PORTS OUVERTES LEUROPE OPEN DOORS TO EUROPE (Q577220)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q577220 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PORTS OUVERTES LEUROPE OPEN DOORS TO EUROPE |
Project Q577220 in Italy |
Statements
8,718.62 Euro
0 references
14,424.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
13 September 2018
0 references
21 September 2019
0 references
19 May 2020
0 references
I.C. "A.MORO - G. FALCONE"
0 references
41°0'15.37"N, 16°52'17.94"E
0 references
IL PROGETTO DAL TITOLO PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOORS TO EUROPE SI INSERISCE NEL QUADRO DI AZIONI FINALIZZATE AL POTENZIAMENTO DELLA CITTADINANZA EUROPEA E COSTITUISCE LA PARTE PROPEDEUTICA DEL PON SULLA CITTADIANZA EUROPEA. LA METODOLOGIA UTILIZZATA SAR IL CLIL CHE IN FRANCESE DIVENTA EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDIMENTO INTEGRATO DI CONTENUTI DISCIPLINARI IN LINGUA FRANCESE. UNA RAGIONE FONDAMENTALE DELLIMPORTANZA DI TALE RUOLO DATA DAL FATTO CHE OGGI LA COMMISSIONE EUROPEA SOSTIENE CONVINTAMENTE LA CONDIZIONE PER CUI OGNI CITTADINO EUROPEO DOVREBBE PARLARE ALTRE DUE LINGUE OLTRE ALLA LINGUA MADRE. QUESTA FORMA DI APPRENDIMENTO PERSEGUE UN DOPPIO OBIETTIVO PEDAGOGICO PERMETTE INFATTI ALLALUNNO DA UNA PARTE DI ACQUISIRE CONOSCENZE IN CONTENUTI SPECIFICI DEL PROGRAMMA DI STUDIO E DALTRA PARTE DI SVILUPPARE COMPETENZE LINGUISTICHE IN UNA LINGUA DIVERSA DALLA PROPRIA.IL PROGETTO PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOORS TO EUROPE NASCE DALLIDEA CHE (Italian)
0 references
THE PROJECT ENTITLED PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOORS TO EUROPE IS PART OF ACTIONS AIMED AT STRENGTHENING EUROPEAN CITIZENSHIP AND IS THE PREPARATORY PART OF THE EUROPEAN CITIZENSHIP PON. THE METHODOLOGY USED WILL BE THE CLIL THAT IN FRENCH BECOMES EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRATED DISCIPLINARY CONTENT IN FRENCH. A FUNDAMENTAL REASON FOR THE IMPORTANCE OF THIS ROLE GIVEN BY THE FACT THAT TODAY THE EUROPEAN COMMISSION STRONGLY SUPPORTS THE CONDITION THAT EVERY EUROPEAN CITIZEN SHOULD SPEAK TWO OTHER LANGUAGES IN ADDITION TO THE MOTHER TONGUE. THIS FORM OF LEARNING PURSUES A DUAL PEDAGOGICAL OBJECTIVE, IN FACT, ALLOWS ALLALUNNO ON THE ONE HAND TO ACQUIRE KNOWLEDGE IN SPECIFIC CONTENTS OF THE STUDY PROGRAMME AND ON THE OTHER HAND TO DEVELOP LANGUAGE SKILLS IN A LANGUAGE OTHER THAN PROPRIA.THE PROJECT PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOORS TO EUROPE COMES FROM THE IDEA THAT (English)
13 November 2020
0 references
LE PROJET «PORTES OUVERTES LEUROPE OUVRE DES PORTES À L’EUROPE» S’INSCRIT DANS LE CADRE D’ACTIONS VISANT À RENFORCER LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE ET CONSTITUE LA PARTIE PRÉPARATOIRE DU PON SUR LA CITOYENNETÉ EUROPÉENNE. LA MÉTHODOLOGIE UTILISÉE SAR LE CLIL QUI EN FRANÇAIS DEVIENT EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE L’APPRENTISSAGE INTÉGRÉ DU CONTENU DISCIPLINAIRE EN FRANÇAIS. L’UNE DES RAISONS FONDAMENTALES DE L’IMPORTANCE DE CE RÔLE EST QUE LA COMMISSION EUROPÉENNE SOUTIENT FERMEMENT AUJOURD’HUI LA CONDITION SELON LAQUELLE CHAQUE CITOYEN EUROPÉEN DOIT PARLER DEUX AUTRES LANGUES EN PLUS DE LA LANGUE MATERNELLE. CETTE FORME D’APPRENTISSAGE POURSUIT EN EFFET UN DOUBLE OBJECTIF PÉDAGOGIQUE, PERMET À ALLALUNNO D’ACQUÉRIR DES CONNAISSANCES DANS DES CONTENUS SPÉCIFIQUES DU PROGRAMME D’ÉTUDES ET DE DÉVELOPPER DES COMPÉTENCES LINGUISTIQUES DANS UNE LANGUE AUTRE QUE PROPRIA.LE PROJET PORTES OUVERTES LEUROPE OUVRE DES PORTES À L’EUROPE EST NÉ DE L’IDÉE QUE: (French)
9 December 2021
0 references
DAS PROJEKT „PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE“ IST TEIL VON MASSNAHMEN ZUR STÄRKUNG DER EUROPÄISCHEN BÜRGERSCHAFT UND STELLT DEN VORBEREITENDEN TEIL DES NOP ZUR UNIONSBÜRGERSCHAFT DAR. DIE METHODIK VERWENDET SAR DIE CLIL, DIE IN FRANZÖSISCH EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE DAS INTEGRIERTE LERNEN VON DISZIPLINARINHALTEN IN FRANZÖSISCH. EIN WESENTLICHER GRUND FÜR DIE BEDEUTUNG DIESER ROLLE IST, DASS DIE EUROPÄISCHE KOMMISSION HEUTE NACHDRÜCKLICH DIE BEDINGUNG UNTERSTÜTZT, DASS JEDER EUROPÄISCHE BÜRGER NEBEN DER MUTTERSPRACHE ZWEI WEITERE SPRACHEN SPRICHT. DIESE FORM DES LERNENS VERFOLGT EIN DUALES PÄDAGOGISCHES ZIEL IN DER TAT, ERMÖGLICHT ALLALUNNO KENNTNISSE IN SPEZIFISCHEN INHALTEN DES STUDIENGANGS ZU ERWERBEN UND VON DER ANDEREN SEITE SPRACHKENNTNISSE IN EINER ANDEREN SPRACHE ALS PROPRIA ZU ENTWICKELN. (German)
19 December 2021
0 references
HET PROJECT PORTES OUVERTES LEUROPE OPENT DEUREN NAAR EUROPA, MAAKT DEEL UIT VAN ACTIES TER VERSTERKING VAN HET EUROPEES BURGERSCHAP EN VORMT HET VOORBEREIDENDE DEEL VAN HET NOP OVER HET EUROPEES BURGERSCHAP. DE METHODOLOGIE GEBRUIKTE SAR DE CLIL DIE IN HET FRANS EMILE ENSEIGNEMENT DUIN MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE HET GEÏNTEGREERDE LEREN VAN DISCIPLINAIRE INHOUD IN HET FRANS WORDT. EEN FUNDAMENTELE REDEN VOOR HET BELANG VAN DEZE ROL IS DAT DE EUROPESE COMMISSIE VANDAAG STERK VOORSTANDER IS VAN DE VOORWAARDE DAT ELKE EUROPESE BURGER NAAST DE MOEDERTAAL TWEE ANDERE TALEN SPREEKT. DEZE VORM VAN LEREN STREEFT IN FEITE EEN TWEELEDIG PEDAGOGISCH DOEL NA, STELT ALLALUNNO IN STAAT KENNIS TE VERWERVEN OVER SPECIFIEKE INHOUD VAN HET STUDIEPROGRAMMA EN VAN HET ANDERE DEEL OM TAALVAARDIGHEDEN TE ONTWIKKELEN IN EEN ANDERE TAAL DAN PROPRIA.THE PROJECT PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DEUREN NAAR EUROPA IS ONTSTAAN UIT HET IDEE DAT (Dutch)
11 January 2022
0 references
EL PROYECTO «PORTES OUVERTES LEUROPE ABRE PUERTAS A EUROPA» FORMA PARTE DE ACCIONES DESTINADAS A REFORZAR LA CIUDADANÍA EUROPEA Y CONSTITUYE LA PARTE PREPARATORIA DEL PON SOBRE LA CIUDADANÍA EUROPEA. LA METODOLOGÍA UTILIZADA SAR EL CLIL QUE EN FRANCÉS SE CONVIERTE EN EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE EL APRENDIZAJE INTEGRADO DE CONTENIDOS DISCIPLINARIOS EN FRANCÉS. UNA RAZÓN FUNDAMENTAL DE LA IMPORTANCIA DE ESTE PAPEL ES QUE LA COMISIÓN EUROPEA APOYA HOY FIRMEMENTE LA CONDICIÓN DE QUE TODOS LOS CIUDADANOS EUROPEOS HABLEN OTRAS DOS LENGUAS ADEMÁS DE LA LENGUA MATERNA. ESTA FORMA DE APRENDIZAJE PERSIGUE DE HECHO UN DOBLE OBJETIVO PEDAGÓGICO, PERMITE A ALLALUNNO ADQUIRIR CONOCIMIENTOS EN CONTENIDOS ESPECÍFICOS DEL PROGRAMA DE ESTUDIO Y, POR OTRA PARTE, DESARROLLAR HABILIDADES LINGÜÍSTICAS EN UNA LENGUA DISTINTA DE PROPRIA. (Spanish)
29 January 2022
0 references
PROJEKTET PORTES OUVERTES LEUROPE ÅBNER DØRENE FOR EUROPA OG ER EN DEL AF AKTIONER, DER HAR TIL FORMÅL AT STYRKE UNIONSBORGERSKABET OG ER DEN FORBEREDENDE DEL AF PON'S EUROPÆISKE MEDBORGERSKAB. DEN ANVENDTE METODE VIL VÆRE CLIL, DER PÅ FRANSK BLIVER EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRERET DISCIPLINÆRT INDHOLD PÅ FRANSK. EN GRUNDLÆGGENDE GRUND TIL DENNE ROLLE ER, AT EUROPA-KOMMISSIONEN I DAG KRAFTIGT STØTTER BETINGELSEN OM, AT ALLE EUROPÆISKE BORGERE SKAL TALE TO ANDRE SPROG UD OVER MODERSMÅLET. DENNE FORM FOR INDLÆRING FORFØLGER ET DOBBELT PÆDAGOGISK MÅL, DER GØR DET MULIGT FOR ALLALUNNO PÅ DEN ENE SIDE AT TILEGNE SIG VIDEN OM SPECIFIKT INDHOLD AF STUDIEPROGRAMMET OG PÅ DEN ANDEN SIDE AT UDVIKLE SPROGKUNDSKABER PÅ ET ANDET SPROG END PROPRIA.THE-PROJEKTET PORTES OUVERTES LEUROPE ÅBNER DØRENE TIL EUROPA FRA TANKEN OM, AT (Danish)
24 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ ΜΕ ΤΊΤΛΟ PORTES OUVERTES LEUROPE ΑΝΟΊΓΕΙ ΠΌΡΤΕΣ ΣΤΗΝ ΕΥΡΏΠΗ, ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΜΈΡΟΣ ΔΡΆΣΕΩΝ ΠΟΥ ΑΠΟΣΚΟΠΟΎΝ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ ΚΑΙ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΤΟ ΠΡΟΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣΤΙΚΌ ΜΈΡΟΣ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΉΣ ΙΘΑΓΈΝΕΙΑΣ PON. Η ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΊΑ ΠΟΥ ΘΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΕΊ ΘΑ ΕΊΝΑΙ Η CLIL ΠΟΥ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΆ ΓΊΝΕΤΑΙ EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT ΟΛΟΚΛΗΡΩΜΈΝΟ ΠΕΙΘΑΡΧΙΚΌ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΟ ΣΤΑ ΓΑΛΛΙΚΆ. ΈΝΑΣ ΘΕΜΕΛΙΏΔΗΣ ΛΌΓΟΣ ΓΙΑ ΤΗ ΣΗΜΑΣΊΑ ΑΥΤΟΎ ΤΟΥ ΡΌΛΟΥ ΠΟΥ ΔΊΝΕΤΑΙ ΑΠΌ ΤΟ ΓΕΓΟΝΌΣ ΌΤΙ ΣΉΜΕΡΑ Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΉ ΕΠΙΤΡΟΠΉ ΥΠΟΣΤΗΡΊΖΕΙ ΣΘΕΝΑΡΆ ΤΗΝ ΠΡΟΫΠΌΘΕΣΗ ΌΤΙ ΚΆΘΕ ΕΥΡΩΠΑΊΟΣ ΠΟΛΊΤΗΣ ΠΡΈΠΕΙ ΝΑ ΜΙΛΆΕΙ ΔΎΟ ΆΛΛΕΣ ΓΛΏΣΣΕΣ ΕΚΤΌΣ ΑΠΌ ΤΗ ΜΗΤΡΙΚΉ ΓΛΏΣΣΑ. ΑΥΤΉ Η ΜΟΡΦΉ ΜΆΘΗΣΗΣ ΕΠΙΔΙΏΚΕΙ ΈΝΑΝ ΔΙΤΤΌ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΌ ΣΤΌΧΟ, ΣΤΗΝ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌΤΗΤΑ ΕΠΙΤΡΈΠΕΙ ΣΤΟ ALLALUNNO, ΑΦΕΝΌΣ, ΝΑ ΑΠΟΚΤΉΣΕΙ ΓΝΏΣΕΙΣ ΣΕ ΣΥΓΚΕΚΡΙΜΈΝΑ ΠΕΡΙΕΧΌΜΕΝΑ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΆΜΜΑΤΟΣ ΣΠΟΥΔΏΝ ΚΑΙ, ΑΦΕΤΈΡΟΥ, ΝΑ ΑΝΑΠΤΎΞΕΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΔΕΞΙΌΤΗΤΕΣ ΣΕ ΆΛΛΗ ΓΛΏΣΣΑ ΕΚΤΌΣ ΤΟΥ PROPRIA. (Greek)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE OTVARA VRATA EUROPI DIO JE AKTIVNOSTI USMJERENIH NA JAČANJE EUROPSKOG GRAĐANSTVA I PRIPREMNI JE DIO EUROPSKOG GRAĐANSTVA PON. METODOLOGIJA KOJA SE KORISTI ĆE BITI CLIL KOJI NA FRANCUSKOM POSTAJE EMILE ENSEIGNEMENT DINA MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRIRANI DISCIPLINSKI SADRŽAJ NA FRANCUSKOM JEZIKU. TEMELJNI RAZLOG VAŽNOSTI TE ULOGE JE ČINJENICA DA EUROPSKA KOMISIJA DANAS SNAŽNO PODUPIRE UVJET DA SVAKI EUROPSKI GRAĐANIN OSIM MATERINSKOG JEZIKA GOVORI JOŠ DVA JEZIKA. OVAJ OBLIK UČENJA IMA DVOSTRUKI PEDAGOŠKI CILJ, ZAPRAVO, OMOGUĆUJE ALLALUNNO, S JEDNE STRANE, STJECANJE ZNANJA O SPECIFIČNIM SADRŽAJIMA STUDIJSKOG PROGRAMA, A S DRUGE STRANE RAZVOJ JEZIČNIH VJEŠTINA NA JEZIKU KOJI NIJE PROPRIA.THE PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE OTVARA VRATA EUROPI DOLAZI IZ IDEJE DA (Croatian)
24 July 2022
0 references
PROIECTUL „PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE” FACE PARTE DIN ACȚIUNILE CARE VIZEAZĂ CONSOLIDAREA CETĂȚENIEI EUROPENE ȘI REPREZINTĂ PARTEA PREGĂTITOARE A PON PENTRU CETĂȚENIA EUROPEANĂ. METODOLOGIA UTILIZATĂ VA FI CLIL CARE, ÎN LIMBA FRANCEZĂ, DEVINE EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRAT CONȚINUTUL DISCIPLINAR ÎN LIMBA FRANCEZĂ. UN MOTIV FUNDAMENTAL PENTRU IMPORTANȚA ACESTUI ROL DAT DE FAPTUL CĂ ASTĂZI COMISIA EUROPEANĂ SPRIJINĂ CU FERMITATE CONDIȚIA CA FIECARE CETĂȚEAN EUROPEAN SĂ VORBEASCĂ ALTE DOUĂ LIMBI, PE LÂNGĂ LIMBA MATERNĂ. ACEASTĂ FORMĂ DE ÎNVĂȚARE URMĂREȘTE UN DUBLU OBIECTIV PEDAGOGIC, DE FAPT, PERMITE ALLALUNNO, PE DE O PARTE, SĂ DOBÂNDEASCĂ CUNOȘTINȚE ÎN CONȚINUTUL SPECIFIC AL PROGRAMULUI DE STUDIU ȘI, PE DE ALTĂ PARTE, SĂ DEZVOLTE COMPETENȚE LINGVISTICE ÎNTR-O ALTĂ LIMBĂ DECÂT PROPRIA.PROIECTUL PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE VINE DIN IDEEA CĂ (Romanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT S NÁZVOM PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE JE SÚČASŤOU AKCIÍ ZAMERANÝCH NA POSILNENIE EURÓPSKEHO OBČIANSTVA A JE PRÍPRAVNOU SÚČASŤOU PON EURÓPSKEHO OBČIANSTVA. POUŽITÁ METODIKA BUDE CLIL, KTORÝ SA VO FRANCÚZŠTINE STÁVA EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGROVANÝ DISCIPLINÁRNY OBSAH VO FRANCÚZŠTINE. ZÁKLADNÝM DÔVODOM DÔLEŽITOSTI TEJTO ÚLOHY JE SKUTOČNOSŤ, ŽE EURÓPSKA KOMISIA DNES DÔRAZNE PODPORUJE PODMIENKU, ŽE KAŽDÝ EURÓPSKY OBČAN BY MAL OKREM MATERINSKÉHO JAZYKA HOVORIŤ AJ ĎALŠÍMI DVOMA JAZYKMI. TÁTO FORMA VZDELÁVANIA SLEDUJE DUÁLNY PEDAGOGICKÝ CIEĽ, V SKUTOČNOSTI UMOŽŇUJE SPOLOČNOSTI ALLALUNNO NA JEDNEJ STRANE ZÍSKAŤ VEDOMOSTI V ŠPECIFICKOM OBSAHU ŠTUDIJNÉHO PROGRAMU A NA DRUHEJ STRANE ROZVÍJAŤ JAZYKOVÉ ZRUČNOSTI V INOM JAZYKU AKO PROPRIA.PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE VYCHÁDZA Z MYŠLIENKY, ŽE (Slovak)
24 July 2022
0 references
IL-PROĠETT INTITOLAT PORTES OUVERTES LEUROPE MIFTUĦA GĦALL-EWROPA HUWA PARTI MINN AZZJONIJIET IMMIRATI LEJN IT-TISĦIĦ TAĊ-ĊITTADINANZA EWROPEA U HUWA L-PARTI PREPARATORJA TAL-PON ĊITTADINANZA EWROPEA. IL-METODOLOĠIJA UŻATA SE TKUN IS-CLIL LI BIL-FRANĊIŻ ISIR EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRAT KONTENUT DIXXIPLINARJU BIL-FRANĊIŻ. RAĠUNI FUNDAMENTALI GĦALL-IMPORTANZA TA’ DAN IR-RWOL MINĦABBA L-FATT LI LLUM IL-KUMMISSJONI EWROPEA TAPPOĠĠA BIL-QAWWA L-KUNDIZZJONI LI KULL ĊITTADIN EWROPEW GĦANDU JITKELLEM ŻEWĠ LINGWI OĦRA MINBARRA L-LINGWA MATERNA. DIN IL-FORMA TA’ TAGĦLIM ISSEGWI GĦAN PEDAGOĠIKU DOPPJU, FIL-FATT, TIPPERMETTI LIL ALLALUNNO, MINN NAĦA WAĦDA, JIKSEB GĦARFIEN F’KONTENUTI SPEĊIFIĊI TAL-PROGRAMM TA’ STUDJU U MIN-NAĦA L-OĦRA JIŻVILUPPA L-ĦILIET LINGWISTIĊI F’LINGWA DIFFERENTI MINN PROPRIA.IL-PROĠETT THE PORTES OUVERTES LEUROPE JIFTAĦ IL-BIBIEN GĦALL-EWROPA ĠEJ MILL-IDEA LI (Maltese)
24 July 2022
0 references
O PROJETO INTITULADO PORTES OUVERTES LEUROPE ABRE PORTAS PARA A EUROPA FAZ PARTE DE AÇÕES DESTINADAS A REFORÇAR A CIDADANIA EUROPEIA E CONSTITUI A PARTE PREPARATÓRIA DA CIDADANIA EUROPEIA PON. A METODOLOGIA UTILIZADA SERÁ A CLIL QUE, EM FRANCÊS, SE TORNA EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGROU CONTEÚDO DISCIPLINAR EM FRANCÊS. UMA RAZÃO FUNDAMENTAL PARA A IMPORTÂNCIA DESTE PAPEL, DADA PELO FACTO DE HOJE A COMISSÃO EUROPEIA APOIAR FIRMEMENTE A CONDIÇÃO DE TODOS OS CIDADÃOS EUROPEUS FALAREM DUAS OUTRAS LÍNGUAS PARA ALÉM DA LÍNGUA MATERNA. ESTA FORMA DE APRENDIZAGEM PROSSEGUE UM DUPLO OBJETIVO PEDAGÓGICO, DE FACTO, PERMITE QUE ALLALUNNO, POR UM LADO, ADQUIRA CONHECIMENTOS SOBRE CONTEÚDOS ESPECÍFICOS DO PROGRAMA DE ESTUDOS E, POR OUTRO LADO, DESENVOLVA COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS NUMA LÍNGUA DIFERENTE DA PROPRIA.O PROJETO PORTES OUVERTES LEUROPE ABRE AS PORTAS PARA A EUROPA VEM DA IDEIA DE QUE (Portuguese)
24 July 2022
0 references
PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE -HANKE ON OSA EUROOPAN KANSALAISUUDEN VAHVISTAMISEEN TÄHTÄÄVIÄ TOIMIA JA VALMISTELEE EUROOPAN KANSALAISUUTTA. KÄYTETTY MENETELMÄ ON CLIL, ETTÄ RANSKAKSI TULEE EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGROITU KURINPIDOLLINEN SISÄLTÖ RANSKAKSI. KESKEINEN SYY TÄMÄN ROOLIN MERKITYKSEEN ON SE, ETTÄ EUROOPAN KOMISSIO TUKEE TÄNÄÄN VOIMAKKAASTI EHTOA, JONKA MUKAAN JOKAISEN EUROOPAN KANSALAISEN ON PUHUTTAVA ÄIDINKIELEN LISÄKSI KAHTA MUUTA KIELTÄ. TÄLLÄ OPPIMISMUODOLLA ON KAKSI PEDAGOGISTA TAVOITETTA, JA SEN AVULLA ALLALUNNO VOI YHTÄÄLTÄ HANKKIA TIETOA OPINTO-OHJELMAN TIETYSTÄ SISÄLLÖSTÄ JA TOISAALTA KEHITTÄÄ KIELITAITOA MUULLA KIELELLÄ KUIN PROPRIA.THE-HANKE PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE PERUSTUU AJATUKSEEN, ETTÄ (Finnish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT „PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE” JEST CZĘŚCIĄ DZIAŁAŃ MAJĄCYCH NA CELU WZMOCNIENIE OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO I STANOWI CZĘŚĆ PRZYGOTOWAWCZĄ OBYWATELSTWA EUROPEJSKIEGO PON. ZASTOSOWANĄ METODOLOGIĄ BĘDZIE CLIL, KTÓRY W JĘZYKU FRANCUSKIM STAJE SIĘ EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT ZINTEGROWANE TREŚCI DYSCYPLINARNE W JĘZYKU FRANCUSKIM. PODSTAWOWYM POWODEM ZNACZENIA TEJ ROLI JEST FAKT, ŻE KOMISJA EUROPEJSKA ZDECYDOWANIE POPIERA DZIŚ WARUNEK, ZGODNIE Z KTÓRYM KAŻDY OBYWATEL EUROPY POWINIEN POSŁUGIWAĆ SIĘ DWOMA INNYMI JĘZYKAMI OPRÓCZ JĘZYKA OJCZYSTEGO. TA FORMA UCZENIA SIĘ REALIZUJE PODWÓJNY CEL PEDAGOGICZNY, W RZECZYWISTOŚCI POZWALA ALLALUNNO Z JEDNEJ STRONY NA ZDOBYCIE WIEDZY NA TEMAT KONKRETNYCH TREŚCI PROGRAMU STUDIÓW, A Z DRUGIEJ NA ROZWIJANIE UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH W JĘZYKU INNYM NIŻ PROPRIA.THE PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE POCHODZI Z IDEI, ŻE (Polish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE ODPRTA VRATA V EVROPO JE DEL UKREPOV ZA KREPITEV EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA IN JE PRIPRAVLJALNI DEL EVROPSKEGA DRŽAVLJANSTVA PON. UPORABLJENA METODOLOGIJA BO CLIL, KI V FRANCOŠČINI POSTANE EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRIRANA DISCIPLINSKA VSEBINA V FRANCOŠČINI. TEMELJNI RAZLOG ZA POMEMBNOST TE VLOGE JE DEJSTVO, DA EVROPSKA KOMISIJA DANES ODLOČNO PODPIRA POGOJ, DA MORA VSAK EVROPSKI DRŽAVLJAN POLEG MATERNEGA JEZIKA GOVORITI ŠE DVA DRUGA JEZIKA. TA OBLIKA UČENJA SLEDI DVOJNEMU PEDAGOŠKEMU CILJU, DEJANSKO OMOGOČA ALLALUNNO NA ENI STRANI PRIDOBIVANJE ZNANJA O POSEBNIH VSEBINAH ŠTUDIJSKEGA PROGRAMA, PO DRUGI STRANI PA RAZVOJ JEZIKOVNIH SPRETNOSTI V JEZIKU, KI NI PROPRIA.THE PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE ODPRTA VRATA V EVROPO IZHAJA IZ IDEJE, DA (Slovenian)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE JE SOUČÁSTÍ AKCÍ ZAMĚŘENÝCH NA POSÍLENÍ EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ A JE PŘÍPRAVNOU SOUČÁSTÍ PON EVROPSKÉHO OBČANSTVÍ. POUŽIJE SE METODA CLIL, KTERÁ SE VE FRANCOUZŠTINĚ STÁVÁ EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGROVANÝM DISCIPLINÁRNÍM OBSAHEM VE FRANCOUZŠTINĚ. ZÁSADNÍM DŮVODEM PRO VÝZNAM TÉTO ÚLOHY JE SKUTEČNOST, ŽE EVROPSKÁ KOMISE DNES DŮRAZNĚ PODPORUJE PODMÍNKU, ABY KAŽDÝ EVROPSKÝ OBČAN KROMĚ MATEŘSKÉHO JAZYKA HOVOŘIL O DVOU DALŠÍCH JAZYCÍCH. TATO FORMA UČENÍ SLEDUJE DVOJÍ PEDAGOGICKÝ CÍL, VE SKUTEČNOSTI UMOŽŇUJE ALLALUNNO NA JEDNÉ STRANĚ ZÍSKAT ZNALOSTI O KONKRÉTNÍM OBSAHU STUDIJNÍHO PROGRAMU A NA DRUHÉ STRANĚ ROZVÍJET JAZYKOVÉ DOVEDNOSTI V JINÉM JAZYCE NEŽ PROPRIA. PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE OTEVŘENÉ DVEŘE DO EVROPY VYCHÁZÍ Z MYŠLENKY, ŽE (Czech)
24 July 2022
0 references
PROJEKTAS „PORTES OUVERTES LEUROPE“ ATVERIA DURIS EUROPAI YRA DALIS VEIKSMŲ, KURIAIS SIEKIAMA STIPRINTI EUROPOS PILIETIŠKUMĄ, IR YRA PARENGIAMOJI EUROPOS PILIETYBĖS PON DALIS. NAUDOJAMA METODIKA BUS CLIL, KURI PRANCŪZŲ KALBA TAMPA EMILE ENSEIGNEMENT KOPA MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRUOTAS DRAUSMINIS TURINYS PRANCŪZŲ KALBA. PAGRINDINĖ PRIEŽASTIS, DĖL KURIOS ŠIS VAIDMUO YRA SVARBUS, NES ŠIANDIEN EUROPOS KOMISIJA TVIRTAI REMIA SĄLYGĄ, KAD KIEKVIENAS EUROPOS PILIETIS, BE GIMTOSIOS KALBOS, TURĖTŲ KALBĖTI DAR DVIEM KITOMIS KALBOMIS. ŠI MOKYMOSI FORMA SIEKIA DVEJOPO PEDAGOGINIO TIKSLO, IŠ TIKRŲJŲ LEIDŽIA ALLALUNNO, VIENA VERTUS, ĮGYTI ŽINIŲ APIE KONKRETŲ STUDIJŲ PROGRAMOS TURINĮ IR, KITA VERTUS, UGDYTI KALBOS ĮGŪDŽIUS KITA KALBA NEI PROPRIA.THE PROJEKTAS PORTES OUVERTES LEUROPE ATVERIA DURIS EUROPAI, KYLA IŠ IDĖJOS, KAD (Lithuanian)
24 July 2022
0 references
PROJEKTS PORTES OUVERTES LEUROPE ATVĒRT DURVIS EIROPAI IR DAĻA NO DARBĪBĀM, KURU MĒRĶIS IR STIPRINĀT EIROPAS PILSONĪBU UN IR EIROPAS PILSONĪBAS PON SAGATAVOŠANAS DAĻA. IZMANTOTĀ METODIKA BŪS CLIL, KAS FRANČU VALODĀ KĻŪST PAR EMILE ENSEIGNEMENT KĀPU MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRĒTO DISCIPLINĀRO SATURU FRANČU VALODĀ. BŪTISKS ŠĪS LOMAS NOZĪMĪGUMA IEMESLS IR TAS, KA ŠODIEN EIROPAS KOMISIJA STINGRI ATBALSTA NOSACĪJUMU, KA KATRAM EIROPAS PILSONIM PAPILDUS DZIMTAJAI VALODAI JĀRUNĀ VĒL DIVĀS VALODĀS. ŠIS MĀCĪBU VEIDS TIECAS SASNIEGT DIVKĀRŠU PEDAGOĢISKO MĒRĶI, PATIESĪBĀ TAS ĻAUJ ALLALUNNO, NO VIENAS PUSES, IEGŪT ZINĀŠANAS KONKRĒTĀ STUDIJU PROGRAMMAS SATURĀ UN, NO OTRAS PUSES, ATTĪSTĪT VALODU PRASMES VALODĀ, KAS NAV PROPRIA.THE PROJEKTS PORTES OUVERTES LEUROPE ATVĒRTAS DURVIS EIROPAI IZRIET NO IDEJAS, KA (Latvian)
24 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ „ОТВОРЕНИ ВРАТИ PORTES OUVERTES LEUROPE“ КЪМ ЕВРОПА Е ЧАСТ ОТ ДЕЙСТВИЯ, НАСОЧЕНИ КЪМ УКРЕПВАНЕ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО, И Е ПОДГОТВИТЕЛНАТА ЧАСТ НА ЕВРОПЕЙСКОТО ГРАЖДАНСТВО PON. ИЗПОЛЗВАНАТА МЕТОДОЛОГИЯ ЩЕ БЪДЕ CLIL, ЧЕ НА ФРЕНСКИ ЕЗИК СТАВА EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT ИНТЕГРИРАНО ДИСЦИПЛИНАРНО СЪДЪРЖАНИЕ НА ФРЕНСКИ ЕЗИК. ОСНОВНА ПРИЧИНА ЗА ЗНАЧЕНИЕТО НА ТАЗИ РОЛЯ Е ФАКТЪТ, ЧЕ ДНЕС ЕВРОПЕЙСКАТА КОМИСИЯ ТВЪРДО ПОДКРЕПЯ УСЛОВИЕТО ВСЕКИ ЕВРОПЕЙСКИ ГРАЖДАНИН ДА ГОВОРИ И ОЩЕ ДВА ЕЗИКА В ДОПЪЛНЕНИЕ КЪМ МАЙЧИНИЯ ЕЗИК. ТАЗИ ФОРМА НА ОБУЧЕНИЕ ПРЕСЛЕДВА ДВОЙНА ПЕДАГОГИЧЕСКА ЦЕЛ, ВСЪЩНОСТ ПОЗВОЛЯВА НА ALLALUNNO, ОТ ЕДНА СТРАНА, ДА ПРИДОБИЕ ЗНАНИЯ ПО СПЕЦИФИЧНО СЪДЪРЖАНИЕ НА УЧЕБНАТА ПРОГРАМА, А ОТ ДРУГА СТРАНА, ДА РАЗВИВА ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ НА ЕЗИК, РАЗЛИЧЕН ОТ PROPRIA. ПРОЕКТЪТ PORTES OUVERTES LEUROPE ОТВАРЯ ВРАТИ КЪМ ЕВРОПА, ИДВА ОТ ИДЕЯТА, ЧЕ (Bulgarian)
24 July 2022
0 references
A PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE (PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE) ELNEVEZÉSŰ PROJEKT AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG MEGERŐSÍTÉSÉT CÉLZÓ INTÉZKEDÉSEK RÉSZÉT KÉPEZI, ÉS AZ EURÓPAI POLGÁRSÁG PON ELŐKÉSZÍTŐ RÉSZE. AZ ALKALMAZOTT MÓDSZERTAN A CLIL LESZ, AMELY FRANCIÁUL EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRÁLT FEGYELMI TARTALOMMAL RENDELKEZIK FRANCIA NYELVEN. E SZEREP FONTOSSÁGÁNAK ALAPVETŐ OKA AZ, HOGY AZ EURÓPAI BIZOTTSÁG MA HATÁROZOTTAN TÁMOGATJA AZT A FELTÉTELT, HOGY MINDEN EURÓPAI POLGÁRNAK AZ ANYANYELVEN KÍVÜL KÉT MÁSIK NYELVET IS MEG KELL BESZÉLNIE. EZ A TANULÁSI FORMA KETTŐS PEDAGÓGIAI CÉLT KÖVET, VALÓJÁBAN LEHETŐVÉ TESZI AZ ALLALUNNO SZÁMÁRA, HOGY EGYRÉSZT A TANULMÁNYI PROGRAM KONKRÉT TARTALMÁVAL KAPCSOLATOS ISMERETEKET SZEREZZEN, MÁSRÉSZT PEDIG A PROPRIA-TÓL ELTÉRŐ NYELVEN FEJLESSZE A NYELVI KÉSZSÉGEKET.A PORTES OUVERTES LEUROPE NYÍLT AJTÓK EURÓPA FELÉ VEZETŐ ÚTJÁT AZ AZ ELKÉPZELÉS JELENTI, HOGY (Hungarian)
24 July 2022
0 references
TÁ AN TIONSCADAL DAR TEIDEAL PORTES OUVERTES LEUROPE DOIRSE OSCAILTE DON EORAIP MAR CHUID DE GHNÍOMHAÍOCHTAÍ ATÁ DÍRITHE AR SHAORÁNACHT EORPACH A NEARTÚ AGUS IS É AN CHUID ULLMHÚCHÁIN DE PON SHAORÁNACHT NA HEORPA É. IS Í AN MHODHEOLAÍOCHT A ÚSÁIDFEAR NÁ CLIL A THIOCFAIDH CHUN BHEITH I BHFRAINCIS EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT ÁBHAR ARAÍONACHTA COMHTHÁITE I BHFRAINCIS. IS CÚIS BHUNÚSACH É A THÁBHACHTAÍ ATÁ AN RÓL SIN ÓS RUD É GO DTACAÍONN AN COIMISIÚN EORPACH GO LÁIDIR INNIU LEIS AN GCOINNÍOLL GUR CHEART DO GACH SAORÁNACH EORPACH DHÁ THEANGA EILE A LABHAIRT SA BHREIS AR AN MÁTHAIRTHEANGA. TÁ DHÁ CHUSPÓIR OIDEOLAÍOCH AG GABHÁIL LEIS AN GCINEÁL FOGHLAMA SEO, GO DEIMHIN, IS FÉIDIR LE ALLALUNNO AR THAOBH AMHÁIN EOLAS A FHÁIL AR ÁBHAR SONRACH AN CHLÁIR STAIDÉIR AGUS AR AN TAOBH EILE SCILEANNA TEANGA A FHORBAIRT I DTEANGA SEACHAS PROPRIA.TUGANN AN TIONSCADAL PORTES OUVERTES LEUROPE DOIRSE OSCAILTE DON EORAIP ÓN SMAOINEAMH GO (Irish)
24 July 2022
0 references
PROJEKTET PORTES OUVERTES LEUROPE OPEN DOOR TO EUROPE ÄR EN DEL AV ÅTGÄRDER SOM SYFTAR TILL ATT STÄRKA DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET OCH ÄR DEN FÖRBEREDANDE DELEN AV DET EUROPEISKA MEDBORGARSKAPET PON. DEN METOD SOM ANVÄNDS ÄR CLIL SOM PÅ FRANSKA BLIR EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGRERAT DISCIPLININNEHÅLL PÅ FRANSKA. EN GRUNDLÄGGANDE ORSAK TILL DENNA ROLL ÄR ATT EUROPEISKA KOMMISSIONEN I DAG GER SITT STARKA STÖD TILL VILLKORET ATT VARJE EU-MEDBORGARE SKA TALA TVÅ ANDRA SPRÅK UTÖVER MODERSMÅLET. DENNA FORM AV LÄRANDE HAR ETT DUBBELT PEDAGOGISKT MÅL, I SJÄLVA VERKET GÖR DET MÖJLIGT FÖR ALLALUNNO Å ENA SIDAN ATT FÖRVÄRVA KUNSKAPER I SPECIFIKT INNEHÅLL I STUDIEPROGRAMMET OCH Å ANDRA SIDAN ATT UTVECKLA SPRÅKKUNSKAPER PÅ ETT ANNAT SPRÅK ÄN PROPRIA. PROJEKTET PORTES OUVERTES LEUROPE ÖPPNAR DÖRRAR TILL EUROPA KOMMER FRÅN TANKEN ATT (Swedish)
24 July 2022
0 references
PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE AVAB UKSED EUROOPASSE ON OSA MEETMETEST, MILLE EESMÄRK ON TUGEVDADA EUROOPA KODAKONDSUST, NING SEE ON EUROOPA KODAKONDSUSE ETTEVALMISTAV OSA. KASUTATAV METOODIKA ON CLIL, ET PRANTSUSE KEELES MUUTUB EMILE ENSEIGNEMENT DUNE MATIRE INTGRE UNE LANGUE ETRANGRE LAPPRENDMENT INTEGREERITUD DISTSIPLINAARSISU PRANTSUSE KEELES. SELLE ROLLI TÄHTSUSE PEAMINE PÕHJUS ON ASJAOLU, ET EUROOPA KOMISJON TOETAB TÄNA KINDLALT TINGIMUST, ET IGA EUROOPA KODANIK PEAB LISAKS EMAKEELELE RÄÄKIMA VEEL KAHTE KEELT. SEE ÕPPEVORM JÄRGIB KAHEKORDSET PEDAGOOGILIST EESMÄRKI, TEGELIKULT VÕIMALDAB ALLALUNNO ÜHELT POOLT OMANDADA TEADMISI ÕPPEKAVA KONKREETSE SISU KOHTA JA TEISELT POOLT ARENDADA KEELEOSKUST MUUS KEELES KUI PROPRIA.THE PROJEKT PORTES OUVERTES LEUROPE AVAB UKSED EUROOPASSE TULENEB IDEEST, ET (Estonian)
24 July 2022
0 references
ADELFIA
0 references
Identifiers
C57I19000050006
0 references