TECHNIQUES AND METHODS FOR FAD (Q4274693)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4274693 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TECHNIQUES AND METHODS FOR FAD |
Project Q4274693 in Italy |
Statements
1,524.0 Euro
0 references
3,048.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
21 August 2020
0 references
16 September 2021
0 references
ARCHE' - ASSOCIAZIONE FORMAZIONE EDUCATORI
0 references
45°38'58.74"N, 13°46'38.21"E
0 references
L'OBIETTIVO Ê QUELLO DI METTERE UN GRUPPO DI DOCENTI OPERANTI NELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE PER ADULTI, IN GRAN PARTE GIà INDIVIDUATI, IN CONDIZIONE DI POTER INSEGNARE A DISTANZA, GRAZIE AD UN SET DELLE SEGUENTI RISORSE, COMBINATO E CALIBRATO IN DIVERSE MISURE, A SECONDA DELLE NECESSITà DEGLI ALLIEVI E DELLA TIPOLOGIA DI CORSO: METODOLOGIE DIDATTICHE FAD, SOFTWARE (IN PARTICOLARE APP), HARDWARE. QUANTO APPRESO POTRà ESSERE UTILMENTE SPERIMENTATO E UTILIZZATO, OLTRE CHE NELL ELEARNING, ANCHE IN CONTESTI FORMATIVI TRADIZIONALI D AULA, INNOVANDO LE METODOLOGIE DIDATTICHE. A QUESTO FINE Ê PREVISTO UN PERCORSO FORMATIVO DI 24 ORE, INTERAMENTE IN FAD. (Italian)
0 references
THE AIM IS TO PUT A GROUP OF TEACHERS WORKING IN VOCATIONAL TRAINING FOR ADULTS, LARGELY IDENTIFIED, IN A POSITION TO BE ABLE TO TEACH AT A DISTANCE, THANKS TO A SET OF THE FOLLOWING RESOURCES, COMBINED AND CALIBRATED IN DIFFERENT MEASURES, DEPENDING ON THE NEEDS OF THE STUDENTS AND THE TYPE OF COURSE: FAD TEACHING METHODOLOGIES, SOFTWARE (ESPECIALLY APPS), HARDWARE. WHAT YOU LEARNT CAN BE USEFULLY EXPERIMENTED AND USED, AS WELL AS IN ELEARNING, ALSO IN TRADITIONAL CLASSROOM TRAINING CONTEXTS, INNOVATING TEACHING METHODOLOGIES. TO THIS END, A 24-HOUR TRAINING COURSE IS PLANNED, ENTIRELY IN FAD. (English)
2 February 2022
0 references
L’OBJECTIF EST DE METTRE UN GROUPE D’ENSEIGNANTS TRAVAILLANT DANS LE DOMAINE DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE POUR ADULTES, LARGEMENT IDENTIFIÉS, EN MESURE D’ENSEIGNER À DISTANCE, GRÂCE À UN ENSEMBLE DES RESSOURCES SUIVANTES, COMBINÉES ET CALIBRÉES EN DIFFÉRENTES MESURES, EN FONCTION DES BESOINS DES ÉLÈVES ET DU TYPE DE COURS: MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES FAD, LOGICIELS (SURTOUT APPLICATIONS), MATÉRIEL. CE QUE VOUS AVEZ APPRIS PEUT ÊTRE UTILEMENT EXPÉRIMENTÉ ET UTILISÉ, AINSI QU’EN ELEARNING, AUSSI DANS DES CONTEXTES TRADITIONNELS DE FORMATION EN CLASSE, EN INNOVANT DES MÉTHODOLOGIES PÉDAGOGIQUES. À CETTE FIN, UN COURS DE FORMATION DE 24 HEURES EST PRÉVU, ENTIÈREMENT EN MODE. (French)
3 February 2022
0 references
ZIEL IST ES, EINE GRUPPE VON LEHRERN, DIE IN DER BERUFSAUSBILDUNG FÜR ERWACHSENE TÄTIG SIND, WEITGEHEND IDENTIFIZIERT, IN DER LAGE ZU SEIN, IN DER FERNE ZU UNTERRICHTEN, DANK EINER REIHE VON FOLGENDEN RESSOURCEN, KOMBINIERT UND KALIBRIERT IN VERSCHIEDENEN MASSNAHMEN, ABHÄNGIG VON DEN BEDÜRFNISSEN DER SCHÜLER UND DER ART DES KURSES: FAD UNTERRICHTSMETHODEN, SOFTWARE (INSBESONDERE APPS), HARDWARE. WAS SIE GELERNT HABEN, KANN SINNVOLL EXPERIMENTIERT UND GENUTZT WERDEN, EBENSO WIE IM ELEARNING, AUCH IN TRADITIONELLEN KLASSENZIMMERN, INNOVIERENDE LEHRMETHODEN. ZU DIESEM ZWECK IST EIN 24-STUNDEN-SCHULUNGSKURS GEPLANT, GANZ IM FAD. (German)
3 February 2022
0 references
HET DOEL IS OM EEN GROEP LEERKRACHTEN DIE WERKZAAM ZIJN IN DE BEROEPSOPLEIDING VOOR VOLWASSENEN, GROTENDEELS GEÏDENTIFICEERD, IN STAAT TE STELLEN OP AFSTAND LES TE GEVEN, DANKZIJ EEN REEKS VAN DE VOLGENDE MIDDELEN, GECOMBINEERD EN GEKALIBREERD IN VERSCHILLENDE MAATREGELEN, AFHANKELIJK VAN DE BEHOEFTEN VAN DE STUDENTEN EN HET TYPE CURSUS: FAD ONDERWIJS METHODOLOGIEËN, SOFTWARE (VOORAL APPS), HARDWARE. WAT JE HEBT GELEERD KAN NUTTIG WORDEN GEËXPERIMENTEERD EN GEBRUIKT, EVENALS IN ELEARNING, OOK IN TRADITIONELE KLASSIKALE TRAININGSCONTEXTEN, INNOVATIEVE ONDERWIJSMETHODOLOGIEËN. DAARTOE IS EEN 24 UUR DURENDE OPLEIDING GEPLAND, GEHEEL IN FAD. (Dutch)
4 February 2022
0 references
EL OBJETIVO ES PONER A UN GRUPO DE PROFESORES QUE TRABAJAN EN LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ADULTOS, AMPLIAMENTE IDENTIFICADOS, EN CONDICIONES DE PODER ENSEÑAR A DISTANCIA, GRACIAS A UN CONJUNTO DE LOS SIGUIENTES RECURSOS, COMBINADOS Y CALIBRADOS EN DIFERENTES MEDIDAS, EN FUNCIÓN DE LAS NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES Y DEL TIPO DE CURSO: METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA DE MODA, SOFTWARE (ESPECIALMENTE APLICACIONES), HARDWARE. LO QUE APRENDISTE SE PUEDE EXPERIMENTAR Y USAR DE MANERA ÚTIL, ASÍ COMO EN ELEARNING, TAMBIÉN EN CONTEXTOS TRADICIONALES DE FORMACIÓN EN EL AULA, INNOVANDO METODOLOGÍAS DE ENSEÑANZA. CON ESTE FIN, ESTÁ PREVISTO UN CURSO DE FORMACIÓN LAS 24 HORAS DEL DÍA, TOTALMENTE EN MODA. (Spanish)
4 February 2022
0 references
FORMÅLET ER AT SÆTTE EN GRUPPE LÆRERE, DER ARBEJDER MED ERHVERVSUDDANNELSE FOR VOKSNE, I STAND TIL AT UNDERVISE PÅ AFSTAND TAKKET VÆRE EN RÆKKE AF FØLGENDE RESSOURCER, DER KOMBINERES OG KALIBRERES I FORSKELLIGE FORANSTALTNINGER, AFHÆNGIGT AF ELEVERNES BEHOV OG KURSUSTYPE: FAD UNDERVISNINGSMETODER, SOFTWARE (ISÆR APPS), HARDWARE. DET, DU HAR LÆRT, KAN MED FORDEL EKSPERIMENTERES OG BRUGES, SÅVEL SOM I ELEARNING, OGSÅ I TRADITIONELLE KLASSEUNDERVISNINGSSAMMENHÆNGE, DER FORNYER UNDERVISNINGSMETODER. TIL DETTE FORMÅL ER DER PLANLAGT ET 24-TIMERS KURSUS, HELT I FAD. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΣΤΌΧΟΣ ΕΊΝΑΙ ΝΑ ΔΟΘΕΊ Η ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑ ΣΕ ΜΙΑ ΟΜΆΔΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΟΥ ΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗ ΕΝΗΛΊΚΩΝ, ΣΕ ΜΕΓΆΛΟ ΒΑΘΜΌ, ΝΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΔΙΔΆΞΕΙ ΕΞ ΑΠΟΣΤΆΣΕΩΣ, ΧΆΡΗ ΣΕ ΈΝΑ ΣΎΝΟΛΟ ΤΩΝ ΑΚΌΛΟΥΘΩΝ ΠΌΡΩΝ, ΣΥΝΔΥΑΣΜΈΝΟΥ ΚΑΙ ΒΑΘΜΟΝΟΜΗΜΈΝΟΥ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΑ ΜΈΤΡΑ, ΑΝΆΛΟΓΑ ΜΕ ΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΩΝ ΣΠΟΥΔΑΣΤΏΝ ΚΑΙ ΤΟ ΕΊΔΟΣ ΤΟΥ ΜΑΘΉΜΑΤΟΣ: ΜΈΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ FAD, ΛΟΓΙΣΜΙΚΌ (ΕΙΔΙΚΆ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ), ΥΛΙΚΌ. ΑΥΤΆ ΠΟΥ ΜΆΘΑΤΕ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΠΕΙΡΑΜΑΤΙΣΤΟΎΝ ΚΑΙ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΧΡΉΣΙΜΑ, ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΤΟ ELEARNING, ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΆ ΠΛΑΊΣΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ ΣΤΗΝ ΤΆΞΗ, ΚΑΙΝΟΤΟΜΏΝΤΑΣ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ. ΓΙΑ ΤΟ ΣΚΟΠΌ ΑΥΤΌ, ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΊΖΕΤΑΙ ΈΝΑ 24ΩΡΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ, ΕΞ ΟΛΟΚΛΉΡΟΥ ΣΕ ΚΑΤΆΣΤΑΣΗ ΜΑΝΊΑΣ. (Greek)
23 July 2022
0 references
CILJ JE STAVITI SKUPINU NASTAVNIKA KOJI RADE NA STRUKOVNOM OSPOSOBLJAVANJU ODRASLIH OSOBA, KOJE SU U VELIKOJ MJERI IDENTIFICIRANE, U MOGUĆNOSTI PODUČAVATI NA DALJINU, ZAHVALJUJUĆI NIZU SLJEDEĆIH RESURSA, KOMBINIRANIH I KALIBRIRANIH U RAZLIČITIM MJERAMA, OVISNO O POTREBAMA UČENIKA I VRSTI TEČAJA: FAD METODOLOGIJE PODUČAVANJA, SOFTVER (POSEBNO APLIKACIJE), HARDVER. ONO ŠTO STE NAUČILI MOŽE SE KORISNO EKSPERIMENTIRATI I KORISTITI, KAO I U E-UČENJU, TAKOĐER U TRADICIONALNIM KONTEKSTIMA TRENINGA U UČIONICI, INOVACIJSKIM METODOLOGIJAMA POUČAVANJA. U TU JE SVRHU PLANIRAN 24-SATNI TEČAJ OSPOSOBLJAVANJA, U CIJELOSTI U MODI. (Croatian)
23 July 2022
0 references
SCOPUL ESTE DE A PUNE UN GRUP DE PROFESORI CARE LUCREAZĂ ÎN DOMENIUL FORMĂRII PROFESIONALE PENTRU ADULȚI, IDENTIFICAȚI ÎN MARE PARTE, ÎNTR-O POZIȚIE DE A PUTEA PREDA LA DISTANȚĂ, DATORITĂ UNUI SET DE URMĂTOARELE RESURSE, COMBINATE ȘI CALIBRATE ÎN DIFERITE MĂSURI, ÎN FUNCȚIE DE NEVOILE ELEVILOR ȘI DE TIPUL DE CURS: METODOLOGII DE PREDARE FAD, SOFTWARE (ÎN SPECIAL APLICAȚII), HARDWARE. CEEA CE AȚI ÎNVĂȚAT POATE FI EXPERIMENTAT ȘI UTILIZAT ÎN MOD UTIL, PRECUM ȘI ÎN ELEARNING, ȘI ÎN CONTEXTELE TRADIȚIONALE DE FORMARE ÎN CLASĂ, INOVÂND METODOLOGII DE PREDARE. ÎN ACEST SCOP, UN CURS DE FORMARE DE 24 DE ORE ESTE PLANIFICAT, ÎN ÎNTREGIME ÎN FAD. (Romanian)
23 July 2022
0 references
CIEĽOM JE DAŤ SKUPINU UČITEĽOV, KTORÍ PRACUJÚ V ODBORNOM VZDELÁVANÍ DOSPELÝCH, DO VEĽKEJ MIERY IDENTIFIKOVANÚ NA TO, ABY BOLI SCHOPNÍ VYUČOVAŤ NA DIAĽKU, A TO VĎAKA SÚBORU TÝCHTO ZDROJOV, KOMBINOVANÝCH A KALIBROVANÝCH RÔZNYMI OPATRENIAMI V ZÁVISLOSTI OD POTRIEB ŠTUDENTOV A TYPU KURZU: VÝUČBOVÉ METODIKY FAD, SOFTVÉR (NAJMÄ APLIKÁCIE), HARDVÉR. TO, ČO STE SA NAUČILI, SA DÁ UŽITOČNE EXPERIMENTOVAŤ A POUŽÍVAŤ, AKO AJ V ELEARNINGU, A TO AJ V TRADIČNÝCH KONTEXTOCH ODBORNEJ PRÍPRAVY V TRIEDE, PRI INOVÁCII UČEBNÝCH METODÍK. NA TENTO ÚČEL SA PLÁNUJE 24-HODINOVÝ VÝCVIKOVÝ KURZ, ÚPLNE VO VÝSTRELKU. (Slovak)
23 July 2022
0 references
L-GĦAN HUWA LI GRUPP TA’ GĦALLIEMA LI JAĦDMU FIT-TAĦRIĠ VOKAZZJONALI GĦALL-ADULTI, FIL-BIĊĊA L-KBIRA IDENTIFIKATI, F’POŻIZZJONI LI JKUNU JISTGĦU JGĦALLMU MILL-BOGĦOD, BIS-SAĦĦA TA’ SETT TA’ RIŻORSI LI ĠEJJIN, IKKOMBINATI U KKALIBRATI F’MIŻURI DIFFERENTI, SKONT IL-ĦTIĠIJIET TAL-ISTUDENTI U T-TIP TA’ KORS: METODOLOĠIJI TA ‘TAGĦLIM FAD, SOFTWARE (SPEĊJALMENT APPS), HARDWARE. DAK LI TGĦALLIMT JISTA’ JIĠI ESPERIMENTAT U UŻAT B’MOD UTLI, KIF UKOLL FL-ELEARNING, ANKI F’KUNTESTI TA’ TAĦRIĠ TRADIZZJONALI FIL-KLASSI, LI JINNOVAW IL-METODOLOĠIJI TAT-TAGĦLIM. GĦAL DAN IL-GĦAN, HUWA PPJANAT KORS TA ‘TAĦRIĠ TA’ 24 SIEGĦA, KOMPLETAMENT FAD. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O OBJETIVO É COLOCAR UM GRUPO DE PROFESSORES QUE TRABALHAM NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL PARA ADULTOS, AMPLAMENTE IDENTIFICADOS, EM CONDIÇÕES DE PODER ENSINAR À DISTÂNCIA, GRAÇAS A UM CONJUNTO DOS SEGUINTES RECURSOS, COMBINADOS E CALIBRADOS EM DIFERENTES MEDIDAS, EM FUNÇÃO DAS NECESSIDADES DOS ALUNOS E DO TIPO DE CURSO: METODOLOGIAS DE ENSINO DA FAD, SOFTWARE (ESPECIALMENTE APLICATIVOS), HARDWARE. O QUE VOCÊ APRENDEU PODE SER ÚTILMENTE EXPERIMENTADO E USADO, BEM COMO NO ELEARNING, TAMBÉM EM CONTEXTOS TRADICIONAIS DE TREINAMENTO EM SALA DE AULA, INOVANDO METODOLOGIAS DE ENSINO. PARA O EFEITO, ESTÁ PREVISTO UM CURSO DE FORMAÇÃO DE 24 HORAS, INTEIRAMENTE NA MODA. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
TAVOITTEENA ON, ETTÄ AIKUISILLE SUUNNATUSSA AMMATILLISESSA KOULUTUKSESSA TYÖSKENTELEVIEN OPETTAJIEN RYHMÄ, JOKA ON SUURELTA OSIN TUNNISTETTU, PYSTYY OPETTAMAAN ETÄOPETUSTA SEURAAVIEN RESURSSIEN AVULLA, YHDISTÄMÄLLÄ JA KALIBROIMALLA ERI TOIMENPITEITÄ OPISKELIJOIDEN TARPEISTA JA KURSSITYYPISTÄ RIIPPUEN: FAD OPETUSMENETELMÄT, OHJELMISTOT (ERITYISESTI SOVELLUKSET), LAITTEISTO. OPPIMAASI VOI OLLA HYÖDYLLISTÄ KOKEILLA JA KÄYTTÄÄ SEKÄ VERKKO-OPISKELUSSA, MYÖS PERINTEISISSÄ LUOKKAHUONEISSA, INNOVOIVISSA OPETUSMENETELMISSÄ. TÄTÄ VARTEN SUUNNITELLAAN 24 TUNNIN KOULUTUSKURSSI, JOKA ON TÄYSIN VILLITYS. (Finnish)
23 July 2022
0 references
CELEM JEST ZAPEWNIENIE, ABY GRUPA NAUCZYCIELI PRACUJĄCYCH W RAMACH KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO DLA DOROSŁYCH, W DUŻEJ MIERZE ZIDENTYFIKOWANA, BYŁA W STANIE UCZYĆ NA ODLEGŁOŚĆ, DZIĘKI ZESTAWOWI NASTĘPUJĄCYCH ZASOBÓW, POŁĄCZONYCH I SKALIBROWANYCH W RÓŻNYCH ŚRODKACH, W ZALEŻNOŚCI OD POTRZEB UCZNIÓW I RODZAJU KURSU: METODYKA NAUCZANIA FAD, OPROGRAMOWANIE (ZWŁASZCZA APLIKACJE), SPRZĘT. TO, CZEGO SIĘ NAUCZYŁEŚ, MOŻE BYĆ UŻYTECZNIE EKSPERYMENTOWANE I WYKORZYSTYWANE, A TAKŻE W ELEARNING, RÓWNIEŻ W TRADYCYJNYCH KONTEKSTACH SZKOLENIOWYCH, INNOWACYJNYCH METOD NAUCZANIA. W TYM CELU PLANOWANY JEST 24-GODZINNY KURS SZKOLENIOWY, W CAŁOŚCI W FAD. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ JE, DA BI SKUPINA UČITELJEV, KI SE UKVARJAJO S POKLICNIM USPOSABLJANJEM ODRASLIH, V VELIKI MERI OPREDELJENA, ZMOŽNA POUČEVATI NA DALJAVO, ZAHVALJUJOČ NIZU NASLEDNJIH VIROV, KOMBINIRANIH IN UMERJENIH V RAZLIČNIH UKREPIH, ODVISNO OD POTREB UČENCEV IN VRSTE TEČAJA: METODOLOGIJE POUČEVANJA FAD, PROGRAMSKA OPREMA (ZLASTI APLIKACIJE), STROJNA OPREMA. TO, KAR STE SE NAUČILI, JE MOGOČE KORISTNO EKSPERIMENTIRATI IN UPORABLJATI, PA TUDI V E-UČENJU, TUDI V TRADICIONALNIH OKVIRIH USPOSABLJANJA V UČILNICAH, KI UVAJAJO INOVATIVNE UČNE METODOLOGIJE. V TA NAMEN JE NAČRTOVAN 24-URNI TEČAJ USPOSABLJANJA, V CELOTI V FAD. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM JE DÁT SKUPINU UČITELŮ, KTEŘÍ PRACUJÍ V ODBORNÉ PŘÍPRAVĚ PRO DOSPĚLÉ, DO ZNAČNÉ MÍRY URČENÉ, ABY BYLI SCHOPNI VYUČOVAT NA DÁLKU, A TO DÍKY SOUBORU NÁSLEDUJÍCÍCH ZDROJŮ, KOMBINOVANÝM A KALIBROVANÝM V RŮZNÝCH OPATŘENÍCH V ZÁVISLOSTI NA POTŘEBÁCH STUDENTŮ A TYPU KURZU: METODY VÝUKY FAD, SOFTWARE (ZEJMÉNA APLIKACE), HARDWARE. TO, CO JSTE SE NAUČILI, MŮŽE BÝT UŽITEČNÉ EXPERIMENTOVAT A POUŽÍVAT, STEJNĚ JAKO V ELEARNINGU, TAKÉ V TRADIČNÍCH ŠKOLNÍCH KONTEXTECH, INOVUJÍCÍCH METODIK VÝUKY. ZA TÍMTO ÚČELEM JE PLÁNOVÁN 24HODINOVÝ TRÉNINKOVÝ KURZ, ZCELA VE VYBLEDNUTÍ. (Czech)
23 July 2022
0 references
SIEKIAMA, KAD GRUPĖ MOKYTOJŲ, DIRBANČIŲ SUAUGUSIŲJŲ PROFESINIAME MOKYME, IŠ ESMĖS BŪTŲ PAJĖGŪS MOKYTI NUOTOLINIU BŪDU, NAUDOJANT TOLIAU NURODYTUS IŠTEKLIUS, KURIE DERINAMI IR KALIBRUOJAMI ĮVAIRIOMIS PRIEMONĖMIS, ATSIŽVELGIANT Į STUDENTŲ POREIKIUS IR KURSO TIPĄ: FAD MOKYMO METODIKOS, PROGRAMINĖ ĮRANGA (YPAČ PROGRAMOS), TECHNINĖ ĮRANGA. TAI, KĄ IŠMOKOTE, GALI BŪTI NAUDINGAI EKSPERIMENTUOJAMA IR NAUDOJAMA, TAIP PAT E-MOKYMASIS, TAIP PAT TRADICINĖSE KLASĖSE, NAUJOVIŠKOS MOKYMO METODIKOS. ŠIUO TIKSLU PLANUOJAMAS 24 VALANDŲ MOKYMO KURSAS, VISIŠKAI KAPRIZAS. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
MĒRĶIS IR NODROŠINĀT, LAI SKOLOTĀJU GRUPA, KAS STRĀDĀ PIEAUGUŠO PROFESIONĀLAJĀ APMĀCĪBĀ, LIELĀ MĒRĀ BŪTU SPĒJĪGA MĀCĪT ATTĀLINĀTI, PATEICOTIES ŠĀDIEM RESURSIEM, KAS APVIENOTI UN KALIBRĒTI DAŽĀDOS PASĀKUMOS ATKARĪBĀ NO STUDENTU VAJADZĪBĀM UN KURSA VEIDA: FAD MĀCĪBU METODOLOĢIJAS, PROGRAMMATŪRA (ĪPAŠI LIETOTNES), APARATŪRA. TO, KO JŪS IEMĀCĪJĀTIES, VAR LIETDERĪGI EKSPERIMENTĒT UN IZMANTOT, KĀ ARĪ E-MĀCĪBĀS, ARĪ TRADICIONĀLAJĀS KLASĒS MĀCĪBU KONTEKSTOS, NOVATORISKAS MĀCĪBU METODES. ŠIM NOLŪKAM IR PLĀNOTS 24 STUNDU MĀCĪBU KURSS, PILNĪBĀ IZBALĒJIS. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ЦЕЛТА Е ДА СЕ ПОСТАВИ ГРУПА УЧИТЕЛИ, РАБОТЕЩИ В ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ ЗА ВЪЗРАСТНИ, КОИТО ДО ГОЛЯМА СТЕПЕН СА ИДЕНТИФИЦИРАНИ, В СЪСТОЯНИЕ ДА ПРЕПОДАВАТ ОТ РАЗСТОЯНИЕ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА НАБОР ОТ СЛЕДНИТЕ РЕСУРСИ, СЪЧЕТАНИ И КАЛИБРИРАНИ В РАЗЛИЧНИ МЕРКИ, В ЗАВИСИМОСТ ОТ НУЖДИТЕ НА СТУДЕНТИТЕ И ВИДА НА КУРСА: МЕТОДИКИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ НА ПРИЩЯВКИ, СОФТУЕР (ОСОБЕНО ПРИЛОЖЕНИЯ), ХАРДУЕР. ТОВА, КОЕТО СТЕ НАУЧИЛИ, МОЖЕ ДА БЪДЕ УСПЕШНО ЕКСПЕРИМЕНТИРАНО И ИЗПОЛЗВАНО, КАКТО И В ЕЛЕКТРОННОТО ОБУЧЕНИЕ, СЪЩО И В ТРАДИЦИОННИЯ КОНТЕКСТ НА ОБУЧЕНИЕ В КЛАСНАТА СТАЯ, ИНОВАТИВНО ПРЕПОДАВАНЕ НА МЕТОДОЛОГИИ. ЗА ТАЗИ ЦЕЛ СЕ ПЛАНИРА 24-ЧАСОВ КУРС НА ОБУЧЕНИЕ, ИЗЦЯЛО ПРИЩЯВКА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A CÉL AZ, HOGY A NAGYKORÚAK SZAKKÉPZÉSÉBEN DOLGOZÓ TANÁROK EGY CSOPORTJA – A DIÁKOK IGÉNYEITŐL ÉS A KURZUS TÍPUSÁTÓL FÜGGŐEN – AZ ALÁBBI ERŐFORRÁSOKNAK KÖSZÖNHETŐEN TÁVOLRÓL IS KÉPES LEGYEN TANÍTANI: FAD TANÍTÁSI MÓDSZEREK, SZOFTVEREK (KÜLÖNÖSEN ALKALMAZÁSOK), HARDVER. AMIT MEGTANULT HASZNOS LEHET KÍSÉRLETEZNI ÉS HASZNÁLNI, VALAMINT AZ ELEARNING, VALAMINT A HAGYOMÁNYOS TANTERMI KÉPZÉSI KÖRNYEZETBEN, INNOVATÍV TANÍTÁSI MÓDSZEREK. EBBŐL A CÉLBÓL 24 ÓRÁS TANFOLYAMOT TERVEZNEK, TELJESEN AFD. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
IS É AN AIDHM ATÁ ANN NÁ GRÚPA MÚINTEOIRÍ ATÁ AG OBAIR I NGAIRMOILIÚINT DO DHAOINE FÁSTA, A AITHNÍTEAR DEN CHUID IS MÓ, A CHUR IN ANN MÚINEADH GO CIANDA, A BHUÍ LE SRAITH DE NA HACMHAINNÍ SEO A LEANAS, COMHCHEANGAILTE AGUS CALABRAITHE I MBEARTA ÉAGSÚLA, AG BRATH AR RIACHTANAIS NA SCOLÁIRÍ AGUS AR AN GCINEÁL CÚRSA: MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC FAD, BOGEARRAÍ (GO HÁIRITHE APPS), CRUA-EARRAÍ. IS FÉIDIR AN MÉID A D’FHOGHLAIM TÚ A THÁSTÁIL AGUS A ÚSÁID AR BHEALACH ÚSÁIDEACH, CHOMH MAITH LEIS AN RÍOMHFHOGHLAIM, I GCOMHTHÉACSANNA OILIÚNA TRAIDISIÚNTA SA SEOMRA RANGA FREISIN, AGUS MODHEOLAÍOCHTAÍ TEAGAISC Á NUÁIL. CHUIGE SIN, TÁ CÚRSA OILIÚNA 24 UAIR AN CHLOIG BEARTAITHE, GO HIOMLÁN I BHFAD. (Irish)
23 July 2022
0 references
MÅLET ÄR ATT EN GRUPP LÄRARE SOM ARBETAR MED YRKESUTBILDNING FÖR VUXNA, TILL STOR DEL IDENTIFIERADE, SKA KUNNA UNDERVISA PÅ DISTANS, TACK VARE EN UPPSÄTTNING AV FÖLJANDE RESURSER, KOMBINERADE OCH KALIBRERADE I OLIKA ÅTGÄRDER, BEROENDE PÅ STUDENTERNAS BEHOV OCH TYP AV KURS: FAD UNDERVISNINGSMETODER, PROGRAMVARA (SÄRSKILT APPAR), HÅRDVARA. DET DU LÄRT DIG KAN EXPERIMENTERAS OCH ANVÄNDAS PÅ ETT ANVÄNDBART SÄTT, LIKSOM I ELEARNING, ÄVEN I TRADITIONELLA KLASSRUMSUTBILDNINGSSAMMANHANG, INNOVATIVA UNDERVISNINGSMETODER. FÖR DETTA ÄNDAMÅL PLANERAS EN 24-TIMMARSKURS, HELT I MODEFLUGA. (Swedish)
23 July 2022
0 references
EESMÄRK ON ANDA TÄISKASVANUTE KUTSEÕPPES TÖÖTAVATELE ÕPETAJATELE, KES ON SUURES OSAS IDENTIFITSEERITUD, VÕIMALUS ÕPETADA DISTANTSILT TÄNU JÄRGMISTELE VAHENDITELE, MIS ON KOMBINEERITUD JA KALIBREERITUD ERI MEETMETE ABIL, SÕLTUVALT ÕPILASTE VAJADUSTEST JA KURSUSE LIIGIST: FAD ÕPETAMISE METOODIKA, TARKVARA (ERITI RAKENDUSED), RIISTVARA. SEDA, MIDA TE ÕPPISITE, SAAB KASULIKULT KATSETADA JA KASUTADA, SAMUTI E-ÕPPES, KA TRADITSIOONILISTES KLASSIRUUMIS TOIMUVATES KOOLITUSKONTEKSTIDES, UUENDUSMEELSETES ÕPETAMISMEETODITES. SELLEKS ON KAVANDATUD 24-TUNNINE KOOLITUS, MIS ON TÄIELIKULT TÜHINE. (Estonian)
23 July 2022
0 references
TRIESTE
0 references
8 April 2023
0 references