No label defined (Q103415)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:34, 14 January 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Created a new Item)
(diff) ← Older revision | Latest revision (diff) | Newer revision → (diff)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,145,976.63 zloty
    0 references
    275,034.39119999995 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,348,207.8 zloty
    0 references
    323,569.872 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    15 October 2018
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    GMINA PĄTNÓW
    0 references
    Niniejszy projekt służy podniesieniu jakości edukacji w Gminie Pątnów w okresie 15.10.2018 - 31.08.2020. Działania projektowe skupiają się na 2 grupach beneficjentów – uczniach uczennicach oraz nauczycielach i nauczycielkach Szk. Podst. w Dzietrznikach, Pątnowie i Załęczu M. oraz na doposażeniu samych placówek. W toku realizacji projektu 204 uczennic i 212 uczniów naszych szkół uzyska kompleksowe wsparcie dotyczące rozwijania kompetencji kluczowych z matematyki, języków obcych, informatyki, przedmiotów przyrodniczych oraz nabędzie kompetencje uniwersalne niezbędne na rynku pracy, a to umiejętność pracy w grupie, innowacyjność, kreatywność. Równocześnie systematycznie prowadzona będzie terapia ucz. i uczennic z niepełnosprawnością oraz dysfunkcjami wynikającymi z zagrożenia niedostosowanie społ, zaburzeń emoc., zaniedbań środowiskowych, specyficznych trudności w uczeniu się i niepowodzeń szk. Kadra szkół (46K 6M) zostanie objęta doskonaleniem zawodowym wdrażającym do nowoczesnego, efektywnego nauczania, z wykorzystaniem metod badawczych i doświadczalnych, narzędzi TIK oraz dotyczącym pedagogiki specjalnej. Wszystkie działania wynikają z przepr. diagnozy, a ich rezultaty będą wydłużone w czasie. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-0018/18
    0 references