LEARN TO LEARN (Q516725)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q516725 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LEARN TO LEARN |
Project Q516725 in Italy |
Statements
37,050.52 Euro
0 references
61,296.0 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
25 January 2018
0 references
14 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO "CARDUCCI - V.DA FELTRE"
0 references
38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
0 references
IL PROGETTO IMPARARE AD IMPARARE PREDILIGE IL CONCETTO DI SCUOLA APERTA CHE COSTITUISCE COS UN POLO DI AGGREGAZIONE PER LA COMUNIT LOCALE PROMUOVENDO AZIONI DI PREVENZIONE DEL DISAGIO GIOVANILE E DIVENTANDO UN VERO E PROPRIO CENTRO CIVICO IN GRADO DI EROGARE ATTIVIT DIDATTICHE INNOVATIVE.IL PRINCIPIO GENERALE A CUI CI ISPIRIAMO QUELLO DI JOHN DEWEY SECONDO IL QUALE WE LEARN WHAT WE LIVE IMPARIAMO QUELLO CHE VIVIAMO. I PERCORSI SARANNO DEDICATI AL RAFFORZAMENTO DELLE COMPETENZE DI BASE RELATIVE A OLINGUA ITALIANA O LINGUA STRANIERA OMATEMATICA OSCIENZE E TECNOLOGIA. PER QUANTO RIGUARDA I PERCORSI DI APPRENDIMENTO LINGUISTICO SI PREDILIGER IL CONTESTO LABORATORIALE PER CONSOLIDARE E APPROFONDIRE LO SVILUPPO DI COMPETENZE LINGUISTICHE AMPIE E SICURE CHE CONSENTIRANNO ALLALLIEVO DI ACCEDERE CRITICAMENTE A TUTTI GLI AMBITI CULTURALI PERMETTENDOGLI IL RAGGIUNGIMENTO DEL SUCCESSO FORMATIVO ANCHE IN UNOTTICA COMUNITARIA. I PERCORSI MATEMATICI E SCIENTIFICITECNOLOGICI PORTERANNO GL (Italian)
0 references
THE LEARNING TO LEARN PROJECT PREFERS THE CONCEPT OF OPEN SCHOOL, WHICH IS THUS AN AGGREGATION POLE FOR THE LOCAL COMMUNITY, PROMOTING ACTIONS TO PREVENT YOUTH DISCOMFORT AND BECOMING A REAL CIVIC CENTRE CAPABLE OF DELIVERING INNOVATIVE EDUCATIONAL ACTIVITIES.THE GENERAL PRINCIPLE THAT WE ARE INSPIRED BY JOHN DEWEY ACCORDING TO WHICH WE LEARN WHAT WE LIVE WE LEARN WHAT WE LIVE. THE PATHS WILL BE DEDICATED TO STRENGTHENING THE BASIC SKILLS RELATED TO ITALIAN OLINGUA OR FOREIGN LANGUAGE OMATEMATICA OSCIENCE AND TECHNOLOGY. AS REGARDS THE LANGUAGE LEARNING PATHWAYS PREDILIGER IS THE LABORATORY CONTEXT TO CONSOLIDATE AND DEEPEN THE DEVELOPMENT OF WIDE AND SAFE LANGUAGE SKILLS THAT WILL ALLOW ALLALLIEVO TO CRITICALLY ACCESS ALL CULTURAL FIELDS ALLOWING IT TO ACHIEVE EDUCATIONAL SUCCESS ALSO IN COMMUNITY OCTICA. THE MATHEMATICAL AND SCIENTIFICITECNOLOGICI PATHS WILL BRING (English)
12 November 2020
0 references
APPRENDRE À APPRENDRE PRÉFÈRE LE CONCEPT D’ÉCOLE OUVERTE QUI EST DONC UN CLUSTER D’AGRÉGATION POUR LA COMMUNAUTÉ LOCALE EN PROMOUVANT DES ACTIONS POUR PRÉVENIR LES DIFFICULTÉS DES JEUNES ET DE DEVENIR UN VÉRITABLE CENTRE CIVIQUE CAPABLE DE FOURNIR DES ACTIVITÉS ÉDUCATIVES INNOVANTES.LE PRINCIPE GÉNÉRAL SELON LEQUEL JOHN DEWEY EST INSPIRÉ PAR CELUI DE JOHN DEWEY SELON LEQUEL NOUS APPRENONS CE QUE NOUS VIVONS NOUS APPRENONS CE QUE NOUS VIVONS. LES COURS SERONT CONSACRÉS AU RENFORCEMENT DES COMPÉTENCES DE BASE LIÉES À OLINGUA ITALIEN OU LANGUE ÉTRANGÈRE OMATEMATICA OSCIENZE ET LA TECHNOLOGIE. EN CE QUI CONCERNE LES PARCOURS D’APPRENTISSAGE DES LANGUES, LE CONTEXTE DE LABORATOIRE EST PREDILIGER AFIN DE CONSOLIDER ET D’APPROFONDIR LE DÉVELOPPEMENT DE COMPÉTENCES LINGUISTIQUES LARGES ET SÛRES QUI PERMETTRONT À ALLALLIEVO D’ACCÉDER DE MANIÈRE CRITIQUE À TOUS LES DOMAINES CULTURELS LEUR PERMETTANT D’ATTEINDRE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE ÉGALEMENT D’UN POINT DE VUE COMMUNAUTAIRE. LES VOIES MATHÉMATIQUES ET SCIENTIFICITECNOLOGIQUE APPORTERONT GL (French)
8 December 2021
0 references
LERNEN ZU LERNEN BEVORZUGT DAS KONZEPT DER OFFENEN SCHULE, DIE SOMIT EIN BÜNDEL VON AGGREGATION FÜR DIE LOKALE GEMEINSCHAFT IST, INDEM MASSNAHMEN GEFÖRDERT WERDEN, UM JUGENDNOTEN ZU VERHINDERN UND ZU EINEM ECHTEN BÜRGERZENTRUM ZU WERDEN, DAS IN DER LAGE IST, INNOVATIVE BILDUNGS-ACTIVITIES ZU LIEFERN. DIE KURSE WERDEN DER STÄRKUNG DER GRUNDKENNTNISSE IM ZUSAMMENHANG MIT OLINGUA ITALIENISCH ODER FREMDSPRACHE OMATEMATICA OSCIENZE UND TECHNOLOGIE GEWIDMET. IN BEZUG AUF SPRACHLERNPFADE IST DER LABORKONTEXT PREDILIGER, UM DIE ENTWICKLUNG UMFASSENDER UND SICHERER SPRACHKENNTNISSE ZU KONSOLIDIEREN UND ZU VERTIEFEN, DIE ALLALLIEVO EINEN KRITISCHEN ZUGANG ZU ALLEN KULTURBEREICHEN ERMÖGLICHEN, DIE ES IHNEN ERMÖGLICHEN, AUCH AUS GEMEINSCHAFTLICHER SICHT EINEN BILDUNGSERFOLG ZU ERZIELEN. MATHEMATISCHE UND SCIENTIFIKEKNOLOGISCHE PFADE BRINGEN GL (German)
18 December 2021
0 references
LEREN OM TE LEREN GEEFT DE VOORKEUR AAN HET CONCEPT VAN OPEN SCHOOL, DAT DUS EEN CLUSTER VAN AGGREGATIE IS VOOR DE LOKALE GEMEENSCHAP DOOR ACTIES TE BEVORDEREN OM JEUGDPROBLEMEN TE VOORKOMEN EN EEN ECHT BURGERCENTRUM TE WORDEN DAT INNOVATIEVE EDUCATIEVE ACTIVITEITEN KAN LEVEREN. HET ALGEMENE PRINCIPE DAT JOHN DEWEY GEÏNSPIREERD IS DOOR DIE VAN JOHN DEWEY VOLGENS WELKE WE LEREN WAT WE LEVEN, LEREN WE WAT WE LEVEN. DE CURSUSSEN ZULLEN WORDEN GEWIJD AAN HET VERSTERKEN VAN DE BASISVAARDIGHEDEN MET BETREKKING TOT OLINGUA ITALIAANS OF VREEMDE TAAL OMATEMATICA OSCIENZE EN TECHNOLOGIE. WAT DE LEERTRAJECTEN VOOR TALEN BETREFT, IS DE LABORATORIUMCONTEXT PREDILIGER OM DE ONTWIKKELING VAN BREDE EN VEILIGE TAALVAARDIGHEDEN TE CONSOLIDEREN EN TE VERDIEPEN DIE ALLALLIEVO IN STAAT ZAL STELLEN EEN KRITISCHE TOEGANG TE KRIJGEN TOT ALLE CULTURELE GEBIEDEN, ZODAT ZIJ OOK VANUIT COMMUNAUTAIR PERSPECTIEF ONDERWIJSSUCCES KUNNEN BEHALEN. WISKUNDIGE EN SCIENTIFICITECNOLOGISCHE PADEN BRENGEN GL (Dutch)
10 January 2022
0 references
APRENDER A APRENDER PREFIERE EL CONCEPTO DE ESCUELA ABIERTA, QUE ES POR LO TANTO UN GRUPO DE AGREGACIÓN PARA LA COMUNIDAD LOCAL MEDIANTE LA PROMOCIÓN DE ACCIONES PARA PREVENIR LAS DIFICULTADES DE LOS JÓVENES Y CONVERTIRSE EN UN VERDADERO CENTRO CÍVICO CAPAZ DE OFRECER ACTIVIDADES EDUCATIVAS INNOVADORAS.EL PRINCIPIO GENERAL DE QUE JOHN DEWEY SE INSPIRA EN EL DE JOHN DEWEY SEGÚN EL CUAL APRENDEMOS LO QUE VIVIMOS APRENDEMOS LO QUE VIVIMOS. LOS CURSOS SE DEDICARÁN A FORTALECER LAS HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS CON OLINGUA ITALIANO O LENGUA EXTRANJERA OMATEMATICA OSCIENZE Y LA TECNOLOGÍA. POR LO QUE SE REFIERE A LOS ITINERARIOS DE APRENDIZAJE DE IDIOMAS, EL CONTEXTO DE LABORATORIO ES PREDILIGER PARA CONSOLIDAR Y PROFUNDIZAR EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS LINGÜÍSTICAS AMPLIAS Y SEGURAS QUE PERMITAN A ALLALLIEVO ACCEDER DE FORMA CRÍTICA A TODOS LOS ÁMBITOS CULTURALES QUE LES PERMITAN ALCANZAR EL ÉXITO EDUCATIVO TAMBIÉN DESDE UNA PERSPECTIVA COMUNITARIA. LAS VÍAS MATEMÁTICAS Y CIENTIFICITECNOLOGICAS TRAERÁN GL (Spanish)
29 January 2022
0 references
ΤΟ ΠΡΌΓΡΑΜΜΑ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΠΡΟΤΙΜΆ ΤΗΝ ΈΝΝΟΙΑ ΤΟΥ ΑΝΟΙΚΤΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ, ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΑΠΟΤΕΛΕΊ ΈΤΣΙ ΠΌΛΟ ΣΥΓΚΈΝΤΡΩΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΤΟΠΙΚΉ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ, ΠΡΟΩΘΏΝΤΑΣ ΔΡΆΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΌΛΗΨΗ ΤΗΣ ΕΝΌΧΛΗΣΗΣ ΤΩΝ ΝΈΩΝ ΚΑΙ ΝΑ ΓΊΝΕΙ ΈΝΑ ΠΡΑΓΜΑΤΙΚΌ ΚΈΝΤΡΟ ΠΟΛΙΤΏΝ ΙΚΑΝΌ ΝΑ ΠΑΡΈΧΕΙ ΚΑΙΝΟΤΌΜΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΈΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ.Η ΓΕΝΙΚΉ ΑΡΧΉ ΌΤΙ ΕΜΠΝΈΟΥΜΕ ΑΠΌ ΤΟΝ JOHN DEWEY ΣΎΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΟΠΟΊΑ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ ΤΙ ΖΟΎΜΕ ΜΑΘΑΊΝΟΥΜΕ ΤΙ ΖΟΎΜΕ. ΟΙ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΑΦΙΕΡΩΜΈΝΕΣ ΣΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΣΧΕΤΊΖΟΝΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΙΤΑΛΙΚΉ OLINGUA Ή ΞΈΝΗ ΓΛΏΣΣΑ OMATEMATICA OSCIENCE ΚΑΙ ΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΊΑ. ΌΣΟΝ ΑΦΟΡΆ ΤΙΣ ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΕΚΜΆΘΗΣΗΣ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΤΟ PREDILIGER ΕΊΝΑΙ ΤΟ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΔΡΑΊΩΣΗ ΚΑΙ ΕΜΒΆΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΑΝΆΠΤΥΞΗΣ ΕΥΡΈΩΝ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΏΝ ΓΛΩΣΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΠΟΥ ΘΑ ΕΠΙΤΡΈΨΟΥΝ ΣΤΟ ALLALLIEVO ΝΑ ΈΧΕΙ ΚΡΊΣΙΜΗ ΠΡΌΣΒΑΣΗ ΣΕ ΌΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟΎΣ ΤΟΜΕΊΣ ΠΟΥ ΤΗΣ ΕΠΙΤΡΈΠΟΥΝ ΝΑ ΕΠΙΤΎΧΕΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉ ΕΠΙΤΥΧΊΑ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΌΤΗΤΑ OCTICA. ΟΙ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΈΣ ΚΑΙ SCIENTIFICITECNOLOGICI ΔΙΑΔΡΟΜΈΣ ΘΑ ΦΈΡΟΥΝ (Greek)
23 August 2022
0 references
LÆRINGSPROJEKTET FORETRÆKKER BEGREBET ÅBEN SKOLE, SOM DERMED ER EN SAMLINGSPOL FOR LOKALSAMFUNDET, DER FREMMER AKTIONER TIL FOREBYGGELSE AF UNGES UBEHAG OG BLIVER ET REELT BORGERCENTER, DER ER I STAND TIL AT LEVERE INNOVATIVE PÆDAGOGISKE ACTIVITIES.THE GENERELLE PRINCIP, AT VI ER INSPIRERET AF JOHN DEWEY, HVOREFTER VI LÆRER, HVAD VI LEVER, LÆRER VI, HVAD VI LEVER. VEJENE VIL BLIVE BRUGT TIL AT STYRKE DE GRUNDLÆGGENDE FÆRDIGHEDER I FORBINDELSE MED ITALIENSK OLINGUA ELLER FREMMEDSPROG OMATEMATICA OSCIENCE OG TEKNOLOGI. MED HENSYN TIL SPROGINDLÆRINGSFORLØBET ER PREDILIGER LABORATORIET MED HENBLIK PÅ AT KONSOLIDERE OG UDDYBE UDVIKLINGEN AF BREDE OG SIKRE SPROGKUNDSKABER, DER VIL GØRE DET MULIGT FOR ALLALLIEVO KRITISK AT FÅ ADGANG TIL ALLE KULTURELLE OMRÅDER, DER GØR DET MULIGT AT OPNÅ UDDANNELSESMÆSSIG SUCCES, OGSÅ I FÆLLESSKABETS OCTICA. DE MATEMATISKE OG SCIENTIFICITECNOLOGICI STIER VIL BRINGE (Danish)
23 August 2022
0 references
OPPIMINEN -PROJEKTISSA SUOSITAAN AVOIMEN KOULUN KÄSITETTÄ, JOKA ON SITEN PAIKALLISEN YHTEISÖN AGGREGAATTI, JOKA EDISTÄÄ TOIMIA NUORTEN EPÄMUKAVUUDEN EHKÄISEMISEKSI JA MUUTTUU TODELLISEKSI KANSALAISKESKUKSEKSI, JOKA KYKENEE TUOTTAMAAN INNOVATIIVISIA KOULUTUSALAN TOIMITUSTA.YLEINEN PERIAATE, ETTÄ MEITÄ INSPIROI JOHN DEWEY, JONKA MUKAAN OPIMME, MITÄ ELÄMME, OPIMME, MITÄ ELÄMME. VÄYLILLÄ PYRITÄÄN VAHVISTAMAAN ITALIAN OLINGUAN TAI VIERAAN KIELEN OMATEMATICA OSCIENCEN JA TEKNOLOGIAN PERUSTAITOJA. KIELTENOPPIMISVÄYLIEN OSALTA PREDILIGER ON LABORATORIOKONTEKSTI, JONKA TARKOITUKSENA ON LUJITTAA JA SYVENTÄÄ SELLAISEN LAAJAN JA TURVALLISEN KIELITAIDON KEHITTÄMISTÄ, JONKA AVULLA ALLIEVO VOI KRIITTISESTI KÄYTTÄÄ KAIKKIA KULTTUURIALOJA, JOTTA SE VOI SAAVUTTAA KOULUTUKSEN MENESTYSTÄ MYÖS YHTEISÖN OCTICASSA. MATEMAATTISET JA SCIENTIFICITECNOLOGICI-POLUT TUOVAT MUKANAAN (Finnish)
23 August 2022
0 references
IL-PROĠETT TA ‘TAGĦLIM BIEX JITGĦALLMU JIPPREFERI L-KUNĊETT TA’ SKOLA MIFTUĦA, LI GĦALHEKK HUWA ARBLU AGGREGAZZJONI GĦALL-KOMUNITÀ LOKALI, PROMOZZJONI AZZJONIJIET LI JIPPREVJENU SKUMDITÀ TAŻ-ŻGĦAŻAGĦ U SSIR ĊENTRU ĊIVIKU REALI KAPAĊI LI JWASSLU ACTIVITIES.THE EDUKATTIVI INNOVATTIVI PRINĊIPJU ĠENERALI LI AĦNA ISPIRATI MINN JOHN DEWEY SKONT LIEMA NITGĦALLMU DAK LI NGĦIXU AĦNA JITGĦALLMU DAK LI NGĦIXU. IL-MOGĦDIJIET SE JKUNU DDEDIKATI GĦAT-TISĦIĦ TAL-ĦILIET BAŻIĊI RELATATI MAL-OLINGUA TALJANA JEW MAL-LINGWA BARRANIJA OMATEMATICA OSCIENCE U T-TEKNOLOĠIJA. FIR-RIGWARD TAL-MOGĦDIJIET GĦAT-TAGĦLIM TAL-LINGWI PREDILIGER HUWA L-KUNTEST TAL-LABORATORJU BIEX JIKKONSOLIDA U JAPPROFONDIXXI L-IŻVILUPP TA’ ĦILIET LINGWISTIĊI WIESGĦA U SIKURI LI JIPPERMETTU LIL ALLALLIEVO LI JKOLLHA AĊĊESS KRITIKU GĦALL-OQSMA KULTURALI KOLLHA LI JIPPERMETTULHA TIKSEB SUĊĊESS EDUKATTIV UKOLL FL-OCTICA TAL-KOMUNITÀ. IL-MOGĦDIJIET MATEMATIĊI U SCIENTIFICITECNOLOGICI SE JĠIBU MAGĦHOM (Maltese)
23 August 2022
0 references
MĀCĪŠANĀS MĀCĪTIES PROJEKTS DOD PRIEKŠROKU ATVĒRTĀS SKOLAS KONCEPCIJAI, KAS TĀDĒJĀDI IR VIETĒJĀS KOPIENAS AGREGĀCIJAS POLS, KAS VEICINA DARBĪBAS, LAI NOVĒRSTU JAUNIEŠU DISKOMFORTU, UN KĻŪST PAR ĪSTU PILSONISKO CENTRU, KAS SPĒJ NODROŠINĀT INOVATĪVUS IZGLĪTĪBAS PASĀKUMUS. VISPĀRĒJS PRINCIPS, KA MĒS ESAM IEDVESMOJUŠIES NO JOHN DEWEY, SASKAŅĀ AR KURU MĒS UZZINĀM, KO MĒS DZĪVOJAM, MĒS UZZINĀM, KO MĒS DZĪVOJAM. CEĻI TIKS VELTĪTI, LAI STIPRINĀTU PAMATPRASMES, KAS SAISTĪTAS AR ITĀĻU OLINGUA VAI SVEŠVALODU OMATEMATICA OSCIENCE UN TEHNOLOĢIJU. ATTIECĪBĀ UZ VALODU APGUVES VEIDIEM PREDILIGER IR LABORATORIJAS KONTEKSTS, KURA MĒRĶIS IR KONSOLIDĒT UN PADZIĻINĀT PLAŠU UN DROŠU VALODU PRASMJU ATTĪSTĪBU, KAS ĻAUS ALLALLIEVO KRITISKI PIEKĻŪT VISĀM KULTŪRAS JOMĀM, ĻAUJOT GŪT PANĀKUMUS IZGLĪTĪBĀ ARĪ KOPIENAS OCTICA. MATEMĀTISKIE UN SCIENTIFICITECNOLOGICI CEĻI DOS (Latvian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT UČENIE SA UČIŤ UPREDNOSTŇUJE KONCEPCIU OTVORENEJ ŠKOLY, KTORÁ JE TEDA AGREGOVANÝM PÓLOM PRE MIESTNU KOMUNITU, PROPAGUJE AKCIE NA ZABRÁNENIE NEPOHODLIA MLÁDEŽE A STÁVA SA SKUTOČNÝM OBČIANSKYM CENTROM SCHOPNÝM POSKYTOVAŤ INOVATÍVNE VZDELÁVACIE ACTIVITIES.VŠEOBECNÝ PRINCÍP, ŽE SME INŠPIROVANÍ JOHNOM DEWEYM, PODĽA KTORÉHO SA UČÍME, ČO ŽIJEME, SA UČÍME, ČO ŽIJEME. CESTY BUDÚ VENOVANÉ POSILNENIU ZÁKLADNÝCH ZRUČNOSTÍ TÝKAJÚCICH SA TALIANSKEHO OLINGUA ALEBO CUDZIEHO JAZYKA OMATEMATICA OSCIENCE A TECHNOLÓGIE. POKIAĽ IDE O SPÔSOBY JAZYKOVÉHO VZDELÁVANIA PREDILIGER, JE LABORATÓRNYM KONTEXTOM NA KONSOLIDÁCIU A PREHĹBENIE ROZVOJA ŠIROKÝCH A BEZPEČNÝCH JAZYKOVÝCH ZRUČNOSTÍ, KTORÉ UMOŽNIA SPOLOČNOSTI ALLIEVO KRITICKY PRISTUPOVAŤ KU VŠETKÝM KULTÚRNYM OBLASTIAM, ČO MU UMOŽNÍ DOSIAHNUŤ VZDELÁVACÍ ÚSPECH AJ V OCTICA SPOLOČENSTVA. MATEMATICKÉ A SCIENTIFICITECNOLOGICI CESTY PRINESIE (Slovak)
23 August 2022
0 references
IS FEARR LEIS AN TIONSCADAL FOGHLAMA CHUN FOGHLAIM COINCHEAP NA SCOILE OSCAILTE, RUD IS POL COMHIOMLÁNAITHE DON PHOBAL ÁITIÚIL, GNÍOMHARTHA A CHUR CHUN CINN CHUN MÍCHOMPORD ÓIGE A CHOSC AGUS A BHEITH INA FÍOR-IONAD CATHARTHA ATÁ IN ANN PRIONSABAL GINEARÁLTA NUÁLACH OIDEACHAIS A SHEACHADADH. BEIDH NA COSÁIN TIOMANTA DO NEARTÚ NA MBUNSCILEANNA A BHAINEANN LEIS AN IODÁILIS OLINGUA NÓ TEANGA IASACHTA OMATEMATICA OSCIENCE AGUS TEICNEOLAÍOCHT. MAIDIR LEIS NA CONAIRÍ FOGHLAMA TEANGA, IS É PREDILIGER AN COMHTHÉACS SAOTHARLAINNE CHUN FORBAIRT SCILEANNA TEANGA LEATHANA AGUS SÁBHÁILTE A DHAINGNIÚ AGUS A DHOIMHNIÚ, RUD A CHUIRFIDH AR CHUMAS ALLALLIEVO ROCHTAIN CHRITICIÚIL A FHÁIL AR NA RÉIMSÍ CULTÚRTHA GO LÉIR A CHUIRFIDH AR A CHUMAS RATH OIDEACHASÚIL A BHAINT AMACH I BPOBAL OCTICA FREISIN. TABHARFAIDH NA COSÁIN MHATAMAITICIÚLA AGUS SCIENTIFICITNOLOGICI (Irish)
23 August 2022
0 references
PROJEKT „NAUČENÍ SE UČIT“ DÁVÁ PŘEDNOST KONCEPTU OTEVŘENÉ ŠKOLY, KTERÝ JE TEDY AGREGAČNÍM PÓLEM PRO MÍSTNÍ KOMUNITU, PODPORUJE AKCE, KTERÉ MAJÍ ZABRÁNIT NEPOHODLÍ MLADÝCH LIDÍ, A STÁVÁ SE SKUTEČNÝM OBČANSKÝM CENTREM SCHOPNÝM POSKYTOVAT INOVATIVNÍ VZDĚLÁVACÍ ACTIVITIES.TÍMTO OBECNÝM PRINCIPEM, ŽE JSME INSPIROVÁNI JOHNEM DEWEYM, PODLE KTERÉHO SE UČÍME, CO ŽIJEME, UČÍME SE, CO ŽIJEME. CESTY BUDOU VĚNOVÁNY POSÍLENÍ ZÁKLADNÍCH DOVEDNOSTÍ SOUVISEJÍCÍCH S ITALSKOU OLINGUOU NEBO CIZÍM JAZYKEM OMATEMATICA OSCIENCE A TECHNOLOGIÍ. POKUD JDE O ZPŮSOBY JAZYKOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ, PREDILIGER JE LABORATORNÍ KONTEXT PRO KONSOLIDACI A PROHLOUBENÍ ROZVOJE ŠIROKÝCH A BEZPEČNÝCH JAZYKOVÝCH DOVEDNOSTÍ, KTERÉ UMOŽNÍ ALLIEVO KRITICKY ZÍSKAT PŘÍSTUP KE VŠEM KULTURNÍM OBLASTEM, COŽ MU UMOŽNÍ DOSÁHNOUT ÚSPĚCHU VE VZDĚLÁVÁNÍ I VE SPOLEČENSTVÍ OCTICA. MATEMATICKÉ A SCIENTIFICITECNOLOGICI CESTY PŘINESE (Czech)
23 August 2022
0 references
O PROJETO DE APRENDIZAGEM A APRENDER PREFERE O CONCEITO DE ESCOLA ABERTA, QUE É, PORTANTO, UM POLO DE AGREGAÇÃO PARA A COMUNIDADE LOCAL, PROMOVENDO AÇÕES PARA PREVENIR O DESCONFORTO DOS JOVENS E TORNANDO-SE UM VERDADEIRO CENTRO CÍVICO CAPAZ DE PROPORCIONAR ATIVIDADES EDUCATIVAS INOVADORAS.O PRINCÍPIO GERAL DE QUE SOMOS INSPIRADOS POR JOHN DEWEY, SEGUNDO O QUAL APRENDEMOS O QUE VIVEMOS APRENDEMOS O QUE VIVEMOS. OS CAMINHOS SERÃO DEDICADOS AO FORTALECIMENTO DAS HABILIDADES BÁSICAS RELACIONADAS AO OLINGUA ITALIANO OU LÍNGUA ESTRANGEIRA OMATEMATICA OSCIÊNCIA E TECNOLOGIA. NO QUE DIZ RESPEITO AOS PERCURSOS DE APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS, O PREDILIGER É O CONTEXTO LABORATORIAL PARA CONSOLIDAR E APROFUNDAR O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS LINGUÍSTICAS AMPLAS E SEGURAS QUE PERMITAM À ALLALLIEVO ACEDER CRITICAMENTE A TODOS OS DOMÍNIOS CULTURAIS, PERMITINDO-LHE ALCANÇAR O SUCESSO EDUCATIVO TAMBÉM NA COMUNIDADE OCTICA. OS CAMINHOS MATEMÁTICOS E SCIENTIFICITECNOLOGICI TRARÃO (Portuguese)
23 August 2022
0 references
ÕPPIDES EELISTATAKSE AVATUD KOOLI KONTSEPTSIOONI, MIS ON SEEGA KOHALIKU KOGUKONNA JAOKS KOONDAMISKESKUS, EDENDADES MEETMEID NOORTE EBAMUGAVUSE VÄLTIMISEKS JA MUUTUMAS TÕELISEKS KODANIKUKESKUSEKS, MIS SUUDAB PAKKUDA UUENDUSLIKKU HARIDUST ACTIVITIES.THE ÜLDPÕHIMÕTE, ET ME OLEME INSPIREERITUD JOHN DEWEYST, MILLE KOHASELT ÕPIME, MIDA ME ELAME, ÕPIME SEDA, MIDA ME ELAME. TEED ON PÜHENDATUD TUGEVDADA PÕHIOSKUSI SEOTUD ITAALIA OLINGUA VÕI VÕÕRKEELE OMATEMATICA OSCIENCE JA TEHNOLOOGIA. MIS PUUTUB KEELEÕPPESSE, SIIS PREDILIGER ON LABORIKONTEKST, ET TUGEVDADA JA SÜVENDADA LAIADE JA TURVALISTE KEELEOSKUSTE ARENDAMIST, MIS VÕIMALDAB ALLIEVO-L KRIITILISELT PÄÄSEDA KÕIGILE KULTUURIVALDKONDADELE, MIS VÕIMALDAVAD TAL SAAVUTADA HARIDUSALAST EDU KA ÜHENDUSE OCTICAS. MATEMAATILISED JA SCIENTIFICITECNOLOGICI TEED TOOVAD (Estonian)
23 August 2022
0 references
A TANULÁSI PROJEKT A NYITOTT ISKOLA KONCEPCIÓJÁT RÉSZESÍTI ELŐNYBEN, AMELY ÍGY A HELYI KÖZÖSSÉG SZÁMÁRA AGGREGÁLÁSI PÓLUS, AMELY ELŐSEGÍTI A FIATALOK KÉNYELMETLENSÉGÉNEK MEGELŐZÉSÉT CÉLZÓ FELLÉPÉSEKET, ÉS VALÓDI POLGÁRI KÖZPONTTÁ VÁLIK, AMELY KÉPES INNOVATÍV OKTATÁSI TÁJÉKOZTATÁSOKAT NYÚJTANI.AZ AZ ÁLTALÁNOS ELV, HOGY JOHN DEWEY IHLETTE MINKET, AMELY SZERINT MEGTANULJUK, MIT ÉLÜNK, MEGTANULJUK, MIT ÉLÜNK. AZ UTAKAT AZ OLASZ OLINGUA VAGY AZ IDEGEN NYELVŰ OMATEMATICA OSCIENCE ÉS A TECHNOLÓGIA ALAPVETŐ KÉSZSÉGEINEK ERŐSÍTÉSÉRE FORDÍTJÁK. AMI A NYELVTANULÁSI ÚTVONALAKAT ILLETI, A PREDILIGER AZ A LABORATÓRIUMI KÖRNYEZET, AMELY MEGSZILÁRDÍTJA ÉS ELMÉLYÍTI A SZÉLES KÖRŰ ÉS BIZTONSÁGOS NYELVI KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSÉT, AMELY LEHETŐVÉ TESZI AZ ALLALLIEVO SZÁMÁRA, HOGY KRITIKUSAN HOZZÁFÉRJEN AZ ÖSSZES KULTURÁLIS TERÜLETHEZ, LEHETŐVÉ TÉVE AZ OKTATÁSI SIKER ELÉRÉSÉT A KÖZÖSSÉG OCTICA-BAN IS. A MATEMATIKAI ÉS SCIENTIFICITECNOLOGICI ELÉRÉSI UTAK (Hungarian)
23 August 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ЗА ОБУЧЕНИЕ ЗА УЧЕНЕ ПРЕДПОЧИТА КОНЦЕПЦИЯТА ЗА ОТВОРЕНО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ПО ТОЗИ НАЧИН Е СБОРЕН СТЪЛБ ЗА МЕСТНАТА ОБЩНОСТ, НАСЪРЧАВАЙКИ ДЕЙСТВИЯ ЗА ПРЕДОТВРАТЯВАНЕ НА МЛАДЕЖКИЯ ДИСКОМФОРТ И ПРЕВРЪЩАЙКИ СЕ В ИСТИНСКИ ГРАЖДАНСКИ ЦЕНТЪР, СПОСОБЕН ДА ПРЕДОСТАВЯ ИНОВАТИВНИ ОБРАЗОВАТЕЛНИ АТИВИТИ. ОСНОВНИЯТ ПРИНЦИП, ЧЕ СМЕ ВДЪХНОВЕНИ ОТ ДЖОН ДЮИ, СПОРЕД КОЙТО НАУЧАВАМЕ КАКВО ЖИВЕЕМ, НАУЧАВАМЕ КАКВО ЖИВЕЕМ. ПЪТИЩАТА ЩЕ БЪДАТ ПОСВЕТЕНИ НА УКРЕПВАНЕ НА ОСНОВНИТЕ УМЕНИЯ, СВЪРЗАНИ С ИТАЛИАНСКИЯ OLINGUA ИЛИ ЧУЖД ЕЗИК OMATEMATICA OSCIENCE И ТЕХНОЛОГИИ. ЩО СЕ ОТНАСЯ ДО ПЪТЕКИТЕ ЗА ИЗУЧАВАНЕ НА ЕЗИЦИ PREDILIGER Е ЛАБОРАТОРНИЯТ КОНТЕКСТ ЗА КОНСОЛИДИРАНЕ И ЗАДЪЛБОЧАВАНЕ НА РАЗВИТИЕТО НА ШИРОКИ И БЕЗОПАСНИ ЕЗИКОВИ УМЕНИЯ, КОИТО ЩЕ ПОЗВОЛЯТ НА ALLIEVO ДА ПОЛУЧИ КРИТИЧЕН ДОСТЪП ДО ВСИЧКИ ОБЛАСТИ НА КУЛТУРАТА, КОЕТО ЩЕ МУ ПОЗВОЛИ ДА ПОСТИГНЕ УСПЕХ В ОБРАЗОВАНИЕТО И В ОБЩНОСТТА OCTICA. МАТЕМАТИЧЕСКИТЕ И SCIENTIFICITECNOLOGICI ПЪТЕКИ ЩЕ ДОНЕСАТ (Bulgarian)
23 August 2022
0 references
MOKYMOSI MOKYTIS PROJEKTAS TEIKIA PIRMENYBĘ ATVIROS MOKYKLOS KONCEPCIJAI, KURI YRA VIETOS BENDRUOMENĖS AGREGAVIMO POLIAS, SKATINANTI VEIKSMUS, KURIAIS SIEKIAMA UŽKIRSTI KELIĄ JAUNIMO DISKOMFORTUI, IR TAPTI TIKRU PILIETINIU CENTRU, GALINČIU PRISTATYTI NOVATORIŠKAS ŠVIETIMO PRIEMONES. TAI BENDRASIS PRINCIPAS, KAD MES ESAME ĮKVĖPTI JOHNO DEWEY, PAGAL KURĮ SUŽINOME, KĄ GYVENAME. KELIAI BUS SKIRTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, SUSIJUSIŲ SU ITALŲ OLINGUA ARBA UŽSIENIO KALBA OMATEMATICA OSCIENCE IR TECHNOLOGIJOMIS, STIPRINIMUI. KALBANT APIE KALBŲ MOKYMOSI BŪDUS, PREDILIGER – TAI LABORATORINIS KONTEKSTAS, KURIUO SIEKIAMA SUSTIPRINTI IR PAGILINTI PLATAUS MASTO IR SAUGIŲ KALBŲ ĮGŪDŽIŲ UGDYMĄ, KAD ALLALLIEVO GALĖTŲ KRITIŠKAI PATEKTI Į VISAS KULTŪROS SRITIS, KAD GALĖTŲ SĖKMINGAI MOKYTIS IR BENDRIJOS OCTICA. MATEMATINIAI IR SCIENTIFITECNOLOGICI KELIAI ATNEŠ (Lithuanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT UČENJA ZA UČENJE PREFERIRA KONCEPT OTVORENE ŠKOLE, KOJA JE STOGA AGREGACIJSKI STUP ZA LOKALNU ZAJEDNICU, PROMIČUĆI AKCIJE ZA SPREČAVANJE NELAGODE MLADIH I POSTAJUĆI PRAVI GRAĐANSKI CENTAR SPOSOBAN PRUŽITI INOVATIVNE OBRAZOVNE AKTIVIJE.OV OPĆI PRINCIP DA SMO INSPIRIRANI JOHNOM DEWEYEM PREMA KOJEM UČIMO ONO ŠTO ŽIVIMO UČIMO ŠTO ŽIVIMO. PUTOVI ĆE BITI POSVEĆENI JAČANJU OSNOVNIH VJEŠTINA VEZANIH UZ TALIJANSKI OLINGUA ILI STRANI JEZIK OMATEMATICA OSCIENCE I TEHNOLOGIJU. ŠTO SE TIČE NAČINA UČENJA JEZIKA, PREDILIGER JE LABORATORIJSKI KONTEKST ZA KONSOLIDACIJU I PRODUBLJIVANJE RAZVOJA ŠIROKIH I SIGURNIH JEZIČNIH VJEŠTINA KOJE ĆE OMOGUĆITI ALLIEVO-U DA KRITIČKI PRISTUP SVIM KULTURNIM PODRUČJIMA, ČIME MU SE OMOGUĆUJE POSTIZANJE OBRAZOVNOG USPJEHA I U OCTICA-I ZAJEDNICE. MATEMATIČKI I SCIENTIFICITECNOLOGICI PUTEVI ĆE DONIJETI (Croatian)
23 August 2022
0 references
PROJEKTET ”LÄRA ATT LÄRA” FÖREDRAR BEGREPPET ÖPPEN SKOLA, SOM DÄRMED ÄR EN SAMLINGSPOL FÖR DEN LOKALA GEMENSKAPEN, SOM FRÄMJAR ÅTGÄRDER FÖR ATT FÖRHINDRA UNGDOMARS OBEHAG OCH BLIR ETT VERKLIGT MEDBORGARCENTRUM SOM KAN LEVERERA INNOVATIVA PEDAGOGISKA KUNSKAPER. DEN ALLMÄNNA PRINCIPEN ATT VI ÄR INSPIRERADE AV JOHN DEWEY ENLIGT VILKEN VI LÄR OSS VAD VI LEVER LÄR VI OSS VAD VI LEVER. BANORNA KOMMER ATT ÄGNAS ÅT ATT STÄRKA DE GRUNDLÄGGANDE FÄRDIGHETERNA I SAMBAND MED ITALIENSKA OLINGUA ELLER FRÄMMANDE SPRÅK OMATEMATICA OSCIENCE OCH TEKNIK. NÄR DET GÄLLER SPRÅKINLÄRNINGSVÄGARNA ÄR PREDILIGER LABORATORIET FÖR ATT BEFÄSTA OCH FÖRDJUPA UTVECKLINGEN AV BREDA OCH SÄKRA SPRÅKKUNSKAPER SOM KOMMER ATT GÖRA DET MÖJLIGT FÖR ALLALLIEVO ATT KRITISKT FÅ TILLGÅNG TILL ALLA KULTUROMRÅDEN SÅ ATT DEN KAN UPPNÅ UTBILDNINGSFRAMGÅNG ÄVEN I GEMENSKAPEN OCTICA. DE MATEMATISKA OCH SCIENTIFICITECNOLOGICI-VÄGARNA KOMMER ATT GE (Swedish)
23 August 2022
0 references
PROIECTUL DE ÎNVĂȚARE PENTRU A ÎNVĂȚA PREFERĂ CONCEPTUL DE ȘCOALĂ DESCHISĂ, CARE ESTE ASTFEL UN POL DE AGREGARE PENTRU COMUNITATEA LOCALĂ, PROMOVÂND ACȚIUNI DE PREVENIRE A DISCONFORTULUI TINERILOR ȘI DEVENIND UN ADEVĂRAT CENTRU CIVIC CAPABIL SĂ OFERE ACTIVITIES EDUCAȚIONALE INOVATOARE. PRINCIPIUL GENERAL CĂ SUNTEM INSPIRAȚI DE JOHN DEWEY, CONFORM CĂRUIA ÎNVĂȚĂM CEEA CE TRĂIM ÎNVĂȚĂM CEEA CE TRĂIM. CĂILE VOR FI DEDICATE CONSOLIDĂRII COMPETENȚELOR DE BAZĂ LEGATE DE OLINGUA ITALIANĂ SAU DE LIMBA STRĂINĂ OMATEMATICA OSCIENCE ȘI TEHNOLOGIE. ÎN CEEA CE PRIVEȘTE PARCURSURILE DE ÎNVĂȚARE A LIMBILOR STRĂINE PREDILIGER ESTE CONTEXTUL DE LABORATOR PENTRU CONSOLIDAREA ȘI APROFUNDAREA DEZVOLTĂRII UNOR COMPETENȚE LINGVISTICE EXTINSE ȘI SIGURE, CARE VOR PERMITE ALLALLIEVO SĂ AIBĂ ACCES CRITIC LA TOATE DOMENIILE CULTURALE, PERMIȚÂNDU-I SĂ OBȚINĂ SUCCES EDUCAȚIONAL ȘI ÎN CADRUL COMUNITĂȚII OCTICA. CĂILE MATEMATICE ȘI SCIENTIFICITECNOLOGICI VOR ADUCE (Romanian)
23 August 2022
0 references
PROJEKT UČENJA UČENJA DAJE PREDNOST KONCEPTU ODPRTE ŠOLE, KI JE TAKO ZBIRNI CENTER ZA LOKALNO SKUPNOST, KI SPODBUJA AKCIJE ZA PREPREČEVANJE NELAGODJA MLADIH IN POSTAJA RESNIČNO DRŽAVLJANSKO SREDIŠČE, SPOSOBNO IZVAJATI INOVATIVNE IZOBRAŽEVALNE ACTIVITIES.THE SPLOŠNO NAČELO, DA NAS NAVDIHUJE JOHN DEWEY, PO KATEREM SE NAUČIMO, KAJ ŽIVIMO, SE NAUČIMO, KAJ ŽIVIMO. POTI BODO NAMENJENE KREPITVI OSNOVNIH ZNANJ, POVEZANIH Z ITALIJANSKO OLINGUJO ALI TUJIM JEZIKOM OMATEMATICA OSCIENCE IN TEHNOLOGIJO. KAR ZADEVA POTI UČENJA JEZIKOV, JE PREDILIGER LABORATORIJSKI OKVIR ZA UTRDITEV IN POGLOBITEV RAZVOJA ŠIROKEGA IN VARNEGA JEZIKOVNEGA ZNANJA, KI BO ALLALLIEVO OMOGOČIL KRITIČEN DOSTOP DO VSEH KULTURNIH PODROČIJ, KAR MU BO OMOGOČILO, DA DOSEŽE IZOBRAŽEVALNI USPEH TUDI V SKUPNOSTI OCTICA. MATEMATIČNE IN SCIENTIFICITECNOLOGICI POTI BODO PRINESLE (Slovenian)
23 August 2022
0 references
NAUKA NAUKI PROJEKTU PREFERUJE KONCEPCJĘ OTWARTEJ SZKOŁY, KTÓRA JEST W TEN SPOSÓB BIEGUNEM AGREGACJI DLA LOKALNEJ SPOŁECZNOŚCI, PROMUJĄC DZIAŁANIA ZAPOBIEGAJĄCE DYSKOMFORTOWI MŁODZIEŻY I STAJĄC SIĘ PRAWDZIWYM OŚRODKIEM OBYWATELSKIM ZDOLNYM DO DOSTARCZANIA INNOWACYJNYCH PROGRAMÓW EDUKACYJNYCH.OGÓLNA ZASADA, ŻE JESTEŚMY INSPIROWANI PRZEZ JOHNA DEWEYA, ZGODNIE Z KTÓRĄ UCZYMY SIĘ TEGO, CO ŻYJEMY, UCZYMY SIĘ TEGO, CO ŻYJEMY. ŚCIEŻKI BĘDĄ PRZEZNACZONE NA WZMOCNIENIE PODSTAWOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ZWIĄZANYCH Z WŁOSKIM OLINGUA LUB JĘZYKA OBCEGO OMATEMATICA OSCIENCE I TECHNOLOGII. W ODNIESIENIU DO ŚCIEŻEK NAUKI JĘZYKÓW PREDILIGER JEST KONTEKSTEM LABORATORYJNYM SŁUŻĄCYM KONSOLIDACJI I POGŁĘBIENIU ROZWOJU SZEROKICH I BEZPIECZNYCH UMIEJĘTNOŚCI JĘZYKOWYCH, KTÓRE UMOŻLIWIĄ ALLALLIEVO KRYTYCZNY DOSTĘP DO WSZYSTKICH DZIEDZIN KULTURY, CO POZWOLI MU OSIĄGNĄĆ SUKCES EDUKACYJNY RÓWNIEŻ WE WSPÓLNOCIE OCTICA. ŚCIEŻKI MATEMATYCZNE I SCIENTIFICITECNOLOGICI PRZYNIOSĄ (Polish)
23 August 2022
0 references
REGGIO DI CALABRIA
0 references
Identifiers
H34C17000240007
0 references