CO-OPERATING IN COOPERATIVES (Q4164808)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q4164808 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | CO-OPERATING IN COOPERATIVES |
Project Q4164808 in Italy |
Statements
12,981.59 Euro
0 references
21,636.0 Euro
0 references
60.0 percent
0 references
ISTITUTO OMNICOMPRENSIVO
0 references
42°31'5.30"N, 14°3'33.12"E
0 references
IL SEGUENTE PERCORSO FORMATIVO INTENDE PROMUOVERE TRA GLI STUDENTI LO SVILUPPO DI UNA CULTURA DIMPRESA NONCH ATTITUDINI LEGATE ALLAUTOIMPIEGO ED ALLAUTO IMPRENDITORIALIT.IN DETTAGLIO MEDIANTE PERCORSI DIDATTICI INNOVATIVI ED INTERATTIVI SAR POSSIBILE SVILUPPARE EO POTENZIARE UNA SERIE DI COMPETENZE PER LO SVILUPPO DI UNIDEA PROGETTUALE BUSINESS PLAN IN PRIMO LUOGO INCREMENTARE KNOW HOW MA ANCHE CAPACIT E ABILIT PROCEDURALI SPECIFICHE DALLEMERGERE DI UNINTENZIONE FINO ALLA REALIZZAZIONE DI UNATTIVIT IN PROPRIO PASSANDO PER UNA FASE DI ANALISI E RICERCA DELLE OPPORTUNIT A UNA PRESA DECISIONE DI AGIRE CONCRETAMENTE. IN ALTRI TERMINI GLI INTERVENTI PREDISPOSTI SONO ORIENTATI A FAR S CHE TRA I DISCENTI SI SVILUPPINO UNA SERIE DI COMPETENZE TRASVERSALI PARTICOLARMENTE RICHIESTE DAL MERCATO DEL LAVORO E PARTICOLARMENTE LEGATE ALLE CARRER MANAGER SKILLS NELLO SPECIFICO SI FA RIFERIMENTO A SVILUPPO DELLAUTONOMIA E SPIRITO DINIZIATIVA UN APPROCCIO PROATTIVO IL PROBLEM SOLVING PENSIERO CRI (Italian)
0 references
EL SIGUIENTE CURSO DE FORMACIÓN TIENE COMO OBJETIVO PROMOVER ENTRE LOS ESTUDIANTES EL DESARROLLO DE UNA CULTURA EMPRESARIAL, ASÍ COMO LAS ACTITUDES RELACIONADAS CON AUTHOTOIMPIEGO Y CON EL PROPIO IMPRENDITORIALIT.EN DETALLE A TRAVÉS DE ITINERARIOS EDUCATIVOS INNOVADORES E INTERACTIVOS SAR PUEDE DESARROLLAR EO PARA MEJORAR UNA SERIE DE HABILIDADES PARA EL DESARROLLO DE UN PROYECTO DE PLAN DE NEGOCIO IDEA EN PRIMER LUGAR PARA AUMENTAR EL KNOW-HOW, PERO TAMBIÉN HABILIDADES DE PROCEDIMIENTO Y HABILIDADES ESPECÍFICAS DE LA UNINTENTION A LA REALIZACIÓN DE UNA ACTIVIDAD POR DERECHO PROPIO PASANDO POR UNA FASE DE ANÁLISIS E INVESTIGACIÓN DE LAS OPORTUNIDADES DE UNA DECISIÓN DE TOMAR UNA ACCIÓN CONCRETA. EN OTRAS PALABRAS, LAS INTERVENCIONES PREPARADAS ESTÁN ORIENTADAS A GARANTIZAR QUE ENTRE LOS ALUMNOS DESARROLLEN UNA SERIE DE COMPETENCIAS TRANSVERSALES ESPECIALMENTE REQUERIDAS POR EL MERCADO LABORAL Y PARTICULARMENTE VINCULADAS A LAS COMPETENCIAS DE LOS GESTORES DE CARRER SE REFIERE ESPECÍFICAMENTE AL DESARROLLO DE LA AUTONOMÍA Y LA INICIATIVA DE UN ENFOQUE PROACTIVO EL PENSAMIENTO DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS CRI (Spanish)
30 January 2022
0 references
THE FOLLOWING TRAINING COURSE AIMS TO PROMOTE AMONG STUDENTS THE DEVELOPMENT OF A BUSINESS CULTURE AS WELL AS ATTITUDES RELATED TO AUTHOTOIMPIEGO AND TO THE SELF IMPRENDITORIALIT.IN DETAIL THROUGH INNOVATIVE AND INTERACTIVE EDUCATIONAL PATHS SAR CAN DEVELOP EO TO ENHANCE A SERIES OF SKILLS FOR THE DEVELOPMENT OF A BUSINESS PLAN PROJECT IDEA IN THE FIRST PLACE TO INCREASE KNOW-HOW BUT ALSO SPECIFIC PROCEDURAL SKILLS AND SKILLS FROM UNINTENTION TO THE REALISATION OF AN ACTIVITY IN ITS OWN RIGHT PASSING THROUGH A PHASE OF ANALYSIS AND RESEARCH OF THE OPPORTUNITIES FOR A DECISION TO TAKE CONCRETE ACTION. IN OTHER WORDS, THE INTERVENTIONS PREPARED ARE GEARED TOWARDS ENSURING THAT AMONG LEARNERS DEVELOP A SERIES OF TRANSVERSAL SKILLS PARTICULARLY REQUIRED BY THE LABOUR MARKET AND PARTICULARLY LINKED TO CARRER MANAGERS SKILLS SPECIFICALLY REFERS TO THE DEVELOPMENT OF AUTONOMY AND INITIATIVE A PROACTIVE APPROACH THE PROBLEM SOLVING THOUGHT CRI (English)
31 January 2022
0 references
LE COURS DE FORMATION SUIVANT VISE À PROMOUVOIR PARMI LES ÉTUDIANTS LE DÉVELOPPEMENT D’UNE CULTURE D’ENTREPRISE AINSI QUE DES ATTITUDES LIÉES À AUTHOTOIMPIEGO ET À L’AUTO-IMPRENDITORIALIT.IN DÉTAIL À TRAVERS DES PARCOURS ÉDUCATIFS INNOVANTS ET INTERACTIFS RAS PEUT DÉVELOPPER EO POUR AMÉLIORER UNE SÉRIE DE COMPÉTENCES POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE IDÉE DE PROJET DE PLAN D’ENTREPRISE EN PREMIER LIEU POUR AUGMENTER LE SAVOIR-FAIRE MAIS AUSSI DES COMPÉTENCES PROCÉDURALES SPÉCIFIQUES ET DES COMPÉTENCES DE L’ININTENTION À LA RÉALISATION D’UNE ACTIVITÉ À PART ENTIÈRE EN PASSANT PAR UNE PHASE D’ANALYSE ET DE RECHERCHE DES OPPORTUNITÉS POUR UNE DÉCISION DE PRENDRE DES MESURES CONCRÈTES. EN D’AUTRES TERMES, LES INTERVENTIONS PRÉPARÉES VISENT À FAIRE EN SORTE QUE LES APPRENANTS DÉVELOPPENT UNE SÉRIE DE COMPÉTENCES TRANSVERSALES PARTICULIÈREMENT REQUISES PAR LE MARCHÉ DU TRAVAIL ET PARTICULIÈREMENT LIÉES AUX COMPÉTENCES DES GESTIONNAIRES DE CARRER, EN PARTICULIER LE DÉVELOPPEMENT DE L’AUTONOMIE ET DE L’INITIATIVE, UNE APPROCHE PROACTIVE DE LA RÉSOLUTION DES PROBLÈMES CRI (French)
2 February 2022
0 references
DER FOLGENDE KURS ZIELT DARAUF AB, UNTER DEN STUDIERENDEN DIE ENTWICKLUNG EINER UNTERNEHMENSKULTUR SOWIE EINSTELLUNGEN IM ZUSAMMENHANG MIT AUTHOTOIMPIEGO UND DEM SELBST IMPRENDITORIALIT ZU FÖRDERN.IN DETAILLIERT DURCH INNOVATIVE UND INTERAKTIVE BILDUNGSWEGE SAR KANN EO ENTWICKELN, UM EINE REIHE VON FÄHIGKEITEN FÜR DIE ENTWICKLUNG EINER BUSINESS-PLAN-PROJEKTIDEE IN ERSTER LINIE ZU VERBESSERN, UM DAS KNOW-HOW ZU ERHÖHEN, ABER AUCH SPEZIFISCHE VERFAHRENSFÄHIGKEITEN UND FÄHIGKEITEN VON UNBEABSICHTIGT BIS ZUR DURCHFÜHRUNG EINER EIGENEN TÄTIGKEIT DURCH EINE PHASE DER ANALYSE UND ERFORSCHUNG DER MÖGLICHKEITEN, KONKRETE MASSNAHMEN ZU TREFFEN. MIT ANDEREN WORTEN, DIE VORBEREITETEN MASSNAHMEN ZIELEN DARAUF AB, SICHERZUSTELLEN, DASS UNTER DEN LERNENDEN EINE REIHE VON QUERSCHNITTSKOMPETENZEN ENTWICKELT WIRD, DIE INSBESONDERE AUF DEM ARBEITSMARKT ERFORDERLICH SIND UND INSBESONDERE IM ZUSAMMENHANG MIT DEN FÄHIGKEITEN VON CARRER MANAGERN STEHEN, DIE SICH SPEZIELL AUF DIE ENTWICKLUNG DER AUTONOMIE UND DIE INITIATIVE EINES PROAKTIVEN ANSATZES ZUR PROBLEMLÖSUNG VON CRI BEZIEHEN. (German)
3 February 2022
0 references
DE VOLGENDE OPLEIDING IS BEDOELD OM DE ONTWIKKELING VAN EEN BEDRIJFSCULTUUR EN ATTITUDES MET BETREKKING TOT AUTHOTOIMPIEGO EN DE ZELF IMPRENDITORIALIT.IN DETAIL TE BEVORDEREN DOOR MIDDEL VAN INNOVATIEVE EN INTERACTIEVE ONDERWIJSTRAJECTEN SAR KAN EO ONTWIKKELEN OM EEN REEKS VAARDIGHEDEN TE VERBETEREN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN BUSINESSPLAN PROJECTIDEE IN DE EERSTE PLAATS OM KNOWHOW TE VERGROTEN, MAAR OOK SPECIFIEKE PROCEDURELE VAARDIGHEDEN EN VAARDIGHEDEN, VAN UNINTENTION TOT DE VERWEZENLIJKING VAN EEN ACTIVITEIT OP ZICHZELF, DIE EEN FASE VAN ANALYSE EN ONDERZOEK VAN DE MOGELIJKHEDEN VOOR EEN BESLISSING OM CONCRETE ACTIE TE ONDERNEMEN. MET ANDERE WOORDEN, DE VOORBEREIDE INTERVENTIES ZIJN EROP GERICHT ERVOOR TE ZORGEN DAT LERENDEN EEN REEKS TRANSVERSALE VAARDIGHEDEN ONTWIKKELEN DIE SPECIAAL VEREIST ZIJN VOOR DE ARBEIDSMARKT EN IN HET BIJZONDER VERBAND HOUDEN MET DE VAARDIGHEDEN VAN CARRERMANAGERS, MET NAME VERWIJST NAAR DE ONTWIKKELING VAN AUTONOMIE EN INITIATIEF EEN PROACTIEVE AANPAK VAN HET PROBLEEMOPLOSSEND DENKEN CRI (Dutch)
4 February 2022
0 references
FØLGENDE KURSUS HAR TIL FORMÅL BLANDT DE STUDERENDE AT FREMME UDVIKLINGEN AF EN FORRETNINGSKULTUR SAMT HOLDNINGER RELATERET TIL AUTHOTOIMPIEGO OG TIL SELV IMPRENDITORIALIT.IN DETALJER GENNEM INNOVATIVE OG INTERAKTIVE UDDANNELSESFORLØB SAR KAN UDVIKLE EO TIL AT FORBEDRE EN RÆKKE FÆRDIGHEDER TIL UDVIKLING AF EN FORRETNINGSPLAN PROJEKT IDÉ I FØRSTE OMGANG AT ØGE KNOWHOW, MEN OGSÅ SPECIFIKKE PROCEDUREMÆSSIGE FÆRDIGHEDER OG FÆRDIGHEDER FRA UNINTENTION TIL REALISERING AF EN AKTIVITET I SIG SELV GENNEM EN FASE AF ANALYSE OG FORSKNING AF MULIGHEDERNE FOR EN BESLUTNING OM AT TRÆFFE KONKRETE FORANSTALTNINGER. MED ANDRE ORD ER DE FORBEREDTE INTERVENTIONER RETTET MOD AT SIKRE, AT DE LÆRENDE UDVIKLER EN RÆKKE TVÆRFAGLIGE FÆRDIGHEDER, DER ER SÆRLIGT NØDVENDIGE FOR ARBEJDSMARKEDET, OG SOM ISÆR ER KNYTTET TIL CARRER-LEDERES FÆRDIGHEDER, HENVISER SPECIFIKT TIL UDVIKLING AF AUTONOMI OG INITIATIV TIL EN PROAKTIV TILGANG TIL PROBLEMLØSNINGSTANKEN CRI (Danish)
21 July 2022
0 references
ΤΟ ΕΠΌΜΕΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΉΣ ΚΟΥΛΤΟΎΡΑΣ ΚΑΘΏΣ ΚΑΙ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΏΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΟ AUTHOTOIMPIEGO ΚΑΙ ΤΟ SELF IMPRENDITORIALIT.IN ΛΕΠΤΟΜΈΡΕΙΑ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΡΑΣΤΙΚΈΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ Η SAR ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΙΔΈΑΣ ΕΝΌΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΜΑΤΙΚΟΎ ΣΧΕΔΊΟΥ ΣΤΗΝ ΠΡΏΤΗ ΘΈΣΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟΓΝΩΣΊΑΣ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΕΙΔΙΚΏΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΤΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΚΑΙ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΑΠΌ ΤΗΝ UNINTENTION ΈΩΣ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΜΙΑΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΌΤΗΤΑΣ ΜΕ ΔΙΚΆ ΤΗΣ ΔΙΚΑΙΏΜΑΤΑ ΠΕΡΝΏΝΤΑΣ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΜΙΑ ΦΆΣΗ ΑΝΆΛΥΣΗΣ ΚΑΙ ΈΡΕΥΝΑΣ ΤΩΝ ΕΥΚΑΙΡΙΏΝ ΓΙΑ ΤΗ ΛΉΨΗ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΗΣ ΔΡΆΣΗΣ. ΜΕ ΆΛΛΑ ΛΌΓΙΑ, ΟΙ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΕΤΟΙΜΆΖΟΝΤΑΙ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΞΑΣΦΆΛΙΣΗ ΌΤΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΜΈΝΩΝ ΑΝΑΠΤΎΣΣΟΥΝ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΕΓΚΆΡΣΙΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΑΠΑΙΤΟΎΝΤΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΓΟΡΆ ΕΡΓΑΣΊΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΜΕ ΤΙΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΤΩΝ ΔΙΕΥΘΥΝΤΙΚΏΝ ΣΤΕΛΕΧΏΝ ΤΟΥ CARRER ΑΝΑΦΈΡΕΤΑΙ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΣΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΑΥΤΟΝΟΜΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΊΑΣ ΜΙΑ ΠΡΟΟΡΑΤΙΚΉ ΠΡΟΣΈΓΓΙΣΗ Η ΕΠΊΛΥΣΗ ΠΡΟΒΛΗΜΆΤΩΝ ΣΚΈΨΗΣ CRI (Greek)
21 July 2022
0 references
SLJEDEĆI TEČAJ IMA ZA CILJ MEĐU STUDENTIMA PROMICATI RAZVOJ POSLOVNE KULTURE, KAO I STAVOVE VEZANE UZ AUTHOTOIMPIEGO I NA SAMO IMPRENDITORIALIT.IN DETALJ KROZ INOVATIVNE I INTERAKTIVNE OBRAZOVNE STAZE SAR MOŽE RAZVITI EO KAKO BI UNAPRIJEDIO NIZ VJEŠTINA ZA RAZVOJ IDEJE PROJEKTA POSLOVNOG PLANA NA PRVOM MJESTU KAKO BI SE POVEĆALO ZNANJE I ISKUSTVO, ALI I SPECIFIČNE PROCEDURALNE VJEŠTINE I VJEŠTINE OD UNINTENTIONA DO REALIZACIJE AKTIVNOSTI U VLASTITOM PRAVU PROLAZEĆI KROZ FAZU ANALIZE I ISTRAŽIVANJA MOGUĆNOSTI ZA DONOŠENJE ODLUKE O KONKRETNOM DJELOVANJU. DRUGIM RIJEČIMA, PRIPREMLJENE INTERVENCIJE USMJERENE SU NA TO DA MEĐU UČENICIMA RAZVIJU NIZ TRANSVERZALNIH VJEŠTINA KOJE SU POSEBNO POTREBNE NA TRŽIŠTU RADA I KOJE SU POSEBNO POVEZANE S VJEŠTINAMA VODITELJA NJEGOVATELJA, POSEBNO SE ODNOSI NA RAZVOJ AUTONOMIJE I INICIJATIVE NA PROAKTIVAN PRISTUP RJEŠAVANJU PROBLEMA MISLI CRI. (Croatian)
21 July 2022
0 references
URMĂTORUL CURS DE INSTRUIRE ÎȘI PROPUNE SĂ PROMOVEZE ÎN RÂNDUL STUDENȚILOR DEZVOLTAREA UNEI CULTURI DE AFACERI, PRECUM ȘI ATITUDINILE LEGATE DE AUTHOTOIMPIEGO ȘI DE AUTO IMPRENDITORIALIT.ÎN DETALIU PRIN CĂI EDUCAȚIONALE INOVATOARE ȘI INTERACTIVE SAR POATE DEZVOLTA EO PENTRU A ÎMBUNĂTĂȚI O SERIE DE ABILITĂȚI PENTRU DEZVOLTAREA UNEI IDEI DE PROIECT DE PLAN DE AFACERI ÎN PRIMUL RÂND PENTRU A SPORI KNOW-HOW-UL, DAR ȘI ABILITĂȚILE PROCEDURALE SPECIFICE, DE LA NEINTENȚIE LA REALIZAREA UNEI ACTIVITĂȚI ÎN SINE TRECÂND PRINTR-O FAZĂ DE ANALIZĂ ȘI CERCETARE A OPORTUNITĂȚILOR PENTRU O DECIZIE DE A LUA MĂSURI CONCRETE. CU ALTE CUVINTE, INTERVENȚIILE PREGĂTITE SUNT ORIENTATE CĂTRE ASIGURAREA FAPTULUI CĂ ÎN RÂNDUL CURSANȚILOR DEZVOLTĂ O SERIE DE COMPETENȚE TRANSVERSALE CERUTE ÎN SPECIAL DE PIAȚA FORȚEI DE MUNCĂ ȘI, ÎN SPECIAL, LEGATE DE COMPETENȚELE MANAGERILOR CARRER, SE REFERĂ ÎN MOD SPECIFIC LA DEZVOLTAREA AUTONOMIEI ȘI LA INIȚIATIVA UNEI ABORDĂRI PROACTIVE, REZOLVAREA PROBLEMELOR CRI (Romanian)
21 July 2022
0 references
NASLEDUJÚCI KURZ JE ZAMERANÝ NA PODPORU ROZVOJA PODNIKATEĽSKEJ KULTÚRY MEDZI ŠTUDENTMI, AKO AJ POSTOJOV SÚVISIACICH S AUTHOTOIMPIEGO A S VLASTNÝM IMPRENDITORIALIT.IN DETAILOM PROSTREDNÍCTVOM INOVATÍVNYCH A INTERAKTÍVNYCH VZDELÁVACÍCH CIEST SAR MÔŽE ROZVÍJAŤ EO NA ZLEPŠENIE SÉRIE ZRUČNOSTÍ PRE ROZVOJ MYŠLIENKY PODNIKATEĽSKÉHO PLÁNU PROJEKTU V PRVOM RADE S CIEĽOM ZVÝŠIŤ KNOW-HOW, ALE AJ ŠPECIFICKÉ PROCESNÉ ZRUČNOSTI A ZRUČNOSTI OD ZÁMERU AŽ PO REALIZÁCIU AKTIVITY AKO TAKEJ, KTORÁ PRECHÁDZA FÁZOU ANALÝZY A VÝSKUMU PRÍLEŽITOSTÍ NA ROZHODNUTIE O KONKRÉTNYCH KROKOCH. INÝMI SLOVAMI, PRIPRAVOVANÉ INTERVENCIE SÚ ZAMERANÉ NA ZABEZPEČENIE TOHO, ABY MEDZI UČIACIMI SA ROZVÍJALI RAD PRIEREZOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ SI OSOBITNE VYŽADUJE TRH PRÁCE A KTORÉ SÚ OSOBITNE SPOJENÉ SO ZRUČNOSŤAMI MANAŽÉROV CARRER, KONKRÉTNE ODKAZUJE NA ROZVOJ AUTONÓMIE A INICIATÍVY PROAKTÍVNY PRÍSTUP K RIEŠENIU PROBLÉMOV MYSLENIA CRI. (Slovak)
21 July 2022
0 references
IL-KORS TA ‘TAĦRIĠ LI ĠEJ GĦANDU L-GĦAN LI JIPPROMWOVI FOST L-ISTUDENTI L-IŻVILUPP TA’ KULTURA TAN-NEGOZJU KIF UKOLL ATTITUDNIJIET RELATATI MA AUTHOTOIMPIEGO U GĦALL-AWTO IMPRENDITORIALIT.IN DETTALL PERMEZZ TA ‘MOGĦDIJIET EDUKATTIVI INNOVATTIVI U INTERATTIVI SAR JISTGĦU JIŻVILUPPAW EO BIEX ITEJBU SERJE TA’ ĦILIET GĦALL-IŻVILUPP TA ‘IDEA TA’ PROĠETT TA ‘PJAN TA’ NEGOZJU FL-EWWEL POST BIEX JIŻDIED L-GĦARFIEN IŻDA WKOLL ĦILIET PROĊEDURALI SPEĊIFIĊI U ĦILIET MINN INTENZJONI GĦAT-TWETTIQ TA ‘ATTIVITÀ FID-DRITT TAGĦHA STESS TGĦADDI PERMEZZ TA’ FAŻI TA ‘ANALIŻI U R-RIĊERKA TAL-OPPORTUNITAJIET GĦAL DEĊIŻJONI BIEX TITTIEĦED AZZJONI KONKRETA. FI KLIEM IEĦOR, L-INTERVENTI MĦEJJIJA HUMA MMIRATI BIEX JIŻGURAW LI FOST L-ISTUDENTI JIŻVILUPPAW SERJE TA’ ĦILIET TRASVERSALI PARTIKOLARMENT MEĦTIEĠA MIS-SUQ TAX-XOGĦOL U B’MOD PARTIKOLARI MARBUTA MAL-ĦILIET TAL-MANIĠERS TAL-CARRER SPEĊIFIKAMENT JIRREFERU GĦALL-IŻVILUPP TAL-AWTONOMIJA U L-INIZJATTIVA APPROĊĊ PROATTIV GĦAS-SOLUZZJONI TAL-PROBLEMI TAS-CRI TAL-ĦSIEB. (Maltese)
21 July 2022
0 references
O CURSO DE FORMAÇÃO SEGUINTE VISA PROMOVER ENTRE OS ALUNOS O DESENVOLVIMENTO DE UMA CULTURA EMPRESARIAL, BEM COMO ATITUDES RELACIONADAS COM A AUTHOTOIMPIEGO E PARA O AUTO IMPRENDITORIALIT.IN PORMENOR ATRAVÉS DE CAMINHOS EDUCATIVOS INOVADORES E INTERATIVOS SAR PODE DESENVOLVER EO PARA MELHORAR UMA SÉRIE DE HABILIDADES PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA IDEIA DE PROJETO DE PLANO DE NEGÓCIOS EM PRIMEIRO LUGAR PARA AUMENTAR O KNOW-HOW, MAS TAMBÉM HABILIDADES PROCESSUAIS ESPECÍFICAS E HABILIDADES DA UNINTENÇÃO PARA A REALIZAÇÃO DE UMA ATIVIDADE EM SEU PRÓPRIO DIREITO PASSANDO POR UMA FASE DE ANÁLISE E PESQUISA DAS OPORTUNIDADES PARA UMA DECISÃO DE TOMAR AÇÕES CONCRETAS. POR OUTRAS PALAVRAS, AS INTERVENÇÕES PREPARADAS DESTINAM-SE A GARANTIR QUE, ENTRE OS ALUNOS, DESENVOLVAM UMA SÉRIE DE COMPETÊNCIAS TRANSVERSAIS ESPECIALMENTE EXIGIDAS PELO MERCADO DE TRABALHO E PARTICULARMENTE LIGADAS ÀS COMPETÊNCIAS DOS GESTORES DE CARRER SE REFEREM ESPECIFICAMENTE AO DESENVOLVIMENTO DA AUTONOMIA E À INICIATIVA DE UMA ABORDAGEM PROATIVA DO PENSAMENTO DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS CRI (Portuguese)
21 July 2022
0 references
SEURAAVAN KURSSIN TAVOITTEENA ON EDISTÄÄ OPISKELIJOIDEN KESKUUDESSA LIIKETOIMINTAKULTTUURIN KEHITTÄMISTÄ SEKÄ AUTHOTOIMPIEGOON JA ITSE IMPRENDITORIALIT.IN YKSITYISKOHTIIN LIITTYVIÄ ASENTEITA INNOVATIIVISTEN JA INTERAKTIIVISTEN KOULUTUSPOLKUJEN KAUTTA SAR VOI KEHITTÄÄ EO:TA LIIKETOIMINTASUUNNITELMA-IDEAN KEHITTÄMISEEN ENSISIJAISESTI OSAAMISEN LISÄÄMISEKSI, MUTTA MYÖS ERITYISIÄ MENETTELYTAITOJA JA -TAITOJA UNINTENTIONISTA OMAAN TOIMINTAAN, JOKA KULKEE ANALYYSI- JA TUTKIMUSVAIHEEN KAUTTA KONKREETTISTEN TOIMIEN TOTEUTTAMISMAHDOLLISUUKSISTA. TOISIN SANOEN VALMISTELLUILLA TOIMILLA PYRITÄÄN VARMISTAMAAN, ETTÄ OPPIJOIDEN KESKUUDESSA KEHITETÄÄN JOUKKO MONIALAISIA TAITOJA, JOITA TYÖMARKKINOILLA ERITYISESTI TARVITAAN JA JOTKA LIITTYVÄT ERITYISESTI CARRERIN JOHTAJIEN TAITOIHIN, JA SIINÄ VIITATAAN ERITYISESTI ITSENÄISYYDEN KEHITTÄMISEEN JA ALOITTEELLISUUTEEN, JOSSA ONGELMANRATKAISUAJATTELU ON PROAKTIIVINEN. (Finnish)
21 July 2022
0 references
PONIŻSZY KURS SZKOLENIOWY MA NA CELU PROMOWANIE WŚRÓD STUDENTÓW ROZWOJU KULTURY BIZNESOWEJ, A TAKŻE POSTAW ZWIĄZANYCH Z AUTHOTOIMPIEGO I Z WŁASNYM IMPRENDITORIALIT.IN SZCZEGÓŁOWO POPRZEZ INNOWACYJNE I INTERAKTYWNE ŚCIEŻKI EDUKACYJNE SAR MOŻE ROZWIJAĆ EO W CELU ZWIĘKSZENIA SERII UMIEJĘTNOŚCI DO ROZWOJU POMYSŁU PROJEKTU BIZNESPLANU W PIERWSZEJ KOLEJNOŚCI, ABY ZWIĘKSZYĆ KNOW-HOW, ALE TAKŻE SZCZEGÓLNE UMIEJĘTNOŚCI I UMIEJĘTNOŚCI PROCEDURALNE OD UNINTENTION DO REALIZACJI DZIAŁANIA WE WŁASNYM ZAKRESIE, PRZECHODZĄC PRZEZ FAZĘ ANALIZY I BADANIA MOŻLIWOŚCI PODJĘCIA DECYZJI O PODJĘCIU KONKRETNYCH DZIAŁAŃ. INNYMI SŁOWY, PRZYGOTOWANE INTERWENCJE MAJĄ NA CELU ZAPEWNIENIE, ABY WŚRÓD OSÓB UCZĄCYCH SIĘ ROZWIJANO SZEREG UMIEJĘTNOŚCI PRZEKROJOWYCH SZCZEGÓLNIE POTRZEBNYCH NA RYNKU PRACY, A W SZCZEGÓLNOŚCI ZWIĄZANYCH Z UMIEJĘTNOŚCIAMI KIEROWNICZYMI FIRMY CARRER, ODNOSI SIĘ W SZCZEGÓLNOŚCI DO ROZWOJU AUTONOMII I INICJATYWY PROAKTYWNEGO PODEJŚCIA DO ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW W MYŚLACH CRI. (Polish)
21 July 2022
0 references
CILJ NASLEDNJEGA TEČAJA USPOSABLJANJA JE MED ŠTUDENTI SPODBUJATI RAZVOJ POSLOVNE KULTURE, PA TUDI ODNOSA, POVEZANEGA Z AUTHOTOIMPIEGO IN SELF IMPRENDITORIALIT.IN PODROBNOSTI Z INOVATIVNIMI IN INTERAKTIVNIMI IZOBRAŽEVALNIMI POTMI SAR LAHKO RAZVIJE EO ZA IZBOLJŠANJE VRSTE SPRETNOSTI ZA RAZVOJ IDEJE PROJEKTA POSLOVNEGA NAČRTA NA PRVEM MESTU ZA POVEČANJE STROKOVNEGA ZNANJA, PA TUDI POSEBNIH POSTOPKOVNIH SPRETNOSTI IN SPRETNOSTI OD NENAMERNEGA DO URESNIČITVE DEJAVNOSTI, KI POTEKA SKOZI FAZO ANALIZE IN RAZISKOVANJA MOŽNOSTI ZA ODLOČITEV O KONKRETNIH UKREPIH. Z DRUGIMI BESEDAMI, PRIPRAVLJENI UKREPI SO USMERJENI V ZAGOTAVLJANJE, DA MED UČENCI RAZVIJEJO VRSTO PREČNIH ZNANJ IN SPRETNOSTI, KI JIH ZAHTEVA TRG DELA IN SO ZLASTI POVEZANA Z VODSTVENIMI DELAVCI CARRER, POSEBEJ PA SE NANAŠAJO NA RAZVOJ AVTONOMIJE IN INICIATIVNOST PROAKTIVNEGA PRISTOPA K REŠEVANJU PROBLEMOV. (Slovenian)
21 July 2022
0 references
CÍLEM NÁSLEDUJÍCÍHO VZDĚLÁVACÍHO KURZU JE PODPOŘIT MEZI STUDENTY ROZVOJ PODNIKATELSKÉ KULTURY A POSTOJŮ SOUVISEJÍCÍCH S AUTHOTOIMPIEGO A SELF IMPRENDITORIALIT.IN DETAIL PROSTŘEDNICTVÍM INOVATIVNÍCH A INTERAKTIVNÍCH VZDĚLÁVACÍCH CEST SAR MŮŽE ROZVÍJET EO PRO ZLEPŠENÍ ŘADY DOVEDNOSTÍ PRO ROZVOJ NÁPADU PROJEKTU PODNIKATELSKÉHO PLÁNU NA PRVNÍM MÍSTĚ PRO ZVÝŠENÍ KNOW-HOW, ALE TAKÉ SPECIFICKÝCH PROCESNÍCH DOVEDNOSTÍ A DOVEDNOSTÍ OD NEZÁMĚRU PO REALIZACI ČINNOSTI VE SVÉ VLASTNÍ PRAVICI PROCHÁZEJÍCÍ FÁZÍ ANALÝZY A VÝZKUMU PŘÍLEŽITOSTÍ K ROZHODNUTÍ O KONKRÉTNÍ AKCI. JINÝMI SLOVY, PŘIPRAVOVANÉ ZÁSAHY JSOU ZAMĚŘENY NA ZAJIŠTĚNÍ TOHO, ABY ÚČASTNÍCI VZDĚLÁVÁNÍ ROZVÍJELI ŘADU PRŮŘEZOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ ZEJMÉNA VYŽADUJE TRH PRÁCE A KTERÉ JSOU ZVLÁŠTĚ SPOJENY S MANAŽERY SPOLEČNOSTI CARRER, KONKRÉTNĚ SE TÝKAJÍ ROZVOJE SAMOSTATNOSTI A INICIATIVY PROAKTIVNÍ PŘÍSTUP K MYŠLENCE CRI PŘI ŘEŠENÍ PROBLÉMU. (Czech)
21 July 2022
0 references
TOLIAU NURODYTAIS MOKYMO KURSAIS SIEKIAMA SKATINTI STUDENTŲ VERSLO KULTŪROS PLĖTRĄ, TAIP PAT POŽIŪRĮ, SUSIJUSĮ SU AUTHOTOIMPIEGO IR SAVARANKIŠKAI IMPRENDITORIALIT.IN IŠSAMIAI PER NOVATORIŠKUS IR INTERAKTYVIUS ŠVIETIMO KELIUS SAR GALI PLĖTOTI EO, KAD VISŲ PIRMA BŪTŲ TOBULINAMI ĮGŪDŽIAI, SKIRTI VERSLO PLANO PROJEKTO IDĖJAI PLĖTOTI, SIEKIANT PADIDINTI PRAKTINĘ PATIRTĮ, TAIP PAT KONKREČIUS PROCEDŪRINIUS ĮGŪDŽIUS IR ĮGŪDŽIUS NUO UNINTENTION IKI VEIKLOS REALIZAVIMO SAVO TEISE, EINANČIA PER ANALIZĖS IR TYRIMO ETAPĄ, KAD BŪTŲ GALIMA PRIIMTI SPRENDIMĄ IMTIS KONKREČIŲ VEIKSMŲ. KITAIP TARIANT, RENGIANT INTERVENCINES PRIEMONES SIEKIAMA UŽTIKRINTI, KAD BESIMOKANTYS ASMENYS UGDYTŲ ĮVAIRIUS UNIVERSALIUOSIUS ĮGŪDŽIUS, KURIE YPAČ REIKALINGI DARBO RINKAI IR YPAČ SUSIJĘ SU GLOBĖJŲ ĮGŪDŽIAIS, KONKREČIAI SUSIJĘ SU SAVARANKIŠKUMO UGDYMU IR INICIATYVUMU, TAIKANT AKTYVŲ POŽIŪRĮ Į PROBLEMŲ SPRENDIMO MINTĮ CRI. (Lithuanian)
21 July 2022
0 references
ŠĪ MĀCĪBU KURSA MĒRĶIS IR VEICINĀT STUDENTU VIDŪ BIZNESA KULTŪRAS ATTĪSTĪBU, KĀ ARĪ ATTIEKSMI, KAS SAISTĪTA AR AUTHOTOIMPIEGO UN AR SEVIS IMPRENDITORIALIT.IN DETALIZĒTI, IZMANTOJOT INOVATĪVUS UN INTERAKTĪVUS IZGLĪTĪBAS CEĻUS SAR VAR ATTĪSTĪT EO, LAI UZLABOTU VIRKNI PRASMJU BIZNESA PLĀNA PROJEKTA IDEJAS IZSTRĀDEI, PIRMKĀRT, LAI PALIELINĀTU ZINĀTĪBU, BET ARĪ SPECIFISKAS PROCESUĀLĀS PRASMES UN PRASMES NO NEUZMANĪBAS LĪDZ AKTIVITĀTES ĪSTENOŠANAI SAVĀ LABĀ, KAS IET CAURI ANALĪZES UN IZPĒTES POSMAM PAR IESPĒJĀM PIEŅEMT LĒMUMU PAR KONKRĒTU RĪCĪBU. CITIEM VĀRDIEM SAKOT, SAGATAVOTIE INTERVENCES PASĀKUMI IR VĒRSTI UZ TO, LAI NODROŠINĀTU, KA IZGLĪTOJAMO VIDŪ ATTĪSTA VIRKNI TRANSVERSĀLU PRASMJU, KAS JO ĪPAŠI NEPIECIEŠAMAS DARBA TIRGŪ UN JO ĪPAŠI SAISTĪTAS AR APRŪPĒTĀJU VADĪTĀJU PRASMĒM, ĪPAŠI ATTIECAS UZ AUTONOMIJAS UN INICIATĪVAS ATTĪSTĪŠANU, PROAKTĪVU PIEEJU PROBLĒMU RISINĀŠANAI, DOMĀJOT PAR CRI. (Latvian)
21 July 2022
0 references
КУРСЪТ ПО-ДОЛУ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПОПУЛЯРИЗИРА СРЕД СТУДЕНТИТЕ РАЗВИТИЕТО НА БИЗНЕС КУЛТУРА, КАКТО И НАГЛАСИ, СВЪРЗАНИ С AUTHOTOIMPIEGO И СЪС СЕБЕ СИ IMPRENDITORIALIT.IN ДЕТАЙЛИТЕ ЧРЕЗ ИНОВАТИВНИ И ИНТЕРАКТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПЪТЕКИ SAR МОГАТ ДА РАЗВИЯТ ЕО, ЗА ДА ПОДОБРЯТ СЕРИЯ ОТ УМЕНИЯ ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА ПРОЕКТНА ИДЕЯ ЗА БИЗНЕС ПЛАН НА ПЪРВО МЯСТО ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА НОУ-ХАУ, НО СЪЩО ТАКА И СПЕЦИФИЧНИ ПРОЦЕДУРНИ УМЕНИЯ И УМЕНИЯ ОТ НЕПРЕДНАМЕРЕНО ДО ОСЪЩЕСТВЯВАНЕТО НА ДЕЙНОСТ ПО СВОЕ СОБСТВЕНО ПРАВО, ПРЕМИНАВАЩА ПРЕЗ ФАЗА НА АНАЛИЗ И ПРОУЧВАНЕ НА ВЪЗМОЖНОСТИТЕ ЗА ВЗЕМАНЕ НА РЕШЕНИЕ ЗА ПРЕДПРИЕМАНЕ НА КОНКРЕТНИ ДЕЙСТВИЯ. С ДРУГИ ДУМИ, ПОДГОТВЕНИТЕ ИНТЕРВЕНЦИИ СА НАСОЧЕНИ КЪМ ТОВА ДА СЕ ГАРАНТИРА, ЧЕ СРЕД УЧАЩИТЕ СЕ РАЗВИВАТ РЕДИЦА ТРАНСВЕРСАЛНИ УМЕНИЯ, КОИТО СА ОСОБЕНО НЕОБХОДИМИ НА ПАЗАРА НА ТРУДА И ОСОБЕНО СВЪРЗАНИ С УМЕНИЯТА НА МЕНИДЖЪРИТЕ НА CARRER, КОНКРЕТНО СЕ ОТНАСЯТ ДО РАЗВИТИЕТО НА АВТОНОМНОСТ И ИНИЦИАТИВНОСТ И ПРОАКТИВЕН ПОДХОД НА РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМИ CRI (Bulgarian)
21 July 2022
0 references
A KÖVETKEZŐ TANFOLYAM CÉLJA, HOGY ELŐMOZDÍTSA A DIÁKOK KÖRÉBEN AZ ÜZLETI KULTÚRA FEJLESZTÉSÉT, VALAMINT AZ AUTHOTOIMPIEGO-HOZ ÉS AZ ÖNÁLLÓ IMPRENDITORIALIT-HOZ KAPCSOLÓDÓ ATTITŰDÖKET.IN RÉSZLETEK INNOVATÍV ÉS INTERAKTÍV OKTATÁSI UTAKON KERESZTÜL SAR FEJLESZTHETI AZ EO-T, HOGY FOKOZZA AZ ÜZLETI TERV PROJEKTÖTLETÉNEK FEJLESZTÉSÉT CÉLZÓ KÉSZSÉGEK SORÁT, ELSŐSORBAN A KNOW-HOW NÖVELÉSÉRE, VALAMINT A KONKRÉT CSELEKVÉSRE VONATKOZÓ DÖNTÉSI LEHETŐSÉGEK ELEMZÉSÉNEK ÉS KUTATÁSÁNAK FÁZISÁN KERESZTÜL A NEM SZÁNDÉKOS TEVÉKENYSÉG MEGVALÓSÍTÁSÁIG. MÁS SZÓVAL, AZ ELŐKÉSZÍTETT BEAVATKOZÁSOK CÉLJA ANNAK BIZTOSÍTÁSA, HOGY A TANULÓK KÖRÉBEN OLYAN TRANSZVERZÁLIS KÉSZSÉGEKET FEJLESSZENEK KI, AMELYEKET KÜLÖNÖSEN A MUNKAERŐPIAC IGÉNYEL, ÉS AMELYEK KÜLÖNÖSEN A CARRER VEZETŐI KÉSZSÉGEKHEZ KAPCSOLÓDNAK, KIFEJEZETTEN AZ AUTONÓMIA FEJLESZTÉSÉRE ÉS A KEZDEMÉNYEZŐKÉSZSÉGRE UTALVA A PROBLÉMAMEGOLDÓ GONDOLKODÁSMÓDRA. (Hungarian)
21 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN GCÚRSA OILIÚNA SEO A LEANAS FORBAIRT CULTÚR GNÓ A CHUR CHUN CINN I MEASC MAC LÉINN CHOMH MAITH LE DEARCTHAÍ A BHAINEANN LE AUTHOTOIMPIEGO AGUS LEIS AN IMPRENDITORIALIT.IN FÉIN TRÍ CHONAIRÍ OIDEACHAIS NUÁLACHA AGUS IDIRGHNÍOMHACHA IS FÉIDIR LE SAR EO A FHORBAIRT CHUN SRAITH SCILEANNA A FHORBAIRT CHUN SMAOINEAMH TIONSCADAIL PLEAN GNÓ A FHORBAIRT SA CHÉAD ÁIT CHUN FIOS GNÓ A MHÉADÚ ACH FREISIN SCILEANNA AGUS SCILEANNA SONRACHA NÓS IMEACHTA Ó NEAMHINTINN GO RÉADÚ GNÍOMHAÍOCHTA INA CEART FÉIN TRÍ CHÉIM ANAILÍSE AGUS TAIGHDE AR NA DEISEANNA CHUN CINNEADH A DHÉANAMH GNÍOMH NITHIÚIL A DHÉANAMH. IS É SIN LE RÁ, IS É IS AIDHM DO NA HIDIRGHABHÁLACHA A ULLMHAÍTEAR A CHINNTIÚ GO BHFORBRÓIDH FOGHLAIMEOIRÍ SRAITH SCILEANNA IDIRDHISCIPLÍNEACHA A BHFUIL GÁ AR LEITH ACU LE MARGADH AN TSAOTHAIR AGUS GO HÁIRITHE A BHFUIL BAINT ACU LE SCILEANNA NA MBAINISTEOIRÍ CARRER. (Irish)
21 July 2022
0 references
FÖLJANDE KURS SYFTAR TILL ATT BLAND STUDENTER FRÄMJA UTVECKLINGEN AV EN AFFÄRSKULTUR SAMT ATTITYDER RELATERADE TILL AUTHOTOIMPIEGO OCH TILL SJÄLV-IMPRENDITORIALIT.IN DETALJRIKEDOM GENOM INNOVATIVA OCH INTERAKTIVA UTBILDNINGSVÄGAR SAR KAN UTVECKLA EN RAD FÄRDIGHETER FÖR ATT UTVECKLA EN AFFÄRSPLAN PROJEKTIDÉ I FÖRSTA HAND FÖR ATT ÖKA KUNSKAPEN MEN OCKSÅ SPECIFIKA PROCEDURFÄRDIGHETER OCH FÄRDIGHETER FRÅN UNINTENTION TILL FÖRVERKLIGANDET AV EN EGEN VERKSAMHET GENOM EN FAS AV ANALYS OCH FORSKNING OM MÖJLIGHETERNA TILL ETT BESLUT ATT VIDTA KONKRETA ÅTGÄRDER. DE INSATSER SOM GÖRS ÄR MED ANDRA ORD INRIKTADE PÅ ATT SE TILL ATT DE STUDERANDE UTVECKLAR EN RAD ÖVERGRIPANDE FÄRDIGHETER SOM SÄRSKILT KRÄVS PÅ ARBETSMARKNADEN OCH SOM SÄRSKILT ÄR KOPPLADE TILL CARRER-CHEFERS KOMPETENS, SÄRSKILT NÄR DET GÄLLER UTVECKLINGEN AV AUTONOMI OCH INITIATIV TILL ETT PROAKTIVT TILLVÄGAGÅNGSSÄTT FÖR ATT LÖSA PROBLEMET. (Swedish)
21 July 2022
0 references
JÄRGMINE KOOLITUSKURSUSE EESMÄRK ON EDENDADA ÕPILASTE SEAS ÄRIKULTUURI ARENGUT JA SUHTUMIST SEOSES AUTHOTOIMPIEGO JA ISE IMPRENDITORIALIT.IN DETAIL LÄBI UUENDUSLIKE JA INTERAKTIIVSETE HARIDUSRADADE SAR VÕIB ARENDADA EO-D, ET PARANDADA MITMEID OSKUSI ÄRIPLAANI PROJEKTIIDEE VÄLJATÖÖTAMISEKS ESITEKS OSKUSTEABE SUURENDAMISEKS, KUID KA KONKREETSETE PROTSEDUURILISTE OSKUSTE JA OSKUSTE SUURENDAMISEKS ALATES SOOVIMATUSEST KUNI TEGEVUSE TEOSTAMISENI OMAETTE LÄBIDES ANALÜÜSI- JA UURIMISETAPI, MIS KÄSITLEB KONKREETSETE MEETMETE VÕTMISE OTSUSE TEGEMISE VÕIMALUSI. TEISISÕNU, ETTEVALMISTATUD SEKKUMISED ON SUUNATUD SELLE TAGAMISELE, ET ÕPPIJATE SEAS ARENDATAKS MITMEID VALDKONNAÜLESEID OSKUSI, MIDA NÕUAB EELKÕIGE TÖÖTURG JA MIS ON EELKÕIGE SEOTUD CARRERI JUHTIDE OSKUSTEGA, KONKREETSELT AUTONOOMIA ARENDAMISELE JA ALGATUSVÕIMELISELE LÄHENEMISVIISILE PROBLEEMILAHENDAMISEKS, MILLE MÕTE ON CRI. (Estonian)
21 July 2022
0 references
CITTÀ SANT'ANGELO
0 references