DIGITALCLSS 1.0 (Q1887185)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 10:32, 12 December 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Removed claim: Italian Kohesio ID (P1360): 4mpi1081a3-fesrpon-pu-2015-603, Removing duplicated claims)
Jump to navigation Jump to search
Project Q1887185 in Italy
Language Label Description Also known as
English
DIGITALCLSS 1.0
Project Q1887185 in Italy

    Statements

    0 references
    12,313.0 Euro
    0 references
    21,989.1 Euro
    0 references
    56.0 percent
    0 references
    12 April 2016
    0 references
    9 February 2018
    0 references
    9 February 2018
    0 references
    I.I.S.S. "L. DA VINCI"
    0 references
    0 references

    40°50'3.95"N, 17°21'30.24"E
    0 references
    CREAZIONI DI AMBIENTI CLASSE PER LAPPRENDIMENTO E LA CONDIVISIONE DI CONTENUTI DIGITALI ATTRAVERSO LA RETE (Italian)
    0 references
    CREATION OF CLASS ENVIRONMENTS FOR LEARNING AND SHARING DIGITAL CONTENT THROUGH THE NETWORK (English)
    0 references
    CRÉATIONS D’ENVIRONNEMENTS DE CLASSE POUR L’APPRENTISSAGE ET LE PARTAGE DE CONTENUS NUMÉRIQUES SUR L’ENSEMBLE DU RÉSEAU (French)
    10 December 2021
    0 references
    CREATIES VAN KLASSIKALE OMGEVINGEN VOOR HET LEREN EN DELEN VAN DIGITALE INHOUD OVER HET HELE NETWERK (Dutch)
    22 December 2021
    0 references
    SCHAFFUNG VON KLASSENZIMMERUMGEBUNGEN ZUM LERNEN UND TEILEN DIGITALER INHALTE IM GESAMTEN NETZWERK (German)
    23 December 2021
    0 references
    CREACIÓN DE ENTORNOS DE AULA PARA EL APRENDIZAJE Y EL INTERCAMBIO DE CONTENIDOS DIGITALES EN TODA LA RED (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    SKABELSE AF KLASSEMILJØER FOR LÆRING OG DELING AF DIGITALT INDHOLD GENNEM NETVÆRKET (Danish)
    3 July 2022
    0 references
    ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΤΑΞΙΚΏΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΌΝΤΩΝ ΓΙΑ ΜΆΘΗΣΗ ΚΑΙ ΑΝΤΑΛΛΑΓΉ ΨΗΦΙΑΚΟΎ ΠΕΡΙΕΧΟΜΈΝΟΥ ΜΈΣΩ ΤΟΥ ΔΙΚΤΎΟΥ (Greek)
    3 July 2022
    0 references
    STVARANJE KLASNIH OKRUŽENJA ZA UČENJE I DIJELJENJE DIGITALNOG SADRŽAJA PUTEM MREŽE (Croatian)
    3 July 2022
    0 references
    CREAREA DE MEDII DE CLASĂ PENTRU ÎNVĂȚARE ȘI PARTAJAREA CONȚINUTULUI DIGITAL PRIN INTERMEDIUL REȚELEI (Romanian)
    3 July 2022
    0 references
    VYTVÁRANIE TRIEDNYCH PROSTREDÍ NA UČENIE A SPOLOČNÉ VYUŽÍVANIE DIGITÁLNEHO OBSAHU PROSTREDNÍCTVOM SIETE (Slovak)
    3 July 2022
    0 references
    IL-ĦOLQIEN TA’ AMBJENTI KLASSI GĦAT-TAGĦLIM U L-KONDIVIŻJONI TAL-KONTENUT DIĠITALI PERMEZZ TAN-NETWERK (Maltese)
    3 July 2022
    0 references
    CRIAÇÃO DE AMBIENTES DE AULA PARA APRENDIZAGEM E COMPARTILHAMENTO DE CONTEÚDO DIGITAL ATRAVÉS DA REDE (Portuguese)
    3 July 2022
    0 references
    LUOKKAYMPÄRISTÖJEN LUOMINEN DIGITAALISEN SISÄLLÖN OPPIMISEEN JA JAKAMISEEN VERKON KAUTTA (Finnish)
    3 July 2022
    0 references
    TWORZENIE ŚRODOWISK KLASOWYCH DO UCZENIA SIĘ I DZIELENIA SIĘ TREŚCIAMI CYFROWYMI ZA POŚREDNICTWEM SIECI (Polish)
    3 July 2022
    0 references
    USTVARJANJE RAZREDNIH OKOLIJ ZA UČENJE IN IZMENJAVO DIGITALNIH VSEBIN PREK OMREŽJA (Slovenian)
    3 July 2022
    0 references
    VYTVÁŘENÍ TŘÍDNÍCH PROSTŘEDÍ PRO UČENÍ A SDÍLENÍ DIGITÁLNÍHO OBSAHU PROSTŘEDNICTVÍM SÍTĚ (Czech)
    3 July 2022
    0 references
    KLASIŲ APLINKOS KŪRIMAS SKAITMENINIO TURINIO MOKYMUISI IR DALIJIMUISI PER TINKLĄ (Lithuanian)
    3 July 2022
    0 references
    KLASES VIDES IZVEIDE MĀCĪBĀM UN DIGITĀLĀ SATURA KOPĪGOŠANAI TĪKLĀ (Latvian)
    3 July 2022
    0 references
    СЪЗДАВАНЕ НА КЛАСНА СРЕДА ЗА УЧЕНЕ И СПОДЕЛЯНЕ НА ЦИФРОВО СЪДЪРЖАНИЕ ЧРЕЗ МРЕЖАТА (Bulgarian)
    3 July 2022
    0 references
    OSZTÁLYKÖRNYEZETEK LÉTREHOZÁSA A DIGITÁLIS TARTALMAK HÁLÓZATON KERESZTÜLI TANULÁSÁHOZ ÉS MEGOSZTÁSÁHOZ (Hungarian)
    3 July 2022
    0 references
    TIMPEALLACHTAÍ RANGA A CHRUTHÚ CHUN ÁBHAR DIGITEACH A FHOGHLAIM AGUS A CHOMHROINNT TRÍD AN LÍONRA (Irish)
    3 July 2022
    0 references
    SKAPANDE AV KLASSMILJÖER FÖR LÄRANDE OCH DELNING AV DIGITALT INNEHÅLL GENOM NÄTVERKET (Swedish)
    3 July 2022
    0 references
    KLASSIKESKKONDADE LOOMINE DIGITAALSE INFOSISU ÕPPIMISEKS JA JAGAMISEKS VÕRGU KAUDU (Estonian)
    3 July 2022
    0 references
    FASANO
    0 references

    Identifiers