HEAD — HAIRDRESSING AGENT (Q2026401)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 14:10, 12 March 2024 by DG Regio (talk | contribs) (‎Added qualifier: readability score (P590521): 0.0004671787654602)
Jump to navigation Jump to search
Project Q2026401 in Italy
Language Label Description Also known as
English
HEAD — HAIRDRESSING AGENT
Project Q2026401 in Italy

    Statements

    0 references
    109,850.0 Euro
    0 references
    109,850.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    30 December 2016
    0 references
    24 June 2019
    0 references
    31 May 2019
    0 references
    FORMATICA SRL
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    43°42'57.38"N, 10°24'6.70"E
    0 references
    PERCORSO FORMATIVO BIENNALE PER IL CONSEGUIMENTO DI QUALIFICA PROFESSIONALE DI OPERATORE DEL BENESSERE - ACCONCIATORE PER GIOVANI DROP-OUT; IL CORSO SAR? REALIZZATO CON METODOLOGIE "GRAMIFICATION" CON UTILIZZO DI TECNICHE E TEORIE TIPICHE DEI VIDEOGIOCHI (GIOCHI DI RUOLO) CALATE ALL'INTERNO DEL CONTESTO FORMATIVO (Italian)
    0 references
    TWO-YEAR TRAINING PATHWAY FOR PROFESSIONAL QUALIFICATION OF WELL-BEING OPERATOR — HAIRDRESSING FOR YOUNG STAR-OUT; THE SAR COURSE? ACHIEVED BY MEANS OF TYPICAL TECHNIQUES AND THEORIES OF VIDEO GAMES (ROLE PLAY), WHICH HAVE BEEN DEPLOYED WITHIN THE TRAINING CONTEXT. (English)
    0.0004671787654602
    0 references
    FORMATION BISANNUELLE POUR OBTENIR UNE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE D’OPÉRATEUR DE BIEN-ÊTRE — COIFFEUR POUR JEUNES DÉCROCHAGES; LE COURS DE SAR? RÉALISÉ AVEC DES MÉTHODOLOGIES «GRAMIFICATION» AVEC L’UTILISATION DE TECHNIQUES ET THÉORIES TYPIQUES DES JEUX VIDÉO (JEUX DE RÔLE) ABANDONNÉS DANS LE CONTEXTE ÉDUCATIF (French)
    14 December 2021
    0 references
    TWEEJAARLIJKSE OPLEIDING VOOR HET VERKRIJGEN VAN EEN BEROEPSKWALIFICATIE VAN WELZIJNSOPERATOR — KAPPER VOOR JONGE UITVALLERS; DE SAR CURSUS? GEREALISEERD MET METHODOLOGIEËN „GRAMIFICATIE” MET HET GEBRUIK VAN TECHNIEKEN EN THEORIEËN DIE TYPISCH ZIJN VOOR VIDEOGAMES (ROLSPELLEN) VALLEN BINNEN DE EDUCATIEVE CONTEXT (Dutch)
    23 December 2021
    0 references
    ZWEIJÄHRLICHER AUSBILDUNGSGANG ZUR ERLANGUNG EINER BERUFLICHEN QUALIFIKATION DES WOHLFÜHLBETREIBERS – FRISEUR FÜR JUNGE ABBRECHER; DER SAR-KURS? REALISIERT MIT METHODEN „GRAMIFIKATION“ MIT DEM EINSATZ VON TECHNIKEN UND THEORIEN TYPISCH FÜR VIDEOSPIELE (ROLLENSPIELE) FALLEN IN DEN PÄDAGOGISCHEN KONTEXT (German)
    24 December 2021
    0 references
    CURSO DE FORMACIÓN BIENAL PARA OBTENER UNA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL DE OPERADOR DE BIENESTAR — PELUQUERÍA PARA JÓVENES QUE ABANDONAN LA ESCUELA; ¿EL CURSO DE SAR? REALIZADO CON METODOLOGÍAS «GRAMIFICACIÓN» CON EL USO DE TÉCNICAS Y TEORÍAS TÍPICAS DE LOS VIDEOJUEGOS (JUEGOS DE ROL) CAYERON EN EL CONTEXTO EDUCATIVO (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    TO-ÅRIG UDDANNELSESFORLØB FOR PROFESSIONEL KVALIFIKATION AF VELVÆRE OPERATØR — FRISØR FOR UNGE STAR-OUT; SAR-KURSET? OPNÅET VED HJÆLP AF TYPISKE TEKNIKKER OG TEORIER OM VIDEOSPIL (ROLLESPIL), SOM ER BLEVET ANVENDT I TRÆNINGSSAMMENHÆNG. (Danish)
    5 July 2022
    0 references
    ΔΙΕΤΉΣ ΠΟΡΕΊΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΓΙΑ ΤΑ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΆ ΠΡΟΣΌΝΤΑ ΤΟΥ ΧΕΙΡΙΣΤΉ ΕΥΕΞΊΑΣ — ΚΟΜΜΩΤΉΡΙΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ STAR-OUT· ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ SAR; ΕΠΙΤΥΓΧΆΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΤΥΠΙΚΏΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΘΕΩΡΙΏΝ ΒΙΝΤΕΟΠΑΙΧΝΙΔΙΏΝ (ROLE PLAY), ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΈΧΟΥΝ ΑΝΑΠΤΥΧΘΕΊ ΣΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΤΗΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ. (Greek)
    5 July 2022
    0 references
    DVOGODIŠNJI PROGRAM OBUKE ZA STRUČNE KVALIFIKACIJE OPERATERA ZA DOBROBIT – FRIZERSKI SALON ZA MLADE ZVIJEZDE; TEČAJ SAR-A? POSTIŽE SE TIPIČNIM TEHNIKAMA I TEORIJAMA VIDEOIGARA (IGRA ULOGA) KOJE SU PRIMIJENJENE U KONTEKSTU OSPOSOBLJAVANJA. (Croatian)
    5 July 2022
    0 references
    PARCURS DE FORMARE DE DOI ANI PENTRU CALIFICAREA PROFESIONALĂ A OPERATORULUI DE BUNĂSTARE – COAFURĂ PENTRU TINERI STAR-OUT; CURSUL SAR? REALIZAT PRIN INTERMEDIUL TEHNICILOR ȘI TEORIILOR TIPICE ALE JOCURILOR VIDEO (JOC DE ROL), CARE AU FOST DESFĂȘURATE ÎN CONTEXTUL FORMĂRII. (Romanian)
    5 July 2022
    0 references
    DVOJROČNÁ ODBORNÁ PRÍPRAVA PRE ODBORNÚ KVALIFIKÁCIU OPERÁTORA PRE POHODU – KADERNÍCTVO PRE MLADÝCH HVIEZD; KURZ SAR? DOSIAHNUTÉ POMOCOU TYPICKÝCH TECHNÍK A TEÓRIÍ VIDEOHIER (ROLE PLAY), KTORÉ BOLI NASADENÉ V KONTEXTE ODBORNEJ PRÍPRAVY. (Slovak)
    5 July 2022
    0 references
    MOGĦDIJA TA’ TAĦRIĠ TA’ SENTEJN GĦALL-KWALIFIKA PROFESSJONALI TA’ OPERATUR TAL-BENESSERI — PARRUKKIERA GĦAL STAR-OUT ŻGĦAŻAGĦ; IL-KORS SAR? MIKSUBA PERMEZZ TA’ TEKNIKI TIPIĊI U TEORIJI TA’ LOGĦOB TAL-KOMPJUTER (LOGĦOB TAR-RWOLI), LI ĠEW SKJERATI FIL-KUNTEST TAT-TAĦRIĠ. (Maltese)
    5 July 2022
    0 references
    PERCURSO DE FORMAÇÃO DE DOIS ANOS PARA A QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL DE OPERADOR DE BEM-ESTAR — CABELEIREIRO PARA O ESTRELATO JOVEM; O CURSO DE SAR? ALCANÇADO POR MEIO DE TÉCNICAS TÍPICAS E TEORIAS DE JOGOS DE VÍDEO (JOGO DE PAPEL), QUE FORAM IMPLANTADOS DENTRO DO CONTEXTO DE TREINAMENTO. (Portuguese)
    5 July 2022
    0 references
    KAKSIVUOTINEN KOULUTUSPOLKU HYVINVOINTIOPERAATTORIN AMMATTIPÄTEVYYDELLE – KAMPAAMO NUORILLE TÄHDILLE; SAR-KURSSILLAKO? SAAVUTETAAN TYYPILLISILLÄ TEKNIIKOILLA JA TEORIOITA VIDEOPELIEN (ROOLIPELI), JOTKA ON OTETTU KÄYTTÖÖN KOULUTUKSEN YHTEYDESSÄ. (Finnish)
    5 July 2022
    0 references
    DWULETNIA ŚCIEŻKA SZKOLENIA W ZAKRESIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH OPERATORA DOBREGO SAMOPOCZUCIA – FRYZJERSTWO DLA MŁODYCH GWIAZD; KURS SAR? OSIĄGANE ZA POMOCĄ TYPOWYCH TECHNIK I TEORII GIER WIDEO (ROLE PLAY), KTÓRE ZOSTAŁY WDROŻONE W RAMACH SZKOLENIA. (Polish)
    5 July 2022
    0 references
    DVOLETNA POT USPOSABLJANJA ZA POKLICNO KVALIFIKACIJO IZVAJALCA DOBREGA POČUTJA – FRIZERSTVO ZA MLADE ZVEZDNIKE; TEČAJ ISKANJA IN REŠEVANJA? DOSEŽENO S POMOČJO TIPIČNIH TEHNIK IN TEORIJ VIDEO IGER (IGRA VLOG), KI SO BILE UPORABLJENE V OKVIRU USPOSABLJANJA. (Slovenian)
    5 July 2022
    0 references
    DVOULETÁ ODBORNÁ PŘÍPRAVA PRO ODBORNOU KVALIFIKACI PROVOZOVATELE POHODY – KADEŘNICTVÍ PRO MLADÉ HVĚZDIČKY; KURZ SAR? DOSAŽENO POMOCÍ TYPICKÝCH TECHNIK A TEORIÍ VIDEOHER (HRANÍ ROLÍ), KTERÉ BYLY NASAZENY V KONTEXTU VÝCVIKU. (Czech)
    5 July 2022
    0 references
    DVEJŲ METŲ MOKYMO KELIAS GEROVĖS OPERATORIAUS PROFESINEI KVALIFIKACIJAI – KIRPIMAS JAUNIEMS ŽVAIGŽDĖMS; SAR KURSAS? PASIEKIAMAS NAUDOJANT ĮPRASTUS VAIZDO ŽAIDIMŲ METODUS IR TEORIJAS (VAIDMENŲ ŽAIDIMAS), KURIE BUVO NAUDOJAMI MOKYMO KONTEKSTE. (Lithuanian)
    5 July 2022
    0 references
    DIVU GADU APMĀCĪBAS CEĻŠ LABSAJŪTAS OPERATORA PROFESIONĀLAJAI KVALIFIKĀCIJAI — FRIZĒTAVA JAUNIEM ZVAIGZNĒM; SAR KURSS? KO PANĀK, IZMANTOJOT TIPISKUS VIDEOSPĒĻU PAŅĒMIENUS UN TEORIJAS (LOMU ATSKAŅOŠANU), KAS IR IZMANTOTAS MĀCĪBU KONTEKSTĀ. (Latvian)
    5 July 2022
    0 references
    ДВУГОДИШЕН КУРС НА ОБУЧЕНИЕ ЗА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ НА ДОБРОСЪВЕСТЕН ОПЕРАТОР — ФРИЗЬОРСКИ САЛОН ЗА МЛАДИ ЗВЕЗДНИ АУТ; КУРСЪТ НА САР? ПОСТИГНАТО ЧРЕЗ ТИПИЧНИ ТЕХНИКИ И ТЕОРИИ ЗА ВИДЕОИГРИ (РОЛЕВА ИГРА), КОИТО СА БИЛИ РАЗГЪРНАТИ В КОНТЕКСТА НА ОБУЧЕНИЕТО. (Bulgarian)
    5 July 2022
    0 references
    KÉTÉVES KÉPZÉSI ÚTVONAL A JÓLLÉTI SZOLGÁLTATÓ SZAKMAI KÉPESÍTÉSÉHEZ – FODRÁSZAT FIATAL SZTÁROKNAK; A SAR TANFOLYAM? A KÉPZÉS KERETÉBEN BEVEZETETT VIDEOJÁTÉKOK (SZEREPJÁTÉK) TIPIKUS TECHNIKÁIVAL ÉS ELMÉLETEIVEL ÉRHETŐK EL. (Hungarian)
    5 July 2022
    0 references
    CONAIR OILIÚNA DHÁ BHLIAIN LE HAGHAIDH CÁILÍOCHT GHAIRMIÚIL OIBREORA DEA-BHAILE — GRUAGAIREACHT DO RÉALTÓG ÓG; AN CÚRSA SAR? BAINTE AMACH TRÍ THEICNÍCÍ TIPICIÚLA AGUS TEOIRICÍ FÍSCHLUICHÍ (RÓL-IMIRT), A CUIREADH I BHFEIDHM I GCOMHTHÉACS NA HOILIÚNA. (Irish)
    5 July 2022
    0 references
    TVÅÅRIG UTBILDNING FÖR YRKESKVALIFIKATIONER AV VÄLBEFINNANDE OPERATÖR – FRISÖRVERKSAMHET FÖR UNGA STAR-OUT. SAR-KURSEN? UPPNÅS MED HJÄLP AV TYPISKA TEKNIKER OCH TEORIER OM VIDEOSPEL (ROLLSPEL), SOM HAR ANVÄNTS INOM RAMEN FÖR UTBILDNINGEN. (Swedish)
    5 July 2022
    0 references
    KAHEAASTANE KOOLITUSTEGEVUS HEAOLUOPERAATORI KUTSEKVALIFIKATSIOONI SAAMISEKS – JUUKSURITEENUSED NOORTELE TÄRNIGA; SARI KURSS? SAAVUTATUD TÜÜPILISTE TEHNIKATE JA TEOORIATE ABIL VIDEOMÄNGUD (ROLLIMÄNG), MIS ON KASUTUSELE VÕETUD KOOLITUSE KONTEKSTIS. (Estonian)
    5 July 2022
    0 references
    PISA
    0 references
    0 references
    8 April 2023
    0 references

    Identifiers

    D54D16000110009
    0 references