Building and learning INSIEME *individual* (Q322597)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 15:51, 18 August 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,)
Jump to navigation Jump to search
Project Q322597 in Italy
Language Label Description Also known as
English
Building and learning INSIEME *individual*
Project Q322597 in Italy

    Statements

    0 references
    36,781.19 Euro
    0 references
    61,302.0 Euro
    0 references
    60.0 percent
    0 references
    28 September 2017
    0 references
    29 June 2018
    0 references
    31 August 2018
    0 references
    ISTITUTO ISTRUZIONE SUPERIORE C.BERETTA
    0 references
    0 references

    45°41'16.48"N, 10°11'1.39"E
    0 references
    LINTERVENTO CONSISTER IN UNA SERIE DI PROGETTI STRETTAMENTE CORRELATI AL PTOF DI ISTITUTO COERENTI CON LA SUA MISSION GENERALE RISPONDENTI ALLE ESIGENZE DEL PDM SVILUPPATE A SEGUITO DI UNA APPROFONDITA ANALISI DEL RAV. QUESTI PROGETTI SARANNO SINERGICI E CONNESSI TRA LORO E CON LA PI GENERALE PROGETTAZIONE DI ISTITUTO. SI TRATTA DI UNA GRANDE OCCASIONE PER DARE ANCORA PI FORZA ALLE AZIONI IN ATTO PER REALIZZARE IL PDM E CONSEGUIRE NEL TRIENNIO GLI OBBIETTIVI STRATEGICI CHE LISTITUTO SI DATO CON LAUTOANALISI COMPIUTA NEL RAV IN PARTICOLARI DIRETTI A MIGLIORARE GLI APPRENDIMENTI E AD AFFRONTARE IL PROBLEMA DELLINSUCCESSO FORMATIVO NEL PRIMO BIENNIO DEGLI INDIRIZZI TECNICI E PROFESSIONALI.SI PREVEDE UN AMPLIAMENTO DELLORARIO DI APERTURA DELLA SCUOLA IN TUTTE E TRE LE SUE SEDI OLTRE IL NORMALE ORARIO DI LEZIONE E QUINDI NEL POMERIGGIO MEDIAMENTE FINO ALLE ORE 173018. DURANTE QUESTO PERIODO SI COINVOLGERANNO GLI ALUNNI IN MODULI A CARATTERE TRAVERSALE E PLURIDISCIPLINARE PER AUMENTARE IL (Italian)
    0 references
    THE INTERVENTION CONSISTS OF A SERIES OF PROJECTS CLOSELY RELATED TO THE PTOF OF INSTITUTE CONSISTENT WITH ITS GENERAL MISSION MEETING THE NEEDS OF THE PDM DEVELOPED FOLLOWING AN IN-DEPTH ANALYSIS OF THE RAV. THESE PROJECTS WILL BE SYNERGISTIC AND CONNECTED WITH EACH OTHER AND WITH THE MORE GENERAL DESIGN OF THE INSTITUTE. THIS IS A GREAT OPPORTUNITY TO GIVE EVEN MORE STRENGTH TO THE ACTIONS IN PLACE TO REALISE THE PDM AND ACHIEVE IN THE THREE YEARS THE STRATEGIC OBJECTIVES THAT THE INSTITUTE HAS GIVEN ITSELF WITH LAUTOANALISI CARRIED OUT IN THE RA IN PARTICULARS AIMED AT IMPROVING APPRENTICESHIPS AND ADDRESSING THE PROBLEM DELLINSUCCESSO TRAINING IN THE FIRST TWO YEARS OF THE TECHNICAL AND PROFESSIONAL GUIDELINES.SI FORESEES AN EXTENSION OF THE SCHOOL OPENING IN ALL THREE HOURS UNTIL THE AVERAGE OF THE AFTERNOON. DURING THIS PERIOD PUPILS WILL BE INVOLVED IN CROSS-CUTTING AND MULTIDISCIPLINARY MODULES TO INCREASE THE (English)
    6 November 2020
    0 references
    L’INTERVENTION CONSISTE EN UNE SÉRIE DE PROJETS ÉTROITEMENT LIÉS AU PTOF DE L’INSTITUT, COMPATIBLES AVEC SA MISSION GÉNÉRALE RÉPONDANT AUX BESOINS DU PDM DÉVELOPPÉ À LA SUITE D’UNE ANALYSE APPROFONDIE DU RAV. CES PROJETS SERONT SYNERGIQUES ET RELIÉS LES UNS AUX AUTRES ET AVEC LA CONCEPTION GÉNÉRALE DE LA PROPRIÉTÉ INTELLECTUELLE DE L’INSTITUT. C’EST UNE EXCELLENTE OCCASION DE DONNER À PI PLUS DE FORCE AUX ACTIONS EN PLACE POUR METTRE EN ŒUVRE LE PDM ET D’ATTEINDRE AU COURS DES TROIS ANNÉES LES OBJECTIFS STRATÉGIQUES QUE L’INSTITUT S’EST FIXÉ AVEC LAUTOANALISI RÉALISÉS DANS LE RAV EN PARTICULIER VISANT À AMÉLIORER L’APPRENTISSAGE ET À RÉSOUDRE LE PROBLÈME DE L’ÉCHEC DE LA FORMATION AU COURS DES DEUX PREMIÈRES ANNÉES DE GUIDELINES TECHNIQUES ET PROFESSIONNELS.SI PRÉVOIT UNE EXTENSION DES HEURES D’OUVERTURE DE L’ÉCOLE DANS LES TROIS DE SES LIEUX AU-DELÀ DES HEURES NORMALES DE COURS, PUIS L’APRÈS-MIDI EN MOYENNE JUSQU’À 173018. AU COURS DE CETTE PÉRIODE, LES ÉLÈVES SERONT IMPLIQUÉS DANS DES MODULES À CARACTÈRE TRANSVERSAL ET PLURIDISCIPLINAIRE AFIN D’ACCROÎTRE LA (French)
    7 December 2021
    0 references
    DIE INTERVENTION BESTEHT AUS EINER REIHE VON PROJEKTEN, DIE ENG MIT DEM PTOF DES INSTITUTS IN VERBINDUNG STEHEN, IM EINKLANG MIT SEINER ALLGEMEINEN AUFGABE, DIE DEN BEDÜRFNISSEN DES PDM ENTSPRICHT, DER NACH EINER EINGEHENDEN ANALYSE DES RAV ENTWICKELT WURDE. DIESE PROJEKTE WERDEN SYNERGISTISCH SEIN UND MITEINANDER UND MIT DEM ALLGEMEINEN IP-DESIGN DES INSTITUTS VERBUNDEN SEIN. DIES IST EINE GROSSARTIGE GELEGENHEIT, PI MEHR KRAFT FÜR DIE MASSNAHMEN ZUR UMSETZUNG DES PDM ZU GEBEN UND IM LAUFE DER DREI JAHRE DIE STRATEGISCHEN ZIELE ZU ERREICHEN, DIE SICH DAS INSTITUT MIT LAUTOANALISI IM RAV FESTGELEGT HAT, UM INSBESONDERE DAS LERNEN ZU VERBESSERN UND DAS PROBLEM DES AUSBILDUNGSERFOLGS IN DEN ERSTEN ZWEI JAHREN DER TECHNISCHEN UND BERUFLICHEN GUIDELINES ZU LÖSEN.SI SIEHT EINE VERLÄNGERUNG DER ÖFFNUNGSZEITEN DER SCHULE IN ALLEN DREI IHRER VERANSTALTUNGSORTE ÜBER DIE NORMALEN STUNDEN DES UNTERRICHTS HINAUS UND DANN AM NACHMITTAG DURCHSCHNITTLICH BIS 173018. WÄHREND DIESER ZEIT WERDEN DIE SCHÜLER AN MODULEN MIT BEREICHSÜBERGREIFENDEM UND MULTIDISZIPLINÄREM CHARAKTER BETEILIGT SEIN, UM DIE (German)
    17 December 2021
    0 references
    DE INTERVENTIE BESTAAT UIT EEN REEKS PROJECTEN DIE NAUW VERBAND HOUDEN MET HET PTOF VAN HET INSTITUUT, IN OVEREENSTEMMING MET ZIJN ALGEMENE OPDRACHT OM TEGEMOET TE KOMEN AAN DE BEHOEFTEN VAN HET PDM, ONTWIKKELD NA EEN GRONDIGE ANALYSE VAN DE RAV. DEZE PROJECTEN ZULLEN SYNERGETISCH ZIJN EN MET ELKAAR EN MET HET ALGEMENE IP-ONTWERP VAN HET INSTITUUT VERBONDEN ZIJN. DIT IS EEN GEWELDIGE GELEGENHEID OM PI MEER KRACHT TE GEVEN AAN DE MAATREGELEN DIE ZIJN GENOMEN OM HET PDM UIT TE VOEREN EN OM IN DE LOOP VAN DE DRIE JAAR DE STRATEGISCHE DOELSTELLINGEN TE BEREIKEN DIE HET INSTITUUT ZICH MET LAUTOANALISI IN DE RAV HEEFT GESTELD, MET NAME OM HET LEERPROCES TE VERBETEREN EN HET PROBLEEM VAN OPLEIDINGSINSUCCES IN DE EERSTE TWEE JAAR VAN TECHNISCHE EN PROFESSIONELE GUIDELINES AAN TE PAKKEN.SI VOORZIET IN EEN VERLENGING VAN DE OPENINGSUREN VAN DE SCHOOL OP ALLE DRIE DE LOCATIES NA DE NORMALE LESUREN EN VERVOLGENS IN DE MIDDAG GEMIDDELD TOT 173018. IN DEZE PERIODE ZULLEN LEERLINGEN WORDEN BETROKKEN BIJ MODULES VAN TRANSVERSALE EN MULTIDISCIPLINAIRE AARD OM DE (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    LA INTERVENCIÓN CONSISTE EN UNA SERIE DE PROYECTOS ESTRECHAMENTE RELACIONADOS CON EL PTOF DEL INSTITUTO, CONSISTENTES CON SU MISIÓN GENERAL QUE SATISFACE LAS NECESIDADES DEL PDM DESARROLLADOS TRAS UN ANÁLISIS EN PROFUNDIDAD DEL RAV. ESTOS PROYECTOS SERÁN SINÉRGICOS Y ESTARÁN CONECTADOS ENTRE SÍ Y CON EL DISEÑO GENERAL DE P.I. DEL INSTITUTO. ESTA ES UNA GRAN OPORTUNIDAD PARA DAR A PI MÁS FUERZA A LAS ACCIONES EN MARCHA PARA IMPLEMENTAR EL PDM Y PARA LOGRAR A LO LARGO DE LOS TRES AÑOS LOS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS QUE EL INSTITUTO SE HA FIJADO CON LAUTOANALISI LLEVADO A CABO EN LA RAV EN PARTICULAR CON EL OBJETIVO DE MEJORAR EL APRENDIZAJE Y ABORDAR EL PROBLEMA DEL ÉXITO DE LA FORMACIÓN EN LOS DOS PRIMEROS AÑOS DE GUIDELINES TÉCNICOS Y PROFESIONALES.SI PREVÉ UNA AMPLIACIÓN DEL HORARIO DE APERTURA DE LA ESCUELA EN LOS TRES DE SUS SEDES MÁS ALLÁ DE LAS HORAS NORMALES DE CLASES Y LUEGO POR LA TARDE EN PROMEDIO HASTA 173018. DURANTE ESTE PERÍODO, LOS ALUMNOS PARTICIPARÁN EN MÓDULOS DE CARÁCTER TRANSVERSAL Y MULTIDISCIPLINAR PARA AUMENTAR LA (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    Η ΠΑΡΈΜΒΑΣΗ ΣΥΝΊΣΤΑΤΑΙ ΣΕ ΜΙΑ ΣΕΙΡΆ ΈΡΓΩΝ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΣΤΕΝΆ ΜΕ ΤΟ PTOF ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ, ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗ ΓΕΝΙΚΉ ΑΠΟΣΤΟΛΉ ΤΟΥ ΓΙΑ ΤΗΝ ΚΆΛΥΨΗ ΤΩΝ ΑΝΑΓΚΏΝ ΤΟΥ PDM ΠΟΥ ΑΝΑΠΤΎΧΘΗΚΕ ΜΕΤΆ ΑΠΌ ΔΙΕΞΟΔΙΚΉ ΑΝΆΛΥΣΗ ΤΟΥ RAV. ΤΑ ΣΧΈΔΙΑ ΑΥΤΆ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΥΝΕΡΓΙΣΤΙΚΆ ΚΑΙ ΘΑ ΣΥΝΔΈΟΝΤΑΙ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥΣ ΚΑΙ ΜΕ ΤΟΝ ΓΕΝΙΚΌΤΕΡΟ ΣΧΕΔΙΑΣΜΌ ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ. ΑΥΤΉ ΕΊΝΑΙ ΜΙΑ ΜΕΓΆΛΗ ΕΥΚΑΙΡΊΑ ΝΑ ΔΟΘΕΊ ΑΚΌΜΗ ΜΕΓΑΛΎΤΕΡΗ ΔΎΝΑΜΗ ΣΤΙΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΠΟΥ ΕΦΑΡΜΌΖΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΊΗΣΗ ΤΟΥ PDM ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΠΊΤΕΥΞΗ ΣΤΑ ΤΡΊΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΩΝ ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΏΝ ΣΤΌΧΩΝ ΠΟΥ ΈΧΕΙ ΔΏΣΕΙ ΤΟ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟ ΜΕ ΤΟ LAUTOANALISI ΠΟΥ ΠΡΑΓΜΑΤΟΠΟΙΉΘΗΚΕ ΣΤΗΝ ΥΑ ΙΔΙΑΊΤΕΡΑ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΜΑΘΗΤΕΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΑΝΤΙΜΕΤΏΠΙΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΒΛΉΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ DELLINSUCCESSO ΚΑΤΆ ΤΑ ΔΎΟ ΠΡΏΤΑ ΧΡΌΝΙΑ ΤΩΝ ΤΕΧΝΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ GUIDELINES.SI ΠΡΟΒΛΈΠΕΙ ΠΑΡΆΤΑΣΗ ΤΟΥ ΑΝΟΊΓΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΤΡΕΙΣ ΏΡΕΣ ΜΈΧΡΙ ΤΟΝ ΜΈΣΟ ΌΡΟ ΤΟΥ ΑΠΟΓΕΎΜΑΤΟΣ. ΚΑΤΆ ΤΗ ΔΙΆΡΚΕΙΑ ΑΥΤΉΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΌΔΟΥ ΟΙ ΜΑΘΗΤΈΣ ΘΑ ΣΥΜΜΕΤΆΣΧΟΥΝ ΣΕ ΔΙΑΤΟΜΕΑΚΈΣ ΚΑΙ ΠΟΛΥΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΝΑ ΑΥΞΉΣΟΥΝ ΤΗΝ (Greek)
    18 August 2022
    0 references
    INTERVENTIONEN BESTÅR AF EN RÆKKE PROJEKTER, DER ER TÆT FORBUNDET MED INSTITUTTETS PTOF I OVERENSSTEMMELSE MED DENS GENERELLE MISSION, DER OPFYLDER BEHOVENE HOS PDM, DER ER UDVIKLET EFTER EN TILBUNDSGÅENDE ANALYSE AF RAV. DISSE PROJEKTER VIL VÆRE SYNERGISTISKE OG FORBUNDET MED HINANDEN OG MED DEN MERE GENERELLE UDFORMNING AF INSTITUTTET. DETTE ER EN STOR MULIGHED FOR AT GIVE ENDNU MERE STYRKE TIL DE FORANSTALTNINGER, DER ER PÅ PLADS FOR AT REALISERE PDM OG I DE TRE ÅR NÅ DE STRATEGISKE MÅL, SOM INSTITUTTET HAR GIVET SIG SELV MED LAUTOANALISI UDFØRT I RA I DETALJER MED HENBLIK PÅ AT FORBEDRE LÆRLINGEUDDANNELSER OG LØSE PROBLEMET DELLINSUCCESSO UDDANNELSE I DE FØRSTE TO ÅR AF DEN TEKNISKE OG FAGLIGE GUIDELINES.SI FORUDSER EN FORLÆNGELSE AF SKOLEÅBNINGEN I ALLE TRE TIMER INDTIL GENNEMSNITTET AF EFTERMIDDAGEN. I DENNE PERIODE VIL ELEVERNE BLIVE INDDRAGET I TVÆRGÅENDE OG TVÆRFAGLIGE MODULER FOR AT ØGE (Danish)
    18 August 2022
    0 references
    TOIMENPIDE KOOSTUU USEISTA HANKKEISTA, JOTKA LIITTYVÄT LÄHEISESTI INSTITUUTIN TOIMINTASUUNNITELMAAN JA JOTKA VASTAAVAT SEN YLEISTÄ TEHTÄVÄÄ JA JOTKA VASTAAVAT PDM:N TARPEITA JA JOTKA ON KEHITETTY RAV:N PERUSTEELLISEN ANALYYSIN JÄLKEEN. NÄMÄ HANKKEET OVAT SYNERGISTISIÄ JA LIITTYVÄT TOISIINSA JA INSTITUUTIN YLEISEMPÄÄN SUUNNITTELUUN. TÄMÄ ON LOISTAVA TILAISUUS ANTAA ENTISTÄ ENEMMÄN VOIMAA PDM:N TOTEUTTAMISEKSI JA SAAVUTTAA KOLMEN VUODEN AIKANA STRATEGISET TAVOITTEET, JOTKA INSTITUUTTI ON ANTANUT LAUTOANALISIN KANSSA RA:SSA ERITYISESTI OPPISOPIMUSKOULUTUKSEN PARANTAMISEKSI JA ONGELMAN RATKAISEMISEKSI DELLINSUCCESSO-KOULUTUKSEN KAHDEN ENSIMMÄISEN VUODEN AIKANA TEKNISEN JA AMMATILLISEN GUIDELINES.SI:N MUKAAN KOULUN AVAAMISTA JATKETAAN KOLMEN TUNNIN AJAN ILTAPÄIVÄN KESKIARVOON ASTI. TÄNÄ AIKANA OPPILAAT OSALLISTUVAT MONIALAISIIN JA MONIALAISIIN MODUULEIHIN, JOILLA LISÄTÄÄN (Finnish)
    18 August 2022
    0 references
    L-INTERVENT JIKKONSISTI F’SERJE TA’ PROĠETTI RELATATI MILL-QRIB MAL-PTOF TAL-ISTITUT KONSISTENTI MAL-MISSJONI ĠENERALI TIEGĦU LI TISSODISFA L-ĦTIĠIJIET TAL-PMM ŻVILUPPATA WARA ANALIŻI FIL-FOND TAR-RAV. DAWN IL-PROĠETTI SE JKUNU SINERĠISTIĊI U KONNESSI MA’ XULXIN U MAD-DISINN AKTAR ĠENERALI TA’ L-ISTITUT. DIN HIJA OPPORTUNITÀ KBIRA BIEX TAGĦTI SAĦANSITRA AKTAR SAĦĦA LILL-AZZJONIJIET FIS-SEĦĦ BIEX TIRREALIZZA L-PDM U TIKSEB FIT-TLIET SNIN L-OBJETTIVI STRATEĠIĊI LI L-ISTITUT TAT LILHA NNIFISHA MA LAUTOANALISI MWETTQA FIL-RA FID-DETTALJI MMIRATI LEJN IT-TITJIB TAL-APPRENDISTATI U L-INDIRIZZAR TAL-PROBLEMA DELLINSUCCESSO TAĦRIĠ FL-EWWEL SENTEJN TAL-TEKNIKA U PROFESSJONALI GUIDELINES.SI JIPPREVEDI ESTENSJONI TAL-FTUĦ ISKOLA FIT-TLIET SIGĦAT KOLLHA SAL-MEDJA TAL-WARA NOFSINHAR. MATUL DAN IL-PERJODU L-ISTUDENTI SE JKUNU INVOLUTI F’MODULI TRASVERSALI U MULTIDIXXIPLINARI BIEX IŻIDU L— (Maltese)
    18 August 2022
    0 references
    INTERVENCI VEIDO VIRKNE PROJEKTU, KAS IR CIEŠI SAISTĪTI AR INSTITŪTA PTOF UN ATBILST TĀ VISPĀRĒJAM UZDEVUMAM, LAI APMIERINĀTU PDM VAJADZĪBAS, KAS IZSTRĀDĀTAS PĒC RAV PADZIĻINĀTAS ANALĪZES. ŠIE PROJEKTI BŪS SINERĢISKI UN SAVSTARPĒJI SAISTĪTI, KĀ ARĪ AR INSTITŪTA VISPĀRĒJO DIZAINU. ŠĪ IR LIELISKA IESPĒJA DOT VĒL LIELĀKU SPĒKU VEIKTAJĀM DARBĪBĀM, LAI REALIZĒTU PDM UN TRĪS GADU LAIKĀ SASNIEGTU STRATĒĢISKOS MĒRĶUS, KO INSTITŪTS IR DEVIS SEV AR LAUTOANALISI, KO VEICA RA, JO ĪPAŠI, LAI UZLABOTU MĀCEKLĪBU UN RISINĀTU PROBLĒMU DELLINSUCCESSO APMĀCĪBĀ PIRMAJOS DIVOS TEHNISKO UN PROFESIONĀLO GUIDELINES.SI GADOS. ŠAJĀ PERIODĀ SKOLĒNI TIKS IESAISTĪTI TRANSVERSĀLOS UN DAUDZDISCIPLĪNU MODUĻOS, LAI PALIELINĀTU SKOLĒNU SKAITU (Latvian)
    18 August 2022
    0 references
    INTERVENCIA POZOSTÁVA ZO SÉRIE PROJEKTOV ÚZKO SÚVISIACICH S PTOF INŠTITÚTU V SÚLADE S JEHO VŠEOBECNÝM POSLANÍM, KTORÉ SPĹŇA POTREBY PDM VYPRACOVANÉ NA ZÁKLADE HĹBKOVEJ ANALÝZY RAV. TIETO PROJEKTY BUDÚ SYNERGICKÉ A PREPOJENÉ NAVZÁJOM A SO VŠEOBECNEJŠÍM NÁVRHOM INŠTITÚTU. TO JE SKVELÁ PRÍLEŽITOSŤ DAŤ EŠTE VÄČŠIU SILU OPATRENIAM ZAVEDENÝM NA REALIZÁCIU PDM A DOSIAHNUŤ V PRIEBEHU TROCH ROKOV STRATEGICKÉ CIELE, KTORÉ SI INŠTITÚT DAL S LAUTOANALISI V RA, NAJMÄ ZAMERANÉ NA ZLEPŠENIE UČŇOVSKEJ PRÍPRAVY A RIEŠENIE PROBLÉMU ODBORNEJ PRÍPRAVY DELLINSUCCESSO V PRVÝCH DVOCH ROKOCH TECHNICKÉHO A PROFESIONÁLNEHO GUIDELINES.SI PREDPOKLADÁ PREDĹŽENIE OTVORENIA ŠKOLY O VŠETKY TRI HODINY AŽ DO PRIEMERU POPOLUDNIA. POČAS TOHTO OBDOBIA BUDÚ ŽIACI ZAPOJENÍ DO PRIEREZOVÝCH A MULTIDISCIPLINÁRNYCH MODULOV S CIEĽOM ZVÝŠIŤ (Slovak)
    18 August 2022
    0 references
    IS ÉARD ATÁ I GCEIST LEIS AN IDIRGHABHÁIL SRAITH TIONSCADAL A BHFUIL DLÚTHBHAINT ACU LE PTOF NA HINSTITIÚIDE I GCOMHRÉIR LENA MHISEAN GINEARÁLTA AG FREASTAL AR RIACHTANAIS AN PDM A FORBRAÍODH TAR ÉIS MIONANAILÍS A DHÉANAMH AR AN RAV. BEIDH NA TIONSCADAIL SIN SINEIRGISTEACH AGUS BEIDH BAINT ACU LENA CHÉILE AGUS LE DEARADH NÍOS GINEARÁLTA NA HINSTITIÚIDE. IS DEIS IONTACH É SEO CHUN NEART NÍOS MÓ A THABHAIRT DO NA GNÍOMHARTHA ATÁ I BHFEIDHM CHUN AN PDM A BHAINT AMACH AGUS NA CUSPÓIRÍ STRAITÉISEACHA A THUG AN INSTITIÚID FÉIN A BHAINT AMACH SNA TRÍ BLIANA LE LAUTOANALISI A RINNEADH SA RA I SONRAÍ ATÁ DÍRITHE AR PHRINTÍSEACHTAÍ A FHEABHSÚ AGUS AGHAIDH A THABHAIRT AR AN BHFADHB OILIÚINT DELLINSUCCESSO SA CHÉAD DÁ BHLIAIN DEN GUIDELINES.SI TEICNIÚIL AGUS GAIRMIÚIL A THUAR SÍNEADH AR OSCAILT NA SCOILE I NGACH TRÍ UAIR AN CHLOIG GO DTÍ MEÁN AN TRÁTHNÓNA. LE LINN NA TRÉIMHSE SEO BEIDH DALTAÍ PÁIRTEACH I MODÚIL THRASGHEARRTHACHA AGUS ILDISCIPLÍNEACHA CHUN CUR LEIS AN (Irish)
    18 August 2022
    0 references
    INTERVENCE SESTÁVÁ Z ŘADY PROJEKTŮ ÚZCE SOUVISEJÍCÍCH S PTOF INSTITUTU V SOULADU S JEHO OBECNÝM POSLÁNÍM USPOKOJUJÍCÍM POTŘEBY PDM, KTERÉ BYLY VYPRACOVÁNY NA ZÁKLADĚ HLOUBKOVÉ ANALÝZY RAV. TYTO PROJEKTY BUDOU SYNERGICKÉ A VZÁJEMNĚ PROPOJENÉ A S OBECNĚJŠÍ KONCEPCÍ ÚSTAVU. TO JE SKVĚLÁ PŘÍLEŽITOST DÁT JEŠTĚ VĚTŠÍ SÍLU ZAVEDENÝM AKCÍM REALIZOVAT PDM A DOSÁHNOUT V PRŮBĚHU TŘÍ LET STRATEGICKÝCH CÍLŮ, KTERÉ SI INSTITUT DAL S LAUTOANALISI REALIZOVANÉ V RA ZEJMÉNA ZAMĚŘENÉ NA ZLEPŠENÍ UČŇOVSKÉ PŘÍPRAVY A ŘEŠENÍ PROBLÉMU DELLINSUCCESSO ŠKOLENÍ V PRVNÍCH DVOU LETECH TECHNICKÉ A ODBORNÉ GUIDELINES.SI PŘEDPOKLÁDÁ PRODLOUŽENÍ OTEVŘENÍ ŠKOLY ZA VŠECHNY TŘI HODINY AŽ DO PRŮMĚRU ODPOLEDNE. BĚHEM TOHOTO OBDOBÍ BUDOU ŽÁCI ZAPOJENI DO PRŮŘEZOVÝCH A MULTIDISCIPLINÁRNÍCH MODULŮ S CÍLEM ZVÝŠIT (Czech)
    18 August 2022
    0 references
    A INTERVENÇÃO CONSISTE NUMA SÉRIE DE PROJETOS ESTREITAMENTE RELACIONADOS COM O PTOF DO INSTITUTO, COERENTES COM A SUA MISSÃO GERAL, ATENDENDO ÀS NECESSIDADES DO PDM DESENVOLVIDO APÓS UMA ANÁLISE APROFUNDADA DA RAV. ESTES PROJETOS SERÃO SINÉRGICOS E LIGADOS ENTRE SI E COM A CONCEÇÃO MAIS GERAL DO INSTITUTO. ESTA É UMA GRANDE OPORTUNIDADE PARA DAR AINDA MAIS FORÇA ÀS AÇÕES EM VIGOR PARA REALIZAR O PDM E ALCANÇAR NOS TRÊS ANOS OS OBJETIVOS ESTRATÉGICOS QUE O INSTITUTO SE DEU COM A LAUTOANALISI REALIZADA NA RA EM PARTICULAR, VISANDO MELHORAR OS APRENDIZADOS E ABORDAR O PROBLEMA DA FORMAÇÃO DELLINSUCCESSO NOS DOIS PRIMEIROS ANOS DAS GUIDELINES.SI TÉCNICO E PROFISSIONAL PREVÊ UMA EXTENSÃO DA ABERTURA ESCOLAR EM TODAS AS TRÊS HORAS ATÉ A MÉDIA DA TARDE. DURANTE ESTE PERÍODO, OS ALUNOS PARTICIPARÃO EM MÓDULOS TRANSVERSAIS E MULTIDISCIPLINARES PARA AUMENTAR A (Portuguese)
    18 August 2022
    0 references
    SEKKUMINE KOOSNEB REAST PROJEKTIDEST, MIS ON TIHEDALT SEOTUD INSTITUUDI ETTEVALMISTAVA RAAMISTIKUGA, MIS ON KOOSKÕLAS INSTITUUDI ÜLDISE MISSIOONIGA, MIS VASTAB PDM VAJADUSTELE, MIS TÖÖTATI VÄLJA PÄRAST RAV PÕHJALIKKU ANALÜÜSI. NEED PROJEKTID ON SÜNERGILISED JA ON OMAVAHEL SEOTUD NING INSTITUUDI ÜLDISEMA ÜLESEHITUSEGA. SEE ON SUUREPÄRANE VÕIMALUS ANDA VEELGI TUGEVAMAID MEETMEID, ET REALISEERIDA PDM JA SAAVUTADA KOLME AASTA JOOKSUL STRATEEGILISED EESMÄRGID, ET INSTITUUT ON ANDNUD ENDALE KOOS LAUTOANALISI LÄBI RA ÜKSIKASJAD, MILLE EESMÄRK ON PARANDADA ÕPIPOISIÕPPE JA LAHENDADA PROBLEEM DELLINSUCCESSO KOOLITUS ESIMESEL KAHEL AASTAL TEHNILINE JA PROFESSIONAALNE GUIDELINES.SI NÄEB ETTE KOOLI AVAMISE PIKENDAMINE KÕIGI KOLME TUNNI JOOKSUL KUNI PÄRASTLÕUNAL KESKMISELT. SELLE AJA JOOKSUL OSALEVAD ÕPILASED VALDKONNAÜLESTES JA MULTIDISTSIPLINAARSETES MOODULITES, ET SUURENDADA (Estonian)
    18 August 2022
    0 references
    A BEAVATKOZÁS EGY SOR OLYAN PROJEKTBŐL ÁLL, AMELYEK SZOROSAN KAPCSOLÓDNAK AZ INTÉZET PTOF-JÉHEZ, ÖSSZHANGBAN AZ INTÉZET ÁLTALÁNOS KÜLDETÉSÉVEL, AMELY MEGFELEL A RAV MÉLYREHATÓ ELEMZÉSÉT KÖVETŐEN KIDOLGOZOTT PDM IGÉNYEINEK. EZEK A PROJEKTEK SZINERGIKUSAK LESZNEK, ÉS ÖSSZEKAPCSOLÓDNAK EGYMÁSSAL ÉS AZ INTÉZET ÁLTALÁNOSABB KIALAKÍTÁSÁVAL. EZ EGY NAGYSZERŰ LEHETŐSÉG ARRA, HOGY MÉG NAGYOBB ERŐT ADJUNK A PDM MEGVALÓSÍTÁSÁHOZ ÉS AZ INTÉZET ÁLTAL A LAUTOANALISI-VAL EGYÜTT VÁLLALT STRATÉGIAI CÉLKITŰZÉSEK ELÉRÉSÉHEZ SZÜKSÉGES INTÉZKEDÉSEKHEZ, AMELYEKET AZ INTÉZET AZ RA-BAN VÉGZETT, KÜLÖNÖSEN A TANULÓSZERZŐDÉSES GYAKORLATI KÉPZÉS JAVÍTÁSA ÉS A DELLINSUCCESSO-KÉPZÉS PROBLÉMÁJÁNAK KEZELÉSE ÉRDEKÉBEN A MŰSZAKI ÉS SZAKMAI GUIDELINES.SI ELŐIRÁNYOZZA AZ ISKOLA MEGNYITÁSÁNAK MEGHOSSZABBÍTÁSÁT MIND A HÁROM ÓRA ALATT A DÉLUTÁN ÁTLAGÁIG. EBBEN AZ IDŐSZAKBAN A TANULÓK RÉSZT VESZNEK A TÖBB TERÜLETET ÉRINTŐ ÉS MULTIDISZCIPLINÁRIS MODULOKBAN, HOGY NÖVELJÉK A (Hungarian)
    18 August 2022
    0 references
    ИНТЕРВЕНЦИЯТА СЕ СЪСТОИ ОТ ПОРЕДИЦА ОТ ПРОЕКТИ, ТЯСНО СВЪРЗАНИ С PTOF НА ИНСТИТУТА, В СЪОТВЕТСТВИЕ С ОБЩАТА МУ МИСИЯ, ОТГОВАРЯЩА НА НУЖДИТЕ НА PDM, РАЗРАБОТЕНА СЛЕД ЗАДЪЛБОЧЕН АНАЛИЗ НА RAV. ТЕЗИ ПРОЕКТИ ЩЕ БЪДАТ СИНЕРГИЧНИ И СВЪРЗАНИ ПОМЕЖДУ СИ И С ПО-ОБЩИЯ ДИЗАЙН НА ИНСТИТУТА. ТОВА Е ЧУДЕСНА ВЪЗМОЖНОСТ ДА СЕ ДАДЕ ОЩЕ ПО-ГОЛЯМА СИЛА НА ПРЕДПРИЕТИТЕ ДЕЙСТВИЯ ЗА РЕАЛИЗИРАНЕ НА PDM И ЗА ПОСТИГАНЕ ПРЕЗ ТРИТЕ ГОДИНИ НА СТРАТЕГИЧЕСКИТЕ ЦЕЛИ, КОИТО ИНСТИТУТЪТ СИ Е ПОСТАВИЛ С LAUTOANALISI В РАМКИТЕ НА ОТО, ПО-СПЕЦИАЛНО НАСОЧЕНИ КЪМ ПОДОБРЯВАНЕ НА ЧИРАКУВАНЕТО И РЕШАВАНЕ НА ПРОБЛЕМА DELLINSUCCESSO ОБУЧЕНИЕ ПРЕЗ ПЪРВИТЕ ДВЕ ГОДИНИ ОТ ТЕХНИЧЕСКОТО И ПРОФЕСИОНАЛНО GUIDELINES.SI ПРЕДВИЖДА УДЪЛЖАВАНЕ НА ОТКРИВАНЕТО НА УЧИЛИЩЕ ЗА ВСИЧКИТЕ ТРИ ЧАСА ДО СРЕДНОТО ЗА СЛЕДОБЕДА. ПРЕЗ ТОЗИ ПЕРИОД УЧЕНИЦИТЕ ЩЕ УЧАСТВАТ В МЕЖДУСЕКТОРНИ И МУЛТИДИСЦИПЛИНАРНИ МОДУЛИ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ НА (Bulgarian)
    18 August 2022
    0 references
    INTERVENCIJĄ SUDARO KELI SU INSTITUTO PTOF GLAUDŽIAI SUSIJĘ PROJEKTAI, ATITINKANTYS JO BENDRĄJĄ MISIJĄ, ATITINKANČIĄ PDM POREIKIUS, PARENGTUS ATLIKUS IŠSAMIĄ RAV ANALIZĘ. ŠIE PROJEKTAI BUS SĄVEIKŪS IR SUSIJĘ VIENAS SU KITU IR BENDRESNIU INSTITUTO DIZAINU. TAI PUIKI GALIMYBĖ SUTEIKTI DAR DAUGIAU JĖGŲ VYKDOMIEMS VEIKSMAMS REALIZUOTI PDM IR PER TREJUS METUS PASIEKTI STRATEGINIUS TIKSLUS, KURIUOS INSTITUTAS PRISIĖMĖ KARTU SU RA LAUTOANALISI, YPAČ SIEKDAMAS PAGERINTI PAMEISTRYSTĘ IR IŠSPRĘSTI DELLINSUCCESSO MOKYMO PROBLEMĄ PER PIRMUOSIUS DVEJUS TECHNINIO IR PROFESINIO GUIDELINES.SI METUS, NUMATO PRATĘSTI MOKYKLOS ATIDARYMĄ PER VISAS TRIS VALANDAS IKI POPIETĖS VIDURKIO. ŠIUO LAIKOTARPIU MOKSLEIVIAI DALYVAUS KOMPLEKSINIUOSE IR DAUGIADALYKIUOSE MODULIUOSE, SIEKIANT PADIDINTI (Lithuanian)
    18 August 2022
    0 references
    INTERVENCIJA SE SASTOJI OD NIZA PROJEKATA KOJI SU USKO POVEZANI S PTOF-OM INSTITUTA U SKLADU S NJEGOVOM OPĆOM MISIJOM KOJA ISPUNJAVA POTREBE PDM-A RAZVIJENOG NAKON DUBINSKE ANALIZE RAV-A. TI ĆE PROJEKTI BITI SINERGIJSKI I MEĐUSOBNO POVEZANI TE S OPĆENITIJIM DIZAJNOM INSTITUTA. OVO JE ODLIČNA PRILIKA ZA DATI JOŠ VEĆU SNAGU AKCIJAMA KOJE SU NA SNAZI KAKO BI SE REALIZIRAO PDM I POSTIGLI U TRI GODINE STRATEŠKI CILJEVI KOJE JE INSTITUT DAO SA LAUTOANALISI-JEM KOJI SE PROVODI U RA-U, A POSEBNO S CILJEM POBOLJŠANJA NAUKOVANJA I RJEŠAVANJA PROBLEMA DELLINSUCCESSO TRENINGA U PRVE DVIJE GODINE TEHNIČKOG I PROFESIONALNOG GUIDELINES.SI PREDVIĐA PRODUŽENJE OTVARANJA ŠKOLE U SVA TRI SATA DO PROSJEKA POSLIJEPODNEVA. TIJEKOM TOG RAZDOBLJA UČENICI ĆE BITI UKLJUČENI U MEĐUSEKTORSKE I MULTIDISCIPLINARNE MODULE KAKO BI SE POVEĆALA (Croatian)
    18 August 2022
    0 references
    INSATSEN BESTÅR AV EN RAD PROJEKT MED NÄRA ANKNYTNING TILL INSTITUTETS PTOF SOM ÄR FÖRENLIGA MED DESS ALLMÄNNA UPPDRAG OCH SOM UPPFYLLER PDM:S BEHOV OCH SOM UTVECKLATS EFTER EN DJUPGÅENDE ANALYS AV RAV. DESSA PROJEKT KOMMER ATT VARA SYNERGISTISKA OCH SAMMANKOPPLADE MED VARANDRA OCH MED INSTITUTETS MER ALLMÄNNA UTFORMNING. DETTA ÄR ETT UTMÄRKT TILLFÄLLE ATT GE ÄNNU MER STYRKA TILL DE ÅTGÄRDER SOM VIDTAGITS FÖR ATT FÖRVERKLIGA PDM OCH UNDER DE TRE ÅREN UPPNÅ DE STRATEGISKA MÅL SOM INSTITUTET HAR GETT SIG SJÄLV MED LAUTOANALISI SOM GENOMFÖRDES I RA I SYNNERHET FÖR ATT FÖRBÄTTRA LÄRLINGSUTBILDNINGEN OCH TA ITU MED PROBLEMET DELLINSUCCESSO UTBILDNING UNDER DE FÖRSTA TVÅ ÅREN AV DEN TEKNISKA OCH PROFESSIONELLA GUIDELINES.SI FÖRUTSER EN FÖRLÄNGNING AV SKOLANS ÖPPNANDE UNDER ALLA TRE TIMMAR FRAM TILL GENOMSNITTET AV EFTERMIDDAGEN. UNDER DENNA PERIOD KOMMER ELEVERNA ATT DELTA I ÖVERGRIPANDE OCH TVÄRVETENSKAPLIGA MODULER FÖR ATT ÖKA (Swedish)
    18 August 2022
    0 references
    INTERVENȚIA CONSTĂ ÎNTR-O SERIE DE PROIECTE STRÂNS LEGATE DE PTOF AL INSTITUTULUI, ÎN CONCORDANȚĂ CU MISIUNEA SA GENERALĂ DE SATISFACERE A NEVOILOR PDM ELABORATE ÎN URMA UNEI ANALIZE APROFUNDATE A RAV. ACESTE PROIECTE VOR FI SINERGICE ȘI VOR FI LEGATE ÎNTRE ELE ȘI CU DESIGNUL MAI GENERAL AL INSTITUTULUI. ACEASTA ESTE O MARE OPORTUNITATE DE A DA ȘI MAI MULTĂ PUTERE ACȚIUNILOR ÎN VIGOARE PENTRU A REALIZA PDM ȘI PENTRU A ATINGE ÎN CEI TREI ANI OBIECTIVELE STRATEGICE PE CARE INSTITUTUL ȘI LE-A DAT CU LAUTOANALISI REALIZATE ÎN RA, ÎN SPECIAL PENTRU ÎMBUNĂTĂȚIREA UCENICIILOR ȘI ABORDAREA PROBLEMEI FORMĂRII DELLINSUCCESSO ÎN PRIMII DOI ANI DE GUIDELINES TEHNICE ȘI PROFESIONALE.SI PREVEDE O PRELUNGIRE A DESCHIDERII ȘCOLII ÎN TOATE CELE TREI ORE PÂNĂ LA MEDIA DUPĂ-AMIEZII. ÎN ACEASTĂ PERIOADĂ, ELEVII VOR FI IMPLICAȚI ÎN MODULE TRANSVERSALE ȘI MULTIDISCIPLINARE PENTRU A CREȘTE (Romanian)
    18 August 2022
    0 references
    INTERVENCIJA JE SESTAVLJENA IZ VRSTE PROJEKTOV, KI SO TESNO POVEZANI S PTOF INŠTITUTA, V SKLADU Z NJEGOVIM SPLOŠNIM POSLANSTVOM ZA ZADOVOLJEVANJE POTREB PDM, RAZVITIH PO POGLOBLJENI ANALIZI RAV. TI PROJEKTI BODO SINERGISTIČNI IN POVEZANI MED SEBOJ IN Z BOLJ SPLOŠNO ZASNOVO INŠTITUTA. TO JE ODLIČNA PRILOŽNOST, DA DAMO ŠE VEČ MOČI OBSTOJEČIM UKREPOM ZA URESNIČITEV PDM IN DOSEGANJE STRATEŠKIH CILJEV, KI SI JIH JE INŠTITUT ZASTAVIL Z LAUTOANALISI V RA, ZLASTI ZA IZBOLJŠANJE VAJENIŠTVA IN REŠEVANJE PROBLEMA DELLINSUCCESSO USPOSABLJANJA V PRVIH DVEH LETIH TEHNIČNEGA IN STROKOVNEGA GUIDELINES.SI PREDVIDEVA PODALJŠANJE ODPRTJA ŠOLE V VSEH TREH URAH DO POVPREČJA POPOLDNEVA. V TEM OBDOBJU BODO DIJAKI SODELOVALI V MEDSEKTORSKIH IN MULTIDISCIPLINARNIH MODULIH ZA POVEČANJE (Slovenian)
    18 August 2022
    0 references
    INTERWENCJA SKŁADA SIĘ Z SZEREGU PROJEKTÓW ŚCIŚLE ZWIĄZANYCH Z PTOF INSTYTUTU, ZGODNYCH Z JEGO OGÓLNĄ MISJĄ ZASPOKAJAJĄCĄ POTRZEBY PDM, OPRACOWANYCH PO DOGŁĘBNEJ ANALIZIE RAV. PROJEKTY TE BĘDĄ SYNERGICZNE I POŁĄCZONE ZE SOBĄ ORAZ Z BARDZIEJ OGÓLNYM PROJEKTEM INSTYTUTU. JEST TO ŚWIETNA OKAZJA DO NADANIA JESZCZE WIĘKSZEJ MOCY DZIAŁANIOM REALIZOWANYM W CELU REALIZACJI PDM I OSIĄGNIĘCIA W CIĄGU TRZECH LAT STRATEGICZNYCH CELÓW, KTÓRE INSTYTUT WYZNACZYŁ SOBIE ZA POMOCĄ LAUTOANALISI PROWADZONEGO W RA W SZCZEGÓLNOŚCI, ABY POPRAWIĆ PRZYGOTOWANIE ZAWODOWE I ROZWIĄZAĆ PROBLEM SZKOLENIA DELLINSUCCESSO W PIERWSZYCH DWÓCH LATACH TECHNICZNYCH I PROFESJONALNYCH GUIDELINES.SI PRZEWIDUJE PRZEDŁUŻENIE OTWARCIA SZKOŁY WE WSZYSTKIE TRZY GODZINY DO ŚREDNIEJ POPOŁUDNIOWEJ. W TYM OKRESIE UCZNIOWIE BĘDĄ ZAANGAŻOWANI W PRZEKROJOWE I MULTIDYSCYPLINARNE MODUŁY MAJĄCE NA CELU ZWIĘKSZENIE (Polish)
    18 August 2022
    0 references
    GARDONE VAL TROMPIA
    0 references

    Identifiers