All our children are (Q130783)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q130783 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | All our children are |
Project Q130783 in Poland |
Statements
1,230,114.96 zloty
0 references
1,449,474.96 zloty
0 references
84.87 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2019
0 references
PRZEDSZKOLE NIEPUBLICZNE "BAJKA" JOLANTA LENKIEWICZ
0 references
Projekt będzie realizowany w okresie od IX 2017 do VIII 2019 r. w Niepublicznym Przedszkolu Bajka w Gołdapi i w Niepublicznym Przedszkolu Bajka w Olecku. Celem projektu jest zwiększenie dostępności do edukacji przedszkolnej dla 70 dzieci w wieku 3-5lat, zam.w gm.Gołdap (40) i w gm.Olecko (30),nieuczestniczących w żadnej formie eduk.przedszk., oraz wyrównanie szans edukacyjnych 50 dzieci w wieku 3-6lat zam.w gm.Gołdap i gm.Olecko,u których diagnozowano specjalne potrzeby edukacyjne wynikające z niepełnosprawności,wad wymowy,niedostosowania społ.,specyficznych trudności w uczeniu się i innych zaburzeń. Wobec czego wsparciem zostaną objęte: 70 dzieci w wieku 3-5 lat z gm.Gołdap i gm.Olecko w zakresie dofinansowania ich udziału w edukacji przedszkolnej oraz 50 dzieci w wieku 3-6lat w zakresie dodatkowych zajęć wyrównujących ich szanse edukacyjne (z terapii motoryki małej i narządu mowy, terapii SI, zaj.korekcyjno-kompensayjnych, dogoterapii, hipoterapii). Ponadto zostaną dostosowane istniejące miejsca wychowania przedszkolnego do potrzeb dzieci niepełnosprawnych uczęszczających w ww placówek (adaptacja pomieszczeń, zakup samochodu do przewożenia dzieci, zakup specjalistycznego sprzętu i pomocy dydaktycznych). Celem wnioskodawcy jest działanie kompleksowe i trwałe, dlatego obejmuje również wsparciem: - rodziców dzieci, którzy wezmą udział w spotkaniach z doradcą rodzinnym oraz warsztatach z ekspertem w zakresie właściwego wspierania edukacji i rozwoju swoich dzieci,umiejętnego reagowania na pojawiające się problemy wychowawcze, - nauczycieli ww placówek w zakresie doskonalenia kompetencji zawodowych potrzebnych do prowadzenia procesu indywidualizacji dziecka ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, co pozwoli na kontynuowanie wsparcia w zakresie wyrównywania szans edukacyjnych także po zakończeniu realizacji projektu. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the period from IX 2017 to VIII 2019 in the Non-public Kindergarten of Bajka in Gołdapi and in the Non-public Kindergarten of Fairy in Oleck. The aim of the project is to increase the availability of preschool education for 70 children aged 3-5 years old, in Gołdap (40) and in Olekko (30), not participating in any form of education. pre-school, and equal educational opportunities for 50 children aged 3-6 years in Gm.Gołdap and Gm.Olecko, who were diagnosed with special educational needs resulting from disability, speech defect, lack of specificity. Therefore, support will be granted to: 70 children aged 3-5 years with Gm.Gołdap and Gm.Olecko in terms of funding their participation in preschool education and 50 children aged 3-6 years in the field of additional classes to equalise their educational opportunities (from the therapy of small motor and speech organs, SI therapy, correction and compensatory activities, dogotherapy, hypotherapy). In addition, existing pre-school facilities will be adapted to the needs of disabled children attending the above-mentioned facilities (adaptation of premises, purchase of a car for transporting children, purchase of specialised equipment and teaching aids). The aim of the applicant is a comprehensive and sustainable action and therefore also includes support: — parents of children who will take part in meetings with a family advisor and workshops with an expert on proper support for education and development of their children, skillful response to emerging educational problems, – teachers in the field of improvement of professional competences needed to conduct the process of individualisation of the child with special educational needs, which will allow to continue support in the field of equalising educational opportunities also after completion of the project. (English)
21 October 2020
0 references
Le projet sera mis en œuvre au cours de la période allant du IX 2017 au VIII 2019 dans la maternelle non publique de Bajka à Gołdap et dans la maternelle non publique de Bajka à Oleck. L’objectif du projet est d’accroître l’accessibilité à l’éducation préscolaire pour 70 enfants âgés de 3 à 5 ans, dans la municipalité de Gołdap (40) et dans la municipalité d’Olecko (30 ans), qui ne participent à aucune forme d’eduk.preszk, et d’égaliser les possibilités d’éducation de 50 enfants âgés de 3 à 6 ans dans le ed.Gołdap et gm.Olecko, qui ont été diagnostiqués avec des besoins éducatifs spéciaux résultant d’un handicap, d’un défaut de prononciation, d’un mauvais ajustement social, de difficultés d’apprentissage spécifiques et d’autres troubles. Par conséquent, une aide sera accordée à: 70 enfants âgés de 3 à 5 ans avec Gm.Gołdap et gm.Olecko en termes de cofinancement de leur participation à l’éducation préscolaire et 50 enfants âgés de 3 à 6 ans dans le cadre d’activités supplémentaires égalisant leurs possibilités éducatives (thérapie des petits moteurs et des organes de la parole, thérapie par IA, correction et compensation, dogothérapie, hypothérapie). En outre, les structures d’enseignement préscolaire existantes seront adaptées aux besoins des enfants handicapés qui fréquentent ces établissements (adaptation des locaux, achat d’une voiture pour le transport des enfants, achat d’équipements spécialisés et d’aides pédagogiques). L’objectif du demandeur est d’agir de manière globale et durable, c’est pourquoi il inclut également un soutien pour: — les parents d’enfants qui participeront à des réunions avec un conseiller familial et des ateliers avec un expert dans le domaine du soutien adéquat à l’éducation et au développement de leurs enfants, capables de répondre aux problèmes éducatifs émergents, — les enseignants des institutions dans le domaine de l’amélioration des compétences professionnelles nécessaires pour mener le processus d’individualisation de l’enfant ayant des besoins éducatifs spéciaux, ce qui permettra de continuer à soutenir dans le domaine de l’égalisation des possibilités éducatives également après l’achèvement du projet. (French)
2 December 2021
0 references
Das Projekt wird im Zeitraum IX 2017 bis VIII 2019 im nichtöffentlichen Kindergarten von Bajka in Gołdap und im nichtöffentlichen Kindergarten von Bajka in Oleck durchgeführt. Ziel des Projekts ist es, den Zugang zur Vorschulbildung für 70 Kinder im Alter von 3-5 Jahren, in der Gemeinde Gołdap (40) und in der Gemeinde Olecko (30), die an keiner Form von eduk.preszk teilnehmen, zu verbessern und die Bildungschancen von 50 Kindern im Alter von 3-6 Jahren im ed.Gołdap und gm.Olecko, bei denen besondere Bildungsbedürfnisse aufgrund von Behinderung, Aussprachefehlern, sozialen Fehlanpassungen, spezifischen Lernschwierigkeiten und anderen Störungen diagnostiziert wurden, auszugleichen. Daher wird folgende Unterstützung gewährt: 70 Kinder im Alter von 3-5 Jahren bei Gm.Gołdap und gm.Olecko zur Kofinanzierung ihrer Teilnahme an der Vorschulbildung und 50 Kinder im Alter von 3-6 Jahren im Rahmen zusätzlicher Aktivitäten, die ihre Bildungschancen ausgleichen (von der Therapie von Kleinmotoren und Sprachorganen, KI-Therapie, Korrektur und Entschädigung, Dogotherapie, Hypotherapie). Darüber hinaus werden die bestehenden Vorschulerziehungseinrichtungen an die Bedürfnisse von Kindern mit Behinderungen angepasst, die diese Einrichtungen besuchen (Anpassung von Räumlichkeiten, Kauf eines Autos für den Transport von Kindern, Erwerb von Spezialausrüstung und Unterrichtshilfen). Ziel des Antragstellers ist es, umfassend und nachhaltig zu handeln, weshalb er auch Unterstützung für: — Eltern von Kindern, die an Treffen mit einem Familienberater und Workshops mit einem Experten auf dem Gebiet der ordnungsgemäßen Unterstützung der Bildung und Entwicklung ihrer Kinder teilnehmen, die in der Lage sind, auf neu auftretende Bildungsprobleme zu reagieren, – Lehrer in den Einrichtungen im Bereich der Verbesserung der beruflichen Kompetenzen, die erforderlich sind, um den Prozess der Individualisierung des Kindes mit sonderpädagogischen Bedürfnissen durchzuführen, die es ermöglichen, auch nach Abschluss des Projekts die Unterstützung im Bereich der Ausgleichung der Bildungsmöglichkeiten fortzusetzen. (German)
9 December 2021
0 references
Het project wordt uitgevoerd in de periode IX 2017 tot VIII 2019 in de Niet-openbare kleuterschool van Bajka in Gołdap en in de Niet-openbare kleuterschool van Bajka in Oleck. Doel van het project is de toegankelijkheid van voorschools onderwijs voor 70 kinderen van 3-5 jaar, in de gemeente Gołdap (40) en in de gemeente Olecko (30), die niet deelnemen aan enige vorm van eduk.preszk, te vergroten en de onderwijskansen van 50 kinderen van 3-6 jaar oud in de ed.Gołdap en gm.Olecko, die werden gediagnosticeerd met speciale onderwijsbehoeften als gevolg van handicap, uitspraakgebrek, sociale misadapment, specifieke leermoeilijkheden en andere aandoeningen, gelijk te stellen. Daarom zal steun worden verleend aan: 70 kinderen van 3-5 jaar met Gm.Gołdap en gm.Olecko in termen van cofinanciering van hun deelname aan het kleuteronderwijs en 50 kinderen van 3-6 jaar in het kader van aanvullende activiteiten die hun onderwijskansen gelijk maken (van de therapie van kleine motoren en spraakorganen, AI-therapie, correctie en compensatie, dogotherapie, hypotherapie). Daarnaast zullen de bestaande voorschoolse onderwijsfaciliteiten worden aangepast aan de behoeften van kinderen met een handicap die deze faciliteiten bijwonen (aanpassing van gebouwen, aankoop van een auto voor het vervoer van kinderen, aankoop van gespecialiseerde apparatuur en onderwijshulpmiddelen). Het doel van de verzoeker is om uitvoerig en duurzaam te handelen, en daarom omvat het ook steun voor: — ouders van kinderen die zullen deelnemen aan ontmoetingen met een familieadviseur en workshops met een deskundige op het gebied van de juiste ondersteuning van het onderwijs en de ontwikkeling van hun kinderen, die in staat zijn om te reageren op opkomende onderwijsproblemen, — leraren in de instellingen op het gebied van verbetering van de beroepscompetenties die nodig zijn om het proces van individualisering van het kind met speciale onderwijsbehoeften uit te voeren, waardoor ook na de voltooiing van het project de ondersteuning op het gebied van gelijkstelling van onderwijsmogelijkheden kan worden voortgezet. (Dutch)
17 December 2021
0 references
Il progetto sarà attuato nel periodo dal IX 2017 all'VIII 2019 nell'asilo non pubblico di Bajka a Gołdap e nell'asilo non pubblico di Bajka a Oleck. L'obiettivo del progetto è quello di aumentare l'accessibilità all'istruzione prescolare per 70 bambini di età compresa tra 3 e 5 anni, nel comune di Gołdap (40) e nel comune di Olecko (30), che non partecipano a nessuna forma di eduk.preszk, e di equiparare le opportunità educative di 50 bambini di età compresa tra 3 e 6 anni nell'ed.Gołdap e gm.Olecko, ai quali sono stati diagnosticati bisogni educativi speciali derivanti da disabilità, difetto di pronuncia, disadattamento sociale, difficoltà di apprendimento specifiche e altri disturbi. Pertanto, il sostegno sarà concesso a: 70 bambini di età compresa tra 3 e 5 anni con Gm.Gołdap e gm.Olecko in termini di cofinanziamento della loro partecipazione all'istruzione prescolare e 50 bambini di età compresa tra 3 e 6 anni nell'ambito di attività aggiuntive che equivalgono alle loro opportunità educative (dalla terapia di piccoli motori e organi vocali, terapia AI, correzione e compensazione, dogoterapia, ipoterapia). Inoltre, le strutture di istruzione prescolare esistenti saranno adattate alle esigenze dei bambini con disabilità che frequentano tali strutture (adattamento dei locali, acquisto di un'auto per il trasporto dei bambini, acquisto di attrezzature specializzate e ausili didattici). L'obiettivo del richiedente è quello di agire in modo globale e duraturo, motivo per cui include anche il sostegno a: — genitori di bambini che prenderanno parte a incontri con un consulente familiare e workshop con un esperto nel campo del corretto sostegno all'educazione e allo sviluppo dei loro figli, in grado di rispondere a problemi educativi emergenti, — insegnanti nelle istituzioni nel campo del miglioramento delle competenze professionali necessarie per condurre il processo di individualizzazione del bambino con esigenze educative speciali, che permetterà di continuare il sostegno nel campo della perequazione delle opportunità educative anche dopo il completamento del progetto. (Italian)
15 January 2022
0 references
El proyecto se ejecutará en el período comprendido entre el IX 2017 y el VIII 2019 en el jardín de infancia no público de Bajka en Gołdap y en el jardín de infancia no público de Bajka en Oleck. El objetivo del proyecto es aumentar la accesibilidad a la educación preescolar para 70 niños de 3-5 años de edad, en el municipio de Gołdap (40) y en el municipio de Olecko (30), que no participan en ninguna forma de eduk.preszk, y para igualar las oportunidades educativas de 50 niños de 3 a 6 años de edad en la ed.Gołdap y gm.Olecko, que fueron diagnosticados con necesidades educativas especiales resultantes de discapacidad, defecto de pronunciación, mala adopción social, dificultades específicas de aprendizaje y otros trastornos. Por lo tanto, se concederá ayuda a: 70 niños de 3-5 años con Gm.Gołdap y gm.Olecko en términos de cofinanciación de su participación en la educación preescolar y 50 niños de 3 a 6 años en el ámbito de actividades adicionales que igualan sus oportunidades educativas (desde la terapia de motores pequeños y órganos del habla, terapia de IA, corrección y compensación, dogoterapia, hipoterapia). Además, las instalaciones de educación preescolar existentes se adaptarán a las necesidades de los niños con discapacidad que asisten a estas instalaciones (adaptación de los locales, compra de un automóvil para el transporte de niños, adquisición de equipo especializado y material didáctico). El objetivo del solicitante es actuar de manera integral y duradera, por lo que también incluye apoyo para: — padres de niños que participarán en reuniones con un asesor familiar y talleres con un experto en el campo del apoyo adecuado a la educación y el desarrollo de sus hijos, capaces de responder a los problemas educativos emergentes, — maestros de las instituciones en el campo de la mejora de las competencias profesionales necesarias para llevar a cabo el proceso de individualización del niño con necesidades educativas especiales, lo que permitirá continuar el apoyo en el campo de la igualdad de oportunidades educativas también después de la finalización del proyecto. (Spanish)
18 January 2022
0 references
Projektet vil blive gennemført i perioden fra IX 2017 til VIII 2019 i den ikke-offentlige børnehave Bajka i Gołdap og i den ikke-offentlige børnehave Bajka i Oleck. Formålet med projektet er at øge adgangen til førskoleundervisning for 70 børn i alderen 3-5 år, i Gołdap kommune (40) og i Olecko kommune (30), som ikke deltager i nogen form for eduk.preszk, og at udligne uddannelsesmulighederne for 50 børn i alderen 3-6 år i ed.Gołdap og gm.Olecko, der blev diagnosticeret med særlige uddannelsesmæssige behov som følge af handicap, udtalefejl, social misadapment, specifikke indlæringsvanskeligheder og andre lidelser. Der vil derfor blive ydet støtte til: 70 børn i alderen 3-5 år med Gm.Gołdap og gm.Olecko med hensyn til medfinansiering af deres deltagelse i førskoleundervisning og 50 børn i alderen 3-6 år inden for rammerne af yderligere aktiviteter, der udligner deres uddannelsesmuligheder (fra terapi af små motorer og taleorganer, AI-terapi, korrektion og kompensation, dogoterapi, hypoterapi). Desuden vil de eksisterende førskoleundervisningsfaciliteter blive tilpasset behovene hos børn med handicap, der deltager i disse faciliteter (tilpasning af lokaler, indkøb af en bil til transport af børn, indkøb af specialudstyr og undervisningshjælpemidler). Formålet med sagsøgeren er at handle fuldt ud og varigt, hvorfor det også omfatter støtte til: — forældre til børn, der deltager i møder med en familierådgiver og workshops med en ekspert inden for passende støtte til uddannelse og udvikling af deres børn, i stand til at reagere på nye uddannelsesproblemer — lærere i institutionerne inden for forbedring af de faglige kompetencer, der er nødvendige for at gennemføre processen med individualisering af barnet med særlige uddannelsesmæssige behov, hvilket vil give mulighed for fortsat støtte inden for lige muligheder for uddannelse, også efter projektets afslutning. (Danish)
2 July 2022
0 references
Το έργο θα υλοποιηθεί κατά την περίοδο από IX 2017 έως VIII 2019 στο μη δημόσιο νηπιαγωγείο της Bajka στο Gołdap και στο μη δημόσιο νηπιαγωγείο της Bajka στο Oleck. Στόχος του έργου είναι η αύξηση της προσβασιμότητας στην προσχολική εκπαίδευση για 70 παιδιά ηλικίας 3-5 ετών, στον δήμο Gołdap (40) και στον δήμο Olecko (30), τα οποία δεν συμμετέχουν σε καμία μορφή eduk.preszk, και να εξισωθούν οι εκπαιδευτικές ευκαιρίες 50 παιδιών ηλικίας 3-6 ετών στα ed.Gołdap και gm.Olecko, τα οποία διαγνώστηκαν με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες λόγω αναπηρίας, προφοράς, κοινωνικής κακής προσαρμογής, ειδικών μαθησιακών δυσκολιών και άλλων διαταραχών. Ως εκ τούτου, θα παρασχεθεί στήριξη σε: 70 παιδιά ηλικίας 3-5 ετών με Gm.Gołdap και gm.Olecko όσον αφορά τη συγχρηματοδότηση της συμμετοχής τους στην προσχολική εκπαίδευση και 50 παιδιά ηλικίας 3-6 ετών στο πεδίο εφαρμογής πρόσθετων δραστηριοτήτων που εξισώνουν τις εκπαιδευτικές τους ευκαιρίες (από τη θεραπεία μικρών κινητήρων και οργάνων ομιλίας, θεραπεία τεχνητής νοημοσύνης, διόρθωση και αποζημίωση, δογοθεραπεία, υποθεραπεία). Επιπλέον, οι υφιστάμενες εγκαταστάσεις προσχολικής εκπαίδευσης θα προσαρμοστούν στις ανάγκες των παιδιών με αναπηρία που φοιτούν στις εγκαταστάσεις αυτές (προσαρμογή χώρων, αγορά αυτοκινήτου για τη μεταφορά παιδιών, αγορά εξειδικευμένου εξοπλισμού και διδακτικά βοηθήματα). Σκοπός του αιτούντος είναι να ενεργήσει με πληρότητα και διάρκεια, και αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο περιλαμβάνει επίσης τη στήριξη: — γονείς παιδιών που θα λάβουν μέρος σε συναντήσεις με οικογενειακό σύμβουλο και εργαστήρια με ειδικό στον τομέα της κατάλληλης υποστήριξης της εκπαίδευσης και της ανάπτυξης των παιδιών τους, ικανοί να ανταποκριθούν σε αναδυόμενα εκπαιδευτικά προβλήματα, — εκπαιδευτικοί στα ιδρύματα στον τομέα της βελτίωσης των επαγγελματικών ικανοτήτων που απαιτούνται για τη διεξαγωγή της διαδικασίας εξατομίκευσης του παιδιού με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, η οποία θα επιτρέψει τη συνέχιση της υποστήριξης στον τομέα της εξίσωσης των εκπαιδευτικών ευκαιριών και μετά την ολοκλήρωση του έργου. (Greek)
2 July 2022
0 references
Projekt će se provoditi u razdoblju od IX 2017. do VIII 2019. godine u nejavnom vrtiću Bajke u Gołdapu i u nejavnom vrtiću Bajke u Olecku. Cilj projekta je povećati dostupnost predškolskog obrazovanja za 70 djece u dobi od 3 do 5 godina, u općini Gołdap (40) i u općini Olecko (30), koja ne sudjeluju u bilo kojem obliku eduk.preszk, te izjednačiti obrazovne mogućnosti za 50 djece u dobi od 3 do 6 godina u ed.Gołdap i gm.Olecko, kojima su dijagnosticirane posebne obrazovne potrebe koje proizlaze iz invaliditeta, izgovora, socijalnih problema, specifičnih poteškoća u učenju i drugih poremećaja. Stoga će se potpora dodijeliti za: 70 djece u dobi od 3 do 5 godina s Gm.Gołdap i gm.Olecko u smislu sufinanciranja njihovog sudjelovanja u predškolskom obrazovanju i 50 djece u dobi od 3 do 6 godina u okviru dodatnih aktivnosti kojima se izjednačavaju njihove obrazovne mogućnosti (od terapije malih motora i govornih organa, AI terapije, korekcije i kompenzacije, dogoterapije, hipoterapije). Osim toga, postojeće predškolske ustanove prilagodit će se potrebama djece s teškoćama u razvoju koja pohađaju te objekte (prilagodba prostora, kupnja automobila za prijevoz djece, kupnja specijalizirane opreme i nastavnih pomagala). Cilj je podnositelja zahtjeva djelovati sveobuhvatno i trajno, zbog čega uključuje i potporu za: — roditelji djece koja će sudjelovati na sastancima s obiteljskim savjetnikom i radionicama sa stručnjakom iz područja pravilne podrške obrazovanju i razvoju svoje djece, sposobnih odgovoriti na nove obrazovne probleme, – nastavnici u institucijama u području unapređenja stručnih kompetencija potrebnih za provođenje procesa individualizacije djeteta s posebnim obrazovnim potrebama, što će omogućiti nastavak podrške u području izjednačavanja obrazovnih mogućnosti i nakon završetka projekta. (Croatian)
2 July 2022
0 references
Proiectul va fi implementat în perioada IX 2017-VIII 2019 în Grădinița Nepublică din Bajka din Gołdap și în Grădinița Nepublică din Bajka din Oleck. Scopul proiectului este de a spori accesibilitatea la educația preșcolară pentru 70 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani, în municipalitatea Gołdap (40) și în comuna Olecko (30), care nu participă sub nicio formă de eduk.preszk, și de a egaliza oportunitățile educaționale pentru 50 de copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani în ed.Gołdap și gm.Olecko, care au fost diagnosticați cu nevoi educaționale speciale rezultate din dizabilitate, defecte de pronunție, adaptare socială, dificultăți specifice de învățare și alte tulburări. Prin urmare, se va acorda sprijin pentru: 70 de copii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani cu Gm.Gołdap și gm.Olecko în ceea ce privește cofinanțarea participării lor la învățământul preșcolar și 50 de copii cu vârste cuprinse între 3-6 ani în domeniul activităților suplimentare care le egalizează oportunitățile educaționale (de la terapia motoarelor mici și a organelor de vorbire, terapia AI, corecție și compensare, dogoterapie, hipoterapie). În plus, instituțiile de învățământ preșcolar existente vor fi adaptate la nevoile copiilor cu dizabilități care frecventează aceste facilități (adaptarea spațiilor, achiziționarea unei mașini pentru transportul copiilor, achiziționarea de echipamente specializate și mijloace didactice). Obiectivul reclamantei este de a acționa în mod cuprinzător și durabil, motiv pentru care include, de asemenea, sprijin pentru: părinții copiilor care vor lua parte la întâlniri cu un consilier de familie și ateliere de lucru cu un expert în domeniul susținerii adecvate a educației și dezvoltării copiilor lor, capabili să răspundă problemelor educaționale emergente, – profesori din instituțiile din domeniul îmbunătățirii competențelor profesionale necesare pentru desfășurarea procesului de individualizare a copilului cu nevoi educaționale speciale, ceea ce va permite continuarea sprijinului în domeniul egalizării oportunităților educaționale și după finalizarea proiectului. (Romanian)
2 July 2022
0 references
Projekt sa bude realizovať v období od IX. 2017 do VIII. 2019 v neverejnej materskej škole Bajka v Gołdape a v neverejnej materskej škole Bajka v Olecku. Cieľom projektu je zvýšiť prístupnosť predškolského vzdelávania pre 70 detí vo veku 3 – 5 rokov, v obci Gołdap (40) a v obci Olecko (30), ktoré sa nezúčastňujú na žiadnej forme eduk.preszk, a vyrovnať vzdelávacie príležitosti 50 detí vo veku 3 – 6 rokov v ed.Gołdap a gm.Olecko, ktorým boli diagnostikované osobitné vzdelávacie potreby vyplývajúce zo zdravotného postihnutia, poruchy výslovnosti, sociálneho zneužívania, špecifických problémov učenia a iných porúch. Podpora sa preto poskytne: 70 detí vo veku 3 – 5 rokov s Gm.Gołdap a gm.Olecko, pokiaľ ide o spolufinancovanie ich účasti na predškolskom vzdelávaní a 50 detí vo veku 3 – 6 rokov v rozsahu ďalších aktivít vyrovnávajúcich ich vzdelávacie príležitosti (od terapie malých motorov a rečových orgánov, AI terapie, korekcie a kompenzácie, dogoterapie, hypoterapie). Okrem toho sa existujúce predškolské vzdelávacie zariadenia prispôsobia potrebám detí so zdravotným postihnutím, ktoré navštevujú tieto zariadenia (prispôsobenie priestorov, nákup auta na prepravu detí, nákup špecializovaného vybavenia a učebných pomôcok). Cieľom žiadateľa je konať komplexne a trvalo, a preto zahŕňa aj podporu: — rodičia detí, ktorí sa zúčastnia stretnutí s rodinným poradcom a workshopmi s odborníkom v oblasti náležitej podpory vzdelávania a rozvoja svojich detí, schopných reagovať na vznikajúce problémy v oblasti vzdelávania, – učitelia v inštitúciách v oblasti zlepšovania odborných kompetencií potrebných na realizáciu procesu individualizácie dieťaťa so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami, čo umožní pokračovať v podpore v oblasti vyrovnávania vzdelávacích príležitostí aj po ukončení projektu. (Slovak)
2 July 2022
0 references
Il-proġett ser jiġi implimentat fil-perijodu minn IX 2017 sa VIII 2019 fil-Kindergarten Mhux Pubbliku ta’ Bajka f’Gołdap u fil-Kindergarten Mhux Pubbliku ta’ Bajka f’Oleck. L-għan tal-proġett huwa li jżid l-aċċessibbiltà għall-edukazzjoni preprimarja għal 70 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u l-5 snin, fil-muniċipalità ta’ Gołdap (40) u fil-muniċipalità ta’ Olecko (30), li ma jipparteċipaw fl-ebda forma ta’ eduk.preszk, u li jibbilanċja l-opportunitajiet edukattivi ta’ 50 tifel u tifla ta’ bejn it-3 u s-6 snin fl-ed.Gołdap u gm.Olecko, li ġew dijanjostikati bi bżonnijiet edukattivi speċjali li jirriżultaw minn diżabilità, difett fil-pronunzja, misapment soċjali, diffikultajiet speċifiċi ta’ tagħlim u disturbi oħra. Għalhekk, l-appoġġ se jingħata lil: 70 tifel u tifla ta’ bejn 3–5 snin b’Gm.Gołdap u gm.Olecko f’termini ta’ kofinanzjament tal-parteċipazzjoni tagħhom fl-edukazzjoni preprimarja u 50 tifel u tifla ta’ bejn 3 u 6 snin fl-ambitu ta’ attivitajiet addizzjonali li jekwivalizzaw l-opportunitajiet edukattivi tagħhom (mit-terapija ta’ muturi żgħar u organi tat-taħdit, it-terapija bl-AI, il-korrezzjoni u l-kumpens, id-dogoterapija, l-ipoterapija). Barra minn hekk, il-faċilitajiet edukattivi preprimarji eżistenti se jiġu adattati għall-ħtiġijiet tat-tfal b’diżabilità li jattendu dawn il-faċilitajiet (l-adattament tal-bini, ix-xiri ta’ karozza għat-trasport tat-tfal, ix-xiri ta’ tagħmir speċjalizzat u l-għajnuna għat-tagħlim). L-għan tal-applikant huwa li jaġixxi b’mod komprensiv u dejjiemi, u huwa għalhekk li jinkludi wkoll appoġġ għal: — ġenituri ta’ tfal li se jieħdu sehem f’laqgħat ma’ konsulent tal-familja u workshops ma’ espert fil-qasam tal-appoġġ xieraq tal-edukazzjoni u l-iżvilupp ta’ wliedhom, li kapaċi jirrispondu għal problemi edukattivi emerġenti, — għalliema fl-istituzzjonijiet fil-qasam tat-titjib tal-kompetenzi professjonali meħtieġa biex jitwettaq il-proċess ta’ individwalizzazzjoni tat-tfal bi bżonnijiet edukattivi speċjali, li se jippermetti li jitkompla l-appoġġ fil-qasam tal-ugwaljanza tal-opportunitajiet edukattivi anke wara t-tlestija tal-proġett. (Maltese)
2 July 2022
0 references
O projeto será executado no período de IX 2017 a VIII 2019 no jardim de infância não público de Bajka em Gołdap e no jardim de infância não público de Bajka em oleck. O objetivo do projeto é aumentar a acessibilidade ao ensino pré-escolar para 70 crianças com idades compreendidas entre os 3 e os 5 anos, no município de Gołdap (40) e no município de Olecko (30), que não participam em nenhuma forma de eduk.preszk, e igualar as oportunidades educativas de 50 crianças com idades compreendidas entre 3 e 6 anos na ed.Gołdap e gm.Olecko, que foram diagnosticadas com necessidades educativas especiais resultantes de deficiência, defeito de pronúncia, má adaptação social, dificuldades de aprendizagem específicas e outras perturbações. Por conseguinte, será concedido apoio a: 70 crianças com idades entre 3 e 5 anos com Gm.Gołdap e gm.Olecko em termos de cofinanciamento da sua participação na educação pré-escolar e 50 crianças com idades entre 3 e 6 anos no âmbito de atividades adicionais que igualam as suas oportunidades educativas (a partir da terapia de pequenos motores e órgãos de fala, terapia de IA, correção e compensação, dogoterapia, hipoterapia). Além disso, as estruturas de ensino pré-escolar existentes serão adaptadas às necessidades das crianças com deficiência que frequentam estas instalações (adaptação das instalações, aquisição de um automóvel para o transporte de crianças, aquisição de equipamento especializado e auxiliares pedagógicos). O objetivo do requerente é agir de forma abrangente e duradoura, razão pela qual inclui igualmente apoio para: — pais de crianças que participarão em reuniões com um conselheiro familiar e oficinas com um especialista no campo do apoio adequado à educação e desenvolvimento de seus filhos, capazes de responder a problemas educacionais emergentes, — professores das instituições no campo da melhoria das competências profissionais necessárias para conduzir o processo de individualização da criança com necessidades educacionais especiais, o que permitirá continuar o apoio no campo da equalização de oportunidades educacionais também após a conclusão do projeto. (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Hanke toteutetaan kaudella IX 2017 ja VIII 2019 Bajkan ei-julkisessa lastentarhassa Gołdapissa ja Bajkan ei-julkisessa lastentarhassa Oleckissa. Hankkeen tavoitteena on parantaa esiopetuksen saatavuutta 70:lle 3–5-vuotiaalle lapselle, Gołdapin kunnassa (40) ja Oleckon kunnassa (30), jotka eivät osallistu minkäänlaiseen eduk.preszk-muotoon, ja tasa-arvoistaa 50 3–6-vuotiaan lapsen koulutusmahdollisuudet ed.Gołdap ja gm.Olecko, joilla on diagnosoitu vammaisuudesta, äänivirheestä, sosiaalisesta virheestä, erityisistä oppimisvaikeuksista ja muista häiriöistä johtuvia erityisiä koulutustarpeita. Sen vuoksi tukea myönnetään: 70 3–5-vuotiasta lasta, joilla on Gm.Gołdap ja gm.Olecko osarahoittamalla heidän osallistumistaan esiopetukseen, ja 50 3–6-vuotiasta lasta, jotka täydentävät heidän koulutusmahdollisuuksiaan (pienten moottorien ja puheelinten terapiasta, AI-hoidosta, korjaus- ja korvaushoidosta, dogoterapiasta, hypoterapiasta). Lisäksi olemassa olevia esiopetuspalveluja mukautetaan vammaisten lasten tarpeisiin (tilojen mukauttaminen, auton ostaminen lasten kuljetukseen, erikoislaitteiden ja opetusvälineiden hankinta). Hakijan tavoitteena on toimia kattavasti ja kestävästi, minkä vuoksi siihen sisältyy myös tukea: — lasten vanhemmat, jotka osallistuvat tapaamisiin perheneuvojan kanssa ja työpajoihin lastensa koulutuksen ja kehityksen asianmukaisen tuen alalla toimivan asiantuntijan kanssa, jotka pystyvät vastaamaan esiin nouseviin koulutusongelmiin, – opettajat oppilaitoksissa ammatillisten taitojen parantamisessa, jota tarvitaan erityisopetusta tarvitsevan lapsen yksilöllistämiseen, mikä mahdollistaa tuen jatkumisen koulutusmahdollisuuksien tasa-arvoisuuden alalla myös hankkeen päätyttyä. (Finnish)
2 July 2022
0 references
Projekt se bo izvajal v obdobju od IX 2017 do VIII 2019 v nejavnem vrtcu Bajka v Gołdapu in v nejavnem vrtcu Bajka v Olecku. Cilj projekta je povečati dostopnost do predšolske vzgoje za 70 otrok, starih od 3 do 5 let, v občini Gołdap (40) in v občini Olecko (30), ki ne sodelujejo v nobeni obliki eduk.preszk, ter izenačiti izobraževalne možnosti 50 otrok, starih od 3 do 6 let, v ed.Gołdap in gm.Olecko, ki so bili diagnosticirani s posebnimi izobraževalnimi potrebami, ki so posledica invalidnosti, napak pri izgovorjavi, socialnih misadapmentov, posebnih učnih težav in drugih motenj. Zato bo podpora dodeljena: 70 otrok, starih 3–5 let, z Gm.Gołdap in gm.Olecko v smislu sofinanciranja njihovega sodelovanja v predšolski vzgoji in 50 otrok, starih od 3 do 6 let, v okviru dodatnih dejavnosti, ki izenačijo njihove izobraževalne možnosti (od terapije majhnih motorjev in govornih organov, terapije z umetno inteligenco, korekcije in kompenzacije, dogoterapije, hipoterapije). Poleg tega bodo obstoječe predšolske ustanove prilagojene potrebam invalidnih otrok, ki jih obiskujejo (prilagoditev prostorov, nakup avtomobila za prevoz otrok, nakup specializirane opreme in učnih pripomočkov). Cilj tožeče stranke je celovito in trajno delovanje, zato vključuje tudi podporo za: — starši otrok, ki se bodo udeležili srečanj z družinskim svetovalcem in delavnic s strokovnjakom s področja ustrezne podpore izobraževanju in razvoju svojih otrok, ki se bodo lahko odzvali na nastajajoče izobraževalne težave, – učitelji v ustanovah na področju izboljšanja poklicnih kompetenc, potrebnih za izvedbo procesa individualizacije otroka s posebnimi izobraževalnimi potrebami, kar bo omogočilo nadaljnjo podporo na področju izenačevanja izobraževalnih možnosti tudi po zaključku projekta. (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Projekt bude realizován v období od IX 2017 do VIII 2019 v Neveřejné školce Bajka v Gołdapu a v neveřejné mateřské škole Bajka v Olecku. Cílem projektu je zvýšit dostupnost předškolního vzdělávání pro 70 dětí ve věku 3–5 let, v obci Gołdap (40) a v obci Olecko (30), které se neúčastní žádné formy eduk.preszk, a vyrovnat vzdělávací příležitosti 50 dětí ve věku 3–6 let v ed.Gołdap a gm.Olecko, kterým byly diagnostikovány zvláštní vzdělávací potřeby vyplývající ze zdravotního postižení, vady výslovnosti, sociálního pochybení, specifických poruch učení a dalších poruch. Proto bude podpora poskytnuta na: 70 dětí ve věku 3–5 let s Gm.Gołdap a gm.Olecko, pokud jde o spolufinancování jejich účasti na předškolním vzdělávání a 50 dětí ve věku 3–6 let v rámci doplňkových aktivit vyrovnávajících jejich vzdělávací příležitosti (z terapie malých motorů a řečových orgánů, AI terapie, korekce a kompenzace, dogoterapie, hypoterapie). Kromě toho budou stávající zařízení předškolního vzdělávání přizpůsobena potřebám dětí se zdravotním postižením, které navštěvují tato zařízení (přizpůsobení prostor, nákup vozu pro přepravu dětí, nákup specializovaného vybavení a výukových pomůcek). Cílem žadatele je jednat komplexně a trvale, a proto zahrnuje i podporu: — rodiče dětí, kteří se zúčastní setkání s rodinným poradcem a workshopů s odborníkem v oblasti řádné podpory vzdělávání a rozvoje svých dětí, kteří budou schopni reagovat na vznikající vzdělávací problémy, – učitelé v institucích v oblasti zlepšování odborných kompetencí potřebných k provádění procesu individualizace dítěte se zvláštními vzdělávacími potřebami, což umožní pokračovat v podpoře v oblasti vyrovnávání vzdělávacích příležitostí i po dokončení projektu. (Czech)
2 July 2022
0 references
Projektas bus įgyvendintas laikotarpiu nuo 2017 m. IX iki 2019 m. VIII – Bajkos neviešame vaikų darželyje Gołdap ir Bajkos neviešame vaikų darželyje Olecke. Projekto tikslas – padidinti ikimokyklinio ugdymo prieinamumą 70 3–5 metų amžiaus vaikų Gołdap savivaldybėje (40) ir Olecko savivaldybėje (30), kurie nedalyvauja jokioje eduk.preszk formoje, ir suvienodinti 50 vaikų nuo 3–6 metų amžiaus švietimo galimybes ed.Gołdap ir gm.Olecko, kuriems buvo diagnozuoti specialūs ugdymo poreikiai dėl negalios, tarimo defekto, socialinio netinkamo prisitaikymo, specifinių mokymosi sunkumų ir kitų sutrikimų. Todėl parama bus teikiama: 70 vaikų nuo 3–5 metų su Gm.Gołdap ir gm.Olecko pagal jų dalyvavimo ikimokykliniame ugdyme bendrą finansavimą ir 50 vaikų nuo 3–6 metų papildomos veiklos, kuria išlyginamos jų mokymosi galimybės (nuo mažų variklių ir kalbos organų terapijos, dirbtinio intelekto terapijos, korekcijos ir kompensavimo, dogoterapijos, hipoterapijos). Be to, esamos ikimokyklinio ugdymo įstaigos bus pritaikytos prie neįgalių vaikų poreikių (patalpų pritaikymas, vaikų vežimui skirto automobilio pirkimas, specializuotos įrangos ir mokymo priemonių pirkimas). Pareiškėjo tikslas – veikti visapusiškai ir ilgam laikui, todėl jis taip pat apima paramą: – vaikų tėvai, kurie dalyvaus susitikimuose su šeimos patarėju ir praktiniuose seminaruose su tinkamos paramos savo vaikų švietimui ir vystymuisi ekspertu, gebančiu reaguoti į kylančias švietimo problemas, – institucijų mokytojais profesinių kompetencijų tobulinimo srityje, kurių reikia specialiųjų ugdymosi poreikių turinčio vaiko individualizavimo procesui, kuris leis tęsti paramą švietimo galimybių suvienodinimo srityje, taip pat ir po projekto pabaigos. (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Projekts tiks īstenots laikposmā no IX 2017 līdz VIII 2019 nepubliskā bērnudārzā Bajka Gołdap un nepubliskā bērnudārzā Bajka Oleckā. Projekta mērķis ir palielināt pirmsskolas izglītības pieejamību 70 bērniem vecumā no 3 līdz 5 gadiem Gołdap pašvaldībā (40) un Olecko pašvaldībā (30), kuri nepiedalās nekādā eduk.preszk formā, un izlīdzināt izglītības iespējas 50 bērniem vecumā no 3 līdz 6 gadiem ed.Gołdap un gm.Olecko, kuriem tika diagnosticētas īpašas izglītības vajadzības invaliditātes, izrunas defekta, sociālās nepareizības, īpašu mācīšanās grūtību un citu traucējumu dēļ. Tāpēc atbalstu piešķirs šādiem mērķiem: 70 bērni vecumā no 3 līdz 5 gadiem ar Gm.Gołdap un gm.Olecko, līdzfinansējot savu dalību pirmsskolas izglītībā un 50 bērni vecumā no 3 līdz 6 gadiem papildu aktivitātēs, kas līdzsvaro viņu izglītības iespējas (no mazo motoru un runas orgānu terapijas, AI terapijas, korekcijas un kompensācijas, dogoterapijas, hipoterapijas). Turklāt esošās pirmsskolas izglītības iestādes tiks pielāgotas to bērnu ar invaliditāti vajadzībām, kuri apmeklē šīs telpas (telpu pielāgošana, bērnu pārvadāšanai paredzētas automašīnas iegāde, specializēta aprīkojuma un mācību līdzekļu iegāde). Pieteikuma iesniedzēja mērķis ir rīkoties visaptveroši un ilgstoši, tāpēc tas ietver arī atbalstu: — bērnu vecāki, kuri piedalīsies tikšanās ar ģimenes konsultantu un darbsemināros ar ekspertu izglītības un attīstības jomā, kas spēj reaģēt uz jaunām izglītības problēmām, — skolotāji iestādēs profesionālo kompetenču uzlabošanas jomā, kas nepieciešami, lai veiktu bērna ar speciālām izglītības vajadzībām individualizācijas procesu, kas ļaus turpināt atbalstu izglītības iespēju izlīdzināšanas jomā arī pēc projekta pabeigšanas. (Latvian)
2 July 2022
0 references
Проектът ще бъде реализиран в периода от IX 2017 г. до VIII 2019 г. в непубличната детска градина на Байка в Голдап и в непубличната детска градина на Байка в Олек. Целта на проекта е да се увеличи достъпът до предучилищно образование за 70 деца на възраст 3—5 години в община Gołdap (40) и в община Olecko (30), които не участват в никаква форма на eduk.preszk, и да се изравнят образователните възможности на 50 деца на възраст между 3 и 6 години в ed.Gołdap и gm.Olecko, които са били диагностицирани със специални образователни потребности, произтичащи от увреждане, дефект на произношението, социална неспособност, специфични затруднения в обучението и други разстройства. Поради това ще бъде предоставена подкрепа за: 70 деца на възраст 3—5 години с Gm.Gołdap и gm.Olecko по отношение на съфинансирането на участието им в предучилищното образование и 50 деца на възраст 3—6 години в обхвата на допълнителните дейности, изравняващи техните образователни възможности (от терапия на малки двигатели и речеви органи, AI терапия, корекция и компенсация, доготерапия, хипотерапия). Освен това съществуващите съоръжения за предучилищно образование ще бъдат адаптирани към нуждите на децата с увреждания, посещаващи тези съоръжения (адаптиране на помещения, закупуване на автомобил за транспортиране на деца, закупуване на специализирано оборудване и учебни помощни средства). Целта на жалбоподателя е да действа изчерпателно и трайно, поради което включва и подкрепа за: родители на деца, които ще участват в срещи със семеен съветник и работилници с експерт в областта на правилната подкрепа на образованието и развитието на децата си, способни да отговорят на възникващи образователни проблеми, — учители в институциите в областта на подобряването на професионалните компетентности, необходими за провеждане на процеса на индивидуализация на детето със специални образователни потребности, което ще позволи да продължи подкрепата в областта на изравняването на образователните възможности и след приключването на проекта. (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
A projekt a 2017 IX. és 2019. VIII. közötti időszakban valósul meg a gołdapi Bajka nem állami óvodájában és az olecki Bajka nem állami óvodájában. A projekt célja az óvodai oktatáshoz való hozzáférés javítása 70 3–5 éves gyermek, Gołdap településen (40) és Olecko településen (30), akik semmilyen formában nem vesznek részt az eduk.preszkben, valamint az 50 3–6 éves gyermek oktatási lehetőségeinek kiegyenlítése az ed.Gołdap és gm.Olecko esetében, akiket fogyatékosságból, kiejtési hibából, társadalmi tévedésből, sajátos tanulási nehézségekből és egyéb rendellenességekből eredő különleges oktatási igényekkel diagnosztizáltak. Ezért támogatást nyújtanak a következők számára: 70 3–5 éves gyermek, Gm.Gołdap és gm.Olecko az iskola előtti oktatásban való részvételük társfinanszírozásában, és 50 3–6 éves gyermek az oktatási lehetőségeik kiegyenlítését célzó további tevékenységek keretében (a kismotorok és beszédszervek terápiájától, AI terápia, korrekció és kompenzáció, dogoterápia, hipoterápia). Emellett a meglévő iskola előtti oktatási létesítményeket a fogyatékkal élő gyermekek igényeihez fogják igazítani (a helyiségek kiigazítása, gyermekszállító autó vásárlása, speciális felszerelések és oktatási segédeszközök beszerzése). A kérelmező célja, hogy átfogóan és tartósan járjon el, ezért az alábbiak támogatására is kiterjed: gyermekek szülei, akik családi tanácsadóval való találkozókon és workshopokon vesznek részt gyermekeik oktatásának és fejlődésének megfelelő támogatása terén, akik képesek reagálni a felmerülő oktatási problémákra, – a speciális nevelési igényű gyermek egyéniesítésének folyamatához szükséges szakmai kompetenciák javításával foglalkozó intézmények tanárai, amely lehetővé teszi, hogy a projekt befejezése után is folytatódjon az oktatási lehetőségek kiegyenlítése terén nyújtott támogatás. (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Cuirfear an tionscadal i bhfeidhm sa tréimhse ó IX 2017 go VIII 2019 i Kindergarten Neamhphoiblí Bajka in Gołdap agus i Kindergarten Neamhphoiblí Bajka in Oleck. Is é aidhm an tionscadail cur leis an inrochtaineacht ar oideachas réamhscoile do leanaí 70 bliain d’aois 3-5 bliana d’aois, i mbardasacht Gołdap (40) agus i mbardas Olecko (30), nach nglacann páirt in aon chineál eduk.preszk, agus deiseanna oideachais leanaí 50 bliain d’aois 3-6 bliana d’aois a chothromú sa ed.Gołdap agus gm.Olecko, a ndearnadh diagnóis orthu le riachtanais speisialta oideachais mar thoradh ar mhíchumas, locht fuaimniú, mí-úsáid shóisialta, deacrachtaí foghlama sonracha agus neamhoird eile. Dá bhrí sin, deonófar tacaíocht do na nithe seo a leanas: 70 leanbh idir 3 agus 5 bliana d’aois a bhfuil Gm.Gołdap agus gm.Olecko acu maidir lena rannpháirtíocht san oideachas réamhscoile a chómhaoiniú agus 50 leanbh idir 3-6 bliana d’aois faoi raon feidhme gníomhaíochtaí breise lena ndéantar a ndeiseanna oideachais a chothromú (ó theiripe mótar beag agus orgáin urlabhra, teiripe intleachta saorga, ceartú agus cúiteamh, dogotherapy, hipitiripe). Ina theannta sin, cuirfear na saoráidí oideachais réamhscoile atá ann cheana in oiriúint do riachtanais leanaí faoi mhíchumas atá ag freastal ar na háiseanna seo (athchóiriú ar áitribh, carr a cheannach chun leanaí a iompar, trealamh speisialaithe agus áiseanna teagaisc a cheannach). Is é aidhm an iarratasóra gníomhú go cuimsitheach agus go buan, agus sin an fáth a bhfuil tacaíocht ann freisin do: — tuismitheoirí leanaí a ghlacfaidh páirt i gcruinnithe le comhairleoir teaghlaigh agus i gceardlanna le saineolaí i réimse na tacaíochta cuí d’oideachas agus d’fhorbairt a gcuid leanaí, a bheidh in ann freagairt do fhadhbanna oideachais atá ag teacht chun cinn, — múinteoirí sna hinstitiúidí i réimse fheabhsú na n-inniúlachtaí gairmiúla is gá chun an próiseas a stiúradh chun an leanbh a bhfuil riachtanais speisialta oideachais aige a phearsanú, rud a chuirfidh ar chumas leanúint de thacaíocht a thabhairt i réimse an chomhionannais deiseanna oideachais freisin tar éis an tionscadal a chríochnú. (Irish)
2 July 2022
0 references
Projektet kommer att genomföras under perioden från IX 2017 till VIII 2019 i den icke-offentliga förskolan Bajka i Gołdap och i den icke-offentliga förskolan Bajka i Oleck. Syftet med projektet är att öka tillgängligheten till förskoleundervisning för 70 barn i åldern 3–5 år, i kommunen Gołdap (40) och i kommunen Olecko (30), som inte deltar i någon form av eduk.preszk, och att utjämna utbildningsmöjligheterna för 50 barn i åldern 3–6 år i ed.Gołdap och gm.Olecko, som diagnostiserats med särskilda utbildningsbehov till följd av funktionshinder, uttalsfel, social missanpassning, särskilda inlärningssvårigheter och andra störningar. Stöd kommer därför att beviljas till 70 barn i åldern 3–5 år med Gm.Gołdap och gm.Olecko när det gäller samfinansiering av deras deltagande i förskoleundervisning och 50 barn i åldern 3–6 år i ytterligare aktiviteter som utjämnar deras utbildningsmöjligheter (från terapi av små motorer och talorgan, AI-terapi, korrigering och kompensation, dogoterapi, hypoterapi). Dessutom kommer de befintliga förskoleutbildningsanläggningarna att anpassas till behoven hos barn med funktionsnedsättning som deltar i dessa anläggningar (anpassning av lokaler, inköp av bil för transport av barn, inköp av specialutrustning och undervisningshjälpmedel). Syftet med den sökande är att agera på ett heltäckande och varaktigt sätt, varför det även omfattar stöd för — föräldrar till barn som kommer att delta i möten med en familjerådgivare och workshoppar med en expert på området för lämpligt stöd till utbildning och utveckling av sina barn, som kan svara på framväxande utbildningsproblem, – lärare vid institutionerna i fråga om förbättring av de yrkeskompetenser som behövs för att genomföra processen för individualisering av barnet med särskilda utbildningsbehov, vilket kommer att göra det möjligt att fortsätta stödet när det gäller utjämning av utbildningsmöjligheter även efter projektets slut. (Swedish)
2 July 2022
0 references
Projekti rakendatakse ajavahemikul IX 2017 kuni VIII 2019 Gołdapis Bajka mitteavalikus lasteaias ja Oleckis Bajka mitteavalikus lasteaias. Projekti eesmärk on suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele 70 3–5-aastasele lapsele Gołdapi vallas (40) ja Olecko vallas (30), kes ei osale üheski vormis eduk.preszk, ning võrdsustada 50 3–6-aastase lapse haridusvõimalused ed.Gołdap ja gm.Olecko, kellel diagnoositi puudest, hääldusdefektist, sotsiaalsest väärarengust, konkreetsetest õpiraskustest ja muudest häiretest tingitud hariduslikud erivajadused. Seetõttu antakse toetust järgmistele isikutele: 70 last vanuses 3–5 aastat Gm.Gołdap’i ja gm.Oleckoga, kaasrahastades nende osalemist koolieelses hariduses, ning 50 last vanuses 3–6 aastat täiendavate tegevuste raames, mis võrdsustavad nende haridusvõimalusi (alates väikeste motoorsete ja kõneorganite ravist, tehisintellekti ravist, korrigeerimisest ja kompenseerimisest, dogoteraapiast, hüpoteraapiast). Lisaks kohandatakse olemasolevaid koolieelseid haridusasutusi vastavalt nendes asutustes käivate puuetega laste vajadustele (ruumide kohandamine, auto ostmine laste transportimiseks, erivarustuse ja õppevahendite ostmine). Taotleja eesmärk on tegutseda terviklikult ja kestvalt, mistõttu hõlmab see ka toetust: – laste vanemad, kes osalevad kohtumistel perenõustajaga ja töötubadega oma laste hariduse ja arengu nõuetekohase toetamise alal, suudavad reageerida tekkivatele haridusprobleemidele, – hariduslike erivajadustega lapse individualiseerimise protsessi läbiviimiseks vajalike kutseoskuste parandamise institutsioonide õpetajad, mis võimaldab jätkata toetust haridusvõimaluste võrdsustamise valdkonnas ka pärast projekti lõpuleviimist. (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: gołdapski
0 references
WOJ.: WARMIŃSKO-MAZURSKIE, POW.: olecki
0 references
24 May 2023
0 references
Identifiers
RPWM.02.01.00-28-0049/16
0 references