKAISEVA TEKIJÄ SÄÄNTÖJEN YHDENTÄMISESSÄ, HYVÄKSYMISESSÄ JA NOUDATTAMISESSA. SEN ON OLTAVA KAIKKIEN SAATAVILLA OTTAEN ASIANMUKAISESTI HUOMIOON HEIDÄN YKSILÖLLISET TOIVEENSA JA KYKYNSÄ SEKÄ NIIDEN MONINAISUUS. ”JAPCHI NOT WITHOUT BARRIERE!” Ê uneducational DRAFT FINALAL to the END of the discriminations and * Kaikki * INITIATIVE JA TUOMIOISTUIMEN KIRJALLISEEN KIRJALLISUUDEN KIRJALLISEEN KIRJALLISEEN KIRJALLISYS KOSKEVAT KIRJALLISET TUOTTEET DISABLE DISABLE AGEEN JA POSSIBLE DISPERSION of INTEGRATION: lle. TÄMÄN ALOITTEEN TARKOITUKSENA ON SAADA OPPILAAT MUKAAN PERUSKOULUJEN JA KOLMEN YLEMMÄN PERUSASTEEN OPPILAITOSTEN LUOKKAAN BRACCIANON ”TOMMASO TTTONI” -NIMISEN OPPILAITOKSEN YHTEYTEEN. KUNNALLISHALLINNON ALOITTEESTA ON MUKANA NOIN 100 OPPILASTA, PERHETTÄ JA JULKISTEN TYÖVOIMAPALVELUJEN YHDISTYSTÄ. (Finnish)
16 August 2022
0 references
L-ISPORT HUWA ATTIVITÀ UMANA BBAŻATA FUQ VALURI SOĊJALI, EDUKATTIVI U KULTURALI. HUWA FATTUR DETERMINANTI FL-INTEGRAZZJONI, L-AĊĊETTAZZJONI U L-OSSERVAZZJONI TAR-REGOLI. GĦANDHA TKUN AĊĊESSIBBLI GĦAL KULĦADD, B’KUNSIDERAZZJONI XIERQA GĦALL-ASPIRAZZJONIJIET U L-KAPAĊITAJIET INDIVIDWALI TAGĦHOM, U D-DIVERSITÀ TAGĦHOM. “JAPCHI MHUX MINGĦAJR BARRIERE!” KOMPETIZZJONI mhux edukattiva FINALI GĦALL-KOLLHA tad-diskriminazzjonijiet U * kulħadd * INITIATIVA U SPORTJONIJIET TAL-MOZZJONI TA ‘L-INTEGRAZZJONI L-MOZZJONI TAL-DISABLU TA’ L-AGE D-DISABLU U d-DISPERSJONI POSSIBLI TA ‘INTEGRAZZJONI. DIN L-INIZJATTIVA HIJA MFASSLA BIEX TINVOLVI LILL-ISTUDENTI FIL-KLASSIJIET TA’ SKEJJEL ELEMENTARI U T-TLIET KLASSIJIET TA’ SKEJJEL SEKONDARJI INFERJURI FL-ISTABBILIMENT LI JINKLUDI “TOMMASO TTTONI” MINN BRACCIANO. L-INIZJATTIVA TAL-AMMINISTRAZZJONI MUNIĊIPALI HIJA L-INVOLVIMENT TA’ MADWAR 100 STUDENT, FAMILJA U ASSOĊJAZZJONIJIET TAL-PES. (Maltese)
16 August 2022
0 references
SPORTS IR CILVĒKA DARBĪBA, KURAS PAMATĀ IR SOCIĀLĀS, IZGLĪTĪBAS UN KULTŪRAS VĒRTĪBAS. TAS IR NOTEICOŠAIS FAKTORS NOTEIKUMU INTEGRĀCIJĀ, PIEŅEMŠANĀ UN IEVĒROŠANĀ. TAI JĀBŪT PIEEJAMAI IKVIENAM, PIENĀCĪGI ŅEMOT VĒRĀ VIŅU INDIVIDUĀLOS CENTIENUS UN SPĒJAS, KĀ ARĪ VIŅU DAUDZVEIDĪBU. “JAPCHI NAV BEZ BARRIERE!" JAUNĀCIJAS DRAFT FINAL THE THE END of The Diskriminācijas UN * INITIATĪVAIS UN SPORTIONS "INEGRĀCIJAS DISABLE DISABLE DISABLE DISABLE AGE UN POSSIBLE DISPERSION OF INTEGRATION DISABLE DISABLE DISABLE AGE UN POSSIBLE DISPERSION OF THE DISABLE DISABLE AGE UN THE POSSIBLE DISPERSION OF THE POSSIBLE DISPERSION OF THE DISABLE DISABION OF THE DISABLE DISABLE OF THE WORK OF THE DISABLE DISABLE AGE UN THE POSSIBLE DISPERSION OF THE DISABLE DISABLE DISABAL OF THE WORK OF THE DISABLE DISABLE OF THE THE DISABLE DISABLE AGE and THE POSSIBLE DISPERSION OF the ŠĪ INICIATĪVA IR PAREDZĒTA, LAI IESAISTĪTU SKOLĒNUS PAMATSKOLU KLASĒS UN TRĪS APAKŠVIDUSSKOLU KLASĒS IESTĀDĒ, KURĀ IETILPST “TOMMASO TTTONI” NO BRACCIANO. PAŠVALDĪBAS ADMINISTRĀCIJAS INICIATĪVA IR APTUVENI 100 SKOLĒNU, ĢIMEŅU UN VND APVIENĪBU IESAISTĪŠANA. (Latvian)
16 August 2022
0 references
ŠPORT JE ĽUDSKÁ ČINNOSŤ ZALOŽENÁ NA SOCIÁLNYCH, VZDELÁVACÍCH A KULTÚRNYCH HODNOTÁCH. JE TO ROZHODUJÚCI FAKTOR INTEGRÁCIE, PRIJATIA A DODRŽIAVANIA PRAVIDIEL. MUSÍ BYŤ PRÍSTUPNÝ PRE VŠETKÝCH S NÁLEŽITÝM OHĽADOM NA ICH INDIVIDUÁLNE TÚŽBY A SCHOPNOSTI, AKO AJ NA ICH ROZMANITOSŤ. „JAPCHI NOT BEZ BARRIERE!“ Ê uneducational DRAFT FINAL TO THE END of the discriminations AND * Všetci * INITIATIVE A SPORTIONs’ COMPETITION of the WORK OF INTEGRATION TO THE MOTION OF THE DISABLE DISABLE A POSSIBLE DISPERSION OF INTEGRATION. CIEĽOM TEJTO INICIATÍVY JE ZAPOJIŤ ŽIAKOV DO TRIED ZÁKLADNÝCH ŠKÔL A TROCH TRIED NIŽŠÍCH STREDNÝCH ŠKÔL V ZARIADENÍ, KTORÉ ZAHŔŇA „TOMMASO TTTONI“ Z BRACCIANO. INICIATÍVA OBECNEJ SPRÁVY JE ZAPOJENIE PRIBLIŽNE 100 ŽIAKOV, RODÍN A ZDRUŽENÍ VSZ. (Slovak)
16 August 2022
0 references
IS GNÍOMHAÍOCHT DHAONNA É AN SPÓRT ATÁ BUNAITHE AR LUACHANNA SÓISIALTA, OIDEACHAIS AGUS CULTÚRTHA. IS FACHTÓIR CINNTITHEACH É MAIDIR LEIS NA RIALACHA A CHOMHTHÁTHÚ, A GHLACADH AGUS A BHREATHNÚ. NÍ MÓR ROCHTAIN A BHEITH AG GACH DUINE AIR, AGUS AIRD CHUÍ Á TABHAIRT AR A MIANTA AGUS A GCUMAS AONAIR, AGUS AR A N-ÉAGSÚLACHT. ‘JAPCHI NACH LEIS AN BHRÍ!’ AR AN DHRÉANAMH neamhoideachasúil chun na hidirdhealú agus * gach duine * INITIATIVE and sportions’ COMPETION OF THE TIONSCADAL OF THE DISABLE OF THE DISABLE OF THE DISABLE OF THE DISABLE OF THE DISABLE OF THE DISABLE AND THE DISIBLE DISABLE OF THE DISABLE OF THE DISABLE & THE DISIBLE TIONSCNAITHE. CEAPADH AN TIONSCNAMH SEO LE GO MBEIDH DALTAÍ PÁIRTEACH I RANGANNA NA MBUNSCOILEANNA AGUS SNA TRÍ RANG D’IAR-BHUNSCOILEANNA ÍOCHTARACHA SA BHUNAÍOCHT INA BHFUIL ‘TOMMASO TTTONI’ Ó BRACCIANO. IS ÉARD ATÁ I DTIONSCNAMH S AN RIARACHÁIN BHARDASAIGH NÁ RANNPHÁIRTÍOCHT THART AR 100 CUMANN DALTAÍ, TEAGHLACH AGUS SPF. (Irish)
16 August 2022
0 references
SPORT JE LIDSKÁ ČINNOST ZALOŽENÁ NA SOCIÁLNÍCH, VZDĚLÁVACÍCH A KULTURNÍCH HODNOTÁCH. JE ROZHODUJÍCÍM FAKTOREM PRO INTEGRACI, PŘIJETÍ A DODRŽOVÁNÍ PRAVIDEL. MUSÍ BÝT PŘÍSTUPNÁ VŠEM, S NÁLEŽITÝM OHLEDEM NA JEJICH INDIVIDUÁLNÍ AMBICE A SCHOPNOSTI A JEJICH ROZMANITOST. „JAPCHI NOT BEZ BARRIERE!“ Ê uneducational DRAFT FINAL TO THE DIDED OF THE DISABLE AND * INITIATIVE and SPORTIONs’ COMPETITION of the WORK OF INTEGRATION to the MOTION of the DISABLE DISABLE AGE AND THE POSSIBLE DISPERSION of INTEGRATION. CÍLEM TÉTO INICIATIVY JE ZAPOJIT ŽÁKY DO TŘÍD ZÁKLADNÍCH ŠKOL A TŘÍ TŘÍD NIŽŠÍCH STŘEDNÍCH ŠKOL V ZAŘÍZENÍ ZAHRNUJÍCÍM „TOMMASO TTTONI“ Z BRACCIANO. INICIATIVOU MĚSTSKÉ SPRÁVY JE ZAPOJENÍ PŘIBLIŽNĚ 100 ŽÁKŮ, RODIN A SDRUŽENÍ VSZ. (Czech)
16 August 2022
0 references
O DESPORTO É UMA ATIVIDADE HUMANA BASEADA EM VALORES SOCIAIS, EDUCATIVOS E CULTURAIS. É UM FATOR DETERMINANTE NA INTEGRAÇÃO, ACEITAÇÃO E OBSERVAÇÃO DAS REGRAS. DEVE SER ACESSÍVEL A TODOS, TENDO DEVIDAMENTE EM CONTA AS SUAS ASPIRAÇÕES E CAPACIDADES INDIVIDUAIS E A SUA DIVERSIDADE. ‘JAPCHI NÃO SEM BARRIERE!’ Š DRAÇA não educativa FINAL À PARTE DAS discriminações E * Todos * COMPETIÇÃO INICIATIVA E DE SPORTIÕES DO TRABALHO DE INTEGRAÇÃO PARA A MOÇÃO DA DISABLE DA DISABLE E A DISPERÃO POSSÍVEL DA INTEGRAÇÃO. ESTA INICIATIVA DESTINA-SE A ENVOLVER ALUNOS DAS ESCOLAS PRIMÁRIAS E DAS TRÊS CLASSES DO ENSINO SECUNDÁRIO INFERIOR NO ESTABELECIMENTO CONSTITUÍDO POR «TOMMASO TTTONI» DE BRACCIANO. A INICIATIVA DA ADMINISTRAÇÃO MUNICIPAL É A PARTICIPAÇÃO DE CERCA DE 100 ALUNOS, FAMÍLIAS E ASSOCIAÇÕES DE SPE. (Portuguese)
16 August 2022
0 references
SPORT ON INIMTEGEVUS, MIS PÕHINEB SOTSIAALSETEL, HARIDUSLIKEL JA KULTUURILISTEL VÄÄRTUSTEL. SEE ON MÄÄRAV TEGUR EESKIRJADE INTEGREERIMISEL, HEAKSKIITMISEL JA JÄRGIMISEL. SEE PEAB OLEMA KÄTTESAADAV KÕIGILE, VÕTTES NÕUETEKOHASELT ARVESSE NENDE INDIVIDUAALSEID PÜÜDLUSI JA VÕIMEID NING NENDE MITMEKESISUST. „JAPCHI MITTE BARRIERE!" Ê hariduslik DRAFT FINALAL END diskrimineerimise JA * Igaüks * INITIATIVE JA SPETSIOONID" KOOSTÖÖ KOHTA DISABLE DISABLE AGE JA POSSIBLE DISEPERSIONI KOOSTÖÖ. ALGATUSE EESMÄRK ON KAASATA ALGKOOLIDE KLASSI ÕPILASI JA KOLME PÕHIKOOLIDE KLASSI ÕPILASI, KUHU KUULUVAD BRACCIANOST PÄRIT TOMMASO TTTONI. MUNITSIPAALVALITSUSE ALGATUS HÕLMAB LIGIKAUDU 100 ÕPILAST, PEREKONDA JA RIIKLIKE TÖÖTURUASUTUSTE ÜHENDUSI. (Estonian)
16 August 2022
0 references
A SPORT TÁRSADALMI, OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS ÉRTÉKEKEN ALAPULÓ EMBERI TEVÉKENYSÉG. EZ MEGHATÁROZÓ TÉNYEZŐ A SZABÁLYOK INTEGRÁCIÓJÁBAN, ELFOGADÁSÁBAN ÉS TISZTELETBEN TARTÁSÁBAN. MINDENKI SZÁMÁRA HOZZÁFÉRHETŐNEK KELL LENNIE, FIGYELEMBE VÉVE EGYÉNI TÖREKVÉSEIKET ÉS KÉPESSÉGEIKET, VALAMINT SOKSZÍNŰSÉGÜKET. „JAPCHI NEM MEGERŐSÍTETT!” Ê uneducational DRAFT to theEND of the discriminations AND * Mindenki * INITIATIVE ÉS SPORTIONs A DISABLE DISABLE DISABLE DISABLE és az INTEGRÁCIÓ POSSIBLE DISPERSION SZERINTI MEGÁLLAPODÁSÁNAK MEGÁLLAPODÁSA. A KEZDEMÉNYEZÉS CÉLJA, HOGY A BRACCIANOI „TOMMASO TTTONI” INTÉZMÉNYBE BEVONJA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI OSZTÁLYOKBA TARTOZÓ TANULÓKAT ÉS AZ ALSÓ KÖZÉPFOKÚ ISKOLÁK HÁROM OSZTÁLYÁT. A TELEPÜLÉSI ÖNKORMÁNYZAT KEZDEMÉNYEZÉSE MINTEGY 100 DIÁK, CSALÁD ÉS ÁFSZ-SZÖVETSÉG BEVONÁSA. (Hungarian)
16 August 2022
0 references
СПОРТЪТ Е ЧОВЕШКА ДЕЙНОСТ, ОСНОВАНА НА СОЦИАЛНИ, ОБРАЗОВАТЕЛНИ И КУЛТУРНИ ЦЕННОСТИ. ТОЙ Е ОПРЕДЕЛЯЩ ФАКТОР ЗА ИНТЕГРИРАНЕТО, ПРИЕМАНЕТО И СПАЗВАНЕТО НА ПРАВИЛАТА. ТЯ ТРЯБВА ДА БЪДЕ ДОСТЪПНА ЗА ВСИЧКИ, КАТО СЕ ОТЧИТАТ ТЕХНИТЕ ИНДИВИДУАЛНИ СТРЕМЕЖИ И СПОСОБНОСТИ И РАЗНООБРАЗИЕТО ИМ. „JAPCHI НЕ БЕЗ БАРИЕР!„Ê необразователна ПРОЕКТ ОКОНЧАТЕЛНО НА ПРЕДСТАВЯНЕТО НА дискриминацията И * Всички * ИНИЦИАТИВНИ И СПОРЦИИ“ СЪГЛАСИЕ НА РАБОТА НА ИНТЕГРАЦИЯТА НА МОЖЕТО НАЧАЛСТВОТО НА ДИСКУРАЦИЯТА И ПОЗИВНОСТТА НА ИНТЕГРАЦИЯТА. ТАЗИ ИНИЦИАТИВА ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ УЧЕНИЦИ ОТ КЛАСОВЕТЕ НА НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА И ТРИТЕ КЛАСА НА ПРОГИМНАЗИАЛНИЯ ЕТАП НА СРЕДНОТО ОБРАЗОВАНИЕ В УЧЕБНОТО ЗАВЕДЕНИЕ, ВКЛЮЧВАЩО „TOMMASO TTTONI“ ОТ БРАЧАНО. ИНИЦИАТИВАТА НА ОБЩИНСКАТА АДМИНИСТРАЦИЯ Е УЧАСТИЕТО НА ОКОЛО 100 УЧЕНИЦИ, СЕМЕЙСТВА И СДРУЖЕНИЯ НА ПСЗ. (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
SPORTAS YRA ŽMOGAUS VEIKLA, PAGRĮSTA SOCIALINĖMIS, ŠVIETIMO IR KULTŪRINĖMIS VERTYBĖMIS. TAI LEMIAMAS VEIKSNYS INTEGRUOJANT, PRIPAŽĮSTANT IR STEBINT TAISYKLES. JI TURI BŪTI PRIEINAMA VISIEMS, DERAMAI ATSIŽVELGIANT Į JŲ INDIVIDUALIUS SIEKIUS IR GEBĖJIMUS BEI JŲ ĮVAIROVĘ. „JAPCHI NE BE BARRIERE!“ Ê uneducational DRAFT FINAL SUSITARIANČIŲ diskriminavimo ir * Kiekvienas * INITIATIVE IR SPORTIJOS KONTROLĖ ĮSIPAREIGOJIMO ĮSIPAREIGOJIMO DISABLE DISABLE IR POSSIBLE DISPERSION OF INTEGRATION. ŠIA INICIATYVA SIEKIAMA ĮTRAUKTI MOKINIUS Į PRADINIŲ MOKYKLŲ IR TRIJŲ KLASIŲ VIDURINIŲ MOKYKLŲ KLASES, KURIAS SUDARO BRACCIANO „TOMMASO TTTONI“. SAVIVALDYBĖS ADMINISTRACIJOS INICIATYVA APIMA APIE 100 MOKINIŲ, ŠEIMŲ IR VUT ASOCIACIJŲ DALYVAVIMĄ. (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
SPORT JE LJUDSKA AKTIVNOST KOJA SE TEMELJI NA DRUŠTVENIM, OBRAZOVNIM I KULTURNIM VRIJEDNOSTIMA. TO JE ODLUČUJUĆI ČIMBENIK U INTEGRACIJI, PRIHVAĆANJU I POŠTOVANJU PRAVILA. ONA MORA BITI DOSTUPNA SVIMA, VODEĆI RAČUNA O NJIHOVIM INDIVIDUALNIM TEŽNJAMA I SPOSOBNOSTIMA TE NJIHOVOJ RAZNOLIKOSTI. ‚JAPCHI NE BEZ BARRIERE!' Ê neobrazovani NACRT diskriminacije I * Svatko * INITIATIVE I SPORTIONs’ COMPETITION of the WORK of INTEGRATION to the MOTION of the DISABLE DISABLE DISABLE AGE I POSSIBLE DISPERSIONIJA INTEGRACIJE. OVA JE INICIJATIVA OSMIŠLJENA KAKO BI SE UČENICI UKLJUČILI U RAZREDE OSNOVNIH ŠKOLA I TRI RAZREDA NIŽIH SREDNJIH ŠKOLA U USTANOVU „TOMMASO TTTONI” IZ BRACCIANA. INICIJATIVA OPĆINSKE UPRAVE UKLJUČUJE OKO 100 UČENIKA, OBITELJI I UDRUGA JAVNIH SLUŽBI ZA ZAPOŠLJAVANJE. (Croatian)
16 August 2022
0 references
IDROTT ÄR EN MÄNSKLIG VERKSAMHET SOM BYGGER PÅ SOCIALA, PEDAGOGISKA OCH KULTURELLA VÄRDEN. DET ÄR EN AVGÖRANDE FAKTOR FÖR ATT INTEGRERA, ACCEPTERA OCH FÖLJA REGLERNA. DEN MÅSTE VARA TILLGÄNGLIG FÖR ALLA, MED VEDERBÖRLIG HÄNSYN TILL DERAS INDIVIDUELLA AMBITIONER OCH FÖRMÅGOR OCH DERAS MÅNGFALD. ”JAPCHI NOT WITHOUT BARRIERE!” Ê uneducational DRAFT FINAL to theEND of the discriminations and *Alla *INITIATIVE OCH SPORTIONS’ COMPETITION of the WORK of INTEGRATION to the MOTION OF THE DISABLE OF THE DISABLE AGE and THE POSSIBLE DISPERSION of INTEGRATION. DETTA INITIATIV SYFTAR TILL ATT INVOLVERA ELEVER I GRUNDSKOLORNA OCH DE TRE KLASSERNA I GRUNDSKOLAN I DEN INSTITUTION SOM BESTÅR AV ”TOMMASO TTTONI” FRÅN BRACCIANO. DEN KOMMUNALA FÖRVALTNINGENS INITIATIV ÄR ATT INVOLVERA OMKRING 100 ELEVER, FAMILJER OCH PSE-FÖRENINGAR. (Swedish)
16 August 2022
0 references
SPORTUL ESTE O ACTIVITATE UMANĂ BAZATĂ PE VALORI SOCIALE, EDUCAȚIONALE ȘI CULTURALE. ESTE UN FACTOR DETERMINANT ÎN INTEGRAREA, ACCEPTAREA ȘI RESPECTAREA REGULILOR. ACESTA TREBUIE SĂ FIE ACCESIBIL TUTUROR, ȚINÂND SEAMA ÎN MOD CORESPUNZĂTOR DE ASPIRAȚIILE ȘI ABILITĂȚILE LOR INDIVIDUALE, PRECUM ȘI DE DIVERSITATEA LOR. „JAPCHI NU FĂRĂ BARRIERE!” ĂŠ DRAFT fără educație FINAL LA ENDUL DISBILIILOR ȘI COMPETIȚII INITIATIVE ȘI SPORTIȚIILOR DE LUCRU DE INTEGRAȚIE LA MODUL DISABLE DISABLE DISABLE ȘI DISPERSII POSSIBLE DE INTEGRAȚIE. ACEASTĂ INIȚIATIVĂ ESTE CONCEPUTĂ PENTRU A IMPLICA ELEVII DIN CLASELE ȘCOLILOR ELEMENTARE ȘI DIN CELE TREI CLASE ALE ȘCOLILOR GIMNAZIALE DIN UNITATEA CARE CUPRINDE „TOMMASO TTTONI” DIN BRACCIANO. INIȚIATIVA ADMINISTRAȚIEI MUNICIPALE CONSTĂ ÎN IMPLICAREA A APROXIMATIV 100 DE ELEVI, FAMILII ȘI ASOCIAȚII ALE SPOFM. (Romanian)
16 August 2022
0 references
ŠPORT JE ČLOVEŠKA DEJAVNOST, KI TEMELJI NA DRUŽBENIH, IZOBRAŽEVALNIH IN KULTURNIH VREDNOTAH. JE ODLOČILNI DEJAVNIK PRI POVEZOVANJU, SPREJEMANJU IN UPOŠTEVANJU PRAVIL. DOSTOPEN MORA BITI VSEM, OB USTREZNEM UPOŠTEVANJU NJIHOVIH INDIVIDUALNIH TEŽENJ IN SPOSOBNOSTI TER NJIHOVE RAZNOLIKOSTI. „JAPCHI NOT BREZ BARRIERE!“ Ê neizobraževalni DRAFT FINAL ZA UPORABO diskriminacije in * Vsakdo * INITIATIVE IN ŠPORTIMENTICIJO DELA INTEGRACIJE V MOCIJI DISABLE DISABLE DISABLE DISABLE AGE IN POZIVANE DIMERIJE IN POSEBNE DIGRACIJE. TA POBUDA JE NAMENJENA VKLJUČEVANJU UČENCEV V RAZREDE OSNOVNIH ŠOL IN TRI RAZREDE NIŽJIH SREDNJIH ŠOL V USTANOVO „TOMMASO TTTONI“ IZ BRACCIANA. POBUDA OBČINSKE UPRAVE VKLJUČUJE PRIBLIŽNO 100 UČENCEV, DRUŽIN IN ZDRUŽENJ JAVNIH ZAVODOV ZA ZAPOSLOVANJE. (Slovenian)
16 August 2022
0 references
SPORT JEST DZIAŁALNOŚCIĄ CZŁOWIEKA OPARTĄ NA WARTOŚCIACH SPOŁECZNYCH, EDUKACYJNYCH I KULTUROWYCH. JEST TO DECYDUJĄCY CZYNNIK W INTEGRACJI, AKCEPTACJI I PRZESTRZEGANIU ZASAD. MUSI ONA BYĆ DOSTĘPNA DLA WSZYSTKICH, Z NALEŻYTYM UWZGLĘDNIENIEM ICH INDYWIDUALNYCH ASPIRACJI I ZDOLNOŚCI ORAZ ICH RÓŻNORODNOŚCI. „JAPCHI NIE BEZ BARRIERE!” Ê uneducational DRAFT FINAL to the END of the discriminations AND * Everyone * INITIATIVE AND SPORTIONs’ COMPETTION OF the Work of INTEGRATION to the MOTION OF THE DISABLE OF THE DISABLE DISABLE AGE AND THE POSSIBLE DISPERSION OF INTEGRATION. INICJATYWA TA MA NA CELU UDZIAŁ UCZNIÓW W KLASACH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I TRZECH KLASACH SZKÓŁ ŚREDNICH I STOPNIA W PLACÓWCE „TOMMASO TTTONI” Z BRACCIANO. INICJATYWA ADMINISTRACJI MIEJSKIEJ POLEGA NA ZAANGAŻOWANIU OKOŁO 100 UCZNIÓW, RODZIN I STOWARZYSZEŃ PUBLICZNYCH SŁUŻB ZATRUDNIENIA. (Polish)
16 August 2022
0 references
BRACCIANO
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
I29G17000120007
0 references