A DIGITAL WORLD (Q4794054)

IL PROGETTO HA COME OBIETTIVO PRIMARIO LINNALZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE DEGLI ALUNNI ATTRAVERSO LACQUISIZIONE E IL POTENZIAMENTO DELLE COMPETENZE DIGITALI ESSENZIALI E FONDAMENTALI PER LA CRESCITA SOCIOECONOMICA DEL PAESE. UTILIZZANDO IL DIGITALE INTESO COME CHIAVE DI ACCESSO ALLE COMPETENZE TRASVERSALI E FATTORE PORTANTE DEI GRANDI CAMBIAMENTI CHE CARATTERIZZANO IL NOSTRO TEMPO SI MIRERA ALLO SVILUPPO DI UN PENSIERO DI TIPO COMPUTAZIONALE PER MIGLIORARE LE CAPACITA LOGICHE E CREATIVE DEGLI ALUNNI. CON LA CONOSCENZA DELLE NORME GIURIDICHE UNA FRUIZIONE CRITICA DELLA QUALITA E DELLINTEGRITA DELLE INFORMAZIONI DIGITALI E PRESTANDO ATTENZIONE AI LINGUAGGI VIOLENTI CHE DETERMINANO IL CYBERBULLISMO SI PUNTERA ALLO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DI CITTADINANZA DIGITALE ED UN USO DAVVERO CONSAPEVOLE DEI MEDIA E DELLA RETE. CON QUESTO PROGETTO SI RIDURRA IL DIGITAL DIVIDE SI COMPENSERANNO GLI SVANTAGGI CULTURALI ECONOMICI SOCIALI E SI DARA UNOPPORTUNITA IN PI AGLI TUTTI GLI ALUNNI ATTRAVERS (Italian)

0 references

ОСНОВНАТА ЦЕЛ НА ПРОЕКТА Е ДА ПОВИШИ ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ ЧРЕЗ ПРИДОБИВАНЕ И ПОВИШАВАНЕ НА ЦИФРОВИТЕ УМЕНИЯ, КОИТО СА ОТ СЪЩЕСТВЕНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА СОЦИАЛНО-ИКОНОМИЧЕСКИЯ РАСТЕЖ НА СТРАНАТА. ИЗПОЛЗВАЙКИ ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ КАТО КЛЮЧ ЗА ДОСТЪП ДО ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ И ДВИЖЕЩАТА СИЛА ЗАД ГОЛЕМИТЕ ПРОМЕНИ, КОИТО ХАРАКТЕРИЗИРАТ НАШЕТО ВРЕМЕ, НИЕ СЕ СТРЕМИМ ДА РАЗВИЕМ ИЗЧИСЛИТЕЛНО МИСЛЕНЕ, ЗА ДА ПОДОБРИМ ЛОГИЧЕСКИТЕ И ТВОРЧЕСКИТЕ УМЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ. С ПОЗНАВАНЕТО НА ПРАВНИТЕ НОРМИ, КРИТИЧНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА КАЧЕСТВОТО И ЦЕЛОСТТА НА ЦИФРОВАТА ИНФОРМАЦИЯ И ОБРЪЩАНЕТО НА ВНИМАНИЕ НА НАСИЛСТВЕНИТЕ ЕЗИЦИ, КОИТО ОПРЕДЕЛЯТ КИБЕРТОРМОЗА, ЩЕ ИМАТ ЗА ЦЕЛ РАЗВИТИЕТО НА УМЕНИЯ ЗА ЦИФРОВО ГРАЖДАНСТВО И НАИСТИНА СЪЗНАТЕЛНО ИЗПОЛЗВАНЕ НА МЕДИИТЕ И МРЕЖАТА. С ТОЗИ ПРОЕКТ ЩЕ СЕ НАМАЛИ ДИГИТАЛНОТО РАЗДЕЛЕНИЕ ЩЕ СЕ КОМПЕНСИРАТ КУЛТУРНИТЕ НЕДОСТАТЪЦИ ИКОНОМИЧЕСКИ СОЦИАЛНИ И ЩЕ СЕ ДАДЕ UNOPPORTUNITA НА ВСИЧКИ УЧЕНИЦИ ЧРЕЗ (Bulgarian)

0 references

HLAVNÍM CÍLEM PROJEKTU JE ZVÝŠIT ZÁKLADNÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ PROSTŘEDNICTVÍM ZÍSKÁVÁNÍ A ZLEPŠOVÁNÍ DIGITÁLNÍCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ JSOU NEZBYTNÉ A ZÁSADNÍ PRO SOCIÁLNĚ-EKONOMICKÝ RŮST ZEMĚ. VYUŽÍVÁNÍM DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ JAKO KLÍČEM K PŘÍSTUPU K PRŮŘEZOVÝM DOVEDNOSTEM A HNACÍ SILOU VELKÝCH ZMĚN, KTERÉ CHARAKTERIZUJÍ NAŠI DOBU, SE SNAŽÍME ROZVÍJET VÝPOČETNÍ MYŠLENÍ S CÍLEM ZLEPŠIT LOGICKÉ A TVŮRČÍ DOVEDNOSTI ŽÁKŮ. SE ZNALOSTÍ PRÁVNÍCH NOREM BUDE KRITICKÉ VYUŽÍVÁNÍ KVALITY A INTEGRITY DIGITÁLNÍCH INFORMACÍ A VĚNOVAT POZORNOST NÁSILNÝM JAZYKŮM, KTERÉ URČUJÍ KYBERŠIKANU, ZAMĚŘENO NA ROZVOJ DOVEDNOSTÍ DIGITÁLNÍHO OBČANSTVÍ A SKUTEČNĚ VĚDOMÉ VYUŽÍVÁNÍ MÉDIÍ A SÍTĚ. DÍKY TOMUTO PROJEKTU ZMENŠÍ DIGITÁLNÍ PROPAST KOMPENZUJE KULTURNÍ ZNEVÝHODNĚNÍ EKONOMICKÉ SOCIÁLNÍ A POSKYTNE UNOPPORTUNITA VŠEM ŽÁKŮM PROSTŘEDNICTVÍM (Czech)

0 references

HOVEDFORMÅLET MED PROJEKTET ER AT ØGE ELEVERNES GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER GENNEM ERHVERVELSE OG FORBEDRING AF DIGITALE FÆRDIGHEDER, DER ER AFGØRENDE OG GRUNDLÆGGENDE FOR DEN SOCIOØKONOMISKE VÆKST I LANDET. VED AT BRUGE DIGITAL SOM EN NØGLE TIL ADGANG TIL TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER OG DRIVKRAFTEN BAG DE STORE FORANDRINGER, DER KENDETEGNER VORES TID, SIGTER VI MOD AT UDVIKLE BEREGNINGSMÆSSIG TÆNKNING FOR AT FORBEDRE ELEVERNES LOGISKE OG KREATIVE FÆRDIGHEDER. MED KENDSKAB TIL JURIDISKE NORMER, EN KRITISK BRUG AF KVALITETEN OG INTEGRITETEN AF DIGITAL INFORMATION OG VÆRE OPMÆRKSOM PÅ DE VOLDELIGE SPROG, DER BESTEMMER CYBERMOBNING VIL SIGTE MOD UDVIKLING AF DIGITALE MEDBORGERSKAB FÆRDIGHEDER OG EN VIRKELIG BEVIDST BRUG AF MEDIERNE OG NETVÆRKET. MED DETTE PROJEKT VIL DET REDUCERE DEN DIGITALE KLØFT VIL KOMPENSERE FOR DE KULTURELLE ULEMPER ØKONOMISKE SOCIALE OG GIVE UNOPPORTUNITA TIL ALLE ELEVER GENNEM (Danish)

0 references

DAS HAUPTZIEL DES PROJEKTS BESTEHT DARIN, DIE GRUNDLEGENDEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER DURCH DEN ERWERB UND DIE VERBESSERUNG DIGITALER KOMPETENZEN ZU VERBESSERN, DIE FÜR DAS SOZIOÖKONOMISCHE WACHSTUM DES LANDES WESENTLICH UND GRUNDLEGEND SIND. DURCH DIE NUTZUNG VON DIGITAL ALS SCHLÜSSEL ZUM ZUGANG ZU TRANSVERSALEN FÄHIGKEITEN UND DER TREIBENDEN KRAFT HINTER DEN GROSSEN VERÄNDERUNGEN, DIE UNSERE ZEIT PRÄGEN, WOLLEN WIR RECHNERISCHES DENKEN ENTWICKELN, UM DIE LOGISCHEN UND KREATIVEN FÄHIGKEITEN DER SCHÜLER ZU VERBESSERN. EINE KRITISCHE NUTZUNG DER QUALITÄT UND INTEGRITÄT DIGITALER INFORMATIONEN UND DIE AUFMERKSAMKEIT AUF DIE GEWALTTÄTIGEN SPRACHEN, DIE DAS CYBERMOBBING BESTIMMEN, ZIELT AUF DIE ENTWICKLUNG DIGITALER BÜRGERSCHAFTSKOMPETENZEN UND EINE WAHRHAFT BEWUSSTE NUTZUNG DER MEDIEN UND DES NETZWERKS AB. MIT DIESEM PROJEKT WIRD ES DIE DIGITALE KLUFT VERRINGERN, UM DIE KULTURELLEN NACHTEILE WIRTSCHAFTLICHER SOZIALES ZU KOMPENSIEREN UND UNOPPORTUNITA ALLEN SCHÜLERN DURCH (German)

0 references

ΚΎΡΙΟΣ ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΕΝΊΣΧΥΣΗΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΑΠΑΡΑΊΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΘΕΜΕΛΙΏΔΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΉ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΧΏΡΑΣ. ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΩΣ ΚΛΕΙΔΊ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΕΓΚΆΡΣΙΕΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΙΝΗΤΉΡΙΑ ΔΎΝΑΜΗ ΠΊΣΩ ΑΠΌ ΤΙΣ ΜΕΓΆΛΕΣ ΑΛΛΑΓΈΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΥΝ ΤΗΝ ΕΠΟΧΉ ΜΑΣ, ΣΤΟΧΕΎΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΙΚΉΣ ΣΚΈΨΗΣ ΓΙΑ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΩΝ ΛΟΓΙΚΏΝ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΜΕ ΤΗ ΓΝΏΣΗ ΤΩΝ ΝΟΜΙΚΏΝ ΚΑΝΌΝΩΝ, Η ΚΡΙΤΙΚΉ ΧΡΉΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΚΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΏΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΟΧΉ ΣΤΙΣ ΒΊΑΙΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΠΟΥ ΚΑΘΟΡΊΖΟΥΝ ΤΟΝ ΚΥΒΕΡΝΟΕΚΦΟΒΙΣΜΌ ΘΑ ΈΧΟΥΝ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΆ ΣΥΝΕΙΔΗΤΉ ΧΡΉΣΗ ΤΩΝ ΜΈΣΩΝ ΕΝΗΜΈΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ. ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΑ ΜΕΙΏΣΕΙ ΤΟ ΨΗΦΙΑΚΌ ΧΆΣΜΑ ΘΑ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΊΣΕΙ ΤΑ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΆ ΜΕΙΟΝΕΚΤΉΜΑΤΑ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΆ ΚΟΙΝΩΝΙΚΆ ΚΑΙ ΘΑ ΔΏΣΕΙ ΤΟ UNOPPORTUNITA ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. (Greek)

0 references

THE MAIN OBJECTIVE OF THE PROJECT IS TO RAISE THE BASIC SKILLS OF PUPILS THROUGH THE ACQUISITION AND ENHANCEMENT OF DIGITAL SKILLS ESSENTIAL AND FUNDAMENTAL FOR THE SOCIO-ECONOMIC GROWTH OF THE COUNTRY. BY USING DIGITAL AS A KEY TO ACCESS TO TRANSVERSAL SKILLS AND THE DRIVING FORCE BEHIND THE GREAT CHANGES THAT CHARACTERISE OUR TIME, WE AIM TO DEVELOP COMPUTATIONAL THINKING TO IMPROVE THE LOGICAL AND CREATIVE SKILLS OF THE PUPILS. WITH THE KNOWLEDGE OF LEGAL NORMS, A CRITICAL USE OF THE QUALITY AND INTEGRITY OF DIGITAL INFORMATION AND PAYING ATTENTION TO THE VIOLENT LANGUAGES THAT DETERMINE CYBERBULLYING WILL AIM AT THE DEVELOPMENT OF DIGITAL CITIZENSHIP SKILLS AND A TRULY CONSCIOUS USE OF THE MEDIA AND THE NETWORK. WITH THIS PROJECT IT WILL REDUCE THE DIGITAL DIVIDE WILL COMPENSATE FOR THE CULTURAL DISADVANTAGES ECONOMIC SOCIAL AND GIVE UNOPPORTUNITA TO ALL PUPILS THROUGH (English)

0 references

EL OBJETIVO PRINCIPAL DEL PROYECTO ES AUMENTAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS DE LOS ALUMNOS MEDIANTE LA ADQUISICIÓN Y MEJORA DE LAS CAPACIDADES DIGITALES ESENCIALES Y FUNDAMENTALES PARA EL CRECIMIENTO SOCIOECONÓMICO DEL PAÍS. MEDIANTE EL USO DE LO DIGITAL COMO CLAVE PARA EL ACCESO A LAS COMPETENCIAS TRANSVERSALES Y LA FUERZA MOTRIZ DETRÁS DE LOS GRANDES CAMBIOS QUE CARACTERIZAN NUESTRO TIEMPO, NUESTRO OBJETIVO ES DESARROLLAR EL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL PARA MEJORAR LAS HABILIDADES LÓGICAS Y CREATIVAS DE LOS ALUMNOS. CON EL CONOCIMIENTO DE LAS NORMAS LEGALES, UN USO CRÍTICO DE LA CALIDAD E INTEGRIDAD DE LA INFORMACIÓN DIGITAL Y PRESTAR ATENCIÓN A LOS LENGUAJES VIOLENTOS QUE DETERMINAN EL CIBERACOSO TENDRÁ COMO OBJETIVO EL DESARROLLO DE HABILIDADES DE CIUDADANÍA DIGITAL Y UN USO VERDADERAMENTE CONSCIENTE DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y LA RED. CON ESTE PROYECTO SE REDUCIRÁ LA BRECHA DIGITAL QUE COMPENSARÁ LAS DESVENTAJAS CULTURALES SOCIALES ECONÓMICAS Y DARÁ UNOPPORTUNITA A TODOS LOS ALUMNOS A TRAVÉS DE (Spanish)

0 references

PROJEKTI PÕHIEESMÄRK ON TÕSTA ÕPILASTE PÕHIOSKUSI, OMANDADES JA TÄIENDADES DIGIOSKUSI, MIS ON OLULISED JA OLULISED RIIGI SOTSIAAL-MAJANDUSLIKU KASVU JAOKS. KASUTADES DIGITAALSET VÕTIT JUURDEPÄÄSUKS VALDKONNAÜLESTELE OSKUSTELE JA MEIE AEGA ISELOOMUSTAVATE SUURTE MUUTUSTE LIIKUMAPANEVALE JÕULE, PÜÜAME ARENDADA ARVUTUSLIKKU MÕTLEMIST, ET PARANDADA ÕPILASTE LOOGILISI JA LOOMINGULISI OSKUSI. TÄNU ÕIGUSNORMIDE TUNDMISELE ON DIGITAALSE TEABE KVALITEEDI JA TERVIKLIKKUSE KRIITILINE KASUTAMINE NING KÜBERKIUSAMIST MÄÄRAVATELE VÄGIVALDSETELE KEELTELE TÄHELEPANU PÖÖRAMINE SUUNATUD DIGITAALSE KODAKONDSUSE OSKUSTE ARENDAMISELE NING MEEDIA JA VÕRGUSTIKU TÕELISELT TEADLIKULE KASUTAMISELE. SELLE PROJEKTIGA VÄHENDATAKSE DIGITAALSET LÕHET, MILLEGA KOMPENSEERITAKSE MAJANDUSLIK SOTSIAALNE KULTUURILINE HALVEMUS JA ANTAKSE UNOPPORTUNITA KÕIGILE ÕPILASTELE: (Estonian)

0 references

HANKKEEN PÄÄTAVOITTEENA ON PARANTAA OPPILAIDEN PERUSTAITOJA HANKKIMALLA JA PARANTAMALLA MAAN SOSIOEKONOMISEN KASVUN KANNALTA OLENNAISIA JA KESKEISIÄ DIGITAALISIA TAITOJA. KÄYTTÄMÄLLÄ DIGITAALISTA AVAINTA MONIALAISTEN TAITOJEN SAATAVUUTEEN JA AIKAMME LUONTEENOMAISTEN SUURTEN MUUTOSTEN LIIKKEELLEPANEVANA VOIMANA PYRIMME KEHITTÄMÄÄN LASKENNALLISTA AJATTELUA OPPILAIDEN LOOGISTEN JA LUOVIEN TAITOJEN PARANTAMISEKSI. OIKEUSNORMIEN TUNTEMUKSEN ANSIOSTA DIGITAALISEN TIEDON LAADUN JA EHEYDEN KRIITTINEN KÄYTTÖ JA VERKKOKIUSAAMISTA MÄÄRITTÄVIEN VÄKIVALTAISTEN KIELTEN HUOMIOIMINEN TÄHTÄÄVÄT DIGITAALISTEN KANSALAISTAITOJEN KEHITTÄMISEEN SEKÄ TIEDOTUSVÄLINEIDEN JA VERKOSTON TODELLA TIETOISEEN KÄYTTÖÖN. TÄLLÄ HANKKEELLA KAVENNETAAN DIGITAALISTA KUILUA, JOLLA KOMPENSOIDAAN TALOUDELLISIA SOSIAALISIA KULTTUURISIA HAITTOJA JA ANNETAAN UNOPPORTUNITA KAIKILLE OPPILAILLE (Finnish)

0 references

L’OBJECTIF PRINCIPAL DU PROJET EST DE RENFORCER LES COMPÉTENCES DE BASE DES ÉLÈVES PAR L’ACQUISITION ET LE RENFORCEMENT DE COMPÉTENCES NUMÉRIQUES ESSENTIELLES ET FONDAMENTALES POUR LA CROISSANCE SOCIO-ÉCONOMIQUE DU PAYS. EN UTILISANT LE NUMÉRIQUE COMME CLÉ DE L’ACCÈS AUX COMPÉTENCES TRANSVERSALES ET LA FORCE MOTRICE DES GRANDS CHANGEMENTS QUI CARACTÉRISENT NOTRE ÉPOQUE, NOUS VISONS À DÉVELOPPER LA PENSÉE COMPUTATIONNELLE POUR AMÉLIORER LES COMPÉTENCES LOGIQUES ET CRÉATIVES DES ÉLÈVES. AVEC LA CONNAISSANCE DES NORMES JURIDIQUES, UNE UTILISATION CRITIQUE DE LA QUALITÉ ET DE L’INTÉGRITÉ DE L’INFORMATION NUMÉRIQUE ET EN PRÊTANT ATTENTION AUX LANGAGES VIOLENTS QUI DÉTERMINENT LA CYBERINTIMIDATION VISERA AU DÉVELOPPEMENT DES COMPÉTENCES EN MATIÈRE DE CITOYENNETÉ NUMÉRIQUE ET À UNE UTILISATION VÉRITABLEMENT CONSCIENTE DES MÉDIAS ET DU RÉSEAU. AVEC CE PROJET, IL PERMETTRA DE RÉDUIRE LA FRACTURE NUMÉRIQUE COMPENSERA LES DÉSAVANTAGES CULTURELS ÉCONOMIQUES SOCIAUX ET DONNERA UNOPPORTUNITA À TOUS LES ÉLÈVES (French)

0 references

IS É PRÍOMHCHUSPÓIR AN TIONSCADAIL BUNSCILEANNA NA NDALTAÍ A ARDÚ TRÍ SCILEANNA DIGITEACHA A SHEALBHÚ AGUS A FHEABHSÚ, AR SCILEANNA IAD ATÁ RIACHTANACH AGUS BUNÚSACH D’FHÁS SOCHEACNAMAÍOCH NA TÍRE. TRÍ ÚSÁID A BHAINT AS AN DIGITIÚ MAR EOCHAIR CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA AGUS AN FÓRSA TIOMÁNA TAOBH THIAR DE NA HATHRUITHE MÓRA A LÉIRÍONN ÁR GCUID AMA, TÁ SÉ MAR AIDHM AGAINN SMAOINTEOIREACHT RÍOMHAIREACHTÚIL A FHORBAIRT CHUN SCILEANNA LOIGHCIÚLA AGUS CRUTHAITHEACHA NA NDALTAÍ A FHEABHSÚ. LE HEOLAS AR NOIRM DHLÍTHIÚLA, BEIDH SÉ D’AIDHM AG ÚSÁID CHRITICIÚIL CHÁILÍOCHT AGUS SHLÁINE NA FAISNÉISE DIGITÍ AGUS AIRD A THABHAIRT AR NA TEANGACHA FORÉIGNEACHA LENA GCINNTEAR AN CHIBEARBHULAÍOCHT SCILEANNA SAORÁNACHTA DIGITÍ A FHORBAIRT AGUS ÚSÁID FHÍORFHIOSACH A BHAINT AS NA MEÁIN AGUS AS AN LÍONRA. LEIS AN TIONSCADAL SEO LAGHDÓIDH SÉ AN DEIGHILT DHIGITEACH MAR CHÚITEAMH AR NA MÍBHUNTÁISTÍ CULTÚRTHA SÓISIALTA EACNAMAÍOCHTA AGUS TABHARFAIDH SÉ UNOPPORTUNITA DO GACH DALTA TRÍ (Irish)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE PODIZANJE OSNOVNIH VJEŠTINA UČENIKA KROZ STJECANJE I UNAPREĐIVANJE DIGITALNIH VJEŠTINA NEOPHODNIH I TEMELJNIH ZA DRUŠTVENO-GOSPODARSKI RAST ZEMLJE. KORISTEĆI SE DIGITALNIM KAO KLJUČEM ZA PRISTUP TRANSVERZALNIM VJEŠTINAMA I POKRETAČKOM SILOM VELIKIH PROMJENA KOJE KARAKTERIZIRAJU NAŠE VRIJEME, CILJ NAM JE RAZVITI RAČUNALNO RAZMIŠLJANJE KAKO BISMO POBOLJŠALI LOGIČKE I KREATIVNE VJEŠTINE UČENIKA. S POZNAVANJEM PRAVNIH NORMI, KRITIČKO KORIŠTENJE KVALITETE I INTEGRITETA DIGITALNIH INFORMACIJA I OBRAĆANJE POZORNOSTI NA NASILNE JEZIKE KOJI ODREĐUJU CYBERBULLYING TEŽIT ĆE RAZVOJU VJEŠTINA DIGITALNOG GRAĐANSTVA I ISTINSKI SVJESNOM KORIŠTENJU MEDIJA I MREŽE. OVIM PROJEKTOM SMANJIT ĆE SE DIGITALNI JAZ KOJI ĆE KOMPENZIRATI KULTURNE NEPOGODNOSTI U GOSPODARSKOM DRUŠTVU I DATI UNOPPORTUNITA SVIM UČENICIMA KROZ (Croatian)

0 references

A PROJEKT FŐ CÉLJA A TANULÓK ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE AZ ORSZÁG TÁRSADALMI-GAZDASÁGI NÖVEKEDÉSÉHEZ ELENGEDHETETLEN ÉS ALAPVETŐ DIGITÁLIS KÉSZSÉGEK ELSAJÁTÍTÁSA ÉS FEJLESZTÉSE RÉVÉN. AZÁLTAL, HOGY A DIGITÁLIST A TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEK ÉS A KORUNKAT JELLEMZŐ NAGY VÁLTOZÁSOK HAJTÓEREJÉNEK KULCSAKÉNT HASZNÁLJUK, ARRA TÖREKSZÜNK, HOGY FEJLESSZÜK A SZÁMÍTÁSI GONDOLKODÁST A TANULÓK LOGIKAI ÉS KREATÍV KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE ÉRDEKÉBEN. A JOGI NORMÁK ISMERETÉVEL A DIGITÁLIS INFORMÁCIÓK MINŐSÉGÉNEK ÉS INTEGRITÁSÁNAK KRITIKUS HASZNÁLATA, VALAMINT AZ INTERNETES ZAKLATÁST MEGHATÁROZÓ ERŐSZAKOS NYELVEKRE VALÓ ODAFIGYELÉS CÉLJA A DIGITÁLIS POLGÁRSÁG KÉSZSÉGEINEK FEJLESZTÉSE, VALAMINT A MÉDIA ÉS A HÁLÓZAT VALÓBAN TUDATOS HASZNÁLATA. EZZEL A PROJEKTTEL CSÖKKENTI A DIGITÁLIS SZAKADÉKOT, KOMPENZÁLJA A GAZDASÁGI TÁRSADALMI KULTURÁLIS HÁTRÁNYOKAT, ÉS UNOPPORTUNITA-T BIZTOSÍT MINDEN DIÁKNAK. (Hungarian)

0 references

PAGRINDINIS PROJEKTO TIKSLAS – UGDYTI MOKINIŲ PAGRINDINIUS ĮGŪDŽIUS ĮGYJANT IR TOBULINANT SKAITMENINIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE YRA BŪTINI IR BŪTINI ŠALIES SOCIALINIAM IR EKONOMINIAM AUGIMUI. NAUDODAMIESI SKAITMENINĖMIS TECHNOLOGIJOMIS KAIP PRIEIGOS PRIE UNIVERSALIŲJŲ ĮGŪDŽIŲ IR DIDŽIŲJŲ MŪSŲ LAIKĄ APIBŪDINANČIŲ POKYČIŲ VAROMĄJA JĖGA, SIEKIAME PLĖTOTI SKAIČIAVIMO MĄSTYMĄ, KAD PAGERINTUME MOKINIŲ LOGINIUS IR KŪRYBINIUS ĮGŪDŽIUS. IŠMANANT TEISINES NORMAS, KRITIŠKAI NAUDOJANT SKAITMENINĖS INFORMACIJOS KOKYBĘ IR VIENTISUMĄ IR ATKREIPIANT DĖMESĮ Į SMURTINES KALBAS, LEMIANČIAS PATYČIAS KIBERNETINĖJE ERDVĖJE, BUS SIEKIAMA UGDYTI SKAITMENINIO PILIETIŠKUMO ĮGŪDŽIUS IR TIKRAI SĄMONINGAI NAUDOTI ŽINIASKLAIDĄ IR TINKLĄ. ŠIUO PROJEKTU BUS SUMAŽINTA SKAITMENINĖ ATSKIRTIS KOMPENSUOS EKONOMINIUS SOCIALINIUS KULTŪRINIUS SUNKUMUS IR SUTEIKS UNOPPORTUNITA VISIEMS MOKSLEIVIAMS PER (Lithuanian)

0 references

PROJEKTA GALVENAIS MĒRĶIS IR PAAUGSTINĀT SKOLĒNU PAMATPRASMES, APGŪSTOT UN PILNVEIDOJOT DIGITĀLĀS PRASMES, KAS IR BŪTISKAS UN BŪTISKAS VALSTS SOCIĀLEKONOMISKAJAI IZAUGSMEI. IZMANTOJOT DIGITĀLO KĀ ATSLĒGU, LAI PIEKĻŪTU TRANSVERSĀLAJĀM PRASMĒM UN VIRZĪTĀJSPĒKAM, KAS IR PAMATĀ LIELAJĀM PĀRMAIŅĀM, KAS RAKSTURO MŪSU LAIKU, MĒS CENŠAMIES ATTĪSTĪT SKAITĻOŠANAS DOMĀŠANU, LAI UZLABOTU SKOLĒNU LOĢISKĀS UN RADOŠĀS PRASMES. PĀRZINOT TIESĪBU NORMAS, DIGITĀLĀS INFORMĀCIJAS KVALITĀTES UN INTEGRITĀTES KRITISKA IZMANTOŠANA UN PIEVĒRŠOT UZMANĪBU VARDARBĪGAJĀM VALODĀM, KAS NOSAKA KIBERIEBIEDĒŠANU, MĒRĶIS BŪS ATTĪSTĪT DIGITĀLĀS PILSONĪBAS PRASMES UN PATIESI APZINĀTI IZMANTOT PLAŠSAZIŅAS LĪDZEKĻUS UN TĪKLU. AR ŠO PROJEKTU TAS MAZINĀS DIGITĀLO PLAISU, KAS KOMPENSĒS KULTŪRAS TRŪKUMUS EKONOMISKAJĀ SOCIĀLAJĀ JOMĀ UN DOS UNOPPORTUNITA VISIEM SKOLĒNIEM, IZMANTOJOT (Latvian)

0 references

L-OBJETTIV EWLIENI TAL-PROĠETT HUWA LI JŻID IL-ĦILIET BAŻIĊI TAL-ISTUDENTI PERMEZZ TAL-AKKWIST U T-TITJIB TAL-ĦILIET DIĠITALI ESSENZJALI U FUNDAMENTALI GĦAT-TKABBIR SOĊJOEKONOMIKU TAL-PAJJIŻ. BL-UŻU TAD-DIĠITALI BĦALA ESSENZJALI GĦALL-AĊĊESS GĦALL-ĦILIET TRASVERSALI U L-FORZA WARA L-BIDLIET KBAR LI JIKKARATTERIZZAW IL-ĦIN TAGĦNA, AĦNA NIMMIRAW LI NIŻVILUPPAW IL-ĦSIEB KOMPUTAZZJONALI BIEX INTEJBU L-ĦILIET LOĠIĊI U KREATTIVI TAL-ISTUDENTI. BL-GĦARFIEN TAN-NORMI LEGALI, L-UŻU KRITIKU TAL-KWALITÀ U L-INTEGRITÀ TAL-INFORMAZZJONI DIĠITALI U L-ATTENZJONI GĦAL-LINGWI VJOLENTI LI JIDDETERMINAW IL-BULLYING ĊIBERNETIKU SE JIMMIRAW LEJN L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET TA’ ĊITTADINANZA DIĠITALI U UŻU VERAMENT KONXJU TAL-MIDJA U N-NETWERK. B’DAN IL-PROĠETT SE TNAQQAS ID-DISTAKK DIĠITALI SE TIKKUMPENSA GĦALL-IŻVANTAĠĠI KULTURALI SOĊJALI EKONOMIĊI U TAGĦTI UNOPPORTUNITA LILL-ISTUDENTI KOLLHA PERMEZZ TA’ (Maltese)

0 references

HET BELANGRIJKSTE DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERGROTEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN VAN LEERLINGEN DOOR HET VERWERVEN EN VERBETEREN VAN DIGITALE VAARDIGHEDEN DIE ESSENTIEEL EN FUNDAMENTEEL ZIJN VOOR DE SOCIAAL-ECONOMISCHE GROEI VAN HET LAND. DOOR DIGITAAL TE GEBRUIKEN ALS SLEUTEL TOT TOEGANG TOT TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN EN DE DRIJVENDE KRACHT ACHTER DE GROTE VERANDERINGEN DIE ONZE TIJD KENMERKEN, WILLEN WE COMPUTATIONEEL DENKEN ONTWIKKELEN OM DE LOGISCHE EN CREATIEVE VAARDIGHEDEN VAN DE LEERLINGEN TE VERBETEREN. MET DE KENNIS VAN WETTELIJKE NORMEN, EEN KRITISCH GEBRUIK VAN DE KWALITEIT EN INTEGRITEIT VAN DIGITALE INFORMATIE EN AANDACHT VOOR DE GEWELDDADIGE TALEN DIE CYBERPESTEN BEPALEN, ZAL GERICHT ZIJN OP DE ONTWIKKELING VAN DIGITALE BURGERSCHAPSVAARDIGHEDEN EN EEN ECHT BEWUST GEBRUIK VAN DE MEDIA EN HET NETWERK. MET DIT PROJECT ZAL HET DE DIGITALE KLOOF VERKLEINEN OM DE CULTURELE NADELEN VAN DE ECONOMISCHE SOCIALE ECONOMIE TE COMPENSEREN EN UNOPPORTUNITA AAN ALLE LEERLINGEN TE GEVEN VIA (Dutch)

0 references

O PRINCIPAL OBJETIVO DO PROJETO É AUMENTAR AS COMPETÊNCIAS BÁSICAS DOS ALUNOS ATRAVÉS DA AQUISIÇÃO E MELHORIA DE COMPETÊNCIAS DIGITAIS ESSENCIAIS E FUNDAMENTAIS PARA O CRESCIMENTO SOCIOECONÓMICO DO PAÍS. AO UTILIZAR O DIGITAL COMO CHAVE PARA O ACESSO A COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS E À FORÇA MOTRIZ POR TRÁS DAS GRANDES MUDANÇAS QUE CARACTERIZAM O NOSSO TEMPO, PRETENDEMOS DESENVOLVER O PENSAMENTO COMPUTACIONAL PARA MELHORAR AS COMPETÊNCIAS LÓGICAS E CRIATIVAS DOS ALUNOS. COM O CONHECIMENTO DAS NORMAS LEGAIS, UM USO CRÍTICO DA QUALIDADE E INTEGRIDADE DA INFORMAÇÃO DIGITAL E PRESTANDO ATENÇÃO ÀS LINGUAGENS VIOLENTAS QUE DETERMINAM O CYBERBULLYING TERÁ COMO OBJETIVO O DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES DE CIDADANIA DIGITAL E UM USO VERDADEIRAMENTE CONSCIENTE DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO E DA REDE. COM ESTE PROJETO IRÁ REDUZIR O FOSSO DIGITAL IRÁ COMPENSAR AS DESVANTAGENS CULTURAIS SOCIAIS ECONÔMICAS E DAR UNOPPORTUNITA A TODOS OS ALUNOS ATRAVÉS DE (Portuguese)

0 references

OBIECTIVUL PRINCIPAL AL PROIECTULUI ESTE DE A SPORI COMPETENȚELE DE BAZĂ ALE ELEVILOR PRIN DOBÂNDIREA ȘI ÎMBUNĂTĂȚIREA COMPETENȚELOR DIGITALE ESENȚIALE ȘI FUNDAMENTALE PENTRU CREȘTEREA SOCIO-ECONOMICĂ A ȚĂRII. FOLOSIND TEHNOLOGIA DIGITALĂ CA O CHEIE PENTRU ACCESUL LA COMPETENȚELE TRANSVERSALE ȘI FORȚA MOTRICE DIN SPATELE MARILOR SCHIMBĂRI CARE CARACTERIZEAZĂ TIMPUL NOSTRU, NE PROPUNEM SĂ DEZVOLTĂM GÂNDIREA COMPUTAȚIONALĂ PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI ABILITĂȚILE LOGICE ȘI CREATIVE ALE ELEVILOR. PRIN CUNOAȘTEREA NORMELOR JURIDICE, O UTILIZARE CRITICĂ A CALITĂȚII ȘI INTEGRITĂȚII INFORMAȚIILOR DIGITALE ȘI ACORDAREA ATENȚIEI LIMBILOR VIOLENTE CARE DETERMINĂ HĂRȚUIREA CIBERNETICĂ VOR VIZA DEZVOLTAREA COMPETENȚELOR CETĂȚENEȘTI DIGITALE ȘI O UTILIZARE CU ADEVĂRAT CONȘTIENTĂ A MASS-MEDIEI ȘI A REȚELEI. PRIN ACEST PROIECT SE VA REDUCE DECALAJUL DIGITAL VA COMPENSA DEZAVANTAJELE CULTURALE SOCIALE ȘI VA DA UNOPPORTUNITA TUTUROR ELEVILOR PRIN INTERMEDIUL (Romanian)

0 references

HLAVNÝM CIEĽOM PROJEKTU JE ZVÝŠIŤ ZÁKLADNÉ ZRUČNOSTI ŽIAKOV PROSTREDNÍCTVOM ZÍSKAVANIA A ZLEPŠOVANIA DIGITÁLNYCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SÚ NEVYHNUTNÉ A ZÁSADNÉ PRE SOCIÁLNO-EKONOMICKÝ RAST KRAJINY. VYUŽÍVANÍM DIGITÁLNEJ TECHNOLÓGIE AKO KĽÚČA K PRÍSTUPU K PRIEREZOVÝM ZRUČNOSTIAM A HNACEJ SILY VEĽKÝCH ZMIEN, KTORÉ CHARAKTERIZUJÚ NÁŠ ČAS, SA SNAŽÍME ROZVÍJAŤ VÝPOČTOVÉ MYSLENIE NA ZLEPŠENIE LOGICKÝCH A TVORIVÝCH ZRUČNOSTÍ ŽIAKOV. S ZNALOSŤAMI PRÁVNYCH NORIEM SA KRITICKÉ VYUŽÍVANIE KVALITY A INTEGRITY DIGITÁLNYCH INFORMÁCIÍ A VENOVANIE POZORNOSTI NÁSILNÝM JAZYKOM, KTORÉ URČUJÚ KYBERNETICKÉ ŠIKANOVANIE, ZAMERIA NA ROZVOJ ZRUČNOSTÍ DIGITÁLNEHO OBČIANSTVA A SKUTOČNE VEDOMÉ VYUŽÍVANIE MÉDIÍ A SIETE. TÝMTO PROJEKTOM SA ZNÍŽI DIGITÁLNA PRIEPASŤ, KTORÁ BUDE KOMPENZOVAŤ KULTÚRNE NEVÝHODY, KTORÉ SÚ EKONOMICKY SOCIÁLNE, A POSKYTNE UNOPPORTUNITA VŠETKÝM ŽIAKOM PROSTREDNÍCTVOM (Slovak)

0 references

GLAVNI CILJ PROJEKTA JE DVIGNITI OSNOVNA ZNANJA IN SPRETNOSTI UČENCEV S PRIDOBIVANJEM IN IZBOLJŠEVANJEM DIGITALNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI SO BISTVENEGA POMENA ZA DRUŽBENO-GOSPODARSKO RAST DRŽAVE. Z UPORABO DIGITALNEGA KOT KLJUČA ZA DOSTOP DO PREČNIH SPRETNOSTI IN GONILNE SILE VELIKIH SPREMEMB, ZNAČILNIH ZA NAŠ ČAS, SI PRIZADEVAMO RAZVITI RAČUNALNIŠKO RAZMIŠLJANJE ZA IZBOLJŠANJE LOGIČNIH IN USTVARJALNIH SPRETNOSTI UČENCEV. S POZNAVANJEM PRAVNIH NORM BO KRITIČNA UPORABA KAKOVOSTI IN CELOVITOSTI DIGITALNIH INFORMACIJ TER POZORNA NA NASILNE JEZIKE, KI DOLOČAJO KIBERNETSKO USTRAHOVANJE, USMERJENA V RAZVOJ SPRETNOSTI DIGITALNEGA DRŽAVLJANSTVA TER RESNIČNO ZAVESTNO UPORABO MEDIJEV IN MREŽE. S TEM PROJEKTOM BO ZMANJŠAL DIGITALNI RAZKORAK, KI BO NADOMESTIL KULTURNE SLABOSTI EKONOMSKE DRUŽBE IN UNOPPORTUNITA DAL VSEM UČENCEM PREK (Slovenian)

0 references

HUVUDSYFTET MED PROJEKTET ÄR ATT HÖJA ELEVERNAS GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETER GENOM FÖRVÄRV OCH FÖRBÄTTRING AV DIGITALA FÄRDIGHETER SOM ÄR NÖDVÄNDIGA OCH GRUNDLÄGGANDE FÖR LANDETS SOCIOEKONOMISKA TILLVÄXT. GENOM ATT ANVÄNDA DIGITALT SOM EN NYCKEL TILL TILLGÅNG TILL ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER OCH DRIVKRAFTEN BAKOM DE STORA FÖRÄNDRINGAR SOM PRÄGLAR VÅR TID, STRÄVAR VI EFTER ATT UTVECKLA BERÄKNINGSTÄNKANDE FÖR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS LOGISKA OCH KREATIVA FÄRDIGHETER. MED KUNSKAP OM JURIDISKA NORMER KOMMER EN KRITISK ANVÄNDNING AV DIGITAL INFORMATIONS KVALITET OCH INTEGRITET OCH ATT UPPMÄRKSAMMA DE VÅLDSAMMA SPRÅK SOM BESTÄMMER NÄTMOBBNING ATT SYFTA TILL ATT UTVECKLA DIGITALA MEDBORGARSKAPSFÄRDIGHETER OCH EN VERKLIGT MEDVETEN ANVÄNDNING AV MEDIA OCH NÄTVERKET. MED DETTA PROJEKT KOMMER DET ATT MINSKA DEN DIGITALA KLYFTAN KOMMER ATT KOMPENSERA FÖR DE KULTURELLA NACKDELARNA EKONOMISKT SOCIALA OCH GE UNOPPORTUNITA TILL ALLA ELEVER GENOM (Swedish)

0 references

contained in Local Administrative Unit

0 references

0 references

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VISCIANO