LABLIM (Q4829670)

LISTITUTO TECNICO INDUSTRIALE G. DONEGANI DI CROTONE HA DECISO DI PARTECIPARE AL PRESENTE AVVISO ALLO SCOPO DI RIPENSARE GLI AMBIENTI EDUCATIVI E FORMATIVI PROMUOVENDO NUOVI AMBIENTI PER LAPPRENDIMENTO CON IL DUPLICE SCOPO DI ATTREZZARE L IISTITUTO CON UN SISTEMA DI APPARECCHIATURE ALTAMENTE PROFESSIONALI DA UTILIZZARE IN DIVERSE CLASSI E DI FACILITARE LAPPRENDIMENTO MEDIANTE UN AMBIENTE INTEGRATO PER I NATIVI DIGITALI.IL MODULO AULE AUMENTATE DALLA TECNOLOGIA SI PONE COME OBIETTIVIO LA MODIFICA DELLAMBIENTE DI APPRENDIMENTO ATTRAVERSO UN UTILIZZO COSTANTE E DIFFUSO DELLE TECNOLOGIE A SUPPORTO DELLA DIDATTICA QUOTIDIANA O LINCREMENTO DELLA MOTIVAZIONE E DEL COINVOLGIMENTO DEGLI ALLEVI O LACCESSIBILIT AGLI ALUNNI DEI CONTENUTI DISCIPLINARI PER PERMETTERE LORO DI ELABORARLI MODIFICARLI SCOMPORLI ASSEMBLARLI E RICOSTRUIRLI O LA PROMOZIONE DELLE ABILIT SOCIALI E COLLABORATIVE O IL COINVOLGIMENTO DEGLI ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI O MOMENTANEAMENTE IMPEDITI OSPEDALIZZATI O IN CONVALESCENZ (Italian)

0 references

ИНДУСТРИАЛНИЯТ ТЕХНИЧЕСКИ ИНСТИТУТ Г. ДОНЕГАНИ ОТ КРОТОНЕ РЕШИ ДА УЧАСТВА В НАСТОЯЩОТО ИЗВЕСТИЕ, ЗА ДА ПРЕОСМИСЛИ ОБРАЗОВАТЕЛНИТЕ И ОБУЧИТЕЛНИ СРЕДИ ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА НОВИ УЧЕБНИ СРЕДИ С ДВОЙНА ЦЕЛ ДА ОБОРУДВА ИНСТИТУТА СЪС СИСТЕМА ОТ ВИСОКОПРОФЕСИОНАЛНО ОБОРУДВАНЕ, КОЕТО ДА СЕ ИЗПОЛЗВА В РАЗЛИЧНИ КЛАСОВЕ И ДА УЛЕСНИ УЧЕНЕТО ЧРЕЗ ИНТЕГРИРАНА СРЕДА ЗА РОДНИЯ DIGITAL.THEE МОДУЛ, ДОПЪЛНЕН ОТ ТЕХНОЛОГИЯТА, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРОМЕНИ УЧЕБНАТА СРЕДА ЧРЕЗ ПОСТОЯННО И ШИРОКО ИЗПОЛЗВАНЕ НА ТЕХНОЛОГИИ В ПОДКРЕПА НА ЕЖЕДНЕВНАТА ДИДАКТИКА ИЛИ УВЕЛИЧАВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА И УЧАСТИЕТО НА ALLEVI ИЛИ ДОСТЪПНОСТТА НА УЧЕНИЦИТЕ НА УЧЕНИЦИТЕ НА КРОТОНЕ ДИСЦИПЛИНАРНО СЪДЪРЖАНИЕ, КОЕТО ДА ИМ ПОЗВОЛИ ДА ГИ УСЪВЪРШЕНСТВАТ, ЗА ДА ГИ ПРОМЕНЯТ, ЗА ДА ГИ СЪБЕРАТ И РЕКОНСТРУИРАТ, ИЛИ НАСЪРЧАВАНЕТО НА СОЦИАЛНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ЗА СЪТРУДНИЧЕСТВО, ИЛИ УЧАСТИЕТО НА УЧЕНИЦИ С УВРЕЖДАНИЯ ИЛИ ВРЕМЕННО ВЪЗПРЕПЯТСТВАНИ УЧЕНИЦИ, ХОСПИТАЛИЗИРАНИ ИЛИ В CONVALESCENZ (Bulgarian)

0 references

DONEGANI Z CROTONE SE ROZHODL ÚČASTNIT SE TOHOTO OZNÁMENÍ S CÍLEM PŘEHODNOTIT VZDĚLÁVACÍ A ŠKOLICÍ PROSTŘEDÍ PODPOROU NOVÝCH UČEBNÍCH PROSTŘEDÍ S DVOJÍM CÍLEM VYBAVIT INSTITUT SYSTÉMEM VYSOCE PROFESIONÁLNÍHO VYBAVENÍ, KTERÉ MÁ BÝT POUŽÍVÁNO V RŮZNÝCH TŘÍDÁCH, A USNADNIT UČENÍ PROSTŘEDNICTVÍM INTEGROVANÉHO PROSTŘEDÍ PRO NATIVNÍ DIGITAL.THE MODUL ROZŠÍŘENÝ O TECHNOLOGIE SI KLADE ZA CÍL ZMĚNIT VZDĚLÁVACÍ PROSTŘEDÍ PROSTŘEDNICTVÍM NEUSTÁLÉHO A ROZŠÍŘENÉHO VYUŽÍVÁNÍ TECHNOLOGIÍ NA PODPORU KAŽDODENNÍ DIDAKTIKY NEBO ZVÝŠENÍ MOTIVACE A ZAPOJENÍ ALLEVI NEBO PŘÍSTUPNOSTI ŽÁKŮ O DISCIPLINÁRNÍM OBSAHU, KTERÝ JIM UMOŽNÍ JE UPRAVIT TAK, ABY JE SHROMAŽĎOVALY A REKONSTRUOVALY, NEBO ABY PODPOROVALY SOCIÁLNÍ A KOOPERATIVNÍ DOVEDNOSTI NEBO ZAPOJENÍ ZDRAVOTNĚ POSTIŽENÝCH NEBO DOČASNĚ ZNEMOŽNĚNÝCH ŽÁKŮ, KTEŘÍ BYLI HOSPITALIZOVÁNI NEBO V CONVALESCENZ (Czech)

0 references

DET INDUSTRIELLE TEKNISKE INSTITUT G. DONEGANI FRA CROTONE HAR BESLUTTET AT DELTAGE I DENNE MEDDELELSE FOR AT GENOVERVEJE UDDANNELSES- OG UDDANNELSESMILJØER VED AT FREMME NYE LÆRINGSMILJØER MED DET DOBBELTE FORMÅL AT UDSTYRE INSTITUTTET MED ET SYSTEM AF HØJT FAGLIGT UDSTYR, DER SKAL ANVENDES I FORSKELLIGE KLASSER, OG FOR AT LETTE LÆRING GENNEM ET INTEGRERET MILJØ FOR DET INDFØDTE DIGITAL. AT GIVE DEM MULIGHED FOR AT UDARBEJDE DEM TIL AT ÆNDRE DEM FOR AT SAMLE OG REKONSTRUERE DEM ELLER FREMME SOCIALE OG KOLLABORATIVE FÆRDIGHEDER ELLER INDDRAGELSE AF HANDICAPPEDE ELLER MIDLERTIDIGT FORHINDREDE ELEVER, DER ER INDLAGT PÅ HOSPITALET ELLER I CONVALESCENZ (Danish)

0 references

DAS INDUSTRIELLE TECHNISCHE INSTITUT G. DONEGANI VON CROTONE HAT BESCHLOSSEN, AN DIESER BEKANNTMACHUNG TEILZUNEHMEN, UM BILDUNGS- UND AUSBILDUNGSUMGEBUNGEN ZU ÜBERDENKEN, INDEM NEUE LERNUMGEBUNGEN MIT DEM DOPPELTEN ZWECK GEFÖRDERT WERDEN, DAS INSTITUT MIT EINEM SYSTEM VON HOCHPROFESSIONELLEN AUSRÜSTUNGEN AUSZUSTATTEN, DIE IN VERSCHIEDENEN KLASSEN VERWENDET WERDEN, UND UM DAS LERNEN DURCH EINE INTEGRIERTE UMGEBUNG FÜR DEN NATIVEN DIGITAL ZU ERLEICHTERN. SIE ZU MODIFIZIEREN, UM SIE ZU MONTIEREN UND ZU REKONSTRUIEREN ODER DIE FÖRDERUNG VON SOZIALEN UND KOLLABORATIVEN FÄHIGKEITEN ODER DIE BETEILIGUNG VON BEHINDERTEN ODER VORÜBERGEHEND BEHINDERTEN SCHÜLERN INS KRANKENHAUS ODER IN CONVALESCENZ (German)

0 references

ΤΟ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΌ ΤΕΧΝΙΚΌ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ Γ. ΝΤΟΝΕΓΚΆΝΙ ΤΟΥ ΚΡΟΤΌΝΕ ΑΠΟΦΆΣΙΣΕ ΝΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΕΙ ΣΤΗΝ ΠΑΡΟΎΣΑ ΑΝΑΚΟΊΝΩΣΗ ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΕΠΑΝΕΞΕΤΆΣΕΙ ΤΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΝΈΩΝ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΜΕ ΔΙΤΤΌ ΣΚΟΠΌ ΝΑ ΕΞΟΠΛΊΣΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΕ ΈΝΑ ΣΎΣΤΗΜΑ ΥΨΗΛΟΎ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟΎ ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΎ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊΤΑΙ ΣΕ ΔΙΆΦΟΡΕΣ ΤΆΞΕΙΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΎΝΕΙ ΤΗ ΜΆΘΗΣΗ ΜΈΣΩ ΕΝΌΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟΥ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΗΤΡΙΚΉ ΨΗΦΙΑΚΗ.Η ΕΝΌΤΗΤΑ ΠΟΥ ΕΝΙΣΧΎΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΑΛΛΑΓΉ ΤΟΥ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΟΣ ΜΈΣΩ ΜΙΑΣ ΣΥΝΕΧΟΎΣ ΚΑΙ ΕΥΡΕΊΑΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉΣ Ή ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ Ή ΤΗΣ ΠΡΟΣΒΑΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ. ΣΧΕΤΙΚΆ ΜΕ ΤΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΠΟΥ ΤΟΥΣ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΝΑ ΤΑ ΕΠΕΞΕΡΓΆΖΟΝΤΑΙ ΤΡΟΠΟΠΟΙΏΝΤΑΣ ΤΑ ΓΙΑ ΝΑ ΤΑ ΣΥΝΑΡΜΟΛΟΓΉΣΟΥΝ ΚΑΙ ΝΑ ΤΑ ΑΝΑΚΑΤΑΣΚΕΥΆΣΟΥΝ Ή ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΚΟΙΝΩΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ Ή ΤΗ ΣΥΜΜΕΤΟΧΉ ΑΝΑΠΉΡΩΝ Ή ΠΡΟΣΩΡΙΝΆ ΑΠΟΤΡΕΠΌΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΝΟΣΗΛΕΎΟΝΤΑΙ Ή ΣΤΗΝ CONVALESCENZ (Greek)

0 references

THE INDUSTRIAL TECHNICAL INSTITUTE G. DONEGANI OF CROTONE HAS DECIDED TO PARTICIPATE IN THIS NOTICE IN ORDER TO RETHINK EDUCATIONAL AND TRAINING ENVIRONMENTS BY PROMOTING NEW LEARNING ENVIRONMENTS WITH THE DUAL PURPOSE OF EQUIPPING THE INSTITUTE WITH A SYSTEM OF HIGHLY PROFESSIONAL EQUIPMENT TO BE USED IN DIFFERENT CLASSES AND TO FACILITATE LEARNING THROUGH AN INTEGRATED ENVIRONMENT FOR THE NATIVE DIGITAL.THE MODULE AUGMENTED BY TECHNOLOGY AIMS TO CHANGE THE LEARNING ENVIRONMENT THROUGH A CONSTANT AND WIDESPREAD USE OF TECHNOLOGIES TO SUPPORT DAILY DIDACTICS OR THE INCREASE OF MOTIVATION AND INVOLVEMENT OF THE ALLEVI OR ACCESSIBILITY THE PUPILS OF THE DISCIPLINARY CONTENT TO ALLOW THEM TO ELABORATE THEM MODIFYING THEM TO ASSEMBLE AND RECONSTRUCT THEM OR THE PROMOTION OF SOCIAL AND COLLABORATIVE SKILLS OR THE INVOLVEMENT OF DISABLED OR TEMPORARILY PREVENTED PUPILS HOSPITALISED OR IN CONVALESCENZ (English)

0 references

EL INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL G. DONEGANI DE CROTONE HA DECIDIDO PARTICIPAR EN ESTE AVISO CON EL FIN DE REPENSAR LOS ENTORNOS EDUCATIVOS Y FORMATIVOS MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE NUEVOS ENTORNOS DE APRENDIZAJE CON EL DOBLE PROPÓSITO DE DOTAR AL INSTITUTO DE UN SISTEMA DE EQUIPAMIENTO ALTAMENTE PROFESIONAL PARA SER UTILIZADO EN DIFERENTES CLASES Y FACILITAR EL APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN ENTORNO INTEGRADO PARA EL DIGITAL NATIVO.THE AUMENTADO POR TECNOLOGÍA TIENE COMO OBJETIVO CAMBIAR EL ENTORNO DE APRENDIZAJE A TRAVÉS DE UN USO CONSTANTE Y GENERALIZADO DE TECNOLOGÍAS PARA APOYAR LA DIDÁCTICA DIARIA O EL AUMENTO DE MOTIVACIÓN E IMPLICACIÓN DE LOS ALLEVI O ACCESIBILIDAD DE LOS ALUMNOS DEL CONTENIDO DISCIPLINARIO PARA PERMITIRLES. ELABORARLOS MODIFICÁNDOLOS PARA REUNIRLOS Y RECONSTRUIRLOS O PROMOVER HABILIDADES SOCIALES Y COLABORATIVAS O LA PARTICIPACIÓN DE ALUMNOS DISCAPACITADOS O IMPEDIDOS TEMPORALMENTE HOSPITALIZADOS O EN CONVALESCENZ (Spanish)

0 references

CROTONE TÖÖSTUSTEHNOLOOGIA INSTITUUT G. DONEGANI ON OTSUSTANUD SELLES TEATES OSALEDA, ET ÜMBER MÕELDA HARIDUS- JA KOOLITUSKESKKONNALE, EDENDADES UUSI ÕPIKESKKONDI, MILLE KAHEKORDNE EESMÄRK ON VARUSTADA INSTITUUTI VÄGA PROFESSIONAALSE VARUSTUSE SÜSTEEMIGA, MIDA SAAB KASUTADA ERINEVATES KLASSIDES JA HÕLBUSTADA ÕPPIMIST KOHALIKU DIGITALI INTEGREERITUD KESKKONNA KAUDU. SISU, MIS VÕIMALDAB NEIL NEID TÄIENDADA, ET NEID KOKKU PANNA JA REKONSTRUEERIDA VÕI EDENDADA SOTSIAALSEID JA KOOSTÖÖOSKUSI VÕI KAASATA PUUDEGA VÕI AJUTISELT TAKISTATUD ÕPILASI HAIGLASSE VÕI CONVALESCENZIS (Estonian)

0 references

TEOLLINEN TEKNINEN INSTITUUTTI G. DONEGANI CROTONE ON PÄÄTTÄNYT OSALLISTUA TÄHÄN ILMOITUKSEEN POHTIAKSEEN UUDELLEEN KOULUTUSYMPÄRISTÖJÄ EDISTÄMÄLLÄ UUSIA OPPIMISYMPÄRISTÖJÄ, JOIDEN KAKSI TARKOITUSTA ON VARUSTAA INSTITUUTTI ERITTÄIN AMMATTITAITOISELLA VÄLINEISTÖLLÄ, JOTA KÄYTETÄÄN ERI LUOKISSA, JA HELPOTTAA OPPIMISTA INTEGROIDUN YMPÄRISTÖN KAUTTA NATIIVILLE DIGITALILLE.THE-MODUULIN TAVOITTEENA ON MUUTTAA OPPIMISYMPÄRISTÖÄ JATKUVALLA JA LAAJALLA TEKNIIKALLA, JOLLA TUETAAN PÄIVITTÄISTÄ DIDAKTIIKKAA TAI LISÄÄMÄLLÄ ALLEVIN MOTIVAATIOTA JA OSALLISTUMISTA TAI KURINPIDON OPPILAIDEN SAAVUTETTAVUUTTA. SISÄLTÖ, JONKA AVULLA NE VOIVAT MUOKATA NIITÄ KOKOAMALLA JA REKONSTRUOIMALLA NIITÄ TAI EDISTÄMÄLLÄ SOSIAALISIA JA YHTEISTYÖHÖN LIITTYVIÄ TAITOJA TAI VAMMAISTEN TAI TILAPÄISESTI ESTYNEIDEN OPPILAIDEN OSALLISTUMISTA SAIRAALAHOITOON TAI CONVALESCENZIIN (Finnish)

0 references

L’INSTITUT TECHNIQUE INDUSTRIEL G. DONEGANI DE CROTONE A DÉCIDÉ DE PARTICIPER À CET AVIS AFIN DE REPENSER LES ENVIRONNEMENTS ÉDUCATIFS ET DE FORMATION EN PROMOUVANT DE NOUVEAUX ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE DANS LE DOUBLE BUT DE DOTER L’INSTITUT D’UN SYSTÈME D’ÉQUIPEMENTS HAUTEMENT PROFESSIONNELS À UTILISER DANS DIFFÉRENTES CLASSES ET DE FACILITER L’APPRENTISSAGE À TRAVERS UN ENVIRONNEMENT INTÉGRÉ POUR LE DIGITAL NATIF.THE MODULE AUGMENTÉ PAR LA TECHNOLOGIE VISE À CHANGER L’ENVIRONNEMENT D’APPRENTISSAGE PAR UNE UTILISATION CONSTANTE ET GÉNÉRALISÉE DES TECHNOLOGIES POUR SOUTENIR LA DIDACTIQUE QUOTIDIENNE OU L’AUGMENTATION DE LA MOTIVATION ET DE L’IMPLICATION DES ALLEVI OU DE L’ACCESSIBILITÉ DES ÉLÈVES DU CONTENU DISCIPLINAIRE POUR PERMETTRE AUX ÉLÈVES DU CONTENU DISCIPLINAIRE DE PERMETTRE AUX ÉLÈVES DE PARTICIPER À LA PRÉSENTE COMMUNICATION. ILS LES ÉLABORENT POUR LES MODIFIER POUR LES ASSEMBLER ET LES RECONSTRUIRE OU LA PROMOTION DES COMPÉTENCES SOCIALES ET COLLABORATIVES OU L’IMPLICATION D’ÉLÈVES HANDICAPÉS OU TEMPORAIREMENT EMPÊCHÉS OU HOSPITALISÉS OU EN CONVALESCENZ (French)

0 references

AN INSTITIÚID THEICNIÚIL TIONSCLAÍOCH G. DONEGANI DE CROTONE TÁ CINNEADH DÉANTA CHUN PÁIRT A GHLACADH SAN FHÓGRA SEO CHUN ATHMHACHNAMH TIMPEALLACHTAÍ OIDEACHAIS AGUS OILIÚNA TRÍ THIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA NUA A CHUR CHUN CINN LEIS AN DÁ CHUSPÓIR A THREALMHÚ AN INSTITIÚID LE CÓRAS DE THREALAMH AN-GHAIRMIÚIL A BHEIDH LE HÚSÁID I RANGANNA ÉAGSÚLA AGUS CHUN FOGHLAIM A ÉASCÚ TRÍ THIMPEALLACHT CHOMHTHÁITE DO NA DÚCHAIS DIGITAL.THE MODÚL MÉADAITHE AG TEICNEOLAÍOCHT A ATHRÚ AR AN TIMPEALLACHT FOGHLAMA TRÍ ÚSÁID LEANÚNACH AGUS FORLEATHAN NA TEICNEOLAÍOCHTAÍ CHUN TACÚ LE DIDACTICS LAETHÚIL NÓ AN MÉADÚ AR INSPREAGADH AGUS RANNPHÁIRTÍOCHT AN ALLEVI NÓ INROCHTAINEACHT NA DALTAÍ NA ARAÍONACHTA ÁBHAR CHUN GUR FÉIDIR LEO MIONSAOTHRÚ A DHÉANAMH ORTHU CHUN IAD A CHUR LE CHÉILE AGUS A ATHCHRUTHÚ NÓ CHUN SCILEANNA SÓISIALTA AGUS COMHOIBRÍOCHA A CHUR CHUN CINN NÓ CHUN GO MBEIDH DALTAÍ FAOI MHÍCHUMAS NÓ DALTAÍ A BHFUIL COSC SEALADACH ORTHU SAN OSPIDÉAL NÓ IN CONVALESCENZ RANNPHÁIRTEACH (Irish)

0 references

INDUSTRIJSKI TEHNIČKI INSTITUT G. DONEGANI IZ CROTONEA ODLUČIO JE SUDJELOVATI U OVOJ OBAVIJESTI KAKO BI SE PREISPITALA OBRAZOVNA I OBRAZOVNA OKRUŽENJA PROMICANJEM NOVIH OKRUŽENJA ZA UČENJE S DVOJNOM SVRHOM OPREMANJA INSTITUTA SUSTAVOM VISOKO PROFESIONALNE OPREME KOJA ĆE SE KORISTITI U RAZLIČITIM RAZREDIMA I KAKO BI SE OLAKŠALO UČENJE KROZ INTEGRIRANO OKRUŽENJE ZA NATIVE DIGITAL.THE MODUL PROŠIREN TEHNOLOGIJOM IMA ZA CILJ PROMIJENITI OKRUŽENJE ZA UČENJE STALNIM I RAŠIRENIM KORIŠTENJEM TEHNOLOGIJA ZA POTPORU SVAKODNEVNIM DIDAKTIKAMA ILI POVEĆANJEM MOTIVACIJE I UKLJUČENOSTI ALLEVI ILI DOSTUPNOSTI UČENIKA DISCIPLINSKOG SADRŽAJA. KAKO BI IM SE OMOGUĆILO DA IH RAZRADE KAKO BI IH SASTAVILI I REKONSTRUIRALI ILI PROMICALI DRUŠTVENE I SURADNIČKE VJEŠTINE ILI UKLJUČIVANJE UČENIKA S INVALIDITETOM ILI PRIVREMENO SPRIJEČENIH UČENIKA HOSPITALIZIRANIH ILI U CONVALESCENZ-U (Croatian)

0 references

A CROTONE G. DONEGANI IPARI MŰSZAKI INTÉZET ÚGY DÖNTÖTT, HOGY RÉSZT VESZ EBBEN A FELHÍVÁSBAN ANNAK ÉRDEKÉBEN, HOGY ÚJRAGONDOLJA AZ OKTATÁSI ÉS KÉPZÉSI KÖRNYEZETEKET AZ ÚJ TANULÁSI KÖRNYEZETEK ELŐMOZDÍTÁSÁVAL, AZZAL A KETTŐS CÉLLAL, HOGY AZ INTÉZETET MAGAS SZINTŰ SZAKMAI ESZKÖZÖKKEL SZERELJE FEL, ÉS MEGKÖNNYÍTSE A TANULÁST EGY INTEGRÁLT KÖRNYEZETBEN A HAZAI DIGITAL SZÁMÁRA. A FEGYELMI TARTALOMRÓL, AMELY LEHETŐVÉ TESZI SZÁMUKRA AZ ÖSSZESZERELÉSÜKHÖZ ÉS REKONSTRUKCIÓJUKHOZ SZÜKSÉGES MÓDOSÍTÁSOK KIDOLGOZÁSÁT, A SZOCIÁLIS ÉS EGYÜTTMŰKÖDÉSI KÉSZSÉGEK ELŐMOZDÍTÁSÁT, ILLETVE A FOGYATÉKKAL ÉLŐ VAGY IDEIGLENESEN AKADÁLYOZOTT, KÓRHÁZI VAGY A CONVALESCENZ-BEN LÉVŐ TANULÓK BEVONÁSÁT (Hungarian)

0 references

PRAMONĖS TECHNIKOS INSTITUTAS G. DONEGANI IŠ KROTONĖS NUSPRENDĖ DALYVAUTI ŠIAME PRANEŠIME, SIEKIANT PERMĄSTYTI ŠVIETIMO IR MOKYMO APLINKĄ SKATINANT NAUJAS MOKYMOSI APLINKAS SU DVEJOPU TIKSLU – APRŪPINTI INSTITUTĄ AUKŠTOS PROFESINĖS ĮRANGOS SISTEMA, KURI BŪTŲ NAUDOJAMA ĮVAIRIOSE KLASĖSE, IR PALENGVINTI MOKYMĄSI PER INTEGRUOTĄ APLINKĄ GIMTAJAI DIGITAL.THE MODULIS, PAPILDYTAS TECHNOLOGIJOMIS, SIEKIA PAKEISTI MOKYMOSI APLINKĄ NUOLAT IR PLAČIAI NAUDOJANT TECHNOLOGIJAS, SKIRTAS PALAIKYTI KASDIENĘ DIDAKTIKĄ ARBA PADIDINTI ALLEVI MOTYVACIJĄ IR DALYVAVIMĄ AR PRIEINAMUMĄ MOKSLEIVIAMS. DRAUSMINIS TURINYS, KAD JIE GALĖTŲ JUOS TOBULINTI, KAD JIE GALĖTŲ JUOS SURINKTI IR REKONSTRUOTI, ARBA SKATINTI SOCIALINIUS IR BENDRADARBIAVIMO ĮGŪDŽIUS ARBA ĮTRAUKTI NEĮGALIUS AR LAIKINAI SUSTABDYTUS MOKSLEIVIUS, KURIE BUVO HOSPITALIZUOTI ARBA DALYVAUJA CONVALESCENZ (Lithuanian)

0 references

INDUSTRIĀLAIS TEHNISKAIS INSTITŪTS G. DONEGANI NO KROTONES IR NOLĒMIS PIEDALĪTIES ŠAJĀ PAZIŅOJUMĀ, LAI PĀRDOMĀTU IZGLĪTĪBAS UN APMĀCĪBAS VIDI, VEICINOT JAUNU MĀCĪBU VIDI AR DIVĒJĀDU MĒRĶI APRĪKOT INSTITŪTU AR AUGSTI PROFESIONĀLA APRĪKOJUMA SISTĒMU, KAS IZMANTOJAMA DAŽĀDĀS KLASĒS, UN VEICINĀT MĀCĪŠANOS, IZMANTOJOT INTEGRĒTU VIDI VIETĒJAI DIGITAL.THE MODULIM, KO PAPILDINA TEHNOLOĢIJA, MĒRĶIS IR MAINĪT MĀCĪBU VIDI, PASTĀVĪGI UN PLAŠI IZMANTOJOT TEHNOLOĢIJAS, LAI ATBALSTĪTU IKDIENAS DIDAKTIKU VAI PALIELINĀTU MOTIVĀCIJU UN IESAISTĪŠANOS ALLEVI VAI PIEEJAMĪBU SKOLĒNIEM DISCIPLINĀRS SATURS, LAI VIŅI VARĒTU TOS IZSTRĀDĀT, PĀRVEIDOJOT TOS, LAI TOS APKOPOTU UN REKONSTRUĒTU, VAI VEICINĀTU SOCIĀLĀS UN SADARBĪBAS PRASMES, VAI IESAISTĪTU INVALĪDUS VAI UZ LAIKU NENODROŠINĀTUS SKOLĒNUS, KAS HOSPITALIZĒTI VAI KONVALESCENZ; (Latvian)

0 references

L-ISTITUT TEKNIKU INDUSTRIJALI G. DONEGANI TA ‘CROTONE IDDEĊIEDA LI JIPPARTEĊIPA F’DAN L-AVVIŻ SABIEX JAĦSBU MILL-ĠDID AMBJENTI EDUKATTIVI U TA’ TAĦRIĠ BILLI JIPPROMWOVU AMBJENTI TA ‘TAGĦLIM ĠODDA BL-ISKOP DOPPJU LI JARMAW L-ISTITUT B’SISTEMA TA’ TAGĦMIR PROFESSJONALI ĦAFNA LI GĦANDHOM JINTUŻAW FI KLASSIJIET DIFFERENTI U BIEX JIFFAĊILITAW IT-TAGĦLIM PERMEZZ TA ‘AMBJENT INTEGRAT GĦALL-MODULU NATTIVA DIGITAL.THE AWMENTATI MINN TEKNOLOĠIJA TIMMIRA LI TBIDDEL L-AMBJENT TAT-TAGĦLIM PERMEZZ TA ‘UŻU KOSTANTI U MIFRUX TA’ TEKNOLOĠIJI BIEX JAPPOĠĠJAW DIDACTICS KULJUM JEW IŻ-ŻIEDA TA ‘MOTIVAZZJONI U INVOLVIMENT TAL-ALLEVI JEW L-AĊĊESSIBBILTÀ L-ISTUDENTI TAL- KONTENUT DIXXIPLINARJU LI JIPPERMETTILHOM JELABORAWHOM U JIMMODIFIKAWHOM BIEX JINGĦAQDU U JIBNUHOM MILL-ĠDID JEW IL-PROMOZZJONI TA’ ĦILIET SOĊJALI U KOLLABORATTIVI JEW L-INVOLVIMENT TA’ STUDENTI B’DIŻABILITÀ JEW LI TEMPORANJAMENT MA JITĦALLEWX JIDĦLU L-ISPTAR JEW F’CONVALESCENZ (Maltese)

0 references

HET INDUSTRIEEL TECHNISCH INSTITUUT G. DONEGANI VAN CROTONE HEEFT BESLOTEN AAN DEZE MEDEDELING DEEL TE NEMEN OM ONDERWIJS- EN OPLEIDINGSOMGEVINGEN TE HEROVERWEGEN DOOR NIEUWE LEEROMGEVINGEN TE BEVORDEREN MET HET DUBBELE DOEL VAN HET UITRUSTEN VAN HET INSTITUUT MET EEN SYSTEEM VAN ZEER PROFESSIONELE APPARATUUR DIE IN VERSCHILLENDE KLASSEN KAN WORDEN GEBRUIKT EN OM HET LEREN TE VERGEMAKKELIJKEN DOOR MIDDEL VAN EEN GEÏNTEGREERDE OMGEVING VOOR DE INHEEMSE DIGITAL. OM HEN IN STAAT TE STELLEN HEN UIT TE WERKEN OM ZE TE ASSEMBLEREN EN TE RECONSTRUEREN OF OM SOCIALE EN SAMENWERKINGSVAARDIGHEDEN TE BEVORDEREN OF DE BETROKKENHEID VAN GEHANDICAPTE OF TIJDELIJK VERHINDERDE LEERLINGEN IN HET ZIEKENHUIS OF IN CONVALESCENZ TE BEVORDEREN (Dutch)

0 references

O INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL G. DONEGANI DE CROTONE DECIDIU PARTICIPAR DESTE EDITAL, A FIM DE REPENSAR OS AMBIENTES EDUCATIVOS E DE FORMAÇÃO, PROMOVENDO NOVOS AMBIENTES DE APRENDIZAGEM COM O DUPLO OBJETIVO DE EQUIPAR O INSTITUTO COM UM SISTEMA DE EQUIPAMENTOS ALTAMENTE PROFISSIONAIS A SEREM UTILIZADOS EM DIFERENTES CLASSES E FACILITAR A APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE UM AMBIENTE INTEGRADO PARA O DIGITAL NATIVO.O MÓDULO AUMENTADO PELA TECNOLOGIA VISA MUDAR O AMBIENTE DE APRENDIZAGEM ATRAVÉS DE UM USO CONSTANTE E GENERALIZADO DE TECNOLOGIAS PARA APOIAR A DIDÁTICA DIÁRIA OU O AUMENTO DA MOTIVAÇÃO E ENVOLVIMENTO DOS ALLEVI OU ACESSIBILIDADE DOS ALUNOS DO CONTEÚDO DISCIPLINAR PERMITIR-LHES ELABORÁ-LOS MODIFICANDO-OS PARA AS REUNIR E RECONSTRUIR OU PARA A PROMOÇÃO DE COMPETÊNCIAS SOCIAIS E COLABORATIVAS OU O ENVOLVIMENTO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA OU TEMPORARIAMENTE IMPEDIDOS INTERNADOS OU EM CONVALESCENZ (Portuguese)

0 references

INSTITUTUL TEHNIC INDUSTRIAL G. DONEGANI DIN CROTONE A DECIS SĂ PARTICIPE LA ACEST ANUNȚ PENTRU A REGÂNDI MEDIILE EDUCAȚIONALE ȘI DE FORMARE PRIN PROMOVAREA UNOR NOI MEDII DE ÎNVĂȚARE CU DUBLU SCOP DE DOTARE A INSTITUTULUI CU UN SISTEM DE ECHIPAMENTE EXTREM DE PROFESIONALE CARE SĂ FIE UTILIZATE ÎN DIFERITE CLASE ȘI PENTRU A FACILITA ÎNVĂȚAREA PRINTR-UN MEDIU INTEGRAT PENTRU NATIVUL DIGITAL. SĂ LE PERMITĂ SĂ LE ELABOREZE MODIFICÂNDU-LE ÎN VEDEREA ASAMBLĂRII ȘI RECONSTITUIRII LOR SAU PROMOVAREA ABILITĂȚILOR SOCIALE ȘI DE COLABORARE SAU IMPLICAREA ELEVILOR CU HANDICAP SAU ÎMPIEDICAȚI TEMPORAR ÎN SPITAL SAU ÎN CONVALESCENZ (Romanian)

0 references

PRIEMYSELNÝ TECHNICKÝ INŠTITÚT G. DONEGANI Z CROTONE SA ROZHODOL ZÚČASTNIŤ SA NA TOMTO OZNÁMENÍ S CIEĽOM PREHODNOTIŤ VZDELÁVACIE A ŠKOLIACE PROSTREDIE PROSTREDNÍCTVOM PODPORY NOVÝCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDÍ S DVOJAKÝM ÚČELOM VYBAVIŤ INŠTITÚT SYSTÉMOM VYSOKO PROFESIONÁLNEHO VYBAVENIA, KTORÉ SA MÁ POUŽÍVAŤ V RÔZNYCH TRIEDACH, A UĽAHČIŤ UČENIE SA PROSTREDNÍCTVOM INTEGROVANÉHO PROSTREDIA PRE NARODENÝ DIGITAL.THE MODUL ROZŠÍRENÝ O TECHNOLÓGIU SA ZAMERIAVA NA ZMENU VZDELÁVACIEHO PROSTREDIA PROSTREDNÍCTVOM NEUSTÁLEHO A ROZSIAHLEHO VYUŽÍVANIA TECHNOLÓGIÍ NA PODPORU KAŽDODENNEJ DIDAKTIKY ALEBO ZVÝŠENIA MOTIVÁCIE A ZAPOJENIA ALLEVI ALEBO PRÍSTUPNOSTI ŽIAKOM ALLEVI. DISCIPLINÁRNY OBSAH, KTORÝ IM UMOŽŇUJE VYPRACOVAŤ ICH ÚPRAVU TAK, ABY ICH MOHLI ZHROMAŽĎOVAŤ A REKONŠTRUOVAŤ, ALEBO PODPOROVAŤ SOCIÁLNE A KOLABORATÍVNE ZRUČNOSTI ALEBO ZAPOJENIE ZDRAVOTNE POSTIHNUTÝCH ALEBO DOČASNE ZABRÁNENÝCH ŽIAKOV HOSPITALIZOVANÝCH ALEBO V CONVALESCENZ (Slovak)

0 references

INDUSTRIJSKI TEHNIČNI INŠTITUT G. DONEGANI IZ CROTONE SE JE ODLOČIL ZA SODELOVANJE V TEM OBVESTILU, DA BI PONOVNO RAZMISLIL O OKOLJU IZOBRAŽEVANJA IN USPOSABLJANJA S SPODBUJANJEM NOVIH UČNIH OKOLIJ Z DVOJNIM NAMENOM OPREMLJANJA INŠTITUTA S SISTEMOM VISOKO STROKOVNE OPREME, KI SE UPORABLJA V RAZLIČNIH RAZREDIH, IN ZA OLAJŠANJE UČENJA SKOZI INTEGRIRANO OKOLJE ZA DOMAČI DIGITAL.THE MODUL, KI GA DOPOLNJUJE TEHNOLOGIJA, JE NAMENJEN SPREMINJANJU UČNEGA OKOLJA S STALNO IN RAZŠIRJENO UPORABO TEHNOLOGIJ ZA PODPORO VSAKODNEVNIM DIDAKTIKAM ALI POVEČANJU MOTIVACIJE IN VKLJUČEVANJA ALEVIJEV ALI DOSTOPNOSTI UČENCEV DISCIPLINSKA VSEBINA, KI JIM OMOGOČA, DA JIH PRIPRAVIJO, DA JIH SPREMENIJO, DA BI JIH SESTAVLJALI IN REKONSTRUIRALI, ALI SPODBUJANJE SOCIALNIH IN SODELOVALNIH SPRETNOSTI ALI VKLJUČEVANJE INVALIDNIH ALI ZAČASNO PREPREČENIH UČENCEV, KI SO BILI HOSPITALIZIRANI ALI V CONVALESCENZ (Slovenian)

0 references

DET INDUSTRIELLA TEKNISKA INSTITUTET G. DONEGANI I CROTONE HAR BESLUTAT ATT DELTA I DETTA MEDDELANDE FÖR ATT OMPRÖVA UTBILDNINGS- OCH UTBILDNINGSMILJÖER GENOM ATT FRÄMJA NYA INLÄRNINGSMILJÖER MED DET DUBBLA SYFTET ATT UTRUSTA INSTITUTET MED ETT SYSTEM AV MYCKET PROFESSIONELL UTRUSTNING SOM SKA ANVÄNDAS I OLIKA KLASSER OCH FÖR ATT UNDERLÄTTA LÄRANDE GENOM EN INTEGRERAD MILJÖ FÖR DEN INHEMSKA DIGITAL.THE MODULEN FÖRSTÄRKT MED TEKNIK SYFTAR TILL ATT FÖRÄNDRA INLÄRNINGSMILJÖN GENOM EN KONSTANT OCH UTBREDD ANVÄNDNING AV TEKNIK FÖR ATT STÖDJA DAGLIG DIDAKTIK ELLER ÖKAD MOTIVATION OCH ENGAGEMANG FRÅN ALLEVI ELLER TILLGÄNGLIGHETEN TILL DE DISCIPLINÄRA ELEVERNA. INNEHÅLL SOM GÖR DET MÖJLIGT FÖR DEM ATT UTARBETA DEM FÖR ATT MONTERA OCH REKONSTRUERA DEM ELLER FRÄMJA SOCIALA FÄRDIGHETER OCH SAMARBETSFÖRMÅGA ELLER DELTAGANDE AV FUNKTIONSHINDRADE ELLER TILLFÄLLIGT FÖRHINDRADE ELEVER PÅ SJUKHUS ELLER I CONVALESCENZ (Swedish)

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

CROTONE

0 references

date of first ingestion

10 April 2023