New quality of education in Niebylec Municipality (Q120435)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120435 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | New quality of education in Niebylec Municipality |
Project Q120435 in Poland |
Statements
1,030,992.72 zloty
0 references
1,212,932.62 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA NIEBYLEC
0 references
Cel główny projektu: Wzrost kompetencji kluczowych min. 610 uczniów i uczennic (UCZ) 9 szkół Gminy Niebylec (GN) w zakresie TIK, nauk mat-przyrodniczych, wzrost kompetencji min. 176 nauczycieli (N) kształcenia ogólnego w/w szkół, w szczególności w zakresie wykorzystania metody eksperymentu oraz TIK poprzez realizację proj edukacyjnego w okresie 01.07.2018-30.06.2020. Grupa docelowa: GD1-610 uczniów szkół dla kt organem prowadzącym jest Gmina Niebylec - GN. Istotne cechy GD - niskie wyniki w nauczaniu matematyki, nauk przyrodniczych, utrudniony dostęp do dodatkowych zaj. w szkołach, jak i na terenie GN, gdzie nie działają instytucje prowadzące działania popularnonaukowe, słabe postawy poznawcze i naukowe uczniów, brak wzorców i rozwiązywania problemów wiedzowych. GD2-176 Nauczycieli - N zatrudnionych na podst. Karty Nauczyciela lub um. o pracę na terenie GN, kt nie mają możliwości dokształcania w zakresie innowacji pedagogicznych w n. przyrod i stosowania TIK GD3-9 szkół podstawowych zlokalizowanych na terenie WP, dla kt organem prowadzącym jest GN Zadania: 1. Świat przyrody - edukacja przyrodnicza w praktyce 2. e-Szkoła – nowoczesna i bezpieczna 3. Świat kodów - programowanie w praktyce 4. Przez szachy do matematyki Główne rezultaty: 1. Liczba nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje lub nabyli kompetencje po opuszczeniu programu – 176 2. Liczba uczniów, którzy nabyli kompetencje kluczowe po opuszczeniu programu – 549 3. Liczba szkół i placówek systemu oświaty wykorzystujących sprzęt TIK do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 9 4. Liczba szkół, w których pracownie przedmiotowe wykorzystują doposażenie do prowadzenia zajęć edukacyjnych – 9 (Polish)
0 references
Main objective of the project: Increase of key competences of at least 610 pupils and pupils (UCZ) 9 schools of the Commune Niebylec (GN) in the field of ICT, math-natural sciences, increased competences of at least 176 teachers (N) of general education in the above-mentioned schools, in particular as regards the use of the experimental method and ICT through the implementation of the educational project in the period 01.07.2018-30.06.2020. Target group: GD1-610 school pupils for which the governing body is Niebylec Municipality – GN. Important features of GD – low performance in mathematics, natural sciences, difficult access to additional classes in schools as well as in the GN, where there are no institutions conducting popular science activities, poor cognitive and scientific attitudes of pupils, lack of patterns and solving knowledge problems. GD2-176 Teachers – N employed on subst. The Teacher’s Card or the employment contract in the GN, which are not able to further education in the field of pedagogical innovation in nature and the use of ICT GD3-9 primary schools located in the territory of the WP, for which the leading body is GN Tasks: 1. The World of Nature – Natural Education in Practice 2. e-School – Modern and Safe 3. World of Codes – Programming in Practice 4. Through chess to mathematics Main results: 1. Number of teachers who were qualified or qualified after leaving the programme – 176,2. Number of pupils who acquired key competences after leaving the programme – 549,3. Number of schools and educational institutions using ICT equipment to conduct educational activities – 9 4. Number of schools in which these workshops use retrofitting to conduct educational activities – 9 (English)
20 October 2020
0.0746374012695763
0 references
Objectif principal du projet: Renforcement des compétences clés d’au moins 610 élèves (UCZ) de 9 écoles de la municipalité de Niebylec (GN) dans le domaine des TIC, des sciences mates naturelles, augmentation des compétences de 176 enseignants (N) de l’enseignement général dans ces écoles, notamment en ce qui concerne l’utilisation de la méthode expérimentale et des TIC par la mise en œuvre d’un projet éducatif au cours de la période allant du 01.07.2018-30.06.2020. Groupe cible: GD1-610 élèves dont l’organe directeur est la municipalité de Niebylec — GN. Caractéristiques importantes de GD — faibles résultats dans l’enseignement des mathématiques, des sciences naturelles, difficile d’accès à d’autres professions dans les écoles, ainsi que dans le GN, où les institutions scientifiques populaires ne fonctionnent pas, les mauvaises attitudes cognitives et scientifiques des élèves, le manque de modèles et la résolution des problèmes de connaissances. GD2-176 Enseignants — N employés sur podst. Carte d’enseignant ou um. pour le travail dans le GN, qui n’ont pas la possibilité de se former dans le domaine de l’innovation pédagogique dans la nature et l’utilisation des TIC GD3-9 écoles primaires situées dans le WP, dont l’autorité dirigeante est GN Tâches: 1. Le monde de la nature — éducation naturelle dans la pratique 2. e-Schoła — moderne et sûr 3. Le monde des codes — Programmation dans la pratique 4. Par Chess to Mathematics Principaux résultats: 1. Nombre d’enseignants qui ont obtenu des qualifications ou acquis des compétences après avoir quitté le programme — 176 2. Nombre d’étudiants qui ont acquis des compétences clés après avoir quitté le programme — 549 3. Nombre d’écoles et d’établissements d’enseignement utilisant le matériel informatique pour mener des activités éducatives — 9 4. Nombre d’écoles dans lesquelles ces ateliers utilisent des équipements pour mener des activités éducatives — 9 (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel des Projekts: Erhöhung der Schlüsselkompetenzen von mindestens 610 Schülern (UCZ) von 9 Schulen der Gemeinde Niebylec (GN) im Bereich der IKT, Mat-Naturwissenschaften, Erhöhung der Kompetenzen von min. 176 Lehrern (N) der Allgemeinbildung in diesen Schulen, insbesondere in Bezug auf den Einsatz der experimentellen Methode und der IKT durch die Durchführung eines Bildungsprojekts im Zeitraum 1.7.2018 – 30.6.2020. Zielgruppe: GD1-610 Schüler, für die das Leitungsorgan die Gemeinde Niebylec – GN ist. Wichtige Merkmale von GD – niedrige Ergebnisse in der Lehre von Mathematik, Naturwissenschaften, schwieriger Zugang zu zusätzlichen Berufen in Schulen, sowie in der GN, wo populärwissenschaftliche Einrichtungen nicht funktionieren, schlechte kognitive und wissenschaftliche Einstellungen der Schüler, Mangel an Mustern und die Lösung von Wissensproblemen. GD2-176 Lehrer – N auf Podst beschäftigt. Lehrerausweis oder um. für Arbeit in der GN, die nicht die Möglichkeit haben, auf dem Gebiet der pädagogischen Innovation in der Natur und der Nutzung von IKT GD3-9 Grundschulen in der Arbeitsgruppe zu trainieren, für die die führende Behörde GN Aufgaben ist: 1. Die Welt der Natur – natürliche Bildung in der Praxis 2. e-Schoła – modern und sicher 3. Die Welt der Codes – Programmierung in der Praxis 4. Von Schach zu Mathematik Hauptergebnisse: 1. Zahl der Lehrkräfte, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Qualifikationen oder Kompetenzen erworben haben – 176 2. Anzahl der Studierenden, die nach dem Ausscheiden aus dem Programm Schlüsselkompetenzen erworben haben – 549 3. Zahl der Schulen und Bildungseinrichtungen, die IKT-Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten einsetzen – 9 4. Zahl der Schulen, in denen diese Workshops Ausrüstung zur Durchführung von Bildungsaktivitäten verwenden – 9 (German)
8 December 2021
0 references
Hoofddoelstelling van het project: Verhoging van de sleutelcompetenties van ten minste 610 leerlingen (UCZ) van 9 scholen van de gemeente Niebylec (GN) op het gebied van ICT, mat-natuurlijke wetenschappen, verhoging van de competenties van ten minste 176 leerkrachten (N) van algemeen onderwijs in deze scholen, met name wat betreft het gebruik van de experimentele methode en ICT door de uitvoering van een onderwijsproject in de periode 01.07.2018-30.06.2020. Doelgroep: GD1-610 scholieren waarvoor het bestuursorgaan de gemeente Niebylec — GN is. Belangrijke kenmerken van GD — lage resultaten in het onderwijs wiskunde, natuurwetenschappen, moeilijke toegang tot extra beroepen in scholen, evenals in de GN, waar populaire wetenschappelijke instellingen niet werken, slechte cognitieve en wetenschappelijke attitudes van studenten, gebrek aan patronen en het oplossen van problemen van kennis. GD2-176 Leraren — N werkzaam op podst. Lerarenkaart of um. voor het werk in het GN, die niet de mogelijkheid hebben om te trainen op het gebied van pedagogische innovatie in de n. aard en het gebruik van ICT GD3-9 basisscholen in het WP, waarvoor de leidende autoriteit GN-taken is: 1. De wereld van de natuur — natuurlijke educatie in de praktijk 2. e-Schoła — modern en veilig 3. De Wereld van Codes — Programmeren in de praktijk 4. Door schaken naar wiskunde Belangrijkste resultaten: 1. Aantal leerkrachten die kwalificaties hebben behaald of competenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 176 2. Aantal studenten die sleutelcompetenties hebben verworven na het verlaten van het programma — 549 3. Aantal scholen en onderwijsinstellingen die ICT-apparatuur gebruiken om onderwijsactiviteiten uit te voeren — 9 4. Aantal scholen waarin deze workshops apparatuur gebruiken om educatieve activiteiten uit te voeren — 9 (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale del progetto: Aumento delle competenze chiave di almeno 610 alunni (UCZ) di 9 scuole del Comune di Niebylec (GN) nel campo delle TIC, delle scienze mat-naturali, dell'aumento delle competenze di min. 176 insegnanti (N) di istruzione generale in queste scuole, in particolare per quanto riguarda l'uso del metodo sperimentale e delle TIC attraverso l'attuazione di un progetto educativo nel periodo 01.07.2018-30.06.2020. Gruppo target: GD1-610 alunni scolastici per i quali l'organo di governo è il Comune di Niebylec — GN. Caratteristiche importanti del GD — bassi risultati nell'insegnamento della matematica, scienze naturali, difficile accesso a occupazioni aggiuntive nelle scuole, così come nel GN, dove le istituzioni scientifiche popolari non operano, scarse attitudini cognitive e scientifiche degli studenti, mancanza di modelli e risolvere problemi di conoscenza. GD2-176 Insegnanti — N impiegati in podst. Master's Card o um. per lavoro nel GN, che non hanno la possibilità di formarsi nel campo dell'innovazione pedagogica nella natura e l'uso delle scuole primarie ICT GD3-9 situate nel WP, per le quali l'autorità principale è GN Tasks: 1. Il mondo della natura — educazione naturale nella pratica 2. e-Schoła — moderno e sicuro 3. Il mondo dei codici — Programmazione nella pratica 4. Da Chess to Mathematics Risultati principali: 1. Numero di insegnanti che hanno ottenuto qualifiche o acquisito competenze dopo aver lasciato il programma — 176 2. Numero di studenti che hanno acquisito competenze chiave dopo aver lasciato il programma — 549 3. Numero di scuole e istituti di istruzione che utilizzano attrezzature TIC per svolgere attività educative — 9 4. Numero di scuole in cui questi laboratori utilizzano attrezzature per svolgere attività educative — 9 (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal del proyecto: Aumento de las competencias clave de al menos 610 alumnos (UCZ) de 9 escuelas del Municipio de Niebylec (GN) en el ámbito de las TIC, las ciencias mate-naturales, el aumento de las competencias de un mínimo de 176 profesores (N) de educación general en estas escuelas, en particular en lo que respecta al uso del método experimental y las TIC a través de la ejecución de un proyecto educativo en el período comprendido entre el 1 de julio de 2018 y el 30 de junio de 2020. Grupo destinatario: GD1-610 alumnos escolares para los que el órgano rector es el Municipio de Niebylec — GN. Características importantes de GD: bajos resultados en la enseñanza de matemáticas, ciencias naturales, difícil acceso a ocupaciones adicionales en las escuelas, así como en el GN, donde las instituciones científicas populares no operan, malas actitudes cognitivas y científicas de los estudiantes, falta de patrones y resolver problemas de conocimiento. GD2-176 Profesores — N empleado en podst. Tarjeta de profesor o um. para trabajar en la GN, que no tienen la oportunidad de formarse en el campo de la innovación pedagógica en la naturaleza y el uso de las TIC GD3-9 escuelas primarias ubicadas en el WP, para lo cual la autoridad principal es GN Tareas: 1. El mundo de la naturaleza — la educación natural en la práctica 2. e-Schoła — moderno y seguro 3. El mundo de los códigos — Programación en la práctica 4. Por Ajedrez a Matemáticas Principales Resultados: 1. Número de profesores que han obtenido calificaciones o adquirido competencias después de abandonar el programa — 176 2. Número de estudiantes que adquirieron competencias clave después de abandonar el programa — 549 3. Número de escuelas e instituciones educativas que utilizan equipo de TIC para realizar actividades educativas — 9 4. Número de escuelas en las que estos talleres utilizan equipo para llevar a cabo actividades educativas — 9 (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektets hovedformål: Forøgelse af nøglekompetencer for mindst 610 elever (UCZ) på ni skoler i Niebylec kommune (GN) inden for IKT, naturvidenskab, forøgelse af kompetencerne på min. 176 lærere (N) i almen uddannelse i disse skoler, navnlig hvad angår anvendelsen af forsøgsmetoden og IKT gennem gennemførelse af et uddannelsesprojekt i perioden 1.7.2018-30.06.2020. Målgruppe: GD1-610 skoleelever, for hvilke det styrende organ er Niebylec kommune — GN. Vigtige funktioner i GD — lave resultater i undervisning i matematik, naturvidenskab, vanskelig adgang til yderligere erhverv i skolerne, samt i GN, hvor folkevidenskabelige institutioner ikke opererer, dårlige kognitive og videnskabelige holdninger studerende, mangel på mønstre og løse problemer med viden. GD2-176 Lærere — N ansat på podst. Lærerkort eller um. for arbejde i GN, som ikke har mulighed for at uddanne sig inden for pædagogisk innovation af n. karakter og anvendelse af IKT GD3-9 grundskoler beliggende i arbejdsgruppen, hvor den førende myndighed er GN-opgaver: 1. Naturens verden — naturlig uddannelse i praksis 2. e-Schoła — moderne og sikker 3. The World of Codes — Programmering i praksis 4. Af skak til matematik Hovedresultater: 1. Antal lærere, der har opnået kvalifikationer eller erhvervet kompetencer efter at have forladt programmet — 176 2. Antal studerende, der har erhvervet nøglekompetencer efter at have forladt programmet — 549 3. Antal skoler og uddannelsesinstitutioner, der anvender IKT-udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 9 4. Antal skoler, hvor disse værksteder anvender udstyr til at gennemføre uddannelsesaktiviteter — 9 (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος του έργου: Αύξηση των βασικών ικανοτήτων τουλάχιστον 610 μαθητών (UCZ) 9 σχολείων του Δήμου Niebylec (GN) στον τομέα των ΤΠΕ, των μαθηματικών-φυσικών επιστημών, αύξηση των ικανοτήτων τουλάχιστον 176 εκπαιδευτικών (N) της γενικής εκπαίδευσης στα σχολεία αυτά, ιδίως όσον αφορά τη χρήση της πειραματικής μεθόδου και των ΤΠΕ μέσω της υλοποίησης εκπαιδευτικού έργου κατά την περίοδο 1.7.2018 — 30.6.2020. Ομάδα-στόχος: GD1-610 μαθητές σχολείων για τους οποίους το διοικητικό όργανο είναι ο Δήμος Niebylec — GN. Σημαντικά χαρακτηριστικά της GD — χαμηλά αποτελέσματα στη διδασκαλία των μαθηματικών, των φυσικών επιστημών, δύσκολη πρόσβαση σε πρόσθετα επαγγέλματα στα σχολεία, καθώς και στο GN, όπου τα λαϊκά επιστημονικά ιδρύματα δεν λειτουργούν, κακή γνωστική και επιστημονική στάση των μαθητών, έλλειψη προτύπων και επίλυση προβλημάτων γνώσης. GD2-176 Εκπαιδευτικοί — N απασχολούμενοι στο podst. Κάρτα εκπαιδευτικού ή um. για εργασία στο GN, οι οποίες δεν έχουν την ευκαιρία να εκπαιδεύσουν στον τομέα της παιδαγωγικής καινοτομίας στον ν. χαρακτήρα και τη χρήση των ΤΠΕ GD3-9 δημοτικών σχολείων που βρίσκονται στο WP, για τα οποία η κύρια αρχή είναι το GN Tasks: 1. Ο κόσμος της φύσης — φυσική εκπαίδευση στην πράξη 2. e-Schoła — σύγχρονο και ασφαλές 3. Ο Κόσμος των Κωδικών — Προγραμματισμός στην Πράξη 4. Από το Σκάκι στα Μαθηματικά Κύρια αποτελέσματα: 1. Αριθμός εκπαιδευτικών που έχουν αποκτήσει προσόντα ή ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 176 2. Αριθμός φοιτητών που απέκτησαν βασικές ικανότητες μετά την αποχώρησή τους από το πρόγραμμα — 549 3. Αριθμός σχολείων και εκπαιδευτικών ιδρυμάτων που χρησιμοποιούν εξοπλισμό ΤΠΕ για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 9 4. Αριθμός σχολείων στα οποία τα εργαστήρια αυτά χρησιμοποιούν εξοπλισμό για τη διεξαγωγή εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων — 9 (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Povećanje ključnih kompetencija najmanje 610 učenika (UCZ) od 9 škola Općine Niebylec (GN) u području IKT-a, mat-prirodnih znanosti, povećanje kompetencija najmanje 176 nastavnika (N) općeg obrazovanja u tim školama, posebno u pogledu primjene eksperimentalne metode i IKT-a provedbom obrazovnog projekta u razdoblju 1.7.2018 – 30.6.2020. Ciljna skupina: GD1 – 610 učenika za koje je upravno tijelo Općina Niebylec – GN. Važne značajke GD-a – loši rezultati u nastavi matematike, prirodnih znanosti, otežan pristup dodatnim zanimanjima u školama, kao i u GN-u, gdje popularne znanstvene institucije ne djeluju, loši kognitivni i znanstveni stavovi učenika, nedostatak obrazaca i rješavanje problema znanja. GD2 – 176 Nastavnici – N zaposleni na podst. Nastavnička iskaznica ili hm. za rad u GN-u, koji nemaju priliku trenirati u području pedagoških inovacija u n. prirodi i korištenju ICT GD3 – 9 osnovnih škola koje se nalaze u WP-u, za koje je vodeće tijelo GN Zadaci: 1. Svijet prirode – prirodni odgoj u praksi 2. e-Schoła – moderan i siguran 3. Svijet kodeksa – programiranje u praksi 4. Od šaha za matematiku glavni rezultati: 1. Broj nastavnika koji su stekli kvalifikacije ili kompetencije nakon završetka programa – 176 2. Broj studenata koji su stekli ključne kompetencije nakon završetka programa – 549 3. Broj škola i obrazovnih ustanova koje upotrebljavaju IKT opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 9 4. Broj škola u kojima te radionice koriste opremu za provođenje obrazovnih aktivnosti – 9 (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal al proiectului: Creșterea competențelor-cheie ale cel puțin 610 elevi (UCZ) din 9 școli ale municipiului Niebylec (GN) în domeniul TIC, științelor naturii mat, creșterea competențelor a minim 176 profesori (N) de învățământ general în aceste școli, în special în ceea ce privește utilizarea metodei experimentale și a TIC prin implementarea unui proiect educațional în perioada 01.07.2018-30.06.2020. Grupul țintă: GD1-610 elevi pentru care organul de conducere este municipalitatea Niebylec – GN. Caracteristici importante ale GD – rezultate scăzute în predarea matematicii, științelor naturale, accesul dificil la ocupații suplimentare în școli, precum și în GN, unde instituțiile științifice populare nu funcționează, atitudini cognitive și științifice slabe ale studenților, lipsa de modele și rezolvarea problemelor de cunoaștere. GD2-176 Profesori – N angajați pe podst. Cartea profesorului sau um. pentru munca în GN, care nu au posibilitatea de a se antrena în domeniul inovării pedagogice în natura n. și utilizarea școlilor primare TIC GD3-9 situate în programul de lucru, pentru care autoritatea principală este GN Sarcini: 1. Lumea naturii – educație naturală în practică 2. e-Schoła – modernă și sigură 3. Lumea codurilor – Programare în practică 4. De șah la matematică principalele rezultate: 1. Numărul profesorilor care au obținut calificări sau competențe după terminarea programului – 176 2. Numărul de studenți care au dobândit competențe cheie după terminarea programului – 549 3. Numărul de școli și instituții de învățământ care utilizează echipamente TIC pentru desfășurarea activităților educaționale – 9 4. Numărul de școli în care aceste ateliere utilizează echipamente pentru desfășurarea activităților educaționale – 9 (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ projektu: Zvýšenie kľúčových kompetencií najmenej 610 žiakov (UCZ) z 9 škôl obce Niebylec (GN) v oblasti IKT, mat-prírodných vied, zvýšenie kompetencií minimálne 176 učiteľov (N) všeobecného vzdelávania v týchto školách, najmä pokiaľ ide o využívanie experimentálnej metódy a IKT prostredníctvom realizácie vzdelávacieho projektu v období od 1. 7. 2018 do 30. júna 2020. Cieľová skupina: GD1 – 610 žiakov, pre ktorých riadiacim orgánom je obec Niebylec – GN. Dôležité vlastnosti GD – nízke výsledky vo výučbe matematiky, prírodných vied, ťažký prístup k ďalším povolaniam v školách, ako aj v GN, kde populárne vedecké inštitúcie nefungujú, zlé kognitívne a vedecké postoje študentov, nedostatok vzorcov a riešenie problémov vedomostí. GD2 – 176 Učitelia – N zamestnaný na podst. Učiteľská karta alebo um. pre prácu v GN, ktoré nemajú možnosť trénovať v oblasti pedagogickej inovácie v oblasti n. povahy a používania základných škôl IKT GD3 – 9 umiestnených vo WP, pre ktoré je vedúcim orgánom GN Úlohy: 1. Svet prírody – prírodná výchova v praxi 2. e-Schoła – moderný a bezpečný 3. World of Codes – Programovanie v praxi 4. Podľa šachu k matematike hlavné výsledky: 1. Počet učiteľov, ktorí získali kvalifikáciu alebo nadobudli kompetencie po ukončení programu – 176 2. Počet študentov, ktorí získali kľúčové kompetencie po ukončení programu – 549 3. Počet škôl a vzdelávacích inštitúcií, ktoré používajú vybavenie IKT na vykonávanie vzdelávacích činností – 9 4. Počet škôl, v ktorých tieto workshopy používajú vybavenie na vykonávanie vzdelávacích aktivít – 9 (Slovak)
2 July 2022
0 references
L-għan ewlieni tal-proġett: Żieda fil-kompetenzi ewlenin ta’ mill-inqas 610 studenti (UCZ) ta’ 9 skejjel tal-Muniċipalità ta’ Niebylec (GN) fil-qasam tal-ICT, ix-xjenzi matnaturali, iż-żieda fil-kompetenzi ta’ min. 176 għalliem (N) tal-edukazzjoni ġenerali f’dawn l-iskejjel, b’mod partikolari fir-rigward tal-użu tal-metodu sperimentali u l-ICT permezz tal-implimentazzjoni ta’ proġett edukattiv fil-perjodu 01.07.2018–30.06.2020. Grupp fil-mira: Studenti tal-iskola GD1–610 li għalihom il-korp governattiv huwa l-Muniċipalità ta’ Niebylec — GN. Karatteristiċi importanti ta ‘GD — riżultati baxxi fit-tagħlim matematika, xjenzi naturali, aċċess diffiċli għal okkupazzjonijiet addizzjonali fl-iskejjel, kif ukoll fil-GN, fejn istituzzjonijiet tax-xjenza popolari ma joperawx, attitudnijiet konjittivi u xjentifiċi foqra ta ‘studenti, nuqqas ta’ mudelli u jsolvu problemi ta ‘għarfien. GD2–176 Għalliema — N impjegati fuq il-miżwed. Karta tal-Għalliema jew um. għal xogħol fil-GN, li m’għandhomx l-opportunità li jitħarrġu fil-qasam tal-innovazzjoni pedagoġika fin-natura n. u l-użu tal-iskejjel primarji tal-ICT GD3–9 li jinsabu fil-Grupp ta’ Ħidma, li għalihom l-awtorità ewlenija hija l-Kompiti tal-GN: 1. Id-dinja tan-natura — l-edukazzjoni naturali fil-prattika 2. e-Schoła — moderna u sikura 3. The World of Codes — Programmazzjoni fil-Prattika 4. Billi Chess għall-Matematika Riżultati Ewlenin: 1. L-għadd ta’ għalliema li kisbu kwalifiki jew li kisbu kompetenzi wara li telqu mill-programm — 176 2. Numru ta’ studenti li kisbu kompetenzi ewlenin wara li telqu mill-programm — 549 3. Għadd ta’ skejjel u istituzzjonijiet edukattivi li jużaw it-tagħmir tal-ICT biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 9 4. Numru ta’ skejjel li fihom dawn il-workshops jużaw tagħmir biex iwettqu attivitajiet edukattivi — 9 (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objectivo principal do projecto: Aumento das competências essenciais de, pelo menos, 610 alunos e alunos (UCZ) 9 escolas do município de Niebylec (GN) no domínio das TIC, das ciências matemáticas e naturais, aumento das competências de, pelo menos, 176 professores (N) do ensino geral nas escolas acima referidas, em especial no que diz respeito à utilização do método experimental e das TIC através da execução do projeto educativo no período de 1.7.2018-30.6.2020. Grupo-alvo: GD1-610 alunos, cujo órgão de direção é o município de Niebylec – GN. Características importantes da DG – fraco desempenho em matemática, ciências naturais, dificuldade de acesso a turmas adicionais nas escolas, bem como na DG, onde não existem instituições que realizem atividades de ciência popular, atitudes cognitivas e científicas deficientes dos alunos, falta de padrões e resolução de problemas de conhecimento. GD2-176 Professores – N empregado em subst. O cartão de professor ou o contrato de trabalho na GN, que não são capazes de prosseguir a educação no domínio da inovação pedagógica na natureza e da utilização de TIC GD3-9 escolas primárias localizadas no território do PT, para o qual o órgão dirigente é a GN Tarefas: 1. The World of Nature – Natural Education in Practice 2. e-School – Modern and Safe 3 (O mundo da natureza – a educação natural na prática 2). World of Codes – Programming in Practice 4 (Mundo dos códigos – Programação na prática 4). Através do xadrez à matemática Principais resultados: 1. Número de professores qualificados ou qualificados após a conclusão do programa – 176,2. Número de alunos que adquiriram competências essenciais após a conclusão do programa – 549,3. Número de escolas e estabelecimentos de ensino que utilizam equipamento TIC para realizar atividades educativas – 9 4. Número de escolas em que estas oficinas utilizam a adaptação para realizar atividades educativas – 9 (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hankkeen päätavoite: Vähintään 610 Niebylecin kunnan (GN) koulun avaintaitojen lisääminen tieto- ja viestintätekniikan ja luonnontieteiden alalla, vähintään 176 yleissivistävän koulutuksen opettajan (N) osaamisen lisääminen näissä kouluissa, erityisesti kokeellisen menetelmän ja tieto- ja viestintätekniikan käytön osalta toteuttamalla koulutushanke kaudella 01.07.2018–30.06.2020. Kohderyhmä: GD1–610 koululaiset, joiden hallintoelin on Niebylecin kunta – GN. Tärkeät piirteet GD – alhaiset tulokset matematiikan, luonnontieteiden, vaikea pääsy lisäammatteihin kouluissa, sekä GN, jossa Suositut tiedelaitokset eivät toimi, huono kognitiivisia ja tieteellisiä asenteita opiskelijoiden, puute malleja ja ratkaista tiedon ongelmia. GD2–176 Opettajat – N palkattu podst. Opettajakortti tai um. työhön GN, joilla ei ole mahdollisuutta kouluttaa pedagogisen innovaation alalla n. luonne ja käyttö ICT GD3–9 peruskoulut sijaitsevat WP, joiden johtava viranomainen on GN Tehtävät: 1. Luonnon maailma – luonnollinen koulutus käytännössä 2. e-Schoła – moderni ja turvallinen 3. The World of Codes – Ohjelmointi käytännössä 4. Shakki matematiikan tärkeimmät tulokset: 1. Niiden opettajien lukumäärä, jotka ovat suorittaneet tutkinnon tai hankkineet pätevyyden ohjelman päättymisen jälkeen – 176 2. Niiden opiskelijoiden määrä, jotka ovat hankkineet avaintaitoja ohjelman päättymisen jälkeen – 549 3. Niiden koulujen ja oppilaitosten lukumäärä, jotka käyttävät tieto- ja viestintätekniikan välineitä koulutustoiminnan harjoittamiseen – 9 4. Niiden koulujen lukumäärä, joissa työpajoissa käytetään koulutustoiminnan harjoittamiseen tarkoitettuja välineitä – 9 (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj projekta: Povečanje ključnih kompetenc vsaj 610 učencev (UCZ) od 9 šol občine Niebylec (GN) na področju IKT, matematičnih znanosti, povečanje kompetenc najmanj 176 učiteljev splošnega izobraževanja v teh šolah, zlasti v zvezi z uporabo eksperimentalne metode in IKT z izvajanjem izobraževalnega projekta v obdobju od 1. julija 2018 do 30. junija 2020. Ciljna skupina: GD1–610 učencev, katerih vodstveni organ je občina Niebylec – GN. Pomembne značilnosti GD – nizki rezultati pri poučevanju matematike, naravoslovnih ved, težaven dostop do dodatnih poklicev v šolah, pa tudi v GN, kjer popularne znanstvene ustanove ne delujejo, slab kognitivni in znanstveni odnos študentov, pomanjkanje vzorcev in reševanje problemov znanja. GD2–176 Učitelji – N zaposleni na podst. Učiteljska izkaznica ali um. za delo v GN, ki nima možnosti usposabljanja na področju pedagoških inovacij v n. naravi in uporabe osnovnih šol ICT GD3–9 v delovnem programu, za katere je vodilna avtoriteta GN Naloge: 1. Svet narave – naravno izobraževanje v praksi 2. e-Schoła – moderno in varno 3. Svet kodeksov – programiranje v praksi 4. Od šaha do matematike Glavni rezultati: 1. Število učiteljev, ki so pridobili kvalifikacije ali kompetence po zaključku programa – 176 2. Število študentov, ki so pridobili ključne kompetence po zaključku programa – 549 3. Število šol in izobraževalnih ustanov, ki uporabljajo opremo IKT za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 9 4. Število šol, v katerih te delavnice uporabljajo opremo za izvajanje izobraževalnih dejavnosti – 9 (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl projektu: Zvýšení klíčových kompetencí nejméně 610 žáků (UCZ) z 9 škol obce Niebylec (GN) v oblasti informačních a komunikačních technologií, mate-přírodních věd, zvýšení kompetencí minimálně 176 učitelů (N) všeobecného vzdělávání v těchto školách, zejména pokud jde o využití experimentální metody a informačních a komunikačních technologií prostřednictvím realizace vzdělávacího projektu v období od 01.07.2018–30.06.2020. Cílová skupina: GD1–610 žáků, pro které je řídícím orgánem obec Niebylec – GN. Důležité rysy GD – nízké výsledky ve výuce matematiky, přírodních věd, obtížný přístup k dalším povoláním ve školách, stejně jako v GN, kde populární vědecké instituce nefungují, špatné kognitivní a vědecké postoje studentů, nedostatek vzorců a řešení problémů znalostí. GD2–176 Učitelé – N zaměstnaní na podst. Učitelský průkaz nebo um. pro práci v GN, které nemají možnost školit v oblasti pedagogických inovací v n. povaze a využívání základních škol IKT GD3–9 umístěných v pracovním programu, pro něž je vedoucím orgánem GN Úkoly: 1. Svět přírody – přírodní výchova v praxi 2. e-Schoła – moderní a bezpečný 3. Svět kodexů – Programování v praxi 4. Hlavní výsledky šachu k matematice: 1. Počet učitelů, kteří získali kvalifikaci nebo získali kompetence po ukončení programu – 176 2. Počet studentů, kteří získali klíčové kompetence po ukončení programu – 549 3. Počet škol a vzdělávacích institucí využívajících vybavení IKT k provádění vzdělávacích činností – 9 4. Počet škol, ve kterých tyto semináře používají vybavení k provádění vzdělávacích aktivit – 9 (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis projekto tikslas: Ne mažiau kaip 610 mokinių (UCZ) iš 9 Niebyleco savivaldybės (GN) mokinių IRT, gamtos mokslų srityje, ne mažiau kaip 176 bendrojo lavinimo mokytojų (N) kompetencijos šiose mokyklose didinimas, visų pirma eksperimentinio metodo ir IRT naudojimas įgyvendinant švietimo projektą 2018 07 01–2020 06 30. Tikslinė grupė: GD1–610 moksleiviai, kurių valdymo organas yra Niebylec savivaldybė – GN. Svarbūs GD bruožai – žemi matematikos, gamtos mokslų mokymo rezultatai, sudėtinga prieiga prie papildomų profesijų mokyklose, taip pat GN, kur neveikia populiariosios mokslo institucijos, prastos studentų pažinimo ir mokslinės nuostatos, modelių trūkumas ir žinių problemų sprendimas. GD2–176 Mokytojai – N dirba podst. Mokytojo kortelė arba um. darbui GN, kurie neturi galimybės mokyti pedagoginių inovacijų srityje n. pobūdžio ir IRT GD3–9 pradinių mokyklų naudojimo darbo grupėje, kuriai vadovaujanti institucija yra GN Užduotys: 1. Gamtos pasaulis – gamtos ugdymas praktikoje 2. e-Schoła – modernus ir saugus 3. Kodeksų pasaulis – programavimas praktikoje 4. Iki šachmatų matematikos pagrindiniai rezultatai: 1. Mokytojų, kurie baigę programą įgijo kvalifikaciją ar kompetenciją, skaičius – 176 2. Studentų, kurie baigę programą įgijo bendrąsias kompetencijas, skaičius – 549 3. Mokyklų ir švietimo įstaigų, naudojančių IRT įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 9 4. Mokyklų, kuriose šie seminarai naudoja įrangą švietimo veiklai vykdyti, skaičius – 9 (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekta galvenais mērķis: Vismaz 610 skolēnu (UCZ) pamatprasmju palielināšana 9 Niebylec pašvaldības (GN) skolās IKT, matdabas zinātņu jomā, vismaz 176 vispārējās izglītības skolotāju (N) kompetenču palielināšana šajās skolās, jo īpaši attiecībā uz eksperimentālās metodes un IKT izmantošanu, īstenojot izglītības projektu laikposmā no 1.7.2018. līdz 30.6.2020. Mērķa grupa: GD1–610 skolēni, kuru vadības struktūra ir Niebylec — GN pašvaldība. Svarīgas GD iezīmes — zemi rezultāti matemātikas, dabaszinātņu mācīšanā, apgrūtināta piekļuve papildu profesijām skolās, kā arī GN, kur tautas zinātnes institūcijas nedarbojas, skolēnu slikta kognitīvā un zinātniskā attieksme, modeļu trūkums un zināšanu problēmu risināšana. GD2–176 Skolotāji — N nodarbināti podst. Skolotāja karte vai um. darbam GN, kam nav iespējas apmācīt pedagoģisko inovāciju jomā attiecībā uz IKT GD3–9 pamatskolām, kas atrodas darba grupā un kurās vadošā iestāde ir GN Uzdevumi: 1. Dabas pasaule — dabas izglītība praksē 2. e-Schoła — moderna un droša 3. Kodeksu pasaule — programmēšana praksē 4. Ar Chess uz matemātiku Galvenie rezultāti: 1. Skolotāju skaits, kuri ieguvuši kvalifikāciju vai kompetenci pēc aiziešanas no programmas — 176 2. Studentu skaits, kuri ieguvuši pamatprasmes pēc aiziešanas no programmas — 549 3. Skolu un izglītības iestāžu skaits, kas izmanto IKT aprīkojumu, lai veiktu izglītojošus pasākumus — 9 4. Skolu skaits, kurās šajās darbnīcās izglītojošu darbību veikšanai izmanto aprīkojumu — 9 (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основна цел на проекта: Увеличаване на ключовите компетентности на най-малко 610 ученици (UCZ) от 9 училища на Община Нибилек (БН) в областта на ИКТ, мат-естествените науки, увеличаване на компетенциите на мин. 176 учители (N) по общо образование в тези училища, по-специално по отношение на използването на експерименталния метод и ИКТ чрез изпълнението на образователен проект в периода 01.07.2018—30.06.2020 г. Целева група: GD1—610 ученици, за които управителният орган е община Niebylec — GN. Важни характеристики на GD — ниски резултати в преподаването на математика, природни науки, труден достъп до допълнителни професии в училищата, както и в GN, където популярните научни институции не работят, лоши когнитивни и научни нагласи на учениците, липса на модели и решаване на проблемите на знанието. GD2—176 Учители — N, наети на podst. Учителска карта или хм. за работа в ГН, които нямат възможност да се обучават в областта на педагогическите иновации в n. характер и използването на ИКТ GD3—9 начални училища, разположени в работната група, за които водещият орган е GN Задачи: 1. Светът на природата — природно образование на практика 2. e-Schoła — модерен и безопасен 3. Светът на кодовете — програмиране в практиката 4. От шах до математика Основни резултати: 1. Брой на учителите, които са придобили квалификация или са придобили компетентности след напускане на програмата — 176 2. Брой на студентите, придобили ключови компетенции след напускане на програмата — 549 3. Брой училища и образователни институции, използващи ИКТ оборудване за провеждане на образователни дейности — 9 4. Брой училища, в които тези семинари използват оборудване за провеждане на образователни дейности — 9 (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt fő célja: Niebylec (GN) település 9 iskolájából legalább 610 tanuló kulcskompetenciáinak növelése az IKT, a mat-természettudományok területén, ezekben az iskolákban legalább 176 általános oktatási tanár (N) kompetenciáinak növelése, különös tekintettel a kísérleti módszer és az IKT használatára egy oktatási projekt végrehajtása révén a 2018. július 1. és 2020. június 30. közötti időszakban. Célcsoport: GD1–610 iskolai tanulók, amelyek irányító testülete Niebylec – GN önkormányzat. A GD fontos jellemzői – alacsony eredmények a matematika, a természettudományok tanításában, a további foglalkozásokhoz való nehéz hozzáférés az iskolákban, valamint a GN-ben, ahol a népszerű tudományos intézmények nem működnek, a diákok gyenge kognitív és tudományos attitűdjei, a minták hiánya és a tudás problémáinak megoldása. GD2–176 Tanárok – N alkalmazott podst. Tanári kártya vagy um. a GN-ben végzett munkához, amelynek nincs lehetősége az n. természet pedagógiai innovációja és a WP-ben található ICT GD3–9 általános iskolák használatára, amelyek esetében a vezető hatóság a GN Feladatok: 1. A természet világa – természetes oktatás a gyakorlatban 2. e-Schoła – modern és biztonságos 3. A kódok világa – programozás a gyakorlatban 4. A sakktól a matematikáig Főbb eredmények: 1. Azoknak a tanároknak a száma, akik a program elhagyása után képesítést vagy kompetenciákat szereztek – 176 2. Azoknak a hallgatóknak a száma, akik a program elhagyása után kulcskompetenciákat szereztek – 549 3. Az oktatási tevékenységek végzéséhez IKT-eszközöket használó iskolák és oktatási intézmények száma – 9 4. Azon iskolák száma, amelyekben ezek a műhelyek oktatási tevékenységet végző eszközöket használnak – 9 (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Príomhchuspóir an tionscadail: Méadú ar phríomhinniúlachtaí 610 dalta (UCZ) ar a laghad i 9 scoil de chuid Bardas Niebylec (GN) i réimse TFC, eolaíochtaí mata-nádúrtha, méadú ar inniúlachtaí 176 múinteoir (N) oideachais ghinearálta sna scoileanna sin, go háirithe maidir le húsáid an mhodha thurgnamhaigh agus TFC trí thionscadal oideachais a chur i bhfeidhm sa tréimhse 01.07.2018-30.06.2020. Spriocghrúpa: GD1-610 daltaí scoile a bhfuil an comhlacht rialaithe ina Bardas Niebylec — GN. Gnéithe tábhachtacha de GD — torthaí íseal i múineadh matamaitice, heolaíochtaí nádúrtha, rochtain deacair ar ghairmeacha breise i scoileanna, chomh maith leis an GN, i gcás nach bhfuil institiúidí eolaíochta tóir oibriú, dearcadh cognaíoch agus eolaíoch bocht na mac léinn, easpa patrúin agus fadhbanna eolais a réiteach. GD2-176 Múinteoirí — N fostaithe ar phodst. Cárta Múinteoireachta nó um um don obair sa GN, nach bhfuil an deis acu oiliúint a fháil i réimse na nuálaíochta oideolaíche sa n. nádúr agus úsáid TFC GD3-9 bunscoileanna atá lonnaithe sa WP, arb é an príomhúdarás ina leith Tascanna GN: 1. Saol an dúlra — oideachas nádúrtha i gcleachtas 2. e-Schoła — nua-aimseartha agus sábháilte 3. Saol na gCód — Clárú i gCleachtas 4. De réir Fichille go Matamaitic Príomhthorthaí: 1. Líon na múinteoirí a bhfuil cáilíochtaí nó inniúlachtaí bainte amach acu tar éis dóibh an clár a fhágáil — 176 2. Líon na mac léinn a fuair príomhinniúlachtaí tar éis an clár a fhágáil — 549 3. Líon na scoileanna agus na n-institiúidí oideachais a úsáideann trealamh TFC chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 9 4. Líon na scoileanna ina n-úsáideann na ceardlanna seo trealamh chun gníomhaíochtaí oideachais a dhéanamh — 9 (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet med projektet: Ökning av nyckelkompetensen hos minst 610 elever (UCZ) i 9 skolor i Niebylec kommun (GN) inom IKT, matematik, ökad kompetens på minst 176 lärare (N) i allmän utbildning i dessa skolor, särskilt när det gäller användningen av experimentell metod och IKT genom genomförande av ett utbildningsprojekt under perioden 01.07.2018–30.06.2020. Målgrupp: GD1–610 skolelever för vilka styrande organ är kommunen Niebylec – GN. Viktiga funktioner i GD – låga resultat i undervisning matematik, naturvetenskap, svår tillgång till ytterligare yrken i skolor, liksom i GN, där populärvetenskapliga institutioner inte fungerar, dåliga kognitiva och vetenskapliga attityder studenter, brist på mönster och lösa problem med kunskap. GD2–176 Lärare – N anställd på podst. Lärarkort eller um. för arbete i GN, som inte har möjlighet att utbilda sig inom pedagogisk innovation i n. natur och användning av IKT GD3–9 grundskolor i WP, för vilka den ledande myndigheten är GN Uppgifter: 1. Naturens värld – naturlig utbildning i praktiken 2. e-Schoła – modern och säker 3. The World of Codes – Programmering i praktiken 4. Av schack till matematik Huvudresultat: 1. Antal lärare som har erhållit kvalifikationer eller förvärvat kompetens efter att ha lämnat programmet – 176 2. Antal studenter som förvärvat nyckelkompetenser efter att ha lämnat programmet – 549 3. Antal skolor och utbildningsinstitutioner som använder IKT-utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 9 4. Antal skolor där dessa verkstäder använder utrustning för att bedriva utbildningsverksamhet – 9 (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti peamine eesmärk: Niebyleci omavalitsuse (GN) üheksast koolist vähemalt 610 õpilase (UCZ) võtmepädevuste suurendamine IKT, mat-loodusteaduste valdkonnas, nendes koolides vähemalt 176 üldhariduse õpetaja (N) pädevuse suurendamine, eelkõige seoses eksperimentaalse meetodi ja IKT kasutamisega haridusprojekti rakendamise kaudu ajavahemikus 01.07.2018–30.06.2020. Sihtrühm: GD1–610 kooliõpilased, kelle juhtorgan on Niebyleci vald – GN. GD olulised tunnused – madalad tulemused matemaatika, loodusteaduste õpetamisel, raske juurdepääs täiendavatele ametikohtadele koolides ja GN-is, kus populaarteadusasutused ei tegutse, õpilaste halb kognitiivsed ja teaduslikud hoiakud, mustrite puudumine ja teadmiste probleemide lahendamine. GD2–176 Õpetajad – N töötavad podst. Õpetajakaart või um. GN-is töötamiseks, kellel ei ole võimalust koolitada pedagoogilise innovatsiooni valdkonnas n. laadi ja WP-s asuvate IKT GD3–9 algkoolide kasutamise valdkonnas, mille juhtiv asutus on GN ülesanded: 1. Looduse maailm – loodusharidus praktikas 2. e-Schoła – kaasaegne ja ohutu 3. Koodeksite maailm – programmeerimine praktikas 4. Poolt Matemaatika Matemaatika Peamised tulemused: 1. Nende õpetajate arv, kes on omandanud kvalifikatsiooni või pädevuse pärast programmist lahkumist – 176 2. Nende õpilaste arv, kes omandasid võtmepädevused pärast programmist lahkumist – 549 3. Nende koolide ja haridusasutuste arv, kes kasutavad haridustegevuseks IKT-seadmeid – 9 4. Nende koolide arv, kus need õpikojad kasutavad seadmeid haridustegevuse läbiviimiseks – 9 (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: strzyżowski
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPPK.09.02.00-18-0120/17
0 references