A good start with the Academy of Malcha. (Q103340)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:45, 26 March 2020 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed an Item)
Jump to navigation Jump to search
Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
A good start with the Academy of Malcha.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    598,720.16 zloty
    0 references
    143,692.8384 Euro
    13 January 2020
    0 references
    706,040.0 zloty
    0 references
    169,449.6 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.8 percent
    0 references
    1 August 2019
    0 references
    31 August 2020
    0 references
    RESTAN ŁUKASZ STAŃCZYK
    0 references
    Cel gł.- zwiększenie dost. do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej dla 58 (25dz/33ch) dzieci z woj. Łódzkiego poprzez utworzenie 15 nowych miejsc edukacji przedszkolnej i doposażenie istniejącego przedszkola na terenie M. Łodzi, organizacje zajęć dodat., zajęć dla dzieci ze spec. potrzebami edu i podniesienie komp. i kwal. 5 nauczycielek w zakresie nauczania komp kluczowych i umiej. uniwersalnych w okresie 01.08.2019 – 31.08.2020r. Odp. na cel szczegół. RPO WL : Zwiększenie uczestnictwa dzieci w wys. jakości edukacji przedszk. i odpowiada na problem zbyt małej ilości dzieci w przedszkolach , słabej oferty zajęć dodatk. i braku dobrego przygotowania kadry. Projekt pozwoli na upowszech. wczesnej edukacji dostosowanej do lokalnych potrzeb. Wzrośnie jakość kształcenia poprzez lepsze przygotowanie nauczycieli i poprawę warunków edukacji dzieci . Projekt realizuje cele szczegółowe PI 10i : Ograniczenie i zapob. przedwczes. kończeniu nauki szkolnej oraz zapewnianie równego dostępu do dobrej jakości wczesnej edu. elementarnej oraz kształcenia (…). Cel osiągnięty poprzez realizację następujących zadań: 1. Adaptacja i doposażenie pomieszczeń 2. Bieżąca działalność nowo utworzonych miejsc wychowania przedszkolnego 3. Doskonalenie kwalifikacji i umiejętności nauczycieli 4. Zajęcia dodatkowe dla dzieci Efekty proj: 1 placówka przedszkolna zaadaptowana i doposażona w celu wygenerowania nowych miejsc przedszkolnych 15 nowych miejsc przedszkolnych 5 nauczycieli przedszkolnych uzyskało kwalifikacje lub nabyło kompetencje po opuszczeniu programu 58 dzieci wyrównało szanse edukacyjne dzięki udziałowi w zajęciach dodatkowych (Polish)
    0 references
    Headline target — increase to high quality pre-school education for 58 (25dz/33ch) children in the province Łódzkie through the creation of 15 new pre-school facilities and the retrofitting of the existing nursery school in the territory of Łódź, the organisations of activities of the addition., activities for children with the EDUs and the increase in the comp. and accommodation. 5 teachers in key and universal education in the period 01.08.2019-31.08.2020 See for a specific objective. ROP: Increasing the participation of children in the quality of pre-glass education and responding to the problem of too few children in kindergartens, poor provision of allowances and the lack of good preparation of staff. The project will allow for early childhood education tailored to local needs. The quality of education will increase through better preparation of teachers and improved conditions for children’s education. The project pursues the specific objectives of IP 10i: Reducing and commissioning early leavers from school leaving and ensuring equal access to good quality early-childhood education and training (...). The objective pursued by the following tasks: 1. Adaptation and retrofitting of rooms 2. Current activity of the newly created pre-school places 3. Improving the qualification and skills of teachers 4. Extra-curricular activities for children: 1 pre-adapted pre-school and retrofit establishment to generate 15 new pre-school places of 5 pre-school teachers gained a qualification or acquired skills after leaving 58 children aligned with educational opportunities through participation in secondary activities. (English)
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.01-10-0017/19
    0 references