SOFT GIFTED THE DIDIEROT EFFECT (Q4834255)

IN COERENZA CON LE LINEE GUIDA DEFINITE DAL MIUR PER IL NUOVO PONFESR AZIONE 10.8.1. A3 RELATIVO AGLI AMBIENTI MULTIMEDIALI CON IL PRESENTE PROGETTO SI VUOLE REALIZZARE UN MODELLO DI PROCESSO DIDATTICO INNOVATIVO CHE UTILIZZI LE TECNOLOGIE DIGITALI E SI SOFFERMI SULLA NUOVA ORGANIZZAZIONE SPAZIALE TERZA RISPETTO ALLE AULE IN AMBIENTI DI APPRENDIMENTO MULTIMEDIALI PER RAGGIUNGERE GLI OBIETTIVI PRIORITARI DI MIGLIORAMENTO DELLISTITUTO QUALIT DELLA FORMAZIONE MIGLIORAMENTO DEGLI ESITI DELLE PROVE INVALSI POSIZIONAMENTO COMPETITIVO PLACEMENT E PER CONSENTIRCI DI BENEFICIARE SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENZIALE OFFERTO DALLINTRODUZIONE DELLA TECNOLOGIA DIGITALE. IN UN INTERVENTO DI QUALCHE ANNO FA WILFRED W. FONG RIPERCORREVA SINTETICAMENTE LEVOLUZIONE CHE LAULA SCOLASTICA HA VISSUTO IN QUESTI ULTIMI ANNI LAULA DI TIPO TRADIZIONALE DOTATA DI LAVAGNA DI ARDESIA CATTEDRA BANCHI DISPOSTI IN FILE HA PROGRESSIVAMENTE RACCOLTO AL SUO INTERNO TECNOLOGIE DI VARIA NATURA CHE SONO DIVENTATE IL TER (Italian)

0 references

В СЪОТВЕТСТВИЕ С НАСОКИТЕ, ОПРЕДЕЛЕНИ ОТ MIUR ЗА НОВОТО ДЕЙСТВИЕ НА PONFESR 10.8.1. А3 СВЪРЗАНИ С МУЛТИМЕДИЙНИ СРЕДИ С ТОЗИ ПРОЕКТ ИСКАМЕ ДА СЪЗДАДЕМ ИНОВАТИВЕН МОДЕЛ НА УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС, КОЙТО ИЗПОЛЗВА ЦИФРОВИ ТЕХНОЛОГИИ И СЕ ФОКУСИРА ВЪРХУ НОВАТА ПРОСТРАНСТВЕНА ОРГАНИЗАЦИЯ НА ТРЕТО МЯСТО В СРАВНЕНИЕ С КЛАСНИТЕ СТАИ В МУЛТИМЕДИЙНИ УЧЕБНИ СРЕДИ, ЗА ДА ПОСТИГНЕМ ПРИОРИТЕТНИТЕ ЦЕЛИ НА ИНСТИТУТА ЗА ПОДОБРЯВАНЕ НА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ТЕСТОВЕТЕ INVALSI ЗА КОНКУРЕНТНО ПОЗИЦИОНИРАНЕ И ДА НИ ПОЗВОЛИ ЗНАЧИТЕЛНО ДА СЕ ВЪЗПОЛЗВАМЕ ОТ ПОТЕНЦИАЛА, ПРЕДЛАГАН ОТ ВЪВЕЖДАНЕТО НА ЦИФРОВИТЕ ТЕХНОЛОГИИ. В РЕЧ ПРЕДИ НЯКОЛКО ГОДИНИ УИЛФРЕД У. ФОНГ ЗА КРАТКО ВЪРНА ЕВОЛЮЦИЯТА, КОЯТО ЛАУЛА СХОЛАСТИК ПРЕЖИВЯ ПРЕЗ ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ ЛАУЛА ОТ ТРАДИЦИОНЕН ТИП, ОБОРУДВАНА С ШИСТИ БОРДОВИ СТОЛОВЕ ПЕЙКИ, ПОДРЕДЕНИ В РЕДОВЕ, ПОСТЕПЕННО СЪБИРА В СЕБЕ СИ ТЕХНОЛОГИИ ОТ РАЗЛИЧНО ЕСТЕСТВО, КОИТО СА СЕ ПРЕВЪРНАЛИ В TER (Bulgarian)

0 references

V SOULADU S POKYNY STANOVENÝMI MIUR PRO NOVOU AKCI PONFESR 10.8.1. A3 V SOUVISLOSTI S MULTIMEDIÁLNÍM PROSTŘEDÍM S TÍMTO PROJEKTEM CHCEME VYTVOŘIT INOVATIVNÍ MODEL VÝUKOVÉHO PROCESU, KTERÝ VYUŽÍVÁ DIGITÁLNÍ TECHNOLOGIE A ZAMĚŘUJE SE NA NOVOU PROSTOROVOU ORGANIZACI TŘETÍ VE SROVNÁNÍ S UČEBNAMI V MULTIMEDIÁLNÍCH VÝUKOVÝCH PROSTŘEDÍCH S CÍLEM DOSÁHNOUT PRIORITNÍCH CÍLŮ INSTITUTU ZLEPŠENÍ VÝSLEDKŮ TESTŮ INVALSI KONKURENČNÍ UMÍSTĚNÍ A UMOŽNIT NÁM VÝZNAMNĚ TĚŽIT Z POTENCIÁLU, KTERÝ NABÍZÍ ZAVEDENÍ DIGITÁLNÍCH TECHNOLOGIÍ. V PROJEVU PŘED NĚKOLIKA LETY WILFRED W. FONG KRÁTCE VYSTOPOVAL VÝVOJ, KTERÝ LAULA SCHOLASTICKÁ ZAŽILA V POSLEDNÍCH LETECH LAULA TRADIČNÍ TYP VYBAVENÝ BŘIDLICOVÉ ŽIDLE LAVICE USPOŘÁDANÉ V ŘADÁCH POSTUPNĚ SHROMAŽĎOVAL TECHNOLOGIE RŮZNÉ POVAHY, KTERÉ SE STALY TER (Czech)

0 references

I OVERENSSTEMMELSE MED DE RETNINGSLINJER, SOM MIUR HAR FASTLAGT FOR DEN NYE PONFESR-AKTION 10.8.1. A3 RELATERET TIL MULTIMEDIEMILJØER MED DETTE PROJEKT ØNSKER VI AT SKABE EN INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESMODEL, DER BRUGER DIGITALE TEKNOLOGIER OG FOKUSERER PÅ DEN NYE RUMLIGE ORGANISATION TREDJE I FORHOLD TIL KLASSEVÆRELSER I MULTIMEDIE LÆRINGSMILJØER FOR AT NÅ DE PRIORITEREDE MÅL FOR INSTITUTTETS FORBEDRING AF RESULTATERNE AF INVALSI TEST KONKURRENCEPRÆGET PLACERING PLACERING OG GIVE OS MULIGHED FOR VÆSENTLIGT AT DRAGE FORDEL AF POTENTIALET I INDFØRELSEN AF DIGITAL TEKNOLOGI. I EN TALE ET PAR ÅR SIDEN WILFRED W. FONG KORTVARIGT TILBAGETRUKKET DEN UDVIKLING, SOM LAULA SKOLASTISK HAR OPLEVET I DE SENESTE ÅR LAULA AF TRADITIONEL TYPE UDSTYRET MED SKIFER BORD STOLE BÆNKE ARRANGERET I RÆKKER HAR GRADVIST SAMLET I DET TEKNOLOGIER AF FORSKELLIG NATUR, DER ER BLEVET DEN TER (Danish)

0 references

IM EINKLANG MIT DEN LEITLINIEN DES MIUR FÜR DIE NEUE PONFESR-AKTION 10.8.1. A3 IM ZUSAMMENHANG MIT MULTIMEDIA-UMGEBUNGEN MIT DIESEM PROJEKT WOLLEN WIR EIN INNOVATIVES LEHRPROZESSMODELL ERSTELLEN, DAS DIGITALE TECHNOLOGIEN NUTZT UND SICH AUF DIE NEUE RÄUMLICHE ORGANISATION KONZENTRIERT, DIE IM VERGLEICH ZU KLASSENZIMMERN IN MULTIMEDIA-LERNUMGEBUNGEN LIEGT, UM DIE VORRANGIGEN ZIELE DER VERBESSERUNG DER ERGEBNISSE DER INVALSI-TESTS BEI DER PLATZIERUNG VON WETTBEWERBEN ZU ERREICHEN UND ES UNS ZU ERMÖGLICHEN, DAS POTENZIAL DER EINFÜHRUNG DER DIGITALEN TECHNOLOGIE ERHEBLICH ZU NUTZEN. IN EINER REDE VOR EIN PAAR JAHREN HAT WILFRED W. FONG KURZ DIE ENTWICKLUNG NACHVERFOLGT, DIE LAULA SCHOLASTISCH IN DEN LETZTEN JAHREN ERLEBT HAT LAULA VON TRADITIONELLEM TYP MIT SCHIEFERBRETT SITZBÄNKE IN REIHEN ANGEORDNET HAT NACH UND NACH IN IHM TECHNOLOGIEN VERSCHIEDENER NATUR GESAMMELT, DIE DIE TER GEWORDEN SIND. (German)

0 references

ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΙΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΤΉΡΙΕΣ ΓΡΑΜΜΈΣ ΠΟΥ ΟΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ MIUR ΓΙΑ ΤΗ ΝΈΑ ΔΡΆΣΗ PONFESR 10.8.1. Α3 ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΠΟΛΥΜΕΣΙΚΆ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΜΕ ΑΥΤΌ ΤΟ ΈΡΓΟ ΘΈΛΟΥΜΕ ΝΑ ΔΗΜΙΟΥΡΓΉΣΟΥΜΕ ΈΝΑ ΚΑΙΝΟΤΌΜΟ ΜΟΝΤΈΛΟ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΠΟΥ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΨΗΦΙΑΚΈΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΚΑΙ ΕΠΙΚΕΝΤΡΏΝΕΤΑΙ ΣΤΗ ΝΈΑ ΧΩΡΙΚΉ ΟΡΓΆΝΩΣΗ ΤΡΊΤΗ ΣΕ ΣΎΓΚΡΙΣΗ ΜΕ ΤΙΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΣΕ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝΤΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΠΟΛΥΜΈΣΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΤΩΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΡΟΤΕΡΑΙΌΤΗΤΑΣ ΤΗΣ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΤΩΝ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΆΤΩΝ ΤΟΥ INVALSI ΔΟΚΙΜΆΖΕΙ ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΉ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗ ΤΟΠΟΘΈΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΝΑ ΜΑΣ ΕΠΙΤΡΈΨΕΙ ΝΑ ΕΠΩΦΕΛΗΘΟΎΜΕ ΣΗΜΑΝΤΙΚΆ ΑΠΌ ΤΙΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΕΣ ΠΟΥ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ Η ΕΙΣΑΓΩΓΉ ΤΗΣ ΨΗΦΙΑΚΉΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑΣ. ΣΕ ΜΙΑ ΟΜΙΛΊΑ ΠΡΙΝ ΑΠΌ ΛΊΓΑ ΧΡΌΝΙΑ Ο WILFRED W. FONG ΕΝ ΣΥΝΤΟΜΊΑ ΕΠΑΝΈΛΑΒΕ ΤΗΝ ΕΞΈΛΙΞΗ ΠΟΥ Η LAULA SCHOLASTIC ΈΧΕΙ ΒΙΏΣΕΙ ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ LAULA ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΟΎ ΤΎΠΟΥ ΕΞΟΠΛΙΣΜΈΝΟ ΜΕ ΠΆΓΚΟΥΣ ΚΑΡΈΚΛΑΣ ΣΧΙΣΤΌΛΙΘΟΥ ΤΟΠΟΘΕΤΗΜΈΝΑ ΣΕ ΣΕΙΡΈΣ ΈΧΕΙ ΣΤΑΔΙΑΚΆ ΣΥΛΛΕΧΘΕΊ ΜΈΣΑ ΣΕ ΑΥΤΌ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΔΙΑΦΌΡΩΝ ΦΎΣΗΣ ΠΟΥ ΈΧΟΥΝ ΓΊΝΕΙ Η (Greek)

0 references

IN LINE WITH THE GUIDELINES DEFINED BY THE MIUR FOR THE NEW PONFESR ACTION 10.8.1. A3 RELATED TO MULTIMEDIA ENVIRONMENTS WITH THIS PROJECT WE WANT TO CREATE AN INNOVATIVE TEACHING PROCESS MODEL THAT USES DIGITAL TECHNOLOGIES AND FOCUSES ON THE NEW SPATIAL ORGANISATION THIRD COMPARED TO CLASSROOMS IN MULTIMEDIA LEARNING ENVIRONMENTS TO ACHIEVE THE PRIORITY OBJECTIVES OF THE INSTITUTE’S IMPROVEMENT OF THE RESULTS OF THE INVALSI TESTS COMPETITIVE PLACEMENT PLACEMENT AND TO ALLOW US TO SIGNIFICANTLY BENEFIT FROM THE POTENTIAL OFFERED BY THE INTRODUCTION OF DIGITAL TECHNOLOGY. IN A SPEECH A FEW YEARS AGO WILFRED W. FONG BRIEFLY RETRACED THE EVOLUTION THAT LAULA SCHOLASTIC HAS EXPERIENCED IN RECENT YEARS LAULA OF TRADITIONAL TYPE EQUIPPED WITH SLATE BOARD CHAIR BENCHES ARRANGED IN ROWS HAS PROGRESSIVELY COLLECTED WITHIN IT TECHNOLOGIES OF VARIOUS NATURE THAT HAVE BECOME THE TER (English)

0 references

EN CONSONANCIA CON LAS DIRECTRICES DEFINIDAS POR EL MIUR PARA LA NUEVA ACCIÓN PONFESR 10.8.1. A3 RELACIONADO CON ENTORNOS MULTIMEDIA CON ESTE PROYECTO QUEREMOS CREAR UN MODELO DE PROCESO DE ENSEÑANZA INNOVADOR QUE UTILICE TECNOLOGÍAS DIGITALES Y SE CENTRE EN LA NUEVA ORGANIZACIÓN ESPACIAL EN TERCER LUGAR EN COMPARACIÓN CON LAS AULAS EN ENTORNOS DE APRENDIZAJE MULTIMEDIA PARA LOGRAR LOS OBJETIVOS PRIORITARIOS DE LA MEJORA DEL INSTITUTO DE LOS RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE COLOCACIÓN COMPETITIVA DE INVALSI Y PARA PERMITIRNOS BENEFICIARNOS SIGNIFICATIVAMENTE DEL POTENCIAL QUE OFRECE LA INTRODUCCIÓN DE LA TECNOLOGÍA DIGITAL. EN UN DISCURSO HACE UNOS AÑOS WILFRED W. FONG REPASÓ BREVEMENTE LA EVOLUCIÓN QUE LAULA ESCOLÁSTICA HA EXPERIMENTADO EN LOS ÚLTIMOS AÑOS LAULA DE TIPO TRADICIONAL EQUIPADO CON BANCOS DE SILLAS DE PIZARRA DISPUESTOS EN FILAS HA IDO ACUMULANDO PROGRESIVAMENTE DENTRO DE ELLA TECNOLOGÍAS DE DIVERSA NATURALEZA QUE SE HAN CONVERTIDO EN EL TER (Spanish)

0 references

KOOSKÕLAS MIURI POOLT UUE PONFESRI MEETME 10.8.1 JAOKS MÄÄRATLETUD SUUNISTEGA. SELLE PROJEKTIGA SEOTUD MULTIMEEDIAKESKKONDADEGA SEOTUD A3 TAHAME LUUA UUENDUSLIKU ÕPETAMISPROTSESSI MUDELI, MIS KASUTAB DIGITEHNOLOOGIAT JA KESKENDUB UUELE RUUMILISELE ORGANISATSIOONILE, VÕRRELDES MULTIMEEDIA ÕPIKESKKONDADE KLASSIRUUMIDEGA, ET SAAVUTADA INSTITUUDI INVALSI TESTIDE TULEMUSTE PARANDAMISE ESMATÄHTSAD EESMÄRGID JA VÕIMALDADA MEIL MÄRKIMISVÄÄRSELT KASU SAADA DIGITEHNOLOOGIA KASUTUSELEVÕTU POTENTSIAALIST. ÜHES KÕNES PAAR AASTAT TAGASI WILFRED W. FONG LÜHIDALT JÄLGIDA ARENGUT, ET LAULA SCHOLASTIC ON KOGENUD VIIMASTEL AASTATEL LAULA TRADITSIOONILISE TÜÜPI VARUSTATUD KILTKIVI JUHATUSE PINGID PAIGUTATUD RIDADES ON JÄRK-JÄRGULT KOGUTUD SEE TEHNOLOOGIAD, MIS ON MUUTUNUD TER (Estonian)

0 references

MIURIN MÄÄRITTELEMIEN SUUNTAVIIVOJEN MUKAISESTI UUTTA PONFESR-TOIMEA 10.8.1 VARTEN. TÄMÄN HANKKEEN MULTIMEDIAYMPÄRISTÖIHIN LIITTYVÄ A3 HALUAA LUODA INNOVATIIVISEN OPETUSPROSESSIMALLIN, JOSSA KÄYTETÄÄN DIGITAALISIA TEKNOLOGIOITA JA JOSSA KESKITYTÄÄN UUTEEN ALUEELLISEEN ORGANISAATIOON KOLMANNEKSI VERRATTUNA MULTIMEDIA-OPPIMISYMPÄRISTÖJEN LUOKKAHUONEISIIN. PUHEESSA MUUTAMA VUOSI SITTEN WILFRED W. FONG VETÄYTYI LYHYESTI EVOLUUTIOSTA, JONKA LAULA SKOLASTINEN ON KOKENUT VIIME VUOSINA LAULAN PERINTEISEN TYYPPISEN LAULAN, JOKA ON VARUSTETTU LIUSKEKIVILLÄ LAUDAN TUOLIPENKEILLÄ, JOTKA ON JÄRJESTETTY RIVEIHIN, ON VÄHITELLEN KERÄNNYT SEN SISÄLLÄ ERITYYPPISIÄ TEKNOLOGIOITA, JOISTA ON TULLUT TER (Finnish)

0 references

CONFORMÉMENT AUX LIGNES DIRECTRICES DÉFINIES PAR LE MIUR POUR LA NOUVELLE ACTION PONFESR 10.8.1. A3 LIÉ AUX ENVIRONNEMENTS MULTIMÉDIAS AVEC CE PROJET, NOUS VOULONS CRÉER UN MODÈLE DE PROCESSUS D’ENSEIGNEMENT INNOVANT QUI UTILISE LES TECHNOLOGIES NUMÉRIQUES ET SE CONCENTRE SUR LA NOUVELLE ORGANISATION SPATIALE TROISIÈME PAR RAPPORT AUX SALLES DE CLASSE DANS DES ENVIRONNEMENTS D’APPRENTISSAGE MULTIMÉDIA AFIN D’ATTEINDRE LES OBJECTIFS PRIORITAIRES DE L’AMÉLIORATION DES RÉSULTATS DES TESTS INVALSI DE PLACEMENT COMPÉTITIF ET DE NOUS PERMETTRE DE BÉNÉFICIER SIGNIFICATIVEMENT DU POTENTIEL OFFERT PAR L’INTRODUCTION DE LA TECHNOLOGIE NUMÉRIQUE. DANS UN DISCOURS IL Y A QUELQUES ANNÉES, WILFRED W. FONG A BRIÈVEMENT RETRACÉ L’ÉVOLUTION QUE LAULA SCOLASTIQUE A CONNU CES DERNIÈRES ANNÉES LAULA DE TYPE TRADITIONNEL ÉQUIPÉ DE BANCS DE CHAISES DE CONSEIL DISPOSÉS EN RANGÉES A PROGRESSIVEMENT RECUEILLI EN SON SEIN DES TECHNOLOGIES DE DIVERSES NATURES QUI SONT DEVENUES LE TER (French)

0 references

I GCOMHRÉIR LEIS NA TREOIRLÍNTE ARNA SAINIÚ AG MIUR DO GHNÍOMH NUA PONFESR 10.8.1. A3 A BHAINEANN LE TIMPEALLACHTAÍ ILMHEÁN LEIS AN TIONSCADAL SEO BA MHAITH LINN MÚNLA NUÁLACH A CHRUTHÚ DON PHRÓISEAS TEAGAISC A ÚSÁIDEANN TEICNEOLAÍOCHTAÍ DIGITEACHA AGUS A DHÍRÍONN AR AN TRÍÚ EAGRAÍOCHT SPÁSÚIL NUA I GCOMPARÁID LE SEOMRAÍ RANGA I DTIMPEALLACHTAÍ FOGHLAMA ILMHEÁN CHUN NA CUSPÓIRÍ TOSAÍOCHTA ATÁ AG FEABHSÚ THORTHAÍ NA DTÁSTÁLACHA INVALSI SOCRÚCHÁIN SOCRÚCHÁIN IOMAÍOCHA A BHAINT AMACH AGUS CHUN LIGEAN DÚINN LEAS SUNTASACH A BHAINT AS AN ACMHAINNEACHT A THAIRGTEAR TRÍ THEICNEOLAÍOCHT DHIGITEACH A THABHAIRT ISTEACH. IN ÓRÁID CÚPLA BLIAIN Ó SHIN WILFRED W. FONG RETRACED GO HACHOMAIR AR AN ÉABHLÓID GO BHFUIL LAULA SCHOLASTIC TAITHÍ LE BLIANTA BEAGA ANUAS LAULA DE CHINEÁL TRAIDISIÚNTA FEISTITHE LE BINSÍ CATHAOIRLEACH BORD SCLÁTAÍ EAGRAITHE I SRAITHEANNA A BAILÍODH DE RÉIR A CHÉILE LAISTIGH DE SÉ TEICNEOLAÍOCHTAÍ DE CHINEÁL ÉAGSÚLA A THÁINIG CHUN BHEITH AR AN TER (Irish)

0 references

U SKLADU SA SMJERNICAMA KOJE DEFINIRA MIUR ZA NOVU MJERU 10.8.1. PONFESR-A. A3 VEZANO UZ MULTIMEDIJSKA OKRUŽENJA OVIM PROJEKTOM ŽELIMO STVORITI INOVATIVAN MODEL NASTAVNOG PROCESA KOJI KORISTI DIGITALNE TEHNOLOGIJE I USREDOTOČUJE SE NA NOVU PROSTORNU ORGANIZACIJU TREĆE U ODNOSU NA UČIONICE U MULTIMEDIJALNIM OKRUŽENJIMA ZA UČENJE KAKO BI SE POSTIGLI PRIORITETNI CILJEVI POBOLJŠANJA REZULTATA INVALSI TESTA KONKURENTNOG PLASMANA I KAKO BI NAM SE OMOGUĆILO DA ZNATNO ISKORISTIMO POTENCIJAL KOJI NUDI UVOĐENJE DIGITALNE TEHNOLOGIJE. U GOVORU PRIJE NEKOLIKO GODINA WILFRED W. FONG KRATKO JE PRATIO EVOLUCIJU KOJU JE LAULA SCHOLASTIC DOŽIVJELA POSLJEDNJIH GODINA LAULA TRADICIONALNOG TIPA OPREMLJENA KLUPAMA ZA STOLICU ŠKRILJEVCA RASPOREĐENIM U REDOVIMA POSTUPNO JE PRIKUPILA UNUTAR NJEGA TEHNOLOGIJE RAZLIČITE PRIRODE KOJE SU POSTALE TER. (Croatian)

0 references

ÖSSZHANGBAN A MIUR ÁLTAL AZ ÚJ PONFESR 10.8.1. INTÉZKEDÉSRE VONATKOZÓAN MEGHATÁROZOTT IRÁNYMUTATÁSOKKAL. A PROJEKTHEZ KAPCSOLÓDÓ MULTIMÉDIÁS KÖRNYEZETEKHEZ KAPCSOLÓDÓ INNOVATÍV OKTATÁSI FOLYAMATMODELLT SZERETNÉNK LÉTREHOZNI, AMELY DIGITÁLIS TECHNOLÓGIÁKAT HASZNÁL, ÉS AZ ÚJ TÉRBELI SZERVEZETRE ÖSSZPONTOSÍT A MULTIMÉDIÁS TANULÁSI KÖRNYEZETEK TANTERMEIHEZ KÉPEST, HOGY ELÉRJÜK AZ INVALSI TESZTEK EREDMÉNYEINEK JAVÍTÁSÁT CÉLZÓ KIEMELT CÉLOKAT, ÉS LEHETŐVÉ TEGYÜK SZÁMUNKRA, HOGY JELENTŐSEN KIHASZNÁLJUK A DIGITÁLIS TECHNOLÓGIA BEVEZETÉSE ÁLTAL KÍNÁLT LEHETŐSÉGEKET. EGY NÉHÁNY ÉVVEL EZELŐTTI BESZÉDÉBEN WILFRED W. FONG RÖVIDEN FELIDÉZTE AZT AZ EVOLÚCIÓT, AMELYET LAULA SKOLASZTIKUS TAPASZTALT AZ ELMÚLT ÉVEKBEN LAULA HAGYOMÁNYOS TÍPUSÚ, SOROKBA RENDEZETT TÁBLÁS SZÉKPADOKKAL FELSZERELT LAULA FOKOZATOSAN ÖSSZEGYŰJTÖTTE BENNE A KÜLÖNBÖZŐ TERMÉSZETŰ TECHNOLÓGIÁKAT, AMELYEK A TEREKKÉ VÁLTAK. (Hungarian)

0 references

PAGAL MIUR NUSTATYTAS GAIRES DĖL NAUJO PONFESR VEIKSMO 10.8.1. A3, SUSIJĘS SU MULTIMEDIJOS APLINKA SU ŠIUO PROJEKTU, NORIME SUKURTI NOVATORIŠKĄ MOKYMO PROCESO MODELĮ, KURIS NAUDOJA SKAITMENINES TECHNOLOGIJAS IR SUTELKIA DĖMESĮ Į NAUJĄ ERDVINĘ ORGANIZACIJĄ, PALYGINTI SU KLASĖMIS DAUGIALYPĖS TERPĖS MOKYMOSI APLINKOJE, KAD PASIEKTUME PRIORITETINIUS INSTITUTO INVALSI TESTAVIMO REZULTATŲ TOBULINIMO TIKSLUS IR LEISTŲ MUMS ŽYMIAI PASINAUDOTI SKAITMENINIŲ TECHNOLOGIJŲ DIEGIMO TEIKIAMOMIS GALIMYBĖMIS. KALBOJE PRIEŠ KELETĄ METŲ WILFRED W. FONG TRUMPAI PAKARTOJO EVOLIUCIJĄ, KURIĄ LAULA SCHOLASTIC PATYRĖ PASTARAISIAIS METAIS LAULA TRADICINIO TIPO, KURIAME YRA ŠIFERIO LENTOS KĖDĖS SUOLAI, IŠDĖSTYTI EILĖSE, PALAIPSNIUI SURINKO PER JĮ ĮVAIRIŲ GAMTOS TECHNOLOGIJŲ, KURIOS TAPO TER (Lithuanian)

0 references

SASKAŅĀ AR MIUR NOTEIKTAJĀM PAMATNOSTĀDNĒM ATTIECĪBĀ UZ JAUNO PONFESR DARBĪBU 10.8.1. A3, KAS SAISTĪTA AR MULTIMEDIJU VIDI, AR ŠO PROJEKTU VĒLAMIES RADĪT INOVATĪVU MĀCĪBU PROCESA MODELI, KAS IZMANTO DIGITĀLĀS TEHNOLOĢIJAS UN KONCENTRĒJAS UZ JAUNO TELPISKO ORGANIZĀCIJU TREŠO DAĻU SALĪDZINĀJUMĀ AR KLASĒM MULTIMEDIJU MĀCĪBU VIDĒ, LAI SASNIEGTU INSTITŪTA PRIORITĀROS MĒRĶUS INVALSI TESTU REZULTĀTU PILNVEIDOŠANAI KONKURĒTSPĒJĪGĀ IZVIETOJUMA IZVIETOŠANĀ UN ĻAUTU MUMS GŪT IEVĒROJAMU LABUMU NO DIGITĀLO TEHNOLOĢIJU IEVIEŠANAS PIEDĀVĀTĀ POTENCIĀLA. SAVĀ RUNĀ PIRMS DAŽIEM GADIEM WILFRED W. FONG ĪSI ATKĀRTOJA EVOLŪCIJU, KO LAULA SCHOLASTIC IR PIEDZĪVOJUSI PĒDĒJOS GADOS LAULA TRADICIONĀLĀ TIPA, KAS APRĪKOTS AR ŠĪFERA VALDES KRĒSLU SOLIŅIEM, KAS SAKĀRTOTI RINDĀS, IR PAKĀPENISKI SAVĀKTI TAJĀ DAŽĀDAS DABAS TEHNOLOĢIJAS, KAS IR KĻUVUŠAS PAR TER (Latvian)

0 references

F’KONFORMITÀ MAL-LINJI GWIDA DEFINITI MILL-MIUR GĦALL-AZZJONI L-ĠDIDA PONFESR 10.8.1. A3 RELATATA MA’ AMBJENTI MULTIMEDJALI B’DAN IL-PROĠETT IRRIDU NOĦOLQU MUDELL TA’ PROĊESS TA’ TAGĦLIM INNOVATTIV LI JUŻA T-TEKNOLOĠIJI DIĠITALI U JIFFOKA FUQ L-ORGANIZZAZZJONI SPAZJALI L-ĠDIDA TERZ META MQABBEL MAL-KLASSIJIET F’AMBJENTI TA’ APPRENDIMENT MULTIMEDJALI BIEX JINKISBU L-OBJETTIVI PRIJORITARJI TAT-TITJIB TAL-ISTITUT TAR-RIŻULTATI TAT-TESTIJIET INVALSI TAL-KOLLOKAMENT KOMPETITTIV U BIEX INKUNU NISTGĦU NIBBENEFIKAW B’MOD SINIFIKANTI MILL-POTENZJAL OFFRUT MILL-INTRODUZZJONI TAT-TEKNOLOĠIJA DIĠITALI. F’DISKORS FTIT SNIN ILU WILFRED W. FONG RETRACED FIL-QOSOR L-EVOLUZZJONI LI LAULA SCHOLASTIC ESPERJENZAT F’DAWN L-AĦĦAR SNIN LAULA TA ‘TIP TRADIZZJONALI MGĦAMMRA BANKIJIET SIĠĠU BORD LAVANJA RRANĠATI F’RINGIELI PROGRESSIVAMENT ĠABAR FIHA TEKNOLOĠIJI TA’ NATURA VARJI LI SARU L-TER (Maltese)

0 references

OVEREENKOMSTIG DE RICHTSNOEREN VAN DE MIUR VOOR DE NIEUWE PONFESR-ACTIE 10.8.1. A3 GERELATEERD AAN MULTIMEDIA-OMGEVINGEN MET DIT PROJECT WILLEN WE EEN INNOVATIEF LEERPROCESMODEL CREËREN DAT DIGITALE TECHNOLOGIEËN GEBRUIKT EN ZICH RICHT OP DE NIEUWE RUIMTELIJKE ORGANISATIE DERDE IN VERGELIJKING MET KLASLOKALEN IN MULTIMEDIA LEEROMGEVINGEN OM DE PRIORITAIRE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN VAN DE VERBETERING VAN DE RESULTATEN VAN DE INVALSI-TESTS VOOR COMPETITIEVE PLAATSING EN OM ONS IN STAAT TE STELLEN AANZIENLIJK TE PROFITEREN VAN HET POTENTIEEL DAT WORDT GEBODEN DOOR DE INTRODUCTIE VAN DIGITALE TECHNOLOGIE. IN EEN TOESPRAAK EEN PAAR JAAR GELEDEN WILFRED W. FONG KORT DE EVOLUTIE DIE LAULA SCHOLASTIC HEEFT ERVAREN IN DE AFGELOPEN JAREN LAULA VAN TRADITIONEEL TYPE UITGERUST MET LEISTEEN STOEL BANKEN GERANGSCHIKT IN RIJEN HEEFT ZICH GELEIDELIJK VERZAMELD BINNEN TECHNOLOGIEËN VAN VERSCHILLENDE AARD DIE DE TER (Dutch)

0 references

EM CONFORMIDADE COM AS ORIENTAÇÕES DEFINIDAS PELO MIUR PARA A NOVA AÇÃO PONFESR 10.8.1. A3 RELACIONADO A AMBIENTES MULTIMÍDIA COM ESTE PROJETO QUEREMOS CRIAR UM MODELO DE PROCESSO DE ENSINO INOVADOR QUE UTILIZE TECNOLOGIAS DIGITAIS E SE CONCENTRE NA TERCEIRA ORGANIZAÇÃO ESPACIAL EM COMPARAÇÃO COM AS SALAS DE AULA EM AMBIENTES DE APRENDIZAGEM MULTIMÍDIA PARA ALCANÇAR OS OBJETIVOS PRIORITÁRIOS DA MELHORIA DOS RESULTADOS DO INVALSI NOS TESTES DE COLOCAÇÃO COMPETITIVA E PARA NOS PERMITIR BENEFICIAR SIGNIFICATIVAMENTE DO POTENCIAL OFERECIDO PELA INTRODUÇÃO DA TECNOLOGIA DIGITAL. EM UM DISCURSO HÁ ALGUNS ANOS WILFRED W. FONG RETOMOU BREVEMENTE A EVOLUÇÃO QUE LAULA ESCOLÁSTICA EXPERIMENTOU NOS ÚLTIMOS ANOS LAULA DO TIPO TRADICIONAL EQUIPADO COM BANCOS DE CADEIRA DE PLACA DE ARDÓSIA DISPOSTOS EM LINHAS TEM PROGRESSIVAMENTE COLETADO DENTRO DELE TECNOLOGIAS DE VÁRIAS NATUREZAS QUE SE TORNARAM O TER (Portuguese)

0 references

ÎN CONFORMITATE CU ORIENTĂRILE DEFINITE DE MIUR PENTRU NOUA ACȚIUNE PONFESR 10.8.1. A3 LEGAT DE MEDII MULTIMEDIA CU ACEST PROIECT NE DORIM SĂ CREĂM UN MODEL INOVATOR DE PROCES DE PREDARE CARE UTILIZEAZĂ TEHNOLOGII DIGITALE ȘI SE CONCENTREAZĂ PE NOUA ORGANIZAȚIE SPAȚIALĂ ÎN COMPARAȚIE CU SĂLILE DE CLASĂ DIN MEDIILE DE ÎNVĂȚARE MULTIMEDIA PENTRU A ATINGE OBIECTIVELE PRIORITARE ALE ÎMBUNĂTĂȚIRII REZULTATELOR INVALSI TESTEAZĂ PLASAMENT COMPETITIV ȘI PENTRU A NE PERMITE SĂ BENEFICIEM ÎN MOD SEMNIFICATIV DE POTENȚIALUL OFERIT DE INTRODUCEREA TEHNOLOGIEI DIGITALE. ÎNTR-UN DISCURS CU CÂȚIVA ANI ÎN URMĂ WILFRED W. FONG A RECONSTITUIT PE SCURT EVOLUȚIA PE CARE LAULA A EXPERIMENTAT-O ÎN ULTIMII ANI LAULA DE TIP TRADIȚIONAL ECHIPATĂ CU BĂNCI DE SCAUNE DE TABLĂ ARANJATE ÎN RÂNDURI A COLECTAT PROGRESIV ÎN EA TEHNOLOGII DE NATURĂ DIFERITĂ CARE AU DEVENIT TER (Romanian)

0 references

V SÚLADE S USMERNENIAMI VYMEDZENÝMI V MIUR PRE NOVÉ OPATRENIE PONFESR 10.8.1. A3 SÚVISIACE S MULTIMEDIÁLNYMI PROSTREDIAMI S TÝMTO PROJEKTOM CHCEME VYTVORIŤ INOVATÍVNY MODEL VYUČOVACIEHO PROCESU, KTORÝ VYUŽÍVA DIGITÁLNE TECHNOLÓGIE A ZAMERIAVA SA NA NOVÚ PRIESTOROVÚ ORGANIZÁCIU TRETEJ V POROVNANÍ S TRIEDAMI V MULTIMEDIÁLNYCH VZDELÁVACÍCH PROSTREDIACH, ABY SME DOSIAHLI PRIORITNÉ CIELE ZLEPŠENIA VÝSLEDKOV INVALSI TESTOVANIA KONKURENČNÉHO UMIESTNENIA A UMOŽNILI NÁM VÝRAZNE ŤAŽIŤ Z POTENCIÁLU, KTORÝ PONÚKA ZAVEDENIE DIGITÁLNYCH TECHNOLÓGIÍ. V PREJAVE PRED NIEKOĽKÝMI ROKMI WILFRED W. FONG STRUČNE ZOPAKOVAL EVOLÚCIU, KTORÚ LAULA SCHOLASTIC ZAŽILA V POSLEDNÝCH ROKOCH LAULA TRADIČNÉHO TYPU VYBAVENÉ LAVIČKAMI Z BRIDLICE USPORIADANÝMI V RADOCH POSTUPNE ZBIERALA TECHNOLÓGIE RÔZNEJ POVAHY, KTORÉ SA STALI TER (Slovak)

0 references

V SKLADU S SMERNICAMI, KI JIH JE DOLOČIL MIUR ZA NOV UKREP PONFESR 10.8.1. A3 V ZVEZI Z MULTIMEDIJSKIM OKOLJEM S TEM PROJEKTOM ŽELIMO USTVARITI INOVATIVEN MODEL UČNEGA PROCESA, KI UPORABLJA DIGITALNE TEHNOLOGIJE IN SE OSREDOTOČA NA NOVO PROSTORSKO ORGANIZACIJO TRETJE V PRIMERJAVI Z UČILNICAMI V MULTIMEDIJSKIH UČNIH OKOLJIH, DA BI DOSEGLI PREDNOSTNE CILJE IZBOLJŠANJA REZULTATOV INŠTITUTA INVALSI TESTIRALI KONKURENČNO UMESTITEV IN NAM OMOGOČILI, DA ZNATNO IZKORISTIMO POTENCIAL, KI GA PONUJA UVEDBA DIGITALNE TEHNOLOGIJE. V GOVORU PRED NEKAJ LETI WILFRED W. FONG JE NA KRATKO PONOVIL EVOLUCIJO, KI JO JE LAULA SCHOLASTIC DOŽIVELA V ZADNJIH LETIH, LAULA TRADICIONALNEGA TIPA, OPREMLJENA S KLOPMI IZ SKRILAVCA, RAZPOREJENIMI V VRSTAH, SE JE V NJEJ POSTOPOMA ZBIRALA TEHNOLOGIJE RAZLIČNE NARAVE, KI SO POSTALE TER (Slovenian)

0 references

I ENLIGHET MED DE RIKTLINJER SOM FASTSTÄLLTS AV MIUR FÖR DEN NYA PONFESR-ÅTGÄRDEN 10.8.1. A3 RELATERAT TILL MULTIMEDIAMILJÖER MED DETTA PROJEKT VILL VI SKAPA EN INNOVATIV UNDERVISNINGSPROCESSMODELL SOM ANVÄNDER DIGITAL TEKNIK OCH FOKUSERAR PÅ DEN NYA RUMSLIGA ORGANISATIONEN TREDJE JÄMFÖRT MED KLASSRUM I MULTIMEDIEINLÄRNINGSMILJÖER FÖR ATT UPPNÅ DE PRIORITERADE MÅLEN FÖR INSTITUTETS FÖRBÄTTRING AV RESULTATEN AV INVALSI TESTAR KONKURRENSKRAFTIG PLACERING PLACERING OCH ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR OSS ATT AVSEVÄRT DRA NYTTA AV DEN POTENTIAL SOM ERBJUDS AV INFÖRANDET AV DIGITAL TEKNIK. I ETT TAL FÖR NÅGRA ÅR SEDAN TOG WILFRED W. FONG KORT TILLBAKA DEN UTVECKLING SOM LAULA SCHOLASTIC HAR UPPLEVT UNDER DE SENASTE ÅREN LAULA AV TRADITIONELL TYP UTRUSTAD MED SKIFFERBORDSBÄNKAR ARRANGERADE I RADER HAR SUCCESSIVT SAMLAT IN TEKNIK AV OLIKA SLAG SOM HAR BLIVIT TER (Swedish)

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

VILLABATE

0 references

date of first ingestion

10 April 2023