COROLAB CODING AND ROBOTICS LABORATORY (Q4828182)

IL PROGETTO NASCE DALLIDEA DI UNA SCUOLA RINNOVATA INTESA COME SPAZIO APERTO PER LAPPRENDIMENTO E NON UNICAMENTE LUOGO FISICO DOVE LE TECNOLOGIE DIVENTANO ABILITANTI QUOTIDIANE ORDINARIE AL SERVIZIO DELLATTIVIT SCOLASTICA.IL PROGETTO SI PROPONE DI DISEGNARE MODELLI DI APPRENDIMENTO BASATI SULLE NUOVE TECNOLOGIE CHE SIANO APPROPRIATE RISPETTO ALLE DIFFERENTI ESIGENZE DIDATTICHE E DI INNOVAZIONE CURRICULARE. LE NUOVE METODOLOGIE DIDATTICHE PROPOSTE SARANNO SUPPORTATE IN MODO EFFICACE E APPROPRIATO DAI DISPOSITIVI INFORMATICI E DI COMUNICAZIONE PREVISTI QUALI DISPOSITIVI DI APPRENDIMENTO LIMTABLETPC ROBOT BLUEBOT E INFRASTRUTTURE DI RETE GI PRESENTI NELLA SCUOLA RETE WIFI FIREWALL ECC.. IL PROGETTO HA TRA LE SUE FINALIT QUELLA DI INSERIRE NEL CURRICULO VERTICALE DELLISTITUTO COMPRENSIVO LINSEGNAMENTO DEL CODING E LA ROBOTICA EDUCATIVA PARTENDO DALLA SCUOLA DELLINFANZIA CON LUTILIZZO DI APEROBOT UN ROBOT PROGRAMMABILE CHE INSEGNA IN MANIERA SEMPLICE AL BAMBINO I PRIMI CONCETTI LOGICI E DEL (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ СЕ РАЖДА ОТ ИДЕЯТА ЗА ОБНОВЕНО УЧИЛИЩЕ, РАЗБИРАНО КАТО ОТВОРЕНО ПРОСТРАНСТВО ЗА УЧЕНЕ, А НЕ САМО ФИЗИЧЕСКО МЯСТО, КЪДЕТО ТЕХНОЛОГИИТЕ СТАВАТ ОБИКНОВЕНИ ЕЖЕДНЕВНИ ФАКТОРИ В УСЛУГА НА SCOLASTICA ACTIVITIES. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРОЕКТИРА МОДЕЛИ ЗА ОБУЧЕНИЕ, БАЗИРАНИ НА НОВИ ТЕХНОЛОГИИ, КОИТО СА ПОДХОДЯЩИ ЗА РАЗЛИЧНИТЕ ОБРАЗОВАТЕЛНИ НУЖДИ И УЧЕБНИ ИНОВАЦИИ. ПРЕДЛОЖЕНИТЕ НОВИ МЕТОДИ НА ПРЕПОДАВАНЕ ЩЕ БЪДАТ ЕФЕКТИВНО И ПОДХОДЯЩО ПОДКРЕПЕНИ ОТ НЕГО И ОТ ПРЕДОСТАВЕНИТЕ КОМУНИКАЦИОННИ УСТРОЙСТВА, КАТО НАПРИМЕР УСТРОЙСТВА ЗА ОБУЧЕНИЕ BLUEBOT РОБОТ LIMTABLETPC И МРЕЖОВИ ИНФРАСТРУКТУРИ, КОИТО ВЕЧЕ ПРИСЪСТВАТ В УЧИЛИЩНАТА МРЕЖА WIFI ЗАЩИТНА СТЕНА И Т.Н. ПРОЕКТЪТ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ВКЛЮЧИ ВЪВ ВЕРТИКАЛНИТЕ УЧЕБНИ ПРОГРАМИ НА ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО ПРЕПОДАВАНЕТО НА КОДИРАНЕ И ОБРАЗОВАТЕЛНА РОБОТИКА, ЗАПОЧВАЙКИ ОТ ДЕТСКАТА ГРАДИНА С ИЗПОЛЗВАНЕТО НА APEROBOT ПРОГРАМИРУЕМ РОБОТ, КОЙТО ПРЕПОДАВА ПО ПРОСТ НАЧИН НА ДЕТЕТО ПЪРВИТЕ ЛОГИЧЕСКИ КОНЦЕПЦИИ И (Bulgarian)

0 references

PROJEKT VZNIKL Z MYŠLENKY OBNOVENÉ ŠKOLY CHÁPANÉ JAKO OTEVŘENÝ PROSTOR PRO UČENÍ A NEJEN FYZICKÉ MÍSTO, KDE SE TECHNOLOGIE STÁVAJÍ BĚŽNÝMI DENNÍMI AKTIVY VE SLUŽBÁCH SPOLEČNOSTI SCOLASTICA ACTIVITIES. NAVRHOVANÉ NOVÉ VÝUKOVÉ METODY BUDOU ÚČINNĚ A VHODNĚ PODPOROVÁNY TÍMTO SYSTÉMEM A POSKYTNUTÝMI KOMUNIKAČNÍMI ZAŘÍZENÍMI, JAKO JSOU VÝUKOVÁ ZAŘÍZENÍ ROBOTA BLUEBOT LIMTABLETPC A SÍŤOVÉ INFRASTRUKTURY, KTERÉ JSOU JIŽ PŘÍTOMNY VE ŠKOLNÍ SÍTI WIFI FIREWALL ATD. PROJEKT MÁ ZA CÍL ZAHRNOUT DO VERTIKÁLNÍCH OSNOV ÚSTAVU VČETNĚ VÝUKY KÓDOVÁNÍ A VZDĚLÁVACÍ ROBOTIKY OD MATEŘSKÉ ŠKOLY S VYUŽITÍM PROGRAMU APEROBOT PROGRAMOVATELNÉHO ROBOTA, KTERÝ UČÍ DÍTĚTI JEDNODUCHÝM ZPŮSOBEM PRVNÍ LOGICKÉ KONCEPTY A (Czech)

0 references

PROJEKTET BLEV FØDT UD FRA IDÉEN OM EN FORNYET SKOLE FORSTÅET SOM ET ÅBENT RUM FOR LÆRING OG IKKE KUN ET FYSISK STED, HVOR TEKNOLOGIER BLIVER ALMINDELIGE DAGLIGE KATALYSATORER TIL TJENESTE FOR SCOLASTICA ACTIVITITITITITITITITEES.THE PROJEKTET HAR TIL FORMÅL AT DESIGNE LÆRINGSMODELLER BASERET PÅ NYE TEKNOLOGIER, DER PASSER TIL DE FORSKELLIGE UDDANNELSESMÆSSIGE BEHOV OG LÆSEPLANER INNOVATION. DE FORESLÅEDE NYE UNDERVISNINGSMETODER VIL BLIVE EFFEKTIVT OG HENSIGTSMÆSSIGT UNDERSTØTTET AF IT- OG KOMMUNIKATIONSUDSTYR SÅSOM BLUEBOT-ROBOTTEN LIMTABLETPC-LÆRINGSENHEDER OG NETVÆRKSINFRASTRUKTURER, DER ALLEREDE FINDES I SKOLENS WIFI-FIREWALLNETVÆRK OSV. PROJEKTET HAR BLANDT ANDET TIL FORMÅL AT INKLUDERE I INSTITUTTETS VERTIKALE LÆSEPLANER, HERUNDER UNDERVISNING I KODNING OG PÆDAGOGISK ROBOTTEKNOLOGI STARTENDE FRA BØRNEHAVEN MED BRUG AF APEROBOT EN PROGRAMMERBAR ROBOT, DER PÅ EN ENKEL MÅDE LÆRER BARNET DE FØRSTE LOGISKE BEGREBER OG (Danish)

0 references

DAS PROJEKT ENTSTAND AUS DER IDEE EINER ERNEUERTEN SCHULE, DIE ALS OFFENER LERNRAUM UND NICHT NUR ALS PHYSISCHER ORT VERSTANDEN WIRD, AN DEM TECHNOLOGIEN IM DIENST VON SCOLASTICA ACTIVITIES ZU GEWÖHNLICHEN ALLTAGSLERNLERN WERDEN. DIE VORGESCHLAGENEN NEUEN LEHRMETHODEN WERDEN WIRKSAM UND ANGEMESSEN DURCH DIE BEREITGESTELLTEN IT- UND KOMMUNIKATIONSGERÄTE WIE DEN BLUEBOT-ROBOTER LIMTABLETPC LERNGERÄTE UND NETZWERKINFRASTRUKTUREN, DIE BEREITS IM WIFI-FIREWALL-NETZWERK DER SCHULE VORHANDEN SIND, USW. UNTERSTÜTZT. DAS PROJEKT ZIELT UNTER ANDEREM DARAUF AB, IN DIE VERTIKALEN LEHRPLÄNE DES INSTITUTS EINSCHLIESSLICH DER LEHRE DER KODIERUNG UND DER PÄDAGOGISCHEN ROBOTIK VOM KINDERGARTEN MIT DEM EINSATZ VON APEROBOT EINEN PROGRAMMIERBAREN ROBOTER AUFZUNEHMEN, DER DEM KIND AUF EINFACHE WEISE DIE ERSTEN LOGISCHEN KONZEPTE LEHRT. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΑΠΌ ΤΗΝ ΙΔΈΑ ΕΝΌΣ ΑΝΑΝΕΩΜΈΝΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΚΑΤΑΝΟΕΊΤΑΙ ΩΣ ΈΝΑΣ ΑΝΟΙΚΤΌΣ ΧΏΡΟΣ ΜΆΘΗΣΗΣ ΚΑΙ ΌΧΙ ΜΌΝΟ ΈΝΑΣ ΦΥΣΙΚΌΣ ΧΏΡΟΣ ΌΠΟΥ ΟΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΓΊΝΟΝΤΑΙ ΣΥΝΗΘΙΣΜΈΝΟΙ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟΊ ΚΑΤΑΛΎΤΕΣ ΣΤΗΝ ΥΠΗΡΕΣΊΑ ΤΗΣ SCOLASTICA ACTIVITIES.ΤΟ ΈΡΓΟ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΜΑΘΗΣΙΑΚΏΝ ΜΟΝΤΈΛΩΝ ΒΑΣΙΣΜΈΝΩΝ ΣΕ ΝΈΕΣ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΕΣ ΠΟΥ ΕΊΝΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΕΣ ΓΙΑ ΤΙΣ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΔΙΔΑΚΤΙΚΉ ΚΑΙΝΟΤΟΜΊΑ. ΟΙ ΠΡΟΤΕΙΝΌΜΕΝΕΣ ΝΈΕΣ ΜΈΘΟΔΟΙ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΘΑ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΙΚΆ ΚΑΙ ΚΑΤΆΛΛΗΛΑ ΑΠΌ ΤΙΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΚΑΙ ΤΙΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑΣ ΠΟΥ ΠΑΡΈΧΟΝΤΑΙ, ΌΠΩΣ ΟΙ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΡΟΜΠΌΤ BLUEBOT LIMTABLETPC ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΟΔΟΜΈΣ ΔΙΚΤΎΟΥ ΠΟΥ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΉΔΗ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΤΕΊΧΟΥΣ ΠΡΟΣΤΑΣΊΑΣ WIFI Κ.ΛΠ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΣΥΜΠΕΡΙΛΆΒΕΙ ΣΤΑ ΚΆΘΕΤΑ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΏΝ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΤΗΣ ΚΩΔΙΚΟΠΟΊΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΉΣ ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΊΟ ΜΕ ΤΗ ΧΡΉΣΗ ΤΟΥ APEROBOT ΕΝΌΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΖΌΜΕΝΟΥ ΡΟΜΠΌΤ ΠΟΥ ΔΙΔΆΣΚΕΙ ΜΕ ΑΠΛΌ ΤΡΌΠΟ ΣΤΟ ΠΑΙΔΊ ΤΙΣ ΠΡΏΤΕΣ ΛΟΓΙΚΈΣ ΈΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ (Greek)

0 references

THE PROJECT WAS BORN FROM THE IDEA OF A RENEWED SCHOOL UNDERSTOOD AS AN OPEN SPACE FOR LEARNING AND NOT ONLY A PHYSICAL PLACE WHERE TECHNOLOGIES BECOME ORDINARY DAILY ENABLERS AT THE SERVICE OF SCOLASTICA ACTIVITIES.THE PROJECT AIMS TO DESIGN LEARNING MODELS BASED ON NEW TECHNOLOGIES THAT ARE APPROPRIATE TO THE DIFFERENT EDUCATIONAL NEEDS AND CURRICULAR INNOVATION. THE PROPOSED NEW TEACHING METHODS WILL BE EFFECTIVELY AND APPROPRIATELY SUPPORTED BY THE IT AND COMMUNICATION DEVICES PROVIDED SUCH AS BLUEBOT ROBOT LIMTABLETPC LEARNING DEVICES AND NETWORK INFRASTRUCTURES ALREADY PRESENT IN THE SCHOOL WIFI FIREWALL NETWORK ETC.. THE PROJECT HAS AMONG ITS AIMS TO INCLUDE IN THE VERTICAL CURRICULA OF THE INSTITUTE INCLUDING THE TEACHING OF CODING AND EDUCATIONAL ROBOTICS STARTING FROM THE KINDERGARTEN WITH THE USE OF APEROBOT A PROGRAMMABLE ROBOT THAT TEACHES IN A SIMPLE WAY TO THE CHILD THE FIRST LOGICAL CONCEPTS AND (English)

0 references

EL PROYECTO NACE DE LA IDEA DE UNA ESCUELA RENOVADA ENTENDIDA COMO UN ESPACIO ABIERTO PARA EL APRENDIZAJE Y NO SOLO UN LUGAR FÍSICO DONDE LAS TECNOLOGÍAS SE CONVIERTEN EN FACILITADORES DIARIOS ORDINARIOS AL SERVICIO DE SCOLASTICA ACTIVITIES. EL PROYECTO TIENE COMO OBJETIVO DISEÑAR MODELOS DE APRENDIZAJE BASADOS EN NUEVAS TECNOLOGÍAS QUE SEAN ADECUADAS A LAS DIFERENTES NECESIDADES EDUCATIVAS E INNOVACIÓN CURRICULAR. LOS NUEVOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA PROPUESTOS SERÁN APOYADOS EFECTIVA Y ADECUADAMENTE POR LOS DISPOSITIVOS DE COMUNICACIÓN PROPORCIONADOS, COMO LOS DISPOSITIVOS DE APRENDIZAJE LIMTABLETPC DEL ROBOT BLUEBOT Y LAS INFRAESTRUCTURAS DE RED YA PRESENTES EN LA RED DE FIREWALL WIFI DE LA ESCUELA, ETC. EL PROYECTO TIENE ENTRE SUS OBJETIVOS INCLUIR EN LOS CURRÍCULOS VERTICALES DEL INSTITUTO LA ENSEÑANZA DE CODIFICACIÓN Y ROBÓTICA EDUCATIVA A PARTIR DEL JARDÍN DE INFANTES CON EL USO DE APEROBOT UN ROBOT PROGRAMABLE QUE ENSEÑA DE FORMA SENCILLA AL NIÑO LOS PRIMEROS CONCEPTOS LÓGICOS Y (Spanish)

0 references

PROJEKT SÜNDIS IDEEST UUENDATUD KOOLIST, MIDA MÕISTETAKSE AVATUD ÕPPERUUMINA JA MITTE AINULT FÜÜSILISE KOHANA, KUS TEHNOLOOGIAD MUUTUVAD SCOLASTICA ACTIVITIESI TEENISTUSES TAVALISTEKS IGAPÄEVASTEKS VÕIMALDAJATEKS. KAVANDATUD UUSI ÕPETAMISMEETODEID TOETATAKSE TÕHUSALT JA ASJAKOHASELT KOOLI WIFI TULEMÜÜRI VÕRGUS JUBA OLEMASOLEVATE KOMMUNIKATSIOONIVAHENDITEGA NAGU BLUEBOT ROBOT LIMTABLETPC ÕPPESEADMED JA VÕRGUTARISTUD JNE. PROJEKTI ÜHEKS EESMÄRGIKS ON LISADA INSTITUUDI VERTIKAALSETESSE ÕPPEKAVADESSE KODEERIMISE JA HARIDUSROBOOTIKA ÕPETAMINE ALATES LASTEAIAST, KASUTADES APEROBOT-I PROGRAMMEERITAVAT ROBOTIT, MIS ÕPETAB LAPSELE LIHTSAL VIISIL ESIMESI LOOGILISI KONTSEPTSIOONE JA (Estonian)

0 references

HANKE SYNTYI AJATUKSESTA UUDISTETUSTA KOULUSTA, JOKA YMMÄRRETÄÄN AVOIMENA OPPIMISPAIKKANA EIKÄ AINOASTAAN FYYSISENÄ PAIKKANA, JOSSA TEKNOLOGIAT MUUTTUVAT TAVALLISIKSI PÄIVITTÄISIKSI MAHDOLLISTAJIKSI SCOLASTICA ACTIVITIESIN PALVELUKSESSA.THE-HANKKEEN TAVOITTEENA ON SUUNNITELLA OPPIMISMALLEJA, JOTKA PERUSTUVAT UUSIIN TEKNOLOGIOIHIN, JOTKA SOVELTUVAT ERILAISIIN KOULUTUSTARPEISIIN JA OPETUSSUUNNITELMAAN LIITTYVÄÄN INNOVOINTIIN. EHDOTETTUJA UUSIA OPETUSMENETELMIÄ TUETAAN TEHOKKAASTI JA ASIANMUKAISESTI KOULUJEN WIFI-PALOMUURIVERKOSSA JO OLEVIEN TIETOLIIKENNELAITTEIDEN, KUTEN BLUEBOT-ROBOTTIEN LIMTABLETPC-OPPIMISLAITTEIDEN JA VERKKOINFRASTRUKTUURIEN AVULLA. HANKKEEN YHTENÄ TAVOITTEENA ON SISÄLLYTTÄÄ INSTITUUTIN VERTIKAALISIIN OPETUSSUUNNITELMIIN MUKAAN LUKIEN KOODAUS- JA KOULUTUSROBOTIIKAN OPETUS PÄIVÄKODISTA ALKAEN APEROBOT-OHJELMAN AVULLA OHJELMOITAVA ROBOTTI, JOKA OPETTAA LAPSELLE YKSINKERTAISELLA TAVALLA ENSIMMÄISET LOOGISET KÄSITTEET JA (Finnish)

0 references

LE PROJET EST NÉ DE L’IDÉE D’UNE ÉCOLE RENOUVELÉE COMPRISE COMME UN ESPACE OUVERT POUR L’APPRENTISSAGE ET PAS SEULEMENT COMME UN LIEU PHYSIQUE OÙ LES TECHNOLOGIES DEVIENNENT DES FACILITATEURS QUOTIDIENS ORDINAIRES AU SERVICE DE SCOLASTICA ACTIVITIES.THE VISE À CONCEVOIR DES MODÈLES D’APPRENTISSAGE BASÉS SUR DE NOUVELLES TECHNOLOGIES ADAPTÉES AUX DIFFÉRENTS BESOINS ÉDUCATIFS ET À L’INNOVATION SCOLAIRE. LES NOUVELLES MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT PROPOSÉES SERONT SOUTENUES DE MANIÈRE EFFICACE ET APPROPRIÉE PAR LES DISPOSITIFS INFORMATIQUES ET DE COMMUNICATION FOURNIS TELS QUE LES DISPOSITIFS D’APPRENTISSAGE DU ROBOT BLUEBOT LIMTABLETPC ET LES INFRASTRUCTURES RÉSEAU DÉJÀ PRÉSENTES DANS LE RÉSEAU DE PARE-FEU WIFI DE L’ÉCOLE, ETC. LE PROJET A PARMI SES OBJECTIFS D’INCLURE DANS LES PROGRAMMES VERTICAUX DE L’INSTITUT, Y COMPRIS L’ENSEIGNEMENT DU CODAGE ET DE LA ROBOTIQUE ÉDUCATIVE À PARTIR DE LA MATERNELLE AVEC L’UTILISATION D’APEROBOT UN ROBOT PROGRAMMABLE QUI ENSEIGNE DE MANIÈRE SIMPLE À L’ENFANT LES PREMIERS CONCEPTS LOGIQUES ET (French)

0 references

RUGADH AN TIONSCADAL ÓN SMAOINEAMH AR SCOIL ATHNUAITE A THUIGTEAR MAR SPÁS OSCAILTE DON FHOGHLAIM AGUS NÍ HAMHÁIN ÁIT FHISICIÚIL INA MBÍONN TEICNEOLAÍOCHTAÍ INA NGNÁTHCHUMASÓIRÍ LAETHÚLA AG FREASTAL AR SCOLASTICA ACTIVITIES.THE TÁ SÉ MAR AIDHM AG TIONSCADAL SAMHLACHA FOGHLAMA A DHEARADH BUNAITHE AR THEICNEOLAÍOCHTAÍ NUA ATÁ OIRIÚNACH DO NA RIACHTANAIS ÉAGSÚLA OIDEACHAIS AGUS DON NUÁLAÍOCHT CHURACLAIM. TABHARFAR TACAÍOCHT ÉIFEACHTACH AGUS IOMCHUÍ DO NA MODHANNA NUA TEAGAISC ATÁ BEARTAITHE LEIS AN GCÓRAS AGUS LEIS NA GLÉASANNA CUMARSÁIDE A CHUIRFEAR AR FÁIL AMHAIL GLÉASANNA FOGHLAMA AGUS BONNEAGAIR LÍONRA BLUEBOT ROBOT LIMTABLETPC ATÁ I LÍONRA BALLA DÓITEÁIN WIFI NA SCOILE CHEANA FÉIN ETC. TÁ AN TIONSCADAL I MEASC A CHUID AIDHMEANNA A CHUR SAN ÁIREAMH I GCURACLAIM INGEARACH NA HINSTITIÚIDE LENA N-ÁIRÍTEAR TEAGASC CÓDÚ AGUS RÓBATAIC OIDEACHAIS AG TOSÚ ÓN KINDERGARTEN LE HÚSÁID APEROBOT ROBOT RÍOMHCHLÁRAITHE A MHÚINEANN AR BHEALACH SIMPLÍ DON LEANBH NA CHÉAD CHOINCHEAPA LOIGHCIÚIL AGUS (Irish)

0 references

PROJEKT JE NASTAO IZ IDEJE OBNOVLJENE ŠKOLE SHVAĆENE KAO OTVORENI PROSTOR ZA UČENJE, A NE SAMO FIZIČKO MJESTO GDJE TEHNOLOGIJE POSTAJU OBIČNI SVAKODNEVNI POKRETAČI NA USLUZI SCOLASTICA ACTIVITIES.THE PROJEKT IMA ZA CILJ OSMISLITI MODELE UČENJA TEMELJENE NA NOVIM TEHNOLOGIJAMA KOJE SU PRIMJERENE RAZLIČITIM OBRAZOVNIM POTREBAMA I INOVACIJI KURIKULUMA. PREDLOŽENE NOVE METODE PODUČAVANJA BIT ĆE UČINKOVITO I NA ODGOVARAJUĆI NAČIN PODRŽANE NJIME I KOMUNIKACIJSKIM UREĐAJIMA KAO ŠTO SU UREĐAJI ZA UČENJE BLUEBOT ROBOTA LIMTABLETPC I MREŽNA INFRASTRUKTURA KOJA JE VEĆ PRISUTNA U ŠKOLSKOJ WIFI VATROZIDNOJ MREŽI ITD. PROJEKT IMA JEDAN OD SVOJIH CILJEVA DA U VERTIKALNE KURIKULUME INSTITUTA UKLJUČI I NASTAVU PROGRAMIRANJA I EDUKATIVNE ROBOTIKE POČEVŠI OD VRTIĆA UZ KORIŠTENJE APEROBOT-A PROGRAMABILNOG ROBOTA KOJI NA JEDNOSTAVAN NAČIN PODUČAVA DJETETU PRVE LOGIČKE KONCEPTE I (Croatian)

0 references

A PROJEKT EGY MEGÚJULT ISKOLA ÖTLETÉBŐL SZÜLETETT, AMELY NYITOTT TÉR A TANULÁS SZÁMÁRA, ÉS NEM CSAK EGY FIZIKAI HELY, AHOL A TECHNOLÓGIÁK MINDENNAPOSAKKÁ VÁLNAK A SCOLASTICA ACTIVITIES SZOLGÁLATÁBAN.A PROJEKT CÉLJA A KÜLÖNBÖZŐ OKTATÁSI IGÉNYEKNEK ÉS TANTERVI INNOVÁCIÓNAK MEGFELELŐ ÚJ TECHNOLÓGIÁKON ALAPULÓ TANULÁSI MODELLEK TERVEZÉSE. A JAVASOLT ÚJ TANÍTÁSI MÓDSZEREKET HATÉKONYAN ÉS MEGFELELŐEN TÁMOGATNI FOGJÁK AZ ÁLTALA BIZTOSÍTOTT KOMMUNIKÁCIÓS ESZKÖZÖK, MINT PÉLDÁUL A BLUEBOT ROBOT LIMTABLETPC TANULÁSI ESZKÖZÖK ÉS HÁLÓZATI INFRASTRUKTÚRÁK, AMELYEK MÁR JELEN VANNAK AZ ISKOLAI WIFI TŰZFALHÁLÓZATBAN STB. A PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ INTÉZET VERTIKÁLIS TANTERVÉBE BEKERÜLJÖN, BELEÉRTVE A KÓDOLÁS ÉS AZ OKTATÁSI ROBOTIKA OKTATÁSÁT AZ ÓVODÁTÓL KEZDVE AZ APEROBOT HASZNÁLATÁVAL EGY PROGRAMOZHATÓ ROBOT, AMELY EGYSZERŰ MÓDON TANÍTJA A GYERMEKNEK AZ ELSŐ LOGIKAI FOGALMAKAT ÉS (Hungarian)

0 references

PROJEKTAS GIMĖ IŠ ATNAUJINTOS MOKYKLOS, KURI SUPRANTAMA KAIP ATVIRA MOKYMOSI ERDVĖ, O NE TIK FIZINĖS VIETOS, KURIOJE TECHNOLOGIJOS TAMPA KASDIENINĖMIS „SCOLASTICA ACTITIES“ PASLAUGOMIS, IDĖJOS. SIŪLOMI NAUJI MOKYMO METODAI BUS VEIKSMINGAI IR TINKAMAI REMIAMI JA IR SUTEIKTAIS RYŠIŲ ĮRENGINIAIS, TOKIAIS KAIP „BLUEBOT“ ROBOTAS LIMTABLETPC MOKYMOSI PRIETAISAI IR TINKLO INFRASTRUKTŪROS, JAU ESANČIOS MOKYKLOS „WIFI“ UŽKARDOS TINKLE IR KT. VIENAS IŠ PROJEKTO TIKSLŲ – ĮTRAUKTI Į INSTITUTO VERTIKALIĄSIAS MOKYMO PROGRAMAS, ĮSKAITANT KODAVIMO IR EDUKACINĖS ROBOTIKOS MOKYMĄ, PRADEDANT NUO DARŽELIO, NAUDOJANT APEROBOT PROGRAMUOJAMĄ ROBOTĄ, KURIS PAPRASTAI MOKO VAIKĄ PIRMŲJŲ LOGINIŲ KONCEPCIJŲ IR (Lithuanian)

0 references

PROJEKTS TAPIS NO IDEJAS PAR ATJAUNOTU SKOLU, KO SAPROT KĀ ATVĒRTU MĀCĪBU TELPU UN NE TIKAI FIZISKU VIETU, KUR TEHNOLOĢIJAS KĻŪST PAR PARASTU IKDIENAS VEICINĀTĀJU SCOLASTICA ACTIVITIES RĪCĪBĀ. IEROSINĀTĀS JAUNĀS MĀCĪŠANAS METODES TIKS EFEKTĪVI UN PIENĀCĪGI ATBALSTĪTAS AR TO UN SAKARU IERĪCĒM, PIEMĒRAM, BLUEBOT ROBOTU LIMTABLETPC MĀCĪBU IERĪCĒM UN TĪKLA INFRASTRUKTŪRĀM, KAS JAU ATRODAS SKOLAS WIFI UGUNSMŪRA TĪKLĀ UTT. PROJEKTA MĒRĶIS IR IEKĻAUT INSTITŪTA VERTIKĀLAJĀS MĀCĪBU PROGRAMMĀS, TOSTARP PROGRAMMĒŠANAS UN IZGLĪTĪBAS ROBOTIKAS MĀCĪŠANU, SĀKOT AR BĒRNUDĀRZU, IZMANTOJOT APEROBOT PROGRAMMĒJAMU ROBOTU, KAS BĒRNAM VIENKĀRŠĀ VEIDĀ MĀCA PIRMĀS LOĢISKĀS KONCEPCIJAS UN (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT TWIELED MILL-IDEA TA’ SKOLA MĠEDDA MIFHUMA BĦALA SPAZJU MIFTUĦ GĦAT-TAGĦLIM U MHUX BISS POST FIŻIKU FEJN IT-TEKNOLOĠIJI JSIRU FAĊILITATURI ORDINARJI TA’ KULJUM GĦAS-SERVIZZ TA’ SCOLASTICA ACTIVITIES. IL-METODI TA’ TAGĦLIM IL-ĠODDA PROPOSTI SE JKUNU APPOĠĠATI B’MOD EFFETTIV U XIERAQ MINNHA U L-APPARAT TA’ KOMUNIKAZZJONI PPROVDUT BĦAR-ROBOT BLUEBOT LIMTABLETPC U L-INFRASTRUTTURI TAN-NETWERK DIĠÀ PREŻENTI FIN-NETWERK TAL-WIFI FIREWALL TAL-ISKOLA EĊĊ. IL-PROĠETT GĦANDU FOST L-GĦANIJIET TIEGĦU LI JINKLUDI FIL-KURRIKULI VERTIKALI TAL-ISTITUT INKLUŻ IT-TAGĦLIM TAL-IKKOWDJAR U R-ROBOTIKA EDUKATTIVA LI TIBDA MILL-KINDERGARTEN BL-UŻU TA’ APEROBOT ROBOT PROGRAMMABBLI LI JGĦALLEM B’MOD SEMPLIĊI LIT-TFAL L-EWWEL KUNĊETTI LOĠIĊI U (Maltese)

0 references

HET PROJECT IS ONTSTAAN UIT HET IDEE VAN EEN VERNIEUWDE SCHOOL DIE WORDT OPGEVAT ALS EEN OPEN RUIMTE VOOR LEREN EN NIET ALLEEN EEN FYSIEKE PLEK WAAR TECHNOLOGIEËN GEWONE DAGELIJKSE ENABLERS WORDEN TEN DIENSTE VAN SCOLASTICA ACTIVITIES.HET PROJECT HEEFT TOT DOEL LEERMODELLEN TE ONTWERPEN OP BASIS VAN NIEUWE TECHNOLOGIEËN DIE GESCHIKT ZIJN VOOR DE VERSCHILLENDE ONDERWIJSBEHOEFTEN EN LEERPROGRAMMA-INNOVATIE. DE VOORGESTELDE NIEUWE ONDERWIJSMETHODEN ZULLEN EFFECTIEF EN OP PASSENDE WIJZE WORDEN ONDERSTEUND DOOR HET NETWERK EN COMMUNICATIEAPPARATUUR ZOALS BLUEBOT-ROBOT LIMTABLETPC-LEERAPPARATEN EN NETWERKINFRASTRUCTUREN DIE AL AANWEZIG ZIJN IN HET WIFI-FIREWALLNETWERK VAN DE SCHOOL ENZ.. HET PROJECT HEEFT ALS DOEL OM IN DE VERTICALE CURRICULA VAN HET INSTITUUT ONDER MEER HET ONDERWIJZEN VAN CODERING EN EDUCATIEVE ROBOTICA VANAF DE KLEUTERSCHOOL OP TE NEMEN MET HET GEBRUIK VAN APEROBOT EEN PROGRAMMEERBARE ROBOT DIE OP EEN EENVOUDIGE MANIER AAN HET KIND DE EERSTE LOGISCHE CONCEPTEN LEERT EN (Dutch)

0 references

O PROJETO NASCEU DA IDEIA DE UMA ESCOLA RENOVADA ENTENDIDA COMO UM ESPAÇO ABERTO PARA A APRENDIZAGEM E NÃO APENAS UM LUGAR FÍSICO ONDE AS TECNOLOGIAS SE TORNAM FACILITADORAS DIÁRIAS COMUNS AO SERVIÇO DAS ATIVIDADES SCOLASTICA.O PROJETO VISA PROJETAR MODELOS DE APRENDIZAGEM GANZAS EM NOVAS TECNOLOGIAS QUE SÃO ADEQUADAS ÀS DIFERENTES NECESSIDADES EDUCACIONAIS E INOVAÇÃO CURRICULAR. OS NOVOS MÉTODOS DE ENSINO PROPOSTOS SERÃO APOIADOS DE FORMA EFICAZ E ADEQUADA PELOS DISPOSITIVOS DE COMUNICAÇÃO FORNECIDOS, TAIS COMO OS DISPOSITIVOS DE APRENDIZAGEM DO ROBÔ BLUEBOT LIMTABLETPC E AS INFRAESTRUTURAS DE REDE JÁ PRESENTES NA REDE DE FIREWALL WIFI DA ESCOLA, ETC.. O PROJETO TEM ENTRE SEUS OBJETIVOS INCLUIR NOS CURRÍCULOS VERTICAIS DO INSTITUTO, INCLUINDO O ENSINO DE CODIFICAÇÃO E ROBÓTICA EDUCACIONAL A PARTIR DO JARDIM DE INFÂNCIA COM O USO DE APEROBOT UM ROBÔ PROGRAMÁVEL QUE ENSINA DE FORMA SIMPLES PARA A CRIANÇA OS PRIMEIROS CONCEITOS LÓGICOS E (Portuguese)

0 references

PROIECTUL S-A NĂSCUT DIN IDEEA UNEI ȘCOLI REÎNNOITE, ÎNȚELEASĂ CA UN SPAȚIU DESCHIS PENTRU ÎNVĂȚARE ȘI NU DOAR CA UN LOC FIZIC ÎN CARE TEHNOLOGIILE DEVIN FACILITATORI DE ZI CU ZI OBIȘNUIȚI ÎN SERVICIUL SCOLASTICA ACTIVITIES. NOILE METODE DE PREDARE PROPUSE VOR FI SPRIJINITE ÎN MOD EFICACE ȘI ADECVAT DE ACEASTA ȘI DE DISPOZITIVELE DE COMUNICARE FURNIZATE, CUM AR FI DISPOZITIVELE DE ÎNVĂȚARE LIMTABLETPC ROBOT BLUEBOT ȘI INFRASTRUCTURILE DE REȚEA DEJA PREZENTE ÎN REȚEAUA DE FIREWALL WIFI A ȘCOLII ETC. PROIECTUL ARE PRINTRE OBIECTIVELE SALE DE A INCLUDE ÎN PROGRAMA VERTICALĂ A INSTITUTULUI, INCLUSIV PREDAREA DE CODIFICARE ȘI ROBOTICĂ EDUCAȚIONALĂ ÎNCEPÂND DE LA GRĂDINIȚĂ CU UTILIZAREA APEROBOT UN ROBOT PROGRAMABIL CARE PREDĂ ÎNTR-UN MOD SIMPLU COPILULUI PRIMELE CONCEPTE LOGICE ȘI (Romanian)

0 references

PROJEKT SA ZRODIL Z MYŠLIENKY OBNOVENEJ ŠKOLY CHÁPANEJ AKO OTVORENÝ PRIESTOR PRE UČENIE A NIELEN FYZICKÉ MIESTO, KDE SA TECHNOLÓGIE STÁVAJÚ BEŽNÝMI KAŽDODENNÝMI FAKTORMI V SLUŽBÁCH SPOLOČNOSTI SCOLASTICA ACTIVITIES.THE SA ZAMERIAVA NA NAVRHOVANIE VZDELÁVACÍCH MODELOV ZALOŽENÝCH NA NOVÝCH TECHNOLÓGIÁCH, KTORÉ ZODPOVEDAJÚ RÔZNYM VZDELÁVACÍM POTREBÁM A INOVÁCIÁM UČEBNÝCH OSNOV. NAVRHOVANÉ NOVÉ UČEBNÉ METÓDY BUDÚ ÚČINNE A PRIMERANE PODPOROVANÉ PROSTREDNÍCTVOM NEHO A KOMUNIKAČNÝCH ZARIADENÍ, AKO SÚ NAPRÍKLAD VZDELÁVACIE ZARIADENIA ROBOTA BLUEBOT LIMTABLETPC A SIEŤOVÉ INFRAŠTRUKTÚRY, KTORÉ SÚ UŽ PRÍTOMNÉ V ŠKOLSKEJ SIETI WIFI FIREWALL ATĎ. CIEĽOM PROJEKTU JE ZAHRNÚŤ DO VERTIKÁLNYCH UČEBNÝCH OSNOV ÚSTAVU VRÁTANE VYUČOVANIA KÓDOVANIA A EDUKAČNEJ ROBOTIKY POČNÚC MATERSKOU ŠKOLOU PROGRAMOVATEĽNÉHO ROBOTA APEROBOT, KTORÝ JEDNODUCHO UČÍ DIEŤAŤU PRVÉ LOGICKÉ POJMY A (Slovak)

0 references

PROJEKT JE NASTAL IZ IDEJE PRENOVLJENE ŠOLE, KI JE RAZUMLJENA KOT ODPRT PROSTOR ZA UČENJE IN NE LE KOT FIZIČNI PROSTOR, KJER TEHNOLOGIJE POSTANEJO OBIČAJNI VSAKODNEVNI SPODBUJEVALCI V SLUŽBI SCOLASTICA ACTIVITIES.THE JE NAMENJEN OBLIKOVANJU UČNIH MODELOV, KI TEMELJIJO NA NOVIH TEHNOLOGIJAH, KI USTREZAJO RAZLIČNIM IZOBRAŽEVALNIM POTREBAM IN INOVACIJAM UČNIH NAČRTOV. PREDLAGANE NOVE METODE POUČEVANJA BODO UČINKOVITO IN USTREZNO PODPRTE Z NJIM IN ZAGOTOVLJENIMI KOMUNIKACIJSKIMI NAPRAVAMI, KOT SO UČNE NAPRAVE BLUEBOT ROBOTA LIMTABLETPC IN OMREŽNE INFRASTRUKTURE, KI SO ŽE PRISOTNE V ŠOLSKEM OMREŽJU WIFI POŽARNEGA ZIDU ITD. CILJ PROJEKTA JE V VERTIKALNE UČNE NAČRTE INŠTITUTA VKLJUČITI POUČEVANJE KODIRANJA IN IZOBRAŽEVALNE ROBOTIKE, ZAČENŠI V VRTCU, Z UPORABO PROGRAMABILNEGA ROBOTA APEROBOT, KI OTROKU NA PREPROST NAČIN POUČUJE PRVE LOGIČNE KONCEPTE IN (Slovenian)

0 references

PROJEKTET FÖDDES UR IDÉN OM EN FÖRNYAD SKOLA SOM UPPFATTADES SOM ETT ÖPPET UTRYMME FÖR LÄRANDE OCH INTE BARA EN FYSISK PLATS DÄR TEKNIK BLIR VANLIGA DAGLIGA MÖJLIGGÖRARE TILL TJÄNST FÖR SCOLASTICA ACTIVITIES.THE-PROJEKTET SYFTAR TILL ATT UTFORMA INLÄRNINGSMODELLER BASERADE PÅ NY TEKNIK SOM ÄR LÄMPLIG FÖR DE OLIKA UTBILDNINGSBEHOVEN OCH LÄROPLANSINNOVATIONEN. DE FÖRESLAGNA NYA UNDERVISNINGSMETODERNA KOMMER ATT STÖDJAS PÅ ETT EFFEKTIVT OCH LÄMPLIGT SÄTT AV DEN OCH KOMMUNIKATIONSENHETER SOM TILLHANDAHÅLLS SÅSOM BLUEBOT ROBOT LIMTABLETPC INLÄRNINGSENHETER OCH NÄTVERKSINFRASTRUKTURER SOM REDAN FINNS I SKOLANS WIFI-BRANDVÄGGSNÄTVERK ETC. PROJEKTET HAR BLAND SINA MÅL ATT INKLUDERA I INSTITUTETS VERTIKALA LÄROPLANER INKLUSIVE UNDERVISNING I KODNING OCH PEDAGOGISK ROBOTIK FRÅN DAGIS MED HJÄLP AV APEROBOT EN PROGRAMMERBAR ROBOT SOM PÅ ETT ENKELT SÄTT LÄR BARNET DE FÖRSTA LOGISKA BEGREPPEN OCH (Swedish)

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

MATERA

0 references

date of first ingestion

10 April 2023