Better start (Q120183)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q120183 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Better start |
Project Q120183 in Poland |
Statements
253,026.93 zloty
0 references
297,678.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 August 2017
0 references
GMINA ROPCZYCE/ZESPÓŁ SZKÓŁ W NIEDŹWIADZIE DOLNEJ
0 references
Cel główny: Zwiększenie dostępu do edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Ropczyce poprzez wygenerowanie 25 dodatkowych miejsc przedszkolnych w oddziale przedszkolnym w Niedźwiadzie Dolnej dla dzieci w wieku 3-5 lat oraz wyrównanie szans edukacyjnych 196 dzieci (w tym 49% Dz) poprzez zapewnienie dostępu do specjalistycznych zajęć logopedycznych w okresie od 1.09.2016 r. do 31.08.2017 r. W ramach projektu nastapi: utworzenie 25 miejsc wychowania przedszkolnego, adaptacja OWP i doposażenie OWP, objęcie wychowaniem przedszkolnym 25 dz (44% dz), zatrudnienie 2 nauczycieli do realizacji zajęć wychowania przedszkolnego,objęcie wsparciem w ramach specjalistycznych zajęć logopedycznych 196 dzieci (98% dz) u ktorych zdiagnozowano wady mowy, zaburzenia wymowy. grupa docelowa: grupa 25 dz/ch w wieku 3-5 lat nie objęte wychowaniem przedszkolnym, 196 dz/ch objętych wsparciem w ramach specjalistycznych zajęc logopedycznych Zadania: zad.1 Utrzymanie nowoutworzonego oddziału wychowania przedszkolnego zad. 2 Adaptacja pomieszczeń na cele dydaktyczne zad. 3 Doposażenie placówki wychowania przedszkolnego zad. 4 Zajęcia logopedyczne (Polish)
0 references
Main objective: Increasing access to pre-school education in the municipality of Ropczyce by generating 25 additional preschool places in the kindergarten unit in Lower Niedźwiad for children aged 3-5 years and equalising educational opportunities of 196 children (including 49 % of them) by providing access to specialised speech therapy classes in the period from 1.09.2016 to 31.08.2017. The project will include: creation of 25 places of preschool education, adaptation of the PLO and retrofitting of the PLO, covering pre-school education 25 dz (44 % y), employment of 2 teachers for pre-school education, support in specialised speech speech classes 196 children (98 % of children) who were diagnosed with speech defects, pronunciation disorders. target group: group of 25 dz/h between 3 and 5 years of age not covered by pre-primary upbringing, 196 dz/h supported as part of specialised speech therapy Tasks: Zad.1 Maintenance of the newly created department of preschool upbringing ass. 2 Adaptation of premises for teaching ass. 3 Refurbishment of pre-school upbringing ass. 4 speech therapy classes (English)
20 October 2020
0 references
Objectif principal: Améliorer l’accès à l’éducation préscolaire dans la commune de Ropczyce en générant 25 places préscolaires supplémentaires dans l’unité préscolaire du Bas-Ours pour les enfants de 3 à 5 ans et en égalisant les possibilités d’éducation de 196 enfants (dont 49 % de Dz) en donnant accès à des cours spécialisés d’orthophonie au cours de la période allant du 1er septembre 2016 au 31.8.2017. création de 25 places préscolaires, adaptation de l’OLP et modernisation de l’OLP, couverture de l’enseignement préscolaire 25 dz (44 % dz), emploi de 2 enseignants pour dispenser des cours d’enseignement préscolaire, y compris le soutien dans le cadre de cours spécialisés d’orthophonie 196 enfants (98 % dz) diagnostiqués de troubles de la parole, de troubles de prononciation. groupe de 25 dz/ch âgés de 3 à 5 ans non couverts par l’enseignement préscolaire, 196 dz/ch soutenus par des cours spécialisés d’orthophonie Tâches: Ward.1 Entretien d’une branche nouvellement créée de l’éducation préscolaire 2 Adaptation des salles à des fins d’enseignement. 3 Réaménagement d’un établissement d’enseignement préscolaire 4 Cours de parole (French)
2 December 2021
0 references
Hauptziel: Verbesserung des Zugangs zur Vorschulbildung in der Gemeinde Ropczyce durch Schaffung von 25 zusätzlichen Vorschulplätzen in der Vorschuleinheit des Unterbären für Kinder im Alter von 3-5 Jahren und Ausgleich der Bildungschancen von 196 Kindern (darunter 49 % Dz) durch den Zugang zu speziellen Sprachtherapie-Kursen im Zeitraum vom 1. September 2016 bis 31.8.2017. Schaffung von 25 Vorschulplätzen, PLO-Anpassung und PLO-Nachrüstung, Berichterstattung über die Vorschulbildung 25 dz (44 % dz), Beschäftigung von 2 Lehrern zur Durchführung von Vorschulunterricht, einschließlich Unterstützung im Rahmen der speziellen Sprachtherapieklassen 196 Kinder (98 % dz), bei denen Sprachdefekte, Aussprachestörungen diagnostiziert wurden. Gruppe von 25 dz/ch im Alter von 3-5 Jahren, die nicht von der Vorschulbildung abgedeckt ist, 196 dz/ch unterstützt durch spezielle Sprachtherapieklassen Aufgaben: ward.1 Erhaltung eines neu geschaffenen Zweigs der Vorschulbildung 2 Anpassung der Räume für Unterrichtszwecke. 3 Sanierung einer Vorschulerziehungseinrichtung 4 Speeching-Klassen (German)
8 December 2021
0 references
Hoofddoel: De toegang tot voorschools onderwijs in de Ropczyce Commune vergroten door 25 extra voorschoolse plaatsen te genereren in de kleuterschool van Lower Bear voor kinderen van 3-5 jaar en de onderwijskansen van 196 kinderen (inclusief 49 % Dz) gelijk te stellen door toegang te bieden tot gespecialiseerde spraaktherapielessen in de periode van 1 september 2016 tot en met 31.8.2017. oprichting van 25 voorschoolse plaatsen, PLO-aanpassing en PLO-aanpassing, dekking van voorschools onderwijs 25 dz (44 % dz), tewerkstelling van 2 leerkrachten om voorschoolse onderwijsklassen uit te voeren, met inbegrip van ondersteuning als onderdeel van gespecialiseerde logopedieklassen 196 kinderen (98 % dz) die werden gediagnosticeerd met spraakdefecten, uitspraakstoornissen. groep van 25 dz/ch van 3-5 jaar die niet onder het kleuteronderwijs valt, 196 dz/ch ondersteund door gespecialiseerde logopedielessen Taken: afdeling.1 Onderhoud van een nieuw opgerichte tak van voorschools onderwijs 2 Aanpassing van zalen voor onderwijsdoeleinden. 3 Verbouwing van een voorschools onderwijsinstelling 4 Spraaklessen (Dutch)
17 December 2021
0 references
Obiettivo principale: Aumentare l'accesso all'istruzione prescolare nella Comune di Ropczyce generando 25 ulteriori posti prescolastici nell'unità prescolare dell'Orso inferiore per i bambini di età compresa tra i 3 e i 5 anni ed eguagliando le opportunità educative di 196 bambini (di cui il 49 % Dz) fornendo accesso a corsi specialistici di logoterapia nel periodo dal 1º settembre 2016 al 31.8.2017. creazione di 25 posti prescolari, adattamento dell'OLP e retrofitting dell'OLP, copertura dell'istruzione prescolare 25 dz (44 % dz), occupazione di 2 insegnanti per svolgere classi di istruzione prescolare, compreso il sostegno nell'ambito di classi specializzate di terapia del linguaggio 196 bambini (98 % dz) diagnosticati con difetti del linguaggio, disturbi della pronuncia. gruppo di 25 dz/ch di età compresa tra 3 e 5 anni non coperti dall'istruzione prescolare, 196 dz/ch supportati da corsi specializzati di logoterapia rione.1 Manutenzione di un ramo di nuova creazione dell'istruzione prescolare 2 Adattamento delle stanze per scopi didattici. 3 Ristrutturazione di una struttura di istruzione prescolare 4 lezioni di Speeching (Italian)
15 January 2022
0 references
Objetivo principal: Aumentar el acceso a la educación preescolar en la Comuna de Ropczyce generando 25 plazas preescolares adicionales en la unidad preescolar del Bajo Oso para niños de 3 a 5 años e igualando las oportunidades educativas de 196 niños (incluido el 49 % Dz) proporcionando acceso a clases especializadas de terapia del habla en el período comprendido entre el 1 de septiembre de 2016 y el 31.8.2017. creación de 25 plazas preescolares, adaptación de la OLP y adaptación de la OLP, cobertura de educación preescolar 25 dz (44 % dz), empleo de 2 profesores para llevar a cabo clases de educación preescolar, incluido el apoyo como parte de las clases especializadas de terapia del habla 196 niños (98 % dz) que fueron diagnosticados con defectos del habla, trastornos de la pronunciación. grupo de 25 dz/ch de 3-5 años no cubiertos por la educación preescolar, 196 dz/ch apoyados por clases especializadas de terapia del habla. Ward.1 Mantenimiento de una rama recién creada de la educación preescolar 2 Adaptación de salas para fines pedagógicos. 3 Rehabilitación de un centro de educación preescolar 4 clases de habla (Spanish)
18 January 2022
0 references
Hovedformålet: At øge adgangen til førskoleundervisning i Ropczyce-kommunen ved at skabe yderligere 25 førskolepladser i børnehaven under bjørnen for børn i alderen 3-5 år og udligne uddannelsesmulighederne for 196 børn (herunder 49 % Dz) ved at give adgang til specialiserede taleterapiklasser i perioden fra den 1. september 2016 til den 31.8.2017. oprettelse af 25 førskolepladser, PLO-tilpasning og PLO-eftermontering, dækning af førskoleundervisning 25 dz (44 % dz), ansættelse af 2 lærere til at gennemføre førskoleundervisningsklasser, herunder støtte som en del af specialiserede taleterapiklasser 196 børn (98 % dz), der blev diagnosticeret med talefejl, udtaleforstyrrelser. målgruppe: gruppe på 25 dz/ch i alderen 3-5 år, der ikke er omfattet af førskoleundervisning, 196 dz/ch støttet af specialiserede taleterapi klasser Opgaver: ward.1 Vedligeholdelse af en nyoprettet gren af førskoleundervisningen 2 Tilpasning af lokaler til undervisningsformål. 3 Renovering af en førskoleuddannelsesfacilitet 4 Speeching klasser (Danish)
2 July 2022
0 references
Κύριος στόχος: Αύξηση της πρόσβασης στην προσχολική εκπαίδευση στην κοινότητα Ropczyce με τη δημιουργία 25 πρόσθετων θέσεων προσχολικής ηλικίας στην προσχολική μονάδα Κάτω Αρκούδας για παιδιά ηλικίας 3-5 ετών και εξίσωση των εκπαιδευτικών ευκαιριών 196 παιδιών (συμπεριλαμβανομένου του 49 % Dz) με την παροχή πρόσβασης σε εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας κατά την περίοδο από την 1η Σεπτεμβρίου 2016 έως τις 31.8.2017. δημιουργία 25 προσχολικών θέσεων, προσαρμογή της PLO και μετασκευή της PLO, κάλυψη της προσχολικής εκπαίδευσης 25 dz (44 % dz), απασχόληση 2 εκπαιδευτικών για τη διεξαγωγή μαθημάτων προσχολικής εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης στο πλαίσιο εξειδικευμένων μαθημάτων λογοθεραπείας 196 παιδιών (98 % dz) που διαγνώστηκαν με προβλήματα ομιλίας, διαταραχές προφοράς. ομάδα 25 dz/ch ηλικίας 3-5 ετών που δεν καλύπτεται από προσχολική εκπαίδευση, 196 dz/ch υποστηριζόμενη από εξειδικευμένα μαθήματα λογοθεραπείας τμήμα 1 Συντήρηση νεοσυσταθέντος κλάδου προσχολικής εκπαίδευσης 2 Προσαρμογή αιθουσών για εκπαιδευτικούς σκοπούς. 3 Ανακαίνιση μονάδας προσχολικής εκπαίδευσης 4 Μαθήματα Ομιλίας (Greek)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj: Povećanje pristupa predškolskom obrazovanju u općini Ropczyce stvaranjem 25 dodatnih predškolskih mjesta u predškolskoj jedinici Donjeg medvjeda za djecu u dobi od 3 do 5 godina i izjednačavanjem obrazovnih mogućnosti za 196 djece (uključujući 49 % Dz) pružanjem pristupa specijaliziranim tečajevima govorne terapije u razdoblju od 1. rujna 2016. do 31.8.2017. stvaranje 25 predškolskih mjesta, prilagodba PLO-a i rekonstrukcija PLO-a, pokrivenost predškolskog odgoja 25 dz (44 % dz), zapošljavanje 2 učitelja za izvođenje nastave predškolskog odgoja, uključujući potporu u okviru specijalističke nastave govorne terapije 196 djece (98 % dz) kojima su dijagnosticirani govorni nedostaci, poremećaji izgovora. ciljna skupina: skupina od 25 dz/ch u dobi od 3 do 5 godina koja nije obuhvaćena predškolskim obrazovanjem, 196 dz/ch uz specijalizirane tečajeve govorne terapije Zadaci: odjel.1 Održavanje novostvorene grane predškolskog obrazovanja 2 Prilagodba prostorija za nastavne svrhe. 3 Obnova ustanove predškolskog odgoja i obrazovanja 4 Nastava govora (Croatian)
2 July 2022
0 references
Obiectivul principal: Creșterea accesului la învățământul preșcolar în comuna Ropczyce prin generarea a 25 de locuri preșcolare suplimentare în unitatea preșcolară ursului inferior pentru copiii cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani și egalizarea oportunităților educaționale pentru 196 de copii (inclusiv 49 % Dz) prin asigurarea accesului la cursuri specializate de terapie de vorbire în perioada 1 septembrie 2016-31.8.2017. crearea a 25 de locuri preșcolare, adaptarea OEP și modernizarea OEP, acoperirea educației preșcolare 25 dz (44 % dz), încadrarea în muncă a 2 cadre didactice pentru a desfășura cursuri de educație preșcolară, inclusiv sprijinul ca parte a claselor specializate de terapie prin vorbire 196 de copii (98 % dz) care au fost diagnosticați cu defecte de vorbire, tulburări de pronunție. grup de 25 dz/ch cu vârste cuprinse între 3 și 5 ani care nu sunt acoperiți de învățământul preșcolar, 196 dz/ch, susținut de cursuri specializate de terapie logopedică Sarcini: sector.1 Menținerea unei ramuri nou create a educației preșcolare 2 Adaptarea sălilor în scopuri didactice. 3 Renovarea unei instituții de învățământ preșcolar 4 Clasele de vorbire (Romanian)
2 July 2022
0 references
Hlavný cieľ: Zlepšenie prístupu k predškolskému vzdelávaniu v obci Ropczyce vytvorením 25 ďalších predškolských miest v predškolskej jednotke nižšieho medveďa pre deti vo veku 3 – 5 rokov a vyrovnaním vzdelávacích príležitostí 196 detí (vrátane 49 % Dz) poskytnutím prístupu k špecializovaným triedam rečovej terapie v období od 1. septembra 2016 do 31.8.2017. vytvorenie 25 predškolských miest, adaptácia PLO a dodatočné vybavenie PLO, pokrytie predškolského vzdelávania 25 dz (44 % dz), zamestnávanie 2 učiteľov na vykonávanie predškolského vzdelávania vrátane podpory v rámci špecializovaných tried rečovej terapie 196 detí (98 % dz), ktorým boli diagnostikované poruchy reči, poruchy výslovnosti. skupina 25 dz/ch vo veku 3 – 5 rokov, na ktorú sa nevzťahuje predškolské vzdelávanie, 196 dz/ch podporovaná špecializovanými triedami rečovej terapie Úlohy: ward.1 Údržba novovytvoreného odboru predškolského vzdelávania 2 Prispôsobenie miestností na vzdelávacie účely. 3 Renovácia zariadenia predškolského vzdelávania 4 triedy reči (Slovak)
2 July 2022
0 references
Għan ewlieni: Jiżdied l-aċċess għall-edukazzjoni preprimarja fil-Komun ta’ Ropczyce billi jiġu ġġenerati 25 post addizzjonali ta’ qabel l-iskola fl-unità ta’ qabel l-iskola ta’ Bear ta’ Isfel għat-tfal ta’ bejn it-3 u l-5 snin u jiġu ugwali l-opportunitajiet edukattivi ta’ 196 tifel u tifla (inkluż 49 % Dz) billi jingħata aċċess għal klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tat-taħdit fil-perjodu mill-1 ta’ Settembru 2016 sal-31.8.2017. il-ħolqien ta’ 25 post ta’ qabel l-iskola, l-adattament tal-PLO u r-retrofitting tal-PLO, il-kopertura tal-edukazzjoni ta’ qabel l-iskola 25 dz (44 % dz), l-impjieg ta’ 2 għalliema biex iwettqu klassijiet ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola, inkluż l-appoġġ bħala parti minn klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tad-diskors 196 tifel u tifla (98 % dz) li kienu dijanjostikati b’difetti fid-diskors, disturbi fil-pronunzja. grupp fil-mira: grupp ta’ 25 dz/ch ta’ bejn 3–5 snin mhux kopert mill-edukazzjoni preprimarja, 196 dz/ch appoġġjati minn klassijiet speċjalizzati ta’ terapija tat-taħdit Kompiti: ward.1 Manteniment ta ‘fergħa maħluqa ġodda ta’ edukazzjoni qabel l-iskola 2 Adattament ta’ kmamar għal skopijiet ta’ tagħlim. 3 Rinnovazzjoni ta’ faċilità ta’ edukazzjoni ta’ qabel l-iskola 4 Klassijiet ta’ tagħlim (Maltese)
2 July 2022
0 references
Objetivo principal: Aumentar o acesso à educação pré-escolar na Comuna de Ropczyce, gerando 25 locais de pré-escola adicionais na unidade pré-escolar do Urso Inferior para crianças de 3 a 5 anos e equalizar as oportunidades educacionais de 196 crianças (incluindo 49 % Dz), proporcionando acesso a aulas especializadas de terapia fonoaudiológica no período de 1 de setembro de 2016 a 31.8.2017. criação de 25 lugares pré-escolares, adaptação da OLP e adaptação da OLP, cobertura do ensino pré-escolar 25 dz (44 % dz), emprego de 2 professores para realizar aulas de educação pré-escolar, incluindo apoio como parte de aulas especializadas de fonoaudiologia 196 crianças (98 % dz) diagnosticadas com defeitos de fala, distúrbios de pronúncia. grupo de 25 dz/ch com idades entre 3 e 5 anos não abrangidos pelo ensino pré-escolar, 196 dz/ch apoiados por aulas de fonoaudiologia especializadas Tarefas: Ward.1 Manutenção de um ramo recém-criado da educação pré-escolar 2 Adaptação de salas para fins pedagógicos. 3 Renovação de um estabelecimento de ensino pré-escolar 4 Aulas de fala (Portuguese)
2 July 2022
0 references
Päätavoite: Parannetaan pääsyä esiopetukseen Ropczycen kunnassa luomalla 25 uutta esiopetuspaikkaa alakarhun esikouluyksikössä 3–5-vuotiaille lapsille ja tasa-arvoistamalla 196 lapsen (mukaan lukien 49 % Dz) koulutusmahdollisuuksia tarjoamalla mahdollisuus erityisiin puheterapiakursseihin 1.9.2016–31.8.2017. 25 esikoulupaikan perustaminen, PLO:n mukauttaminen ja PLO:n jälkiasennus, esiopetuksen kattavuus 25 dz (44 % dz), kahden opettajan palkkaaminen esiopetukseen, mukaan lukien tuki osana puheterapian erityisluokkia 196 lasta (98 % dz), joilla diagnosoitiin puhehäiriöitä, ääntämishäiriöitä. kohderyhmä: ryhmä 25 dz/ch 3–5-vuotiaille, jotka eivät kuulu esiopetuksen piiriin, 196 dz/ch, jota tuetaan erityisillä puheterapialuokilla Tehtävät: ward.1 Vastaperustetun esiopetuksen toimialan ylläpito 2 Huoneiden mukauttaminen opetustarkoituksiin. 3 Esiopetuslaitoksen kunnostaminen 4 Puhekurssit (Finnish)
2 July 2022
0 references
Glavni cilj: Povečanje dostopa do predšolske vzgoje v občini Ropczyce z ustvarjanjem dodatnih 25 vrtcev v predšolski enoti spodnjega medveda za otroke, stare od 3 do 5 let, in izenačevanje izobraževalnih možnosti 196 otrok (vključno z 49 % Dz) z zagotavljanjem dostopa do specializiranih pouka govorne terapije v obdobju od 1. septembra 2016 do 31.8.2017. oblikovanje 25 predšolskih mest, prilagajanje PLO in naknadno opremljanje PLO, pokritost predšolske vzgoje 25 dz (44 % dz), zaposlovanje 2 učiteljev za izvajanje predšolske vzgoje, vključno s podporo v okviru specializiranih razredov govorne terapije 196 otrok (98 % dz), ki so bili diagnosticirani z govornimi napakami, motnjami izgovorjave. ciljna skupina: skupina 25 dz/ch, stara 3–5 let, ki ni vključena v predšolsko vzgojo, 196 dz/ch podprta s specializiranimi razredi govorne terapije Naloge: oddelek.1 Vzdrževanje novoustanovljene veje predšolske vzgoje 2 Prilagoditev prostorov za namene poučevanja. 3 Prenova predšolskega izobraževalnega objekta 4 Speeching razredi (Slovenian)
2 July 2022
0 references
Hlavní cíl: Zlepšení přístupu k předškolnímu vzdělávání v obci Ropczyce vytvořením 25 dalších předškolních míst v předškolní jednotce Dolního Medvěda pro děti ve věku 3–5 let a vyrovnáváním vzdělávacích příležitostí pro 196 dětí (včetně 49 % Dz) poskytnutím přístupu ke specializovaným třídám řečové terapie v období od 1. září 2016 do 31.8.2017. vytvoření 25 předškolních míst, adaptace OOP a dovybavení OOP, pokrytí předškolního vzdělávání 25 dz (44 % dz), zaměstnávání 2 učitelů k provádění předškolního vzdělávání, včetně podpory v rámci specializovaných tříd logopedie 196 dětí (98 % dz), kterým byly diagnostikovány poruchy řeči, poruchy výslovnosti. cílová skupina: skupina 25 dz/ch ve věku 3–5 let, které nejsou zahrnuty do předškolního vzdělávání, 196 dz/ch podporovaná odbornými kurzy logopedie Úlohy: Ward.1 Údržba nově vytvořeného oboru předškolního vzdělávání 2 Přizpůsobení místností pro účely výuky. 3 Renovace zařízení předškolního vzdělávání 4 Přednášky (Czech)
2 July 2022
0 references
Pagrindinis tikslas: Didinti ikimokyklinio ugdymo galimybes Ropczyce Commune, sukuriant 25 papildomas ikimokyklinio ugdymo vietas 3–5 metų amžiaus vaikams Žemutinės meškos ikimokyklinio ugdymo skyriuje ir suvienodinant 196 vaikų (įskaitant 49 proc. Dz) švietimo galimybes, suteikiant galimybę nuo 2016 m. rugsėjo 1 d. iki 2017 m. rugpjūčio 31 d. lankyti specializuotas kalbos terapijos klases. 25 ikimokyklinio ugdymo vietų sukūrimas, PLO pritaikymas ir PLO modifikavimas, ikimokyklinio ugdymo aprėptis 25 dz (44 proc. dz), 2 mokytojų įdarbinimas ikimokyklinio ugdymo klasėms vykdyti, įskaitant paramą 196 vaikų (98 proc. dz) specializuotos kalbos terapijos klasėse, kuriems buvo diagnozuoti kalbos defektai, tarimo sutrikimai. 3–5 metų amžiaus 25 dz/ch grupė, kuriai netaikomas ikimokyklinis ugdymas, 196 dz/ch palaikoma pagal specializuotas kalbos terapijos klases Užduotys: ward.1 Naujai sukurtos ikimokyklinio ugdymo šakos priežiūra 2 Kambarių pritaikymas mokymo tikslais. 3 Ikimokyklinio ugdymo įstaigos atnaujinimas 4 Speeching klasės (Lithuanian)
2 July 2022
0 references
Galvenais mērķis: Palielināt piekļuvi pirmsskolas izglītībai Ropczyce Commune, izveidojot 25 papildu pirmsskolas izglītības vietas Lejaslāča pirmsskolas izglītības nodaļā 3–5 gadus veciem bērniem un izlīdzinot 196 bērnu (tai skaitā 49 % Dz) izglītības iespējas, nodrošinot piekļuvi specializētām runas terapijas nodarbībām laika posmā no 2016. gada 1. septembra līdz 31.8.2017. 25 pirmsskolas vietu izveide, PLO adaptācija un PLO modernizēšana, pirmsskolas izglītības aptvērums 25 dz (44 % dz), 2 skolotāju nodarbināšana pirmsskolas izglītības nodarbību veikšanai, tai skaitā atbalsts specializētās runas terapijas klasēs 196 bērni (98 % dz), kuriem diagnosticēti runas defekti, izrunas traucējumi. grupa 25 dz/ch vecumā no 3 līdz 5 gadiem, kas nav iekļauta pirmsskolas izglītībā, 196 dz/ch, ko atbalsta specializētas runas terapijas nodarbības Uzdevumi: IRD.1 Jaunizveidotās pirmsskolas izglītības filiāles uzturēšana 2 Telpu pielāgošana mācību vajadzībām. 3 Pirmsskolas izglītības iestādes atjaunošana 4 Skaistumkopšanas nodarbības (Latvian)
2 July 2022
0 references
Основна цел: Увеличаване на достъпа до предучилищно образование в община Ропчице чрез създаване на 25 допълнителни предучилищни места в предучилищното звено на Долна мечка за деца на възраст 3—5 години и изравняване на образователните възможности на 196 деца (включително 49 % Dz) чрез осигуряване на достъп до специализирани часове по речева терапия в периода от 1 септември 2016 г. до 31.8.2017 г. създаване на 25 места за предучилищна възраст, адаптиране на ООП и преоборудване на ООП, покритие на предучилищното образование 25 dz (44 % dz), наемане на 2 учители за провеждане на предучилищно обучение, включително подкрепа като част от специализирани класове по речева терапия 196 деца (98 % dz), диагностицирани с говорни дефекти, нарушения в произношението. група от 25 dz/ch на възраст 3—5 години, които не са обхванати от предучилищно образование, 196 dz/ch, подпомагани от специализирани класове по речева терапия Задачи: отделение.1 Поддръжка на новосъздаден клон на предучилищното образование 2 Адаптиране на зали за учебни цели. 3 Ремонт на съоръжение за предучилищно образование 4 Спайдинг класове (Bulgarian)
2 July 2022
0 references
Fő célkitűzés: Az iskola előtti oktatáshoz való hozzáférés javítása a Ropczyce Kommünben azáltal, hogy 25 további óvodai helyet hoz létre az alsó medve óvodai osztályon a 3–5 éves gyermekek számára, és kiegyenlíti 196 gyermek (köztük 49% Dz) oktatási lehetőségeit azáltal, hogy hozzáférést biztosít a 2016. szeptember 1. és 2017.8.31. közötti időszakban speciális beszédterápiás osztályokhoz. 25 óvodai hely létrehozása, a PLO adaptációja és a PLO utólagos felszerelése, az óvodai oktatás lefedettsége 25 dz (44% dz), 2 tanár foglalkoztatása az iskola előtti oktatásban, beleértve a speciális beszédterápiás osztályok keretében nyújtott támogatást 196 gyermek (98% dz), akiket beszédhibákkal diagnosztizáltak, kiejtési rendellenességek. célcsoport: 25 dz/ch, 3–5 éves korcsoport, amely nem terjed ki az óvodai oktatásra, 196 dz/ch, speciális beszédterápiás osztályok támogatásával Tevékenységek: Ward.1 Az óvodai nevelés újonnan létrehozott ágának fenntartása 2 A helyiségek átalakítása tanítási célokra. 3 Óvoda előtti oktatási létesítmény felújítása 4 Speeching osztályok (Hungarian)
2 July 2022
0 references
Príomhchuspóir: Rochtain ar oideachas réamhscoile a mhéadú sa Chumann Ropczyce trí 25 áit réamhscoile bhreise a ghiniúint in aonad réamhscoile na mBéar Íochtarach do leanaí idir 3-5 bliana d’aois agus deiseanna oideachais 196 leanbh (lena n-áirítear 49 % Dz) a chothromú trí rochtain a chur ar fáil ar ranganna speisialaithe teiripe urlabhra sa tréimhse ón 1 Meán Fómhair 2016 go dtí 31.8.2017. cruthú 25 ionad réamhscoile, oiriúnú PLO agus iarfheistiú PLO, clúdach oideachas réamhscoile 25 dz (44 % dz), fostaíocht de 2 mhúinteoir chun ranganna oideachais réamhscoile a dhéanamh, lena n-áirítear tacaíocht mar chuid de ranganna teiripe urlabhra speisialaithe 196 leanbh (98 % dz) a diagnóisíodh le lochtanna urlabhra, neamhoird fuaimniú. spriocghrúpa: grúpa 25 dz/ch idir 3-5 bliana d’aois nach bhfuil cumhdaithe ag oideachas réamhscoile, 196 dz/ch le tacaíocht ó ranganna speisialaithe teiripe urlabhra Tascanna: ward.1 Brainse nuachruthaithe d’oideachas réamhscoile a chothabháil 2 Oiriúnú seomraí chun críocha teagaisc. 3 Áis oideachais réamhscoile a athchóiriú 4 Ranganna Urlabhra (Irish)
2 July 2022
0 references
Huvudsyftet: Öka tillgången till förskoleutbildning i Ropczycekommunen genom att generera ytterligare 25 förskoleplatser i förskoleenheten för lägre björnar för barn i åldern 3–5 år och utjämna utbildningsmöjligheterna för 196 barn (inklusive 49 % Dz) genom att ge tillgång till specialiserade talterapiklasser under perioden 1 september 2016–31 augusti 2017. inrättande av 25 förskoleplatser, PLO-anpassning och eftermontering av PLO, täckning av förskoleutbildning 25 dz (44 % dz), anställning av 2 lärare för att genomföra förskoleundervisning, inklusive stöd som en del av specialiserade talterapiklasser 196 barn (98 % dz) som diagnostiserats med talfel, uttalsstörningar. grupp på 25 dz/ch i åldern 3–5 år som inte omfattas av förskoleutbildning, 196 dz/ch med stöd av specialiserade talterapiklasser Uppgifter: avdelning.1 Underhåll av en nyinrättad gren av förskoleutbildningen 2 Anpassning av rum för undervisningsändamål. 3 Renovering av en förskoleverksamhet 4 Speeching klasser (Swedish)
2 July 2022
0 references
Peamine eesmärk: Suurendada juurdepääsu koolieelsele haridusele Ropczyce’i kommuunis, luues 3–5-aastastele lastele 25 täiendavat eelkoolieelset kohta Alam-Karu koolieelses üksuses ja võrdsustades 196 lapse (sh 49 % Dz) haridusvõimalused, võimaldades ajavahemikul 1. septembrist 2016 kuni 31. augustini 2017 juurdepääsu spetsiaalsetele kõneteraapia klassidele. 25 koolieelse koha loomine, PLO kohanemine ja PLO moderniseerimine, koolieelse hariduse katvus 25 dz (44 % dz), kahe õpetaja töölevõtmine eelkoolihariduse tundide läbiviimiseks, sealhulgas toetus spetsiaalsete kõneteraapia klasside raames 196 lapsele (98 % dz), kellel on diagnoositud kõnedefektid, hääldushäired. rühm 25 dz/ch vanuses 3–5 aastat, mis ei ole hõlmatud koolieelse haridusega, 196 dz/ch, mida toetavad spetsiaalsed kõneteraapia klassid. Ward.1 vastloodud koolieelse hariduse haru säilitamine 2 ruumide kohandamine õpetamise eesmärgil. 3 Koolieelse õppeasutuse renoveerimine 4 Speeching klassid (Estonian)
2 July 2022
0 references
WOJ.: PODKARPACKIE, POW.: ropczycko-sędziszowski
0 references
Identifiers
RPPK.09.01.00-18-0029/15
0 references