THROUGH LABS (Q1885100)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1885100 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THROUGH LABS |
Project Q1885100 in Italy |
Statements
12,939.0 Euro
0 references
25,878.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
20 April 2016
0 references
4 May 2017
0 references
4 May 2017
0 references
IC"C.PAVESE"CANDELO-SANDIGLIANO
0 references
45°31'6.82"N, 8°4'39.07"E
0 references
IL NOSTRO ISTITUTO COMPOSTO DA DUE SCUOLE SECONDARIE DI PRIMO GRADO DOVE SI STANNO METTENDO A PUNTO DUE LABORATORI DI INFORMATICA UNO IN OGNI PLESSO REALIZZATI DA POCO GRAZIE A DONAZIONI DI COMPUTER DA UNA BANCA LOCALE CHE NON LI UTILIZZA PI PERCH OBSOLETI UNA SCUOLA HA A DISPOSIZIONE DEGLI STUDENTI CINQUE LAVAGNE LIM SU NOVE CLASSI E LALTRA DUE LIM SU SETTE CLASSI. CI SONO POI QUATTRO SCUOLE PRIMARIE DOTATE CIASCUNA DI UN PICCOLO LABORATORIO INFORMATICO IN CUI VI SONO STRUMENTAZIONI ORMAI TECNOLOGICAMENTE SUPERATE TRE PLESSI SU QUATTRO HANNO A DISPOSIZIONE UNA LIM. CI SONO INFINE CINQUE SCUOLE DELLINFANZIA CHE NON HANNO ALCUNA DOTAZIONE INFORMATICA DESTINATA AGLI ALUNNI. IL PROGETTO MOVING LABS CHE RIGUARDA TUTTI I PLESSI DELLA PRIMARIA E DELLINFANZIA INTENDE PORTARE IL LABORATORIO INFORMATICO ALLINTERNO DELLE SINGOLE SCUOLE E ANCOR DI PI NELLE SINGOLE AULE PER ARRICCHIRE IL PROCESSO DI APPRENDIMENTO STIMOLANDO GLI ALLIEVI ALLA RICERCAAZIONE TRAMITE LINTERAZIONE CON LA RETE IN UN (Italian)
0 references
OUR INSTITUTION, WHICH IS COMPOSED OF TWO FIRST LEVEL SECONDARY SCHOOLS, WHERE TWO COMPUTER LABS ARE BEING DEVELOPED AT FIRST SECONDARY SCHOOLS, ONE IN EACH COMPUTER DONATION FROM A LOCAL BANK THAT DOES NOT USE IP PERCH OBSOLETE, HAS FIVE OUT OF NINE CLASSES OF SCHOOL AND THE OTHER TWO CLASSES. THERE ARE FOUR PRIMARY SCHOOLS WITH EACH OF A SMALL COMPUTER LABORATORY IN WHICH THERE ARE NOW TECHNOLOGICALLY OUTDATED EQUIPMENT THREE OUT OF FOUR HAVE A LIM. FINALLY, THERE ARE FIVE SCHOOLS DELLINFANY, WHICH HAVE NO COMPUTER EQUIPMENT FOR THE PUPILS. THE PROJECT MOVING LABS COVERING ALL PRIMARY AND DELLINFANIA PLANS TO BRING THE IT LABORATORY WITHIN THE INDIVIDUAL SCHOOLS AND ALSO TO PI IN THE INDIVIDUAL CLASSROOMS TO ENRICH THE LEARNING PROCESS BY STIMULATING PUPILS IN THE LINTATION NETWORK IN A NETWORK IN ONE (English)
0 references
NOTRE INSTITUT SE COMPOSE DE DEUX ÉCOLES SECONDAIRES DE PREMIER DEGRÉ OÙ DEUX LABORATOIRES INFORMATIQUES SONT EN COURS DE DÉVELOPPEMENT, UN DANS CHAQUE PLEXUS, RÉCEMMENT RÉALISÉ GRÂCE AUX DONS D’ORDINATEURS D’UNE BANQUE LOCALE QUI NE LES UTILISE PAS PI PARCE QU’UNE ÉCOLE DÉPASSÉE COMPTE CINQ CONSEILS DE LIM SUR NEUF CLASSES ET LES DEUX AUTRES LIM SUR SEPT CLASSES. ENSUITE, IL Y A QUATRE ÉCOLES PRIMAIRES ÉQUIPÉES CHACUNE D’UN PETIT LABORATOIRE INFORMATIQUE DANS LEQUEL IL Y A MAINTENANT DES INSTRUMENTS TECHNOLOGIQUEMENT OBSOLÈTES TROIS PLEXUS SUR QUATRE ONT UN LIM. ENFIN, IL Y A CINQ JARDINS D’ENFANTS SANS MATÉRIEL INFORMATIQUE POUR LES ÉLÈVES. LE PROJET DE LABORATOIRES MOBILES QUI COUVRE TOUS LES PLEXUS DU PRIMAIRE ET DE L’ENFANCE VISE À AMENER LE LABORATOIRE INFORMATIQUE DANS LES ÉCOLES INDIVIDUELLES ET MÊME L’IP DANS LES CLASSES INDIVIDUELLES POUR ENRICHIR LE PROCESSUS D’APPRENTISSAGE EN STIMULANT LES ÉTUDIANTS À LA RECHERCHE PAR L’INTERACTION AVEC LE RÉSEAU DANS UNE (French)
10 December 2021
0 references
ONS INSTITUUT BESTAAT UIT TWEE EERSTEGRAADS MIDDELBARE SCHOLEN WAAR TWEE COMPUTERLABORATORIA WORDEN ONTWIKKELD, ÉÉN IN ELKE PLEXUS, ONLANGS GEREALISEERD DANKZIJ COMPUTERDONATIES VAN EEN LOKALE BANK DIE ZE NIET GEBRUIKT PI OMDAT VEROUDERDE ÉÉN SCHOOL VIJF LIM-BORDEN VAN NEGEN KLASSEN HEEFT EN DE ANDERE TWEE LIM UIT ZEVEN KLASSEN. DAN ZIJN ER VIER BASISSCHOLEN ELK UITGERUST MET EEN KLEIN COMPUTERLABORATORIUM WAARIN ER NU TECHNOLOGISCH VEROUDERDE INSTRUMENTEN ZIJN DRIE VAN DE VIER PLEXUSSEN HEBBEN EEN LIM. TEN SLOTTE ZIJN ER VIJF KLEUTERSCHOLEN ZONDER COMPUTERAPPARATUUR VOOR LEERLINGEN. HET PROJECT VAN VERHUISLABORATORIA DAT ALLE PLEXUSSEN VAN DE PRIMAIRE EN KINDERTIJD BESTRIJKT, HEEFT TOT DOEL HET COMPUTERLABORATORIUM BINNEN INDIVIDUELE SCHOLEN EN ZELFS PI IN DE INDIVIDUELE KLASLOKALEN TE BRENGEN OM HET LEERPROCES TE VERRIJKEN DOOR STUDENTEN TE STIMULEREN OM TE ONDERZOEKEN VIA DE INTERACTIE MET HET NETWERK IN EEN (Dutch)
22 December 2021
0 references
UNSER INSTITUT BESTEHT AUS ZWEI ERSTKLASSIGEN SEKUNDARSCHULEN, AN DENEN ZWEI COMPUTERLABORS ENTWICKELT WERDEN, EINES IN JEDEM PLEXIUS, DAS VOR KURZEM DURCH COMPUTERSPENDEN EINER LOKALEN BANK REALISIERT WURDE, DIE SIE NICHT NUTZT, DA EINE SCHULE FÜNF LIM-BOARDS VON NEUN KLASSEN UND DIE ANDEREN ZWEI LIM VON SIEBEN KLASSEN HAT. DANN GIBT ES VIER GRUNDSCHULEN, DIE JEWEILS MIT EINEM KLEINEN COMPUTERLABOR AUSGESTATTET SIND, IN DEM ES TECHNOLOGISCH VERALTETE INSTRUMENTE GIBT, DREI VON VIER PLEXIGLAS HABEN EINEN LIM. SCHLIESSLICH GIBT ES FÜNF KINDERGÄRTEN OHNE COMPUTERAUSRÜSTUNG FÜR SCHÜLER. DAS MOVING LABS PROJEKT, DAS ALLE PLEXUSEN DER PRIMAR- UND KINDHEIT ABDECKT, ZIELT DARAUF AB, DAS COMPUTERLABOR IN EINZELNEN SCHULEN UND SOGAR PI IN DEN EINZELNEN KLASSENRÄUMEN ZU BRINGEN, UM DEN LERNPROZESS ZU BEREICHERN, INDEM DIE SCHÜLER DURCH DIE INTERAKTION MIT DEM NETZWERK IN EINEM (German)
23 December 2021
0 references
NUESTRO INSTITUTO SE COMPONE DE DOS ESCUELAS SECUNDARIAS DE PRIMER GRADO DONDE SE ESTÁN DESARROLLANDO DOS LABORATORIOS DE COMPUTACIÓN, UNO EN CADA PLEXO, REALIZADO RECIENTEMENTE GRACIAS A LAS DONACIONES INFORMÁTICAS DE UN BANCO LOCAL QUE NO LOS UTILIZA PI PORQUE UNA ESCUELA OBSOLETA TIENE CINCO JUNTAS DE LIM DE NUEVE CLASES Y LAS OTRAS DOS LIM DE SIETE CLASES. LUEGO HAY CUATRO ESCUELAS PRIMARIAS CADA UNA EQUIPADAS CON UN PEQUEÑO LABORATORIO INFORMÁTICO EN EL QUE AHORA HAY INSTRUMENTOS TECNOLÓGICAMENTE ANTICUADOS TRES DE CADA CUATRO PLEXOS TIENEN UN LIM. POR ÚLTIMO, HAY CINCO JARDINES DE INFANCIA SIN EQUIPO INFORMÁTICO PARA LOS ALUMNOS. EL PROYECTO DE LABORATORIOS MÓVILES QUE CUBRE TODOS LOS PLEXOS DE LA PRIMARIA Y LA INFANCIA TIENE COMO OBJETIVO LLEVAR EL LABORATORIO DE COMPUTACIÓN DENTRO DE LAS ESCUELAS INDIVIDUALES E INCLUSO PI EN LAS AULAS INDIVIDUALES PARA ENRIQUECER EL PROCESO DE APRENDIZAJE ESTIMULANDO A LOS ESTUDIANTES A INVESTIGAR A TRAVÉS DE LA INTERACCIÓN CON LA RED EN UNA (Spanish)
23 January 2022
0 references
VORES INSTITUTION, SOM BESTÅR AF TO GYMNASIER PÅ FØRSTE NIVEAU, HVOR DER UDVIKLES TO COMPUTERLABORATORIER PÅ FØRSTE SEKUNDÆRTRIN, EN I HVER COMPUTERDONATION FRA EN LOKALBANK, DER IKKE BRUGER IP ABORRE, HAR FEM UD AF NI SKOLEKLASSER OG DE TO ANDRE KLASSER. DER ER FIRE GRUNDSKOLER MED HVER AF ET LILLE COMPUTERLABORATORIUM, HVOR DER NU ER TEKNOLOGISK FORÆLDET UDSTYR TRE UD AF FIRE HAR EN LIM. ENDELIG ER DER FEM SKOLER DELLINFANY, SOM IKKE HAR NOGET COMPUTERUDSTYR TIL ELEVERNE. PROJEKTET FLYTTER LABORATORIER, DER DÆKKER ALLE PRIMÆRE OG DELLINFANIA PLANER OM AT BRINGE DET LABORATORIUM I DE ENKELTE SKOLER OG OGSÅ TIL PI I DE ENKELTE KLASSEVÆRELSER FOR AT BERIGE LÆRINGSPROCESSEN VED AT STIMULERE ELEVER I LINTATION NETVÆRKET I ET NETVÆRK I EN (Danish)
3 July 2022
0 references
ΤΟ ΊΔΡΥΜΆ ΜΑΣ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊΤΑΙ ΑΠΌ ΔΎΟ ΠΡΩΤΟΒΆΘΜΙΑ ΣΧΟΛΕΊΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗΣ, ΌΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΝΤΑΙ ΔΎΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΉΣ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΆΘΜΙΑ ΕΚΠΑΊΔΕΥΣΗ, ΈΝΑ ΣΕ ΚΆΘΕ ΔΩΡΕΆ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΑΠΌ ΜΙΑ ΤΟΠΙΚΉ ΤΡΆΠΕΖΑ ΠΟΥ ΔΕΝ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΕΊ ΠΈΡΚΑ IP ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΗ, ΈΧΕΙ ΠΈΝΤΕ ΣΤΙΣ ΕΝΝΈΑ ΤΆΞΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΤΙΣ ΆΛΛΕΣ ΔΎΟ ΤΆΞΕΙΣ. ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΤΈΣΣΕΡΑ ΔΗΜΟΤΙΚΆ ΣΧΟΛΕΊΑ ΜΕ ΚΆΘΕ ΈΝΑ ΑΠΌ ΈΝΑ ΜΙΚΡΌ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΏΝ ΣΤΟ ΟΠΟΊΟ ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΠΛΈΟΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΆ ΠΑΡΩΧΗΜΈΝΟΣ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌΣ ΤΡΊΑ ΣΤΑ ΤΈΣΣΕΡΑ ΈΧΟΥΝ LIM. ΤΈΛΟΣ, ΥΠΆΡΧΟΥΝ ΠΈΝΤΕ ΣΧΟΛΕΊΑ DELLINFANY, ΤΑ ΟΠΟΊΑ ΔΕΝ ΔΙΑΘΈΤΟΥΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΌ ΕΞΟΠΛΙΣΜΌ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΈΣ. ΤΟ ΈΡΓΟ ΚΙΝΕΊΤΑΙ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΑ ΠΟΥ ΚΑΛΎΠΤΟΥΝ ΌΛΑ ΤΑ ΠΡΩΤΕΎΟΝΤΑ ΚΑΙ DELLINFANIA ΣΧΕΔΙΆΖΕΙ ΝΑ ΦΈΡΕΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΉΡΙΟ ΑΥΤΌ ΜΈΣΑ ΣΤΑ ΕΠΙΜΈΡΟΥΣ ΣΧΟΛΕΊΑ ΚΑΙ ΕΠΊΣΗΣ ΣΕ PI ΣΤΙΣ ΑΤΟΜΙΚΈΣ ΑΊΘΟΥΣΕΣ ΔΙΔΑΣΚΑΛΊΑΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΕΜΠΛΟΥΤΙΣΜΌ ΤΗΣ ΜΑΘΗΣΙΑΚΉΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΑΣ ΜΕ ΤΗΝ ΕΝΘΆΡΡΥΝΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ ΣΤΟ ΔΊΚΤΥΟ LINTATION ΣΕ ΈΝΑ ΔΊΚΤΥΟ ΣΕ ΈΝΑ (Greek)
3 July 2022
0 references
NAŠA INSTITUCIJA, KOJA SE SASTOJI OD DVIJE PRVE RAZINE SREDNJE ŠKOLE, GDJE SE RAZVIJAJU DVA RAČUNALNA LABORATORIJA U PRVIM SREDNJIM ŠKOLAMA, PO JEDAN U SVAKOJ RAČUNALNOJ DONACIJI OD LOKALNE BANKE KOJA NE KORISTI ZASTARJELU IP GRGEČ, IMA PET OD DEVET RAZREDA ŠKOLE, A DRUGA DVA RAZREDA. POSTOJE ČETIRI OSNOVNE ŠKOLE SA SVAKIM OD MALIH RAČUNALNIH LABORATORIJA U KOJIMA SU SADA TEHNOLOŠKI ZASTARJELE OPREME TRI OD ČETIRI IMAJU LIM. KONAČNO, POSTOJI PET ŠKOLA DELLINFANY, KOJE NEMAJU RAČUNALNE OPREME ZA UČENIKE. PROJEKT KREĆE LABORATORIJE KOJI POKRIVAJU SVE OSNOVNE I DELLINFANIA PLANIRA DOVESTI GA LABORATORIJ UNUTAR POJEDINIH ŠKOLA, A TAKOĐER U PI U POJEDINIM UČIONICAMA KAKO BI OBOGATILI PROCES UČENJA POTICANJEM UČENIKA U MREŽI LINTATION U MREŽI U JEDNOM (Croatian)
3 July 2022
0 references
INSTITUȚIA NOASTRĂ, CARE ESTE COMPUSĂ DIN DOUĂ ȘCOLI SECUNDARE DE PRIM NIVEL, ÎN CARE SE DEZVOLTĂ DOUĂ LABORATOARE DE INFORMATICĂ ÎN PRIMELE ȘCOLI SECUNDARE, CÂTE UNA ÎN FIECARE DONAȚIE DE CALCULATOR DE LA O BANCĂ LOCALĂ CARE NU FOLOSEȘTE BIBANUL IP ÎNVECHIT, ARE CINCI DIN NOUĂ CLASE DE ȘCOALĂ ȘI CELELALTE DOUĂ CLASE. EXISTĂ PATRU ȘCOLI PRIMARE CU FIECARE DINTRE UN MIC LABORATOR DE CALCULATOARE ÎN CARE EXISTĂ ACUM ECHIPAMENTE DEPĂȘITE TEHNOLOGIC TREI DIN PATRU AU UN LIM. ÎN CELE DIN URMĂ, EXISTĂ CINCI ȘCOLI DELLINFANY, CARE NU AU ECHIPAMENT INFORMATIC PENTRU ELEVI. PROIECTUL DE MUTARE LABORATOARE CARE ACOPERĂ TOATE PRIMAR ȘI DELLINFANIA INTENȚIONEAZĂ SĂ ADUCĂ LABORATORUL IT ÎN CADRUL ȘCOLILOR INDIVIDUALE ȘI, DE ASEMENEA, LA PI ÎN SĂLILE DE CLASĂ INDIVIDUALE PENTRU A ÎMBOGĂȚI PROCESUL DE ÎNVĂȚARE PRIN STIMULAREA ELEVILOR ÎN REȚEAUA LINTATION ÎNTR-O REȚEA ÎNTR-O SINGURĂ REȚEA (Romanian)
3 July 2022
0 references
NAŠA INŠTITÚCIA, KTORÁ SA SKLADÁ Z DVOCH STREDNÝCH ŠKÔL PRVÉHO STUPŇA, KDE SA VYVÍJAJÚ DVE POČÍTAČOVÉ LABORATÓRIÁ NA PRVÝCH STREDNÝCH ŠKOLÁCH, JEDNO V KAŽDOM POČÍTAČOVOM DAROVANÍ OD MIESTNEJ BANKY, KTORÁ NEPOUŽÍVA IP PERCH ZASTARANÉ, MÁ PÄŤ Z DEVIATICH TRIED ŠKOLY A ĎALŠIE DVE TRIEDY. EXISTUJÚ ŠTYRI ZÁKLADNÉ ŠKOLY S KAŽDÝM MALÝM POČÍTAČOVÝM LABORATÓRIOM, V KTOROM SÚ TERAZ TECHNOLOGICKY ZASTARANÉ ZARIADENIA, TRI ZO ŠTYROCH MAJÚ LIM. NAKONIEC EXISTUJE PÄŤ ŠKÔL DELLINFANY, KTORÉ NEMAJÚ ŽIADNE POČÍTAČOVÉ VYBAVENIE PRE ŽIAKOV. PROJEKT POHYBUJÚCE SA LABORATÓRIÁ POKRÝVAJÚCE VŠETKY PRIMÁRNE A DELLINFANIA PLÁNUJE PRINIESŤ HO LABORATÓRIUM V RÁMCI JEDNOTLIVÝCH ŠKÔL A TIEŽ PI V JEDNOTLIVÝCH TRIEDACH OBOHATIŤ PROCES UČENIA STIMULÁCIOU ŽIAKOV V SIETI LINTATION V SIETI V JEDNOM (Slovak)
3 July 2022
0 references
L-ISTITUZZJONI TAGĦNA, LI HIJA MAGĦMULA MINN ŻEWĠ SKEJJEL SEKONDARJI TAL-EWWEL LIVELL, FEJN ŻEWĠ LABORATORJI TAL-KOMPJUTER QED JIĠU ŻVILUPPATI FL-EWWEL SKEJJEL SEKONDARJI, WAĦDA F’KULL DONAZZJONI TAL-KOMPJUTER MINN BANK LOKALI LI MA JUŻAX L-IP PERCH OBSOLET, GĦANDHA ĦAMSA MID-DISA’ KLASSIJIET TAL-ISKOLA U Ż-ŻEWĠ KLASSIJIET L-OĦRA. HEMM ERBA ‘SKEJJEL PRIMARJI MA’ KULL WIEĦED MINN LABORATORJU TAL-KOMPJUTER ŻGĦIR FEJN ISSA HEMM TAGĦMIR TEKNOLOĠIKAMENT SKADUT TLIETA MINN ERBGĦA GĦANDHOM LIM. FL-AĦĦAR NETT, HEMM ĦAMES SKEJJEL DELLINFANY, LI M’GĦANDHOM L-EBDA TAGĦMIR TAL-KOMPJUTER GĦALL-ISTUDENTI. IL-PROĠETT LI JĊAQLAQ IL-LABORATORJI LI JKOPRU L-PRIMARJA KOLLHA U DELLINFANIA JIPPJANA LI JĠIB IL-LABORATORJU FI ĦDAN L-ISKEJJEL INDIVIDWALI KIF UKOLL LILL-PI FIL-KLASSIJIET INDIVIDWALI BIEX JARRIKKIXXI L-PROĊESS TA’ TAGĦLIM BILLI JISTIMULA LILL-ISTUDENTI FIN-NETWERK LINTATION F’NETWERK F’WIEĦED (Maltese)
3 July 2022
0 references
NOSSA INSTITUIÇÃO, QUE É COMPOSTA POR DUAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS DE PRIMEIRO NÍVEL, ONDE DOIS LABORATÓRIOS DE INFORMÁTICA ESTÃO SENDO DESENVOLVIDOS NAS PRIMEIRAS ESCOLAS SECUNDÁRIAS, UMA EM CADA DOAÇÃO DE COMPUTADOR DE UM BANCO LOCAL QUE NÃO USA POLEIRO IP OBSOLETO, TEM CINCO DE NOVE CLASSES DE ESCOLA E AS OUTRAS DUAS MALTAS. EXISTEM QUATRO ESCOLAS PRIMÁRIAS COM CADA UM DE UM PEQUENO LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EM QUE EXISTEM AGORA EQUIPAMENTOS TECNOLOGICAMENTE DESATUALIZADOS TRÊS EM CADA QUATRO TÊM UM LIM. FINALMENTE, EXISTEM CINCO ESCOLAS DELLINFANY, QUE NÃO TÊM EQUIPAMENTO INFORMÁTICO PARA OS ALUNOS. O PROJETO MOVENDO LABORATÓRIOS COBRINDO TODOS OS PRIMÁRIOS E DELLINFANIA PLANEJA TRAZER O LABORATÓRIO DE TI DENTRO DAS ESCOLAS INDIVIDUAIS E TAMBÉM PARA PI NAS SALAS DE AULA INDIVIDUAIS PARA ENRIQUECER O PROCESSO DE APRENDIZAGEM, ESTIMULANDO ALUNOS NA REDE LINTATION EM UMA REDE EM UM (Portuguese)
3 July 2022
0 references
LAITOKSELLAMME, JOKA KOOSTUU KAHDESTA ENSIMMÄISEN ASTEEN OPPILAITOKSESTA, JOISSA KEHITETÄÄN KAHTA TIETOKONELABORATORIOTA ENSIMMÄISEN ASTEEN KOULUISSA, YKSI JOKAISESTA TIETOKONELAHJOITUKSESTA PAIKALLISELTA PANKILTA, JOKA EI KÄYTÄ IP-AHVEJA VANHENTUNEINA, ON VIISI YHDEKSÄSTÄ KOULULUOKASTA JA KAKSI MUUTA LUOKKAA. ON NELJÄ PERUSKOULUA KUNKIN PIENEN TIETOKONELABORATORIO, JOSSA ON NYT TEKNISESTI VANHENTUNUT LAITTEET KOLME NELJÄSTÄ ON LIM. LOPUKSI ON VIISI KOULUA DELLINFANY, JOISSA EI OLE TIETOKONELAITTEITA OPPILAILLE. KAIKKI PERUS- JA DELLINFANIA-PROJEKTIN LIIKKUVAT LABORATORIOT AIKOVAT TUODA SEN LABORATORION YKSITTÄISIIN KOULUIHIN JA MYÖS PI:N YKSITTÄISIIN LUOKKAHUONEISIIN RIKASTUTTAAKSEEN OPPIMISPROSESSIA KANNUSTAMALLA LINTATION-VERKOSTON OPPILAITA YHDESSÄ VERKOSTOSSA. (Finnish)
3 July 2022
0 references
NASZA INSTYTUCJA, SKŁADAJĄCA SIĘ Z DWÓCH SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH PIERWSZEGO STOPNIA, W KTÓRYCH W PIERWSZYCH SZKOŁACH ŚREDNICH ROZWIJANE SĄ DWA LABORATORIA KOMPUTEROWE, PO JEDNYM W KAŻDYM DATOWANIU KOMPUTEROWYM OD LOKALNEGO BANKU, KTÓRY NIE UŻYWA PRZESTARZAŁEGO OKOŃU IP, MA PIĘĆ Z DZIEWIĘCIU KLAS SZKOLNYCH I DWIE POZOSTAŁE. ISTNIEJĄ CZTERY SZKOŁY PODSTAWOWE Z KAŻDYM Z MAŁYCH LABORATORIÓW KOMPUTEROWYCH, W KTÓRYCH ISTNIEJE OBECNIE PRZESTARZAŁY TECHNOLOGICZNIE SPRZĘT TRZY NA CZTERY MAJĄ LIM. WRESZCIE, ISTNIEJE PIĘĆ SZKÓŁ DELLINFANY, KTÓRE NIE MAJĄ SPRZĘTU KOMPUTEROWEGO DLA UCZNIÓW. PROJEKT PRZENOSZĄCE LABORATORIA OBEJMUJĄCE WSZYSTKIE PODSTAWOWE I DELLINFANIA PLANUJE WPROWADZENIE LABORATORIUM IT DO POSZCZEGÓLNYCH SZKÓŁ, A TAKŻE DO PI W POSZCZEGÓLNYCH KLASACH, ABY WZBOGACIĆ PROCES UCZENIA SIĘ POPRZEZ STYMULOWANIE UCZNIÓW W SIECI LINTATION W SIECI W JEDNYM (Polish)
3 July 2022
0 references
NAŠA INSTITUCIJA, KI JE SESTAVLJENA IZ DVEH SREDNJIH ŠOL PRVE STOPNJE, KJER SE RAZVIJATA DVA RAČUNALNIŠKA LABORATORIJA NA PRVIH SREDNJIH ŠOLAH, ENA V VSAKI RAČUNALNIŠKI DONACIJI IZ LOKALNE BANKE, KI NE UPORABLJA IP GREDI ZASTARELA, IMA PET OD DEVETIH RAZREDOV ŠOLE IN DRUGA DVA RAZREDA. OBSTAJAJO ŠTIRI OSNOVNE ŠOLE Z VSAKO OD MAJHNIH RAČUNALNIŠKIH LABORATORIJEV, V KATERIH SO ZDAJ TEHNOLOŠKO ZASTARELA OPREMA TRI OD ŠTIRIH IMAJO LIM. KONČNO, OBSTAJA PET ŠOL DELLINFANY, KI NIMAJO RAČUNALNIŠKE OPREME ZA UČENCE. PROJEKT PREMIKA LABORATORIJE, KI ZAJEMAJO VSE OSNOVNE IN DELLINFANIA NAČRTUJE, DA BO LABORATORIJ V POSAMEZNIH ŠOLAH IN TUDI PI V POSAMEZNIH UČILNICAH OBOGATILI UČNI PROCES S SPODBUJANJEM UČENCEV V LINTATION MREŽE V ENI MREŽI (Slovenian)
3 July 2022
0 references
NAŠE INSTITUCE, KTERÁ SE SKLÁDÁ ZE DVOU STŘEDNÍCH ŠKOL PRVNÍHO STUPNĚ, KDE JSOU NA PRVNÍCH STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH VYVÍJENY DVĚ POČÍTAČOVÉ LABORATOŘE, JEDNA V KAŽDÉM POČÍTAČOVÉM DÁRCOVSTVÍ OD MÍSTNÍ BANKY, KTERÁ NEPOUŽÍVÁ IP OKOUN, MÁ PĚT Z DEVÍTI TŘÍD ŠKOLY A DALŠÍ DVĚ TŘÍDY. EXISTUJÍ ČTYŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLY S KAŽDOU Z MALÝCH POČÍTAČOVÝCH LABORATOŘÍ, VE KTERÝCH JSOU NYNÍ TECHNOLOGICKY ZASTARALÉ VYBAVENÍ TŘI ZE ČTYŘ MAJÍ LIM. KONEČNĚ, EXISTUJE PĚT ŠKOL DELLINFANY, KTERÉ NEMAJÍ POČÍTAČOVÉ VYBAVENÍ PRO ŽÁKY. PROJEKT STĚHOVÁNÍ LABORATOŘÍ POKRÝVAJÍCÍCH VŠECHNY PRIMÁRNÍ A DELLINFANIA PLÁNUJE JEJÍ LABORATOŘ V RÁMCI JEDNOTLIVÝCH ŠKOL A TAKÉ PI V JEDNOTLIVÝCH UČEBNÁCH OBOHATIT PROCES UČENÍ STIMULACÍ ŽÁKŮ V SÍTI LINTATION V SÍTI V JEDNÉ (Czech)
3 July 2022
0 references
MŪSŲ INSTITUCIJA, KURIĄ SUDARO DVI PIRMOJO LYGIO VIDURINĖS MOKYKLOS, KURIOSE KURIAMOS DVI KOMPIUTERIŲ LABORATORIJOS PIRMOSIOSE VIDURINĖSE MOKYKLOSE, PO VIENĄ IŠ KIEKVIENO KOMPIUTERIO DONORYSTĖS IŠ VIETINIO BANKO, KURIS NENAUDOJA IP EŠERIŲ PASENUSIOS, TURI PENKIAS IŠ DEVYNIŲ KLASIŲ MOKYKLOS IR KITAS DVI KLASES. YRA KETURIOS PRADINĖS MOKYKLOS, TURINČIOS MAŽĄ KOMPIUTERINĘ LABORATORIJĄ, KURIOJE ŠIUO METU YRA TECHNOLOGIŠKAI PASENUSI ĮRANGA, TRYS IŠ KETURIŲ TURI LIM. GALIAUSIAI, YRA PENKIOS MOKYKLOS DELLINFANY, KURIOS NETURI KOMPIUTERINĖS ĮRANGOS MOKINIAMS. PROJEKTO PERKĖLIMO LABORATORIJOS, APIMANČIOS VISAS PIRMINES IR DELLINFANIA, PLANUOJA PRISTATYTI SAVO LABORATORIJĄ ATSKIROSE MOKYKLOSE, O TAIP PAT PI ATSKIROSE KLASĖSE, KAD PRATURTINTŲ MOKYMOSI PROCESĄ, SKATINANT MOKINIUS DALYVAUTI LINTATION TINKLE VIENAME TINKLE (Lithuanian)
3 July 2022
0 references
MŪSU IESTĀDE, KAS SASTĀV NO DIVĀM PIRMĀ LĪMEŅA VIDUSSKOLĀM, KUR PIRMAJĀS VIDUSSKOLĀS TIEK VEIDOTAS DIVAS DATORKLASES, NO KURĀM VIENA NO KATRA DATORA ZIEDOJUMA NO VIETĒJĀS BANKAS, KAS NEIZMANTO NOVECOJUŠUS IP ASARUS, IR PIECAS NO DEVIŅĀM SKOLAS KLASĒM UN PĀRĒJĀS DIVAS KLASES. IR ČETRAS PAMATSKOLAS AR KATRU NO MAZĀM DATORU LABORATORIJĀM, KURĀS TAGAD IR TEHNOLOĢISKI NOVECOJUŠAS IEKĀRTAS TRIM NO ČETRIEM IR LIM. VISBEIDZOT, IR PIECAS SKOLAS DELLINFANY, KURĀS NAV DATORTEHNIKAS SKOLĒNIEM. PROJEKTS “PĀRVIETOJOŠĀS LABORATORIJAS”, KAS APTVER VISAS PAMATSKOLAS UN DELLINFANIA, PLĀNO IEKĻAUT TĀS LABORATORIJU ATSEVIŠĶĀS SKOLĀS, KĀ ARĪ PI ATSEVIŠĶĀS KLASĒS, LAI BAGĀTINĀTU MĀCĪBU PROCESU, STIMULĒJOT SKOLĒNUS LINTATION TĪKLĀ VIENĀ TĪKLĀ. (Latvian)
3 July 2022
0 references
НАШАТА ИНСТИТУЦИЯ, КОЯТО СЕ СЪСТОИ ОТ ДВЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА ОТ ПЪРВО НИВО, КЪДЕТО СЕ РАЗРАБОТВАТ ДВЕ КОМПЮТЪРНИ ЛАБОРАТОРИИ В ПЪРВИТЕ СРЕДНИ УЧИЛИЩА, ПО ЕДНО ВЪВ ВСЯКО КОМПЮТЪРНО ДАРЕНИЕ ОТ МЕСТНА БАНКА, КОЯТО НЕ ИЗПОЛЗВА IP КОСТУР, ИМА ПЕТ ОТ ДЕВЕТТЕ КЛАСА, А ДРУГИТЕ ДВА КЛАСА. ИМА ЧЕТИРИ НАЧАЛНИ УЧИЛИЩА С ВСЯКА МАЛКА КОМПЮТЪРНА ЛАБОРАТОРИЯ, В КОЯТО ВЕЧЕ ИМА ТЕХНОЛОГИЧНО ОСТАРЯЛО ОБОРУДВАНЕ ТРИ ОТ ЧЕТИРИ ИМАТ LIM. И НАКРАЯ, ИМА ПЕТ УЧИЛИЩА DELLINFANY, КОИТО НЯМАТ КОМПЮТЪРНО ОБОРУДВАНЕ ЗА УЧЕНИЦИТЕ. ПРОЕКТЪТ ЗА ПРЕМЕСТВАНЕ НА ЛАБОРАТОРИИ, ОБХВАЩАЩИ ВСИЧКИ ОСНОВНИ И DELLINFANIA ПЛАНИРА ДА ДОВЕДЕ ЛАБОРАТОРИЯТА В РАМКИТЕ НА ОТДЕЛНИТЕ УЧИЛИЩА, А СЪЩО И В PI В ОТДЕЛНИТЕ КЛАСНИ СТАИ, ЗА ДА ОБОГАТИ УЧЕБНИЯ ПРОЦЕС ЧРЕЗ СТИМУЛИРАНЕ НА УЧЕНИЦИТЕ В МРЕЖАТА LINTATION В МРЕЖА В ЕДНА (Bulgarian)
3 July 2022
0 references
INTÉZMÉNYÜNK, AMELY KÉT ELSŐ SZINTŰ KÖZÉPISKOLÁBÓL ÁLL, AHOL KÉT SZÁMÍTÓGÉPES LABORATÓRIUMOT FEJLESZTENEK KI AZ ELSŐ KÖZÉPISKOLÁKBAN, EGY-EGY SZÁMÍTÓGÉPES ADOMÁNY EGY HELYI BANKTÓL, AMELY NEM HASZNÁL ELAVULT IP SÜGÉRT, A KILENC OSZTÁLYBÓL ÖT, A MÁSIK KÉT OSZTÁLY. NÉGY ÁLTALÁNOS ISKOLA VAN EGY-EGY KIS SZÁMÍTÓGÉPES LABORATÓRIUMMAL, AHOL JELENLEG TECHNOLÓGIAILAG ELAVULT BERENDEZÉSEK VANNAK, NÉGYBŐL HÁROM RENDELKEZIK LIM-MEL. VÉGÜL ÖT ISKOLA VAN DELLINFANY, AMELYEK NEM RENDELKEZNEK SZÁMÍTÓGÉPES FELSZERELÉSSEL A TANULÓK SZÁMÁRA. A PROJEKT AZ ÖSSZES ALAP- ÉS DELLINFANIA-T LEFEDŐ LABORATÓRIUMOKAT AZ EGYES ISKOLÁKBAN, VALAMINT AZ EGYES TANTERMEKBEN A PI-BE KÍVÁNJA VINNI, HOGY GAZDAGÍTSA A TANULÁSI FOLYAMATOT AZÁLTAL, HOGY ÖSZTÖNZI A LINTATION HÁLÓZAT TANULÓIT EGY HÁLÓZATBAN (Hungarian)
3 July 2022
0 references
ÁR N-INSTITIÚID, ATÁ COMHDHÉANTA DE DHÁ MHEÁNSCOIL CHÉAD LEIBHÉAL, ÁIT A BHFUIL DHÁ LABS RÍOMHAIREACHTA Á BHFORBAIRT AG AN GCÉAD MHEÁNSCOILEANNA, CEANN AMHÁIN I NGACH SÍNTIÚS RÍOMHAIREACHTA Ó BHANC ÁITIÚIL NACH N-ÚSÁIDEANN PHÉIRSE IP IMITHE I LÉIG, TÁ CÚIG RANG AS NAOI SCOIL AGUS AN DÁ RANG EILE. TÁ CEITHRE BHUNSCOIL ANN LE GACH CEANN DE SHAOTHARLANN RÍOMHAIREACHTA BEAG INA BHFUIL TREALAMH AS DÁTA Ó THAOBH NA TEICNEOLAÍOCHTA DE ANOIS AG TRÍ CINN AS CEITHRE CINN A BHFUIL LIM ACU. AR DEIREADH, TÁ CÚIG SCOIL DELLINFANY ANN, NACH BHFUIL AON TREALAMH RÍOMHAIREACHTA ACU DO NA DALTAÍ. TÁ SÉ I GCEIST AG AN TIONSCADAL AG GLUAISEACHT SAOTHARLANNA A CHLÚDAÍONN GACH BUNSCOIL AGUS DELLINFANIA AN TSAOTHARLANN A THABHAIRT LAISTIGH DE NA SCOILEANNA AONAIR AGUS CHUIG PI SNA SEOMRAÍ RANGA AONAIR CHUN AN PRÓISEAS FOGHLAMA A SHAIBHRIÚ TRÍ DHALTAÍ A SPREAGADH SA LÍONRA LINTATION I LÍONRA I GCEANN AMHÁIN (Irish)
3 July 2022
0 references
VÅR INSTITUTION, SOM BESTÅR AV TVÅ GYMNASIESKOLOR, DÄR TVÅ DATALABORATORIER UTVECKLAS VID FÖRSTA SEKUNDÄRSKOLORNA, EN I VARJE DATORDONATION FRÅN EN LOKAL BANK SOM INTE ANVÄNDER IP-ABORRE, HAR FEM AV NIO SKOLKLASSER OCH DE ANDRA TVÅ KLASSERNA. DET FINNS FYRA GRUNDSKOLOR MED VAR OCH EN AV ETT LITET DATORLABORATORIUM DÄR DET NU FINNS TEKNISKT FÖRÅLDRAD UTRUSTNING TRE AV FYRA HAR EN LIM. SLUTLIGEN FINNS DET FEM SKOLOR DELLINFANY, SOM SAKNAR DATORUTRUSTNING FÖR ELEVERNA. PROJEKTET RÖRLIGA LABORATORIER SOM TÄCKER ALLA PRIMÄR- OCH DELLINFANIA PLANERAR ATT FÖRA IN LABORATORIET I DE ENSKILDA SKOLORNA OCH ÄVEN TILL PI I DE ENSKILDA KLASSRUMMEN FÖR ATT BERIKA INLÄRNINGSPROCESSEN GENOM ATT STIMULERA ELEVERNA I LINTATION-NÄTVERKET I ETT NÄTVERK I ETT NÄTVERK (Swedish)
3 July 2022
0 references
MEIE INSTITUTSIOON, MIS KOOSNEB KAHEST ESIMESE TASEME KESKKOOLID, KUS KAKS ARVUTI LABORIT ARENDATAKSE ESIMESE KESKKOOLI, ÜKS IGA ARVUTI ANNETUS KOHALIKUST PANGAST, MIS EI KASUTA IP AHVENA IGANENUD, ON VIIS ÜHEKSAST KLASSI KOOLI JA ÜLEJÄÄNUD KAKS KLASSI. ON NELI ALGKOOLI IGA VÄIKE ARVUTILABOR, KUS ON NÜÜD TEHNOLOOGILISELT VANANENUD SEADMED KOLM NELJAST ON LIM. LÕPUKS ON VIIS KOOLI DELLINFANY, KUS EI OLE ARVUTI SEADMED ÕPILASTELE. KÕIKI ALG- JA DELLINFANIAT HÕLMAVATE LABORITE KOLIMISE PROJEKTI EESMÄRK ON TUUA SELLE LABOR ÜKSIKUTESSE KOOLIDESSE JA KA PI-LE ÜKSIKUTES KLASSIDES, ET RIKASTADA ÕPPEPROTSESSI, STIMULEERIDES ÕPILASI LINTATION VÕRGUSTIKUS ÜHES VÕRGUSTIKUS. (Estonian)
3 July 2022
0 references
SANDIGLIANO
0 references
Identifiers
E56J15001460007
0 references