TECHNOLOGY IS NOW (Q4828141)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4828141 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNOLOGY IS NOW |
Project Q4828141 in Italy |
Statements
12,988.7 Euro
0 references
25,977.41 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
22 July 2016
0 references
25 May 2017
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO - I.C. MARTINSICURO PERTINI
0 references
IL PROGETTO INCROCIA LE 3 PRIORIT DELLA STRATEGIA EUROPA 2020 NELLO SPECIFICO CONVERGE VERSO GLI ASSI DELLA CRESCITA INTELLIGENTE INCLUSIVA E SOSTENIBILE LADDOVE IL MINORE VENGA MESSO IN CONDIZIONI DI CONOSCERE E SPERIMENTARE FORME NUOVE DI ENERGIA RINNOVABILE E DI RISPETTO DELLAMBIENTE. AMBIENTE CONSIDERATO ANCHE COME AGGLOMERAZIONE DI ESSERI CHE COABITANO IL TERRITORIO PORTATORI COMUNQUE TUTTI DI DIRITTI E MERITEVOLI DI RECIPROCO RISPETTO.LA SCUOLA DI MARTINSICURO SU UNA UTENZA DI 1330 ALUNNI REGISTRA I SEGUENTI DATI DISAGGREGATI 2328 DI ALUNNI ALLOFONI 414 DI ALUNNI CON DISABILIT 248 DI MINORI CON DISAGIO SPECIFICO DI APPRENDIMENTO 22 DI STUDENTI CON BISOGNI EDUCATIVI SPECIFICI DI CUI IL 902 PER DIFFICOLT LINGUISTICHE DA RECENTE IMMIGRAZIONE .PERTANTO L IC S. PERTINI DI MARTINSICURO SI PRESENTA CON UN 3457 DI DISAGI DA EZIOGENESI DIVERSE PRIMARIE EO SECONDARI . LAGGREGAZIONE DEI DATI SOVRAESPOSTI RAPPRESENTA ALLA ISTITUZIONE SCOLASTICA PERIFERICA E NON DOMANDE SPEC (Italian)
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРЕСИЧА ТРИТЕ ПРИОРИТЕТА НА СТРАТЕГИЯТА „ЕВРОПА 2020“ КОНКРЕТНО СЕ ДОБЛИЖАВА ДО ОСИТЕ НА ПРИОБЩАВАЩ И УСТОЙЧИВ ИНТЕЛИГЕНТЕН РАСТЕЖ, КЪДЕТО ДЕТЕТО Е В СЪСТОЯНИЕ ДА ПОЗНАВА И ЕКСПЕРИМЕНТИРА С НОВИ ФОРМИ НА ВЪЗОБНОВЯЕМА ЕНЕРГИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА. УЧИЛИЩЕТО MARTINSICURO ЗА ПОЛЗВАТЕЛ НА 1330 УЧЕНИЦИ ЗАПИСВА СЛЕДНИТЕ РАЗБИТИ ДАННИ НА 2328 УЧЕНИЦИ ПО АЛОФОН 414 УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ 248 ДЕЦА СЪС СПЕЦИФИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ЗАТРУДНЕНИЯ 22 ОТ УЧЕНИЦИТЕ СЪС СПЕЦИФИЧНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОТРЕБНОСТИ, 902 ЗА ЕЗИКОВИ ЗАТРУДНЕНИЯ СЛЕД НЕОТДАВНАШНАТА IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO ПРЕДСТАВЯ 3457 ДИСКОМФОРТА ОТ РАЗЛИЧНИ ПЪРВИЧНИ И ВТОРИЧНИ EZIOGENESIS. АГРЕГИРАНЕТО НА ПРЕЕКСПОНИРАНИ ДАННИ ПРЕДСТАВЛЯВА ПЕРИФЕРНАТА УЧИЛИЩНА ИНСТИТУЦИЯ, А НЕ СПЕЦИФИЧНИТЕ ВЪПРОСИ (Bulgarian)
0 references
PROJEKT PŘEKRAČUJE TŘI PRIORITY STRATEGIE EVROPA 2020 KONKRÉTNĚ SMĚŘUJE K OSÁM UDRŽITELNÉHO INTELIGENTNÍHO RŮSTU PODPORUJÍCÍHO ZAČLENĚNÍ, KDE JE DÍTĚ SCHOPNO POZNAT NOVÉ FORMY OBNOVITELNÉ ENERGIE A RESPEKTOVAT ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ A EXPERIMENTOVAT S NIMI. ŠKOLA MARTINSICURO U UŽIVATELE 1330 ŽÁKŮ ZAZNAMENÁVÁ NÁSLEDUJÍCÍ ROZČLENĚNÉ ÚDAJE 2328 ALOFONNÍCH ŽÁKŮ 414 ŽÁKŮ SE ZDRAVOTNÍM POSTIŽENÍM 248 DĚTÍ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI OBTÍŽEMI 22 STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI, 902 PRO JAZYKOVÉ OBTÍŽE OD NEDÁVNÉ IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PŘEDSTAVUJE 3457 NEPOHODLÍ Z RŮZNÝCH PRIMÁRNÍCH A SEKUNDÁRNÍCH EZIOGENESIS. AGREGACE PŘEEXPONOVANÝCH DAT PŘEDSTAVUJE PERIFERNÍ ŠKOLNÍ INSTITUCI, NIKOLI SPECIFICKÉ OTÁZKY (Czech)
0 references
PROJEKTET KRYDSER DE TRE PRIORITETER I EUROPA 2020-STRATEGIEN SPECIFIKT I RETNING AF AKSERNE FOR INKLUSIV OG BÆREDYGTIG INTELLIGENT VÆKST, HVOR BARNET SÆTTES I STAND TIL AT KENDE OG EKSPERIMENTERE MED NYE FORMER FOR VEDVARENDE ENERGI OG RESPEKT FOR MILJØET. MARTINSICURO-SKOLEN PÅ EN BRUGER AF 1330 ELEVER REGISTRERER FØLGENDE OPDELTE DATA OM 2328 ALLOFONELEVER 414 AF ELEVER MED HANDICAP 248 AF BØRN MED SÆRLIGE INDLÆRINGSVANSKELIGHEDER 22 AF ELEVER MED SPECIFIKKE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV, 902 FOR SPROGLIGE VANSKELIGHEDER SIDEN DEN SENESTE TID IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO UDVISER 3457 UBEHAG FRA FORSKELLIGE PRIMÆRE OG SEKUNDÆRE EZIOGENESIS. AGGREGERING AF OVEREKSPONEREDE DATA REPRÆSENTERER DEN PERIFERE SKOLEINSTITUTION OG IKKE SPECIFIKKE SPØRGSMÅL (Danish)
0 references
DAS PROJEKT KREUZT DIE DREI PRIORITÄTEN DER STRATEGIE EUROPA 2020, DIE SPEZIELL AUF DIE ACHSEN EINES INKLUSIVEN UND NACHHALTIGEN INTELLIGENTEN WACHSTUMS AUSGERICHTET SIND, IN DENEN DAS KIND IN DIE LAGE VERSETZT WIRD, NEUE FORMEN ERNEUERBARER ENERGIEN UND UMWELTSCHUTZ ZU KENNEN UND ZU EXPERIMENTIEREN. DIE MARTINSICURO-SCHULE BEI EINEM NUTZER VON 1330 SCHÜLERN ERFASST DIE FOLGENDEN AUFGESCHLÜSSELTEN DATEN VON 2328 ALLOPHONEN SCHÜLERN 414 SCHÜLERN MIT BEHINDERUNGEN 248 VON KINDERN MIT SPEZIFISCHEN LERNSCHWIERIGKEITEN 22 VON SCHÜLERN MIT SPEZIFISCHEN PÄDAGOGISCHEN BEDÜRFNISSEN, 902 FÜR SPRACHLICHE SCHWIERIGKEITEN SEIT JÜNGSTER ZEIT IMMIGRATION.PERTANTO DER IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PRÄSENTIERT 3457 BESCHWERDEN AUS VERSCHIEDENEN PRIMÄREN UND SEKUNDÄREN EZIOGENESIS. DIE AGGREGATION VON ÜBERBELICHTETEN DATEN STELLT DIE PERIPHERE SCHULEINRICHTUNG DAR UND KEINE SPEZIFITÄTSFRAGEN (German)
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΔΙΑΣΧΊΖΕΙ ΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΉΣ «ΕΥΡΏΠΗ 2020» ΚΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΣΥΓΚΛΊΝΕΙ ΠΡΟΣ ΤΟΥΣ ΆΞΟΝΕΣ ΤΗΣ ΒΙΏΣΙΜΗΣ ΚΑΙ ΧΩΡΊΣ ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΎΣ ΈΞΥΠΝΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ, ΌΠΟΥ ΤΟ ΠΑΙΔΊ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΓΝΩΡΊΖΕΙ ΚΑΙ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΜΕ ΝΈΕΣ ΜΟΡΦΈΣ ΑΝΑΝΕΏΣΙΜΗΣ ΕΝΈΡΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΜΕ ΣΕΒΑΣΜΌ ΣΤΟ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ. ΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ MARTINSICURO ΣΕ ΧΡΉΣΤΗ 1330 ΜΑΘΗΤΏΝ ΚΑΤΑΓΡΆΦΕΙ ΤΑ ΑΚΌΛΟΥΘΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΆ ΣΤΟΙΧΕΊΑ 2328 ΑΛΛΟΦΏΝ ΜΑΘΗΤΏΝ 414 ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΊΕΣ 248 ΠΑΙΔΙΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ 22 ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ, 902 ΓΙΑ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΥΣΚΟΛΊΕΣ ΑΠΌ ΤΗΝ ΠΡΌΣΦΑΤΗ ΙΜΜΙΣ. Η ΟΜΑΔΟΠΟΊΗΣΗ ΤΩΝ ΥΠΕΡΕΚΤΕΘΕΙΜΈΝΩΝ ΔΕΔΟΜΈΝΩΝ ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΕΎΕΙ ΤΟ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΌ ΣΧΟΛΙΚΌ ΊΔΡΥΜΑ ΚΑΙ ΌΧΙ ΤΙΣ ΕΙΔΙΚΈΣ ΕΡΩΤΉΣΕΙΣ (Greek)
0 references
THE PROJECT CROSSES THE THREE PRIORITIES OF THE EUROPE 2020 STRATEGY SPECIFICALLY CONVERGES TOWARDS THE AXES OF INCLUSIVE AND SUSTAINABLE SMART GROWTH WHERE THE CHILD IS PUT IN A POSITION TO KNOW AND EXPERIMENT WITH NEW FORMS OF RENEWABLE ENERGY AND RESPECT FOR THE ENVIRONMENT. THE MARTINSICURO SCHOOL ON A USER OF 1330 PUPILS RECORDS THE FOLLOWING DISAGGREGATED DATA OF 2328 ALLOPHONE PUPILS 414 OF PUPILS WITH DISABILITIES 248 OF CHILDREN WITH SPECIFIC LEARNING DIFFICULTIES 22 OF STUDENTS WITH SPECIFIC EDUCATIONAL NEEDS, 902 FOR LINGUISTIC DIFFICULTIES SINCE RECENT IMMIGRATION.PERTANTO THE IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PRESENTS WITH A 3457 DISCOMFORTS FROM DIFFERENT PRIMARY AND SECONDARY EZIOGENESIS. AGGREGATION OF OVEREXPOSED DATA REPRESENTS THE PERIPHERAL SCHOOL INSTITUTION AND NOT SPEC QUESTIONS (English)
0 references
EL PROYECTO CRUZA LAS TRES PRIORIDADES DE LA ESTRATEGIA EUROPA 2020 CONVERGIENDO ESPECÍFICAMENTE HACIA LOS EJES DE CRECIMIENTO INTELIGENTE INCLUSIVO Y SOSTENIBLE, DONDE EL NIÑO ESTÁ EN CONDICIONES DE CONOCER Y EXPERIMENTAR CON NUEVAS FORMAS DE ENERGÍA RENOVABLE Y RESPETO POR EL MEDIO AMBIENTE. LA ESCUELA MARTINSICURO SOBRE UN USUARIO DE 1330 ALUMNOS REGISTRA LOS SIGUIENTES DATOS DESAGREGADOS DE 2328 ALUMNOS ALÓFONOS 414 DE ALUMNOS CON DISCAPACIDAD 248 DE NIÑOS CON DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ESPECÍFICAS 22 DE ESTUDIANTES CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECÍFICAS, 902 PARA DIFICULTADES LINGÜÍSTICAS DESDE LA RECIENTE IMMIGRACIÓN.PERTANTO EL IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PRESENTA 3457 MOLESTIAS DE DIFERENTES EZIOGENESIS PRIMARIA Y SECUNDARIA. LA AGREGACIÓN DE DATOS SOBREEXPUESTOS REPRESENTA LA INSTITUCIÓN ESCOLAR PERIFÉRICA Y NO PREGUNTAS ESPECÍFICAS (Spanish)
0 references
PROJEKT LÄBIB STRATEEGIA „EUROOPA 2020“ KOLM PRIORITEETI, MIS LÄHENEVAD KONKREETSELT KAASAVA JA JÄTKUSUUTLIKU ARUKA MAJANDUSKASVU TELGEDELE, KUS LAPS ON VÕIMELINE TUNDMA JA KATSETAMA UUSI TAASTUVENERGIA VORME JA KESKKONNA AUSTAMIST. 1330 ÕPILASEST KOOSNEV MARTINSICURO KOOL REGISTREERIB JÄRGMISED ANDMED 2328 ALLOFONIÕPILASE KOHTA 414 PUUETEGA ÕPILASTEST 248 SPETSIIFILISTE ÕPIRASKUSTEGA LASTEST 22 HARIDUSLIKE ERIVAJADUSTEGA ÕPILASTEST, 902 KEELERASKUSTE PUHUL ALATES HILJUTISEST IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO ESITLEB 3457 EBAMUGAVUST ERINEVATEST ALG- JA TEISESTEST EZIOGENESISEST. LIIALDATUD ANDMETE KOONDAMINE KUJUTAB ENDAST ÄÄREPOOLSET KOOLIASUTUST, MITTE SPETSIIFILISI KÜSIMUSI (Estonian)
0 references
HANKE YLITTÄÄ EUROOPPA 2020 -STRATEGIAN KOLME PAINOPISTETTÄ ERITYISESTI KOHTI OSALLISTAVAN JA KESTÄVÄN ÄLYKKÄÄN KASVUN LINJAA, JOSSA LAPSI PYSTYY TUNTEMAAN JA KOKEILEMAAN UUSIA UUSIUTUVAN ENERGIAN MUOTOJA JA YMPÄRISTÖN KUNNIOITTAMISTA. MARTINSICURO-KOULU, JOSSA ON 1330 OPPILASTA, KIRJAA SEURAAVAT ERITELLYT TIEDOT 2328:STA ALLEOFONIOPPILASTA 414:STÄ VAMMAISESTA LAPSESTA, JOILLA ON ERITYISIÄ OPPIMISVAIKEUKSIA 22 OPPILAISTA, JOILLA ON ERITYISIÄ KOULUTUSTARPEITA, JA 902 KIELELLISISTÄ VAIKEUKSISTA, KOSKA VIIMEAIKAINEN IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO ESITTÄÄ 3457 EPÄMUKAVUUTTA ERI PERUS- JA KESKIASTEEN EZIOGENESIS. YLIVALOTETTUJEN TIETOJEN YHDISTÄMINEN EDUSTAA OHEISKOULULAITOSTA EIKÄ SPESIFISIÄ KYSYMYKSIÄ (Finnish)
0 references
LE PROJET CROISE LES TROIS PRIORITÉS DE LA STRATÉGIE EUROPE 2020 QUI CONVERGENT SPÉCIFIQUEMENT VERS LES AXES D’UNE CROISSANCE INTELLIGENTE INCLUSIVE ET DURABLE OÙ L’ENFANT EST MIS EN MESURE DE CONNAÎTRE ET D’EXPÉRIMENTER DE NOUVELLES FORMES D’ÉNERGIES RENOUVELABLES ET LE RESPECT DE L’ENVIRONNEMENT. L’ÉCOLE MARTINSICURO SUR UN UTILISATEUR DE 1330 ÉLÈVES ENREGISTRE LES DONNÉES VENTILÉES SUIVANTES DE 2328 ÉLÈVES ALLOPHONES 414 D’ÉLÈVES HANDICAPÉS 248 D’ENFANTS AYANT DES DIFFICULTÉS D’APPRENTISSAGE SPÉCIFIQUES 22 DES ÉLÈVES AYANT DES BESOINS ÉDUCATIFS SPÉCIFIQUES, 902 POUR LES DIFFICULTÉS LINGUISTIQUES DEPUIS LA RÉCENTE IMMIGRATION.PERTANTO L’IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PRÉSENTE AVEC 3457 MALAISES DU PRIMAIRE ET DU SECONDAIRE EZIOGENESIS. L’AGRÉGATION DE DONNÉES SUREXPOSÉES REPRÉSENTE L’ÉTABLISSEMENT SCOLAIRE PÉRIPHÉRIQUE ET NON LES QUESTIONS SPÉCIFIQUES (French)
0 references
TRASNAÍONN AN TIONSCADAL TRÍ THOSAÍOCHT NA STRAITÉISE EORAIP 2020 AGUS TÁ SÉ DÍRITHE GO SONRACH AR NA HAISEANNA A BHAINEANN LE FÁS CLISTE CUIMSITHEACH AGUS INBHUANAITHE NUAIR A CHUIRTEAR AN LEANBH AR AN EOLAS FAOI CHINEÁLACHA NUA FUINNIMH IN-ATHNUAITE AGUS MEAS AR AN GCOMHSHAOL AGUS CHUN TRIAIL A BHAINT ASTU. DÉANANN SCOIL MARTINSICURO AR ÚSÁIDEOIR 1330 DALTA TAIFEAD AR NA SONRAÍ IMDHEALAITHE SEO A LEANAS DE 2328 DALTA ALLOPHONE 414 DE DHALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS 248 DE LEANAÍ A BHFUIL DEACRACHTAÍ FOGHLAMA AR LEITH ACU 22 DE MHIC LÉINN A BHFUIL RIACHTANAIS SHONRACHA OIDEACHAIS ACU, 902 DO DHEACRACHTAÍ TEANGA Ó IMMIGRATION.PERTANTO LE DÉANAÍ CUIREANN AN IC S. PERTINI DI MARTINSICURO MÍCHOMPORD 3457 Ó EZIOGENESIS BUNSCOILE AGUS MEÁNSCOILE I LÁTHAIR. IS IONANN COMHIOMLÁNÚ SONRAÍ ATÁ RÓ-NOCHTAITHE AGUS AN INSTITIÚID SCOILE FORIMEALLACH AGUS NÍ CEISTEANNA SONRACHA IAD (Irish)
0 references
PROJEKT PRELAZI TRI PRIORITETA STRATEGIJE EUROPA 2020. POSEBNO KONVERGIRA PREMA OSI INKLUZIVNOG I ODRŽIVOG PAMETNOG RASTA GDJE JE DIJETE U MOGUĆNOSTI UPOZNATI I EKSPERIMENTIRATI S NOVIM OBLICIMA OBNOVLJIVE ENERGIJE I POŠTIVANJEM OKOLIŠA. ŠKOLA MARTINSICURO NA KORISNIKA 1330 UČENIKA BILJEŽI SLJEDEĆE RAŠČLANJENE PODATKE 2328 ALOFONA UČENIKA 414 UČENIKA S INVALIDITETOM 248 DJECE S POSEBNIM POTEŠKOĆAMA U UČENJU 22 UČENIKA S POSEBNIM OBRAZOVNIM POTREBAMA, 902 ZA JEZIČNE POTEŠKOĆE OD NEDAVNE IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PREDSTAVLJA 3457 NELAGODA IZ RAZLIČITIH OSNOVNIH I SREDNJIH EZIOGENESIS-A. OBJEDINJAVANJE PREEKSPONIRANIH PODATAKA PREDSTAVLJA PERIFERNU ŠKOLSKU INSTITUCIJU, A NE SPEC. PITANJA (Croatian)
0 references
A PROJEKT AZ EURÓPA 2020 STRATÉGIA HÁROM PRIORITÁSÁT KERESZTEZI, AMELYEK KIFEJEZETTEN AZ INKLUZÍV ÉS FENNTARTHATÓ INTELLIGENS NÖVEKEDÉS TENGELYEI FELÉ KÖZELEDNEK, AHOL A GYERMEK OLYAN HELYZETBEN VAN, HOGY MEGISMERJE ÉS KÍSÉRLETEZZEN A MEGÚJULÓ ENERGIA ÚJ FORMÁIVAL ÉS A KÖRNYEZET TISZTELETBEN TARTÁSÁVAL. A MARTINSICURO ISKOLA EGY FELHASZNÁLÓ 1330 DIÁK RÖGZÍTI A KÖVETKEZŐ LEBONTOTT ADATOKAT 2328 ALLOFON DIÁK 414 FOGYATÉKKAL ÉLŐ TANULÓK 248 SPECIÁLIS TANULÁSI NEHÉZSÉGEKKEL KÜZDŐ GYERMEKEK 22 SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ DIÁKOK 902 A NYELVI NEHÉZSÉGEK A KÖZELMÚLTBAN IMMIGRATION.PERTANTO AZ IC S. PERTINI DI MARTINSICURO BEMUTATJA 3457 KELLEMETLENSÉG KÜLÖNBÖZŐ ELSŐDLEGES ÉS MÁSODLAGOS EZIOGENESIS. A TÚLEXPONÁLT ADATOK ÖSSZESÍTÉSE A PERIFÉRIÁS ISKOLAI INTÉZMÉNYT KÉPVISELI, NEM PEDIG A SPEC-KÉRDÉSEKET. (Hungarian)
0 references
PROJEKTAS KERTA TRIS STRATEGIJOS „EUROPA 2020“ PRIORITETUS, KONKREČIAI PEREINANT PRIE INTEGRACINIO IR TVARAUS PAŽANGAUS AUGIMO KRYPČIŲ, KURIOSE VAIKAS GALI ŽINOTI IR EKSPERIMENTUOTI SU NAUJOMIS ATSINAUJINANČIOSIOS ENERGIJOS FORMOMIS IR PAGARBA APLINKAI. MARTINSICURO MOKYKLA, KURIOJE YRA 1330 MOKINIŲ, REGISTRUOJA ŠIUOS IŠSKAIDYTUS 2328 MOKINIŲ SU NEGALIA 414 MOKINIŲ SU NEGALIA 248 VAIKŲ, TURINČIŲ SPECIFINIŲ MOKYMOSI SUNKUMŲ 22 MOKINIŲ, TURINČIŲ SPECIALIŲJŲ UGDYMOSI POREIKIŲ, 902 DUOMENIS APIE KALBINIUS SUNKUMUS NUO PASTAROJO METO IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PRISTATO 3457 SKIRTINGŲ PRADINIŲ IR VIDURINIŲ EZIOGENESIS DISKOMFORTUS. PERVERTINTŲ DUOMENŲ APIBENDRINIMAS ATSPINDI PERIFERINĘ MOKYKLOS INSTITUCIJĄ, O NE SPEC KLAUSIMUS (Lithuanian)
0 references
PROJEKTS KRUSTOJAS AR STRATĒĢIJAS “EIROPA 2020” TRIM PRIORITĀTĒM, ĪPAŠI TUVOJOTIES IEKĻAUJOŠAS UN ILGTSPĒJĪGAS GUDRAS IZAUGSMES ASIJ, KUR BĒRNAM IR IESPĒJA ZINĀT UN EKSPERIMENTĒT AR JAUNIEM ATJAUNOJAMĀS ENERĢIJAS VEIDIEM UN CIEŅU PRET VIDI. MARTINSICURO SKOLA, KAS IZMANTO 1330 SKOLĒNUS, REĢISTRĒ ŠĀDUS SADALĪTUS DATUS PAR 2328 ALLOFONU SKOLĒNIEM 414 SKOLĒNIEM AR INVALIDITĀTI 248 BĒRNIEM AR ĪPAŠĀM MĀCĪŠANĀS GRŪTĪBĀM 22 NO SKOLĒNIEM AR ĪPAŠĀM IZGLĪTĪBAS VAJADZĪBĀM, 902 PAR LINGVISTISKĀM GRŪTĪBĀM KOPŠ NESENĀS IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PIEDĀVĀ 3457 DISKOMFORTU NO DAŽĀDIEM PRIMĀRAJIEM UN SEKUNDĀRAJIEM EZIOGENESIS. PĀRĀK EKSPONĒTO DATU APKOPOŠANA ATSPOGUĻO PERIFĒRO SKOLU, NEVIS SPECIFISKUS JAUTĀJUMUS (Latvian)
0 references
IL-PROĠETT JAQSAM IT-TLIET PRIJORITAJIET TAL-ISTRATEĠIJA EWROPA 2020 SPEĊIFIKAMENT JIKKONVERĠI LEJN L-ASSI TA’ TKABBIR INTELLIĠENTI INKLUŻIV U SOSTENIBBLI FEJN IT-TFAL JITQIEGĦDU F’POŻIZZJONI LI JKUNU JAFU U JESPERIMENTAW B’FOROM ĠODDA TA’ ENERĠIJA RINNOVABBLI U RISPETT GĦALL-AMBJENT. L-ISKOLA MARTINSICURO FUQ UTENT TA’ 1330 STUDENT TIRREĠISTRA D-DATA DIŻAGGREGATA LI ĠEJJA TA’ 2328 STUDENT ALLOFONIKU 414 TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ 248 TA’ TFAL B’DIFFIKULTAJIET SPEĊIFIĊI TA’ TAGĦLIM 22 TA’ STUDENTI BI BŻONNIJIET EDUKATTIVI SPEĊIFIĊI, 902 GĦAL DIFFIKULTAJIET LINGWISTIĊI MINN MINDU IMMIGRATION.PERTANTO L-IC S. PERTINI DI MARTINSICURO JIPPREŻENTA 3457 SKUMDITÀ MINN EZIOGENESIS PRIMARJA U SEKONDARJA DIFFERENTI. L-AGGREGAZZJONI TA’ DATA ESPOSTA ŻŻEJJED TIRRAPPREŻENTA L-ISTITUZZJONI PERIFERALI TAL-ISKOLA U MHUX MISTOQSIJIET SPEĊIFIĊI (Maltese)
0 references
HET PROJECT KRUIST DE DRIE PRIORITEITEN VAN DE EUROPA 2020-STRATEGIE SPECIFIEK NAAR DE ASSEN VAN INCLUSIEVE EN DUURZAME SLIMME GROEI, WAARBIJ HET KIND IN STAAT WORDT GESTELD OM NIEUWE VORMEN VAN HERNIEUWBARE ENERGIE EN RESPECT VOOR HET MILIEU TE KENNEN EN TE EXPERIMENTEREN. DE MARTINSICURO SCHOOL OP EEN GEBRUIKER VAN 1330 LEERLINGEN REGISTREERT DE VOLGENDE UITGESPLITSTE GEGEVENS VAN 2328 ALLOPHONE LEERLINGEN 414 VAN LEERLINGEN MET EEN HANDICAP 248 VAN KINDEREN MET SPECIFIEKE LEERPROBLEMEN 22 VAN DE STUDENTEN MET SPECIFIEKE ONDERWIJSBEHOEFTEN, 902 VOOR TAALPROBLEMEN SINDS RECENTE IMMIGRATION.PERTANTO DE IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PRESENTEERT 3457 ONGEMAKKEN VAN VERSCHILLENDE PRIMAIRE EN SECUNDAIRE EZIOGENESIS. AGGREGATIE VAN OVERBELICHTE GEGEVENS VERTEGENWOORDIGT DE PERIFERE SCHOOLINSTELLING EN GEEN SPECIFIEKE VRAGEN (Dutch)
0 references
O PROJETO ATRAVESSA AS TRÊS PRIORIDADES DA ESTRATÉGIA EUROPA 2020 E CONVERGE ESPECIFICAMENTE PARA OS EIXOS DE CRESCIMENTO INTELIGENTE INCLUSIVO E SUSTENTÁVEL, EM QUE A CRIANÇA ESTÁ EM CONDIÇÕES DE CONHECER E EXPERIMENTAR NOVAS FORMAS DE ENERGIAS RENOVÁVEIS E DE RESPEITO PELO AMBIENTE. A ESCOLA MARTINSICURO EM UM UTENTE DE 1330 ALUNOS REGISTRA OS SEGUINTES DADOS DESAGREGADOS DE 2328 ALUNOS ALOFONES 414 DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA 248 DE CRIANÇAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM ESPECÍFICAS 22 DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECÍFICAS, 902 PARA DIFICULDADES LINGUÍSTICAS DESDE RECENTE IMMIGRATION.PERTANTO O IC S. PERTINI DI MARTINSICURO APRESENTA 3457 DESCONFORTOS DE DIFERENTES EZIOGENESE PRIMÁRIA E SECUNDÁRIA. AGREGAÇÃO DE DADOS SUPEREXPOSTOS REPRESENTA A INSTITUIÇÃO ESCOLAR PERIFÉRICA E NÃO QUESTÕES ESPECÍFICAS (Portuguese)
0 references
PROIECTUL TRAVERSEAZĂ CELE TREI PRIORITĂȚI ALE STRATEGIEI EUROPA 2020, CONVERGE ÎN MOD SPECIFIC CĂTRE AXELE CREȘTERII INTELIGENTE DURABILE ȘI FAVORABILE INCLUZIUNII, ÎN CARE COPILUL ESTE ÎN MĂSURĂ SĂ CUNOASCĂ ȘI SĂ EXPERIMENTEZE NOI FORME DE ENERGIE REGENERABILĂ ȘI RESPECT PENTRU MEDIU. ȘCOALA MARTINSICURO CU PRIVIRE LA UN UTILIZATOR DE 1330 DE ELEVI ÎNREGISTREAZĂ URMĂTOARELE DATE DEFALCATE PE 2328 DE ELEVI ALOFONI 414 ELEVI CU DIZABILITĂȚI 248 DE COPII CU DIFICULTĂȚI DE ÎNVĂȚARE SPECIFICE 22 DE ELEVI CU NEVOI EDUCAȚIONALE SPECIFICE, 902 PENTRU DIFICULTĂȚI LINGVISTICE, ÎNCEPÂND CU RECENTA IMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PREZINTĂ UN 3457 DE DISCONFORTURI DIN PARTEA DIFERITELOR EZIOGENESIS PRIMAR ȘI SECUNDAR. AGREGAREA DATELOR SUPRAEXPUSE REPREZINTĂ INSTITUȚIA ȘCOLARĂ PERIFERICĂ ȘI NU ÎNTREBĂRILE SPECIFICE (Romanian)
0 references
PROJEKT PREKRAČUJE TRI PRIORITY STRATÉGIE EURÓPA 2020, KONKRÉTNE SA PRIBLIŽUJE K OSI INKLUZÍVNEHO A UDRŽATEĽNÉHO INTELIGENTNÉHO RASTU, KDE JE DIEŤA SCHOPNÉ POZNAŤ A EXPERIMENTOVAŤ S NOVÝMI FORMAMI ENERGIE Z OBNOVITEĽNÝCH ZDROJOV A REŠPEKTOVANÍM ŽIVOTNÉHO PROSTREDIA. ŠKOLA MARTINSICURO NA UŽÍVATEĽOVI 1330 ŽIAKOV ZAZNAMENÁVA NASLEDUJÚCE ROZČLENENÉ ÚDAJE O 2328 ALOFÓNNYCH ŽIAKOCH 414 ŽIAKOV SO ZDRAVOTNÝM POSTIHNUTÍM 248 DETÍ SO ŠPECIFICKÝMI PORUCHAMI UČENIA 22 ŠTUDENTOV SO ŠPECIFICKÝMI VZDELÁVACÍMI POTREBAMI, 902 PRE JAZYKOVÉ ŤAŽKOSTI OD NEDÁVNEHO IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PREDSTAVUJE 3457 NEPOHODLIA Z RÔZNYCH ZÁKLADNÝCH A SEKUNDÁRNYCH EZIOGENESIS. AGREGÁCIA PREEXPONOVANÝCH ÚDAJOV PREDSTAVUJE PERIFÉRNU ŠKOLSKÚ INŠTITÚCIU A NIE KONKRÉTNE OTÁZKY (Slovak)
0 references
PROJEKT SE PREPLETA S TREMI PREDNOSTNIMI NALOGAMI STRATEGIJE EVROPA 2020, KI SE KONVERGIRA V SMERI VKLJUČUJOČE IN TRAJNOSTNE PAMETNE RASTI, KJER JE OTROK SPOSOBEN POZNATI IN EKSPERIMENTIRATI Z NOVIMI OBLIKAMI ENERGIJE IZ OBNOVLJIVIH VIROV IN SPOŠTOVANJEM OKOLJA. ŠOLA MARTINSICURO O UPORABNIKU 1330 UČENCEV BELEŽI NASLEDNJE RAZČLENJENE PODATKE O 2328 UČENCIH ALOFONOV 414 UČENCEV INVALIDNIH 248 OTROK S POSEBNIMI UČNIMI TEŽAVAMI 22 UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI, 902 UČENCEV S POSEBNIMI UČNIMI POTREBAMI, OD NEDAVNEGA IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO PREDSTAVLJA 3457 NELAGODIJ IZ RAZLIČNIH PRIMARNIH IN SEKUNDARNIH EZIOGENESIS. ZDRUŽEVANJE PREVEČ IZPOSTAVLJENIH PODATKOV PREDSTAVLJA OBROBNO ŠOLSKO INSTITUCIJO IN NE POSEBNIH VPRAŠANJ (Slovenian)
0 references
PROJEKTET KORSAR DE TRE PRIORITERINGARNA I EUROPA 2020-STRATEGIN SPECIFIKT KONVERGERAR MOT AXLARNA AV INKLUDERANDE OCH HÅLLBAR SMART TILLVÄXT DÄR BARNET GES MÖJLIGHET ATT KÄNNA TILL OCH EXPERIMENTERA MED NYA FORMER AV FÖRNYBAR ENERGI OCH RESPEKT FÖR MILJÖN. MARTINSICUROSKOLAN PÅ EN ANVÄNDARE AV 1330 ELEVER REGISTRERAR FÖLJANDE UPPDELADE DATA OM 2328 ALLOFONELEVER 414 ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING 248 AV BARN MED SÄRSKILDA INLÄRNINGSSVÅRIGHETER 22 AV ELEVER MED SÄRSKILDA UTBILDNINGSBEHOV, 902 FÖR SPRÅKLIGA SVÅRIGHETER SEDAN DEN SENASTE IMMIGRATION.PERTANTO IC S. PERTINI DI MARTINSICURO UPPVISAR EN 3457 OBEHAG FRÅN OLIKA GRUND- OCH SEKUNDÄR EZIOGENESIS. AGGREGERING AV ÖVEREXPONERADE DATA REPRESENTERAR DEN PERIFERA SKOLINSTITUTIONEN OCH INTE SPECIFIKA FRÅGOR (Swedish)
0 references
MARTINSICURO
0 references
10 April 2023
0 references