CLASSROOM 3.0 FOR THE TEACHING OF INCLUSION AND SHARING (Q4832621)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 03:35, 12 June 2023 by Admin (talk | contribs) (BatchIngestion)
Jump to navigation Jump to search
Project Q4832621 in Italy
Language Label Description Also known as
English
CLASSROOM 3.0 FOR THE TEACHING OF INCLUSION AND SHARING
Project Q4832621 in Italy

    Statements

    0 references
    10,991.0 Euro
    0 references
    21,982.0 Euro
    0 references
    50.0 percent
    0 references
    26 May 2016
    0 references
    21 December 2016
    0 references
    ISTRUZIONE SECONDARIA SUPERIORE - SALUZZO - 'SOLERI-BERTONI'
    0 references

    44°38'40.60"N, 7°29'33.36"E
    0 references
    IL PROGETTO DI QUESTA AULA 3.0 NASCE DALLESIGENZA DI CREARE UNO SPAZIO PER LAPPRENDIMENTO CHE CONIUGHI LA PI ALTA INNOVAZIONE TECNOLOGICA PER LA DIDATTICA CON UNA METODOLOGIA COLLABORATIVA E LABORATORIALE CHE FAVORISCA LA CURIOSIT IL PIACERE DELLIMPARARE E LA CONDIVISIONE DI IDEE E MATERIALI.LA NUOVA AULALABORATORIO RIENTRA NELLA RICERCA SUI NUOVI SPAZI DELLA DIDATTICA CHE PERMETTERANNO AI DOCENTI E SOPRATTUTTO AGLI ALLIEVI DI USUFRUIRE DI TECNOLOGIA COME VALIDO SUPPORTO ALLO STUDIO. IL PROGETTO HA LOBIETTIVO DI PERMETTERE A DOCENTI E STUDENTI DI UTILIZZARE LE SOLUZIONI WEB 2.0 I SERVIZI IN CLOUD DELLA SCUOLA DI ACCEDERE AI CONTENUTI DIDATTICI CERTIFICATI DISPONIBILI IN RETE DI CONDIVIDERE ESPERIENZE E MATERIALI DI INVIARE E RICEVERE COMUNICAZIONI ED INFORMAZIONI PUNTUALI E LOCALIZZATE. LE POSTAZIONI SONO COSTITUITE DA BANCHI MODULARI E COMPONIBILI PER IL LAVORO A GRUPPI E FORTEMENTE HIGHTECH GRAZIE ALLA PRESENZA DI UN TOUCH PANEL E DI UNA LIM ENTRAMBI COLLEGATI IN RETE E COLLEGABILI C (Italian)
    0 references
    ПРОЕКТЪТ НА ТАЗИ КЛАСНА СТАЯ 3.0 ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА СЕ СЪЗДАДЕ ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, КОЕТО СЪЧЕТАВА НАЙ-ВИСОКИТЕ ТЕХНОЛОГИЧНИ ИНОВАЦИИ ЗА ПРЕПОДАВАНЕ С СЪВМЕСТНА И ЛАБОРАТОРНА МЕТОДОЛОГИЯ, КОЯТО БЛАГОПРИЯТСТВА ЛЮБОПИТСТВОТО УДОВОЛСТВИЕ ОТ УЧЕНЕТО И СПОДЕЛЯНЕТО НА ИДЕИ И MATERIALS.THE NEW AULALABORATORIO Е ЧАСТ ОТ ИЗСЛЕДВАНЕТО НА НОВИТЕ ПРОСТРАНСТВА НА ПРЕПОДАВАНЕ, КОИТО ЩЕ ПОЗВОЛЯТ НА УЧИТЕЛИТЕ И ОСОБЕНО НА УЧЕНИЦИТЕ ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАТ ОТ ТЕХНОЛОГИЯТА КАТО ВАЛИДНА ПОДКРЕПА ЗА ИЗСЛЕДВАНЕТО. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОЗВОЛИ НА УЧИТЕЛИТЕ И УЧЕНИЦИТЕ ДА ИЗПОЛЗВАТ ОБЛАЧНИТЕ УСЛУГИ НА УЧИЛИЩЕТО ЗА УЕБ 2.0 РЕШЕНИЯ ЗА ДОСТЪП ДО СЕРТИФИЦИРАНОТО ОБРАЗОВАТЕЛНО СЪДЪРЖАНИЕ, ДОСТЪПНО В МРЕЖАТА, ЗА ДА СПОДЕЛЯТ ОПИТ И МАТЕРИАЛИ ЗА ИЗПРАЩАНЕ И ПОЛУЧАВАНЕ НА НАВРЕМЕННИ И ЛОКАЛИЗИРАНИ КОМУНИКАЦИИ И ИНФОРМАЦИЯ. РАБОТНИТЕ СТАНЦИИ СА СЪСТАВЕНИ ОТ МОДУЛНИ И МОДУЛНИ ПЕЙКИ ЗА ГРУПОВА РАБОТА И ВИСОКОТЕХНОЛОГИЧНИ, БЛАГОДАРЕНИЕ НА НАЛИЧИЕТО НА СЕНЗОРЕН ПАНЕЛ И LIM, СВЪРЗАНИ КЪМ МРЕЖАТА И С ВЪЗМОЖНОСТ ЗА СВЪРЗВАНЕ. (Bulgarian)
    0 references
    PROJEKT TÉTO TŘÍDY 3.0 VYCHÁZÍ Z POTŘEBY VYTVOŘIT PROSTOR PRO UČENÍ, KTERÝ KOMBINUJE NEJVYŠŠÍ TECHNOLOGICKÉ INOVACE PRO VÝUKU S KOLABORATIVNÍ A LABORATORNÍ METODOLOGIÍ, KTERÁ UPŘEDNOSTŇUJE ZVĚDAVOST POTĚŠENÍ Z UČENÍ A SDÍLENÍ NÁPADŮ A MATERIALS.THE NOVÝ AULALABORATORIO JE SOUČÁSTÍ VÝZKUMU NOVÝCH PROSTOR VÝUKY, KTERÝ UMOŽNÍ UČITELŮM A ZEJMÉNA STUDENTŮM VYUŽÍT TECHNOLOGIE JAKO PLATNÉ PODPORY STUDIA. CÍLEM PROJEKTU JE UMOŽNIT UČITELŮM A STUDENTŮM VYUŽÍVAT ŘEŠENÍ CLOUDOVÝCH SLUŽEB ŠKOLY PRO PŘÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDĚLÁVACÍMU OBSAHU, KTERÝ JE K DISPOZICI V SÍTI, A SDÍLET ZKUŠENOSTI A MATERIÁLY PRO ODESÍLÁNÍ A PŘIJÍMÁNÍ VČASNÝCH A LOKALIZOVANÝCH KOMUNIKACÍ A INFORMACÍ. PRACOVNÍ STANICE JSOU TVOŘENY MODULÁRNÍMI A MODULÁRNÍMI LAVICEMI PRO SKUPINOVOU PRÁCI A VYSOCE HIGH-TECH DÍKY PŘÍTOMNOSTI DOTYKOVÉHO PANELU A LIMU PŘIPOJENÉHO K SÍTI A PŘIPOJITELNÉHO (Czech)
    0 references
    PROJEKTET I DETTE KLASSEVÆRELSE 3.0 STAMMER FRA BEHOVET FOR AT SKABE ET RUM FOR LÆRING, DER KOMBINERER DEN HØJESTE TEKNOLOGISKE INNOVATION TIL UNDERVISNING MED EN KOLLABORATIV OG LABORATORIEMETODOLOGI, DER FAVORISERER NYSGERRIGHED GLÆDEN VED AT LÆRE OG DELE IDEER OG MATERIALS.HE NYE AULALABORATORIO ER EN DEL AF FORSKNINGEN PÅ DE NYE UNDERVISNINGSRUM, DER VIL GIVE LÆRERE OG ISÆR ELEVERNE MULIGHED FOR AT DRAGE FORDEL AF TEKNOLOGI SOM GYLDIG STØTTE TIL STUDIET. PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT GIVE LÆRERE OG STUDERENDE MULIGHED FOR AT BRUGE SKOLENS CLOUD-TJENESTER WEB 2.0-LØSNINGER TIL AT FÅ ADGANG TIL DET CERTIFICEREDE UNDERVISNINGSINDHOLD, DER ER TILGÆNGELIGT PÅ NETVÆRKET, TIL AT DELE ERFARINGER OG MATERIALER TIL AT SENDE OG MODTAGE RETTIDIG OG LOKALISERET KOMMUNIKATION OG INFORMATION. ARBEJDSSTATIONERNE BESTÅR AF MODULOPBYGGEDE OG MODULOPBYGGEDE BÆNKE TIL GRUPPEARBEJDE OG HØJTEKNOLOGISKE TAKKET VÆRE TILSTEDEVÆRELSEN AF ET TOUCHPANEL OG EN LIM, DER BEGGE ER TILSLUTTET NETVÆRKET OG KAN TILSLUTTES (Danish)
    0 references
    DAS PROJEKT DIESES KLASSENZIMMERS 3.0 BASIERT AUF DER NOTWENDIGKEIT, EINEN RAUM FÜR DAS LERNEN ZU SCHAFFEN, DER DIE HÖCHSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATION FÜR DEN UNTERRICHT MIT EINER KOLLABORATIVEN UND LABORMETHODIK KOMBINIERT, DIE NEUGIER AUF DAS LERNEN UND AUSTAUSCHEN VON IDEEN UND MATERIALS BEGÜNSTIGT. DAS PROJEKT ZIELT DARAUF AB, LEHRERN UND SCHÜLERN DIE MÖGLICHKEIT ZU GEBEN, DIE CLOUD SERVICES WEB 2.0-LÖSUNGEN DER SCHULE ZU NUTZEN, UM AUF ZERTIFIZIERTE BILDUNGSINHALTE ZUZUGREIFEN, DIE IM NETZWERK VERFÜGBAR SIND, UM ERFAHRUNGEN UND MATERIALIEN AUSZUTAUSCHEN, UM ZEITNAHE UND LOKALISIERTE KOMMUNIKATIONEN UND INFORMATIONEN ZU SENDEN UND ZU EMPFANGEN. DIE ARBEITSPLÄTZE BESTEHEN AUS MODULAREN UND MODULAREN BÄNKEN FÜR GRUPPENARBEIT UND HOCH HIGHTECH DANK DER ANWESENHEIT EINES TOUCHPANELS UND EINES LIMES, DER SOWOHL AN DAS NETZWERK ANGESCHLOSSEN ALS AUCH ANSCHLIESSBAR IST. (German)
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΤΆΞΗΣ 3.0 ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΗΘΕΊ ΈΝΑΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΥ ΘΑ ΣΥΝΔΥΆΖΕΙ ΤΗΝ ΥΨΗΛΌΤΕΡΗ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑ ΜΕ ΜΙΑ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΚΑΙ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΉ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΕΥΝΟΕΊ ΤΗΝ ΠΕΡΙΈΡΓΕΙΑ ΤΗΝ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗ ΤΗΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉΣ ΙΔΕΏΝ ΚΑΙ ΥΛΙΚΑ.ΤΟ ΝΈΟ AULALABORATORIO ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΈΡΕΥΝΑΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΝΈΟΥΣ ΧΏΡΟΥΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΣΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΝ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΩΣ ΈΓΚΥΡΗ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΜΕΛΈΤΗΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΣΤΟΥΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΚΑΙ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΉΣΟΥΝ ΤΙΣ ΛΎΣΕΙΣ WEB 2.0 ΥΠΗΡΕΣΙΏΝ CLOUD ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΓΙΑ ΝΑ ΈΧΟΥΝ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΠΙΣΤΟΠΟΙΗΜΈΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΔΙΑΘΈΣΙΜΟ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΓΙΑ ΝΑ ΜΟΙΡΑΣΤΟΎΝ ΕΜΠΕΙΡΊΕΣ ΚΑΙ ΥΛΙΚΌ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΚΑΙ ΛΉΨΗ ΈΓΚΑΙΡΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΏΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΏΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΏΝ. ΟΙ ΣΤΑΘΜΟΊ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΑΠΟΤΕΛΟΎΝΤΑΙ ΑΠΌ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΚΑΙ ΑΡΘΡΩΤΟΎΣ ΠΆΓΚΟΥΣ ΓΙΑ ΟΜΑΔΙΚΉ ΕΡΓΑΣΊΑ ΚΑΙ ΕΞΑΙΡΕΤΙΚΆ ΥΨΗΛΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΊΑ ΕΝΌΣ ΠΊΝΑΚΑ ΑΦΉΣ ΚΑΙ ΕΝΌΣ LIM ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΔΕΔΕΜΈΝΟΙ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΚΑΙ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΎΝ (Greek)
    0 references
    THE PROJECT OF THIS CLASSROOM 3.0 STEMS FROM THE NEED TO CREATE A SPACE FOR LEARNING THAT COMBINES THE HIGHEST TECHNOLOGICAL INNOVATION FOR TEACHING WITH A COLLABORATIVE AND LABORATORY METHODOLOGY THAT FAVORS CURIOSITY THE PLEASURE OF LEARNING AND SHARING IDEAS AND MATERIALS.THE NEW AULALABORATORIO IS PART OF THE RESEARCH ON THE NEW SPACES OF TEACHING THAT WILL ALLOW TEACHERS AND ESPECIALLY STUDENTS TO TAKE ADVANTAGE OF TECHNOLOGY AS VALID SUPPORT TO THE STUDY. THE PROJECT AIMS TO ALLOW TEACHERS AND STUDENTS TO USE THE SCHOOL’S CLOUD SERVICES WEB 2.0 SOLUTIONS TO ACCESS THE CERTIFIED EDUCATIONAL CONTENT AVAILABLE ON THE NETWORK TO SHARE EXPERIENCES AND MATERIALS TO SEND AND RECEIVE TIMELY AND LOCALISED COMMUNICATIONS AND INFORMATION. THE WORKSTATIONS ARE MADE UP OF MODULAR AND MODULAR BENCHES FOR GROUP WORK AND HIGHLY HIGH-TECH THANKS TO THE PRESENCE OF A TOUCH PANEL AND A LIM BOTH CONNECTED TO THE NETWORK AND CONNECTABLE (English)
    0 references
    EL PROYECTO DE ESTA AULA 3.0 SURGE DE LA NECESIDAD DE CREAR UN ESPACIO DE APRENDIZAJE QUE COMBINE LA MÁS ALTA INNOVACIÓN TECNOLÓGICA PARA LA ENSEÑANZA CON UNA METODOLOGÍA COLABORATIVA Y DE LABORATORIO QUE FAVOREZCA LA CURIOSIDAD POR EL PLACER DE APRENDER Y COMPARTIR IDEAS Y MATERIALES. EL NUEVO AULALABORATORIO FORMA PARTE DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE LOS NUEVOS ESPACIOS DE ENSEÑANZA QUE PERMITIRÁN A LOS DOCENTES Y ESPECIALMENTE A LOS ESTUDIANTES APROVECHAR LA TECNOLOGÍA COMO SOPORTE VÁLIDO AL ESTUDIO. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO PERMITIR A PROFESORES Y ESTUDIANTES UTILIZAR LAS SOLUCIONES WEB 2.0 DE SERVICIOS EN LA NUBE DE LA ESCUELA PARA ACCEDER AL CONTENIDO EDUCATIVO CERTIFICADO DISPONIBLE EN LA RED PARA COMPARTIR EXPERIENCIAS Y MATERIALES PARA ENVIAR Y RECIBIR COMUNICACIONES E INFORMACIÓN OPORTUNAS Y LOCALIZADAS. LAS ESTACIONES DE TRABAJO SE COMPONEN DE BANCOS MODULARES Y MODULARES PARA EL TRABAJO EN GRUPO Y DE ALTA TECNOLOGÍA GRACIAS A LA PRESENCIA DE UN PANEL TÁCTIL Y UN LIM CONECTADOS A LA RED Y CONECTABLES. (Spanish)
    0 references
    SELLE KLASSIRUUMI 3.0 PROJEKT TULENEB VAJADUSEST LUUA ÕPPIMISRUUM, MIS ÜHENDAB KÕRGEIMA TEHNOLOOGILISE INNOVATSIOONI ÕPETAMISEKS KOOSTÖÖ- JA LABORIMETOODIKAGA, MIS SOODUSTAB UUDISHIMU ÕPPIMISE JA IDEEDE JAGAMISE NAUDINGUT JA MATERIALS.THE UUS AULABORATORIO ON OSA UUTE ÕPPERUUMIDE UURIMISEST, MIS VÕIMALDAB ÕPETAJATEL JA ERITI ÕPILASTEL KASUTADA TEHNOLOOGIAT KUI ÕPPETOETUST. PROJEKTI EESMÄRK ON VÕIMALDADA ÕPETAJATEL JA ÕPILASTEL KASUTADA KOOLI PILVETEENUSTE VEEBI 2.0 LAHENDUSI VÕRGUS KÄTTESAADAVALE SERTIFITSEERITUD HARIDUSSISULE JUURDEPÄÄSUKS, ET JAGADA KOGEMUSI JA MATERJALE ÕIGEAEGSETE JA LOKALISEERITUD KOMMUNIKATSIOONI JA TEABE SAATMISEKS JA VASTUVÕTMISEKS. TÖÖJAAMAD KOOSNEVAD MODULAARSETEST JA MODULAARSETEST PINGIDEST GRUPITÖÖKS JA VÄGA KÕRGTEHNOLOOGILISEKS TÄNU PUUTEPANEELI JA LIM’I OLEMASOLULE, MIS ON ÜHENDATUD VÕRKU JA ÜHENDATAV. (Estonian)
    0 references
    TÄMÄN LUOKKAHUONE 3.0: N PROJEKTI PERUSTUU TARPEESEEN LUODA OPPIMISTILA, JOSSA YHDISTYVÄT OPETUKSEN KORKEIN TEKNOLOGINEN INNOVAATIO JA YHTEISTYÖ- JA LABORATORIOMENETELMÄ, JOKA SUOSII UTELIAISUUTTA OPPIMISEN JA IDEOIDEN JAKAMISEN ILOSTA JA MATERIALS.THE UUSI AULALABORATORIO ON OSA UUSIEN OPETUSTILOJEN TUTKIMUSTA, JONKA AVULLA OPETTAJAT JA ERITYISESTI OPISKELIJAT VOIVAT HYÖDYNTÄÄ TEKNOLOGIAA PÄTEVÄNÄ TUTKIMUKSEN TUKENA. HANKKEEN TAVOITTEENA ON ANTAA OPETTAJILLE JA OPISKELIJOILLE MAHDOLLISUUS KÄYTTÄÄ KOULUN PILVIPALVELUJEN WEB 2.0 -RATKAISUJA VERKOSSA SAATAVILLA OLEVAN SERTIFIOIDUN OPETUSSISÄLLÖN HYÖDYNTÄMISEEN KOKEMUSTEN JA MATERIAALIEN JAKAMISEKSI OIKEA-AIKAISEN JA PAIKALLISEN VIESTINNÄN JA TIEDON LÄHETTÄMISEKSI JA VASTAANOTTAMISEKSI. TYÖASEMAT KOOSTUVAT MODULAARISISTA JA MODULAARISISTA PENKEISTÄ RYHMÄTYÖHÖN JA HUIPPUTEKNOLOGIAAN KOSKETUSPANEELIN JA LIM:N LÄSNÄOLON ANSIOSTA. (Finnish)
    0 references
    LE PROJET DE CETTE SALLE DE CLASSE 3.0 DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CRÉER UN ESPACE D’APPRENTISSAGE QUI COMBINE LA PLUS HAUTE INNOVATION TECHNOLOGIQUE POUR L’ENSEIGNEMENT AVEC UNE MÉTHODOLOGIE COLLABORATIVE ET DE LABORATOIRE QUI FAVORISE LA CURIOSITÉ LE PLAISIR D’APPRENDRE ET DE PARTAGER DES IDÉES ET MATERIALS.THE NOUVEAU AULALABORATORIO FAIT PARTIE DE LA RECHERCHE SUR LES NOUVEAUX ESPACES D’ENSEIGNEMENT QUI PERMETTRONT AUX ENSEIGNANTS ET SURTOUT AUX ÉTUDIANTS DE PROFITER DE LA TECHNOLOGIE COMME SUPPORT VALABLE À L’ÉTUDE. LE PROJET VISE À PERMETTRE AUX ENSEIGNANTS ET AUX ÉTUDIANTS D’UTILISER LES SOLUTIONS WEB 2.0 DES SERVICES CLOUD DE L’ÉCOLE POUR ACCÉDER AU CONTENU ÉDUCATIF CERTIFIÉ DISPONIBLE SUR LE RÉSEAU AFIN DE PARTAGER DES EXPÉRIENCES ET DU MATÉRIEL POUR ENVOYER ET RECEVOIR DES COMMUNICATIONS ET DES INFORMATIONS LOCALISÉES ET EN TEMPS OPPORTUN. LES POSTES DE TRAVAIL SONT COMPOSÉS DE BANCS MODULAIRES ET MODULAIRES POUR LE TRAVAIL DE GROUPE ET DE HAUTE TECHNOLOGIE GRÂCE À LA PRÉSENCE D’UN PANNEAU TACTILE ET D’UN LIM À LA FOIS CONNECTÉS AU RÉSEAU ET CONNECTABLES. (French)
    0 references
    TAGANN AN TIONSCADAL SEO SA SEOMRA RANGA 3.0 AS AN NGÁ ATÁ LE SPÁS FOGHLAMA A CHRUTHÚ A CHOMHCHEANGLAÍONN AN NUÁLAÍOCHT THEICNEOLAÍOCH IS AIRDE LE HAGHAIDH TEAGAISC LE MODHEOLAÍOCHT CHOMHOIBRITHEACH AGUS SAOTHARLAINNE A THUGANN FIOSRACHT DON PHLÉISIÚR A BHAINEANN LE FOGHLAIM AGUS A ROINNT SMAOINTE AGUS MATERIALS.THE NUA AULALABORATORIO MAR CHUID DEN TAIGHDE AR NA SPÁSANNA NUA TEAGAISC A LIGFIDH DO MHÚINTEOIRÍ AGUS GO HÁIRITHE DO MHIC LÉINN LEAS A BHAINT AS AN TEICNEOLAÍOCHT MAR THACAÍOCHT BHAILÍ DON STAIDÉAR. TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL CUR AR CHUMAS MÚINTEOIRÍ AGUS DALTAÍ RÉITIGH GRÉASÁN SEIRBHÍSÍ NÉALRÍOMHAIREACHTA 2.0 NA SCOILE A ÚSÁID CHUN ROCHTAIN A FHÁIL AR AN ÁBHAR OIDEACHAIS DEIMHNITHE ATÁ AR FÁIL AR AN LÍONRA CHUN EISPÉIRIS AGUS ÁBHAIR A ROINNT CHUN CUMARSÁID AGUS FAISNÉIS THRÁTHÚIL AGUS LOGÁNTA A SHEOLADH AGUS A FHÁIL. TÁ NA STÁISIÚIN OIBRE COMHDHÉANTA DE BHINSÍ MODÚLACHA AGUS MODÚLACHA LE HAGHAIDH OBAIR GHRÚPA AGUS AN-ARDTEICNEOLAÍOCHTA A BHUÍOCHAS LE PAINÉAL TADHAILL AGUS LIM ARAON NASCTHA LEIS AN LÍONRA AGUS LE CONNECTABLE (Irish)
    0 references
    PROJEKT OVE UČIONICE 3.0 PROIZLAZI IZ POTREBE ZA STVARANJEM PROSTORA ZA UČENJE KOJI KOMBINIRA NAJVIŠU TEHNOLOŠKU INOVACIJU ZA NASTAVU S KOLABORATIVNOM I LABORATORIJSKOM METODOLOGIJOM KOJA POGODUJE ZNATIŽELJI, UŽITKU UČENJA I DIJELJENJA IDEJA I MATERIJALA. CILJ PROJEKTA JE OMOGUĆITI NASTAVNICIMA I UČENICIMA KORIŠTENJE ŠKOLSKIH USLUGA U OBLAKU RJEŠENJA ZA PRISTUP CERTIFICIRANOM OBRAZOVNOM SADRŽAJU DOSTUPNOM NA MREŽI ZA RAZMJENU ISKUSTAVA I MATERIJALA ZA SLANJE I PRIMANJE PRAVOVREMENIH I LOKALIZIRANIH KOMUNIKACIJA I INFORMACIJA. RADNE STANICE SASTOJE SE OD MODULARNIH I MODULARNIH KLUPA ZA GRUPNI RAD I VRLO VISOKE TEHNOLOGIJE ZAHVALJUJUĆI PRISUTNOSTI DODIRNE PLOČE I LIMA KOJI SU SPOJENI NA MREŽU I POVEZANI SU S MREŽOM. (Croatian)
    0 references
    ENNEK A TANTERMI 3.0-NAK A PROJEKTJE ABBÓL ERED, HOGY LÉTRE KELL HOZNI EGY OLYAN HELYET A TANULÁS SZÁMÁRA, AMELY ÖTVÖZI A TANÍTÁS LEGMAGASABB TECHNOLÓGIAI INNOVÁCIÓJÁT EGY EGYÜTTMŰKÖDÉSI ÉS LABORATÓRIUMI MÓDSZERTANNAL, AMELY KEDVEZ A KÍVÁNCSISÁGNAK A TANULÁS ÉS AZ ÖTLETEK MEGOSZTÁSA ÖRÖMÉBEN.AZ ÚJ AULALABORATORIO RÉSZE AZ ÚJ OKTATÁSI TEREK KUTATÁSÁNAK, AMELY LEHETŐVÉ TESZI A TANÁROK ÉS KÜLÖNÖSEN A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY KIHASZNÁLJÁK A TECHNOLÓGIÁT, MINT ÉRVÉNYES TÁMOGATÁST A TANULMÁNYHOZ. A PROJEKT CÉLJA, HOGY LEHETŐVÉ TEGYE A TANÁROK ÉS A DIÁKOK SZÁMÁRA, HOGY AZ ISKOLA FELHŐSZOLGÁLTATÁSAINAK WEB 2.0 MEGOLDÁSAIT FELHASZNÁLVA HOZZÁFÉRJENEK A HÁLÓZATON ELÉRHETŐ HITELESÍTETT OKTATÁSI TARTALMAKHOZ, HOGY MEGOSSZÁK TAPASZTALATAIKAT ÉS ANYAGAIKAT AZ IDŐSZERŰ ÉS LOKALIZÁLT KOMMUNIKÁCIÓ ÉS INFORMÁCIÓK KÜLDÉSÉHEZ ÉS FOGADÁSÁHOZ. A MUNKAÁLLOMÁSOK MODULÁRIS ÉS MODULÁRIS PADOKBÓL ÁLLNAK A CSOPORTOS MUNKAVÉGZÉSHEZ ÉS A CSÚCSTECHNOLÓGIÁHOZ, KÖSZÖNHETŐEN AZ ÉRINTŐPANELNEK ÉS A LIM HÁLÓZATHOZ CSATLAKOZTATHATÓNAK ÉS CSATLAKOZTATHATÓNAK. (Hungarian)
    0 references
    ŠIOS KLASĖS 3.0 PROJEKTAS KYLA IŠ BŪTINYBĖS SUKURTI MOKYMOSI ERDVĘ, KURI APJUNGTŲ AUKŠČIAUSIAS TECHNOLOGINES NAUJOVES MOKYMUI SU BENDRADARBIAVIMO IR LABORATORINE METODIKA, KURI SKATINA SMALSUMĄ MOKYTIS IR DALINTIS IDĖJOMIS, IR MATERIALS.THE NAUJAS AULALABORATORIO YRA DALIS NAUJŲ MOKYMO ERDVIŲ TYRIMŲ, KURIE LEIS MOKYTOJAMS IR YPAČ STUDENTAMS PASINAUDOTI TECHNOLOGIJOMIS KAIP PAGRĮSTA PARAMA STUDIJOMS. PROJEKTO TIKSLAS – SUTEIKTI MOKYTOJAMS IR STUDENTAMS GALIMYBĘ NAUDOTIS MOKYKLOS DEBESIJOS PASLAUGŲ WEB 2.0 SPRENDIMAIS, KAD BŪTŲ GALIMA PASIEKTI SERTIFIKUOTĄ MOKOMĄJĮ TURINĮ, PRIEINAMĄ TINKLE, KAD BŪTŲ GALIMA DALYTIS PATIRTIMI IR MEDŽIAGA, KAD BŪTŲ GALIMA LAIKU SIŲSTI IR GAUTI LOKALIZUOTĄ KOMUNIKACIJĄ IR INFORMACIJĄ. DARBO VIETOS YRA SUDARYTOS IŠ MODULINIŲ IR MODULINIŲ SUOLŲ GRUPĖS DARBUI IR LABAI AUKŠTŲJŲ TECHNOLOGIJŲ DĖKA JUTIKLINIO SKYDELIO IR „LIM“ RYŠIO, PRIJUNGTO PRIE TINKLO IR PRIJUNGTO PRIE TINKLO (Lithuanian)
    0 references
    ŠĪS KLASES 3.0 PROJEKTS IZRIET NO NEPIECIEŠAMĪBAS RADĪT MĀCĪBU TELPU, KAS APVIENO AUGSTĀKO TEHNOLOĢISKO INOVĀCIJU MĀCĪŠANAI AR SADARBĪGU UN LABORATORIJAS METODOLOĢIJU, KAS VEICINA ZINĀTKĀRI MĀCĪBU UN IDEJU APMAIŅAS PRIEKU UN MATERIALS.THE JAUNAIS AULALABORATORIO IR DAĻA NO PĒTĪJUMA PAR JAUNAJĀM MĀCĪBU TELPĀM, KAS ĻAUS SKOLOTĀJIEM UN JO ĪPAŠI STUDENTIEM IZMANTOT TEHNOLOĢIJU KĀ DERĪGU ATBALSTU PĒTĪJUMAM. PROJEKTA MĒRĶIS IR ĻAUT SKOLOTĀJIEM UN SKOLĒNIEM IZMANTOT SKOLAS MĀKOŅPAKALPOJUMU WEB 2.0 RISINĀJUMUS, LAI PIEKĻŪTU SERTIFICĒTAM IZGLĪTOJOŠAJAM SATURAM, KAS PIEEJAMS TĪKLĀ, LAI DALĪTOS PIEREDZĒ UN MATERIĀLOS, LAI NOSŪTĪTU UN SAŅEMTU SAVLAICĪGUS UN LOKALIZĒTUS SAKARUS UN INFORMĀCIJU. DARBSTACIJAS SASTĀV NO MODULĀRIEM UN MODULĀRIEM SOLIEM GRUPU DARBAM UN ĻOTI AUGSTĀM TEHNOLOĢIJĀM, PATEICOTIES SKĀRIENPANEĻA UN LIM KLĀTBŪTNEI, KAS IR GAN SAVIENOTA AR TĪKLU, GAN SAVIENOJAMA. (Latvian)
    0 references
    IL-PROĠETT TA ‘DIN IL-KLASSI 3.0 ĠEJ MILL-ĦTIEĠA LI JINĦOLOQ SPAZJU GĦAT-TAGĦLIM LI JGĦAQQAD L-OGĦLA INNOVAZZJONI TEKNOLOĠIKA GĦAT-TAGĦLIM B’METODOLOĠIJA KOLLABORATTIVA U TAL-LABORATORJU LI TIFFAVORIXXI L-KURŻITÀ L-PJAĊIR TA’ TAGĦLIM U QSIM TA ‘IDEAT U MATERIALS.THE AULABORATORIO ĠDIDA HIJA PARTI MIR-RIĊERKA DWAR L-ISPAZJI ĠODDA TA ‘TAGĦLIM LI SE JIPPERMETTU LILL-GĦALLIEMA U SPEĊJALMENT LILL-ISTUDENTI BIEX JIEĦDU VANTAĠĠ MIT-TEKNOLOĠIJA BĦALA APPOĠĠ VALIDU GĦALL-ISTUDJU. IL-PROĠETT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPERMETTI LILL-GĦALLIEMA U LILL-ISTUDENTI JUŻAW IS-SOLUZZJONIJIET WEB 2.0 TAS-SERVIZZI TAL-CLOUD TAL-ISKOLA BIEX JAĊĊESSAW IL-KONTENUT EDUKATTIV IĊĊERTIFIKAT DISPONIBBLI FUQ IN-NETWERK BIEX JAQSMU L-ESPERJENZI U L-MATERJALI BIEX JIBAGĦTU U JIRĊIEVU KOMUNIKAZZJONIJIET U INFORMAZZJONI F’WAQTHOM U LOKALIZZATI. L-ISTAZZJONIJIET TAX-XOGĦOL HUMA MAGĦMULA MINN BANKIJIET MODULARI U MODULARI GĦAL XOGĦOL FI GRUPPI U BIS-SAĦĦA TA’ TEKNOLOĠIJA AVVANZATA ĦAFNA BIS-SAĦĦA TAL-PREŻENZA TA’ TOUCH PANEL U LIM KEMM KONNESSI MAN-NETWERK KIF UKOLL KONNESSJONI (Maltese)
    0 references
    HET PROJECT VAN DIT KLASLOKAAL 3.0 KOMT VOORT UIT DE NOODZAAK OM EEN ​​RUIMTE VOOR LEREN TE CREËREN DIE DE HOOGSTE TECHNOLOGISCHE INNOVATIE VOOR HET ONDERWIJS COMBINEERT MET EEN COLLABORATIEVE EN LABORATORIUMMETHODOLOGIE DIE NIEUWSGIERIGHEID HET PLEZIER VAN HET LEREN EN DELEN VAN IDEEËN BEVORDERT EN MATERIALEN.THE NIEUWE AULALABORATORIO MAAKT DEEL UIT VAN HET ONDERZOEK NAAR DE NIEUWE ONDERWIJSRUIMTEN DIE DOCENTEN EN VOORAL STUDENTEN IN STAAT STELLEN OM TE PROFITEREN VAN TECHNOLOGIE ALS GELDIGE ONDERSTEUNING VOOR DE STUDIE. HET PROJECT IS BEDOELD OM DOCENTEN EN STUDENTEN IN STAAT TE STELLEN OM DE CLOUDSERVICES WEB 2.0-OPLOSSINGEN VAN DE SCHOOL TE GEBRUIKEN OM TOEGANG TE KRIJGEN TOT DE GECERTIFICEERDE EDUCATIEVE INHOUD DIE BESCHIKBAAR IS OP HET NETWERK OM ERVARINGEN EN MATERIALEN TE DELEN OM TIJDIG EN GELOKALISEERDE COMMUNICATIE EN INFORMATIE TE VERZENDEN EN TE ONTVANGEN. DE WERKPLEKKEN BESTAAN UIT MODULAIRE EN MODULAIRE BANKEN VOOR GROEPSWERK EN ZEER HIGHTECH DANKZIJ DE AANWEZIGHEID VAN EEN AANRAAKPANEEL EN EEN LIM DIE ZOWEL VERBONDEN IS MET HET NETWERK ALS AANSLUITBAAR (Dutch)
    0 references
    O PROJETO DESTA SALA DE AULA 3.0 ADVÉM DA NECESSIDADE DE CRIAR UM ESPAÇO DE APRENDIZAGEM QUE COMBINE A MAIS ALTA INOVAÇÃO TECNOLÓGICA PARA O ENSINO COM UMA METODOLOGIA COLABORATIVA E LABORATORIAL QUE FAVOREÇA A CURIOSIDADE O PRAZER DE APRENDER E COMPARTILHAR IDEIAS E MATERIAIS.O NOVO AULALABORATORIO FAZ PARTE DA PESQUISA SOBRE OS NOVOS ESPAÇOS DE ENSINO QUE PERMITIRÁ QUE PROFESSORES E, ESPECIALMENTE, ALUNOS APROVEITEM A TECNOLOGIA COMO SUPORTE VÁLIDO PARA O ESTUDO. O PROJETO VISA PERMITIR QUE PROFESSORES E ALUNOS USEM AS SOLUÇÕES WEB 2.0 DE SERVIÇOS EM NUVEM DA ESCOLA PARA ACEDER O CONTEÚDO EDUCACIONAL CERTIFICADO DISPONÍVEL NA REDE PARA COMPARTILHAR EXPERIÊNCIAS E MATERIAIS PARA ENVIAR E RECEBER COMUNICAÇÕES E INFORMAÇÕES OPORTUNAS E LOCALIZADAS. AS ESTAÇÕES DE TRABALHO SÃO COMPOSTAS POR BANCOS MODULARES E MODULARES PARA TRABALHO EM GRUPO E ALTAMENTE DE ALTA TECNOLOGIA GRAÇAS À PRESENÇA DE UM PAINEL DE TOQUE E UM LIM CONECTADOS À REDE E CONECTÁVEIS (Portuguese)
    0 references
    PROIECTUL ACESTEI CLASE 3.0 PROVINE DIN NECESITATEA DE A CREA UN SPAȚIU DE ÎNVĂȚARE CARE COMBINĂ CEA MAI ÎNALTĂ INOVAȚIE TEHNOLOGICĂ PENTRU PREDARE CU O METODOLOGIE COLABORATIVĂ ȘI DE LABORATOR CARE FAVORIZEAZĂ CURIOZITATEA DE A ÎNVĂȚA ȘI DE A ÎMPĂRTĂȘI IDEI ȘI MATERIALS.NOUL AULALABORATORIO FACE PARTE DIN CERCETAREA NOILOR SPAȚII DE PREDARE CARE VOR PERMITE PROFESORILOR ȘI ÎN SPECIAL STUDENȚILOR SĂ PROFITE DE TEHNOLOGIE CA SUPORT VALABIL PENTRU STUDIU. PROIECTUL ÎȘI PROPUNE SĂ PERMITĂ PROFESORILOR ȘI ELEVILOR SĂ UTILIZEZE SOLUȚIILE WEB 2.0 ALE SERVICIILOR DE CLOUD ALE ȘCOLII PENTRU A ACCESA CONȚINUTUL EDUCAȚIONAL CERTIFICAT DISPONIBIL ÎN REȚEA PENTRU A FACE SCHIMB DE EXPERIENȚE ȘI MATERIALE PENTRU A TRIMITE ȘI PRIMI COMUNICĂRI ȘI INFORMAȚII ÎN TIMP UTIL ȘI LOCALIZATE. STAȚIILE DE LUCRU SUNT ALCĂTUITE DIN BĂNCI MODULARE ȘI MODULARE PENTRU LUCRUL ÎN GRUP ȘI HIGH-TECH DATORITĂ PREZENȚEI UNUI PANOU TACTIL ȘI A UNUI LIM, ATÂT CONECTATE LA REȚEA, CÂT ȘI CONECTATE LA REȚEA. (Romanian)
    0 references
    PROJEKT TEJTO UČEBNE 3.0 VYCHÁDZA Z POTREBY VYTVORIŤ PRIESTOR PRE UČENIE, KTORÝ KOMBINUJE NAJVYŠŠIU TECHNOLOGICKÚ INOVÁCIU PRE VÝUČBU S KOLABORATÍVNOU A LABORATÓRNOU METODOLÓGIOU, KTORÁ PODPORUJE ZVEDAVOSŤ V PÔŽITKU Z UČENIA A ZDIEĽANIA NÁPADOV A MATERIALS.THE NEW AULABORATORIO JE SÚČASŤOU VÝSKUMU NOVÝCH PRIESTOROV VÝUČBY, KTORÝ UMOŽNÍ UČITEĽOM A NAJMÄ ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ TECHNOLÓGIE AKO PLATNÚ PODPORU ŠTÚDIA. CIEĽOM PROJEKTU JE UMOŽNIŤ UČITEĽOM A ŠTUDENTOM VYUŽÍVAŤ RIEŠENIA CLOUDOVÝCH SLUŽIEB ŠKOLY WEB 2.0 NA PRÍSTUP K CERTIFIKOVANÉMU VZDELÁVACIEMU OBSAHU DOSTUPNÉMU V SIETI NA VÝMENU SKÚSENOSTÍ A MATERIÁLOV NA ODOSIELANIE A PRIJÍMANIE VČASNEJ A LOKALIZOVANEJ KOMUNIKÁCIE A INFORMÁCIÍ. PRACOVNÉ STANICE SÚ TVORENÉ MODULÁRNYMI A MODULÁRNYMI LAVICAMI PRE SKUPINOVÚ PRÁCU A VYSOKO HIGH-TECH VĎAKA PRÍTOMNOSTI DOTYKOVÉHO PANELU A LIM PRIPOJENÉHO K SIETI A PRIPOJITEĽNÉHO (Slovak)
    0 references
    PROJEKT TE UČILNICE 3.0 IZHAJA IZ POTREBE PO USTVARJANJU PROSTORA ZA UČENJE, KI ZDRUŽUJE NAJVIŠJE TEHNOLOŠKE INOVACIJE ZA POUČEVANJE S SODELOVALNO IN LABORATORIJSKO METODOLOGIJO, KI SPODBUJA RADOVEDNOST UŽITKA PRI UČENJU IN IZMENJAVI IDEJ, IN MATERIALS.THE NOVI AULALABORATORIO JE DEL RAZISKOVANJA NOVIH PROSTOROV POUČEVANJA, KI BODO UČITELJEM IN ZLASTI ŠTUDENTOM OMOGOČILI, DA IZKORISTIJO TEHNOLOGIJO KOT VELJAVNO PODPORO ŠTUDIJU. CILJ PROJEKTA JE UČITELJEM IN UČENCEM OMOGOČITI UPORABO SPLETNIH STORITEV V OBLAKU 2.0 ZA DOSTOP DO CERTIFICIRANIH IZOBRAŽEVALNIH VSEBIN, KI SO NA VOLJO V OMREŽJU, ZA IZMENJAVO IZKUŠENJ IN GRADIV ZA POŠILJANJE IN PREJEMANJE PRAVOČASNIH IN LOKALIZIRANIH KOMUNIKACIJ IN INFORMACIJ. DELOVNE POSTAJE SO SESTAVLJENE IZ MODULARNIH IN MODULARNIH KLOPI ZA SKUPINSKO DELO IN VISOKOTEHNOLOŠKIH ZARADI PRISOTNOSTI PLOŠČE NA DOTIK IN LIMA, KI STA POVEZANA Z OMREŽJEM IN POVEZANA Z OMREŽJEM. (Slovenian)
    0 references
    PROJEKTET I DETTA KLASSRUM 3.0 HÄRRÖR FRÅN BEHOVET AV ATT SKAPA ETT UTRYMME FÖR LÄRANDE SOM KOMBINERAR DEN HÖGSTA TEKNISKA INNOVATIONEN FÖR UNDERVISNING MED EN SAMARBETS- OCH LABORATORIEMETODIK SOM GYNNAR NYFIKENHETEN ATT LÄRA SIG OCH DELA IDÉER OCH MATERIALS.THE NYA AULABORATORIO ÄR EN DEL AV FORSKNINGEN OM DE NYA UTRYMMENA FÖR UNDERVISNING SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH SÄRSKILT STUDENTER ATT DRA NYTTA AV TEKNIK SOM GILTIGT STÖD TILL STUDIEN. PROJEKTET SYFTAR TILL ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR LÄRARE OCH ELEVER ATT ANVÄNDA SKOLANS MOLNTJÄNSTER WEB 2.0-LÖSNINGAR FÖR ATT FÅ TILLGÅNG TILL CERTIFIERAT UTBILDNINGSINNEHÅLL SOM FINNS TILLGÄNGLIGT PÅ NÄTVERKET FÖR ATT DELA ERFARENHETER OCH MATERIAL FÖR ATT SKICKA OCH TA EMOT SNABB OCH LOKAL KOMMUNIKATION OCH INFORMATION. ARBETSSTATIONERNA BESTÅR AV MODULÄRA OCH MODULÄRA BÄNKAR FÖR GRUPPARBETE OCH HÖGTEKNOLOGISKA TACK VARE NÄRVARON AV EN PEKSKÄRM OCH EN LIM BÅDE ANSLUTEN TILL NÄTVERKET OCH ANSLUTNINGSBAR (Swedish)
    0 references
    SALUZZO
    0 references
    10 April 2023
    0 references

    Identifiers