Integrated researcher training programme in the Disciplinary Fields of Information Technology and Computing Science (Q3901352)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q3901352 in Hungary
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Integrated researcher training programme in the Disciplinary Fields of Information Technology and Computing Science |
Project Q3901352 in Hungary |
Statements
1,054,425,781.58 forint
0 references
1,654,001,226.0 forint
0 references
63.75 percent
0 references
1 September 2017
0 references
31 August 2021
0 references
EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM
0 references
Tervezett projektünk célja felsőoktatási hallgatók tudományos műhelyeinek és programjainak támogatása az informatika és a számítástudomány diszciplináris területein, egy, az ELTE, a DE, a PPKE és az SZTE megfelelő intézményeiből álló konzorcium keretében. A projekt megvalósulási helyszínei Budapest, Debrecen és Szeged. A projektben olyan eszközrendszert alakítunk ki, amely egyrészt lehetővé teszi, másrészt biztosítja BSc, MSc, PhD hallgatók, doktorjelöltek és predoktorok oktatási és kutatási tevékenységének eredményesebbé tételét, tehetséggondozását, valamint a tehetséggondozást végző oktatók, kutatók mentori munkájának sikeresebbé tételét. A kitűzött feladatok mind az egyes partner intézményekben létező (vagy megvalósításra kerülő) tudományos műhelyek fejlődését, mind a konzorcium mint egész közös fejlődését szolgálják. Ennek megfelelően egyedi, a partnerekre, illetve a konzorcium egészére vonatkozó, az integrációt segítő tevékenységek együttesét határoztuk meg. A megvalósítandó feladatok, az intézményközi együttműködés érdemben szolgálják a hazai kutatói utánpótlásképzést. A tervezett projekt központi elemei az ún. műhelyek, illetve tematikus csoportok. A műhelyek lehetnek tematikus kutatás és kapcsolódó tevékenységek megvalósítását szolgáló szakmai csoportok, illetve a promóciót elősegítő és támogató közösségek. A tematikus kutatási műhelyek az egyazon vagy rokon tudományterületeken kifejtett kutatási tevékenységhez kapcsolódnak. A műhelyekben szenior mentorok és mentorok felügyelik és munkájukkal elősegítik, hogy az adott szakterületeken biztosítva legyen a kutatói- és hallgatói utánpótlás a képzés minden szintjén, beleértve a doktorjelölti szintet is. A műhely – partneri és konzorciumi szinten - tevékenységéről informálja és megszólítja a megfelelő célcsoportokat tematikus kutatási- és kutatóképzési pályázatok (ösztöndíj kiegészítés, célfeladat) formájában, illetve tájékoztató szakmai rendezvények, workshopok, konferenciák, tréningek keretében. A műhely biztosítja, hogy a megfelelő teljesítményt felmutató, érdeklődő és elkötelezett hallgatók és fiatal kutatók számára megfelelő képzést nyújt. A szenior mentorok és mentorok (oktatók, témavezetők) tevékenységükért az engedélyezett lehetőségeknek megfelelő juttatást kapnak. A műhely tagjainak tanulmányútjait, aktív konferencia- és egyéb rendezvényen való részvételét a műhely biztosítja, különös tekintettel a kutatói utánpótlásképzésbe bevont személyekre. A partnerintézmények műhelyeket hozhatnak létre, amelyek konzorcium- szintűek, illetve partner-specifikusak lehetnek. A műhelyek, illetve a tematikus csoportok a projekt tartama alatt változhatnak, átalakulhatnak, új műhelyek jöhetnek létre. Azok a perspektivikus és fontos témák, amelyek reprezentáltságukban nem érik el egy műhely nagyságát, tematikus csoport formájában azonosíthatják magukat. A tervezett tematikus műhelyek az informatika és a számítástudomány kurrens és jelentős területeit reprezentálják. Ezek közé tartozik többek között az adattudomány, a képfeldolgozás, a szoftvertechnológia és a szoftverfejlesztés, a hálózatok, az informatikai biztonság, a beágyazott rendszerek, a számítógépes modellezés és diszkrét optimalizálás, párhuzamos és nagyteljesítményű architektúrák, illetve a nagy hatékonyságú számítások, valamint a nem-konvencionális számítási modellek és megközelítések területe. A szakmai műhelyek nemzetközi kapcsolataikat saját maguk alakítják, azonban a konzorcium mint egység is hangsúlyt fektet nemzetközi tevékenységére, a kapcsolati háló építésére. A partnerek promóciós műhelyei segítik a célcsoportok megszólítását (nyílt napok, az egyes szinteken való munkát népszerűsítő és az együttműködést serkentő rendezvények, téli-nyári iskolák, workshopok, konferenciák). A promóciós műhely részt vesz az évenkénti, a nagyközönségnek szóló ismertetést szolgáló rendezvény megvalósításában, illetve tréningek biztosításában: pl. a képzők képzése, azaz, olyan workshopok, amelyeken kapcsolódó vagy együttműködő műhelyek tagjai és nemzetközi partnereik az aktuális kutatási trendekről és a kutatási módszerekről folytatnak eszmecserét. Bár a projekt szervezeti kereteinek központi elemei a műhelyek, a már meglévő tehetséggondozási-utánpótlás-nevelési formákat (TDK, szakkollégiumok) közvetve vagy közvetlenül támogatjuk és építünk rájuk. A részfeladatok meghatározásában külön hangsúlyt fektetünk a doktori képzés színvonalának és minőségének fejlesztésére a pályázati kiírásban megjelölt előírásoknak megfelelően (módszertani-tantervi fejlesztések, kiváló oktatók-kutatók bevonása a képzésbe, doktori programok bővítése, stb.). Tehetséges hallgatókat vonunk be a képzési és kutatási folyamatba, gondoskodunk a kutatási készségfejlesztésről a kutatói utánpótlás esetében. Támogatjuk a tudományos utánpótlás programba bevont hallgatók, doktorjelöltek, fiatal kutatók különböző típusú képzésekben, tréningeken való részvételét. Külön figyelmet fordítunk az esélyegyenlőségre. (Hungarian)
0 references
The aim of our planned project is to support the scientific workshops and programmes of higher education students in the disciplines of IT and computer science in a consortium of relevant institutions of ELTE, DE, PPKE and SZTE. The implementation sites of the project are Budapest, Debrecen and Szeged. In the project, we develop a system of tools that, on the one hand, enable and ensure that the teaching and research activities of BSc, MSc, PhD students, doctoral candidates and predoctors are made more effective, to nurture talent, and to make the mentoring work of talent educators and researchers more successful. The planned tasks serve both the development of the scientific workshops existing (or to be implemented) in each partner institution and the joint development of the consortium as a whole. Accordingly, we have defined a set of specific integration activities for the partners and the consortium as a whole. The tasks to be carried out and the inter-institutional cooperation serve the Hungarian researcher’s youth training in a meaningful way. The central elements of the planned project are workshops and thematic groups. Workshops may be professional groups for the implementation of thematic research and related activities, as well as promotion and support communities. Thematic research workshops relate to research activities in the same or related disciplines. Senior mentors and mentors in the workshops supervise and support the provision of research and student support at all levels of training, including doctoral candidates. The workshop informs and addresses the relevant target groups about its activities — at partner and consortium level — in the form of thematic research and research training applications (surplus supplement, target task), as well as through informational professional events, workshops, conferences and trainings. The workshop will ensure that appropriate training is provided to interested and dedicated students and young researchers with the right performance. Senior mentors and mentors (instructors, supervisors) receive an allowance corresponding to the permitted opportunities for their activities. The workshop will provide for study visits, active conferences and other events for the members of the workshop, in particular those involved in the training of researchers. Partner institutions may set up workshops which may be at consortium level or partner-specific. Workshops or thematic groups may change, transform or create new workshops during the duration of the project. Perspective and important topics that do not reach the size of a workshop in their representation can identify themselves as a thematic group. The planned thematic workshops represent a wide range of areas of IT and computational science. These include data science, image processing, software technology and software development, networks, IT security, embedded systems, computer modelling and discrete optimisation, parallel and high-performance architectures, high efficiency calculations, and non-conventional computation models and approaches. The workshops form their international relations themselves, but the consortium, as a unit, also places emphasis on its international activities and the construction of the network. The partners’ promotional workshops help reach out to the target groups (open days, events promoting work at each level and stimulating cooperation, winter-summer schools, workshops, conferences). The promotion workshop will be involved in the implementation of the annual public outreach event and the provision of training sessions: e.g. training of trainers, i.e. workshops where members of related or collaborative workshops and their international partners discuss current research trends and research methods. Although workshops are at the heart of the project’s organisational framework, we directly or indirectly support and build on existing talent-promotional forms (TDK, colleges). In the definition of the subtasks, special emphasis is placed on improving the quality and quality of doctoral training in accordance with the specifications set out in the tender notice (methodological and curricula developments, involvement of excellent trainers-researchers, extension of doctoral programmes, etc.). We involve talented students in the training and research process, provide research skills development in the case of research supply. We support the participation of students, doctoral candidates and young researchers in various types of trainings and trainings. Special attention will be paid to equal opportunities. (English)
8 February 2022
0 references
L’objectif de notre projet est de soutenir les ateliers scientifiques et les programmes d’étudiants de l’enseignement supérieur dans les disciplines de l’informatique et de l’informatique dans un consortium d’institutions concernées de ELTE, DE, PPKE et SZTE. Les sites de mise en œuvre du projet sont Budapest, Debrecen et Szeged. Dans le projet, nous développons un système d’outils qui, d’une part, permet et assure que les activités d’enseignement et de recherche de BSc, de M.Sc., d’étudiants au doctorat, de doctorants et de prédoctorants soient rendues plus efficaces, d’encourager les talents et d’accroître le succès du travail de mentorat des éducateurs de talents et des chercheurs. Les tâches prévues servent à la fois au développement des ateliers scientifiques existants (ou à mettre en œuvre) dans chaque institution partenaire et au développement conjoint du consortium dans son ensemble. En conséquence, nous avons défini un ensemble d’activités d’intégration spécifiques pour les partenaires et le consortium dans son ensemble. Les tâches à accomplir et la coopération interinstitutionnelle servent de manière significative la formation des jeunes du chercheur hongrois. Les éléments centraux du projet envisagé sont des ateliers et des groupes thématiques. Les ateliers peuvent être des groupes professionnels pour la mise en œuvre de la recherche thématique et des activités connexes, ainsi que pour la promotion et le soutien des communautés. Les ateliers thématiques de recherche portent sur des activités de recherche dans les mêmes disciplines ou dans des disciplines connexes. Des mentors principaux et des mentors dans les ateliers supervisent et appuient la prestation de services de recherche et de soutien aux étudiants à tous les niveaux de formation, y compris les candidats au doctorat. L’atelier informe et s’adresse aux groupes cibles concernés sur ses activités — au niveau des partenaires et des consortiums — sous la forme d’applications thématiques de recherche et de formation à la recherche (supplément supplémentaire, tâche cible), ainsi que par le biais d’événements professionnels d’information, d’ateliers, de conférences et de formations. L’atelier veillera à ce qu’une formation appropriée soit dispensée aux étudiants intéressés et dévoués et aux jeunes chercheurs ayant la bonne performance. Les mentors principaux et les mentors (instructeurs, superviseurs) reçoivent une indemnité correspondant aux possibilités permises pour leurs activités. L’atelier prévoit des visites d’étude, des conférences actives et d’autres manifestations à l’intention des membres de l’atelier, en particulier ceux qui participent à la formation des chercheurs. Les institutions partenaires peuvent organiser des ateliers au niveau du consortium ou des partenaires spécifiques. Les ateliers ou les groupes thématiques peuvent changer, transformer ou créer de nouveaux ateliers pendant la durée du projet. Les points de vue et les sujets importants qui n’atteignent pas la taille d’un atelier dans leur représentation peuvent s’identifier comme un groupe thématique. Les ateliers thématiques prévus représentent un large éventail de domaines de l’informatique et de la science informatique. Il s’agit notamment de la science des données, du traitement d’images, de la technologie et du développement de logiciels, des réseaux, de la sécurité informatique, des systèmes embarqués, de la modélisation informatique et de l’optimisation discrète, des architectures parallèles et hautes performances, des calculs à haut rendement et des modèles et approches de calcul non conventionnels. Les ateliers forment eux-mêmes leurs relations internationales, mais le consortium, en tant qu’unité, met également l’accent sur ses activités internationales et la construction du réseau. Les ateliers promotionnels des partenaires aident à atteindre les groupes cibles (journées portes ouvertes, manifestations favorisant le travail à chaque niveau et stimulant la coopération, écoles d’hiver-été, ateliers, conférences). L’atelier de promotion sera associé à la mise en œuvre de la manifestation annuelle de sensibilisation du public et à l’organisation de séances de formation: par exemple, la formation des formateurs, c’est-à-dire des ateliers où les membres d’ateliers connexes ou collaboratifs et leurs partenaires internationaux discutent des tendances actuelles de la recherche et des méthodes de recherche. Bien que les ateliers soient au cœur du cadre organisationnel du projet, nous soutenons, directement ou indirectement, et nous nous appuyons sur les formes de promotion des talents existantes (TDK, collèges). Dans la définition des sous-tâches, un accent particulier est mis sur l’amélioration de la qualité et de la qualité de la formation doctorale conformément au cahier des charges défini dans l’avis d’appel d’offres (évolutions méthodologiques et des programmes d’études, participation d’excellents formateurs-chercheurs, extension des programmes ... (French)
10 February 2022
0 references
Ziel unseres geplanten Projekts ist es, die wissenschaftlichen Workshops und Programme von Hochschulstudenten in den Fachrichtungen IT und Informatik in einem Konsortium einschlägiger Einrichtungen von ELTE, DE, PPKE und SZTE zu unterstützen. Die Umsetzungsorte des Projekts sind Budapest, Debrecen und Szeged. Im Projekt entwickeln wir ein System von Werkzeugen, mit denen einerseits die Lehr- und Forschungsaktivitäten von BSc, MSc, Doktoranden, Doktoranden und Predoktoren effektiver gestaltet werden, um Talente zu fördern und die Mentoringarbeit von Talenterziehern und Forschern erfolgreicher zu gestalten. Die geplanten Aufgaben dienen sowohl der Entwicklung der bestehenden (oder durchzuführenden) wissenschaftlichen Workshops in jeder Partnereinrichtung als auch der gemeinsamen Entwicklung des Konsortiums als Ganzes. Dementsprechend haben wir eine Reihe spezifischer Integrationsaktivitäten für die Partner und das Konsortium als Ganzes definiert. Die durchzuführenden Aufgaben und die interinstitutionelle Zusammenarbeit dienen der Jugendausbildung des ungarischen Forschers auf sinnvolle Weise. Zentrale Elemente des geplanten Projekts sind Workshops und thematische Gruppen. Workshops können Berufsgruppen für die Durchführung thematischer Forschung und damit zusammenhängender Tätigkeiten sowie für die Förderung und Unterstützung von Gemeinschaften sein. Thematische Forschungsworkshops beziehen sich auf Forschungsaktivitäten in denselben oder verwandten Disziplinen. Senior Mentoren und Mentoren in den Workshops überwachen und unterstützen die Bereitstellung von Forschung und Unterstützung der Studierenden auf allen Ausbildungsebenen, einschließlich Doktoranden. Der Workshop informiert und adressiert die relevanten Zielgruppen über seine Aktivitäten – auf Partner- und Konsortialebene – in Form von thematischen Forschungs- und Forschungsausbildungsanwendungen (Überschusszuschlag, Zielaufgabe) sowie durch informative Fachveranstaltungen, Workshops, Konferenzen und Schulungen. Mit dem Workshop wird sichergestellt, dass interessierte und engagierte Studierende und junge Forscher mit der richtigen Leistung angemessen geschult werden. Senior Mentoren und Mentoren (Instruktoren, Betreuer) erhalten eine Vergütung, die den zulässigen Möglichkeiten für ihre Tätigkeit entspricht. Der Workshop sieht Studienbesuche, aktive Konferenzen und andere Veranstaltungen für die Mitglieder des Workshops vor, insbesondere diejenigen, die an der Ausbildung von Forschern beteiligt sind. Die Partnerinstitutionen können Workshops einrichten, die auf Konsortialebene oder partnerspezifisch sein können. Workshops oder thematische Gruppen können während der Projektlaufzeit neue Workshops ändern, verändern oder erstellen. Perspektiven und wichtige Themen, die die Größe eines Workshops in ihrer Repräsentation nicht erreichen, können sich als thematische Gruppe identifizieren. Die geplanten thematischen Workshops stellen ein breites Spektrum von Bereichen der IT- und Rechenwissenschaft dar. Dazu gehören Datenwissenschaft, Bildverarbeitung, Softwaretechnologie und Softwareentwicklung, Netzwerke, IT-Sicherheit, eingebettete Systeme, Computermodellierung und diskrete Optimierung, Parallel- und Hochleistungsarchitekturen, hocheffiziente Berechnungen sowie nichtkonventionelle Berechnungsmodelle und Ansätze. Die Workshops bilden ihre internationalen Beziehungen selbst, aber das Konsortium als Einheit setzt auch auf seine internationalen Aktivitäten und den Aufbau des Netzwerks. Die Werbeworkshops der Partner helfen, die Zielgruppen zu erreichen (Tage der offenen Tür, Veranstaltungen zur Förderung der Arbeit auf jeder Ebene und Förderung der Zusammenarbeit, Winter-Sommer-Schulen, Workshops, Konferenzen). Der Promotionsworkshop wird an der Durchführung der jährlichen öffentlichen Öffentlichkeitsveranstaltung und an der Durchführung von Schulungen beteiligt sein: z. B. Schulung von Ausbildern, d. h. Workshops, in denen Mitglieder verwandter oder kollaborativer Workshops und ihre internationalen Partner aktuelle Forschungstrends und Forschungsmethoden diskutieren. Obwohl Workshops im Mittelpunkt des Organisationsrahmens stehen, unterstützen wir direkt oder indirekt bestehende Talent-Förderformen (TDK, Colleges). Bei der Definition der Teilaufgaben wird besonderes Augenmerk auf die Verbesserung der Qualität und Qualität der Doktorandenausbildung gemäß den in der Ausschreibungsbekanntmachung festgelegten Spezifikationen gelegt (Entwicklung der Methodik und der Lehrpläne, Beteiligung ausgezeichneter Ausbilder/Forscher, Ausweitung von Doktoranden usw.). Wir beteiligen talentierte Studierende in den Ausbildungs- und Forschungsprozeß, bieten die Entwicklung von Forschungskompetenzen im Falle von Forschungsangeboten an. Wir unterstützen die Teilnahme von Studierenden, Doktoranden und jungen Forschern an verschiedenen Arten von Schulungen und Schulungen. Besonderes Augenmerk wird auf die Chancengleichheit gelegt. (German)
11 February 2022
0 references
Cilj našeg planiranog projekta je podržati znanstvene radionice i programe studenata visokog obrazovanja u disciplinama informatike i računarstva u konzorciju relevantnih institucija ELTE, DE, PPKE i SZTE. Mjesta provedbe projekta su Budimpešta, Debrecen i Szeged. U projektu razvijamo sustav alata koji, s jedne strane, omogućuju i osiguravaju da nastavničko-istraživačke aktivnosti diplomiranih, magistarskih, doktorskih studenata, doktorskih kandidata i predaktora budu efikasnije, kako bi se njegovao talent, te kako bi mentorski rad talentiranih edukatora i istraživača bio uspješniji. Planirani zadaci služe i razvoju postojećih znanstvenih radionica (ili će se provoditi) u svakoj partnerskoj instituciji i zajedničkom razvoju konzorcija u cjelini. Sukladno tome, definirali smo skup specifičnih integracijskih aktivnosti za partnere i konzorcij u cjelini. Zadaće koje je potrebno provesti i međuinstitucijska suradnja služe mađarskom istraživaču za osposobljavanje mladih na smislen način. Središnji elementi planiranog projekta su radionice i tematske skupine. Radionice mogu biti stručne skupine za provedbu tematskih istraživanja i srodnih aktivnosti, kao i promicanje i podupiranje zajednica. Tematske istraživačke radionice odnose se na istraživačke aktivnosti u istim ili povezanim disciplinama. Viši mentori i mentori na radionicama nadziru i podupiru pružanje istraživačke i studentske podrške na svim razinama osposobljavanja, uključujući doktorande. Radionica informira i obraća se relevantnim ciljnim skupinama o svojim aktivnostima – na razini partnera i konzorcija – u obliku tematskih istraživanja i aplikacija za osposobljavanje u području istraživanja (višak dodatka, ciljani zadatak), kao i putem informativnih stručnih događanja, radionica, konferencija i osposobljavanja. Na radionici će se osigurati odgovarajuće osposobljavanje zainteresiranim i predanim studentima i mladim istraživačima s pravim rezultatima. Viši mentori i mentori (uputeri, nadzornici) primaju naknadu koja odgovara dopuštenim mogućnostima za njihove aktivnosti. Na radionici će biti predviđeni studijski posjeti, aktivne konferencije i druga događanja za članove radionice, posebno one koji su uključeni u osposobljavanje istraživača. Partnerske institucije mogu uspostaviti radionice koje mogu biti na razini konzorcija ili na razini pojedinog partnera. Radionice ili tematske skupine mogu mijenjati, preoblikovati ili stvarati nove radionice tijekom trajanja projekta. Perspektiva i važne teme koje u svojoj reprezentaciji ne dosežu veličinu radionice mogu se identificirati kao tematska skupina. Planirane tematske radionice predstavljaju širok raspon područja informacijske tehnologije i računalne znanosti. To uključuje podatkovnu znanost, obradu slika, softversku tehnologiju i razvoj softvera, mreže, informatičku sigurnost, ugrađene sustave, računalno modeliranje i diskretnu optimizaciju, paralelne i visokoučinkovite arhitekture, izračune visoke učinkovitosti i nekonvencionalne računalne modele i pristupe. Radionice formiraju svoje međunarodne odnose, ali konzorcij, kao cjelina, također stavlja naglasak na svoje međunarodne aktivnosti i izgradnju mreže. Promotivne radionice partnera pomažu u dopiranju do ciljnih skupina (otvoreni dani, događanja kojima se promiče rad na svakoj razini i potiče suradnja, zimsko-ljetne škole, radionice, konferencije). Promotivna radionica bit će uključena u provedbu godišnjeg događanja za informiranje javnosti i osiguravanje osposobljavanja: npr. osposobljavanje predavača, tj. radionice na kojima članovi povezanih ili suradničkih radionica i njihovi međunarodni partneri raspravljaju o aktualnim istraživačkim trendovima i metodama istraživanja. Iako su radionice u središtu organizacijskog okvira projekta, izravno ili neizravno podupiremo i nadograđujemo postojeće oblike promicanja talenata (TDK, fakulteti). U definiciji podzadaća poseban se naglasak stavlja na poboljšanje kvalitete i kvalitete doktorskog osposobljavanja u skladu sa specifikacijama navedenima u obavijesti o nadmetanju (metodološki razvoj i razvoj kurikuluma, uključenost izvrsnih predavača-istraživača, proširenje doktorskih programa itd.). Uključujemo talentirane studente u proces osposobljavanja i istraživanja, osiguravamo razvoj istraživačkih vještina u slučaju ponude istraživanja. Podržavamo sudjelovanje studenata, doktorskih kandidata i mladih istraživača u različitim vrstama treninga i treninga. Posebna pozornost posvetit će se jednakim mogućnostima. (Croatian)
5 September 2022
0 references
Целта на планирания ни проект е да подкрепи научни семинари и програми на студенти от висшето образование в дисциплините ИТ и компютърни науки в консорциум от съответните институции на ELTE, DE, PPKE и SZTE. Обектите за изпълнение на проекта са Будапеща, Дебрецен и Сегед. В проекта разработваме система от инструменти, които, от една страна, дават възможност и гарантират, че преподавателската и изследователската дейност на бакалавърска степен, MSc, докторанти, докторанти и преддоктори са направени по-ефективни, за да подхранват таланта и да направят работата по наставничество на преподаватели и изследователи по-успешна. Планираните задачи служат както за разработването на съществуващите научни семинари (или за изпълнение) във всяка институция партньор, така и за съвместното развитие на консорциума като цяло. Съответно сме определили набор от специфични интеграционни дейности за партньорите и консорциума като цяло. Задачите, които трябва да бъдат изпълнени, и междуинституционалното сътрудничество служат на обучението на унгарския изследовател по смислен начин. Основните елементи на планирания проект са семинари и тематични групи. Семинарите могат да бъдат професионални групи за осъществяване на тематични изследвания и свързани с тях дейности, както и за насърчаване и подкрепа на общностите. Тематичните изследователски семинари се отнасят до научноизследователски дейности в същите или свързани дисциплини. Старши ментори и ментори в семинарите контролират и подкрепят предоставянето на научноизследователска и студентска подкрепа на всички нива на обучение, включително докторанти. Семинарът информира и разглежда съответните целеви групи за своите дейности — на ниво партньори и консорциуми — под формата на приложения за тематично обучение в областта на научните изследвания и научните изследвания (излишък, целева задача), както и чрез информационни професионални прояви, семинари, конференции и обучения. Семинарът ще гарантира, че се предоставя подходящо обучение на заинтересовани и специализирани студенти и млади изследователи с правилното представяне. Старши ментори и ментори (инструктори, надзорници) получават надбавка, съответстваща на разрешените възможности за тяхната дейност. Семинарът ще осигури учебни посещения, активни конференции и други прояви за членовете на семинара, по-специално за тези, които участват в обучението на изследователи. Партньорските институции могат да организират семинари, които могат да бъдат на равнище консорциум или да са специфични за партньорите. Семинарите или тематичните групи могат да променят, трансформират или създават нови семинари по време на проекта. Перспективата и важните теми, които не достигат размера на семинара в тяхното представяне, могат да се идентифицират като тематична група. Планираните тематични семинари представляват широк спектър от области на информационните технологии и изчислителната наука. Те включват наука за данни, обработка на изображения, софтуерни технологии и разработка на софтуер, мрежи, ИТ сигурност, вградени системи, компютърно моделиране и дискретна оптимизация, паралелни и високопроизводителни архитектури, изчисления с висока ефективност и неконвенционални изчислителни модели и подходи. Семинарите сами формират международните си отношения, но консорциумът, като звено, също поставя акцент върху международната си дейност и изграждането на мрежата. Промоционалните семинари на партньорите помагат да се достигне до целевите групи (дни на отворените врати, прояви за насърчаване на работата на всяко ниво и стимулиране на сътрудничеството, зимни и летни училища, семинари, конференции). Семинарът за популяризиране ще бъде включен в провеждането на ежегодната публична информационна проява и в предоставянето на обучения: например обучение на обучители, т.е. семинари, на които членовете на свързани или съвместни семинари и техните международни партньори обсъждат актуални тенденции в научните изследвания и методи на изследване. Въпреки че семинарите са в основата на организационната рамка на проекта, ние пряко или косвено подкрепяме и надграждаме върху съществуващите форми за насърчаване на талантите (TDK, колежи). При определянето на подзадачите се поставя специален акцент върху подобряването на качеството и качеството на обучението по докторанти в съответствие със спецификациите, посочени в обявлението за обществена поръчка (разработване на методи и учебни програми, участие на отлични обучители-изследователи, разширяване на докторските програми и др.). Ние включваме талантливи студенти в процеса на обучение и научни изследвания, осигуряваме развитие на изследователски умения в случай на предоставяне на научни изследвания. Подкрепяме участието на студенти, докторанти и млади изследователи в различни видове обучения и обучения. Специално внимание ще бъде отделено на равните възможности. (Bulgarian)
5 September 2022
0 references
Is é is aidhm don tionscadal atá beartaithe againn tacú leis na ceardlanna eolaíochta agus le cláir na mac léinn ardoideachais i ndisciplíní na teicneolaíochta faisnéise agus na ríomheolaíochta i gcuibhreannas d’institiúidí ábhartha ELTE, DE, PPKE agus SZTE. Is iad Búdaipeist, Debrecen agus Szeged suíomhanna forfheidhmithe an tionscadail. Sa tionscadal, forbraímid córas uirlisí a chumasaíonn agus a chinntíonn, ar thaobh amháin, go mbeidh gníomhaíochtaí teagaisc agus taighde BSc, MSc, mic léinn PhD, iarrthóirí dochtúireachta agus réamhdhochtúirí níos éifeachtaí, chun tallann a chothú, agus chun go mbeidh rath níos fearr ar obair mheantóireachta na n-oideoirí tallainne agus na dtaighdeoirí tallainne. Is iad na cúraimí atá beartaithe forbairt na gceardlann eolaíoch atá ann cheana (nó atá le cur chun feidhme) i ngach institiúid chomhpháirtíochta agus forbairt chomhpháirteach an chuibhreannais ina iomláine. Dá réir sin, tá sraith gníomhaíochtaí lánpháirtíochta sonracha sainithe againn do na comhpháirtithe agus don chuibhreannas ina iomláine. Na cúraimí atá le déanamh agus an comhar idirinstitiúideach, fónann siad d’oiliúint óige taighdeora na hUngáire ar bhealach fiúntach. Is iad ceardlanna agus grúpaí téamacha na gnéithe lárnacha den tionscadal atá beartaithe. Féadfaidh na ceardlanna a bheith ina ngrúpaí gairmiúla chun taighde téamach agus gníomhaíochtaí gaolmhara a chur chun feidhme, chomh maith le pobail chur chun cinn agus tacaíochta. Baineann ceardlanna taighde téamacha le gníomhaíochtaí taighde sna disciplíní céanna nó i ndisciplíní gaolmhara. Déanann meantóirí sinsearacha agus meantóirí sinsearacha sna ceardlanna maoirseacht ar sholáthar taighde agus tacaíochta do mhic léinn ar gach leibhéal oiliúna, lena n-áirítear iarrthóirí dochtúireachta, agus tacaíonn siad leis an soláthar sin. Tugann an cheardlann eolas do na spriocghrúpaí ábhartha faoina gníomhaíochtaí — ar leibhéal na gcomhpháirtithe agus an chuibhreannais — i bhfoirm iarratais théamacha ar thaighde agus oiliúint taighde (forlíonadh barrachais, tasc sprice), agus trí imeachtaí gairmiúla faisnéise, ceardlanna, comhdhálacha agus oiliúint. Cinnteoidh an cheardlann go gcuirfear oiliúint chuí ar fáil do mhic léinn spéisiúla agus tiomanta agus do thaighdeoirí óga a bhfuil an fheidhmíocht cheart acu. Faigheann meantóirí sinsearacha agus meantóirí sinsearacha (teagascóirí, maoirseoirí) liúntas a chomhfhreagraíonn do na deiseanna atá ceadaithe dá ngníomhaíochtaí. Déanfar foráil sa cheardlann do chuairteanna staidéir, do chomhdhálacha gníomhacha agus d’imeachtaí eile do bhaill na ceardlainne, go háirithe dóibh siúd a bhfuil baint acu le hoiliúint taighdeoirí. Féadfaidh institiúidí comhpháirtíochta ceardlanna a bhunú a d’fhéadfadh a bheith ar leibhéal cuibhreannais nó a bhaineann go sonrach leis an gcomhpháirtí. Féadfaidh ceardlanna nó grúpaí téamacha ceardlanna nua a athrú, a chlaochlú nó a chruthú le linn ré an tionscadail. Is féidir le peirspictíocht agus topaicí tábhachtacha nach sroicheann méid ceardlainne ina n-ionadaíocht iad féin a aithint mar ghrúpa téamach. Is ionann na ceardlanna téamacha atá beartaithe agus raon leathan réimsí TF agus eolaíochta ríomhaireachta. Áirítear orthu sin eolaíocht sonraí, próiseáil íomhánna, teicneolaíocht bogearraí agus forbairt bogearraí, líonraí, slándáil TF, córais leabaithe, samhaltú ríomhaireachta agus barrfheabhsú scoite, ailtireachtaí comhthreomhara agus ardfheidhmíochta, ríomhanna ardéifeachtúlachta, agus samhlacha agus cuir chuige ríomhaireachta neamhghnásúla. Cruthaíonn na ceardlanna a gcaidreamh idirnáisiúnta féin, ach cuireann an cuibhreannas, mar aonad, béim ar a ghníomhaíochtaí idirnáisiúnta agus ar thógáil an líonra. Cabhraíonn ceardlanna bolscaireachta na gcomhpháirtithe le teagmháil a dhéanamh leis na spriocghrúpaí (laethanta oscailte, imeachtaí a chuireann obair chun cinn ar gach leibhéal agus a spreagann comhar, scoileanna samhraidh geimhridh, ceardlanna, comhdhálacha). Beidh an cheardlann cur chun cinn páirteach i gcur chun feidhme an imeachta bhliantúil for-rochtana phoiblí agus i soláthar na seisiún oiliúna: e.g. oiliúint oiliúnóirí, i.e. ceardlanna ina bpléann baill de cheardlanna gaolmhara nó comhoibritheacha agus a gcomhpháirtithe idirnáisiúnta treochtaí reatha taighde agus modhanna taighde. Cé go bhfuil ceardlanna i gcroílár chreat eagraíochtúil an tionscadail, tacaímid go díreach nó go hindíreach leis na foirmeacha cur chun cinn tallainne atá ann cheana (TDK, coláistí). Sa sainmhíniú ar na fochúraimí, cuirtear béim ar leith ar cháilíocht agus ar cháilíocht na hoiliúna dochtúireachta a fheabhsú de réir na sonraíochtaí a leagtar amach san fhógra tairisceana (forbairtí modheolaíochta agus curaclaim, rannpháirtíocht oiliúnóirí den scoth, cláir dhochtúireachta a leathnú, etc.). I gceist againn mic léinn cumasacha sa phróiseas oiliúna agus taighde, a chur ar fáil forbairt scileanna taighde i gcás soláthar taighde. Tacaímid le rannpháirtíocht na mac léinn, na n-iarrthóirí dochtúireachta agus na dt... (Irish)
5 September 2022
0 references
L'obiettivo del nostro progetto è quello di sostenere i laboratori scientifici e i programmi di studenti dell'istruzione superiore nelle discipline dell'informatica e dell'informatica in un consorzio di istituzioni pertinenti di ELTE, DE, PPKE e SZTE. I siti di implementazione del progetto sono Budapest, Debrecen e Szeged. Nel progetto, sviluppiamo un sistema di strumenti che, da un lato, consentono e assicurano che le attività didattiche e di ricerca di BSc, Master, dottorandi, dottorandi e dottorandi siano resi più efficaci, per coltivare il talento e per rendere più efficace il lavoro di mentoring di educatori e ricercatori di talento. I compiti previsti servono sia allo sviluppo dei laboratori scientifici esistenti (o da attuare) in ciascuna istituzione partner sia allo sviluppo congiunto del consorzio nel suo complesso. Di conseguenza, abbiamo definito una serie di attività di integrazione specifiche per i partner e il consorzio nel suo complesso. I compiti da svolgere e la cooperazione interistituzionale servono in modo significativo la formazione giovanile del ricercatore ungherese. Gli elementi centrali del progetto sono workshop e gruppi tematici. I workshop possono essere gruppi professionali per l'attuazione della ricerca tematica e delle attività correlate, nonché per la promozione e il sostegno delle comunità. I workshop tematici di ricerca si riferiscono ad attività di ricerca nelle stesse discipline o nelle discipline correlate. I mentori senior e i mentori nei workshop supervisionano e sostengono la fornitura di supporto alla ricerca e agli studenti a tutti i livelli di formazione, compresi i dottorandi. Il workshop informa e si rivolge ai pertinenti gruppi target sulle sue attività — a livello di partner e consortili — sotto forma di applicazioni di ricerca tematica e di formazione alla ricerca (supplemento in più, attività target), nonché attraverso eventi professionali informativi, workshop, conferenze e formazioni. Il workshop garantirà che venga fornita un'adeguata formazione agli studenti interessati e dedicati e ai giovani ricercatori con le giuste prestazioni. I mentori senior e i mentori (istruttori, supervisori) ricevono un'indennità corrispondente alle opportunità consentite per le loro attività. Il workshop prevede visite di studio, conferenze attive e altri eventi per i membri del workshop, in particolare quelli coinvolti nella formazione dei ricercatori. Gli enti partner possono istituire seminari che possono essere a livello di consorzio o partner specifici. Workshop o gruppi tematici possono cambiare, trasformare o creare nuovi workshop durante la durata del progetto. Prospettive e temi importanti che non raggiungono le dimensioni di un workshop nella loro rappresentazione possono identificarsi come un gruppo tematico. I workshop tematici previsti rappresentano una vasta gamma di settori dell'IT e della scienza computazionale. Questi includono scienza dei dati, elaborazione delle immagini, tecnologia software e sviluppo software, reti, sicurezza IT, sistemi embedded, modellazione computerizzata e ottimizzazione discreta, architetture parallele e ad alte prestazioni, calcoli ad alta efficienza e modelli e approcci di calcolo non convenzionali. I laboratori formano le loro stesse relazioni internazionali, ma il consorzio, come unità, pone anche l'accento sulle sue attività internazionali e sulla costruzione della rete. I workshop promozionali dei partner aiutano a raggiungere i gruppi target (open day, eventi che promuovono il lavoro a ogni livello e stimolano la cooperazione, scuole invernali-estive, workshop, conferenze). Il workshop di promozione sarà coinvolto nella realizzazione dell'evento annuale di sensibilizzazione pubblica e nella fornitura di sessioni di formazione: ad esempio, la formazione dei formatori, ossia seminari in cui i membri di workshop correlati o collaborativi e i loro partner internazionali discutono delle attuali tendenze della ricerca e dei metodi di ricerca. Sebbene i workshop siano al centro del quadro organizzativo del progetto, sosteniamo direttamente o indirettamente e costruiamo forme di promozione dei talenti esistenti (TDK, college). Nella definizione dei sottocompiti, l'accento è posto sul miglioramento della qualità e della qualità della formazione di dottorato conformemente alle specifiche stabilite nel bando di gara (sviluppo di metodi e programmi di studio, coinvolgimento di eccellenti formatori-ricercatori, estensione dei programmi di dottorato, ecc.). Coinvolgiamo studenti di talento nel processo di formazione e ricerca, forniamo lo sviluppo delle competenze di ricerca in caso di fornitura di ricerca. Sosteniamo la partecipazione di studenti, dottorandi e giovani ricercatori a vari tipi di formazione e formazione. Particolare attenzione sarà rivolta alle pari opportunità. (Italian)
5 September 2022
0 references
Cieľom nášho plánovaného projektu je podporiť vedecké workshopy a programy vysokoškolských študentov v odboroch IT a informatiky v konzorciu príslušných inštitúcií ELTE, DE, PPKE a SZTE. Realizačnými miestami projektu sú Budapešť, Debrecín a Szeged. V projekte vyvíjame systém nástrojov, ktoré na jednej strane umožňujú a zabezpečujú, aby boli výučbové a výskumné činnosti BSc, MSc, PhD študentov, doktorandov a predátorov efektívnejšie, aby sa rozvíjali talenty a aby bola mentorská práca talentovaných pedagógov a výskumníkov úspešnejšia. Plánované úlohy slúžia na rozvoj vedeckých seminárov, ktoré existujú (alebo sa majú vykonávať) v každej partnerskej inštitúcii, ako aj na spoločný rozvoj konzorcia ako celku. V súlade s tým sme definovali súbor špecifických integračných aktivít pre partnerov a konzorcium ako celok. Úlohy, ktoré sa majú vykonávať, a medziinštitucionálna spolupráca slúžia maďarskému výskumnému pracovníkovi zmysluplným spôsobom. Hlavnými prvkami plánovaného projektu sú workshopy a tematické skupiny. Semináre môžu byť profesijnými skupinami na vykonávanie tematického výskumu a súvisiacich činností, ako aj na propagáciu a podporu komunít. Tematické výskumné semináre sa týkajú výskumných činností v rovnakých alebo súvisiacich odboroch. Vedúci mentori a mentori na seminároch dohliadajú a podporujú poskytovanie výskumu a podpory študentov na všetkých úrovniach odbornej prípravy vrátane doktorandov. Workshop informuje a oslovuje príslušné cieľové skupiny o svojich aktivitách – na úrovni partnerov a konzorcia – vo forme tematických aplikácií v oblasti výskumu a odbornej prípravy v oblasti výskumu (doplnok prebytku, cieľová úloha), ako aj prostredníctvom informačných odborných podujatí, workshopov, konferencií a školení. Seminár zabezpečí, aby sa zainteresovaným a špecializovaným študentom a mladým výskumným pracovníkom so správnym výkonom poskytovala primeraná odborná príprava. Vedúci mentori a mentori (inštruktori, dozorcovia) dostávajú príspevok zodpovedajúci povoleným príležitostiam na ich činnosť. Seminár zabezpečí študijné návštevy, aktívne konferencie a iné podujatia pre členov workshopu, najmä tých, ktorí sú zapojení do odbornej prípravy výskumných pracovníkov. Partnerské inštitúcie môžu zriadiť semináre, ktoré môžu byť na úrovni konzorcia alebo špecifické pre partnerov. Workshopy alebo tematické skupiny môžu počas trvania projektu zmeniť, zmeniť alebo vytvoriť nové semináre. Perspektíva a dôležité témy, ktoré nedosahujú veľkosť seminára vo svojom zastúpení, sa môžu identifikovať ako tematická skupina. Plánované tematické semináre predstavujú širokú škálu oblastí IT a výpočtovej vedy. Patrí medzi ne dátová veda, spracovanie obrazu, softvérová technológia a vývoj softvéru, siete, bezpečnosť IT, vstavané systémy, počítačové modelovanie a diskrétna optimalizácia, paralelné a vysokovýkonné architektúry, výpočty s vysokou účinnosťou a netradičné výpočtové modely a prístupy. Workshopy vytvárajú svoje medzinárodné vzťahy sami, ale konzorcium ako celok kladie dôraz aj na svoje medzinárodné aktivity a výstavbu siete. Propagačné semináre partnerov pomáhajú osloviť cieľové skupiny (dni otvorených dverí, podujatia podporujúce prácu na každej úrovni a stimulovanie spolupráce, zimné a letné školy, workshopy, konferencie). Propagačný seminár bude zapojený do realizácie každoročného verejného osvetového podujatia a poskytovania školení: napr. odborná príprava školiteľov, t. j. semináre, na ktorých členovia súvisiacich alebo kolaboratívnych workshopov a ich medzinárodní partneri diskutujú o aktuálnych výskumných trendoch a výskumných metódach. Hoci workshopy sú jadrom organizačného rámca projektu, priamo alebo nepriamo podporujeme a staviame na existujúcich formách podpory talentov (TDK, vysoké školy). Pri vymedzení čiastkových úloh sa osobitný dôraz kladie na zlepšenie kvality a kvality doktorandského vzdelávania v súlade so špecifikáciami stanovenými v oznámení o výberovom konaní (metodologický vývoj a vývoj učebných plánov, zapojenie vynikajúcich školiteľov-výskumných pracovníkov, rozšírenie doktorandských programov atď.). Zapájame talentovaných študentov do procesu odbornej prípravy a výskumu, poskytujeme rozvoj výskumných zručností v prípade ponuky výskumu. Podporujeme účasť študentov, doktorandov a mladých výskumných pracovníkov na rôznych typoch školení a školení. Osobitná pozornosť sa bude venovať rovnakým príležitostiam. (Slovak)
5 September 2022
0 references
Meie kavandatud projekti eesmärk on toetada IT- ja infotehnoloogia erialade üliõpilaste teaduslikke seminare ja programme ELTE, DE, PPKE ja SZTE asjakohaste institutsioonide konsortsiumis. Projekti elluviimise kohad on Budapest, Debrecen ja Szeged. Projektis töötame välja vahendite süsteemi, mis ühelt poolt võimaldavad ja tagavad, et BSc, MSc, doktorantide, doktorantide ja eeldoktorite õpetamis- ja uurimistegevus muudetakse tõhusamaks, et kasvatada talente ja muuta talentide õpetajate ja teadlaste juhendamistöö edukamaks. Kavandatavad ülesanded aitavad kaasa nii igas partnerasutuses olemasolevate (või elluviidavate) teadusseminaride arendamisele kui ka konsortsiumi kui terviku ühisele arendamisele. Sellest tulenevalt oleme määratlenud partnerite ja konsortsiumi kui terviku jaoks konkreetsed integratsioonitegevused. Täidetavad ülesanded ja institutsioonidevaheline koostöö teenivad Ungari teadlase noortekoolitust sisukalt. Kavandatava projekti kesksed elemendid on seminarid ja temaatilised rühmad. Õpikojad võivad olla erialarühmad temaatiliste teadusuuringute ja sellega seotud tegevuste rakendamiseks, samuti edendamis- ja tugikogukonnad. Temaatilised uurimisseminarid on seotud teadustegevusega samades või nendega seotud valdkondades. Töötubades osalevad mentorid ja mentorid juhendavad ja toetavad teadus- ja üliõpilastoe pakkumist kõikidel koolitustasemetel, sealhulgas doktorantidel. Seminar teavitab asjaomaseid sihtrühmi oma tegevusest – partnerite ja konsortsiumide tasandil – temaatiliste teadusuuringute ja teaduskoolituse rakenduste (ülejääk, sihtülesanne) vormis, samuti informatiivsete erialaürituste, seminaride, konverentside ja koolituste kaudu. Seminariga tagatakse, et asjast huvitatud ja pühendunud üliõpilastele ja noortele teadlastele pakutakse asjakohast koolitust. Vanem mentorid ja mentorid (juhendajad, juhendajad) saavad toetust, mis vastab nende tegevuseks lubatud võimalustele. Seminaril korraldatakse õppekülastusi, aktiivseid konverentse ja muid üritusi seminari liikmetele, eelkõige neile, kes osalevad teadlaste koolitamises. Partnerasutused võivad korraldada seminare, mis võivad toimuda konsortsiumi või partneri tasandil. Seminarid või temaatilised rühmad võivad projekti kestel muuta, ümber kujundada või luua uusi seminare. Perspektiiv ja olulised teemad, mis ei ulatu seminari suuruseni, võivad määratleda end temaatilise rühmana. Kavandatud temaatilised õpikojad esindavad mitmesuguseid IT- ja arvutusteaduse valdkondi. Need hõlmavad andmeteadust, pilditöötlust, tarkvaratehnoloogiat ja tarkvaraarendust, võrke, IT-turvalisust, manussüsteeme, arvuti modelleerimist ja diskreetset optimeerimist, paralleelseid ja suure jõudlusega arhitektuure, suure tõhususe arvutusi ning ebatraditsioonilisi arvutusmudeleid ja lähenemisviise. Töötoad moodustavad nende rahvusvahelised suhted ise, kuid konsortsium kui üksus paneb rõhku ka oma rahvusvahelisele tegevusele ja võrgustiku ehitamisele. Partnerite reklaamiseminarid aitavad jõuda sihtrühmadeni (avatud päevad, igal tasandil tööd edendavad üritused ja koostöö stimuleerimine, talve-suvekoolid, õpikojad, konverentsid). Müügiedendusseminar kaasatakse iga-aastase avaliku teavitusürituse elluviimisse ja koolituste korraldamisesse: nt koolitajate koolitamine, st seminarid, kus seotud või koostööseminaride liikmed ja nende rahvusvahelised partnerid arutavad praeguseid teadusuuringute suundumusi ja uurimismeetodeid. Kuigi töötoad on projekti organisatsioonilise raamistiku keskmes, toetame otseselt või kaudselt olemasolevaid talente edendavaid vorme (TDK, kolledžid) ja tugineme neile. Allülesannete määratlemisel pööratakse erilist tähelepanu doktoriõppe kvaliteedi ja kvaliteedi parandamisele vastavalt hanketeates esitatud tingimustele (metodoloogilised ja õppekavade arendamine, suurepäraste koolitajate ja teadlaste kaasamine, doktoriõppe programmide laiendamine jne). Me kaasame andekaid üliõpilasi koolitus- ja uurimisprotsessi, pakume teadustöö oskuste arendamist teadusuuringute pakkumise korral. Toetame üliõpilaste, doktorantide ja noorteadlaste osalemist eri tüüpi koolitustel ja koolitustel. Erilist tähelepanu pööratakse võrdsetele võimalustele. (Estonian)
5 September 2022
0 references
Celem planowanego projektu jest wsparcie warsztatów naukowych i programów studentów szkolnictwa wyższego w dyscyplinach informatyki i informatyki w konsorcjum odpowiednich instytucji ELTE, DE, PPKE i SZTE. Miejsca realizacji projektu to Budapeszt, Debreczyn i Szeged. W projekcie opracowujemy system narzędzi, które z jednej strony umożliwiają i zapewniają, że działania dydaktyczne i badawcze BSc, mgr, doktorantów, doktorantów i predoktorów są bardziej skuteczne, pielęgnują talenty i sprawiają, że praca mentorska edukatorów talentów i naukowców jest bardziej skuteczna. Planowane zadania służą zarówno rozwojowi warsztatów naukowych istniejących (lub do realizacji) w każdej instytucji partnerskiej, jak i wspólnemu rozwojowi konsorcjum jako całości. W związku z tym zdefiniowaliśmy zestaw konkretnych działań integracyjnych dla partnerów i konsorcjum jako całości. Zadania, które należy wykonać, oraz współpraca międzyinstytucjonalna służą w znaczący sposób szkoleniu młodzieży węgierskiemu naukowcowi. Centralnymi elementami planowanego projektu są warsztaty i grupy tematyczne. Warsztaty mogą być grupami zawodowymi służącymi realizacji badań tematycznych i związanych z nimi działań, a także społecznościom promocyjnym i wspierającym. Tematyczne warsztaty badawcze dotyczą działalności badawczej w tych samych lub pokrewnych dyscyplinach. Starsi mentorzy i mentorzy w warsztatach nadzorują i wspierają zapewnianie badań i wsparcia studenckiego na wszystkich poziomach szkolenia, w tym doktorantów. Warsztaty informują i adresują odpowiednie grupy docelowe o swoich działaniach – na poziomie partnerskim i konsorcjum – w formie aplikacji szkoleniowych w zakresie badań tematycznych i badawczych (dodatki, zadania docelowe), a także poprzez informacyjne wydarzenia zawodowe, warsztaty, konferencje i szkolenia. Warsztaty zapewnią odpowiednie szkolenie zainteresowanym i oddanym studentom i młodym naukowcom z odpowiednimi wynikami. Starsi mentorzy i mentorzy (instruktorzy, opiekunowie) otrzymują dodatek odpowiadający dozwolonym możliwościom ich działalności. Warsztaty będą obejmować wizyty studyjne, aktywne konferencje i inne wydarzenia dla członków warsztatów, w szczególności tych, którzy uczestniczą w szkoleniu naukowców. Instytucje partnerskie mogą organizować warsztaty, które mogą być prowadzone na poziomie konsorcjum lub na poziomie partnera. Warsztaty lub grupy tematyczne mogą zmieniać, przekształcać lub tworzyć nowe warsztaty w czasie trwania projektu. Perspektywa i ważne tematy, które nie osiągają wielkości warsztatu w ich reprezentacji, mogą identyfikować się jako grupa tematyczna. Planowane warsztaty tematyczne reprezentują szeroki zakres dziedzin informatyki i nauk obliczeniowych. Obejmują one naukę danych, przetwarzanie obrazu, technologię oprogramowania i rozwój oprogramowania, sieci, bezpieczeństwo IT, systemy wbudowane, modelowanie komputerowe i dyskretną optymalizację, architektury równoległe i wysokowydajne, obliczenia wysokiej wydajności oraz niekonwencjonalne modele i podejścia obliczeniowe. Warsztaty same tworzą swoje stosunki międzynarodowe, ale konsorcjum, jako jednostka, kładzie nacisk na swoją działalność międzynarodową i budowę sieci. Warsztaty promocyjne partnerów pomagają dotrzeć do grup docelowych (dni otwarte, wydarzenia promujące pracę na każdym poziomie i stymulujące współpracę, szkoły zimowe i letnie, warsztaty, konferencje). Warsztaty promocyjne będą zaangażowane w realizację corocznego publicznego wydarzenia informacyjnego i organizowanie sesji szkoleniowych: np. szkolenia trenerów, tj. warsztaty, podczas których członkowie warsztatów powiązanych lub wspólnych i ich międzynarodowych partnerów omawiają aktualne trendy badawcze i metody badawcze. Chociaż warsztaty znajdują się w centrum ram organizacyjnych projektu, bezpośrednio lub pośrednio wspieramy i bazujemy na istniejących formach promocji talentów (TDK, kolegia). Przy określaniu podzadań szczególny nacisk kładzie się na poprawę jakości i jakości kształcenia doktoranckiego zgodnie ze specyfikacjami określonymi w ogłoszeniu o przetargu (opracowanie metodologicznych i programów nauczania, zaangażowanie znakomitych trenerów-naukowców, rozszerzenie programów doktoranckich itp.). Angażujemy utalentowanych studentów w proces szkoleniowy i badawczy, zapewniamy rozwój umiejętności badawczych w przypadku podaży badań. Wspieramy udział studentów, doktorantów i młodych naukowców w różnego rodzaju szkoleniach i szkoleniach. Szczególna uwaga zostanie zwrócona na równe szanse. (Polish)
5 September 2022
0 references
O objetivo do nosso projeto planejado é apoiar as oficinas e programas científicos de estudantes do ensino superior nas disciplinas de TI e ciência da computação em um consórcio de instituições relevantes da ELTE, DE, PPKE e SZTE. Os locais de execução do projeto são Budapeste, Debrecen e Szeged. No projeto, desenvolvemos um sistema de ferramentas que, por um lado, permitem e garantem que as atividades de ensino e pesquisa de BSc, mestrado, doutorandos, doutorandos e pré-doutorados sejam tornadas mais eficazes, para nutrir o talento e fazer com que o trabalho de mentoria de educadores e pesquisadores de talentos seja mais bem sucedido. As tarefas previstas servem tanto para o desenvolvimento dos seminários científicos existentes (ou a implementar) em cada instituição parceira, como para o desenvolvimento conjunto do consórcio no seu conjunto. Assim, definimos um conjunto de atividades de integração específicas para os parceiros e o consórcio como um todo. As tarefas a realizar e a cooperação interinstitucional servem de forma significativa a formação de jovens do investigador húngaro. Os elementos centrais do projeto planeado são workshops e grupos temáticos. Os seminários podem ser grupos profissionais para a implementação de atividades temáticas de investigação e atividades conexas, bem como para promover e apoiar as comunidades. Os workshops temáticos de investigação dizem respeito a atividades de investigação nas mesmas disciplinas ou em disciplinas conexas. Os mentores seniores e mentores nas oficinas supervisionam e apoiam a prestação de apoio à investigação e aos estudantes em todos os níveis de formação, incluindo doutorandos. O seminário informa e dirige-se aos grupos-alvo relevantes sobre as suas atividades — a nível de parceiros e consórcios — sob a forma de aplicações temáticas de investigação e formação em investigação (suplemento excedentário, tarefa-alvo), bem como através de eventos profissionais informativos, workshops, conferências e formações. O workshop assegurará que seja ministrada formação adequada a estudantes interessados e dedicados e a jovens investigadores com o desempenho adequado. Os mentores e mentores seniores (instrutores, supervisores) recebem um subsídio correspondente às oportunidades permitidas para as suas atividades. O seminário proporcionará visitas de estudo, conferências ativas e outros eventos para os membros do seminário, em especial os envolvidos na formação de investigadores. As instituições parceiras podem criar seminários que podem ser realizados a nível do consórcio ou a nível de parceiros específicos. Workshops ou grupos temáticos podem mudar, transformar ou criar novos workshops durante a duração do projeto. Perspetiva e tópicos importantes que não atingem o tamanho de um workshop em sua representação podem se identificar como um grupo temático. Os seminários temáticos previstos representam uma vasta gama de áreas da informática e da ciência computacional. Estes incluem ciência de dados, processamento de imagens, tecnologia de software e desenvolvimento de software, redes, segurança de TI, sistemas embarcados, modelagem de computador e otimização discreta, arquiteturas paralelas e de alto desempenho, cálculos de alta eficiência e modelos e abordagens computacionais não convencionais. As oficinas formam suas próprias relações internacionais, mas o consórcio, como unidade, também coloca ênfase em suas atividades internacionais e na construção da rede. Os seminários promocionais dos parceiros ajudam a chegar aos grupos-alvo (dias abertos, eventos que promovem o trabalho a cada nível e estimulam a cooperação, escolas de inverno-verão, workshops, conferências). O seminário de promoção participará na realização do evento anual de sensibilização do público e na prestação de sessões de formação: por exemplo, formação de formadores, ou seja, seminários em que os membros de seminários conexos ou colaborativos e os seus parceiros internacionais discutem tendências e métodos de investigação atuais. Embora os workshops estejam no cerne do quadro organizacional do projeto, apoiamos direta ou indiretamente e desenvolvemos formas existentes de promoção de talentos (TDK, faculdades). Na definição das subtarefas, é dada especial ênfase à melhoria da qualidade e da qualidade da formação de doutoramento, em conformidade com as especificações estabelecidas no anúncio de concurso (desenvolvimentos metodológicos e curriculares, participação de formadores-investigadores de excelência, extensão dos programas de doutoramento, etc.). Envolvemos estudantes talentosos no processo de treinamento e pesquisa, fornecer desenvolvimento de habilidades de pesquisa no caso de fornecimento de pesquisa. Apoiamos a participação de estudantes, doutorandos e jovens pesquisadores em vários tipos de treinamentos e treinamentos. Será dada especial atenção à igualdade de oportunidades. (Portuguese)
5 September 2022
0 references
Cílem našeho plánovaného projektu je podpora vědeckých workshopů a programů vysokoškolských studentů v oborech IT a informatiky v konsorciu příslušných institucí ELTE, DE, PPKE a SZTE. Realizačními místy projektu jsou Budapešť, Debrecen a Szeged. V projektu vyvíjíme systém nástrojů, které na jedné straně umožňují a zajišťují, aby výuková a výzkumná činnost BSc, MSc, doktorandů, doktorandů a predoktorů byla efektivnější, aby se rozvíjel talent a aby byla mentorská práce talentovaných pedagogů a výzkumných pracovníků úspěšnější. Plánované úkoly slouží jak rozvoji vědeckých seminářů, které existují (nebo mají být realizovány) v každé partnerské instituci, tak společnému rozvoji konsorcia jako celku. V souladu s tím jsme definovali soubor specifických integračních aktivit pro partnery a konsorcium jako celek. Úkoly, které mají být vykonávány, a interinstitucionální spolupráce smysluplně slouží odborné přípravě maďarského výzkumného pracovníka v oblasti mládeže. Ústředními prvky plánovaného projektu jsou workshopy a tematické skupiny. Workshopy mohou být profesními skupinami pro provádění tematického výzkumu a souvisejících činností, jakož i pro propagaci a podporu komunit. Tematické výzkumné semináře se týkají výzkumných činností ve stejných nebo souvisejících oborech. Vedoucí mentorové a mentorové v seminářích dohlížejí a podporují poskytování výzkumu a podpory studentů na všech úrovních odborné přípravy, včetně doktorandů. Workshop informuje a oslovuje příslušné cílové skupiny o svých činnostech – na úrovni partnerů a konsorcia – v podobě tematických aplikací pro výzkum a odbornou přípravu v oblasti výzkumu (přebytek, cílový úkol), jakož i prostřednictvím informačních odborných akcí, workshopů, konferencí a školení. Seminář zajistí, aby zájemcům a mladým výzkumným pracovníkům se správným výkonem byla poskytnuta odpovídající odborná příprava. Vedoucí mentorové a mentorové (instruktoři, dohlížitelé) dostávají příspěvek odpovídající povoleným příležitostem pro jejich činnost. Seminář zajistí studijní návštěvy, aktivní konference a další akce pro členy workshopu, zejména pro ty, kteří se podílejí na odborné přípravě výzkumných pracovníků. Partnerské instituce mohou zorganizovat workshopy, které mohou být na úrovni konsorcia nebo na úrovni jednotlivých partnerů. Workshopy nebo tematické skupiny mohou během trvání projektu měnit, transformovat nebo vytvářet nové workshopy. Perspektiva a důležitá témata, která nedosahují velikosti workshopu v jejich reprezentaci, se mohou identifikovat jako tematická skupina. Plánované tematické semináře představují širokou škálu oblastí IT a výpočetní vědy. Patří mezi ně věda o datech, zpracování obrazu, vývoj softwarových technologií a softwaru, sítě, bezpečnost IT, vestavěné systémy, počítačové modelování a diskrétní optimalizace, paralelní a vysoce výkonné architektury, výpočty vysoké efektivity a nekonvenční výpočetní modely a přístupy. Workshopy tvoří své mezinárodní vztahy samy, ale konsorcium jako celek také klade důraz na své mezinárodní aktivity a výstavbu sítě. Propagační workshopy partnerů pomáhají oslovit cílové skupiny (dny otevřených dveří, akce podporující práci na každé úrovni a podněcující spolupráci, zimní letní školy, workshopy, konference). Propagační seminář bude zapojen do provádění každoroční veřejné informační akce a do poskytování školení: např. školení školitelů, tj. workshopy, kde členové souvisejících nebo kolaborativních workshopů a jejich mezinárodní partneři diskutují o aktuálních trendech ve výzkumu a výzkumných metodách. Přestože jsou workshopy jádrem organizačního rámce projektu, přímo či nepřímo podporujeme a stavíme na stávajících formách propagace talentů (TDK, vysoké školy). V definici dílčích úkolů je kladen zvláštní důraz na zlepšení kvality a kvality doktorského vzdělávání v souladu se specifikacemi uvedenými v oznámení o výběrovém řízení (vývoj metodologie a učebních osnov, zapojení vynikajících školitelů-výzkumných pracovníků, rozšíření doktorských programů atd.). Zapojujeme talentované studenty do procesu školení a výzkumu, poskytujeme rozvoj výzkumných dovedností v případě dodávek výzkumu. Podporujeme účast studentů, doktorandů a mladých výzkumných pracovníků na různých typech školení a školení. Zvláštní pozornost bude věnována rovným příležitostem. (Czech)
5 September 2022
0 references
Formålet med vores planlagte projekt er at støtte videnskabelige workshops og programmer for videregående uddannelser studerende inden for IT og datalogi i et konsortium af relevante institutioner ELTE, DE, PPKE og SZTE. Projektets gennemførelsessteder er Budapest, Debrecen og Szeged. I projektet udvikler vi et system af værktøjer, der på den ene side muliggør og sikrer, at undervisnings- og forskningsaktiviteterne hos BSc, MSc, ph.d.-studerende, ph.d.-kandidater og prædoktorer gøres mere effektive, at pleje talent og at gøre mentorarbejdet af talentpædagoger og forskere mere vellykket. De planlagte opgaver tjener både udviklingen af de eksisterende videnskabelige workshopper (eller skal gennemføres) i hver partnerinstitution og den fælles udvikling af konsortiet som helhed. Derfor har vi defineret et sæt specifikke integrationsaktiviteter for partnerne og konsortiet som helhed. De opgaver, der skal udføres, og det interinstitutionelle samarbejde tjener den ungarske forskers ungdomsuddannelse på en meningsfuld måde. De centrale elementer i det planlagte projekt er workshops og tematiske grupper. Workshopper kan være faglige grupper til gennemførelse af tematiske forskningsaktiviteter og relaterede aktiviteter samt fremme og støtte lokalsamfund. Tematiske forskningsworkshops vedrører forskningsaktiviteter inden for samme eller beslægtede fagområder. Senior mentorer og mentorer i workshopperne overvåger og støtter tilvejebringelse af forskning og støtte til studerende på alle uddannelsesniveauer, herunder ph.d.-kandidater. Workshoppen informerer og henvender sig til de relevante målgrupper om dens aktiviteter — på partner- og konsortieniveau — i form af tematiske forsknings- og forskningsuddannelsesapplikationer (overskudstillæg, målopgave) samt gennem informative faglige arrangementer, workshops, konferencer og kurser. Workshoppen vil sikre, at interesserede og engagerede studerende og unge forskere med den rette præstation tilbydes passende uddannelse. Senior mentorer og mentorer (instruktører, tilsynsførende) modtager en godtgørelse svarende til de tilladte muligheder for deres aktiviteter. Workshoppen vil omfatte studiebesøg, aktive konferencer og andre arrangementer for medlemmerne af workshoppen, navnlig dem, der er involveret i uddannelse af forskere. Partnerinstitutionerne kan oprette workshopper, der kan være på konsortieniveau eller partnerspecifikke. Workshops eller tematiske grupper kan ændre, omdanne eller oprette nye workshops i løbet af projektets varighed. Perspektiv og vigtige emner, der ikke når op på størrelse med en workshop i deres repræsentation, kan identificere sig som en tematisk gruppe. De planlagte tematiske workshopper repræsenterer en lang række områder inden for IT og datalogi. Disse omfatter datavidenskab, billedbehandling, softwareteknologi og softwareudvikling, netværk, IT-sikkerhed, indlejrede systemer, computermodellering og diskret optimering, parallelle og højtydende arkitekturer, højtydende beregninger og ikke-konventionelle beregningsmodeller og tilgange. Workshopperne danner selv deres internationale forbindelser, men konsortiet lægger som enhed også vægt på sine internationale aktiviteter og opbygningen af netværket. Partnernes PR-workshops hjælper med at nå ud til målgrupperne (åbne dage, arrangementer, der fremmer arbejdet på hvert niveau og stimulerer samarbejdet, vinter-sommerskoler, workshops og konferencer). Workshoppen om fremme vil blive inddraget i gennemførelsen af det årlige offentlige outreacharrangement og i afholdelsen af uddannelseskurser: f.eks. uddannelse af undervisere, dvs. workshops, hvor medlemmer af relaterede eller samarbejdsorienterede workshops og deres internationale partnere drøfter aktuelle forskningstendenser og forskningsmetoder. Selvom workshops er kernen i projektets organisatoriske rammer, støtter og bygger vi direkte eller indirekte på eksisterende talentfremmende former (TDK, gymnasier). Ved fastlæggelsen af delopgaverne lægges der særlig vægt på at forbedre ph.d.-uddannelsens kvalitet og kvalitet i overensstemmelse med udbudsbekendtgørelsens specifikationer (udvikling af metoder og læseplaner, inddragelse af fremragende undervisere/forskere, udvidelse af ph.d.-programmer osv.). Vi inddrager talentfulde studerende i uddannelses- og forskningsprocessen, giver forskningsevneudvikling i tilfælde af forskningsudbud. Vi støtter deltagelse af studerende, ph.d.-kandidater og unge forskere i forskellige former for uddannelse og uddannelse. Der vil blive lagt særlig vægt på lige muligheder. (Danish)
5 September 2022
0 references
Syftet med vårt planerade projekt är att stödja vetenskapliga workshops och program för högskolestuderande inom disciplinerna IT och datavetenskap i ett konsortium av relevanta institutioner av ELTE, DE, PPKE och SZTE. Projektets genomförandeplatser är Budapest, Debrecen och Szeged. I projektet utvecklar vi ett system av verktyg som å ena sidan möjliggör och säkerställer att undervisnings- och forskningsverksamheten för BSc, MSc, doktorander, doktorander och förläkare görs effektivare, för att vårda talanger och för att göra mentorarbetet för talangpedagoger och forskare mer framgångsrikt. De planerade uppgifterna tjänar både utvecklingen av de vetenskapliga workshoppar som finns (eller ska genomföras) i varje partnerinstitution och den gemensamma utvecklingen av konsortiet som helhet. Därför har vi definierat en uppsättning specifika integrationsaktiviteter för partnerna och konsortiet som helhet. De uppgifter som ska utföras och det interinstitutionella samarbetet tjänar den ungerska forskarens ungdomsutbildning på ett meningsfullt sätt. De centrala delarna i det planerade projektet är workshoppar och tematiska grupper. Workshoppar kan vara yrkesgrupper för genomförande av tematisk forskning och relaterad verksamhet samt främja och stödja samhällen. Tematiska forskningsseminarier rör forskningsverksamhet inom samma eller relaterade discipliner. Seniora mentorer och mentorer i workshopparna övervakar och stöder tillhandahållandet av forskning och studentstöd på alla utbildningsnivåer, inklusive doktorander. Workshopen informerar och vänder sig till relevanta målgrupper om sin verksamhet – på partner- och konsortienivå – i form av tematiska forsknings- och forskarutbildningstillämpningar (överskottstillägg, måluppgift) samt genom informationsevenemang, workshoppar, konferenser och utbildningar. Workshopen kommer att säkerställa att lämplig utbildning ges till intresserade och engagerade studenter och unga forskare med rätt resultat. Seniora mentorer och mentorer (instruktörer, handledare) får en ersättning som motsvarar de tillåtna möjligheterna till deras verksamhet. Workshopen kommer att omfatta studiebesök, aktiva konferenser och andra evenemang för medlemmarna i workshopen, särskilt de som deltar i utbildningen av forskare. Partnerinstitutioner får inrätta workshoppar som kan vara specifika för konsortier eller partner. Workshoppar eller tematiska grupper kan ändra, omvandla eller skapa nya workshops under projektets löptid. Perspektiv och viktiga ämnen som inte når storleken på en workshop i deras representation kan identifiera sig som en tematisk grupp. De planerade tematiska workshopparna representerar ett brett spektrum av områden inom IT och beräkningsvetenskap. Dessa inkluderar datavetenskap, bildbehandling, programvaruteknik och mjukvaruutveckling, nätverk, IT-säkerhet, inbyggda system, datormodellering och diskret optimering, parallella och högpresterande arkitekturer, högeffektiva beräkningar och icke-konventionella beräkningsmodeller och tillvägagångssätt. Workshopparna bildar själva sina internationella relationer, men konsortiet, som enhet, lägger också tonvikten på sin internationella verksamhet och byggandet av nätverket. Partnernas reklamverkstäder hjälper till att nå ut till målgrupperna (öppet dagar, evenemang som främjar arbete på varje nivå och stimulerande samarbete, vinter-sommarskolor, workshops och konferenser). Workshopen om marknadsföring kommer att involveras i genomförandet av det årliga offentliga uppsökande evenemanget och tillhandahållandet av utbildningar: t.ex. utbildning av utbildare, dvs. workshops där medlemmar i närliggande workshops eller samarbetsverkstäder och deras internationella partner diskuterar aktuella forskningstrender och forskningsmetoder. Även om workshops är kärnan i projektets organisatoriska ram stöder vi direkt eller indirekt och bygger på befintliga talangfrämjande former (TDK, högskolor). Vid definitionen av deluppgifterna läggs särskild vikt vid att förbättra kvaliteten och kvaliteten på doktorandutbildningen i enlighet med specifikationerna i meddelandet om upphandling (utveckling av metoder och läroplaner, deltagande av framstående utbildare och forskare, utvidgning av doktorandprogram osv.). Vi involverar begåvade studenter i utbildningen och forskningsprocessen, ger forskningskompetensutveckling när det gäller forskningsutbud. Vi stöder studenters, doktoranders och unga forskares deltagande i olika typer av utbildningar och utbildningar. Särskild uppmärksamhet kommer att ägnas lika möjligheter. (Swedish)
5 September 2022
0 references
Cilj našega načrtovanega projekta je podpreti znanstvene delavnice in programe visokošolskih študentov s področja IT in računalništva v konzorciju ustreznih institucij ELTE, DE, PPKE in SZTE. Mesta izvajanja projekta so Budimpešta, Debrecen in Szeged. V projektu razvijamo sistem orodij, ki po eni strani omogočajo in zagotavljajo, da so pedagoške in raziskovalne dejavnosti študentov BSc, magistrskega študija, doktorskih študentov, doktorskih kandidatov in predoktorjev učinkovitejše, za nego talentov in za uspešnejše mentorsko delo vzgojiteljev talentov in raziskovalcev. Načrtovane naloge so namenjene razvoju obstoječih znanstvenih delavnic (ali jih je treba izvesti) v vsaki partnerski instituciji in skupnemu razvoju konzorcija kot celote. V skladu s tem smo opredelili sklop specifičnih integracijskih aktivnosti za partnerje in konzorcij kot celoto. Naloge, ki jih je treba izvesti, in medinstitucionalno sodelovanje se smiselno uporabljajo za usposabljanje mladih madžarskega raziskovalca. Osrednji elementi načrtovanega projekta so delavnice in tematske skupine. Delavnice so lahko strokovne skupine za izvajanje tematskih raziskav in sorodnih dejavnosti, pa tudi za promocijo in podporo skupnostim. Tematske raziskovalne delavnice se nanašajo na raziskovalne dejavnosti v istih ali sorodnih disciplinah. Višji mentorji in mentorji na delavnicah nadzirajo in podpirajo zagotavljanje raziskovalne in študentske podpore na vseh ravneh usposabljanja, vključno z doktorskimi kandidati. Delavnica obvešča in nagovarja ustrezne ciljne skupine o svojih aktivnostih – na ravni partnerjev in konzorcija – v obliki tematskih raziskovalnih in raziskovalnih programov (presežek, ciljna naloga), kot tudi z informativnimi strokovnimi dogodki, delavnicami, konferencami in usposabljanji. Delavnica bo zagotovila ustrezno usposabljanje za zainteresirane in predane študente in mlade raziskovalce s pravimi rezultati. Višji mentorji in mentorji (inštruktorji, nadzorniki) prejmejo dodatek, ki ustreza dovoljenim možnostim za njihovo dejavnost. Delavnica bo namenjena študijskim obiskom, aktivnim konferencam in drugim dogodkom za člane delavnice, zlasti tiste, ki so vključeni v usposabljanje raziskovalcev. Partnerske institucije lahko ustanovijo delavnice, ki so lahko na ravni konzorcija ali posameznega partnerja. Delavnice ali tematske skupine se lahko med trajanjem projekta spremenijo, preoblikujejo ali ustvarijo nove delavnice. Perspektiva in pomembne teme, ki ne dosežejo velikosti delavnice v svoji predstavitvi, se lahko opredelijo kot tematska skupina. Načrtovane tematske delavnice predstavljajo širok spekter področij informacijske in računalniške znanosti. Ti vključujejo znanost o podatkih, obdelavo slik, razvoj programske opreme in programske opreme, omrežja, informacijsko varnost, vgrajene sisteme, računalniško modeliranje in diskretno optimizacijo, vzporedne in visokozmogljive arhitekture, izračune visoke učinkovitosti ter nekonvencionalne računalniške modele in pristope. Delavnice same oblikujejo svoje mednarodne odnose, vendar konzorcij kot enota poudarja tudi svoje mednarodne dejavnosti in izgradnjo mreže. Promocijske delavnice partnerjev pomagajo doseči ciljne skupine (dnevi odprtih vrat, dogodki za promocijo dela na vsaki ravni in spodbujanje sodelovanja, zimske in poletne šole, delavnice, konference). Promocijska delavnica bo vključena v izvedbo letnega dogodka za ozaveščanje javnosti in zagotavljanje usposabljanj: npr. usposabljanje vodij usposabljanja, tj. delavnice, na katerih člani povezanih ali sodelovalnih delavnic in njihovi mednarodni partnerji razpravljajo o trenutnih raziskovalnih trendih in raziskovalnih metodah. Čeprav so delavnice v središču organizacijskega okvira projekta, neposredno ali posredno podpiramo in gradimo na obstoječih oblikah za spodbujanje talentov (TDK, kolegiji). Pri opredelitvi podopravil je poseben poudarek na izboljšanju kakovosti in kakovosti doktorskega usposabljanja v skladu s specifikacijami iz razpisa (metodološki razvoj in razvoj učnih načrtov, vključevanje odličnih mentorjev-raziskovalcev, razširitev doktorskih programov itd.). Nadarjene študente vključimo v proces usposabljanja in raziskovanja, zagotavljamo razvoj raziskovalnih spretnosti v primeru ponudbe raziskav. Podpiramo sodelovanje študentov, doktorskih kandidatov in mladih raziskovalcev v različnih vrstah usposabljanj in usposabljanj. Posebna pozornost bo namenjena enakim možnostim. (Slovenian)
5 September 2022
0 references
Suunnitellun hankkeen tavoitteena on tukea korkeakouluopiskelijoiden tieteellisiä työpajoja ja ohjelmia tietotekniikan ja tietojenkäsittelytieteen aloilla ELTEn, DE: n, PPKE: n ja SZTE: n asiaankuuluvien laitosten yhteenliittymässä. Hankkeen toteutuskohteita ovat Budapest, Debrecen ja Szeged. Hankkeessa kehitämme työkalujärjestelmän, joka toisaalta mahdollistaa ja varmistaa, että BSc: n, MSc: n, PhD-opiskelijoiden, tohtoriopiskelijoiden ja esitohtoreiden opetus- ja tutkimustoiminta on tehokkaampaa, lahjakkuuksien vaalimista ja lahjakkaiden kouluttajien ja tutkijoiden mentorointityötä. Suunnitellut tehtävät palvelevat sekä kunkin kumppanilaitoksen olemassa olevien (tai toteutettavien) tieteellisten työpajojen kehittämistä että koko konsortion yhteistä kehittämistä. Näin ollen olemme määritelleet joukon erityisiä integraatiotoimia kumppaneille ja koko konsortiolle. Suoritettavat tehtävät ja toimielinten välinen yhteistyö palvelevat tarkoituksenmukaisella tavalla unkarilaisen tutkijan nuorisokoulutusta. Suunnitellun hankkeen keskeisiä elementtejä ovat työpajat ja teemaryhmät. Työpajat voivat olla ammatillisia ryhmiä, jotka toteuttavat temaattista tutkimusta ja siihen liittyvää toimintaa sekä edistävät ja tukevat yhteisöjä. Temaattiset tutkimustyöpajat liittyvät tutkimustoimintaan samoilla tai niihin liittyvillä aloilla. Senior mentorit ja mentorit työpajoissa valvovat ja tukevat tutkimuksen ja opiskelijoiden tukea kaikilla koulutustasoilla, mukaan lukien tohtorikoulutettavat. Työpajassa tiedotetaan ja käsitellään asiaankuuluville kohderyhmille – kumppani- ja konsortiotasolla – temaattisten tutkimus- ja tutkijakoulutussovellusten muodossa (ylimääräinen täydennys, tavoitetehtävä) sekä tiedotustilaisuuksissa, työpajoissa, konferensseissa ja koulutuksissa. Työpajalla varmistetaan, että asiasta kiinnostuneille ja omistautuneille opiskelijoille ja nuorille tutkijoille tarjotaan asianmukaista koulutusta, jolla on asianmukainen suorituskyky. Senior mentorit ja mentorit (ohjaajat, ohjaajat) saavat korvauksen, joka vastaa heidän toimintamahdollisuuksiaan. Työpajassa järjestetään tutustumisvierailuja, aktiivisia konferensseja ja muita tapahtumia työpajan jäsenille, erityisesti tutkijoiden koulutukseen osallistuville. Kumppanilaitokset voivat perustaa työpajoja, jotka voivat olla konsortiotasolla tai kumppanikohtaisia. Työpajat tai teemaryhmät voivat muuttaa, muuttaa tai luoda uusia työpajoja hankkeen aikana. Näkökulma ja tärkeät aiheet, jotka eivät saavuta työpajan kokoa, voivat tunnistaa itsensä temaattiseksi ryhmäksi. Suunnitellut temaattiset työpajat edustavat monenlaisia tietotekniikan ja laskennallisen tieteen aloja. Näitä ovat datatiede, kuvankäsittely, ohjelmistoteknologia ja ohjelmistokehitys, verkot, tietoturva, sulautetut järjestelmät, tietokonemallinnus ja erillisoptimointi, rinnakkaiset ja korkean suorituskyvyn arkkitehtuurit, korkea hyötysuhdelaskelmat ja ei-tavanomaiset laskentamallit ja lähestymistavat. Työpajat muodostavat itse kansainväliset suhteet, mutta konsortiossa painotetaan myös sen kansainvälistä toimintaa ja verkoston rakentamista. Yhteistyökumppaneiden kampanjatyöpajat auttavat tavoittamaan kohderyhmät (avoimet päivät, kunkin tason työtä edistävät tapahtumat ja yhteistyön edistäminen, talvi-kesäkoulut, työpajat ja konferenssit). Menekinedistämistyöpaja osallistuu vuosittaisen tiedotustilaisuuden toteuttamiseen ja koulutustilaisuuksien järjestämiseen: esimerkiksi kouluttajien koulutus eli työpajat, joissa aiheeseen liittyvien tai yhteistyötyöpajojen jäsenet ja heidän kansainväliset kumppaninsa keskustelevat tutkimuksen nykyisistä suuntauksista ja tutkimusmenetelmistä. Vaikka työpajat ovat projektin organisaatiokehyksen ytimessä, tuemme suoraan tai välillisesti olemassa olevia lahjakkuutta edistäviä muotoja (TDK, korkeakoulut). Alatehtävien määrittelyssä painotetaan erityisesti tohtorikoulutuksen laadun ja laadun parantamista tarjousilmoituksessa esitettyjen eritelmien mukaisesti (menetelmien ja opetussuunnitelmien kehittäminen, huipputason kouluttajien ja tutkijoiden osallistuminen, tohtoriohjelmien laajentaminen jne.). Osallistamme lahjakkaita opiskelijoita koulutus- ja tutkimusprosessiin, tarjoamme tutkimustaitojen kehittämistä tutkimustarjonnan tapauksessa. Tuemme opiskelijoiden, tohtoriopiskelijoiden ja nuorten tutkijoiden osallistumista erilaisiin koulutuksiin ja koulutuksiin. Erityistä huomiota kiinnitetään yhtäläisiin mahdollisuuksiin. (Finnish)
5 September 2022
0 references
L-għan tal-proġett ippjanat tagħna huwa li nappoġġaw il-workshops u l-programmi xjentifiċi ta’ studenti tal-edukazzjoni għolja fid-dixxiplini tal-IT u x-xjenza tal-kompjuter f’konsorzju ta’ istituzzjonijiet rilevanti ta’ ELTE, DE, PPKE u SZTE. Is-siti ta’ implimentazzjoni tal-proġett huma Budapest, Debrecen u Szeged. Fil-proġett, aħna niżviluppaw sistema ta’ għodod li, minn naħa, jippermettu u jiżguraw li l-attivitajiet ta’ tagħlim u riċerka ta’ BSc, MSc, studenti tal-PhD, kandidati għad-dottorat u pretobba jsiru aktar effettivi, biex irawmu t-talent, u biex jagħmlu x-xogħol ta’ mentoring tal-edukaturi u r-riċerkaturi tat-talent aktar suċċess. Il-kompiti ppjanati jservu kemm l-iżvilupp tal-workshops xjentifiċi eżistenti (jew li għandhom jiġu implimentati) f’kull istituzzjoni msieħba kif ukoll l-iżvilupp konġunt tal-konsorzju kollu kemm hu. Għaldaqstant, iddefinijna sett ta’ attivitajiet speċifiċi ta’ integrazzjoni għall-imsieħba u l-konsorzju kollu kemm hu. Il-kompiti li għandhom jitwettqu u l-kooperazzjoni interistituzzjonali jservu t-taħriġ taż-żgħażagħ tar-riċerkatur Ungeriż b’mod sinifikanti. L-elementi ċentrali tal-proġett ippjanat huma workshops u gruppi tematiċi. Il-workshops jistgħu jkunu gruppi professjonali għall-implimentazzjoni ta’ riċerka tematika u attivitajiet relatati, kif ukoll komunitajiet ta’ promozzjoni u appoġġ. Workshops ta’ riċerka tematika huma relatati ma’ attivitajiet ta’ riċerka fl-istess dixxiplini jew dixxiplini relatati. Il-mentors ta’ livell għoli u l-mentors fis-sessjonijiet ta’ ħidma jissorveljaw u jappoġġaw l-għoti ta’ riċerka u appoġġ lill-istudenti fil-livelli kollha tat-taħriġ, inklużi l-kandidati għad-dottorat. Is-sessjoni ta’ ħidma tinforma u tindirizza l-gruppi fil-mira rilevanti dwar l-attivitajiet tagħha — fil-livell tas-sħab u tal-konsorzju — fil-forma ta’ riċerka tematika u applikazzjonijiet ta’ taħriġ fir-riċerka (suppliment pożittiv, kompitu fil-mira), kif ukoll permezz ta’ avvenimenti professjonali informattivi, workshops, konferenzi u taħriġ. Il-workshop se jiżgura li jingħata taħriġ xieraq lill-istudenti interessati u ddedikati u lir-riċerkaturi żgħażagħ bil-prestazzjoni t-tajba. Il-mentors ta’ livell għoli u l-mentors (l-għalliema, is-superviżuri) jirċievu konċessjoni li tikkorrispondi għall-opportunitajiet permessi għall-attivitajiet tagħhom. Il-workshop ser jipprovdi għal żjarat ta’ studju, konferenzi attivi u avvenimenti oħra għall-membri tal-workshop, b’mod partikolari dawk involuti fit-taħriġ tar-riċerkaturi. L-istituzzjonijiet sħab jistgħu jistabbilixxu sessjonijiet ta’ ħidma li jistgħu jkunu fil-livell ta’ konsorzju jew ta’ sieħeb speċifiku. Workshops jew gruppi tematiċi jistgħu jibdlu, jittrasformaw jew joħolqu workshops ġodda matul il-proġett. Il-perspettiva u s-suġġetti importanti li ma jilħqux id-daqs ta’ workshop fir-rappreżentazzjoni tagħhom jistgħu jidentifikaw lilhom infushom bħala grupp tematiku. Is-sessjonijiet ta’ ħidma tematiċi ppjanati jirrappreżentaw firxa wiesgħa ta’ oqsma tal-IT u x-xjenza komputazzjonali. Dawn jinkludu x-xjenza tad-data, l-ipproċessar tal-immaġni, it-teknoloġija tas-software u l-iżvilupp tas-softwer, in-netwerks, is-sigurtà tal-IT, is-sistemi inkorporati, l-immudellar tal-kompjuter u l-ottimizzazzjoni diskreta, arkitetturi paralleli u ta’ prestazzjoni għolja, kalkoli ta’ effiċjenza għolja, u mudelli u approċċi ta’ komputazzjoni mhux konvenzjonali. Is-sessjonijiet ta’ ħidma jiffurmaw ir-relazzjonijiet internazzjonali tagħhom infushom, iżda l-konsorzju, bħala unità, jagħmel enfasi wkoll fuq l-attivitajiet internazzjonali tiegħu u l-bini tan-netwerk. Il-workshops promozzjonali tal-imsieħba jgħinu biex jintlaħqu l-gruppi fil-mira (jiem miftuħa, avvenimenti li jippromwovu x-xogħol f’kull livell u jistimulaw il-kooperazzjoni, skejjel tas-sajf tax-xitwa, workshops, konferenzi). Il-workshop dwar il-promozzjoni ser ikun involut fl-implimentazzjoni tal-avveniment annwali ta’ sensibilizzazzjoni pubblika u fl-għoti ta’ sessjonijiet ta’ taħriġ: eż. taħriġ ta’ min iħarreġ, jiġifieri sessjonijiet ta’ ħidma fejn membri ta’ workshops relatati jew kollaborattivi u s-sħab internazzjonali tagħhom jiddiskutu x-xejriet attwali tar-riċerka u l-metodi ta’ riċerka. Għalkemm is-sessjonijiet ta’ ħidma huma fil-qalba tal-qafas organizzattiv tal-proġett, aħna nappoġġjaw direttament jew indirettament u nibnu fuq forom eżistenti ta’ talent-promozzjoni (TDK, kulleġġi). Fid-definizzjoni tas-sottokompiti, issir enfasi speċjali fuq it-titjib tal-kwalità u l-kwalità tat-taħriġ għad-dottorat skont l-ispeċifikazzjonijiet stabbiliti fl-avviż tas-sejħa għall-offerti (żviluppi metodoloġiċi u kurrikulari, involviment ta’ ħarrieġa-riċerkaturi eċċellenti, estensjoni ta’ programmi ta’ dottorat, eċċ.). Aħna jinvolvu studenti talent fil-proċess ta ‘taħriġ u riċerka, jipprovdu ħiliet ta’ riċerka żvilupp fil-każ ta ‘provvista ta’ riċerka. Aħna nappoġġaw il-parteċipazzjoni ta’ studenti, kandidati għad-dottorat u riċerkaturi żgħażagħ f’diversi tipi ta’ taħriġ u taħ... (Maltese)
5 September 2022
0 references
Het doel van ons geplande project is om de wetenschappelijke workshops en programma’s van studenten in het hoger onderwijs in de disciplines IT en informatica te ondersteunen in een consortium van relevante instellingen van ELTE, DE, PPKE en SZTE. De implementatielocaties van het project zijn Boedapest, Debrecen en Szeged. In het project ontwikkelen we een systeem van tools die enerzijds de onderwijs- en onderzoeksactiviteiten van BSc, MSc, promovendi, promovendi en predoctors effectiever maken, talent koesteren en het mentorwerk van talentopvoeders en onderzoekers succesvoller maken. De geplande taken dienen zowel de ontwikkeling van de wetenschappelijke workshops die in elke partnerinstelling bestaan (of moeten worden uitgevoerd) als de gezamenlijke ontwikkeling van het consortium als geheel. Daarom hebben we een reeks specifieke integratieactiviteiten voor de partners en het consortium als geheel gedefinieerd. De uit te voeren taken en de interinstitutionele samenwerking dienen de jeugdopleiding van de Hongaarse onderzoeker op een zinvolle manier. De centrale elementen van het geplande project zijn workshops en thematische groepen. Workshops kunnen professionele groepen zijn voor de uitvoering van thematische onderzoek en aanverwante activiteiten, evenals promotie- en ondersteuningsgemeenschappen. Thematische onderzoeksworkshops hebben betrekking op onderzoeksactiviteiten in dezelfde of verwante disciplines. Senior mentoren en mentoren in de workshops begeleiden en ondersteunen de verstrekking van onderzoek en studentenondersteuning op alle opleidingsniveaus, inclusief promovendi. De workshop informeert en behandelt de relevante doelgroepen over haar activiteiten — op partner- en consortiumniveau — in de vorm van thematische onderzoeks- en onderzoeksopleidingstoepassingen (overschot, doeltaak), evenals via informatieve professionele evenementen, workshops, conferenties en opleidingen. De workshop zal ervoor zorgen dat de juiste opleiding wordt gegeven aan geïnteresseerde en toegewijde studenten en jonge onderzoekers met de juiste prestaties. Senior mentoren en mentoren (instructeurs, supervisors) ontvangen een vergoeding die overeenkomt met de toegestane mogelijkheden voor hun activiteiten. De workshop zal voorzien in studiebezoeken, actieve conferenties en andere evenementen voor de leden van de workshop, met name degenen die betrokken zijn bij de opleiding van onderzoekers. Partnerinstellingen kunnen workshops opzetten die op consortiumniveau of partnerspecifiek kunnen zijn. Workshops of thematische groepen kunnen tijdens de duur van het project nieuwe workshops veranderen, transformeren of creëren. Perspectief en belangrijke onderwerpen die niet de grootte van een workshop in hun representatie bereiken, kunnen zichzelf identificeren als een thematische groep. De geplande thematische workshops vertegenwoordigen een breed scala aan gebieden van IT en computationele wetenschap. Deze omvatten data science, beeldverwerking, softwaretechnologie en softwareontwikkeling, netwerken, IT-beveiliging, embedded systemen, computermodellering en discrete optimalisatie, parallelle en krachtige architecturen, hoogrenderende berekeningen en niet-conventionele rekenmodellen en benaderingen. De workshops vormen hun internationale betrekkingen zelf, maar het consortium legt als eenheid ook de nadruk op haar internationale activiteiten en de opbouw van het netwerk. De promotieworkshops van de partners helpen de doelgroepen te bereiken (open dagen, evenementen ter bevordering van werk op elk niveau en stimuleren van samenwerking, winter-zomerscholen, workshops, conferenties). De promotieworkshop zal worden betrokken bij de uitvoering van het jaarlijkse openbare outreach-evenement en de verstrekking van opleidingssessies: bijvoorbeeld opleiding van opleiders, d.w.z. workshops waar leden van verwante of collaboratieve workshops en hun internationale partners de huidige onderzoekstrends en onderzoeksmethoden bespreken. Hoewel workshops centraal staan in het organisatiekader van het project, ondersteunen en bouwen we direct of indirect op bestaande talent-promotievormen (TDK, hogescholen). Bij de definitie van de subtaken wordt bijzondere nadruk gelegd op de verbetering van de kwaliteit en de kwaliteit van de doctoraatsopleiding overeenkomstig de specificaties in de aankondiging van de aanbesteding (methodologische en curriculaontwikkelingen, betrokkenheid van excellente opleiders-onderzoekers, uitbreiding van doctoraatsprogramma’s, enz.). We betrekken getalenteerde studenten bij het trainings- en onderzoeksproces, bieden ontwikkeling van onderzoeksvaardigheden in het geval van onderzoeksaanbod. We ondersteunen de deelname van studenten, promovendi en jonge onderzoekers aan verschillende soorten trainingen en trainingen. Er zal bijzondere aandacht worden besteed aan gelijke kansen. (Dutch)
5 September 2022
0 references
Στόχος του σχεδιαζόμενου έργου μας είναι η υποστήριξη των επιστημονικών εργαστηρίων και προγραμμάτων των φοιτητών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στους κλάδους της πληροφορικής και της επιστήμης των υπολογιστών σε μια κοινοπραξία σχετικών ιδρυμάτων της ΕΛΤΕ, της ΔΕ, του PPKE και της SZTE. Οι τόποι υλοποίησης του έργου είναι η Βουδαπέστη, το Debrecen και το Szeged. Στο έργο, αναπτύσσουμε ένα σύστημα εργαλείων που, αφενός, επιτρέπουν και διασφαλίζουν ότι οι διδακτικές και ερευνητικές δραστηριότητες των BSc, MSc, διδακτορικών φοιτητών, υποψηφίων διδάκτορων και προγιατρών γίνονται πιο αποτελεσματικές, να καλλιεργούν ταλέντα και να κάνουν το έργο καθοδήγησης των εκπαιδευτών ταλέντων και των ερευνητών πιο επιτυχημένο. Τα σχεδιαζόμενα καθήκοντα εξυπηρετούν τόσο την ανάπτυξη των επιστημονικών εργαστηρίων που υπάρχουν (ή πρόκειται να υλοποιηθούν) σε κάθε ίδρυμα εταίρο όσο και την από κοινού ανάπτυξη της κοινοπραξίας στο σύνολό της. Κατά συνέπεια, έχουμε ορίσει ένα σύνολο συγκεκριμένων δραστηριοτήτων ένταξης για τους εταίρους και την κοινοπραξία στο σύνολό της. Τα προς εκτέλεση καθήκοντα και η διοργανική συνεργασία εξυπηρετούν με ουσιαστικό τρόπο την κατάρτιση νέων του Ούγγρου ερευνητή. Τα κεντρικά στοιχεία του σχεδιαζόμενου έργου είναι εργαστήρια και θεματικές ομάδες. Τα εργαστήρια μπορούν να είναι επαγγελματικές ομάδες για την υλοποίηση θεματικής έρευνας και συναφών δραστηριοτήτων, καθώς και για την προώθηση και υποστήριξη κοινοτήτων. Τα θεματικά ερευνητικά εργαστήρια αφορούν ερευνητικές δραστηριότητες στους ίδιους ή συναφείς κλάδους. Ανώτεροι μέντορες και μέντορες στα εργαστήρια επιβλέπουν και υποστηρίζουν την παροχή ερευνητικής και φοιτητικής υποστήριξης σε όλα τα επίπεδα κατάρτισης, συμπεριλαμβανομένων των υποψηφίων διδάκτορων. Το εργαστήριο ενημερώνει και απευθύνεται στις σχετικές ομάδες-στόχους για τις δραστηριότητές του — σε επίπεδο εταίρων και κοινοπραξίας — με τη μορφή θεματικών εφαρμογών έρευνας και ερευνητικής κατάρτισης (πλεόνασμα, στόχος), καθώς και μέσω ενημερωτικών επαγγελματικών εκδηλώσεων, εργαστηρίων, συνεδρίων και επιμορφώσεων. Το εργαστήριο θα διασφαλίσει ότι παρέχεται κατάλληλη κατάρτιση σε ενδιαφερόμενους και αφοσιωμένους φοιτητές και νέους ερευνητές με τη σωστή απόδοση. Οι ανώτεροι μέντορες και μέντορες (εκπαιδευτές, επόπτες) λαμβάνουν επίδομα που αντιστοιχεί στις επιτρεπόμενες ευκαιρίες για τις δραστηριότητές τους. Το εργαστήριο θα προβλέπει επισκέψεις μελέτης, ενεργά συνέδρια και άλλες εκδηλώσεις για τα μέλη του εργαστηρίου, ιδίως εκείνα που συμμετέχουν στην κατάρτιση των ερευνητών. Τα ιδρύματα-εταίροι μπορούν να δημιουργήσουν εργαστήρια τα οποία μπορεί να είναι σε επίπεδο κοινοπραξίας ή σε επίπεδο εταίρου. Τα εργαστήρια ή οι θεματικές ομάδες μπορούν να αλλάξουν, να μεταμορφώσουν ή να δημιουργήσουν νέα εργαστήρια κατά τη διάρκεια του έργου. Προοπτική και σημαντικά θέματα που δεν φτάνουν στο μέγεθος ενός εργαστηρίου στην αντιπροσώπευσή τους μπορούν να αυτοπροσδιοριστούν ως θεματική ομάδα. Τα σχεδιαζόμενα θεματικά εργαστήρια αντιπροσωπεύουν ένα ευρύ φάσμα τομέων της πληροφορικής και της υπολογιστικής επιστήμης. Αυτά περιλαμβάνουν την επιστήμη των δεδομένων, την επεξεργασία εικόνας, την τεχνολογία λογισμικού και την ανάπτυξη λογισμικού, τα δίκτυα, την ασφάλεια ΤΠ, τα ενσωματωμένα συστήματα, τη μοντελοποίηση υπολογιστών και τη διακριτική βελτιστοποίηση, τις αρχιτεκτονικές παράλληλων και υψηλών επιδόσεων, τους υπολογισμούς υψηλής απόδοσης και τα μη συμβατικά μοντέλα και προσεγγίσεις υπολογισμού. Τα εργαστήρια διαμορφώνουν οι ίδιες τις διεθνείς τους σχέσεις, αλλά η κοινοπραξία, ως μονάδα, δίνει επίσης έμφαση στις διεθνείς της δραστηριότητες και στην κατασκευή του δικτύου. Τα διαφημιστικά εργαστήρια των εταίρων βοηθούν στην προσέγγιση των ομάδων-στόχων (ανοικτές ημέρες, εκδηλώσεις προώθησης της εργασίας σε κάθε επίπεδο και τόνωση της συνεργασίας, χειμερινά-καλοκαιρινά σχολεία, εργαστήρια, συνέδρια). Το εργαστήριο προώθησης θα συμμετέχει στην υλοποίηση της ετήσιας εκδήλωσης δημόσιας προβολής και στην παροχή επιμορφωτικών σεμιναρίων: π.χ. κατάρτιση εκπαιδευτών, δηλαδή εργαστήρια όπου τα μέλη συναφών ή συνεργατικών εργαστηρίων και οι διεθνείς εταίροι τους συζητούν τις τρέχουσες ερευνητικές τάσεις και μεθόδους έρευνας. Αν και τα εργαστήρια βρίσκονται στο επίκεντρο του οργανωτικού πλαισίου του έργου, υποστηρίζουμε άμεσα ή έμμεσα και βασιζόμαστε σε υπάρχουσες μορφές προώθησης ταλέντων (TDK, κολέγια). Στον καθορισμό των επιμέρους καθηκόντων δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στη βελτίωση της ποιότητας και της ποιότητας της διδακτορικής κατάρτισης σύμφωνα με τις προδιαγραφές που καθορίζονται στην προκήρυξη του διαγωνισμού (μεθοδολογικές εξελίξεις και εξελίξεις προγραμμάτων σπουδών, συμμετοχή εξαιρετικών εκπαιδευτών-ερευνητών, επέκταση διδακτορικών προγραμμάτων κ.λπ.). Εμπλέκουμε ταλαντούχους φοιτητές στη διαδικασία κατάρτισης και έρευνας, παρέχουμε ερευνητική ανάπτυξη δεξιοτήτων στην περίπτωση της ερευνητικής προσφοράς. Υποστηρίζουμε τη συμμετοχή φοιτητών, υποψηφίων διδάκτορων και νέων ερευνητών σε διάφορα είδη κατάρτισ... (Greek)
5 September 2022
0 references
Mūsų planuojamo projekto tikslas – remti aukštųjų mokyklų studentų mokslinius seminarus ir programas IT ir informatikos disciplinose atitinkamų ELTE, DE, PPKE ir SZTE institucijų konsorciume. Projekto įgyvendinimo vietos yra Budapeštas, Debrecenas ir Szegedas. Projekte mes kuriame įrankių sistemą, kuri, viena vertus, leidžia ir užtikrina, kad BSC, magistrantūros, doktorantų, doktorantų ir predoktorių mokymo ir mokslinių tyrimų veikla būtų veiksmingesnė, ugdyti talentą ir padaryti talentų pedagogų ir mokslininkų kuravimo darbą sėkmingesnį. Planuojamos užduotys padeda plėtoti kiekvienoje institucijoje partnerėje esamus (arba įgyvendintinus) mokslinius seminarus ir bendrai plėtoti visą konsorciumą. Todėl mes apibrėžėme specifinę integracijos veiklą partneriams ir visam konsorciumui. Vykdytinos užduotys ir tarpinstitucinis bendradarbiavimas yra prasmingai naudingi Vengrijos mokslo darbuotojo jaunimo mokymui. Pagrindiniai planuojamo projekto elementai yra praktiniai seminarai ir teminės grupės. Praktiniai seminarai gali būti profesinės grupės teminiams moksliniams tyrimams ir susijusiai veiklai įgyvendinti, taip pat skatinimo ir paramos bendruomenėms. Teminiai mokslinių tyrimų seminarai yra susiję su mokslinių tyrimų veikla tose pačiose ar susijusiose disciplinose. Seminaruose dalyvaujantys vyresnieji mentoriai ir mentoriai prižiūri ir remia mokslinių tyrimų ir studentų paramos teikimą visais mokymo lygmenimis, įskaitant doktorantus. Seminare atitinkamos tikslinės grupės informuojamos ir aptariamos apie savo veiklą partnerių ir konsorciumų lygmeniu, teikiant temines mokslinių tyrimų ir mokslinių tyrimų mokymo programas (pertekliaus priedas, tikslinė užduotis), taip pat rengiant informacinius profesinius renginius, praktinius seminarus, konferencijas ir mokymus. Seminare bus užtikrinta, kad suinteresuotiems ir atsidavusiems studentams ir jauniems mokslo darbuotojams būtų teikiamas tinkamas mokymas, siekiantis tinkamų rezultatų. Vyresnieji mentoriai ir mentoriai (instruktoriai, prižiūrėtojai) gauna išmoką, atitinkančią jų veiklos galimybes. Seminare bus numatyti pažintiniai vizitai, aktyvios konferencijos ir kiti renginiai seminaro nariams, visų pirma tiems, kurie dalyvauja rengiant mokslo darbuotojus. Institucijos partnerės gali rengti praktinius seminarus, kurie gali būti konsorciumo arba konkretaus partnerio lygmeniu. Projekto metu praktiniai seminarai arba teminės grupės gali keisti, pertvarkyti arba kurti naujus praktinius seminarus. Perspektyvos ir svarbios temos, kurios savo atstovavime nepasiekia praktinio seminaro dydžio, gali save laikyti temine grupe. Planuojami teminiai seminarai apima įvairias IT ir skaičiavimo mokslo sritis. Tai apima duomenų mokslą, vaizdo apdorojimą, programinės įrangos technologijas ir programinės įrangos kūrimą, tinklus, IT saugumą, įterptąsias sistemas, kompiuterinį modeliavimą ir diskretinį optimizavimą, lygiagrečias ir didelio našumo architektūras, didelio efektyvumo skaičiavimus ir netradicinius skaičiavimo modelius ir metodus. Seminarai patys formuoja tarptautinius santykius, tačiau konsorciumas, kaip padalinys, taip pat pabrėžia savo tarptautinę veiklą ir tinklo statybą. Partnerių reklaminiai seminarai padeda užmegzti ryšius su tikslinėmis grupėmis (atviros dienos, renginiai, kuriais skatinamas darbas kiekviename lygyje ir bendradarbiavimas, žiemos-vasaros mokyklos, praktiniai seminarai, konferencijos). Pardavimo skatinimo seminaras bus įtrauktas į kasmetinio visuomenės informavimo renginio įgyvendinimą ir mokymų rengimą: pvz., instruktorių mokymas, t. y. seminarai, kuriuose susijusių ar bendradarbiavimo seminarų nariai ir jų tarptautiniai partneriai aptaria dabartines mokslinių tyrimų tendencijas ir mokslinių tyrimų metodus. Nors praktiniai seminarai yra projekto organizacinės struktūros pagrindas, mes tiesiogiai ar netiesiogiai remiame ir remiame esamas talentų skatinimo formas (TDK, kolegijos). Apibrėžiant užduotis ypatingas dėmesys skiriamas doktorantūros studijų kokybės ir kokybės gerinimui pagal skelbime apie konkursą nustatytas specifikacijas (metodikos ir mokymo programų tobulinimas, puikių instruktorių-tyrėjų dalyvavimas, doktorantūros programų pratęsimas ir kt.). Mes įtraukiame talentingus studentus į mokymo ir mokslinių tyrimų procesą, teikiame mokslinių tyrimų įgūdžių ugdymą mokslinių tyrimų tiekimo atveju. Remiame studentų, doktorantų ir jaunųjų mokslininkų dalyvavimą įvairiuose mokymuose ir mokymuose. Ypatingas dėmesys bus skiriamas lygioms galimybėms. (Lithuanian)
5 September 2022
0 references
Scopul proiectului nostru planificat este de a sprijini atelierele și programele științifice ale studenților din învățământul superior în disciplinele IT și informatică într-un consorțiu de instituții relevante ale ELTE, DE, PPKE și SZTE. Siturile de implementare ale proiectului sunt Budapesta, Debrecen și Szeged. În cadrul proiectului, dezvoltăm un sistem de instrumente care, pe de o parte, permit și se asigură că activitățile de predare și cercetare ale BSc, MSc, doctoranzi, doctoranzi și predoctori sunt făcute mai eficiente, pentru a cultiva talentul și pentru a face munca de mentorat a educatorilor talentați și a cercetătorilor mai de succes. Sarcinile planificate servesc atât la dezvoltarea atelierelor științifice existente (sau care urmează să fie puse în aplicare) în fiecare instituție parteneră, cât și la dezvoltarea în comun a consorțiului în ansamblu. În consecință, am definit un set de activități specifice de integrare pentru parteneri și consorțiu în ansamblu. Sarcinile care trebuie îndeplinite și cooperarea interinstituțională servesc în mod semnificativ formării cercetătorilor maghiari în domeniul tineretului. Elementele centrale ale proiectului planificat sunt atelierele și grupurile tematice. Atelierele pot fi grupuri profesionale pentru punerea în aplicare a cercetării tematice și a activităților conexe, precum și pentru promovarea și sprijinirea comunităților. Atelierele de cercetare tematică se referă la activități de cercetare în aceleași discipline sau în domenii conexe. Mentorii seniori și mentorii din cadrul atelierelor supraveghează și sprijină furnizarea de sprijin pentru cercetare și studenți la toate nivelurile de formare, inclusiv candidații la doctorat. Atelierul informează și abordează grupurile țintă relevante cu privire la activitățile sale – la nivel de partener și consorțiu – sub formă de aplicații de formare tematică și de cercetare (suplimentar suplimentar, sarcină țintă), precum și prin evenimente profesionale informaționale, ateliere, conferințe și cursuri de formare. Atelierul va asigura formarea adecvată a studenților interesați și dedicați și a tinerilor cercetători cu performanțe adecvate. Mentorii seniori și mentorii (instructori, supraveghetori) primesc o indemnizație corespunzătoare oportunităților permise pentru activitățile lor. Atelierul va prevedea vizite de studiu, conferințe active și alte evenimente pentru membrii atelierului, în special pentru cei implicați în formarea cercetătorilor. Instituțiile partenere pot organiza ateliere care pot fi la nivel de consorțiu sau la nivel de partener. Atelierele sau grupurile tematice pot schimba, transforma sau crea noi ateliere pe durata proiectului. Perspectiva și subiectele importante care nu ajung la dimensiunea unui atelier în reprezentarea lor se pot identifica ca un grup tematic. Atelierele tematice planificate reprezintă o gamă largă de domenii ale IT și ale științei computaționale. Acestea includ știința datelor, procesarea imaginilor, tehnologia software și dezvoltarea de software, rețele, securitate IT, sisteme integrate, modelare pe calculator și optimizare discretă, arhitecturi paralele și de înaltă performanță, calcule de înaltă eficiență și modele și abordări de calcul neconvenționale. Atelierele își formează ele însele relațiile internaționale, dar consorțiul, ca unitate, pune accentul și pe activitățile sale internaționale și pe construirea rețelei. Atelierele promoționale ale partenerilor contribuie la contactul cu grupurile țintă (zile deschise, evenimente de promovare a muncii la fiecare nivel și stimularea cooperării, școli de iarnă-vară, ateliere, conferințe). Atelierul de promovare va fi implicat în punerea în aplicare a evenimentului anual de informare publică și în furnizarea de sesiuni de formare: de exemplu, formarea formatorilor, adică atelierele în cadrul cărora membrii atelierelor conexe sau colaborative și partenerii lor internaționali discută tendințele actuale în materie de cercetare și metodele de cercetare. Deși atelierele se află în centrul cadrului organizațional al proiectului, noi susținem direct sau indirect și construim pe formele de promovare a talentelor existente (TDK, colegii). În definirea subsarcinilor, se pune un accent deosebit pe îmbunătățirea calității și calității formării doctorale în conformitate cu specificațiile stabilite în anunțul de participare (evoluții metodologice și curriculare, implicarea formatorilor excelenți-cercetători, extinderea programelor de doctorat etc.). Implicăm studenți talentați în procesul de formare și cercetare, oferim dezvoltarea abilităților de cercetare în cazul ofertei de cercetare. Sprijinim participarea studenților, doctoranzilor și tinerilor cercetători la diferite tipuri de traininguri și traininguri. O atenție deosebită va fi acordată egalității de șanse. (Romanian)
5 September 2022
0 references
El objetivo de nuestro proyecto planificado es apoyar los talleres científicos y programas de estudiantes de educación superior en las disciplinas de TI e informática en un consorcio de instituciones relevantes de ELTE, DE, PPKE y SZTE. Los sitios de implementación del proyecto son Budapest, Debrecen y Szeged. En el proyecto, desarrollamos un sistema de herramientas que, por un lado, permiten y aseguran que las actividades de enseñanza e investigación de BSc, MSc, estudiantes de doctorado, candidatos a doctorado y predoctores se hagan más efectivas, para fomentar el talento y para que el trabajo de mentoría de educadores e investigadores de talento sea más exitoso. Las tareas previstas sirven tanto para el desarrollo de los talleres científicos existentes (o que se implementarán) en cada institución asociada como para el desarrollo conjunto del consorcio. En consecuencia, hemos definido un conjunto de actividades de integración específicas para los socios y el consorcio en su conjunto. Las tareas que deben llevarse a cabo y la cooperación interinstitucional sirven de manera significativa a la formación juvenil del investigador húngaro. Los elementos centrales del proyecto previsto son talleres y grupos temáticos. Los talleres pueden ser grupos profesionales para la implementación de investigaciones temáticas y actividades relacionadas, así como para promover y apoyar a las comunidades. Los talleres temáticos de investigación se refieren a actividades de investigación en las mismas disciplinas o relacionadas. Los mentores y mentores superiores en los talleres supervisan y apoyan la prestación de apoyo a la investigación y a los estudiantes en todos los niveles de formación, incluidos los candidatos a doctorado. El taller informa y dirige a los grupos destinatarios pertinentes sobre sus actividades, a nivel de socios y consorcios, en forma de aplicaciones temáticas de investigación y capacitación en investigación (suplemento adicional, tarea objetivo), así como a través de eventos profesionales informativos, talleres, conferencias y capacitaciones. El taller garantizará que se imparta una formación adecuada a los estudiantes interesados y dedicados y a los jóvenes investigadores con el rendimiento adecuado. Los mentores superiores y los mentores (instructores, supervisores) reciben una asignación correspondiente a las oportunidades permitidas para sus actividades. El taller ofrecerá visitas de estudio, conferencias activas y otros eventos para los miembros del taller, en particular los que participan en la formación de investigadores. Las instituciones asociadas podrán organizar talleres que puedan ser a nivel de consorcio o de socios específicos. Los talleres o grupos temáticos pueden cambiar, transformar o crear nuevos talleres durante la duración del proyecto. La perspectiva y los temas importantes que no alcanzan el tamaño de un taller en su representación pueden identificarse como un grupo temático. Los talleres temáticos planificados representan una amplia gama de áreas de TI y ciencia computacional. Estos incluyen ciencia de datos, procesamiento de imágenes, tecnología de software y desarrollo de software, redes, seguridad informática, sistemas integrados, modelado informático y optimización discreta, arquitecturas paralelas y de alto rendimiento, cálculos de alta eficiencia y modelos y enfoques de computación no convencionales. Los talleres forman sus propias relaciones internacionales, pero el consorcio, como unidad, también pone énfasis en sus actividades internacionales y la construcción de la red. Los talleres promocionales de los socios ayudan a llegar a los grupos destinatarios (días de puertas abiertas, eventos que promueven el trabajo en cada nivel y estimulan la cooperación, escuelas de invierno-verano, talleres, conferencias). El taller de promoción participará en la realización del evento anual de divulgación pública y en la realización de sesiones de capacitación: por ejemplo, la formación de formadores, es decir, talleres en los que los miembros de talleres relacionados o colaborativos y sus socios internacionales discuten las tendencias actuales de la investigación y los métodos de investigación. Aunque los talleres están en el corazón del marco organizativo del proyecto, apoyamos directa o indirectamente y construimos sobre las formas de promoción del talento existentes (TDK, colegios). En la definición de las subtareas se hace especial hincapié en la mejora de la calidad y la calidad de la formación doctoral de acuerdo con las especificaciones establecidas en el anuncio de licitación (desarrollos metodológicos y curriculares, participación de excelentes formadores-investigadores, ampliación de programas de doctorado, etc.). Involucramos a estudiantes talentosos en el proceso de capacitación e investigación, proporcionamos desarrollo de habilidades de investigación en el caso de suministro de investigación. Apoyamos la participación de estudiantes, doctorandos e investigadores jóvene... (Spanish)
5 September 2022
0 references
Mūsu plānotā projekta mērķis ir atbalstīt augstākās izglītības studentu zinātniskos seminārus un programmas IT un datorzinātņu disciplīnās attiecīgo ELTE, DE, PPKE un SZTE iestāžu konsorcijā. Projekta īstenošanas vietas ir Budapešta, Debrecena un Szegeda. Projektā mēs izstrādājam rīku sistēmu, kas, no vienas puses, ļauj un nodrošina, ka BSc, MSC, doktorantūras studentu, doktorantu un doktorantu mācību un pētniecības darbības tiek padarītas efektīvākas, lai attīstītu talantus un padarītu talantīgu pedagogu un pētnieku mentorēšanas darbu veiksmīgāku. Plānotie uzdevumi kalpo gan katrā partnerinstitūcijā esošo (vai īstenojamo) zinātnisko darbsemināru izstrādei, gan konsorcija kopīgai attīstībai kopumā. Attiecīgi mēs esam definējuši konkrētu integrācijas pasākumu kopumu partneriem un konsorcijam kopumā. Veicamie uzdevumi un iestāžu sadarbība jēgpilni kalpo Ungārijas pētnieka jauniešu apmācībai. Plānotā projekta galvenie elementi ir semināri un tematiskās grupas. Semināri var būt profesionālas grupas tematisko pētījumu un saistīto darbību īstenošanai, kā arī popularizēšanas un atbalsta kopienas. Tematiskie pētniecības semināri attiecas uz pētniecības darbībām tajās pašās vai saistītās disciplīnās. Vecākie mentori un mentori semināros uzrauga un atbalsta pētniecības un studentu atbalsta sniegšanu visos apmācības līmeņos, tostarp doktorantūras kandidātiem. Darbseminārs informē un uzrunā attiecīgās mērķgrupas par savu darbību — partneru un konsorciju līmenī — tematisko pētījumu un pētniecības mācību programmu veidā (pārpalikums, mērķa uzdevums), kā arī ar informatīviem profesionāliem pasākumiem, darbsemināriem, konferencēm un apmācībām. Darbseminārs nodrošinās atbilstošu apmācību ieinteresētajiem un specializētajiem studentiem un jaunajiem pētniekiem ar pareizo sniegumu. Vecākie mentori un mentori (instruktori, vadītāji) saņem pabalstu, kas atbilst viņu darbības atļautajām iespējām. Darbseminārā būs paredzētas mācību vizītes, aktīvas konferences un citi pasākumi semināra dalībniekiem, jo īpaši tiem, kas iesaistīti pētnieku apmācībā. Partneriestādes var izveidot darbseminārus, kas var būt konsorcija līmenī vai specifiski partnerim. Projekta īstenošanas laikā darbsemināri vai tematiskās grupas var mainīt, pārveidot vai izveidot jaunus darbseminārus. Perspektīva un svarīgas tēmas, kas nesasniedz darbnīcas lielumu savā pārstāvībā, var sevi identificēt kā tematisku grupu. Plānotie tematiskie semināri aptver plašu IT un datorzinātnes jomu klāstu. Tie ietver datu zinātni, attēlu apstrādi, programmatūras tehnoloģiju un programmatūras izstrādi, tīklus, IT drošību, iegultās sistēmas, datoru modelēšanu un diskrētu optimizāciju, paralēlas un augstas veiktspējas arhitektūras, augstas efektivitātes aprēķinus un netradicionālus skaitļošanas modeļus un pieejas. Darbsemināri veido savas starptautiskās attiecības, bet konsorcijs kā vienība arī uzsver savu starptautisko darbību un tīkla būvniecību. Partneru reklāmas darbsemināri palīdz uzrunāt mērķgrupas (atvērtās dienas, pasākumi, kas veicina darbu katrā līmenī un stimulē sadarbību, ziemas-vasaras skolas, semināri, konferences). Noieta veicināšanas darbseminārs tiks iesaistīts ikgadējā sabiedrības informēšanas pasākuma īstenošanā un mācību sesiju nodrošināšanā: piemēram, pasniedzēju apmācība, t. i., semināri, kuros saistīto vai sadarbības semināru dalībnieki un to starptautiskie partneri apspriež aktuālās pētniecības tendences un pētniecības metodes. Lai gan semināri ir projekta organizatoriskās sistēmas pamatā, mēs tieši vai netieši atbalstām un veidojam esošās talantu veicināšanas formas (TDK, koledžas). Apakšuzdevumu definīcijā īpašs uzsvars tiek likts uz doktorantūras studiju kvalitātes un kvalitātes uzlabošanu saskaņā ar paziņojumā par konkursu noteiktajām specifikācijām (metodoloģijas un mācību programmu izstrāde, izcilu pasniedzēju-pētnieku iesaistīšana, doktorantūras programmu paplašināšana u. c.). Mēs iesaistām talantīgus studentus mācību un pētniecības procesā, nodrošinām pētniecības prasmju attīstību pētniecības piedāvājuma gadījumā. Mēs atbalstām studentu, doktorantūras kandidātu un jauno pētnieku dalību dažāda veida apmācībās un apmācībās. Īpaša uzmanība tiks pievērsta vienlīdzīgām iespējām. (Latvian)
5 September 2022
0 references
Budapest, Budapest
0 references
Identifiers
EFOP-3.6.3-VEKOP-16-2017-00002
0 references