CODING FOR KIDS (Q4789120)

IL PROGETTO NASCE CON LO SCOPO DI DIFFONDERE CONOSCENZE SCIENTIFICHE DI BASE UTILI PER LA COMPRENSIONE DELLA CIVILT MODERNA E DEI REPENTINI CAMBIAMENTI TECNOLOGICI CHE STANNO AVVENENDO. CON STRUMENTI SEMPLICI E DIVERTENTI SI POSSONO APPRENDERE I CONCETTI BASE DELLINFORMATICA E DEL PENSIERO COMPUTAZIONALE ABITUANDO FIN DA PICCOLI I BAMBINI DELLE NUOVE GENERAZIONI AL CODING CODICI INFORMATICI CHE PERMETTONO DI COSTRUIRE TECNOLOGIE INNESCANDO IN TAL MODO UN MECCANISMO DI MEMORIZZAZIONE COSCIENTE E VOLONTARIA.CAMPI DI ESPERIENZA COINVOLTI TRAGUARDI DI COMPETENZE IL S E LALTROIL BAMBINO GIOCA IN MODO COSTRUTTIVO E CREATIVO CON GLI ALTRI SA ARGOMENTARE CONFRONTARSI SOSTENERE LE PROPRIE RAGIONI CON ADULTI E BAMBINI.IL CORPO E IL MOVIMENTOIL BAMBINO PROVA PIACERE NEL MOVIMENTO E SPERIMENTA SCHEMI POSTURALI E MOTORI LI APPLICA NEI GIOCHI INDIVIDUALI E DI GRUPPO ANCHE CON LUSO DI PICCOLI ATTREZZI ED IN GRADO DI ADATTARLI A SITUAZIONI AMBIENTALI ALLINTERNO DELLA SCUOLA E ALLAPERTO.IMMAGINI S (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН С ЦЕЛ РАЗПРОСТРАНЕНИЕ НА ОСНОВНИ НАУЧНИ ЗНАНИЯ, ПОЛЕЗНИ ЗА РАЗБИРАНЕТО НА СЪВРЕМЕННАТА ЦИВИЛИЗАЦИЯ И ВНЕЗАПНИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ПРОМЕНИ, КОИТО СЕ СЛУЧВАТ. С ПРОСТИ И ЗАБАВНИ ИНСТРУМЕНТИ МОЖЕТЕ ДА НАУЧИТЕ ОСНОВНИТЕ ПОНЯТИЯ НА КОМПЮТЪРНИТЕ НАУКИ И ИЗЧИСЛИТЕЛНОТО МИСЛЕНЕ, КАТО СВИКНЕТЕ ОТ РАННА ВЪЗРАСТ ДЕЦАТА НА НОВИТЕ ПОКОЛЕНИЯ КЪМ КОДИРАЩИТЕ КОМПЮТЪРНИ КОДОВЕ, КОИТО ПОЗВОЛЯВАТ ДА СЕ ИЗГРАДЯТ ТЕХНОЛОГИИ, КАТО ПО ТОЗИ НАЧИН СЕ ЗАДЕЙСТВА МЕХАНИЗЪМ НА ОСЪЗНАТО И VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI НА ОПИТА ВКЛЮЧВА ПОСТИЖЕНИЯ НА УМЕНИЯ S И LALTROIL ДЕТЕТО ИГРАЕ КОНСТРУКТИВНО И КРЕАТИВНО С ДРУГИТЕ ЗНАЕ КАК ДА СЕ АРГУМЕНТИРА В ПОДКРЕПА НА ТЕХНИТЕ ПРИЧИНИ С ВЪЗРАСТНИ И ДЕЦА.THE ТЯЛОТО И MOVIMENTOIL ДЕТЕ СЕ ЧУВСТВА УДОВОЛСТВИЕ В ДВИЖЕНИЕ И ОПИТ ПОСТУРАЛНИ СХЕМИ И МОТОРИ. ДА ГИ ПРИЛАГАТ В ИНДИВИДУАЛНИ И ГРУПОВИ ИГРИ СЪЩО С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА МАЛКИ ИНСТРУМЕНТИ И В СЪСТОЯНИЕ ДА ГИ АДАПТИРА КЪМ ОКОЛНАТА СРЕДА В РАМКИТЕ НА УЧИЛИЩЕТО И ALLAPERTO.IMMAGINI S (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VZNIKL S CÍLEM ŠÍŘIT ZÁKLADNÍ VĚDECKÉ POZNATKY UŽITEČNÉ PRO POCHOPENÍ MODERNÍ CIVILIZACE A NÁHLÉ TECHNOLOGICKÉ ZMĚNY, K NIMŽ DOCHÁZÍ. DÍKY JEDNODUCHÝM A ZÁBAVNÝM NÁSTROJŮM SE MŮŽETE NAUČIT ZÁKLADNÍ KONCEPTY INFORMATIKY A VÝPOČETNÍHO MYŠLENÍ TÍM, ŽE SI DĚTI NOVÝCH GENERACÍ ZVYKNOU NA KÓDOVÁNÍ POČÍTAČOVÝCH KÓDŮ, KTERÉ UMOŽŇUJÍ VYTVÁŘET TECHNOLOGIE, ČÍMŽ SPUSTÍ MECHANISMUS VĚDOMÉHO A VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI ZKUŠENOSTI ZAHRNOVALY ÚSPĚCHY DOVEDNOSTÍ, KTERÉ DÍTĚ S A LALTROIL HRAJE KONSTRUKTIVNĚ A KREATIVNĚ S OSTATNÍMI, VÍ, JAK ARGUMENTOVAT, ABY PODPOŘILI SVÉ DŮVODY S DOSPĚLÝMI A TĚLEM DÍTĚTE A MOVIMENTOIL DÍTĚ CÍTÍ POTĚŠENÍ V POHYBU A ZKUŠENOSTI POSTURÁLNÍ SCHÉMATA A MOTORY. APLIKUJTE JE V JEDNOTLIVÝCH I SKUPINOVÝCH HRÁCH TAKÉ S VYUŽITÍM MALÝCH NÁSTROJŮ A SCHOPNÝCH PŘIZPŮSOBIT JE ENVIRONMENTÁLNÍM SITUACÍM VE ŠKOLE A ALLAPERTO.IMMAGINI S.R.O. (Czech)

0 references

PROJEKTET BLEV FØDT MED DET FORMÅL AT UDBREDE GRUNDLÆGGENDE VIDENSKABELIG VIDEN, DER ER NYTTIG FOR FORSTÅELSEN AF DEN MODERNE CIVILISATION OG DE PLUDSELIGE TEKNOLOGISKE FORANDRINGER, DER FINDER STED. MED ENKLE OG SJOVE VÆRKTØJER KAN DU LÆRE DE GRUNDLÆGGENDE BEGREBER DATALOGI OG COMPUTERTÆNKNING VED AT VÆNNE FRA EN TIDLIG ALDER BØRNENE I DE NYE GENERATIONER TIL DE KODNING COMPUTERKODER, DER GØR DET MULIGT AT OPBYGGE TEKNOLOGIER OG DERMED UDLØSE EN MEKANISME FOR BEVIDST OG VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI AF ERFARING INVOLVERET RESULTATER AF FÆRDIGHEDER S OG LALTROIL BARN SPILLER KONSTRUKTIVT OG KREATIVT MED ANDRE VED, HVORDAN MAN ARGUMENTERER FOR AT STØTTE DERES GRUNDE MED VOKSNE OG BØRN.HE KROP OG MOVIMENTOIL BARN FØLER GLÆDE I BEVÆGELSE OG ERFARINGER POSTURALE ORDNINGER OG MOTORER. ANVENDE DEM I INDIVIDUELLE OG GRUPPESPIL OGSÅ MED BRUG AF SMÅ VÆRKTØJER OG I STAND TIL AT TILPASSE DEM TIL MILJØSITUATIONER I SKOLEN OG ALLAPERTO.IMMAGINI S (Danish)

0 references

DAS PROJEKT WURDE MIT DEM ZIEL GEBOREN, GRUNDLEGENDE WISSENSCHAFTLICHE ERKENNTNISSE ZU VERBREITEN, DIE FÜR DAS VERSTÄNDNIS DER MODERNEN ZIVILISATION UND DER PLÖTZLICHEN TECHNOLOGISCHEN VERÄNDERUNGEN NÜTZLICH SIND. MIT EINFACHEN UND LUSTIGEN WERKZEUGEN KÖNNEN SIE DIE GRUNDLEGENDEN KONZEPTE DER INFORMATIK UND DES RECHNERISCHEN DENKENS ERLERNEN, INDEM SIE DIE KINDER DER NEUEN GENERATIONEN VON EINEM FRÜHEN ALTER AN DIE KODIERENDEN COMPUTERCODES GEWÖHNEN, DIE ES ERMÖGLICHEN, TECHNOLOGIEN AUFZUBAUEN UND SO EINEN MECHANISMUS DER BEWUSSTEN UND VOLONTARIA MEMORISATION AUSZULÖSEN. PROGRAMME UND MOTOREN. SIE IN EINZEL- UND GRUPPENSPIELEN AUCH MIT DEM EINSATZ VON KLEINEN WERKZEUGEN ANWENDEN UND IN DER LAGE, SIE AN UMWELTSITUATIONEN INNERHALB DER SCHULE UND ALLAPERTO.IMMAGINI S ANZUPASSEN. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΏΝ ΓΝΏΣΕΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΧΡΉΣΙΜΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΑΤΑΝΌΗΣΗ ΤΟΥ ΣΎΓΧΡΟΝΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΎ ΚΑΙ ΤΩΝ ΞΑΦΝΙΚΏΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΏΝ ΑΛΛΑΓΏΝ ΠΟΥ ΛΑΜΒΆΝΟΥΝ ΧΏΡΑ. ΜΕ ΑΠΛΆ ΚΑΙ ΔΙΑΣΚΕΔΑΣΤΙΚΆ ΕΡΓΑΛΕΊΑ ΜΠΟΡΕΊΤΕ ΝΑ ΜΆΘΕΤΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΤΗΣ ΕΠΙΣΤΉΜΗΣ ΤΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ, ΣΥΝΗΘΊΖΟΝΤΑΣ ΑΠΌ ΜΙΚΡΉ ΗΛΙΚΊΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΓΕΝΕΏΝ ΣΤΟΥΣ ΚΏΔΙΚΕΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΠΟΥ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΚΕΥΉ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΕΝΕΡΓΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΈΤΣΙ ΈΝΑΝ ΜΗΧΑΝΙΣΜΌ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉΣ ΚΑΙ ΒΟΛΟΝΤΑΡΊΑΣ MEMORISATION.CAMPI ΤΗΣ ΕΜΠΕΙΡΊΑΣ ΠΟΥ ΠΕΡΙΛΑΜΒΆΝΕΙ ΕΠΙΤΕΎΓΜΑΤΑ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟ S ΚΑΙ LALTROIL ΠΑΙΔΊ ΠΑΊΖΕΙ ΕΠΟΙΚΟΔΟΜΗΤΙΚΆ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΆ ΜΕ ΆΛΛΟΥΣ ΞΈΡΕΙ ΠΏΣ ΝΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΞΕΙ ΤΟΥΣ ΛΌΓΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΝΉΛΙΚΕΣ ΚΑΙ ΤΟ ΣΏΜΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΑΙΔΊ MOVIMENTOIL ΑΙΣΘΆΝΕΤΑΙ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΣΤΗΝ ΚΊΝΗΣΗ ΚΑΙ ΒΙΏΝΕΙ ΣΥΣΤΉΜΑΤΑ ΣΤΆΣΗΣ ΚΑΙ ΚΙΝΗΤΉΡΕΣ. ΤΑ ΕΦΑΡΜΌΖΕΙ ΣΕ ΑΤΟΜΙΚΆ ΚΑΙ ΟΜΑΔΙΚΆ ΠΑΙΧΝΊΔΙΑ ΚΑΙ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΜΙΚΡΏΝ ΕΡΓΑΛΕΊΩΝ ΚΑΙ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΤΑ ΠΡΟΣΑΡΜΌΣΕΙ ΣΤΙΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΈΣ ΚΑΤΑΣΤΆΣΕΙΣ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ALLAPERTO.IMMAGINI S (Greek)

0 references

THE PROJECT WAS BORN WITH THE AIM OF DISSEMINATING BASIC SCIENTIFIC KNOWLEDGE USEFUL FOR THE UNDERSTANDING OF MODERN CIVILISATION AND THE SUDDEN TECHNOLOGICAL CHANGES THAT ARE TAKING PLACE. WITH SIMPLE AND FUN TOOLS YOU CAN LEARN THE BASIC CONCEPTS OF COMPUTER SCIENCE AND COMPUTATIONAL THINKING BY ACCUSTOMING FROM AN EARLY AGE THE CHILDREN OF THE NEW GENERATIONS TO THE CODING COMPUTER CODES THAT ALLOW TO BUILD TECHNOLOGIES THUS TRIGGERING A MECHANISM OF CONSCIOUS AND VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI OF EXPERIENCE INVOLVED ACHIEVEMENTS OF SKILLS THE S AND LALTROIL CHILD PLAYS CONSTRUCTIVELY AND CREATIVELY WITH OTHERS KNOWS HOW TO ARGUE TO SUPPORT THEIR REASONS WITH ADULTS AND CHILDREN.THE BODY AND THE MOVIMENTOIL CHILD FEELS PLEASURE IN MOVEMENT AND EXPERIENCES POSTURAL SCHEMES AND MOTORS. APPLY THEM IN INDIVIDUAL AND GROUP GAMES ALSO WITH THE USE OF SMALL TOOLS AND ABLE TO ADAPT THEM TO ENVIRONMENTAL SITUATIONS WITHIN THE SCHOOL AND ALLAPERTO.IMMAGINI S (English)

0 references

EL PROYECTO NACIÓ CON EL OBJETIVO DE DIFUNDIR CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS BÁSICOS ÚTILES PARA LA COMPRENSIÓN DE LA CIVILIZACIÓN MODERNA Y LOS REPENTINOS CAMBIOS TECNOLÓGICOS QUE SE ESTÁN PRODUCIENDO. CON HERRAMIENTAS SENCILLAS Y DIVERTIDAS SE PUEDEN APRENDER LOS CONCEPTOS BÁSICOS DE LA INFORMÁTICA Y EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL ACOSTUMBRANDO DESDE UNA EDAD TEMPRANA A LOS NIÑOS DE LAS NUEVAS GENERACIONES A LOS CÓDIGOS INFORMÁTICOS DE CODIFICACIÓN QUE PERMITEN CONSTRUIR TECNOLOGÍAS DESENCADENANDO ASÍ UN MECANISMO DE MEMORISACIÓN CONSCIENTE Y VOLONTARIA.CAMPI DE EXPERIENCIA INVOLUCRA LOGROS DE HABILIDADES QUE EL NIÑO S Y LALTROIL JUEGA CONSTRUCTIVA Y CREATIVAMENTE CON OTROS SABE ARGUMENTAR PARA APOYAR SUS RAZONES CON ADULTOS Y NIÑOS.THE CUERPO Y EL NIÑO MOVIMENTOIL SIENTE PLACER EN EL MOVIMIENTO Y EXPERIMENTA ESQUEMAS POSTURALES Y MOTORES. APLICARLOS EN JUEGOS INDIVIDUALES Y GRUPALES TAMBIÉN CON EL USO DE PEQUEÑAS HERRAMIENTAS Y CAPACES DE ADAPTARLOS A SITUACIONES AMBIENTALES DENTRO DE LA ESCUELA Y ALLAPERTO.IMMAGINI S (Spanish)

0 references

PROJEKT SÜNDIS EESMÄRGIGA LEVITADA PÕHILISI TEADUSLIKKE TEADMISI, MIS ON KASULIKUD KAASAEGSE TSIVILISATSIOONI JA OOTAMATUTE TEHNOLOOGILISTE MUUTUSTE MÕISTMISEKS. LIHTSATE JA LÕBUSATE TÖÖRIISTADEGA SAATE ÕPPIDA ARVUTITEADUSE JA ARVUTUSLIKU MÕTLEMISE PÕHIKONTSEPTSIOONE, KOHANDADES VARASES EAS UUTE PÕLVKONDADE LAPSI KODEERIVATE ARVUTIKOODIDEGA, MIS VÕIMALDAVAD LUUA TEHNOLOOGIAID, KÄIVITADES SEELÄBI TEADLIKU JA VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI KOGEMUSTEGA SEOTUD SAAVUTUSED, MIDA S JA LALTROIL LAPS MÄNGIB KONSTRUKTIIVSELT JA LOOVALT TEISTEGA, TEAB, KUIDAS TOETADA NENDE PÕHJUSEID TÄISKASVANUTEGA JA CHILDREN.THE KEHA JA MOVIMENTOIL LAPS TUNNEB RÕÕMU LIIKUMISEST JA LIIKUMISEST. KOGEB POSTURAALSEID SKEEME JA MOOTOREID. RAKENDAGE NEID INDIVIDUAALSETES JA GRUPIMÄNGUDES KA VÄIKESTE TÖÖRIISTADEGA JA SUUDAVAD NEID KOHANDADA KOOLI JA ALLAPERTO.IMMAGINI KESKKONNAOLUKORDADEGA. (Estonian)

0 references

HANKKEEN TAVOITTEENA ON LEVITTÄÄ TIETEELLISTÄ PERUSTIETOA, JOKA ON HYÖDYKSI MODERNIN SIVILISAATION YMMÄRTÄMISELLE JA TAPAHTUVILLE ÄKILLISILLE TEKNOLOGISILLE MUUTOKSILLE. YKSINKERTAISILLA JA HAUSKOILLA TYÖKALUILLA VOIT OPPIA TIETOTEKNIIKAN JA LASKENNALLISEN AJATTELUN PERUSKÄSITTEITÄ TOTUMALLA VARHAISESTA IÄSTÄ LÄHTIEN UUSIEN SUKUPOLVIEN LASTEN KOODAAMISEEN TIETOKONEKOODEIHIN, JOIDEN AVULLA VOIDAAN RAKENTAA TEKNOLOGIOITA, MIKÄ LAUKAISEE TIETOISEN JA VOLONTARIA MEMORISATIONIN MEKANISMIN.CAMPI-KOKEMUKSEEN LIITTYI TAITOJEN SAAVUTUKSIA, JOITA S JA LALTROIL-LAPSI PELAA RAKENTAVASTI JA LUOVASTI MUIDEN KANSSA, TIETÄÄ, MITEN PUOLUSTAA SYITÄÄN AIKUISTEN JA LASTEN KANSSA. JÄRJESTELMÄT JA MOOTTORIT. SOVELTAA NIITÄ YKSILÖ- JA RYHMÄPELEJÄ MYÖS KÄYTTÄMÄLLÄ PIENIÄ TYÖKALUJA JA KYKY MUKAUTTAA NIITÄ YMPÄRISTÖTILANTEISIIN KOULUN JA ALLAPERTO.IMMAGINI S (Finnish)

0 references

LE PROJET EST NÉ DANS LE BUT DE DIFFUSER DES CONNAISSANCES SCIENTIFIQUES DE BASE UTILES À LA COMPRÉHENSION DE LA CIVILISATION MODERNE ET DES CHANGEMENTS TECHNOLOGIQUES SOUDAINS QUI SE PRODUISENT. AVEC DES OUTILS SIMPLES ET AMUSANTS, VOUS POUVEZ APPRENDRE LES CONCEPTS DE BASE DE L’INFORMATIQUE ET DE LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE EN ACCUMULANT DÈS LE PLUS JEUNE ÂGE LES ENFANTS DES NOUVELLES GÉNÉRATIONS AUX CODES INFORMATIQUES DE CODAGE QUI PERMETTENT DE CONSTRUIRE DES TECHNOLOGIES DÉCLENCHANT AINSI UN MÉCANISME DE MÉMOIRE CONSCIENTE ET VOLONTARIA.CAMPI D’EXPÉRIENCE IMPLIQUE DES ACCOMPLISSEMENTS DE COMPÉTENCES QUE L’ENFANT DE LALTROIL JOUE DE MANIÈRE CONSTRUCTIVE ET CRÉATIVE AVEC LES AUTRES SAIT COMMENT ARGUMENTER POUR SOUTENIR LEURS RAISONS AVEC LES ADULTES ET LES ENFANTS.THE CORPS ET L’ENFANT MOVIMENTOIL RESSENT DU PLAISIR DANS LE MOUVEMENT ET L’EXPÉRIENCE DES SCHÉMAS POSTURALS. LES MOTEURS. LES APPLIQUENT DANS DES JEUX INDIVIDUELS ET DE GROUPE ÉGALEMENT AVEC L’UTILISATION DE PETITS OUTILS ET CAPABLES DE LES ADAPTER AUX SITUATIONS ENVIRONNEMENTALES AU SEIN DE L’ÉCOLE ET ALLAPERTO.IMMAGINI S (French)

0 references

BUNAÍODH AN TIONSCADAL AGUS É MAR AIDHM AIGE EOLAS EOLAÍOCH BUNÚSACH A SCAIPEADH A BHEADH ÚSÁIDEACH DON TUISCINT AR SHIBHIALTACHT NUA-AIMSEARTHA AGUS AR NA HATHRUITHE TOBANNA TEICNEOLAÍOCHTA ATÁ AG TARLÚ. LE HUIRLISÍ SIMPLÍ AGUS SPRAOI IS FÉIDIR LEAT BUNCHOINCHEAPA NA RÍOMHEOLAÍOCHTA AGUS NA SMAOINTEOIREACHTA RÍOMHAIREACHTA A FHOGHLAIM TRÍ LEANAÍ NA GLÚINE NUA A CHUR IN OIRIÚINT DO NA CÓID RÍOMHAIREACHTA CÓDAITHE A CHUIREANN AR CHUMAS TEICNEOLAÍOCHTAÍ A THÓGÁIL, RUD A CHUIREANN MEICNÍOCHT CHOMHFHIOSACH AGUS VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI AR THAITHÍ A BHAINEANN LE SCILEANNA A IMRÍONN AN LEANBH S AGUS LALTROIL GO CUIDITHEACH AGUS GO CRUTHAITHEACH LE DAOINE EILE CONAS ARGÓINT A DHÉANAMH CHUN TACÚ LENA GCÚISEANNA LE DAOINE FÁSTA AGUS COMHLACHT CHILDREN.THE AGUS MOTHAÍONN AN LEANBH MOVIMENTOIL PLÉISIÚR I NGLUAISEACHT AGUS EISPÉIRIS SCÉIMEANNA AGUS MÓTAIR POSTURAL. IAD A CHUR I BHFEIDHM I GCLUICHÍ AONAIR AGUS GRÚPA CHOMH MAITH LE HÚSÁID UIRLISÍ BEAGA AGUS IN ANN IAD A CHUR IN OIRIÚINT DO STAIDEANNA COMHSHAOIL LAISTIGH DEN SCOIL AGUS ALLAPERTO.IMMAGINI S S (Irish)

0 references

PROJEKT JE NASTAO S CILJEM ŠIRENJA OSNOVNIH ZNANSTVENIH SPOZNAJA KORISNIH ZA RAZUMIJEVANJE MODERNE CIVILIZACIJE I IZNENADNIH TEHNOLOŠKIH PROMJENA KOJE SE DOGAĐAJU. JEDNOSTAVNIM I ZABAVNIM ALATIMA MOŽETE NAUČITI OSNOVNE POJMOVE RAČUNALNE ZNANOSTI I RAČUNALNOG RAZMIŠLJANJA NAVIKNUVŠI OD RANE DOBI DJECU NOVIH GENERACIJA DO KODIRANJA RAČUNALNIH KODOVA KOJI OMOGUĆUJU IZGRADNJU TEHNOLOGIJA NA TAJ NAČIN AKTIVIRAJUĆI MEHANIZAM SVJESNOG I VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI ISKUSTVA UKLJUČIVALA POSTIGNUĆA VJEŠTINA S I LALTROIL DIJETE IGRA KONSTRUKTIVNO I KREATIVNO S DRUGIMA ZNA KAKO ARGUMENTIRATI DA PODRŽAVAJU SVOJE RAZLOGE S ODRASLIMA I DJECA.THE TIJELO I DIJETE MOVIMENTOIL OSJEĆA ZADOVOLJSTVO U POKRETU I ISKUSTVIMA POSTURALNE SHEME I MOTORI. PRIMIJENITI IH U INDIVIDUALNIM I GRUPNIM IGRAMA TAKOĐER UZ KORIŠTENJE MALIH ALATA I U MOGUĆNOSTI PRILAGODITI IH EKOLOŠKIM SITUACIJAMA UNUTAR ŠKOLE I ALLAPERTO.IMMAGINI S (Croatian)

0 references

A PROJEKT AZZAL A CÉLLAL SZÜLETETT, HOGY A MODERN CIVILIZÁCIÓ ÉS A HIRTELEN BEKÖVETKEZŐ TECHNOLÓGIAI VÁLTOZÁSOK MEGÉRTÉSÉHEZ HASZNOS ALAPISMERETEKET TERJESSZEN. EGYSZERŰ ÉS SZÓRAKOZTATÓ ESZKÖZÖKKEL MEGTANULHATJA A SZÁMÍTÁSTECHNIKA ÉS A SZÁMÍTÁSTECHNIKA ALAPFOGALMAIT AZÁLTAL, HOGY KORAI ÉLETKORTÓL KEZDVE HOZZÁSZOKIK AZ ÚJ GENERÁCIÓK GYERMEKEIHEZ A KÓDOLÁSI SZÁMÍTÓGÉPES KÓDOKHOZ, AMELYEK LEHETŐVÉ TESZIK A TECHNOLÓGIÁK FELÉPÍTÉSÉT, ÍGY AKTIVÁLVA A TUDATOS ÉS VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI MECHANIZMUST, AMELY MAGÁBAN FOGLALJA A KÉSZSÉGEK EREDMÉNYEIT, AZ S ÉS A LALTROIL GYERMEK KONSTRUKTÍVAN ÉS KREATÍVAN JÁTSZIK MÁSOKKAL, TUDJA, HOGYAN KELL ÉRVELNI A FELNŐTTEK ÉS A CHILDREN.THE TEST ÉS A MOVIMENTOIL GYERMEK ÖRÖMÉT A MOZGÁSBAN ÉS A MOZGÁSBAN. TAPASZTALJA MEG A POSZTURÁLIS RENDSZEREKET ÉS MOTOROKAT. ALKALMAZZA ŐKET EGYÉNI ÉS CSOPORTOS JÁTÉKOKBAN IS KIS ESZKÖZÖKKEL, ÉS KÉPES ALKALMAZKODNI AZ ISKOLAI KÖRNYEZETHEZ ÉS AZ ALLAPERTO.IMMAGINI S (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS GIMĖ SIEKIANT SKLEISTI PAGRINDINES MOKSLINES ŽINIAS, NAUDINGAS ŠIUOLAIKINĖS CIVILIZACIJOS SUPRATIMUI IR STAIGIEMS VYKSTANTIEMS TECHNOLOGINIAMS POKYČIAMS. SU PAPRASTAIS IR ĮDOMIAIS ĮRANKIAIS GALITE IŠMOKTI PAGRINDINES KOMPIUTERIŲ MOKSLO IR KOMPIUTERINIO MĄSTYMO SĄVOKAS, PRIPRASDAMI NUO ANKSTYVO AMŽIAUS NAUJŲ KARTŲ VAIKUS PRIE KODAVIMO KOMPIUTERINIŲ KODŲ, KURIE LEIDŽIA KURTI TECHNOLOGIJAS IR TAIP SUAKTYVINTI SĄMONINGĄ IR VOLONTARIA MEMORISATION MECHANIZMĄ. POSTURAL SCHEMOS IR VARIKLIAI. TAIKYTI JUOS INDIVIDUALIUOSE IR GRUPINIUOSE ŽAIDIMUOSE TAIP PAT NAUDOJANT MAŽUS ĮRANKIUS IR SUGEBĖTI PRITAIKYTI JUOS PRIE APLINKOS SITUACIJŲ MOKYKLOJE IR ALLAPERTO.IMMAGINI S (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS TAPIS AR MĒRĶI IZPLATĪT ZINĀTNISKĀS PAMATZINĀŠANAS, KAS IR NODERĪGAS MŪSDIENU CIVILIZĀCIJAS UN PĒKŠŅO TEHNOLOĢISKO PĀRMAIŅU IZPRATNEI. AR VIENKĀRŠIEM UN JAUTRIEM INSTRUMENTIEM JŪS VARAT APGŪT DATORZINĀTNES UN SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANAS PAMATJĒDZIENUS, PIERADINOT NO AGRĪNA VECUMA JAUNO PAAUDŽU BĒRNUS KODĒŠANAS DATORKODOS, KAS ĻAUJ VEIDOT TEHNOLOĢIJAS, TĀDĒJĀDI AKTIVIZĒJOT APZINĀTAS UN VOLONTARIA MEMORISATION MEHĀNISMU.CAMPI PIEREDZES IESAISTĪTI PRASMJU SASNIEGUMI S UN LALTROIL BĒRNS SPĒLĒ KONSTRUKTĪVI UN RADOŠI AR CITIEM ZINA, KĀ APGALVOT, LAI ATBALSTĪTU SAVUS IEMESLUS AR PIEAUGUŠAJIEM UN CHILDREN.THE ĶERMENIS UN MOVIMENTOIL BĒRNS JŪTAS PRIEKS KUSTĪBĀ UN PIEREDZE POSTURAL SHĒMAS UN MOTORI. PIEMĒROT TOS INDIVIDUĀLĀS UN GRUPU SPĒLĒS ARĪ IZMANTOJOT NELIELUS INSTRUMENTUS UN SPĒJ PIELĀGOT TOS VIDES SITUĀCIJĀM SKOLĀ UN ALLAPERTO.IMMAGINI S (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TWIELED BIL-GĦAN LI JIXXERRED L-GĦARFIEN XJENTIFIKU BAŻIKU UTLI GĦALL-FEHIM TAĊ-ĊIVILIZZAZZJONI MODERNA U L-BIDLIET TEKNOLOĠIĊI F’DAQQA LI QED ISEĦĦU. B’GĦODOD SEMPLIĊI U DIVERTENTI TISTA ‘TITGĦALLEM IL-KUNĊETTI BAŻIĊI TAX-XJENZA TAL-KOMPJUTER U L-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BILLI TIDRAW MINN ETÀ BIKRIJA T-TFAL TAL-ĠENERAZZJONIJIET IL-ĠODDA GĦALL-KODIĊI TAL-KOMPJUTER TAL-KODIFIKAZZJONI LI JIPPERMETTU LI JINBNEW TEKNOLOĠIJI U B’HEKK TISKATTA MEKKANIŻMU TA’ MEMORISATION.CAMPI KONXJA U VOLONTARIA.CAMPI TA ‘ESPERJENZA INVOLUTA KISBIET TA’ ĦILIET L-I U T-TIFEL LALTROIL JILGĦAB B’MOD KOSTRUTTIV U KREATTIV MA ‘OĦRAJN JAF KIF JARGUMENTA BIEX ISOSTNI R-RAĠUNIJIET TAGĦHOM MAL-ADULTI U CHILDREN.THE KORP U T-TIFEL MOVIMENT ŻEJT JĦOSS PJAĊIR FIL-MOVIMENT U L-ESPERJENZI SKEMI POSTURALI U MUTURI. JAPPLIKAWHOM FIL-LOGĦOB INDIVIDWALI U GRUPP UKOLL BL-UŻU TA ‘GĦODOD ŻGĦAR U KAPAĊI LI JADATTAWHOM GĦAL SITWAZZJONIJIET AMBJENTALI FI ĦDAN L-ISKOLA U ALLAPERTO.IMMAGINI S (Maltese)

0 references

HET PROJECT WERD GEBOREN MET HET DOEL OM FUNDAMENTELE WETENSCHAPPELIJKE KENNIS TE VERSPREIDEN DIE NUTTIG IS VOOR HET BEGRIJPEN VAN DE MODERNE BESCHAVING EN DE PLOTSELINGE TECHNOLOGISCHE VERANDERINGEN DIE PLAATSVINDEN. MET EENVOUDIGE EN LEUKE TOOLS KUNT U DE BASISCONCEPTEN VAN COMPUTERWETENSCHAPPEN EN COMPUTATIONEEL DENKEN LEREN DOOR VANAF JONGE LEEFTIJD DE KINDEREN VAN DE NIEUWE GENERATIES AAN DE CODERING VAN COMPUTERCODES TE LEREN DIE HET MOGELIJK MAKEN OM TECHNOLOGIEËN TE BOUWEN, WAARDOOR EEN MECHANISME VAN BEWUSTE EN VOLONTARIA MEMORISATION WORDT GEACTIVEERD.CAMPI VAN ERVARING BETROKKEN PRESTATIES VAN VAARDIGHEDEN DIE DE S EN LALTROIL KIND SPEELT CONSTRUCTIEF EN CREATIEF MET ANDEREN WEET HOE TE ARGUMENTEREN OM HUN REDENEN TE ONDERSTEUNEN MET VOLWASSENEN EN CHILDREN.THE LICHAAM EN DE MOVIMENTOIL KIND VOELT PLEZIER IN BEWEGING EN ERVARINGEN POSTURALE SCHEMA’S EN MOTOREN. ZE TOE TE PASSEN IN INDIVIDUELE EN GROEPSSPELEN OOK MET HET GEBRUIK VAN KLEINE GEREEDSCHAPPEN EN IN STAAT OM ZE AAN TE PASSEN AAN MILIEUSITUATIES BINNEN DE SCHOOL EN ALLAPERTO.IMMAGINI S (Dutch)

0 references

O PROJETO NASCEU COM O OBJETIVO DE DIVULGAR CONHECIMENTOS CIENTÍFICOS BÁSICOS ÚTEIS PARA A COMPREENSÃO DA CIVILIZAÇÃO MODERNA E AS MUDANÇAS TECNOLÓGICAS REPENTINAS QUE ESTÃO OCORRENDO. COM FERRAMENTAS SIMPLES E DIVERTIDAS, VOCÊ PODE APRENDER OS CONCEITOS BÁSICOS DE CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO E PENSAMENTO COMPUTACIONAL, ACOSTUMANDO DESDE TENRA IDADE AS CRIANÇAS DAS NOVAS GERAÇÕES AOS CÓDIGOS DE COMPUTADOR DE CODIFICAÇÃO QUE PERMITEM CONSTRUIR TECNOLOGIAS, DESENCADEANDO ASSIM UM MECANISMO DE MEMORIZAÇÃO CONSCIENTE E VOLONTARIA.CAMPI DE EXPERIÊNCIA ENVOLVEU REALIZAÇÕES DE HABILIDADES QUE A CRIANÇA S E LALTROIL JOGA CONSTRUTIVA E CRIATIVAMENTE COM OS OUTROS SABE COMO ARGUMENTAR PARA APOIAR SUAS RAZÕES COM ADULTOS E CHILDREN.THE CORPO EO MOVIMENTOIL CRIANÇA SENTE PRAZER EM MOVIMENTO E EXPERIMENTA ESQUEMAS POSTURAIS E MOTORES. APLICÁ-LOS EM JOGOS INDIVIDUAIS E DE GRUPO TAMBÉM COM O USO DE PEQUENAS FERRAMENTAS E CAPAZES DE ADAPTÁ-LOS A SITUAÇÕES AMBIENTAIS DENTRO DA ESCOLA E ALLAPERTO.IMMAGINI S (Portuguese)

0 references

PROIECTUL S-A NĂSCUT CU SCOPUL DE A DISEMINA CUNOȘTINȚE ȘTIINȚIFICE DE BAZĂ UTILE PENTRU ÎNȚELEGEREA CIVILIZAȚIEI MODERNE ȘI A SCHIMBĂRILOR TEHNOLOGICE BRUȘTE CARE AU LOC. CU INSTRUMENTE SIMPLE ȘI DISTRACTIVE PUTEȚI ÎNVĂȚA CONCEPTELE DE BAZĂ ALE INFORMATICII ȘI GÂNDIRII COMPUTAȚIONALE PRIN FAMILIARIZAREA DE LA O VÂRSTĂ FRAGEDĂ A COPIILOR NOILOR GENERAȚII LA CODIFICAREA CODURILOR DE CALCULATOR CARE PERMIT CONSTRUIREA DE TEHNOLOGII, DECLANȘÂND ASTFEL UN MECANISM DE MEMORISARE CONȘTIENTĂ ȘI VOLONTARIA.CAMPI DE EXPERIENȚĂ A IMPLICAT REALIZĂRI ALE ABILITĂȚILOR COPILULUI S ȘI LALTROIL JOACĂ CONSTRUCTIV ȘI CREATIV CU ALȚII ȘTIE CUM SĂ ARGUMENTEZE PENTRU A SUSȚINE MOTIVELE LOR CU ADULȚII ȘI COPIII ȘI COPIII MOVIMENTOIL SIMT PLĂCERE ÎN MIȘCARE ȘI EXPERIENȚE SCHEME POSTURALE ȘI MOTOARE. LE APLICĂ ÎN JOCURI INDIVIDUALE ȘI DE GRUP, DE ASEMENEA, CU AJUTORUL UNOR INSTRUMENTE MICI ȘI CAPABILE SĂ LE ADAPTEZE LA SITUAȚIILE DE MEDIU DIN ȘCOALĂ ȘI ALLAPERTO.IMMAGINI S (Romanian)

0 references

PROJEKT VZNIKOL S CIEĽOM ŠÍRIŤ ZÁKLADNÉ VEDECKÉ POZNATKY UŽITOČNÉ PRE POCHOPENIE MODERNEJ CIVILIZÁCIE A NÁHLYCH TECHNOLOGICKÝCH ZMIEN, KTORÉ PREBIEHAJÚ. POMOCOU JEDNODUCHÝCH A ZÁBAVNÝCH NÁSTROJOV SA MÔŽETE NAUČIŤ ZÁKLADNÉ KONCEPTY INFORMATIKY A VÝPOČTOVÉHO MYSLENIA TÝM, ŽE DETI NOVÝCH GENERÁCIÍ OD RANÉHO VEKU ZVYKNÚ NA KÓDOVANIE POČÍTAČOVÝCH KÓDOV, KTORÉ UMOŽŇUJÚ BUDOVAŤ TECHNOLÓGIE, ČÍM SPUSTIA MECHANIZMUS VEDOMEJ A VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI SKÚSENOSTÍ ZAHŔŇA ÚSPECHY ZRUČNOSTÍ, KTORÉ DIEŤA S A LALTROIL HRÁ KONŠTRUKTÍVNE A KREATÍVNE S OSTATNÝMI VIE, AKO ARGUMENTOVAŤ NA PODPORU SVOJICH DÔVODOV S DOSPELÝMI A CHILDREN.THE TELO A DIEŤA MOVIMENTOIL CÍTI RADOSŤ Z POHYBU A SKÚSENOSTI S POSTURÁLNYMI SCHÉMAMI A MOTORMI. APLIKOVAŤ ICH V INDIVIDUÁLNYCH A SKUPINOVÝCH HRÁCH AJ S POUŽITÍM MALÝCH NÁSTROJOV A PRISPÔSOBIŤ ICH ENVIRONMENTÁLNYM SITUÁCIÁM V RÁMCI ŠKOLY A ALLAPERTO.IMMAGINI S (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NASTAL Z NAMENOM ŠIRJENJA OSNOVNIH ZNANSTVENIH SPOZNANJ, UPORABNIH ZA RAZUMEVANJE SODOBNE CIVILIZACIJE IN NENADNIH TEHNOLOŠKIH SPREMEMB, KI SE DOGAJAJO. S PREPROSTIMI IN ZABAVNIMI ORODJI SE LAHKO NAUČITE OSNOVNIH KONCEPTOV RAČUNALNIŠTVA IN RAČUNALNIŠKEGA RAZMIŠLJANJA TAKO, DA OTROKE NOVIH GENERACIJ ŽE OD ZGODNJEGA OTROŠTVA NAVADITE NA KODIRANJE RAČUNALNIŠKIH KOD, KI OMOGOČAJO IZGRADNJO TEHNOLOGIJ IN S TEM SPROŽIJO MEHANIZEM ZAVESTNE IN VOLONTARIA MEMORISATION.CAMPI IZKUŠENJ SO VKLJUČEVALE DOSEŽKE SPRETNOSTI, KI JIH OTROK S IN LALTROIL IGRA KONSTRUKTIVNO IN USTVARJALNO Z DRUGIMI, VE, KAKO ZAGOVARJATI SVOJE RAZLOGE Z ODRASLIMI IN CHILDREN.THE TELO IN MOVIMENTOIL OTROK ČUTI UŽITEK V GIBANJU IN IZKUŠNJAH POSTURALNE SHEME IN MOTORJI. JIH UPORABLJAJO V INDIVIDUALNIH IN SKUPINSKIH IGRAH TUDI Z UPORABO MAJHNIH ORODIJ IN JIH LAHKO PRILAGODIJO OKOLJSKIM RAZMERAM V ŠOLI IN ALLAPERTO.IMMAGINI S (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖDDES I SYFTE ATT SPRIDA GRUNDLÄGGANDE VETENSKAPLIG KUNSKAP SOM ÄR ANVÄNDBAR FÖR FÖRSTÅELSEN AV DEN MODERNA CIVILISATIONEN OCH DE PLÖTSLIGA TEKNISKA FÖRÄNDRINGAR SOM SKER. MED ENKLA OCH ROLIGA VERKTYG KAN DU LÄRA DIG DE GRUNDLÄGGANDE BEGREPPEN DATAVETENSKAP OCH BERÄKNINGSTÄNKANDE GENOM ATT VÄNJA SIG FRÅN EN TIDIG ÅLDER BARNEN I DE NYA GENERATIONERNA TILL KODNING DATORKODER SOM GÖR DET MÖJLIGT ATT BYGGA TEKNIK OCH DÄRMED UTLÖSA EN MEKANISM FÖR MEDVETEN OCH VOLONTARIA MEMORISATION.KAMPI AV ERFARENHET INVOLVERADE PRESTATIONER AV FÄRDIGHETER S OCH LALTROIL BARN SPELAR KONSTRUKTIVT OCH KREATIVT MED ANDRA VET HUR MAN ARGUMENTERAR FÖR ATT STÖDJA SINA SKÄL MED VUXNA OCH CHILDREN.THE KROPP OCH MOVIMENTOIL BARN KÄNNER GLÄDJE I RÖRELSE OCH ERFARENHETER POSTURAL SYSTEM OCH MOTORER. TILLÄMPA DEM I INDIVIDUELLA OCH GRUPPSPEL OCKSÅ MED HJÄLP AV SMÅ VERKTYG OCH KUNNA ANPASSA DEM TILL MILJÖSITUATIONER INOM SKOLAN OCH ALLAPERTO.IMMAGINI S (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CERCOLA