WE CONNECT PERTINI 1 REALISATION OF A WIFI NETWORK FOR INNOVATIVE AND INCLUSIVE TEACHING (Q4822554)

IL PROGETTO CHE SI STA PRESENTANDO INTENDE CERCARE DI AVVICINARE LE SCUOLE DELLISTITUTO COMPRENSIVO PERTINI 1 ALLA NUOVA CULTURA DIGITALE CHE GRAZIE ALLE SEMPRE MAGGIORE DIFFUSIONE IN TUTTI GLI AMBITI DELLA VITA QUOTIDIANA DI TECNOLOGIE INFORMATICHE STA RIVOLUZIONANDO LE DINAMICHE CULTURALI SOCIALI E PRODUTTIVE IN CUI OGGI VIVIAMO. PER QUESTI MOTIVI IL PROGETTO FINALIZZATO A CERCARE DI DIFFONDERE E MIGLIORARE IN TUTTI I PLESSI CHE COMPONGONO LISTITUTO COMPRENSIVO PERTINI 1 LINFRASTRUTTURA LAN E WLAN PARTENDO DALLE SCUOLE PRIMARIE FINO ALLA SECONDARIA.IN QUESTI ULTIMI ANNI IL CONCETTO DELLE RETI WIFI SI TRASFORMATO PASSANDO DAL CONCETTO DELLA PURA COPERTURA AL CONCETTO DELLA CAPACIT CIO LA POSSIBILIT DI DARE BUONA CONNETTIVIT A MOLTEPLICI DEVICE IN AREE RISTRETTE E BUONE CONNETTIVIT AD APPLICAZIONI AFFAMATE DI BANDA COME IL VIDEO.I SISTEMI ATTUALI RISOLVONO ALLA RADICE IL PRINCIPALE PROBLEMA CHE AFFLIGGE LA COSTRUZIONE DI UNA RETE WIRELESS AD ALTA CAPACIT LINTERFERENZA RECIPROCA T (Italian)

0 references

ПРОЕКТЪТ, КОЙТО СЕ ПРЕДСТАВЯ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ДОБЛИЖИ УЧИЛИЩАТА НА ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 ДО НОВАТА ЦИФРОВА КУЛТУРА, КОЯТО БЛАГОДАРЕНИЕ НА НАРАСТВАЩОТО РАЗПРОСТРАНЕНИЕ ВЪВ ВСИЧКИ ОБЛАСТИ НА ЕЖЕДНЕВИЕТО НА ИНФОРМАЦИОННИТЕ ТЕХНОЛОГИИ РЕВОЛЮЦИОНИЗИРА СОЦИАЛНАТА И ПРОДУКТИВНА КУЛТУРНА ДИНАМИКА, В КОЯТО ЖИВЕЕМ ДНЕС. ПОРАДИ ТЕЗИ ПРИЧИНИ ПРОЕКТЪТ ИМАШЕ ЗА ЦЕЛ ДА СЕ ОПИТА ДА СЕ РАЗПРОСТРАНИ И ПОДОБРИ ВЪВ ВСИЧКИ СПЛИТКИ, КОИТО СЪСТАВЛЯВАТ ИНСТИТУТА, ВКЛЮЧИТЕЛНО PERTINI 1 НА ИНФРАСТРУКТУРАТА НА LAN И WLAN, ЗАПОЧВАЙКИ ОТ НАЧАЛНИТЕ УЧИЛИЩА ДО SECONDARIA.IN ПОСЛЕДНИТЕ ГОДИНИ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА WIFI МРЕЖИ СЕ ТРАНСФОРМИРА ОТ КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ЧИСТО ПОКРИТИЕ В КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ВЪЗМОЖНОСТ ЗА ОСИГУРЯВАНЕ НА ДОБРА СВЪРЗАНОСТ КЪМ МНОЖЕСТВО УСТРОЙСТВА В ОГРАНИЧЕНИ ЗОНИ И ДОБРА СВЪРЗАНОСТ С ГЛАДНИ ПРИЛОЖЕНИЯ НА ЧЕСТОТНАТА ЛЕНТА КАТО VIDEO.THE НАСТОЯЩИТЕ СИСТЕМИ РЕШАВАТ ОСНОВНИЯ ПРОБЛЕМ, КОЙТО ЗАСЯГА ИЗГРАЖДАНЕТО НА БЕЗЖИЧНА МРЕЖА С ГОЛЯМ КАПАЦИТЕТ ВЗАИМНИ СМУЩЕНИЯ Т. (Bulgarian)

0 references

CÍLEM PREZENTOVANÉHO PROJEKTU JE PŘIBLÍŽIT ŠKOLY ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 NOVÉ DIGITÁLNÍ KULTUŘE, KTERÁ DÍKY ROSTOUCÍMU ŠÍŘENÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VŠECH OBLASTECH KAŽDODENNÍHO ŽIVOTA MĚNÍ SOCIÁLNÍ A PRODUKTIVNÍ KULTURNÍ DYNAMIKU, V NÍŽ DNES ŽIJEME. Z TĚCHTO DŮVODŮ SE PROJEKT SNAŽIL ROZŠÍŘIT A ZLEPŠIT VE VŠECH PLEXECH, KTERÉ TVOŘÍ INSTITUT, VČETNĚ INFRASTRUKTURY PERTINI 1 LAN A WLAN INFRASTRUKTURY OD ZÁKLADNÍCH ŠKOL AŽ PO SECONDARIA.IN V POSLEDNÍCH LETECH BYL KONCEPT WIFI SÍTÍ PŘEMĚNĚN Z KONCEPTU ČISTÉHO POKRYTÍ NA KONCEPT SCHOPNOSTI POSKYTOVAT DOBROU KONEKTIVITU VÍCE ZAŘÍZENÍ V OMEZENÝCH OBLASTECH A DOBRÉ PŘIPOJENÍ K HLADOVĚJÍCÍM APLIKACÍM ŠÍŘKY PÁSMA, JAKO JE VIDEO.THE SOUČASNÉ SYSTÉMY ŘEŠÍ HLAVNÍ PROBLÉM, KTERÝ POSTIHUJE VÝSTAVBU BEZDRÁTOVÉ SÍTĚ S VYSOKOU KAPACITOU VZÁJEMNÉHO RUŠENÍ T. (Czech)

0 references

DET PROJEKT, DER PRÆSENTERES, HAR TIL HENSIGT AT FORSØGE AT BRINGE SKOLERNE I ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 TÆTTERE PÅ DEN NYE DIGITALE KULTUR, DER TAKKET VÆRE DEN STIGENDE UDBREDELSE I ALLE OMRÅDER AF INFORMATIONSTEKNOLOGIENS HVERDAG REVOLUTIONERER DEN SOCIALE OG PRODUKTIVE KULTURELLE DYNAMIK, SOM VI LEVER I I DAG. AF DISSE GRUNDE PROJEKTET HAVDE TIL FORMÅL AT FORSØGE AT SPREDE OG FORBEDRE I ALLE DE KOMPLEKSER, DER UDGØR INSTITUTTET, HERUNDER PERTINI 1 LAN OG WLAN INFRASTRUKTUR STARTENDE FRA GRUNDSKOLERNE OP TIL SECONDARIA.I DE SENESTE ÅR BEGREBET WIFI-NETVÆRK ER BLEVET OMDANNET FRA BEGREBET REN DÆKNING TIL KONCEPTET OM EVNEN TIL AT GIVE GOD TILSLUTNING TIL FLERE ENHEDER I BEGRÆNSEDE OMRÅDER OG GOD TILSLUTNING TIL SULTNE ANVENDELSER AF BÅNDBREDDE SÅSOM VIDEO.THE NUVÆRENDE SYSTEMER LØSE DET STØRSTE PROBLEM, DER PÅVIRKER OPFØRELSEN AF ET TRÅDLØST NETVÆRK MED HØJ KAPACITET GENSIDIG INTERFERENS T. (Danish)

0 references

DAS VORGESTELLTE PROJEKT ZIELT DARAUF AB, DIE SCHULEN DES ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 DER NEUEN DIGITALEN KULTUR NÄHER ZU BRINGEN, DIE DANK DER ZUNEHMENDEN VERBREITUNG IN ALLEN BEREICHEN DES TÄGLICHEN LEBENS VON INFORMATIONSTECHNOLOGIEN DIE SOZIALE UND PRODUKTIVE KULTURELLE DYNAMIK, IN DER WIR HEUTE LEBEN, REVOLUTIONIERT. AUS DIESEN GRÜNDEN ZIELTE DAS PROJEKT DARAUF AB, ALLE PLEXES ZU VERBREITEN UND ZU VERBESSERN, AUS DENEN DAS INSTITUT BESTEHT, EINSCHLIESSLICH PERTINI 1 DIE LAN- UND WLAN-INFRASTRUKTUR VON GRUNDSCHULEN BIS ZU SECONDARIA.IN DEN LETZTEN JAHREN WURDE DAS KONZEPT DER WIFI-NETZWERKE VOM KONZEPT DER REINEN ABDECKUNG ZUM KONZEPT DER FÄHIGKEIT, EINE GUTE KONNEKTIVITÄT ZU MEHREREN GERÄTEN IN EINGESCHRÄNKTEN BEREICHEN UND GUTE ANBINDUNG AN HUNGRIGE ANWENDUNGEN VON BANDBREITEN WIE VIDEO.THE AKTUELLE SYSTEME LÖSEN DAS HAUPTPROBLEM, DAS DEN BAU EINES DRAHTLOSEN NETZWERKS MIT HOHER KAPAZITÄT GEGENSEITIGE INTERFERENZ T. (German)

0 references

ΤΟ ΈΡΓΟ ΠΟΥ ΠΑΡΟΥΣΙΆΖΕΤΑΙ ΣΚΟΠΕΎΕΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΤΟΥ ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 ΠΙΟ ΚΟΝΤΆ ΣΤΗ ΝΈΑ ΨΗΦΙΑΚΉ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑ ΠΟΥ ΧΆΡΗ ΣΤΗΝ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΗ ΔΙΆΔΟΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΤΟΜΕΊΣ ΤΗΣ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΉΣ ΖΩΉΣ ΤΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΏΝ ΤΗΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΊΑΣ ΦΈΡΝΕΙ ΕΠΑΝΆΣΤΑΣΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΙΚΉ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΉ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΣΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΖΟΎΜΕ ΣΉΜΕΡΑ. ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΛΌΓΟΥΣ ΑΥΤΟΎΣ, ΤΟ ΈΡΓΟ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΣΕ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΠΆΘΕΙΑ ΔΙΆΔΟΣΗΣ ΚΑΙ ΒΕΛΤΊΩΣΗΣ ΣΕ ΌΛΑ ΤΑ ΠΛΈΓΜΑΤΑ ΠΟΥ ΑΠΑΡΤΊΖΟΥΝ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ, ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΈΝΗΣ ΤΗΣ PERTINI 1 ΤΗΣ ΥΠΟΔΟΜΉΣ LAN ΚΑΙ WLAN ΞΕΚΙΝΏΝΤΑΣ ΑΠΌ ΤΑ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΈΧΡΙ ΤΗ SECONDARIA.IN ΤΑ ΤΕΛΕΥΤΑΊΑ ΧΡΌΝΙΑ Η ΈΝΝΟΙΑ ΤΩΝ ΔΙΚΤΎΩΝ WIFI ΈΧΕΙ ΜΕΤΑΤΡΑΠΕΊ ΑΠΌ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΚΑΘΑΡΉΣ ΚΆΛΥΨΗΣ ΣΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΗΣ ΔΥΝΑΤΌΤΗΤΑΣ ΠΑΡΟΧΉΣ ΚΑΛΉΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΕ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΣΥΣΚΕΥΈΣ ΣΕ ΠΕΡΙΟΡΙΣΜΈΝΕΣ ΠΕΡΙΟΧΈΣ ΚΑΙ ΚΑΛΉΣ ΣΥΝΔΕΣΙΜΌΤΗΤΑΣ ΣΕ ΠΕΙΝΑΣΜΈΝΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΈΣ ΕΎΡΟΥΣ ΖΏΝΗΣ ΌΠΩΣ ΤΟ VIDEO. (Greek)

0 references

THE PROJECT THAT IS BEING PRESENTED INTENDS TO TRY TO BRING THE SCHOOLS OF THE ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 CLOSER TO THE NEW DIGITAL CULTURE THAT THANKS TO THE INCREASING DIFFUSION IN ALL AREAS OF EVERYDAY LIFE OF INFORMATION TECHNOLOGIES IS REVOLUTIONISING THE SOCIAL AND PRODUCTIVE CULTURAL DYNAMICS IN WHICH WE LIVE TODAY. FOR THESE REASONS THE PROJECT AIMED AT TRYING TO SPREAD AND IMPROVE IN ALL THE PLEXES THAT MAKE UP THE INSTITUTE INCLUDING PERTINI 1 THE LAN AND WLAN INFRASTRUCTURE STARTING FROM PRIMARY SCHOOLS UP TO SECONDARIA.IN RECENT YEARS THE CONCEPT OF WIFI NETWORKS HAS BEEN TRANSFORMED FROM THE CONCEPT OF PURE COVERAGE TO THE CONCEPT OF THE ABILITY TO GIVE GOOD CONNECTIVITY TO MULTIPLE DEVICES IN RESTRICTED AREAS AND GOOD CONNECTIVITY TO HUNGRY APPLICATIONS OF BANDWIDTH SUCH AS VIDEO.THE CURRENT SYSTEMS SOLVE THE MAIN PROBLEM THAT AFFLICTS THE CONSTRUCTION OF A WIRELESS NETWORK WITH HIGH CAPACITY MUTUAL INTERFERENCE T. (English)

0 references

EL PROYECTO QUE SE PRESENTA PRETENDE TRATAR DE ACERCAR LAS ESCUELAS DEL ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 A LA NUEVA CULTURA DIGITAL QUE GRACIAS A LA CRECIENTE DIFUSIÓN EN TODOS LOS ÁMBITOS DE LA VIDA COTIDIANA DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN ESTÁ REVOLUCIONANDO LA DINÁMICA CULTURAL SOCIAL Y PRODUCTIVA EN LA QUE VIVIMOS HOY. POR ESTAS RAZONES EL PROYECTO TENÍA COMO OBJETIVO INTENTAR DIFUNDIR Y MEJORAR EN TODOS LOS PLEXOS QUE CONFORMAN EL INSTITUTO INCLUYENDO PERTINI 1 LA INFRAESTRUCTURA LAN Y WLAN DESDE LAS ESCUELAS PRIMARIAS HASTA SECONDARIA.EN LOS ÚLTIMOS AÑOS EL CONCEPTO DE REDES WIFI SE HA TRANSFORMADO DEL CONCEPTO DE COBERTURA PURA AL CONCEPTO DE LA CAPACIDAD DE DAR BUENA CONECTIVIDAD A MÚLTIPLES DISPOSITIVOS EN ÁREAS RESTRINGIDAS Y BUENA CONECTIVIDAD A APLICACIONES HAMBRIENTAS DE ANCHO DE BANDA COMO VIDEO.THE LOS SISTEMAS ACTUALES RESUELVEN EL PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFECTA A LA CONSTRUCCIÓN DE UNA RED INALÁMBRICA CON INTERFERENCIA MUTUA DE ALTA CAPACIDAD T. (Spanish)

0 references

ESITLETAVA PROJEKTI EESMÄRK ON TUUA ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 KOOLE LÄHEMALE UUELE DIGITAALSELE KULTUURILE, MIS TÄNU INFOTEHNOLOOGIA ÜHA SUURENEVALE LEVIKULE IGAPÄEVAELU KÕIGIS VALDKONDADES MUUDAB PÕHJALIKULT SOTSIAALSET JA TOOTLIKKU KULTUURIDÜNAAMIKAT, MILLES ME TÄNA ELAME. NENDEL PÕHJUSTEL OLI PROJEKTI EESMÄRK PÜÜDA LEVITADA JA PARANDADA KÕIKI INSTITUUDI, SEALHULGAS PERTINI 1, LAN JA WLAN INFRASTRUKTUURI ALATES ALGKOOLIDEST KUNI SECONDARIANI.VIIMASTEL AASTATEL ON WIFI-VÕRKUDE KONTSEPTSIOON MUUTUNUD PUHTA KATVUSE KONTSEPTSIOONIST VÕIMEKS ANDA HEA ÜHENDUVUS MITMELE PIIRATUD ALAL ASUVALE SEADMELE JA HEA ÜHENDUVUS NÄLJASTELE RIBALAIUSE RAKENDUSTELE, NAGU VIDEO.THE PRAEGUSED SÜSTEEMID LAHENDAVAD PÕHIPROBLEEMI, MIS MÕJUTAB TRAADITA VÕRGU EHITAMIST SUURE LÄBILASKEVÕIMEGA VASTASTIKUSE SEKKUMISEGA T. (Estonian)

0 references

ESITELTÄVÄLLÄ HANKKEELLA PYRITÄÄN TUOMAAN ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1:N KOULUT LÄHEMMÄKSI UUTTA DIGITAALISTA KULTTUURIA, JOKA TIETOTEKNOLOGIOIDEN LISÄÄNTYVÄN LEVINNEISYYDEN ANSIOSTA MULLISTAA YHTEISKUNNALLISEN JA TUOTTAVAN KULTTUURISEN DYNAMIIKAN, JOSSA ELÄMME NYKYÄÄN. NÄISTÄ SYISTÄ HANKKEEN TAVOITTEENA OLI LEVITTÄÄ JA PARANTAA KAIKISSA INSTITUUTIN MUODOSTAVISSA KOMPLEKSEISSA, MUKAAN LUKIEN PERTINI 1 LAN- JA WLAN-INFRASTRUKTUURIT ALAKOULUISTA AINA SECONDARIAAN ASTI.IN VIIME VUOSINA WIFI-VERKKOJEN KÄSITE ON MUUTETTU PUHTAAN KATTAVUUDEN KÄSITTEESTÄ KONSEPTIIN, JOKA TARJOAA HYVÄT YHTEYDET USEILLE LAITTEILLE RAJOITETUILLA ALUEILLA JA HYVÄT YHTEYDET NÄLKÄISIIN KAISTANLEVEYDEN SOVELLUKSIIN, KUTEN VIDEO.THE: N NYKYISET JÄRJESTELMÄT RATKAISEVAT PÄÄONGELMAN, JOKA VAIVAA SELLAISEN LANGATTOMAN VERKON RAKENTAMISTA, JOLLA ON SUURI KAPASITEETIN KESKINÄINEN HÄIRIÖ T. (Finnish)

0 references

LE PROJET PRÉSENTÉ VISE À RAPPROCHER LES ÉCOLES DE L’ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 DE LA NOUVELLE CULTURE NUMÉRIQUE QUI, GRÂCE À LA DIFFUSION CROISSANTE DANS TOUS LES DOMAINES DE LA VIE QUOTIDIENNE DES TECHNOLOGIES DE L’INFORMATION, RÉVOLUTIONNE LA DYNAMIQUE CULTURELLE SOCIALE ET PRODUCTIVE DANS LAQUELLE NOUS VIVONS AUJOURD’HUI. POUR CES RAISONS, LE PROJET VISAIT À TENTER DE DIFFUSER ET D’AMÉLIORER DANS TOUS LES PLEX QUI COMPOSENT L’INSTITUT, Y COMPRIS PERTINI 1 L’INFRASTRUCTURE LAN ET WLAN À PARTIR DES ÉCOLES PRIMAIRES JUSQU’À SECONDARIA.IN CES DERNIÈRES ANNÉES, LE CONCEPT DE RÉSEAUX WIFI A ÉTÉ TRANSFORMÉ DU CONCEPT DE LA COUVERTURE PURE AU CONCEPT DE LA CAPACITÉ À DONNER UNE BONNE CONNECTIVITÉ À PLUSIEURS APPAREILS DANS DES ZONES RESTREINTES ET UNE BONNE CONNECTIVITÉ AUX APPLICATIONS AFFAMÉES DE BANDE PASSANTE TELLES QUE LES SYSTÈMES ACTUELS VIDEO.THE RÉSOUT LE PRINCIPAL PROBLÈME QUI AFFECTE LA CONSTRUCTION D’UN RÉSEAU SANS FIL AVEC UNE GRANDE CAPACITÉ D’INTERFÉRENCE MUTUELLE T. (French)

0 references

TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL ATÁ Á CHUR I LÁTHAIR IARRACHT A DHÉANAMH SCOILEANNA AN ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 A THABHAIRT NÍOS GAIRE DON CHULTÚR DIGITEACH NUA, A BHUÍ LEIS AN SCAIPEADH MÉADAITHEACH I NGACH RÉIMSE DE GHNÁTHSHAOL LAETHÚIL NA DTEICNEOLAÍOCHTAÍ FAISNÉISE, TÁ ATHRÚ Ó BHONN Á DHÉANAMH AR AN DINIMIC CHULTÚRTHA SHÓISIALTA AGUS THÁIRGIÚIL INA BHFUIL CÓNAÍ ORAINN SA LÁ ATÁ INNIU ANN. AR NA CÚISEANNA SIN, BHÍ SÉ D’AIDHM AG AN TIONSCADAL IARRACHT A DHÉANAMH SCAIPEADH AGUS FEABHAS A CHUR AR NA COIMPLÉISÍ UILE ARB IAD AN INSTITIÚID IAD, LENA N-ÁIRÍTEAR PERTINI 1, BONNEAGAR LAN AGUS WLAN AG TOSÚ Ó BHUNSCOILEANNA SUAS GO DTÍ SECONDARIA.IN LE BLIANTA BEAGA ANUAS, RINNEADH COINCHEAP NA LÍONRAÍ WIFI A CHLAOCHLÚ Ó CHOINCHEAP AN CHUMHDAIGH ÍON GO COINCHEAP AN CHUMAIS NASCACHT MHAITH A THABHAIRT D’ILGHLÉASANNA I LIMISTÉIR SHRIANTA AGUS NASCACHT MHAITH LE FEIDHMCHLÁIR OCRAS BANDALEITHEAD AMHAIL VIDEO.THE CÓRAIS ATÁ ANN FAOI LÁTHAIR CHUN AN FHADHB IS MÓ A RÉITEACH A CHUIREANN LE TÓGÁIL LÍONRA GAN SREANG A BHFUIL CUR ISTEACH FRITHPHÁIRTEACH ARDCHUMAIS AIGE. (Irish)

0 references

PROJEKT KOJI SE PREDSTAVLJA IMA ZA CILJ POKUŠATI PRIBLIŽITI ŠKOLE ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 NOVOJ DIGITALNOJ KULTURI KOJA ZAHVALJUJUĆI SVE VEĆEM ŠIRENJU U SVIM PODRUČJIMA SVAKODNEVNOG ŽIVOTA INFORMACIJSKIH TEHNOLOGIJA REVOLUCIONIRA DRUŠTVENU I PRODUKTIVNU KULTURNU DINAMIKU U KOJOJ DANAS ŽIVIMO. IZ TIH RAZLOGA PROJEKT JE USMJEREN NA POKUŠAJ ŠIRENJA I POBOLJŠANJA U SVIM KOMPLEKSIMA KOJI ČINE INSTITUT, UKLJUČUJUĆI PERTINI 1 LAN I WLAN INFRASTRUKTURU POČEVŠI OD OSNOVNIH ŠKOLA DO SECONDARIA.U POSLJEDNJIH NEKOLIKO GODINA KONCEPT WIFI MREŽA JE TRANSFORMIRAN IZ KONCEPTA ČISTE POKRIVENOSTI DO KONCEPTA SPOSOBNOSTI PRUŽANJA DOBRE POVEZANOSTI S VIŠE UREĐAJA U OGRANIČENIM PODRUČJIMA I DOBRE POVEZIVOSTI NA GLADNE PRIMJENE PROPUSNOSTI KAO ŠTO JE VIDEO.THE TRENUTNI SUSTAVI RJEŠAVAJU GLAVNI PROBLEM KOJI POGAĐA IZGRADNJU BEŽIČNE MREŽE S VELIKIM KAPACITETOM MEĐUSOBNE INTERFERENCIJE T. (Croatian)

0 references

A BEMUTATOTT PROJEKT CÉLJA, HOGY AZ ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 ISKOLÁIT KÖZELEBB HOZZA AZ ÚJ DIGITÁLIS KULTÚRÁHOZ, AMELY AZ INFORMÁCIÓS TECHNOLÓGIÁK MINDENNAPI ÉLETÉNEK MINDEN TERÜLETÉN TAPASZTALHATÓ NÖVEKVŐ TERJEDÉSNEK KÖSZÖNHETŐEN FORRADALMASÍTJA A TÁRSADALMI ÉS PRODUKTÍV KULTURÁLIS DINAMIKÁT, AMELYBEN MA ÉLÜNK. EZEN OKOK MIATT A PROJEKT CÉLJA AZ VOLT, HOGY MEGPRÓBÁLJA TERJESZTENI ÉS JAVÍTANI AZ INTÉZETET ALKOTÓ ÖSSZES PLEXI, BELEÉRTVE A PERTINI 1 A LAN ÉS WLAN INFRASTRUKTÚRA KEZDVE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁKTÓL A SECONDARIA.IN AZ ELMÚLT ÉVEKBEN A KONCEPCIÓ A WIFI HÁLÓZATOK ÁTALAKULT A KONCEPCIÓ TISZTA LEFEDETTSÉG A KONCEPCIÓ, HOGY A KÉPESSÉG, HOGY JÓ KAPCSOLATOT TÖBB ESZKÖZ KORLÁTOZOTT TERÜLETEKEN ÉS JÓ KAPCSOLAT ÉHES ALKALMAZÁSOK SÁVSZÉLESSÉG, MINT PÉLDÁUL A VIDEO.A JELENLEGI RENDSZEREK MEGOLDJÁK A FŐ PROBLÉMÁT, HOGY AZ ÉPÍTÉSI VEZETÉK NÉLKÜLI HÁLÓZAT NAGY KAPACITÁSÚ KÖLCSÖNÖS INTERFERENCIA T. (Hungarian)

0 references

PRISTATOMU PROJEKTU SIEKIAMA ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 MOKYKLAS PRIARTINTI PRIE NAUJOS SKAITMENINĖS KULTŪROS, KURI DĖL DIDĖJANČIOS INFORMACINIŲ TECHNOLOGIJŲ SKLAIDOS VISOSE KASDIENIO GYVENIMO SRITYSE IŠ ESMĖS KEIČIA SOCIALINĘ IR PRODUKTYVIĄ KULTŪRINĘ DINAMIKĄ, KURIOJE GYVENAME ŠIANDIEN. DĖL ŠIŲ PRIEŽASČIŲ PROJEKTO TIKSLAS BUVO BANDYTI SKLEISTI IR TOBULINTI VISUOSE INSTITUTO PADALINIUOSE, ĮSKAITANT „PERTINI 1“, LAN IR WLAN INFRASTRUKTŪRĄ, PRADEDANT NUO PRADINIŲ MOKYKLŲ IKI SECONDARIA.IN PASTARAISIAIS METAIS „WIFI“ TINKLŲ KONCEPCIJA BUVO PERTVARKYTA IŠ GRYNOS APRĖPTIES KONCEPCIJOS Į GALIMYBĘ SUTEIKTI GERĄ RYŠĮ SU KELIAIS ĮRENGINIAIS RIBOTO NAUDOJIMO ZONOSE IR GERĄ RYŠĮ SU ALKANAIS PRALAIDUMO PROGRAMOMIS, TOKIOMIS KAIP VIDEO.ŠIUOLAIKINĖS SISTEMOS IŠSPRENDŽIA PAGRINDINĘ PROBLEMĄ, KURI KENKIA BELAIDŽIO TINKLO SU DIDELIO PRALAIDUMO TARPUSAVIO TRUKDŽIAIS STATYBAI. (Lithuanian)

0 references

PREZENTĒTĀ PROJEKTA MĒRĶIS IR ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 SKOLAS PIETUVINĀT JAUNAJAI DIGITĀLAJAI KULTŪRAI, KAS, PATEICOTIES PIEAUGOŠAJAI INFORMĀCIJAS TEHNOLOĢIJU IZPLATĪBAI VISĀS IKDIENAS DZĪVES JOMĀS, REVOLUCIONIZĒ SOCIĀLO UN PRODUKTĪVO KULTŪRAS DINAMIKU, KURĀ MĒS DZĪVOJAM ŠODIEN. ŠO IEMESLU DĒĻ PROJEKTA MĒRĶIS BIJA MĒĢINĀT IZPLATĪT UN UZLABOT VISOS INSTITŪTĀ IETILPSTOŠAJOS CENTROS, IESKAITOT PERTINI 1 LAN UN WLAN INFRASTRUKTŪRU, SĀKOT NO PAMATSKOLĀM LĪDZ PAT SECONDARIA.IN PĒDĒJOS GADOS WIFI TĪKLU KONCEPCIJA IR PĀRVEIDOTA NO TĪRA PĀRKLĀJUMA KONCEPCIJAS LĪDZ KONCEPCIJAI PAR SPĒJU NODROŠINĀT LABU SAVIENOJAMĪBU AR VAIRĀKĀM IERĪCĒM IEROBEŽOTĀS ZONĀS UN LABU SAVIENOJAMĪBU IZSALKUŠIEM JOSLAS PLATUMA LIETOJUMIEM, PIEMĒRAM, VIDEO.THE PAŠREIZĒJĀS SISTĒMAS ATRISINA GALVENO PROBLĒMU, KAS SKAR BEZVADU TĪKLA BŪVNIECĪBU AR AUGSTAS VEIKTSPĒJAS SAVSTARPĒJU IEJAUKŠANOS T. (Latvian)

0 references

IL-PROĠETT LI QED JIĠI PPREŻENTAT GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROVA JQARREB L-ISKEJJEL TAL-ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 LEJN IL-KULTURA DIĠITALI L-ĠDIDA LI BIS-SAĦĦA TAŻ-ŻIEDA FID-DIFFUŻJONI FL-OQSMA KOLLHA TAL-ĦAJJA TA’ KULJUM TAT-TEKNOLOĠIJI TAL-INFORMAZZJONI QED TIRRIVOLUZZJONA D-DINAMIKA KULTURALI SOĊJALI U PRODUTTIVA LI NGĦIXU FIHA LLUM. GĦAL DAWN IR-RAĠUNIJIET IL-PROĠETT KELLU L-GĦAN LI JIPPRUVAW JINFIRXU U JTEJBU FIL-PLEXES KOLLHA LI JIFFURMAW L-ISTITUT INKLUŻ PERTINI 1 L-INFRASTRUTTURA LAN U WLAN LI JIBDEW MILL-ISKEJJEL PRIMARJI SA SECONDARIA.IN SNIN REĊENTI L-KUNĊETT TA ‘NETWERKS WIFI ĠIET TRASFORMATA MILL-KUNĊETT TA’ KOPERTURA PURA GĦALL-KUNĊETT TAL-KAPAĊITÀ LI TAGĦTI KONNETTIVITÀ TAJBA GĦAL APPARATI MULTIPLI F’ŻONI RISTRETTI U KONNETTIVITÀ TAJBA GĦALL-APPLIKAZZJONIJIET BIL-ĠUĦ TA ‘BANDWIDTH BĦAL SISTEMI ATTWALI VIDEO.THE ISOLVU L-PROBLEMA EWLENIJA LI TOLQOT IL-KOSTRUZZJONI TA’ NETWERK BLA FILI B’KAPAĊITÀ GĦOLJA INTERFERENZA REĊIPROKA T. (Maltese)

0 references

HET PROJECT DAT WORDT GEPRESENTEERD IS BEDOELD OM DE SCHOLEN VAN HET ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 DICHTER BIJ DE NIEUWE DIGITALE CULTUUR TE BRENGEN, DIE DANKZIJ DE TOENEMENDE VERSPREIDING OP ALLE GEBIEDEN VAN HET DAGELIJKS LEVEN VAN INFORMATIETECHNOLOGIEËN EEN REVOLUTIE TEWEEGBRENGT IN DE SOCIALE EN PRODUCTIEVE CULTURELE DYNAMIEK WAARIN WE VANDAAG LEVEN. OM DEZE REDENEN WAS HET PROJECT GERICHT OP HET VERSPREIDEN EN VERBETEREN VAN ALLE PLEXEN DIE DEEL UITMAKEN VAN HET INSTITUUT, WAARONDER PERTINI 1 DE LAN- EN WLAN-INFRASTRUCTUUR VANAF BASISSCHOLEN TOT SECONDARIA.IN DE AFGELOPEN JAREN IS HET CONCEPT VAN WIFI-NETWERKEN GETRANSFORMEERD VAN HET CONCEPT VAN PURE DEKKING NAAR HET CONCEPT VAN DE MOGELIJKHEID OM GOEDE CONNECTIVITEIT TE BIEDEN MET MEERDERE APPARATEN IN BEPERKTE GEBIEDEN EN GOEDE CONNECTIVITEIT MET HONGERIGE TOEPASSINGEN VAN BANDBREEDTE ZOALS VIDEO.THE HUIDIGE SYSTEMEN LOSSEN HET BELANGRIJKSTE PROBLEEM OP DAT DE BOUW VAN EEN DRAADLOOS NETWERK MET HOGE CAPACITEIT WEDERZIJDSE INTERFERENTIE T. (Dutch)

0 references

O PROJETO QUE ESTÁ SENDO APRESENTADO PRETENDE TENTAR APROXIMAR AS ESCOLAS DO ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 DA NOVA CULTURA DIGITAL QUE, GRAÇAS À CRESCENTE DIFUSÃO EM TODAS AS ÁREAS DO COTIDIANO DAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO, ESTÁ REVOLUCIONANDO A DINÂMICA CULTURAL SOCIAL E PRODUTIVA EM QUE VIVEMOS HOJE. POR ESTAS RAZÕES, O PROJETO VISAVA TENTAR DIFUNDIR E MELHORAR EM TODOS OS PLEXOS QUE COMPÕEM O INSTITUTO, INCLUINDO PERTINI 1 A INFRAESTRUTURA LAN E WLAN A PARTIR DE ESCOLAS PRIMÁRIAS ATÉ SECONDARIA.NOS ÚLTIMOS ANOS, O CONCEITO DE REDES WIFI TEM SIDO TRANSFORMADO DO CONCEITO DE COBERTURA PURA PARA O CONCEITO DE CAPACIDADE DE DAR BOA CONECTIVIDADE A MÚLTIPLOS DISPOSITIVOS EM ÁREAS RESTRITAS E BOA CONECTIVIDADE A APLICAÇÕES FAMINTAS DE LARGURA DE BANDA COMO VIDEO.THE SISTEMAS ATUAIS RESOLVEM O PRINCIPAL PROBLEMA QUE AFLIGE A CONSTRUÇÃO DE UMA REDE SEM FIO COM INTERFERÊNCIA MÚTUA DE ALTA CAPACIDADE T. (Portuguese)

0 references

PROIECTUL CARE ESTE PREZENTAT INTENȚIONEAZĂ SĂ ÎNCERCE SĂ ADUCĂ ȘCOLILE ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 MAI APROAPE DE NOUA CULTURĂ DIGITALĂ CARE, DATORITĂ DIFUZĂRII CRESCÂNDE ÎN TOATE DOMENIILE VIEȚII DE ZI CU ZI A TEHNOLOGIILOR INFORMAȚIONALE, REVOLUȚIONEAZĂ DINAMICA CULTURALĂ SOCIALĂ ȘI PRODUCTIVĂ ÎN CARE TRĂIM ASTĂZI. DIN ACESTE MOTIVE, PROIECTUL A URMĂRIT SĂ ÎNCERCE SĂ SE RĂSPÂNDEASCĂ ȘI SĂ ÎMBUNĂTĂȚEASCĂ ÎN TOATE PLEXURILE CARE ALCĂTUIESC INSTITUTUL, INCLUSIV PERTINI 1 INFRASTRUCTURA LAN ȘI WLAN ÎNCEPÂND DE LA ȘCOLILE PRIMARE PÂNĂ LA SECONDARIA.ÎN ULTIMII ANI, CONCEPTUL DE REȚELE WIFI A FOST TRANSFORMAT DIN CONCEPTUL DE ACOPERIRE PURĂ LA CONCEPTUL DE CAPACITATE BUNĂ DE CONECTIVITATE LA MAI MULTE DISPOZITIVE ÎN ZONE RESTRICȚIONATE ȘI CONECTIVITATE BUNĂ LA APLICAȚIILE ÎNFOMETATE ALE LĂȚIMII DE BANDĂ, CUM AR FI VIDEO.SISTEMELE ACTUALE REZOLVĂ PRINCIPALA PROBLEMĂ CARE AFECTEAZĂ CONSTRUIREA UNEI REȚELE WIRELESS CU INTERFERENȚĂ RECIPROCĂ DE MARE CAPACITATE T. (Romanian)

0 references

CIEĽOM PREZENTOVANÉHO PROJEKTU JE POKÚSIŤ SA PRIBLÍŽIŤ ŠKOLY ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 NOVEJ DIGITÁLNEJ KULTÚRE, KTORÁ VĎAKA RASTÚCEMU ŠÍRENIU INFORMAČNÝCH TECHNOLÓGIÍ VO VŠETKÝCH OBLASTIACH KAŽDODENNÉHO ŽIVOTA REVOLUCIONIZUJE SPOLOČENSKÚ A PRODUKTÍVNU KULTÚRNU DYNAMIKU, V KTOREJ DNES ŽIJEME. Z TÝCHTO DÔVODOV BOL PROJEKT ZAMERANÝ NA SNAHU ŠÍRIŤ A ZLEPŠOVAŤ VO VŠETKÝCH KOMPLEXOCH, KTORÉ TVORIA INŠTITÚT VRÁTANE INFRAŠTRUKTÚRY PERTINI 1 LAN A WLAN OD ZÁKLADNÝCH ŠKÔL AŽ PO SECONDARIA.IN V POSLEDNÝCH ROKOCH SA KONCEPCIA WIFI SIETÍ TRANSFORMOVALA Z KONCEPCIE ČISTÉHO POKRYTIA NA KONCEPCIU SCHOPNOSTI POSKYTOVAŤ DOBRÉ PRIPOJENIE K VIACERÝM ZARIADENIAM V OBMEDZENÝCH OBLASTIACH A DOBRÚ KONEKTIVITU K HLADNÝM APLIKÁCIÁM ŠÍRKY PÁSMA, AKO JE VIDEO.THE SÚČASNÉ SYSTÉMY RIEŠIA HLAVNÝ PROBLÉM, KTORÝ POSTIHUJE VÝSTAVBU BEZDRÔTOVEJ SIETE S VYSOKOU KAPACITOU VZÁJOMNÉHO RUŠENIA T. (Slovak)

0 references

NAMEN PROJEKTA, KI GA PREDSTAVLJAMO, JE PRIBLIŽATI ŠOLE ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 NOVI DIGITALNI KULTURI, KI ZARADI VSE VEČJE RAZŠIRJENOSTI INFORMACIJSKIH TEHNOLOGIJ NA VSEH PODROČJIH VSAKDANJEGA ŽIVLJENJA KORENITO SPREMINJA DRUŽBENO IN PRODUKTIVNO KULTURNO DINAMIKO, V KATERI ŽIVIMO DANES. IZ TEH RAZLOGOV JE BIL CILJ PROJEKTA POSKUŠATI RAZŠIRITI IN IZBOLJŠATI V VSEH PLEKSIH, KI SESTAVLJAJO INŠTITUT, VKLJUČNO S PERTINI 1 INFRASTRUKTURO LAN IN WLAN, KI SE JE ZAČELA OD OSNOVNIH ŠOL DO SECONDARIA.V ZADNJIH LETIH SE JE KONCEPT WIFI OMREŽIJ PREOBLIKOVAL IZ KONCEPTA ČISTE POKRITOSTI V KONCEPT ZMOŽNOSTI ZAGOTAVLJANJA DOBRE POVEZLJIVOSTI VEČ NAPRAV NA OMEJENIH OBMOČJIH IN DOBRE POVEZLJIVOSTI Z LAČNIMI APLIKACIJAMI PASOVNE ŠIRINE, KOT JE VIDEO.THE TRENUTNI SISTEMI REŠUJEJO GLAVNI PROBLEM, KI PRIZADENE GRADNJO BREZŽIČNEGA OMREŽJA Z VISOKOZMOGLJIVIMI MEDSEBOJNIMI MOTNJAMI T. (Slovenian)

0 references

PROJEKTET SOM PRESENTERAS SYFTAR TILL ATT FÖRSÖKA FÖRA SKOLORNA I ISTITUTO COMPENSIVO PERTINI 1 NÄRMARE DEN NYA DIGITALA KULTUREN SOM TACK VARE DEN ÖKANDE SPRIDNINGEN INOM ALLA OMRÅDEN AV INFORMATIONSTEKNIKENS VARDAG REVOLUTIONERAR DEN SOCIALA OCH PRODUKTIVA KULTURELLA DYNAMIK SOM VI LEVER I IDAG. AV DESSA SKÄL PROJEKTET SYFTADE TILL ATT FÖRSÖKA SPRIDA OCH FÖRBÄTTRA I ALLA DE PLEX SOM UTGÖR INSTITUTET INKLUSIVE PERTINI 1 LAN OCH WLAN INFRASTRUKTUR SOM BÖRJAR FRÅN GRUNDSKOLOR UPP TILL SECONDARIA.UNDER DE SENASTE ÅREN HAR BEGREPPET WIFI-NÄTVERK OMVANDLATS FRÅN BEGREPPET REN TÄCKNING TILL BEGREPPET FÖRMÅGA ATT GE GOD ANSLUTNING TILL FLERA ENHETER I BEGRÄNSADE OMRÅDEN OCH GOD ANSLUTNING TILL HUNGRIGA APPLIKATIONER AV BANDBREDD SOM VIDEO.THE NUVARANDE SYSTEM LÖSER HUVUDPROBLEMET SOM DRABBAR BYGGANDET AV ETT TRÅDLÖST NÄTVERK MED HÖG KAPACITET ÖMSESIDIG STÖRNING T. (Swedish)

0 references

priority axis

INFRASTRUCTURE FOR EDUCATION

0 references

thematic objective

Educational and vocational training

0 references

location (string)

REGGIO NELL'EMILIA

0 references

date of first ingestion

10 April 2023