CHILDHOOD EDUCATION AND CARE (Q1996230)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1996230 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CHILDHOOD EDUCATION AND CARE |
Project Q1996230 in Italy |
Statements
15,015.0 Euro
0 references
30,030.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 March 2019
0 references
17 December 2021
0 references
31 December 2020
0 references
A.L.E.S.S. DON MILANI
0 references
41°53'35.95"N, 12°28'58.55"E
0 references
IL PROGETTO INTENDE FORMARE 13 OPERATORI DEL SETTORE SOCIO - EDUCATIVO PRIVATO SUI NUOVI MODELLI, TECNICHE E METODOLOGIE PER LA COSTRUZIONE DI SPAZI PER L'INFANZIA DOVE POTER SPERIMENTARE OCCASIONI DI APPRENDIMENTO, E INTERAZIONE MIGLIORANDO I PROCESSI DI EDUCAZIONE E RIDISEGNANDO I PROCESSI DI CURA IN UN'OTTICA DI COINVOLGIMENTO E DI CENTRALITÃ DEGLI STAKEHOLDERS DI SETTORE AL FINE DI FAVORIRE LA STABILITÃ OCCUPAZIONALE E RENDERE COMPETITIVE LE IMPRESE BENEFICIARIE DEL TERRITORIO (CIVITAVECCHIA). Ã ARTICOLATO IN 2 FASI PRINCIPALI: 1. FASE PREPARATORIA (ANALISI DEI FABBISOGNI FORMATIVI E TERRITORIALI, COSTRUZIONE DELLA RETE DEGLI STAKEHOLDERS), 2. FORMAZIONE SPECIALISTICA (110 ORE), REALIZZATA CON METODOLOGIE DIDATTICHE ATTIVE E PARTECIPATIVE, LEARNING BY DOING, LABORATORIO ESPERIENZIALE. IL PROGETTO INTENDE RAGGIUNGERE, IN PARTICOLARE, I SEGUENTI RISULTATI: 1. AUMENTARE E STABILIZZARE L'OCCUPAZIONE, CON PARTICOLARE ATTENZIONE ALLE DONNE E OVER 40, ACQUISIRE E SVILUPPARE NUOVE COMPE (Italian)
0 references
THE PROJECT AIMS TO TRAIN 13 PARTNERS IN THE PARTNER SECTOR — PRIVATE EDUCATION ON NEW MODELS, TECHNIQUES AND METHODOLOGIES FOR THE CONSTRUCTION OF SPACES FOR CHILDREN, WHERE LEARNING OPPORTUNITIES CAN BE TESTED, AND INTERACTION BY IMPROVING EDUCATION PROCESSES AND RE-SHAPING THE PROCESSES OF TREATMENT WITH A VIEW TO THE INVOLVEMENT AND OF CENTRAL STAKEHOLDERS IN THE SECTOR IN ORDER TO PROMOTE THE STABILITY OF EMPLOYMENT AND TO MAKE THE BENEFICIARIES OF THE TERRITORY (CIVITAVECCHIA) MORE COMPETITIVE. IT WILL CONSIST OF 2 MAIN STEPS: 1 PREPARATORY PHASE (ANALYSIS OF TRAINING NEEDS AND TERRITORIAL NEEDS, CONSTRUCTION OF THE STAKEHOLDERS NETWORK), 2. SPECIALIST TRAINING (110 HOURS), USING ACTIVE AND PARTICIPATORY TEACHING METHODS, LEARNING BY DOING, EXPERIENTIAL LABORATORY. IN PARTICULAR, THE PROJECT AIMS TO ACHIEVE THE FOLLOWING RESULTS: 1 TO INCREASE AND STABILISE EMPLOYMENT, WITH A PARTICULAR FOCUS ON WOMEN AND OVER 40, TO ACQUIRE AND DEVELOP NEW ONES; (English)
0.4236949098758969
0 references
LE PROJET VISE À FORMER 13 OPÉRATEURS DU SECTEUR DE L’ÉDUCATION SOCIALE ET PRIVÉE À DE NOUVEAUX MODÈLES, TECHNIQUES ET MÉTHODOLOGIES POUR LA CONSTRUCTION D’ESPACES POUR LES ENFANTS OÙ VOUS POURREZ EXPÉRIMENTER DES OPPORTUNITÉS D’APPRENTISSAGE, ET L’INTERACTION EN AMÉLIORANT LES PROCESSUS D’ÉDUCATION ET EN REPENSANT LES PROCESSUS DE PRISE EN CHARGE EN VUE DE L’IMPLICATION ET DE LA CENTRALITÉ DES ACTEURS DU SECTEUR AFIN DE PROMOUVOIR LA STABILITÉ DE L’EMPLOI ET DE RENDRE LES ENTREPRISES BÉNÉFICIAIRES DU TERRITOIRE COMPÉTITIVES (CIVITAVECCHIA). IL EST DIVISÉ EN 2 PHASES PRINCIPALES: 1. PHASE PRÉPARATOIRE (ANALYSE DE LA FORMATION ET DES BESOINS TERRITORIAUX, CONSTRUCTION DU RÉSEAU DES PARTIES PRENANTES), 2. FORMATION SPÉCIALISÉE (110 HEURES), RÉALISÉE AVEC DES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT ACTIVES ET PARTICIPATIVES, APPRENTISSAGE PAR LA PRATIQUE, LABORATOIRE EXPÉRIENTIEL. LE PROJET VISE NOTAMMENT À OBTENIR LES RÉSULTATS SUIVANTS: 1. ACCROÎTRE ET STABILISER L’EMPLOI, EN METTANT PARTICULIÈREMENT L’ACCENT SUR LES FEMMES ET PLUS DE 40 ANS, ACQUÉRIR ET DÉVELOPPER DE NOUVELLES COMPÉTENCES (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT IS GERICHT OP HET OPLEIDEN VAN 13 ACTOREN IN DE SOCIALE — PARTICULIERE ONDERWIJSSECTOR OVER NIEUWE MODELLEN, TECHNIEKEN EN METHODOLOGIEËN VOOR DE BOUW VAN RUIMTEN VOOR KINDEREN WAAR U LEERMOGELIJKHEDEN KUNT ERVAREN, EN INTERACTIE DOOR HET VERBETEREN VAN ONDERWIJSPROCESSEN EN HET HERONTWERPEN VAN ZORGPROCESSEN MET HET OOG OP DE BETROKKENHEID EN CENTRALITEIT VAN BELANGHEBBENDEN IN DE SECTOR OM DE WERKGELEGENHEIDSSTABILITEIT TE BEVORDEREN EN DE BEGUNSTIGDE BEDRIJVEN VAN HET GRONDGEBIED CONCURREREND TE MAKEN (CIVITAVECCHIA). HET IS VERDEELD IN 2 HOOFDFASEN: 1. VOORBEREIDENDE FASE (ANALYSE VAN DE OPLEIDINGS- EN TERRITORIALE BEHOEFTEN, OPBOUW VAN HET NETWERK VAN BELANGHEBBENDEN), 2. GESPECIALISEERDE TRAINING (110 UUR), GEREALISEERD MET ACTIEVE EN PARTICIPATIEVE ONDERWIJSMETHODEN, LEREN DOOR TE DOEN, EXPERIËNTIEEL LABORATORIUM. HET PROJECT HEEFT MET NAME TOT DOEL DE VOLGENDE RESULTATEN TE BEREIKEN: 1. VERGROTING EN STABILISERING VAN DE WERKGELEGENHEID, MET BIJZONDERE AANDACHT VOOR VROUWEN EN OUDER DAN 40 JAAR, HET VERWERVEN EN ONTWIKKELEN VAN NIEUWE VAARDIGHEDEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, 13 BETREIBER IM SOZIALEN UND PRIVATEN BILDUNGSSEKTOR AN NEUEN MODELLEN, TECHNIKEN UND METHODEN FÜR DEN BAU VON RÄUMEN FÜR KINDER AUSZUBILDEN, IN DENEN SIE LERNMÖGLICHKEITEN ERLEBEN KÖNNEN, UND INTERAKTIONEN DURCH VERBESSERUNG VON BILDUNGSPROZESSEN UND NEUGESTALTUNG VON BETREUUNGSPROZESSEN IM HINBLICK AUF DIE EINBEZIEHUNG UND ZENTRALITÄT DER AKTEURE IN DER BRANCHE, UM DIE BESCHÄFTIGUNGSSTABILITÄT ZU FÖRDERN UND DIE BEGÜNSTIGTEN UNTERNEHMEN DES GEBIETS WETTBEWERBSFÄHIG ZU MACHEN (CIVITAVECCHIA). ES IST IN ZWEI HAUPTPHASEN UNTERTEILT: 1. VORBEREITUNGSPHASE (ANALYSE DER AUSBILDUNG UND DES TERRITORIALEN BEDARFS, AUFBAU DES NETZWERKS DER INTERESSENTRÄGER), 2. SPEZIALISIERTE AUSBILDUNG (110 STUNDEN), DURCHGEFÜHRT MIT AKTIVEN UND PARTIZIPATIVEN LEHRMETHODEN, LERNEN DURCH TUN, ERFAHRUNGSLABOR. DAS PROJEKT ZIELT INSBESONDERE DARAUF AB, FOLGENDE ERGEBNISSE ZU ERZIELEN: 1. STEIGERUNG UND STABILISIERUNG DER BESCHÄFTIGUNG MIT BESONDEREM SCHWERPUNKT AUF FRAUEN UND ÜBER 40, ERWERB UND ENTWICKLUNG NEUER KOMPETENZEN (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO CAPACITAR A 13 OPERADORES DEL SECTOR DE LA EDUCACIÓN SOCIAL-PRIVADA EN NUEVOS MODELOS, TÉCNICAS Y METODOLOGÍAS PARA LA CONSTRUCCIÓN DE ESPACIOS PARA NIÑOS DONDE SE PUEDAN EXPERIMENTAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE, Y LA INTERACCIÓN MEJORANDO LOS PROCESOS EDUCATIVOS Y REDISEÑANDO LOS PROCESOS DE ATENCIÓN CON VISTAS A LA IMPLICACIÓN Y CENTRALIDAD DE LOS ACTORES DEL SECTOR CON EL FIN DE PROMOVER LA ESTABILIDAD LABORAL Y HACER COMPETITIVAS A LAS EMPRESAS BENEFICIARIAS DEL TERRITORIO (CIVITAVECCHIA). SE DIVIDE EN 2 FASES PRINCIPALES: 1. FASE PREPARATORIA (ANÁLISIS DE LAS NECESIDADES DE FORMACIÓN Y TERRITORIAL, CONSTRUCCIÓN DE LA RED DE PARTES INTERESADAS), 2. FORMACIÓN ESPECIALIZADA (110 HORAS), REALIZADA CON MÉTODOS PEDAGÓGICOS ACTIVOS Y PARTICIPATIVOS, APRENDIZAJE POR HACER, LABORATORIO EXPERIENCIAL. EL PROYECTO TIENE POR OBJETO, EN PARTICULAR, LOGRAR LOS SIGUIENTES RESULTADOS: 1. AUMENTAR Y ESTABILIZAR EL EMPLEO, PRESTANDO ESPECIAL ATENCIÓN A LAS MUJERES Y A MÁS DE 40 AÑOS, ADQUIRIR Y DESARROLLAR NUEVAS COMPETENCIAS (Spanish)
24 January 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ 13 ΕΤΑΊΡΩΝ ΣΤΟΝ ΤΟΜΈΑ ΤΩΝ ΕΤΑΊΡΩΝ — ΤΗΣ ΙΔΙΩΤΙΚΉΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΕ ΝΈΑ ΜΟΝΤΈΛΑ, ΤΕΧΝΙΚΈΣ ΚΑΙ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΧΏΡΩΝ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΆ, ΌΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΔΟΚΙΜΑΣΤΟΎΝ ΕΥΚΑΙΡΊΕΣ ΜΆΘΗΣΗΣ, ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΛΛΗΛΕΠΊΔΡΑΣΗΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΑΔΙΑΜΌΡΦΩΣΗΣ ΤΩΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΏΝ ΘΕΡΑΠΕΊΑΣ ΜΕ ΣΚΟΠΌ ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΚΑΙ ΤΩΝ ΚΕΝΤΡΙΚΏΝ ΦΟΡΈΩΝ ΤΟΥ ΤΟΜΈΑ, ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΠΡΟΩΘΗΘΕΊ Η ΣΤΑΘΕΡΌΤΗΤΑ ΤΗΣ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΚΑΤΑΣΤΟΎΝ ΟΙ ΔΙΚΑΙΟΎΧΟΙ ΤΗΣ ΕΠΙΚΡΆΤΕΙΑΣ (CIVITAVECCHIA) ΠΙΟ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΊ. ΘΑ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ 2 ΒΑΣΙΚΆ ΒΉΜΑΤΑ: 1 ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΉ ΦΆΣΗ (ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΩΝ ΕΔΑΦΙΚΏΝ ΑΝΑΓΚΏΝ, ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ ΕΝΔΙΑΦΕΡΌΜΕΝΩΝ ΜΕΡΏΝ), 2. ΕΞΕΙΔΙΚΕΥΜΈΝΗ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ (110 ΏΡΕΣ), ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΕΝΕΡΓΏΝ ΚΑΙ ΣΥΜΜΕΤΟΧΙΚΏΝ ΜΕΘΌΔΩΝ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ, ΜΆΘΗΣΗ ΜΕ ΠΡΆΞΗ, ΒΙΩΜΑΤΙΚΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ. ΕΙΔΙΚΌΤΕΡΑ, ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΑΠΟΣΚΟΠΕΊ ΣΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ: 1 ΝΑ ΑΥΞΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΣΤΑΘΕΡΟΠΟΙΉΣΕΙ ΤΗΝ ΑΠΑΣΧΌΛΗΣΗ, ΜΕ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΈΜΦΑΣΗ ΣΤΙΣ ΓΥΝΑΊΚΕΣ ΚΑΙ ΠΆΝΩ ΑΠΌ 40, ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΝΈΕΣ· (Greek)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT UDDANNE 13 PARTNERE I PARTNERSEKTOREN — PRIVAT UDDANNELSE I NYE MODELLER, TEKNIKKER OG METODER TIL OPFØRELSE AF RUM FOR BØRN, HVOR LÆRINGSMULIGHEDER KAN AFPRØVES, OG INTERAKTION VED AT FORBEDRE UDDANNELSESPROCESSERNE OG OMFORME BEHANDLINGSPROCESSERNE MED HENBLIK PÅ INDDRAGELSE AF OG CENTRALE AKTØRER I SEKTOREN MED HENBLIK PÅ AT FREMME STABILITETEN I BESKÆFTIGELSEN OG GØRE MODTAGERNE AF OMRÅDET (CIVITAVECCHIA) MERE KONKURRENCEDYGTIGE. DEN VIL BESTÅ AF TO HOVEDTRIN: 1 FORBEREDENDE FASE (ANALYSE AF UDDANNELSESBEHOV OG TERRITORIALE BEHOV, OPBYGNING AF NETVÆRKET AF INTERESSENTER), 2. SPECIALISTUDDANNELSE (110 TIMER), VED HJÆLP AF AKTIVE OG PARTICIPATORISKE UNDERVISNINGSMETODER, LÆRING VED AT GØRE, ERFARINGSLABORATORIUM. PROJEKTET SIGTER NAVNLIG MOD AT OPNÅ FØLGENDE RESULTATER: 1 AT ØGE OG STABILISERE BESKÆFTIGELSEN MED SÆRLIGT FOKUS PÅ KVINDER OG OVER 40 KVINDER FOR AT ERHVERVE OG UDVIKLE NYE; (Danish)
16 August 2022
0 references
HANKKEEN TAVOITTEENA ON KOULUTTAA 13 KUMPPANIA KUMPPANISEKTORILLA – YKSITYISTÄ KOULUTUSTA UUSISTA MALLEISTA, TEKNIIKOISTA JA MENETELMISTÄ LAPSILLE TARKOITETTUJEN TILOJEN RAKENTAMISEKSI, JOISSA OPPIMISMAHDOLLISUUKSIA VOIDAAN TESTATA, JA VUOROVAIKUTUSTA PARANTAMALLA KOULUTUSPROSESSEJA JA MUOKKAAMALLA HOITOPROSESSEJA ALAN KESKEISTEN SIDOSRYHMIEN MUKAAN OTTAMISEKSI, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ TYÖLLISYYDEN VAKAUTTA JA PARANTAA ALUEEN (CIVITAVECCHIA) EDUNSAAJIEN KILPAILUKYKYÄ. SE KOOSTUU KAHDESTA PÄÄVAIHEESTA: 1 VALMISTELUVAIHE (KOULUTUSTARPEIDEN JA ALUEELLISTEN TARPEIDEN ANALYSOINTI, SIDOSRYHMÄVERKOSTON RAKENTAMINEN), 2. ERIKOISKOULUTUS (110 TUNTIA), AKTIIVISIA JA OSALLISTAVIA OPETUSMENETELMIÄ KÄYTTÄEN, TEKEMÄLLÄ OPPIMINEN, KOKEMUKSELLINEN LABORATORIO. HANKKEELLA PYRITÄÄN ERITYISESTI SEURAAVIIN TULOKSIIN: 1 LISÄTÄ JA VAKAUTTAA TYÖLLISYYTTÄ KIINNITTÄEN ERITYISTÄ HUOMIOTA NAISIIN JA YLI 40-VUOTIAISIIN, HANKKIA JA KEHITTÄÄ UUSIA TYÖPAIKKOJA; (Finnish)
16 August 2022
0 references
IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JĦARREĠ 13-IL SIEĦEB FIS-SETTUR IMSIEĦEB — EDUKAZZJONI PRIVATA DWAR MUDELLI, TEKNIKI U METODOLOĠIJI ĠODDA GĦALL-BINI TA’ SPAZJI GĦAT-TFAL, FEJN JISTGĦU JIĠU TTESTJATI L-OPPORTUNITAJIET TA’ TAGĦLIM, U INTERAZZJONI BILLI JITTEJBU L-PROĊESSI TAL-EDUKAZZJONI U JITFASSLU MILL-ĠDID IL-PROĊESSI TAT-TRATTAMENT BIL-ĦSIEB TAL-INVOLVIMENT U TAL-PARTIJIET INTERESSATI ĊENTRALI FIS-SETTUR SABIEX TIĠI PROMOSSA L-ISTABBILTÀ TAL-IMPJIEGI U BIEX IL-BENEFIĊJARJI TAT-TERRITORJU (CIVITAVECCHIA) ISIRU AKTAR KOMPETITTIVI. DAN SE JIKKONSISTI F’2 PASSI EWLENIN: FAŻI WAĦDA TA’ TĦEJJIJA (ANALIŻI TAL-ĦTIĠIJIET TA’ TAĦRIĠ U ĦTIĠIJIET TERRITORJALI, KOSTRUZZJONI TAN-NETWERK TAL-PARTIJIET INTERESSATI), 2. TAĦRIĠ SPEĊJALIZZAT (110 SIGĦAT), BL-UŻU TA’ METODI TA’ TAGĦLIM ATTIV U PARTEĊIPATTIV, TAGĦLIM PERMEZZ TAL-PRATTIKA, LABORATORJU ESPERJENZJALI. B’MOD PARTIKOLARI, IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIKSEB IR-RIŻULTATI LI ĠEJJIN: 1 LI JIŻDIEDU U JIĠU STABBILIZZATI L-IMPJIEGI, B’ENFASI PARTIKOLARI FUQ IN-NISA U AKTAR MINN 40 SENA, BIEX JINKISBU U JIĠU ŻVILUPPATI OĦRAJN ĠODDA; (Maltese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTA MĒRĶIS IR APMĀCĪT 13 PARTNERUS PARTNERU SEKTORĀ — PRIVĀTO IZGLĪTĪBU PAR JAUNIEM MODEĻIEM, METODĒM UN METODIKU BĒRNU TELPU BŪVNIECĪBAI, KURĀS IESPĒJAMS PĀRBAUDĪT MĀCĪBU IESPĒJAS, UN MIJIEDARBĪBU, UZLABOJOT IZGLĪTĪBAS PROCESUS UN PĀRVEIDOJOT ĀRSTĒŠANAS PROCESUS, LAI IESAISTĪTU NOZARES CENTRĀLĀS IEINTERESĒTĀS PERSONAS, VEICINĀTU NODARBINĀTĪBAS STABILITĀTI UN PADARĪTU TERITORIJAS (CIVITAVECCHIA) LABUMA GUVĒJUS KONKURĒTSPĒJĪGĀKUS. TAS SASTĀVĒS NO DIVIEM GALVENAJIEM POSMIEM: 1 SAGATAVOŠANĀS POSMS (APMĀCĪBAS VAJADZĪBU UN TERITORIĀLO VAJADZĪBU ANALĪZE, IEINTERESĒTO PERSONU TĪKLA IZVEIDE), 2. SPECIĀLISTU APMĀCĪBA (110 STUNDAS), IZMANTOJOT AKTĪVAS UN LĪDZDALĪGAS MĀCĪŠANAS METODES, MĀCĪŠANĀS DAROT, EKSPERIMENTĀLA LABORATORIJA. JO ĪPAŠI PROJEKTA MĒRĶIS IR SASNIEGT ŠĀDUS REZULTĀTUS: 1 PALIELINĀT UN STABILIZĒT NODARBINĀTĪBU, ĪPAŠU UZMANĪBU PIEVĒRŠOT SIEVIETĒM UN VAIRĀK NEKĀ 40 GADIEM, LAI IEGŪTU UN ATTĪSTĪTU JAUNAS; (Latvian)
16 August 2022
0 references
CIEĽOM PROJEKTU JE VYŠKOLIŤ 13 PARTNEROV V PARTNERSKOM SEKTORE – SÚKROMNÉ VZDELÁVANIE O NOVÝCH MODELOCH, TECHNIKÁCH A METODIKÁCH PRE VÝSTAVBU PRIESTOROV PRE DETI, KDE JE MOŽNÉ OTESTOVAŤ MOŽNOSTI VZDELÁVANIA, A INTERAKCIU ZLEPŠENÍM VZDELÁVACÍCH PROCESOV A PRETVORENÍM PROCESOV LIEČBY S CIEĽOM ZAPOJIŤ A CENTRÁLNYCH ZAINTERESOVANÝCH STRÁN V SEKTORE S CIEĽOM PODPORIŤ STABILITU ZAMESTNANOSTI A ZVÝŠIŤ KONKURENCIESCHOPNOSŤ PRÍJEMCOV Z ÚZEMIA (CIVITAVECCHIA). BUDE POZOSTÁVAŤ Z DVOCH HLAVNÝCH KROKOV: 1 PRÍPRAVNÁ FÁZA (ANALÝZA POTRIEB ODBORNEJ PRÍPRAVY A ÚZEMNÝCH POTRIEB, BUDOVANIE SIETE ZAINTERESOVANÝCH STRÁN), 2. ODBORNÁ PRÍPRAVA ŠPECIALISTOV (110 HODÍN), VYUŽÍVANIE AKTÍVNYCH A PARTICIPATÍVNYCH VYUČOVACÍCH METÓD, UČENIE SA PRÁCOU, SKÚSENOSTNÉ LABORATÓRIUM. PROJEKT SA ZAMERIAVA NAJMÄ NA DOSIAHNUTIE TÝCHTO VÝSLEDKOV: 1 ZVÝŠIŤ A STABILIZOVAŤ ZAMESTNANOSŤ S OSOBITNÝM ZAMERANÍM NA ŽENY A VIAC AKO 40 ROKOV S CIEĽOM ZÍSKAŤ A ROZVÍJAŤ NOVÉ; (Slovak)
16 August 2022
0 references
IS É IS AIDHM DON TIONSCADAL OILIÚINT A CHUR AR 13 CHOMHPHÁIRTÍ SAN EARNÁIL CHOMHPHÁIRTÍOCHTA — OIDEACHAS PRÍOBHÁIDEACH MAIDIR LE SAMHLACHA, TEICNÍCÍ AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ NUA CHUN SPÁSANNA A THÓGÁIL DO LEANAÍ, ÁIT AR FÉIDIR DEISEANNA FOGHLAMA A THÁSTÁIL, AGUS IDIRGHNÍOMHÚ TRÍ PHRÓISIS OIDEACHAIS A FHEABHSÚ AGUS TRÍ PHRÓISIS CHÓIREÁLA A ATHSTRUCHTÚRÚ D’FHONN RANNPHÁIRTÍOCHT AGUS GEALLSEALBHÓIRÍ LÁRNACHA SAN EARNÁIL A CHUR CHUN CINN CHUN COBHSAÍOCHT NA FOSTAÍOCHTA A CHUR CHUN CINN AGUS CHUN TAIRBHITHE NA CRÍCHE (CIVITAVECCHIA) A DHÉANAMH NÍOS IOMAÍCHE. BEIDH DHÁ PHRÍOMHCHÉIM ANN: 1 CHÉIM ULLMHÚCHÁIN (ANAILÍS AR RIACHTANAIS OILIÚNA AGUS AR RIACHTANAIS CHRÍOCHACHA, TÓGÁIL LÍONRA NA BPÁIRTITHE LEASMHARA), 2. SAINOILIÚINT (110 UAIR AN CHLOIG), AG BAINT ÚSÁIDE AS MODHANNA TEAGAISC GNÍOMHACHA AGUS RANNPHÁIRTEACHA, FOGHLAIM TRÍ DHÉANAMH, SAOTHARLANN Ó THAITHÍ. GO HÁIRITHE, TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL NA TORTHAÍ SEO A LEANAS A BHAINT AMACH: 1 FOSTAÍOCHT A MHÉADÚ AGUS A CHOBHSÚ, AG DÍRIÚ GO HÁIRITHE AR MHNÁ AGUS OS CIONN 40 BLIAIN D’AOIS, CHUN POIST NUA A FHÁIL AGUS A FHORBAIRT; (Irish)
16 August 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU JE ŠKOLIT 13 PARTNERŮ V PARTNERSKÉM SEKTORU – SOUKROMÉ VZDĚLÁVÁNÍ O NOVÝCH MODELECH, TECHNIKÁCH A METODIKÁCH PRO VÝSTAVBU PROSTOR PRO DĚTI, KDE LZE OTESTOVAT MOŽNOSTI UČENÍ, A VZÁJEMNÉ PŮSOBENÍ ZLEPŠENÍM VZDĚLÁVACÍCH PROCESŮ A PŘEPRACOVÁNÍM PROCESŮ LÉČBY S OHLEDEM NA ZAPOJENÍ A ÚSTŘEDNÍ ZÚČASTNĚNÉ STRANY V TOMTO ODVĚTVÍ S CÍLEM PODPOŘIT STABILITU ZAMĚSTNANOSTI A ZVÝŠIT KONKURENCESCHOPNOST PŘÍJEMCŮ Z ÚZEMÍ (CIVITAVECCHIA). BUDE SESTÁVAT ZE DVOU HLAVNÍCH KROKŮ: 1 PŘÍPRAVNÁ FÁZE (ANALÝZA POTŘEB V OBLASTI ODBORNÉ PŘÍPRAVY A ÚZEMNÍCH POTŘEB, VÝSTAVBA SÍTĚ ZÚČASTNĚNÝCH STRAN), 2. ODBORNÁ PŘÍPRAVA (110 HODIN), ZA POUŽITÍ AKTIVNÍCH A PARTICIPATIVNÍCH VÝUKOVÝCH METOD, UČENÍ SE PRACÍ, ZÁŽITKOVÁ LABORATOŘ. CÍLEM PROJEKTU JE ZEJMÉNA DOSÁHNOUT TĚCHTO VÝSLEDKŮ: 1 ZVÝŠIT A STABILIZOVAT ZAMĚSTNANOST, SE ZVLÁŠTNÍM ZAMĚŘENÍM NA ŽENY A STARŠÍ 40 LET, ZÍSKAT A ROZVÍJET NOVÉ; (Czech)
16 August 2022
0 references
O PROJETO tem por objeto a FORMAÇÃO DE 13 PARCEIROS NO SETOR PARCEIRO — EDUCAÇÃO PRIVADA EM NOVOS MODELOS, TÉCNICAS E METODOLOGIAS PARA A CONSTRUÇÃO DE ESPAÇOS PARA CRIANÇAS, QUANDO PODE SER TESTADA A OPORTUNIDADE DE APRENDIZAGEM, E INTERAÇÃO MELHORANDO OS PROCESSOS DE EDUCAÇÃO E REFORMANDO OS PROCESSOS DE TRATAMENTO COM VISTA À INVOLVÊNCIA E ÀS PARTES INTERESSADAS CENTRALES NO SETOR, a fim de PROMOVER A ESTABILIDADE DO EMPREGO E TOMAR OS BENEFICIÁRIOS DO TERRITÓRITÓRIO (CIVITAVECCHIA) MAIS COMPETITIVOS. Consistirá em duas fases principais: 1 FASE PREPARATÓRIA (ANÁLISE DAS NECESSIDADES DE FORMAÇÃO E NECESSIDADES TERRITORIAIS, CONSTRUÇÃO DA REDE DAS PARTES INTERESSADAS), 2. FORMAÇÃO ESPECIALISTA (110 horas), UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS DE ENSINO ACTIVOS E PARTICIPATIVOS, APRENDIZAGEM POR FAZER, LABORATÓRIO EXPERIENTIAL. Nomeadamente, o projecto visa a obtenção dos seguintes resultados: 1 Aumentar e estabilizar o emprego, com especial incidência nas mulheres e com mais de 40 anos, adquirir e desenvolver novos empregos; (Portuguese)
16 August 2022
0 references
PROJEKTI EESMÄRK ON KOOLITADA 13 PARTNERIT PARTNERSEKTORIS – ERAHARIDUS, MIS KÄSITLEB UUSI MUDELEID, TEHNIKAID JA MEETODEID LASTELE MÕELDUD RUUMIDE EHITAMISEKS, KUS ON VÕIMALIK KATSETADA ÕPPIMISVÕIMALUSI, NING KOOSTOIME, PARANDADES HARIDUSPROTSESSE JA KUJUNDADES ÜMBER RAVIPROTSESSID, ET KAASATA SEKTORI KESKSEID SIDUSRÜHMI, ET EDENDADA TÖÖHÕIVE STABIILSUST JA MUUTA PIIRKONNA (CIVITAVECCHIA) ABISAAJAD KONKURENTSIVÕIMELISEMAKS. SEE KOOSNEB KAHEST PEAMISEST ETAPIST: 1 ETTEVALMISTUSETAPP (KOOLITUSVAJADUSTE JA TERRITORIAALSETE VAJADUSTE ANALÜÜS, SIDUSRÜHMADE VÕRGUSTIKU LOOMINE), 2. ERIKOOLITUS (110 TUNDI), KASUTADES AKTIIVSEID JA KAASAVAID ÕPETAMISMEETODEID, ÕPPIMINE TÖÖ KAUDU, KOGEMUSLIK LABOR. EELKÕIGE ON PROJEKTI EESMÄRK SAAVUTADA JÄRGMISED TULEMUSED: 1 SUURENDADA JA STABILISEERIDA TÖÖHÕIVET, PÖÖRATES ERILIST TÄHELEPANU NAISTELE JA ÜLE 40-AASTASTELE, ET OMANDADA JA ARENDADA UUSI TÖÖKOHTI; (Estonian)
16 August 2022
0 references
A PROJEKT CÉLJA, HOGY 13 PARTNERT KÉPEZZEN A PARTNERSZEKTORBAN – MAGÁNOKTATÁST – A GYERMEKEK SZÁMÁRA KIALAKÍTOTT TEREK ÚJ MODELLJEIRŐL, TECHNIKÁIRÓL ÉS MÓDSZEREIRŐL, AHOL A TANULÁSI LEHETŐSÉGEK TESZTELHETŐK, VALAMINT AZ OKTATÁSI FOLYAMATOK JAVÍTÁSÁVAL ÉS A KEZELÉSI FOLYAMATOK ÁTALAKÍTÁSÁVAL, A FOGLALKOZTATÁS STABILITÁSÁNAK ELŐMOZDÍTÁSA ÉS A TERÜLET (CIVITAVECCHIA) KEDVEZMÉNYEZETTJEINEK VERSENYKÉPESEBBÉ TÉTELE ÉRDEKÉBEN AZ ÁGAZAT KÖZPONTI ÉRDEKELT FELEINEK BEVONÁSA ÉS ÁTALAKÍTÁSA RÉVÉN. KÉT FŐ LÉPÉSBŐL ÁLL: 1 ELŐKÉSZÍTŐ SZAKASZ (A KÉPZÉSI IGÉNYEK ÉS A TERÜLETI IGÉNYEK ELEMZÉSE, AZ ÉRDEKELT FELEK HÁLÓZATÁNAK KIÉPÍTÉSE), 2. SPECIÁLIS KÉPZÉS (110 ÓRA), AKTÍV ÉS RÉSZVÉTELEN ALAPULÓ TANÍTÁSI MÓDSZEREK, TANULÁS, TAPASZTALATI LABORATÓRIUM. A PROJEKT CÉLJA KÜLÖNÖSEN A KÖVETKEZŐ EREDMÉNYEK ELÉRÉSE: 1 A FOGLALKOZTATÁS NÖVELÉSE ÉS STABILIZÁLÁSA, KÜLÖNÖS TEKINTETTEL A NŐKRE, ÉS ÚJAK MEGSZERZÉSE ÉS FEJLESZTÉSE; (Hungarian)
16 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ОБУЧИ 13 ПАРТНЬОРИ В ПАРТНЬОРСКИЯ СЕКТОР — ЧАСТНО ОБРАЗОВАНИЕ ПО НОВИ МОДЕЛИ, ТЕХНИКИ И МЕТОДИКИ ЗА ИЗГРАЖДАНЕ НА ПРОСТРАНСТВА ЗА ДЕЦА, КЪДЕТО ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА УЧЕНЕ МОГАТ ДА БЪДАТ ИЗПИТАНИ, И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧРЕЗ ПОДОБРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ ПРОЦЕСИ И ПРЕСТРУКТУРИРАНЕ НА ПРОЦЕСИТЕ НА ЛЕЧЕНИЕ С ОГЛЕД НА УЧАСТИЕТО И НА ЦЕНТРАЛНИТЕ ЗАИНТЕРЕСОВАНИ СТРАНИ В СЕКТОРА, ЗА ДА СЕ НАСЪРЧИ СТАБИЛНОСТТА НА ЗАЕТОСТТА И ДА СЕ ПОВИШИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНОСТТА НА БЕНЕФИЦИЕРИТЕ НА ТЕРИТОРИЯТА (CIVITAVECCHIA). ТОЙ ЩЕ СЕ СЪСТОИ ОТ ДВЕ ОСНОВНИ СТЪПКИ: 1 ПОДГОТВИТЕЛЕН ЕТАП (АНАЛИЗ НА НУЖДИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕ И ТЕРИТОРИАЛНИТЕ НУЖДИ, ИЗГРАЖДАНЕ НА МРЕЖАТА НА ЗАИНТЕРЕСОВАНИТЕ СТРАНИ), 2. СПЕЦИАЛИЗИРАНО ОБУЧЕНИЕ (110 ЧАСА), ИЗПОЛЗВАНЕ НА АКТИВНИ И ОСНОВАНИ НА УЧАСТИЕТО МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ, УЧЕНЕ ЧРЕЗ ПРАКТИКА, ЕКСПЕРИМЕНТАЛНА ЛАБОРАТОРИЯ. ПО-СПЕЦИАЛНО ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОСТИГНЕ СЛЕДНИТЕ РЕЗУЛТАТИ: 1 УВЕЛИЧАВАНЕ И СТАБИЛИЗИРАНЕ НА ЗАЕТОСТТА, СЪС СПЕЦИАЛЕН АКЦЕНТ ВЪРХУ ЖЕНИТЕ И НАД 40-ГОДИШНА ВЪЗРАСТ, ЗА ПРИДОБИВАНЕ И РАЗВИТИЕ НА НОВИ; (Bulgarian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTO TIKSLAS – APMOKYTI 13 PARTNERIŲ PARTNERIŲ SEKTORIUJE – PRIVATŲ ŠVIETIMĄ APIE NAUJUS MODELIUS, METODUS IR METODIKAS, SKIRTAS VAIKAMS SKIRTŲ ERDVIŲ STATYBAI, KUR GALIMA IŠBANDYTI MOKYMOSI GALIMYBES, IR SĄVEIKĄ TOBULINANT ŠVIETIMO PROCESUS IR PERTVARKANT GYDYMO PROCESUS, KAD BŪTŲ ĮTRAUKTI IR PAGRINDINIAI SEKTORIAUS SUINTERESUOTIEJI SUBJEKTAI, SIEKIANT SKATINTI UŽIMTUMO STABILUMĄ IR PADIDINTI TERITORIJOS (CIVITAVECCHIA) GAVĖJŲ KONKURENCINGUMĄ. JĮ SUDARYS 2 PAGRINDINIAI ETAPAI: 1 PARENGIAMASIS ETAPAS (MOKYMO POREIKIŲ IR TERITORINIŲ POREIKIŲ ANALIZĖ, SUINTERESUOTŲJŲ SUBJEKTŲ TINKLO KŪRIMAS), 2. SPECIALISTŲ MOKYMAS (110 VAL.), NAUDOJANT AKTYVAUS IR DALYVAUJAMOJO MOKYMO METODUS, MOKYMĄSI DARANT, PATIRTINĘ LABORATORIJĄ. VISŲ PIRMA PROJEKTU SIEKIAMA ŠIŲ REZULTATŲ: 1 DIDINTI IR STABILIZUOTI UŽIMTUMĄ, YPATINGĄ DĖMESĮ SKIRIANT MOTERIMS IR DAUGIAU NEI 40 METŲ, SIEKIANT ĮGYTI IR PLĖTOTI NAUJAS; (Lithuanian)
16 August 2022
0 references
CILJ JE PROJEKTA OSPOSOBITI 13 PARTNERA U PARTNERSKOM SEKTORU – PRIVATNO OBRAZOVANJE O NOVIM MODELIMA, TEHNIKAMA I METODOLOGIJAMA ZA IZGRADNJU PROSTORA ZA DJECU, GDJE SE MOGU TESTIRATI MOGUĆNOSTI UČENJA, TE INTERAKCIJU POBOLJŠANJEM OBRAZOVNIH PROCESA I PREOBLIKOVANJEM POSTUPAKA LIJEČENJA S CILJEM UKLJUČIVANJA I SREDIŠNJIH DIONIKA U SEKTORU KAKO BI SE PROMICALA STABILNOST ZAPOŠLJAVANJA I POVEĆALA KONKURENTNOST KORISNIKA TERITORIJA (CIVITAVECCHIA). SASTOJAT ĆE SE OD DVA GLAVNA KORAKA: 1 PRIPREMNA FAZA (ANALIZA POTREBA ZA OSPOSOBLJAVANJEM I TERITORIJALNIH POTREBA, IZGRADNJA MREŽE DIONIKA), 2. SPECIJALISTIČKO OSPOSOBLJAVANJE (110 SATI), PRIMJENOM AKTIVNIH I PARTICIPATIVNIH METODA POUČAVANJA, UČENJEM KROZ RAD, ISKUSTVENIM LABORATORIJEM. KONKRETNO, CILJ JE PROJEKTA POSTIĆI SLJEDEĆE REZULTATE: 1 POVEĆATI I STABILIZIRATI ZAPOSLENOST, S POSEBNIM NAGLASKOM NA ŽENE I STARIJE OD 40 GODINA, ZA STJECANJE I RAZVOJ NOVIH; (Croatian)
16 August 2022
0 references
PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTBILDA 13 PARTNER I PARTNERSEKTORN – PRIVAT UTBILDNING I NYA MODELLER, TEKNIKER OCH METODER FÖR ATT BYGGA UTRYMMEN FÖR BARN, DÄR MÖJLIGHETER TILL LÄRANDE KAN TESTAS, OCH INTERAKTION GENOM ATT FÖRBÄTTRA UTBILDNINGSPROCESSERNA OCH OMFORMA BEHANDLINGSPROCESSERNA I SYFTE ATT INVOLVERA OCH AV CENTRALA AKTÖRER INOM SEKTORN FÖR ATT FRÄMJA SYSSELSÄTTNINGENS STABILITET OCH GÖRA MOTTAGARNA AV TERRITORIET (CIVITAVECCHIA) MER KONKURRENSKRAFTIGA. DEN KOMMER ATT BESTÅ AV TVÅ HUVUDSTEG: 1 FÖRBEREDANDE FAS (ANALYS AV UTBILDNINGSBEHOV OCH TERRITORIELLA BEHOV, UPPBYGGNAD AV NÄTVERKET FÖR BERÖRDA PARTER), 2. SPECIALISTUTBILDNING (110 TIMMAR), MED HJÄLP AV AKTIVA OCH DELTAGANDE UNDERVISNINGSMETODER, LÄRANDE GENOM ATT GÖRA, ERFARENHETSBASERAT LABORATORIUM. PROJEKTET SYFTAR SÄRSKILT TILL ATT UPPNÅ FÖLJANDE RESULTAT: 1 ATT ÖKA OCH STABILISERA SYSSELSÄTTNINGEN, MED SÄRSKILD INRIKTNING PÅ KVINNOR OCH ÖVER 40 ÅR, FÖR ATT FÖRVÄRVA OCH UTVECKLA NYA. (Swedish)
16 August 2022
0 references
PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ FORMEZE 13 PARTENERI DIN SECTORUL PARTENER – EDUCAȚIA PRIVATĂ CU PRIVIRE LA NOI MODELE, TEHNICI ȘI METODOLOGII PENTRU CONSTRUIREA DE SPAȚII PENTRU COPII, UNDE OPORTUNITĂȚILE DE ÎNVĂȚARE POT FI TESTATE, ȘI INTERACȚIUNEA PRIN ÎMBUNĂTĂȚIREA PROCESELOR EDUCAȚIONALE ȘI REMODELAREA PROCESELOR DE TRATAMENT ÎN VEDEREA IMPLICĂRII ȘI A ACTORILOR CENTRALI DIN SECTOR, PENTRU A PROMOVA STABILITATEA OCUPĂRII FORȚEI DE MUNCĂ ȘI PENTRU A SPORI COMPETITIVITATEA BENEFICIARILOR TERITORIULUI (CIVITAVECCHIA). ACESTA VA CONSTA ÎN 2 ETAPE PRINCIPALE: 1 ETAPĂ PREGĂTITOARE (ANALIZA NEVOILOR DE FORMARE ȘI A NEVOILOR TERITORIALE, CONSTRUIREA REȚELEI PĂRȚILOR INTERESATE), 2. FORMARE DE SPECIALITATE (110 ORE), FOLOSIND METODE DE PREDARE ACTIVE ȘI PARTICIPATIVE, ÎNVĂȚARE PRIN PRACTICĂ, LABORATOR EXPERIENȚIAL. ÎN SPECIAL, PROIECTUL URMĂREȘTE SĂ OBȚINĂ URMĂTOARELE REZULTATE: 1 CREȘTEREA ȘI STABILIZAREA OCUPĂRII FORȚEI DE MUNCĂ, CU UN ACCENT DEOSEBIT PE FEMEI ȘI PESTE 40 DE ANI, PENTRU A DOBÂNDI ȘI A DEZVOLTA ALTELE NOI; (Romanian)
16 August 2022
0 references
CILJ PROJEKTA JE USPOSOBITI 13 PARTNERJEV V PARTNERSKEM SEKTORJU – ZASEBNO IZOBRAŽEVANJE O NOVIH MODELIH, TEHNIKAH IN METODOLOGIJAH ZA IZGRADNJO PROSTOROV ZA OTROKE, KJER JE MOGOČE PREIZKUSITI MOŽNOSTI ZA UČENJE, TER INTERAKCIJO Z IZBOLJŠANJEM IZOBRAŽEVALNIH PROCESOV IN PREOBLIKOVANJEM PROCESOV ZDRAVLJENJA Z NAMENOM VKLJUČEVANJA IN OSREDNJIH DELEŽNIKOV V TEM SEKTORJU, DA BI SPODBUDILI STABILNOST ZAPOSLOVANJA IN POVEČALI KONKURENČNOST UPRAVIČENCEV OZEMLJA (CIVITAVECCHIA). SESTAVLJEN BO IZ DVEH GLAVNIH KORAKOV: 1 PRIPRAVLJALNA FAZA (ANALIZA POTREB PO USPOSABLJANJU IN TERITORIALNIH POTREB, VZPOSTAVITEV MREŽE ZAINTERESIRANIH STRANI), 2. SPECIALISTIČNO USPOSABLJANJE (110 UR), UPORABA AKTIVNIH IN PARTICIPATIVNIH METOD POUČEVANJA, UČENJE SKOZI PRAKSO, IZKUSTVENI LABORATORIJ. CILJ PROJEKTA JE ZLASTI DOSEČI NASLEDNJE REZULTATE: 1 POVEČATI IN STABILIZIRATI ZAPOSLOVANJE, S POSEBNIM POUDARKOM NA ŽENSKAH IN STAREJŠIH OD 40 LET, PRIDOBITI IN RAZVITI NOVE; (Slovenian)
16 August 2022
0 references
PROJEKT MA NA CELU PRZESZKOLENIE 13 PARTNERÓW W SEKTORZE PARTNERSKIM – EDUKACJI PRYWATNEJ W ZAKRESIE NOWYCH MODELI, TECHNIK I METOD BUDOWY PRZESTRZENI DLA DZIECI, GDZIE MOŻNA TESTOWAĆ MOŻLIWOŚCI UCZENIA SIĘ, ORAZ INTERAKCJĘ POPRZEZ USPRAWNIENIE PROCESÓW EDUKACYJNYCH I PRZEKSZTAŁCENIE PROCESÓW LECZENIA Z MYŚLĄ O ZAANGAŻOWANIU I GŁÓWNYCH INTERESARIUSZACH SEKTORA W CELU PROMOWANIA STABILNOŚCI ZATRUDNIENIA I ZWIĘKSZENIA KONKURENCYJNOŚCI BENEFICJENTÓW TERYTORIUM (CIVITAVECCHIA). BĘDZIE ON SKŁADAŁ SIĘ Z DWÓCH GŁÓWNYCH ETAPÓW: 1 ETAP PRZYGOTOWAWCZY (ANALIZA POTRZEB SZKOLENIOWYCH I POTRZEB TERYTORIALNYCH, BUDOWA SIECI ZAINTERESOWANYCH STRON), 2. SZKOLENIE SPECJALISTYCZNE (110 GODZIN), Z WYKORZYSTANIEM AKTYWNYCH I PARTYCYPACYJNYCH METOD NAUCZANIA, UCZENIE SIĘ PRZEZ DZIAŁANIE, LABORATORIUM EMPIRYCZNE. W SZCZEGÓLNOŚCI PROJEKT MA NA CELU OSIĄGNIĘCIE NASTĘPUJĄCYCH REZULTATÓW: 1 ZWIĘKSZENIE I USTABILIZOWANIE ZATRUDNIENIA, ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM KOBIET I PONAD 40 LAT, W CELU NABYWANIA I ROZWIJANIA NOWYCH; (Polish)
16 August 2022
0 references
ROMA
0 references
8 April 2023
0 references
Identifiers
F84J19000020009
0 references