Social economy for schools (Q91444)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:18, 26 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Social economy for schools
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,068,282.82 zloty
    0 references
    256,387.8768 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,267,540.13 zloty
    0 references
    304,209.63119999995 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 July 2019
    0 references
    28 February 2022
    0 references
    STOWARZYSZENIE CZAS PRZESTRZEŃ TOŻSAMOŚĆ
    0 references
    Projektma na celu opracowanie pakietu edukacyjnego w zakresie ekonomii społecznej dla nauczycieli i jego pilotażowe wdrożenie w szkołach ogólnokształcących i zawodowych, z wyłączeniem szkół podstawowych. Jednym z filarów rozwoju sektora ekonomii społecznej jest edukacja dzieci i młodzieży w zakresie ekonomiispołecznej. Dostarczenie wiedzy, a przede wszystkim znajomości zasad postępowania i procedur demokratycznego zarządzania przedsiębiorstwem jest kluczowa dla dalszego rozwoju młodzieży.Projekt realizowany będzie wewspółpracy z Departamentem Ekonomii Społecznej i Solidarnej w MRPiPS na wszystkich etapach projektu, a także z Grupą ds. Edukacyjnych, działającą w ramach Krajowego Komitetu Rozwoju Ekonomii Społecznej (w szczególności poprzez uwzględnianie podczas realizacji projektu rekomendacji i innych dokumentów wypracowanych w ramach organów i zatwierdzonych przez Ministra w odniesieniu do instrumentów edukacyjnych w zakresie ekonomii społecznej). Wnioskodawca zobowiązuje się także do opracowania rekomendacji dla Ministerstwa Edukacji Narodowej w celu włączenia pakietu edukacyjnego do podstawy programowej. Wnioskodawca zapewni, że rekomendacje zostaną opracowane w ścisłej współpracy co najmniej z Ministerstwem Ro-dziny, Pracy i Polityki Publicznej Departament Ekonomii Społecznej i Solidarnej oraz z Ministerstwem Edukacji Narodowej.Wnioskodawca w ramach projektu zapewni obsługę (pod względem merytorycznym i organizacyjno-biurowym) Komitetu Sterującego.Komitet będzie miał za zadanie opiniowanie zakresu tematycznego wypracowanych w projekcie produktów na poszczególnych etapach ich powstawania. (Polish)
    0 references
    The Project is intended to develop an educational package on the social economy for teachers and its pilot implementation in general and vocational schools, with the exclusion of primary schools.One of the pillars of the social economy sector is the education of children and young people in economics and society.Providing knowledge and, above all, knowledge of the principles of conduct and procedures for the democratic management of an undertaking is essential for the further development of young people. the project will be implemented in cooperation with the Department of Social Economy and Solidarity in the Ministry of Social Affairs, at all stages of the project, as well as with the Group onEducational institutions acting within the National Economic and Social Development Committee (in particular by taking into account when implementing the draft recommendations and other documents drawn up within the bodies and approved by the Minister for educational instruments in the field of social economy).The applicant also undertakes to make recommendations to the Ministry of National Education in order to incorporate the educational package into the programme base.The applicant will ensure that the recommendation will be drawn up in close cooperation with at least the Ministry of Regional and Social Affairs, Labour and Public Policy and the Department of Social and Solidarity Economy and Ministry of National Education. the project will provide services (in substance and in office and office) to the Steering Committee. the Committee will be tasked with giving an opinion on the thematic scope of the products at the various stages of their formation. (English)
    0 references

    Identifiers

    POWR.02.09.00-00-0064/19
    0 references