Dual teaching of the installation industry to address the challenges of the dynamically changing labour market. (Q91610)
Jump to navigation
Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Dual teaching of the installation industry to address the challenges of the dynamically changing labour market. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
278,798.24 zloty
0 references
330,800.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
4 February 2019
0 references
3 August 2020
0 references
PLUTECKI ZBIGNIEW INERIO ZBIGNIEW PLUTECKI
0 references
Polska zmaga się z problemem dostosowania kwalifikacji, kompetencji i umiejętności zawodowych uczniów do wymagań stale zmieniającego się rynku pracy. Koniecznym jest poprawa jakości i atrakcyjności kształcenia i szkolenia zawodowego, tak aby cechowało się ono adekwatnością względem rynku pracy i zapewniało możliwość zdobycia i uznania odpowiednich umiejętności praktycznych. Celem projektu jest dostosowanie kształcenia i szkolenia zawodowego w branży instalacyjnej do potrzeb rynku pracy poprzez zaangażowanie przedstawicieli pracowników oraz mocniejsze powiązanie szkolnictwa zawodowego z rynkiem pracy.Projekt zakłada wprowadzenie kształcenia dualnego, z wykorzystaniem e-materiałów, pozwalającego na wdrożenie innowacji w organizacji kształcenia zawodowego poprzez odzwierciedlenie warunków pracy i wykorzystanie uzyskanych doświadczeń w przyszłej pracy. Wsparciem zostaną objęte wszystkie szkoły kształcące w branży instalacyjnej. Projekt stanowi odpowiedź na zdiagnozowany problem i sposób bezpośredni go niweluje.W czasie trwania projektu zostanie wdrożony system pozyskiwania, gromadzenia i analizowania potrzeb w zakresie zasobów niezbędnych do właściwego realizowania programów nauczania praktycznego oraz systemu zarządzania jakością, a następnie zaplanowanie w skali krótko i długo okresowej sposobu ich pozyskiwania. Utworzony system utrzymania i doskonalenia kompetencji zarówno kadry nauczycielskiej, kadry przedsiębiorstw będzie obejmował m.in. zagadnienia: zmiany i modyfikacji programów nauczania z uwzględnieniem rozwoju nauki i techniki, ocenę osiągnięć osób uczących się i skuteczności systemu kształcenia w odniesieniu do wytyczonych celów, ocenę kompetencji personelu o odniesieniu do realizowanych zadań.WN zaplanuje poszczególne fazy procesu kształcenia, zaprojektuje program praktyk, zrealizuje program oraz oceni jak również wesprze w potrzebnych działaniach. (Polish)
0 references
Poland faces the problem of adapting the qualifications, competences and professional skills of pupils to the requirements of the constantly changing labour market.It is necessary to improve the quality and attractiveness of vocational education and training in order to be adequate to the labour market and to ensure that appropriate practical skills can be acquired and recognised.The aim of the project is to adapt vocational education and training to the needs of the labour market through the involvement of workers’ representatives and a stronger link between vocational education and the labour market.All educational schools in the installation industry will be supported.The project is a response to the identified problem and its direct challenge. during the project, a system will be put in place to collect, collect and analyse the resources needed for the proper implementation of the practical training programmes and the quality management system, and then plan for a short and long period of time for a periodical collection.A system for the maintenance and improvement of the competence of both educational staff and business will include, inter alia, the following issues:the evolution and modification of curricula, taking into account the development of science and technology, the assessment of learners’ achievements and the effectiveness of the education system in relation to the objectives set, the assessment of the competence of personnel with regard to their tasks, the assessment of the competence of staff with regard to the activities covered by the education system will plan the different phases of the education process, design the programme of practices, implement the programme, and assess and support the actions needed. (English)
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-1022/18
0 references