Mali explorers of the Primary School in Lakes (Q131059)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q131059 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Mali explorers of the Primary School in Lakes |
Project Q131059 in Poland |
Statements
243,685.99 zloty
0 references
286,689.4 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA JEZIORANY
0 references
Projekt dotyczy podniesienia u uczniów kompetencji ogólnorozwojowych wpływających na podniesienie jakości kształcenia ogólnego poprzez tworzenie warunków do nauczania opartego na metodzie eksperymentu. Projekt będzie realizowany przez 2 typ, który zakłada wyposażenie szkolnych pracowni w narzędzia do nauczania przedmiotów przyrodniczych, doskonalenie umiejętności i kompetencji zawodowych nauczycieli, w tym nauczycieli przedmiotów przyrodniczych, niezbędnych do prowadzenia procesu nauczania opartego na metodzie eksperymentu oraz Kształtowanie i rozwijanie kompetencji uczniów w zakresie przedmiotów przyrodniczych. Celem projektu jest wzrost umiejętności i kompetencji 26 nauczycieli i 40 uczniów Szkoły Podstawowej w Jezioranach w okresie marzec 2017- czerwiec 2018 roku poprzez realizację zajęć dla uczniów /kursów dla n-cieli/ wynikających z zapotrzebowania uczniów i nauczycieli potwierdzonych diagnozą. W ramach projektu zostaną zrealizowane zajęcia przyrodnicze. Projekt skierowany jest do uczniów Szkoły Podstawowej w Jezioranach. W wyniku realizacji projektu zakłada się, że powstaną takie rezultaty jak: wzrost świadomości n-li na temat doświadczeń i eksperymentów w pracy z uczniem,zwiększenie wiedzy i umiejętności dot. ciekawych metod prowadzenia zajęćzostanie pobudzona wyobraźnia i kreatywność uczniów. (Polish)
0 references
The project is aimed at increasing the general developmental competences of pupils to improve the quality of general education by creating conditions for teaching based on the experimental method. The project will be implemented by 2 type, which includes equipping the school’s workshops with tools for teaching natural subjects, improving the skills and professional competences of teachers, including natural science teachers, necessary for conducting the teaching process based on the experimental method, and shaping and developing the competence of pupils in the field of natural subjects. The aim of the project is to increase the skills and competences of 26 teachers and 40 pupils of Primary School in Jeziorany in March 2017 June 2018 through the implementation of classes for students/courses for n-painting/resulting from the needs of pupils and teachers confirmed by diagnosis. As part of the project, natural activities will be carried out. The project is addressed to students of the Primary School in Jeziorany. As a result of the project, results such as: increasing the awareness of n-li about experiences and experiments in working with the student, increasing knowledge and skills on interesting methods of conducting activities will be stimulated by the imagination and creativity of students. (English)
21 October 2020
0.524780099713628
0 references
Le projet vise à améliorer les compétences générales des étudiants en matière de développement qui améliorent la qualité de l’enseignement général en créant des conditions d’enseignement basées sur la méthode expérimentale. Le projet sera mis en œuvre par deux types, ce qui comprend l’équipement des studios scolaires d’outils pour l’enseignement des matières naturelles, l’amélioration des aptitudes et des compétences professionnelles des enseignants, y compris les enseignants de matières naturelles, nécessaires à la conduite du processus d’enseignement basé sur la méthode d’expérimentation, et la formation et le développement des compétences des élèves dans le domaine des matières naturelles. L’objectif du projet est d’accroître les aptitudes et compétences de 26 enseignants et 40 élèves de l’école primaire de Jeziorany entre mars 2017 et juin 2018 par la mise en place de cours pour les étudiants/cours pour n-corps/résultant des besoins des élèves et des enseignants confirmés par le diagnostic. Dans le cadre du projet, des classes de nature seront réalisées. Le projet s’adresse aux élèves de l’école primaire de Jeziorany. À la suite du projet, il est supposé que des résultats tels que: la sensibilisation accrue aux expériences et aux expériences de travail avec l’étudiant, l’augmentation des connaissances et des compétences concernant les méthodes intéressantes de conduite des cours stimuleront l’imagination et la créativité des étudiants. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt zielt darauf ab, die allgemeinen Entwicklungskompetenzen der Studierenden zu verbessern, die die Qualität der allgemeinen Bildung verbessern, indem die Bedingungen für den Unterricht auf der Grundlage der experimentellen Methode geschaffen werden. Das Projekt wird von zwei Typen umgesetzt, die das Ausrüsten von Schulstudios mit Werkzeugen für den Unterricht natürlicher Fächer, die Verbesserung der Fähigkeiten und beruflichen Kompetenzen von Lehrern, einschließlich Lehrern natürlicher Fächer, umfasst, die für die Durchführung des Lehrprozesses auf der Grundlage der Experimentiermethode erforderlich sind, sowie die Gestaltung und Entwicklung der Kompetenzen der Schüler auf dem Gebiet der natürlichen Fächer. Ziel des Projekts ist es, die Fähigkeiten und Kompetenzen von 26 Lehrern und 40 Schülern der Grundschule in Jeziorany im Zeitraum März 2017-Juni 2018 durch die Durchführung von Klassen für Schüler/Kurse für n-Körper/Ergebnisse aus den Bedürfnissen von Schülern und Lehrern, die durch die Diagnose bestätigt werden, zu erhöhen. Im Rahmen des Projekts werden Naturklassen durchgeführt. Das Projekt richtet sich an Studenten der Grundschule in Jeziorany. Als Ergebnis des Projekts wird davon ausgegangen, dass Ergebnisse wie: das Bewusstsein für Erfahrungen und Experimente in der Arbeit mit dem Schüler zu erhöhen, das Wissen und die Fähigkeiten in Bezug auf interessante Methoden der Durchführung von Klassen zu erhöhen, wird die Vorstellungskraft und Kreativität der Schüler stimulieren. (German)
9 December 2021
0 references
Het project is gericht op het verbeteren van de algemene ontwikkelingscompetenties van studenten die de kwaliteit van het algemeen onderwijs verbeteren door voorwaarden te creëren voor onderwijs op basis van de experimentele methode. Het project zal worden uitgevoerd door twee typen, waaronder het uitrusten van schoolstudio’s met instrumenten voor het onderwijzen van natuurlijke onderwerpen, het verbeteren van de vaardigheden en professionele competenties van leraren, met inbegrip van docenten van natuurlijke vakken, die nodig zijn voor het uitvoeren van het onderwijsproces op basis van de methode van experimenteren, en het vormgeven en ontwikkelen van de competenties van studenten op het gebied van natuurlijke onderwerpen. Het doel van het project is om de vaardigheden en competenties van 26 leraren en 40 studenten van de basisschool in Jeziorany in de periode maart 2017-juni 2018 te vergroten door de implementatie van lessen voor studenten/cursussen voor n-lichamen/het resultaat van de behoeften van leerlingen en docenten, bevestigd door de diagnose. Als onderdeel van het project worden natuurklassen uitgevoerd. Het project is gericht aan studenten van de basisschool in Jeziorany. Als gevolg van het project wordt ervan uitgegaan dat resultaten zoals: het vergroten van het bewustzijn van ervaringen en experimenten in het werken met de student, het vergroten van kennis en vaardigheden met betrekking tot interessante methoden van het geven van lessen zal de verbeelding en creativiteit van studenten stimuleren. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto mira a migliorare le competenze generali di sviluppo degli studenti che migliorano la qualità dell'istruzione generale creando le condizioni per l'insegnamento basato sul metodo sperimentale. Il progetto sarà attuato da 2 tipologie, che comprenderà dotare gli studi scolastici di strumenti per l'insegnamento delle materie naturali, migliorare le capacità e le competenze professionali degli insegnanti, compresi gli insegnanti di materie naturali, necessari per condurre il processo di insegnamento basato sul metodo di sperimentazione, e modellare e sviluppare le competenze degli studenti nel campo delle materie naturali. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare le capacità e le competenze di 26 insegnanti e 40 studenti della Scuola Primaria di Jeziorany nel periodo marzo 2017-giugno 2018 attraverso l'implementazione di corsi per studenti/corsi per n-organismi/risulenti dalle esigenze di alunni e insegnanti confermati dalla diagnosi. Nell'ambito del progetto verranno svolte lezioni di natura. Il progetto è rivolto agli studenti della Scuola Primaria di Jeziorany. Come risultato del progetto, si presume che risultati quali: aumentare la consapevolezza delle esperienze e degli esperimenti nel lavorare con lo studente, aumentare le conoscenze e le competenze relative a metodi interessanti di conduzione delle classi stimolerà l'immaginazione e la creatività degli studenti. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto tiene como objetivo mejorar las competencias generales de desarrollo de los estudiantes que mejoran la calidad de la educación general mediante la creación de condiciones para la enseñanza basada en el método experimental. El proyecto se implementará por 2 tipos, lo que incluye equipar a los estudios escolares con herramientas para la enseñanza de materias naturales, mejorar las habilidades y competencias profesionales de los profesores, incluidos los profesores de materias naturales, necesarias para llevar a cabo el proceso de enseñanza basado en el método de experimentación, y dar forma y desarrollar las competencias de los estudiantes en el campo de las materias naturales. El objetivo del proyecto es aumentar las capacidades y competencias de 26 profesores y 40 estudiantes de la Escuela Primaria de Jeziorany en el período marzo 2017-junio 2018 a través de la implementación de clases para estudiantes/cursos de n-cuerpos/resultados de las necesidades de los alumnos y profesores confirmados por el diagnóstico. Como parte del proyecto, se llevarán a cabo clases de naturaleza. El proyecto está dirigido a estudiantes de la Escuela Primaria de Jeziorany. Como resultado del proyecto, se asume que resultados como: aumentar la conciencia de las experiencias y experimentos en el trabajo con el estudiante, aumentar el conocimiento y las habilidades sobre métodos interesantes de realizar clases estimulará la imaginación y la creatividad de los estudiantes. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet har til formål at forbedre elevernes generelle udviklingskompetencer, der forbedrer kvaliteten af den almene uddannelse ved at skabe betingelser for undervisning baseret på forsøgsmetoden. Projektet vil blive gennemført af 2 typer, som omfatter at udstyre skolestudier med værktøjer til undervisning i naturfag, forbedring af læreres færdigheder og faglige kompetencer, herunder naturfaglærere, der er nødvendige for at gennemføre undervisningsprocessen baseret på forsøgsmetoden og forme og udvikle elevernes kompetencer inden for naturfag. Formålet med projektet er at øge færdighederne og kompetencerne hos 26 lærere og 40 elever på grundskolen i Jeziorany i perioden marts 2017-juni 2018 gennem implementering af klasser for studerende/kurser for n-organer/resultater fra elevers og læreres behov, som bekræftes af diagnosen. Som en del af projektet vil der blive gennemført naturklasser. Projektet henvender sig til studerende på Primary School i Jeziorany. Som følge af projektet antages det, at resultater som f.eks.: øget bevidsthed om erfaringer og eksperimenter i at arbejde med den studerende, øge viden og færdigheder vedrørende interessante metoder til at gennemføre klasser vil stimulere fantasi og kreativitet studerende. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο έχει ως στόχο να βελτιώσει τις γενικές αναπτυξιακές ικανότητες των μαθητών που βελτιώνουν την ποιότητα της γενικής εκπαίδευσης δημιουργώντας συνθήκες για τη διδασκαλία με βάση την πειραματική μέθοδο. Το έργο θα υλοποιηθεί από 2 τύπους, οι οποίοι περιλαμβάνουν τον εξοπλισμό των σχολικών στούντιο με εργαλεία για τη διδασκαλία φυσικών θεμάτων, τη βελτίωση των δεξιοτήτων και των επαγγελματικών ικανοτήτων των εκπαιδευτικών, συμπεριλαμβανομένων των εκπαιδευτικών φυσικών θεμάτων, που είναι απαραίτητα για τη διεξαγωγή της διδακτικής διαδικασίας με βάση τη μέθοδο του πειραματισμού, και τη διαμόρφωση και ανάπτυξη των ικανοτήτων των μαθητών στον τομέα των φυσικών θεμάτων. Στόχος του έργου είναι η αύξηση των δεξιοτήτων και ικανοτήτων 26 εκπαιδευτικών και 40 μαθητών του Δημοτικού Σχολείου στο Jeziorany κατά την περίοδο Μάρτιος 2017-Ιούνιος 2018 μέσω της υλοποίησης μαθημάτων για μαθητές/μαθήματα για n-σώματα/αποτελέσματα από τις ανάγκες των μαθητών και των εκπαιδευτικών που επιβεβαιώνονται από τη διάγνωση. Στο πλαίσιο του έργου, θα διεξαχθούν μαθήματα φύσης. Το έργο απευθύνεται σε μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Jeziorany. Ως αποτέλεσμα του έργου, τεκμαίρεται ότι αποτελέσματα όπως: η αύξηση της ευαισθητοποίησης των εμπειριών και των πειραμάτων στη συνεργασία με τον μαθητή, η αύξηση των γνώσεων και των δεξιοτήτων σχετικά με ενδιαφέρουσες μεθόδους διεξαγωγής μαθημάτων θα τονώσει τη φαντασία και τη δημιουργικότητα των μαθητών. (Greek)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je unaprijediti opće razvojne kompetencije učenika koje poboljšavaju kvalitetu općeg obrazovanja stvaranjem uvjeta za nastavu na temelju eksperimentalne metode. Projekt će se provoditi u dvije vrste, što uključuje opremanje školskih studija alatima za podučavanje prirodnih predmeta, poboljšanje vještina i stručnih kompetencija nastavnika, uključujući učitelje prirodnih predmeta, potrebnih za provođenje nastavnog procesa na temelju metode eksperimentiranja te oblikovanje i razvoj kompetencija učenika u području prirodnih predmeta. Cilj projekta je povećati vještine i kompetencije 26 nastavnika i 40 učenika Osnovne škole u Jezioranyju u razdoblju od ožujka 2017. do lipnja 2018. provedbom nastave za učenike/tečajeve za n-tijela/rezultat iz potreba učenika i nastavnika potvrđenih dijagnozom. U sklopu projekta provodit će se satovi prirode. Projekt je namijenjen učenicima Osnovne škole u Jezioranyju. Kao rezultat projekta, pretpostavlja se da su rezultati kao što su: podizanje svijesti o iskustvima i eksperimentima u radu s studentom, povećanje znanja i vještina o zanimljivim metodama vođenja nastavepoticat će maštu i kreativnost učenika. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul își propune să îmbunătățească competențele generale de dezvoltare ale studenților care îmbunătățesc calitatea educației generale prin crearea condițiilor de predare bazate pe metoda experimentală. Proiectul va fi implementat de 2 tipuri, care includ dotarea studiourilor școlare cu instrumente pentru predarea disciplinelor naturale, îmbunătățirea abilităților și competențelor profesionale ale cadrelor didactice, inclusiv ale profesorilor de materii naturale, necesare pentru desfășurarea procesului de predare pe baza metodei de experimentare, precum și modelarea și dezvoltarea competențelor elevilor în domeniul disciplinelor naturale. Scopul proiectului este de a spori abilitățile și competențele a 26 de profesori și 40 de elevi ai Școlii Primare din Jeziorany în perioada martie 2017-iunie 2018 prin implementarea de cursuri pentru studenți/cursuri pentru n-organisme/rezultate din nevoile elevilor și profesorilor confirmate de diagnostic. Ca parte a proiectului, se vor desfășura cursuri de natură. Proiectul se adresează elevilor Școlii Primare din Jeziorany. Ca urmare a proiectului, se presupune că rezultate precum: creșterea gradului de conștientizare a experiențelor și experimentelor în lucrul cu studentul, creșterea cunoștințelor și abilităților privind metodele interesante de desfășurare a cursurilor va stimula imaginația și creativitatea studenților. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Cieľom projektu je zlepšiť všeobecné rozvojové kompetencie študentov, ktoré zlepšujú kvalitu všeobecného vzdelávania vytvorením podmienok pre výučbu na základe experimentálnej metódy. Projekt bude realizovaný dvoma typmi, čo zahŕňa vybavenie školských štúdií nástrojmi na výučbu prírodných predmetov, zlepšovanie zručností a odborných kompetencií učiteľov vrátane učiteľov prírodných predmetov, ktoré sú potrebné na vykonávanie vyučovacieho procesu na základe metódy experimentovania a formovanie a rozvoj kompetencií študentov v oblasti prírodných predmetov. Cieľom projektu je zvýšiť zručnosti a kompetencie 26 učiteľov a 40 študentov základnej školy v Jeziorany v období od marca 2017 do júna 2018 prostredníctvom realizácie kurzov pre študentov/kurzy pre n-orgánov/výsledkov z potrieb žiakov a učiteľov potvrdených diagnózou. V rámci projektu sa budú vykonávať triedy prírody. Projekt je určený študentom základnej školy v Jeziorany. V dôsledku projektu sa predpokladá, že výsledky, ako sú: zvyšovanie povedomia o skúsenostiach a experimentoch pri práci so študentom, zvyšovanie vedomostí a zručností týkajúcich sa zaujímavých metód vedenia tried bude stimulovať predstavivosť a kreativitu študentov. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett għandu l-għan li jtejjeb il-kompetenzi ġenerali tal-iżvilupp tal-istudenti li jtejbu l-kwalità tal-edukazzjoni ġenerali billi joħloq kundizzjonijiet għat-tagħlim ibbażati fuq il-metodu sperimentali. Il-proġett se jiġi implimentat b’żewġ tipi, li jinkludu t-tagħmir tal-istudjos tal-iskejjel b’għodod għat-tagħlim ta’ suġġetti naturali, it-titjib tal-ħiliet u l-kompetenzi professjonali tal-għalliema, inklużi l-għalliema ta’ suġġetti naturali, meħtieġa għat-twettiq tal-proċess ta’ tagħlim ibbażat fuq il-metodu ta’ esperimentazzjoni, u t-tfassil u l-iżvilupp tal-kompetenzi tal-istudenti fil-qasam tas-suġġetti naturali. L-għan tal-proġett huwa li jiżdiedu l-ħiliet u l-kompetenzi ta’ 26 għalliem u 40 student tal-Iskola Primarja f’Jeziorany fil-perjodu Marzu 2017–Ġunju 2018 permezz tal-implimentazzjoni ta’ klassijiet għall-istudenti/korsijiet għall-korpi/li jirriżultaw mill-ħtiġijiet tal-istudenti u l-għalliema kkonfermati mid-dijanjożi. Bħala parti mill-proġett, se jitwettqu l-klassijiet tan-natura. Il-proġett huwa indirizzat lill-istudenti tal-Iskola Primarja f’Jeziorany. Bħala riżultat tal-proġett, huwa preżunt li riżultati bħal: iż-żieda fl-għarfien ta’ l-esperjenzi u l-esperimenti fil-ħidma ma’ l-istudent, iż-żieda ta’ l-għarfien u l-ħiliet li jikkonċernaw metodi interessanti tat-twettiq ta’ klassijiet se jistimulaw l-immaġinazzjoni u l-kreattività ta’ l-istudenti. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto visa aumentar as competências gerais de desenvolvimento dos alunos para melhorar a qualidade do ensino geral através da criação de condições para o ensino com base no método experimental. O projeto será executado por 2 tipos, o que inclui equipar as oficinas da escola com ferramentas para o ensino de disciplinas naturais, melhorar as aptidões e competências profissionais dos professores, incluindo os professores de ciências naturais, necessárias para conduzir o processo de ensino com base no método experimental, e moldar e desenvolver a competência dos alunos no domínio das disciplinas naturais. O objetivo do projeto é aumentar as aptidões e competências de 26 professores e 40 alunos da Escola Primária de Jeziorany em março de 2017 junho de 2018 através da implementação de aulas para alunos/cursos de n-pintura/resultante das necessidades de alunos e professores confirmadas por diagnóstico. Como parte do projeto, as atividades naturais serão realizadas. O projeto destina-se aos alunos da Escola Primária de Jeziorany. Em resultado do projeto, obtiveram-se os seguintes resultados: aumentar a sensibilização dos alunos para as experiências e experiências de trabalho com o aluno, aumentar os conhecimentos e as competências sobre métodos interessantes de realização de atividades será estimulado pela imaginação e criatividade dos alunos. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen tavoitteena on parantaa opiskelijoiden yleistä kehitysosaamista, joka parantaa yleissivistävän koulutuksen laatua luomalla edellytykset kokeelliseen opetukseen perustuvalle opetukselle. Hanke toteutetaan kahdella eri tyypillä, joihin kuuluu koulustudioiden varustaminen luonnonaineiden opettamiseen tarkoitetuilla välineillä, opettajien, myös luonnollisten aineiden opettajien, taitojen ja ammatillisen pätevyyden parantaminen, jotka ovat tarpeen kokeilumenetelmään perustuvan opetusprosessin suorittamiseksi, sekä opiskelijoiden taitojen muokkaaminen ja kehittäminen luonnollisten aineiden alalla. Hankkeen tavoitteena on lisätä 26:n Jezioranyn peruskoulun opettajan ja 40 opiskelijan osaamista ja osaamista maaliskuun 2017 ja kesäkuun 2018 välisenä aikana toteuttamalla luokkia opiskelijoille/kursseille n-oppilaille/oppilaille ja opettajille, jotka perustuvat diagnoosin vahvistamiin oppilaiden ja opettajien tarpeisiin. Osana hanketta toteutetaan luontoluokkia. Hanke on suunnattu Jezioranyn peruskoulun opiskelijoille. Hankkeen tuloksena oletetaan, että esimerkiksi: lisäämällä tietoisuutta kokemuksista ja kokeiluista työskentelyssä opiskelijan kanssa, lisäämällä tietoa ja taitoja mielenkiintoisista menetelmistä luokkien suorittamiseksi stimuloi opiskelijoiden mielikuvitusta ja luovuutta. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Cilj projekta je izboljšati splošne razvojne kompetence študentov, ki izboljšujejo kakovost splošnega izobraževanja z ustvarjanjem pogojev za poučevanje na podlagi eksperimentalne metode. Projekt se bo izvajal z dvema vrstama, ki vključuje opremljanje šolskih studiev z orodji za poučevanje naravnih predmetov, izboljšanje spretnosti in strokovnih kompetenc učiteljev, vključno z učitelji naravnih predmetov, ki so potrebni za izvajanje učnega procesa, ki temelji na metodi eksperimentiranja, ter oblikovanje in razvijanje kompetenc učencev na področju naravnih predmetov. Cilj projekta je povečati znanje in kompetence 26 učiteljev in 40 učencev Osnovne šole Jeziorany v obdobju od marca 2017 do junija 2018 z izvedbo pouka za študente/tečaje za n-telesa, ki izhajajo iz potreb učencev in učiteljev, potrjenih z diagnozo. V okviru projekta se bodo izvajali razredi narave. Projekt je namenjen študentom osnovne šole v Jezioranyju. Kot rezultat projekta se predpostavlja, da so rezultati, kot so: povečanje ozaveščenosti o izkušnjah in eksperimentih pri delu s študentom, povečanje znanja in spretnosti v zvezi z zanimivimi metodami vodenja pouka bo spodbudilo domišljijo in ustvarjalnost študentov. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Cílem projektu je zlepšit obecné rozvojové kompetence studentů, které zlepšují kvalitu všeobecného vzdělávání vytvořením podmínek pro výuku na základě experimentální metody. Projekt bude realizován dvěma typy, které zahrnují vybavení školních studií nástroji pro výuku přírodních předmětů, zlepšování dovedností a odborných kompetencí učitelů, včetně učitelů přírodních předmětů, nezbytné pro vedení výukového procesu založeného na metodě experimentování a formování a rozvoj kompetencí studentů v oblasti přírodních předmětů. Cílem projektu je zvýšit dovednosti a kompetence 26 učitelů a 40 studentů základní školy v Jezioranech v období od března 2017 do června 2018 zavedením tříd pro studenty/kurzy pro n-tělky/výsledky z potřeb žáků a učitelů potvrzených diagnózou. V rámci projektu budou probíhat kurzy přírody. Projekt je určen studentům základní školy v Jezioranech. V důsledku projektu se předpokládá, že výsledky, jako jsou: zvyšování povědomí o zkušenostech a experimentech při práci se studentem, zvyšování znalostí a dovedností týkajících se zajímavých metod vedení tříd bude stimulovat představivost a kreativitu studentů. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projekto tikslas – gerinti mokinių bendrąsias ugdymo kompetencijas, gerinančias bendrojo lavinimo kokybę, sukuriant eksperimentiniu metodu pagrįstas mokymo sąlygas. Projektas bus įgyvendinamas dviem būdais, kurie apima aprūpinimą mokyklų studijomis gamtos dalykų mokymo priemonėmis, mokytojų, įskaitant gamtos dalykų mokytojus, įgūdžių ir profesinių kompetencijų tobulinimą, būtiną mokymo procesui, pagrįstam eksperimentavimo metodu, vykdyti, studentų kompetencijų formavimą ir ugdymą gamtos dalykų srityje. Projekto tikslas – nuo 2017 m. kovo mėn. iki 2018 m. birželio mėn. padidinti 26 mokytojų ir 40 mokinių, besimokančių Jeziorany pradinėje mokykloje, įgūdžius ir kompetencijas, įgyvendinant klases studentams/kursams n-kūnams/rezultatai pagal diagnoze patvirtintų mokinių ir mokytojų poreikius. Kaip projekto dalis, bus vykdomos gamtos klasės. Projektas skirtas Jeziorany pradinės mokyklos studentams. Dėl projekto daroma prielaida, kad tokie rezultatai kaip: didinant supratimą apie patirtį ir eksperimentus dirbant su studentu, didinant žinias ir įgūdžius, susijusius su įdomiais klasių vykdymo metodais, skatins studentų vaizduotę ir kūrybiškumą. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta mērķis ir pilnveidot studentu vispārējās attīstības kompetences, kas uzlabo vispārējās izglītības kvalitāti, radot mācību apstākļus, pamatojoties uz eksperimentālo metodi. Projekts tiks īstenots divos veidos, kas ietver mācību procesa vadīšanai nepieciešamo uz eksperimentēšanas metodi balstīto mācību procesu, kā arī skolēnu kompetenču veidošanu un attīstīšanu dabas priekšmetu jomā. Projekta mērķis ir palielināt Jeziorany pamatskolas 26 skolotāju un 40 audzēkņu prasmes un kompetences laika posmā no 2017. gada marta līdz 2018. gada jūnijam, ieviešot nodarbības studentiem/kursiem n-struktūrām/rezultātus, kas izriet no skolēnu un skolotāju vajadzībām, kuras apstiprina diagnoze. Projekta ietvaros tiks veiktas dabas nodarbības. Projekts ir paredzēts Jeziorany pamatskolas skolēniem. Projekta rezultātā tiek pieņemts, ka šādi rezultāti: palielinot izpratni par pieredzi un eksperimentiem darbā ar studentu, palielinot zināšanas un prasmes par interesantām metodēm vadīšanas klasēs stimulēs studentu iztēli un radošumu. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът има за цел да подобри общите умения за развитие на учениците, които подобряват качеството на общото образование чрез създаване на условия за преподаване въз основа на експерименталния метод. Проектът ще бъде реализиран от два вида, който включва оборудване на училищни студия с инструменти за преподаване на естествени предмети, подобряване на уменията и професионалните компетентности на учителите, включително учители по природни предмети, необходими за провеждане на учебния процес въз основа на метода на експериментиране, и оформяне и развитие на компетентностите на учениците в областта на естествените предмети. Целта на проекта е да се повишат уменията и компетенциите на 26 учители и 40 ученици от началното училище в Джезиорани в периода март 2017 г. — юни 2018 г. чрез провеждане на класове за ученици/курсове за n-тела/резултати от нуждите на учениците и учителите, потвърдени от диагнозата. Като част от проекта ще бъдат проведени класове природосъобразни. Проектът е насочен към ученици от началното училище в Джезиорани. В резултат на проекта се приема, че резултати като: повишаването на осведомеността за опита и експериментите в работата със студента, увеличаването на знанията и уменията относно интересните методи за провеждане на класове ще стимулира въображението и творчеството на учениците. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt célja a hallgatók általános fejlesztési kompetenciáinak fejlesztése, amelyek javítják az általános oktatás minőségét azáltal, hogy a kísérleti módszeren alapuló tanítási feltételeket teremtenek. A projekt két típussal valósul meg, amelyek magukban foglalják az iskolai stúdiók természetes tárgyak tanítására szolgáló eszközökkel való felszerelését, a tanárok – köztük a természetes tantárgyak tanárai – készségeinek és szakmai kompetenciáinak javítását, amelyek a kísérletezés módszerén alapuló tanítási folyamat lebonyolításához szükségesek, valamint a diákok kompetenciáinak kialakítása és fejlesztése a természetes tantárgyak területén. A projekt célja a jeziorani általános iskola 26 tanárának és 40 diákjának készségeinek és kompetenciáinak növelése 2017 márciusa és 2018 júniusa között a diákok/tanfolyamok oktatása révén a diagnózissal alátámasztott tanulók és tanárok igényeinek megfelelően. A projekt részeként természetvédelmi osztályok kerülnek végrehajtásra. A projekt a Jeziorany-i Általános Iskola diákjainak szól. A projekt eredményeként feltételezhető, hogy olyan eredményekről van szó, mint: a hallgatókkal való együttműködés tapasztalatainak és kísérleteinek tudatosítása, az osztályok érdekes módszereivel kapcsolatos ismeretek és készségek növelése serkenti a diákok képzeletét és kreativitását. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Tá sé mar aidhm ag an tionscadal feabhas a chur ar inniúlachtaí forbartha ginearálta daltaí a fheabhsaíonn cáilíocht an oideachais ghinearálta trí choinníollacha teagaisc a chruthú bunaithe ar an modh turgnamhach. Cuirfear an tionscadal chun feidhme le dhá chineál, lena n-áirítear stiúideonna scoile a fheistiú le huirlisí chun ábhair nádúrtha a theagasc, feabhas a chur ar scileanna agus inniúlachtaí gairmiúla múinteoirí, lena n-áirítear múinteoirí ábhar nádúrtha, atá riachtanach chun an próiseas teagaisc a dhéanamh bunaithe ar mhodh na turgnamhaíochta, agus chun inniúlachtaí daltaí i réimse na n-ábhar nádúrtha a mhúnlú agus a fhorbairt. Is é aidhm an tionscadail cur le scileanna agus inniúlachtaí 26 mhúinteoir agus 40 dalta sa Bhunscoil in Jeziorany sa tréimhse Márta 2017-Meitheamh 2018 trí ranganna do mhic léinn/cúrsaí do n-chomhlachtaí a chur i bhfeidhm/a eascraíonn as riachtanais na ndaltaí agus na múinteoirí a deimhníodh leis an diagnóis. Mar chuid den tionscadal, cuirfear ranganna dúlra i gcrích. Tá an tionscadal dírithe ar mhic léinn na Bunscoile i Jeziorany. Mar thoradh ar an tionscadal, glactar leis go bhfuil torthaí mar seo a leanas: trí fheasacht a mhéadú ar eispéiris agus ar thurgnaimh agus iad ag obair leis an scoláire, ag méadú eolais agus scileanna maidir le modhanna suimiúla chun ranganna a stiúradh, spreagfar samhlaíocht agus cruthaitheacht na scoláirí. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet syftar till att förbättra elevernas allmänna utvecklingsförmåga som förbättrar kvaliteten på allmän utbildning genom att skapa förutsättningar för undervisning utifrån den experimentella metoden. Projektet kommer att genomföras av två typer, vilket innefattar att utrusta skolstudior med verktyg för undervisning i naturliga ämnen, förbättra färdigheter och yrkeskompetens hos lärare, inklusive lärare i naturliga ämnen, som är nödvändiga för att genomföra undervisningsprocessen på grundval av metoden för experiment och utforma och utveckla elevernas kompetens inom naturämnen. Syftet med projektet är att öka färdigheterna och kompetensen hos 26 lärare och 40 elever från grundskolan i Jeziorany under perioden mars 2017–juni 2018 genom införande av klasser för studenter/kurser för n-kroppar/till följd av elevernas och lärarnas behov bekräftade av diagnosen. Som en del av projektet kommer naturklasser att genomföras. Projektet riktar sig till studenter från grundskolan i Jeziorany. Som ett resultat av projektet antas det att resultat såsom: att öka medvetenheten om erfarenheter och experiment i att arbeta med studenten, öka kunskaper och färdigheter om intressanta metoder för att genomföra klasser kommer att stimulera elevernas fantasi och kreativitet. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti eesmärk on parandada õpilaste üldisi arengupädevusi, mis parandavad üldhariduse kvaliteeti, luues tingimused õpetamiseks, mis põhineb eksperimentaalsel meetodil. Projekti viiakse ellu kahte tüüpi, mis hõlmab koolistuudiote varustamist loodusainete õpetamise vahenditega, õpetajate, sealhulgas loodusainete õpetajate oskuste ja kutseoskuste parandamist, mis on vajalikud katsetamismeetodil põhineva õpetamisprotsessi läbiviimiseks ning õpilaste pädevuste kujundamiseks ja arendamiseks loodusainete valdkonnas. Projekti eesmärk on suurendada Jeziorany algkooli 26 õpetaja ja 40 õpilase oskusi ja pädevusi ajavahemikul 2017. aasta märtsist kuni 2018. aasta juunini, viies läbi klassid õpilastele/kursustele n-asutuste jaoks/tulenedes õpilaste ja õpetajate vajadustest, mida diagnoos kinnitab. Projekti raames viiakse läbi loodusklassid. Projekt on suunatud Jeziorany algkooli õpilastele. Projekti tulemusena eeldatakse, et sellised tulemused nagu: teadlikkuse suurendamine kogemustest ja eksperimentidest õpilasega töötamisel, teadmiste ja oskuste suurendamine seoses huvitavate klasside läbiviimise meetoditega stimuleerib õpilaste kujutlusvõimet ja loovust. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olsztyński
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0183/16
0 references