MOVING BETWEEN COLORS AND SIGNS (Q451557)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q451557 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | MOVING BETWEEN COLORS AND SIGNS |
Project Q451557 in Italy |
Statements
16,565.38 Euro
0 references
27,405.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
21 June 2019
0 references
31 December 2020
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO SCOPELLITI-GREEN
0 references
38°29'14.21"N, 15°58'35.36"E
0 references
IL PROGETTO MUOVENDOSI TRA I COLORI E I SEGNI INTENDE OFFRIRE UN AMPLIAMENTO DELLOFFERTA FORMATIVA ED FINALIZZATO ALLACQUISIZIONE DI COMPETENZE CHIAVE DI BASE ALLO SVILUPPO DI UNA PERSONALIT ARMONICA E BEN DEFINITA ATTRAVERSO LUTILIZZO POSITIVO DELLA CORPOREIT E DELLE SUE MANIFESTAZIONI DINAMICHE ED EMOZIONALI ALLINCREMENTO E POTENZIAMENTO DELLA MOTIVAZIONE ALLAPPRENDIMENTO E DELLE ABILIT SOCIORELAZIONALI.LA NOSTRA PROPOSTA PROGETTUALE ABBRACCIA LA MOLTEPLICIT DEI LINGUAGGI CORPOREO PITTORICO ED ESPRESSIVO CON CUI I BAMBINI DAI TRE AI SEI ANNI COMUNICANO E SI ESPRIMONO NELLA SCUOLA DELLINFANZIA PERTANTO AVREMO CURA DI CREARE CONTESTI LUDICODIDATTICI IN CUI ESSI POSSANO ESPRIMERE A PIENO SE STESSI FAVORENDO LA SOCIALIZZAZIONE E LA COOPERAZIONE ATTRAVERSO IL LAVORO IN PICCOLI MEDI E GRANDI GRUPPI. (Italian)
0 references
THE PROJECT, MOVING BETWEEN COLORS AND SIGNS, AIMS TO OFFER AN EXTENSION OF THE EDUCATIONAL OFFER AND FINALISED ALLACQUISITION OF KEY SKILLS BASIC TO THE DEVELOPMENT OF A HARMONIOUS AND WELL DEFINED PERSONALITY THROUGH THE POSITIVE USE OF CORPOREIT AND ITS DYNAMIC AND EMOTIONAL MANIFESTATIONS TO INCREASE AND STRENGTHEN MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTO AND SOCIORLAZIONALI ABILITS.OUR PROJECT PROPOSAL EMBRACES THE MULTIPLICITY OF THE PICTORIAL AND EXPRESSIVE CORPORAL LANGUAGES IN WHICH THE GROUP CAN EXPRESS THE SOCIAL AND SOCIAL CONTEXT WITH WHICH THE CHILDREN AND THE CHILDREN WILL BE ABLE TO EXPRESS THE CHILDREN’S AND CHILDREN’S. (English)
10 November 2020
0 references
LE PROJET, SE DÉPLAÇANT ENTRE COULEURS ET SIGNES, VISE À OFFRIR UNE EXTENSION DE L’OFFRE ÉDUCATIVE ET À ACQUÉRIR DES COMPÉTENCES DE BASE CLÉS POUR LE DÉVELOPPEMENT D’UNE PERSONNALITÉ HARMONIEUSE ET BIEN DÉFINIE À TRAVERS L’UTILISATION POSITIVE DE CORPOREIT ET DE SES MANIFESTATIONS DYNAMIQUES ET ÉMOTIONNELLES POUR AUGMENTER ET RENFORCER LA MOTIVATION POUR L’APPRENTISSAGE ET SOCIORELAZIONAL SKILLS.NOTRE PROPOSITION DE CONCEPTION ENGLOBE LA MULTIPLICITÉ DES LANGAGES CORPORELS PICTURAUX ET EXPRESSIFS AVEC LESQUELS LES ENFANTS DE TROIS À SIX ANS COMMUNIQUENT ET S’EXPRIMENT DANS L’ÉCOLE DE L’ENFANCE. (French)
8 December 2021
0 references
DAS PROJEKT, DAS SICH ZWISCHEN FARBEN UND ZEICHEN BEWEGT, ZIELT DARAUF AB, DURCH DEN POSITIVEN EINSATZ VON CORPOREIT UND SEINEN DYNAMISCHEN UND EMOTIONALEN MANIFESTATIONEN DIE LERNMOTIVATION ZU ERHÖHEN UND DIE MOTIVATION FÜR DAS LERNEN ZU ERHÖHEN UND ZU VERBESSERN, UND SOCIORELAZIONAL SKILLS.UNSER DESIGNVORSCHLAG UMFASST DIE VIELZAHL VON BILD- UND AUSDRUCKSSPRACHEN, MIT DENEN KINDER VON DREI BIS SECHS JAHREN IN DER SCHULE DER KINDHEIT KOMMUNIZIEREN UND SICH AUSDRÜCKEN. DESHALB WERDEN WIR DARAUF ACHTEN, KONTEXTE LUDICODIDATTICI ZU SCHAFFEN, IN DENEN SIE SICH VOLL AUSDRÜCKEN KÖNNEN, INDEM SIE SOZIALISIERUNG UND ZUSAMMENARBEIT DURCH DIE ARBEIT IN KLEINEN UND GROSSEN GRUPPEN FÖRDERN. (German)
17 December 2021
0 references
HET PROJECT, DAT VAN KLEUR EN TEKEN VERANDERT, HEEFT TOT DOEL EEN UITBREIDING VAN HET ONDERWIJSAANBOD AAN TE BIEDEN EN IS GERICHT OP HET VERWERVEN VAN ESSENTIËLE BASISVAARDIGHEDEN VOOR DE ONTWIKKELING VAN EEN HARMONIEUZE EN DUIDELIJK GEDEFINIEERDE PERSOONLIJKHEID DOOR HET POSITIEVE GEBRUIK VAN CORPOREIT EN DE DYNAMISCHE EN EMOTIONELE MANIFESTATIES ERVAN OM DE MOTIVATIE VOOR LEREN TE VERGROTEN EN TE VERGROTEN EN SOCIORELAZIONAL SKILLS.OUR ONTWERPVOORSTEL OMVAT DE VELE AFBEELDINGEN EN EXPRESSIEVE LICHAAMSTALEN WAARMEE KINDEREN VAN DRIE TOT ZES JAAR COMMUNICEREN EN ZICH IN DE KINDERSCHOOL UITDRUKKEN. DAAROM ZULLEN WE ERVOOR ZORGEN DAT LUDICODIDATTICI CONTEXTEN CREËREN WAARIN ZIJ ZICH VOLLEDIG KUNNEN UITDRUKKEN DOOR SOCIALISATIE EN SAMENWERKING TE BEVORDEREN DOOR IN KLEINE EN GROTE GROEPEN TE WERKEN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
EL PROYECTO, MOVIÉNDOSE ENTRE COLORES Y SIGNOS, TIENE COMO OBJETIVO OFRECER UNA AMPLIACIÓN DE LA OFERTA EDUCATIVA Y LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES BÁSICAS CLAVE PARA EL DESARROLLO DE UNA PERSONALIDAD ARMONIOSA Y BIEN DEFINIDA A TRAVÉS DE LA UTILIZACIÓN POSITIVA DE CORPOREIT Y SUS MANIFESTACIONES DINÁMICAS Y EMOCIONALES PARA AUMENTAR Y POTENCIAR LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE Y SOCIORELAZIONAL SKILLS. POR LO TANTO, NUESTRA PROPUESTA DE DISEÑO ABARCA LA MULTIPLICIDAD DE LENGUAJES CORPORALES PICTÓRICOS Y EXPRESIVOS CON LOS QUE LOS NIÑOS DE TRES A SEIS AÑOS SE COMUNICAN Y EXPRESAN EN LA ESCUELA DE LA INFANCIA, POR LO TANTO, NOS ENCARGAMOS DE CREAR CONTEXTOS LUDICODIDATTICI EN LOS QUE PUEDAN EXPRESARSE PLENAMENTE PROMOVIENDO LA SOCIALIZACIÓN Y LA COOPERACIÓN A TRAVÉS DEL TRABAJO EN GRUPOS PEQUEÑOS Y GRANDES. (Spanish)
28 January 2022
0 references
PROJEKTET, DER BEVÆGER SIG MELLEM FARVER OG TEGN, HAR TIL FORMÅL AT TILBYDE EN UDVIDELSE AF UDDANNELSESTILBUDDET OG AFSLUTTET ALLACQUISITION AF NØGLEFÆRDIGHEDER GRUNDLÆGGENDE FOR UDVIKLINGEN AF EN HARMONISK OG VELDEFINERET PERSONLIGHED GENNEM POSITIV BRUG AF CORPOREIT OG DENS DYNAMISKE OG FØLELSESMÆSSIGE MANIFESTATIONER FOR AT ØGE OG STYRKE MOTIVATION ALLAPPRENDIMENTO OG SOCIORLAZIONALI ABILITS.VORES PROJEKTFORSLAG OMFATTER MANGFOLDIGHEDEN AF DE BILLEDLIGE OG UDTRYKSFULDE KORPORALE SPROG, HVOR GRUPPEN KAN UDTRYKKE DEN SOCIALE OG SOCIALE KONTEKST, SOM BØRNENE OG BØRNENE VIL KUNNE UDTRYKKE BØRNENES OG BØRNENES. (Danish)
23 July 2022
0 references
ΤΟ ΈΡΓΟ, ΜΕΤΑΚΙΝΟΎΜΕΝΟ ΑΝΆΜΕΣΑ ΣΤΑ ΧΡΏΜΑΤΑ ΚΑΙ ΤΑ ΣΗΜΆΔΙΑ, ΈΧΕΙ ΩΣ ΣΤΌΧΟ ΝΑ ΠΡΟΣΦΈΡΕΙ ΜΙΑ ΕΠΈΚΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ ΠΡΟΣΦΟΡΆΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΟΡΙΣΤΙΚΉ ALLACQUISITION ΤΩΝ ΒΑΣΙΚΏΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΆΠΤΥΞΗ ΜΙΑΣ ΑΡΜΟΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΣΑΦΏΣ ΚΑΘΟΡΙΣΜΈΝΗΣ ΠΡΟΣΩΠΙΚΌΤΗΤΑΣ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΘΕΤΙΚΉΣ ΧΡΉΣΗΣ ΤΟΥ CORPOREIT ΚΑΙ ΤΩΝ ΔΥΝΑΜΙΚΏΝ ΚΑΙ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΏΝ ΤΟΥ ΕΚΔΗΛΏΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΎΞΗΣΗ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΚΙΝΉΤΡΩΝ ALLAPPRENDIMENTO ΚΑΙ SOCIORLAZIONALI ABILITS. Η ΠΡΌΤΑΣΗ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΜΑΣ ΑΓΚΑΛΙΆΖΕΙ ΤΗΝ ΠΛΗΘΏΡΑ ΤΩΝ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΙΚΏΝ ΚΑΙ ΕΚΦΡΑΣΤΙΚΏΝ ΟΡΓΑΝΙΚΏΝ ΓΛΩΣΣΏΝ, ΣΤΙΣ ΟΠΟΊΕΣ Η ΟΜΆΔΑ ΜΠΟΡΕΊ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΕΙ ΤΟ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΌ ΠΛΑΊΣΙΟ ΜΕ ΤΟ ΟΠΟΊΟ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΘΑ ΕΊΝΑΙ ΣΕ ΘΈΣΗ ΝΑ ΕΚΦΡΆΣΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ ΚΑΙ ΤΑ ΠΑΙΔΙΆ’S. (Greek)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, KOJI SE KREĆE IZMEĐU BOJA I ZNAKOVA, IMA ZA CILJ PONUDITI PROŠIRENJE OBRAZOVNE PONUDE I FINALIZIRANU ALLACQUISITION KLJUČNIH VJEŠTINA OSNOVA ZA RAZVOJ SKLADNE I DOBRO DEFINIRANE OSOBNOSTI KROZ POZITIVNU UPORABU CORPOREIT-A I NJEGOVIH DINAMIČNIH I EMOCIONALNIH MANIFESTACIJA KAKO BI SE POVEĆALA I OJAČALA MOTIVACIJA ALLAPPRENDIMENTO I SOCIORLAZIONALI ABILITS.PRIJEDLOG NAŠEG PROJEKTA OBUHVAĆA MNOŠTVO SLIKOVNOG I EKSPRESIVNOG TJELESNOG JEZIKA U KOJEM GRUPA MOŽE IZRAZITI DRUŠTVENI I DRUŠTVENI KONTEKST S KOJIM ĆE DJECA I DJECA MOĆI IZRAZITI DJEČJE I DJEČJE JEZIKE. (Croatian)
23 July 2022
0 references
PROIECTUL, DEPLASÂNDU-SE ÎNTRE CULORI ȘI SEMNE, ÎȘI PROPUNE SĂ OFERE O EXTINDERE A OFERTEI EDUCAȚIONALE ȘI ALLACQUISITION FINALIZAT DE COMPETENȚE-CHEIE DE BAZĂ PENTRU DEZVOLTAREA UNEI PERSONALITĂȚI ARMONIOASE ȘI BINE DEFINITE PRIN UTILIZAREA POZITIVĂ A CORPOREIT ȘI A MANIFESTĂRILOR SALE DINAMICE ȘI EMOȚIONALE PENTRU A SPORI ȘI CONSOLIDA MOTIVAȚIA ALLAPPRENDIMENTO ȘI SOCIORLAZIONALI ABILITS. PROPUNEREA DE PROIECT CUPRINDE MULTITUDINEA DE LIMBI CORPORALE PICTORIALE ȘI EXPRESIVE ÎN CARE GRUPUL POATE EXPRIMA CONTEXTUL SOCIAL ȘI SOCIAL CU CARE COPIII ȘI COPIII VOR PUTEA EXPRIMA COPIII ȘI COPIII. (Romanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, POHYBUJÚCI SA MEDZI FARBAMI A ZNAKMI, MÁ ZA CIEĽ PONÚKNUŤ ROZŠÍRENIE VZDELÁVACEJ PONUKY A DOKONČIŤ ALLACQUISITION KĽÚČOVÝCH ZRUČNOSTÍ ZÁKLADNÝCH PRE ROZVOJ HARMONICKEJ A DOBRE DEFINOVANEJ OSOBNOSTI PROSTREDNÍCTVOM POZITÍVNEHO POUŽITIA CORPOREIT A JEHO DYNAMICKÝCH A EMOČNÝCH PREJAVOV NA ZVÝŠENIE A POSILNENIE MOTIVÁCIE ALLAPPRENDIMENTO A SOCIORLAZIONALI ABILITS.OUR NÁVRH PROJEKTU ZAHŔŇA MNOŽSTVO OBRÁZKOVÝCH A EXPRESÍVNYCH TELESNÝCH JAZYKOV, V KTORÝCH MÔŽE SKUPINA VYJADRIŤ SOCIÁLNY A SOCIÁLNY KONTEXT, KTORÝM BUDÚ DETI A DETI SCHOPNÉ VYJADROVAŤ DETI A DETI. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-PROĠETT, LI JIMXI BEJN IL-KULURI U S-SINJALI, GĦANDU L-GĦAN LI JOFFRI ESTENSJONI TAL-OFFERTA EDUKATTIVA U FFINALIZZATA ALLACQUISIZZJONI TA’ ĦILIET EWLENIN BAŻIĊI GĦALL-IŻVILUPP TA’ PERSONALITÀ ARMONJUŻA U DEFINITA SEW PERMEZZ TAL-UŻU POŻITTIV TA’ CORPOREIT U L-MANIFESTAZZJONIJIET DINAMIĊI U EMOZZJONALI TIEGĦU BIEX TIŻDIED U TISSAĦĦAĦ IL-MOTIVAZZJONI ALLAPPRENDIMENTO U SOCIORLAZIONALI ABILITS.IL-PROPOSTA TAL-PROĠETT TINKLUDI L-MULTIPLIĊITÀ TAL-LINGWI PIKTORJALI U ESPRESSIVI LI FIHOM IL-GRUPP JISTA’ JESPRIMI L-KUNTEST SOĊJALI U SOĊJALI LI BIH IT-TFAL U T-TFAL IKUNU JISTGĦU JESPRIMU L-LINGWI TAT-TFAL U TAT-TFAL. (Maltese)
23 July 2022
0 references
O PROJETO, MOVENDO-SE ENTRE CORES E SIGNOS, VISA OFERECER UMA EXTENSÃO DA OFERTA EDUCACIONAL E FINALIZADA ALLACQUISIÇÃO DE HABILIDADES-CHAVE BÁSICAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE UMA PERSONALIDADE HARMONIOSA E BEM DEFINIDA ATRAVÉS DO USO POSITIVO DO CORPOREIT E SUAS MANIFESTAÇÕES DINÂMICAS E EMOCIONAIS PARA AUMENTAR E FORTALECER A MOTIVAÇÃO ALLAPPRENDIMENTO E SOCIORLAZIONALI ABILITS. NOSSA PROPOSTA DE PROJETO ABRAÇA A MULTIPLICIDADE DAS LÍNGUAS PICTÓRICO E EXPRESSIVA CORPORAL EM QUE O GRUPO PODE EXPRESSAR O CONTEXTO SOCIAL E SOCIAL COM O QUAL AS CRIANÇAS E AS CRIANÇAS PODERÃO EXPRESSAR AS CRIANÇAS E AS CRIANÇAS. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
HANKKEESSA, JOKA LIIKKUU VÄRIEN JA MERKKIEN VÄLILLÄ, PYRITÄÄN TARJOAMAAN KOULUTUSTARJONNAN LAAJENNUS JA VIIMEISTELTY ALLACQUISITION AVAINTAIDOISTA, JOTKA OVAT PERUSTA SOPUSOINTUISEN JA HYVIN MÄÄRITELLYN PERSOONALLISUUDEN KEHITTÄMISEKSI CORPOREITIN POSITIIVISELLA KÄYTÖLLÄ JA SEN DYNAAMISILLA JA EMOTIONAALISILLA ILMENEMISMUODOILLA MOTIVAATION LISÄÄMISEKSI JA VAHVISTAMISEKSI ALLAPPRENDIMENTO JA SOCIORLAZIONALI ABILITS.OUR-HANKE-EHDOTUS KATTAA NIIDEN KUVIEN JA ILMEIKÄSTEN RUUMIILLISTEN KIELTEN MONINAISUUDEN, JOISSA RYHMÄ VOI ILMAISTA SOSIAALISEN JA SOSIAALISEN KONTEKSTIN, JOSSA LAPSET JA LAPSET VOIVAT ILMAISTA LASTEN JA LASTEN S-ELÄMÄÄ. (Finnish)
23 July 2022
0 references
PROJEKT, PORUSZAJĄCY SIĘ MIĘDZY KOLORAMI I ZNAKAMI, MA NA CELU ZAOFEROWANIE ROZSZERZENIA OFERTY EDUKACYJNEJ I SFINALIZOWANIE ALLACQUISITION KLUCZOWYCH UMIEJĘTNOŚCI PODSTAWOWYCH DLA ROZWOJU HARMONIJNEJ I DOBRZE ZDEFINIOWANEJ OSOBOWOŚCI POPRZEZ POZYTYWNE WYKORZYSTANIE CORPOREIT I JEGO DYNAMICZNYCH I EMOCJONALNYCH PRZEJAWÓW W CELU ZWIĘKSZENIA I WZMOCNIENIA MOTYWACJI ALLAPPRENDIMENTO I SOCIORLAZIONALI ABILITS.OUR PROPOZYCJA PROJEKTU OBEJMUJE WIELOŚĆ GRAFICZNYCH I WYRAZISTYCH JĘZYKÓW KORPORACYJNYCH, W KTÓRYCH GRUPA MOŻE WYRAZIĆ KONTEKST SPOŁECZNY I SPOŁECZNY, W KTÓRYM DZIECI I DZIECI BĘDĄ MOGŁY WYRAŻAĆ DZIECI I DZIECI. (Polish)
23 July 2022
0 references
CILJ PROJEKTA, KI SE GIBLJE MED BARVAMI IN ZNAKI, JE PONUDITI RAZŠIRITEV IZOBRAŽEVALNE PONUDBE IN DOKONČATI ALLACQUISITION KLJUČNIH ZNANJ, OSNOVNIH ZA RAZVOJ HARMONIČNE IN DOBRO OPREDELJENE OSEBNOSTI S POZITIVNO UPORABO CORPOREIT-A IN NJEGOVIH DINAMIČNIH IN ČUSTVENIH MANIFESTACIJ ZA POVEČANJE IN KREPITEV MOTIVACIJE ALLAPPRENDIMENTO IN SOCIORLAZIONALI ABILITS.OUR PREDLOG PROJEKTA ZAJEMA MNOŽICO SLIKOVNIH IN IZRAZNIH TELESNIH JEZIKOV, V KATERIH LAHKO SKUPINA IZRAZI SOCIALNI IN DRUŽBENI KONTEKST, S KATERIM BODO OTROCI IN OTROCI LAHKO IZRAZILI OTROŠKO IN OTROŠKO. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
CÍLEM PROJEKTU, POHYBUJÍCÍHO SE MEZI BARVAMI A ZNAKY, JE NABÍDNOUT ROZŠÍŘENÍ VZDĚLÁVACÍ NABÍDKY A DOKONČIT ALLACQUISITION KLÍČOVÝCH DOVEDNOSTÍ ZÁKLADNÍCH PRO ROZVOJ HARMONICKÉ A DOBŘE DEFINOVANÉ OSOBNOSTI PROSTŘEDNICTVÍM POZITIVNÍHO VYUŽITÍ CORPOREIT A JEHO DYNAMICKÝCH A EMOČNÍCH PROJEVŮ KE ZVÝŠENÍ A POSÍLENÍ MOTIVACE ALLAPPRENDIMENTO A SOCIORLAZIONALI ABILITS.NAŠE NÁVRH PROJEKTU ZAHRNUJE MNOHOČETNOST OBRAZOVÝCH A EXPRESIVNÍCH TĚLESNÝCH JAZYKŮ, VE KTERÝCH MŮŽE SKUPINA VYJÁDŘIT SOCIÁLNÍ A SOCIÁLNÍ KONTEXT, SE KTERÝM DĚTI A DĚTI BUDOU MOCI VYJADŘOVAT DĚTI A DĚTI. (Czech)
23 July 2022
0 references
PROJEKTO, JUDANČIO TARP SPALVŲ IR ŽENKLŲ, TIKSLAS – IŠPLĖSTI EDUKACINĮ PASIŪLYMĄ IR UŽBAIGTI PAGRINDINIŲ ĮGŪDŽIŲ, BŪTINŲ HARMONINGAI IR GERAI APIBRĖŽTAI ASMENYBEI VYSTYTI, ALLACQUISITION PER TEIGIAMĄ CORPOREIT IR JO DINAMIŠKŲ IR EMOCINIŲ APRAIŠKŲ, SIEKIANT PADIDINTI IR SUSTIPRINTI MOTYVACIJĄ ALLAPPRENDIMENTO IR SOCIORLAZIONALI ABILITS.OUR PROJEKTO PASIŪLYMAS APIMA VAIZDINIŲ IR IŠRAIŠKINGŲ KORPORINIŲ KALBŲ ĮVAIROVĘ, KURIA GRUPĖ GALI IŠREIKŠTI SOCIALINĮ IR SOCIALINĮ KONTEKSTĄ, SU KURIUO VAIKAI IR VAIKAI GALĖS IŠREIKŠTI VAIKŲ IR VAIKŲ. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
PROJEKTA, KAS VIRZĀS STARP KRĀSĀM UN ZĪMĒM, MĒRĶIS IR PIEDĀVĀT IZGLĪTĪBAS PIEDĀVĀJUMA PAPLAŠINĀŠANU UN PABEIGT ALLACQUISITION ALLACQUISITION HARMONISKAS UN LABI DEFINĒTAS PERSONĪBAS ATTĪSTĪBAI, POZITĪVI IZMANTOJOT CORPOREIT UN TĀ DINAMISKĀS UN EMOCIONĀLĀS IZPAUSMES, LAI PALIELINĀTU UN STIPRINĀTU MOTIVĀCIJU ALLAPPRENDIMENTO UN SOCIORLAZIONALI ABILITS.MŪSU PROJEKTA PRIEKŠLIKUMS IETVER ATTĒLU UN IZTEIKSMĪGO ĶERMEŅA VALODU DAUDZVEIDĪBU, KURĀ GRUPA VAR IZTEIKT SOCIĀLO UN SOCIĀLO KONTEKSTU, AR KURU BĒRNI UN BĒRNI VARĒS IZTEIKT BĒRNU UN BĒRNU. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ, КОЙТО СЕ ДВИЖИ МЕЖДУ ЦВЕТОВЕ И ЗНАЦИ, ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕДЛОЖИ РАЗШИРЯВАНЕ НА ОБРАЗОВАТЕЛНАТА ОФЕРТА И ФИНАЛИЗИРАНЕ НА ВАЛАКУСИЦИЯ НА КЛЮЧОВИ УМЕНИЯ, КОИТО СА ОТ ОСНОВНО ЗНАЧЕНИЕ ЗА РАЗВИТИЕТО НА ХАРМОНИЧНА И ДОБРЕ ДЕФИНИРАНА ЛИЧНОСТ ЧРЕЗ ПОЗИТИВНОТО ИЗПОЛЗВАНЕ НА CORPOREIT И НЕГОВИТЕ ДИНАМИЧНИ И ЕМОЦИОНАЛНИ ПРОЯВИ ЗА УВЕЛИЧАВАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА МОТИВАЦИЯТА ALLAPPRENDIMENTO И SOCIORLAZIONALI ABILITS. НАШЕТО ПРОЕКТНО ПРЕДЛОЖЕНИЕ ОБХВАЩА МНОЖЕСТВОТО ИЗОБРАЗИТЕЛНИ И ИЗРАЗИТЕЛНИ ТЕЛЕСНИ ЕЗИЦИ, В КОИТО ГРУПАТА МОЖЕ ДА ИЗРАЗИ СОЦИАЛНИЯ И СОЦИАЛНИЯ КОНТЕКСТ, С КОЙТО ДЕЦАТА И ДЕЦАТА ЩЕ МОГАТ ДА ИЗРАЗЯТ ДЕЦАТА И ДЕЦАТА. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A SZÍNEK ÉS JELEK KÖZÖTT MOZGÓ PROJEKT CÉLJA, HOGY A CORPOREIT ÉS ANNAK DINAMIKUS ÉS ÉRZELMI MEGNYILVÁNULÁSAI POZITÍV FELHASZNÁLÁSÁVAL AZ ALLAPPRENDIMENTO ÉS A SOCIORLAZIONALI ABILITS MOTIVÁLTSÁGÁNAK NÖVELÉSE ÉS ERŐSÍTÉSE ÉRDEKÉBEN BŐVÍTSE ÉS MEGERŐSÍTSE AZ OKTATÁSI KÍNÁLATOT, ÉS VÉGLEGESÍTSE A KULCSKÉSZSÉGEK ALLACQUISISIZÁS-ÁT. A PROJEKTJAVASLAT MAGÁBAN FOGLALJA A KÉPI ÉS KIFEJEZŐ TESTI NYELVEK SOKFÉLESÉGÉT, AMELYBEN A CSOPORT KIFEJEZHETI AZT A TÁRSADALMI ÉS TÁRSADALMI KONTEXTUST, AMELLYEL A GYERMEKEK ÉS A GYERMEKEK KÉPESEK LESZNEK KIFEJEZNI A GYERMEKEK ÉS A GYERMEKEK HELYZETÉT. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
TÁ SÉ MAR AIDHM AG AN TIONSCADAL, AG BOGADH IDIR DATHANNA AGUS COMHARTHAÍ, SÍNEADH A CHUR LEIS AN TAIRISCINT OIDEACHAIS AGUS BAILCHRÍOCH A CHUR AR ALLACQUISITION AR PHRÍOMHSCILEANNA BUNÚSACHA CHUN PEARSANTACHT CHOMHCHUÍ AGUS DEA-SHAINITHE A FHORBAIRT TRÍ ÚSÁID DHEARFACH A BHAINT AS CORPOREIT AGUS A LÉIRIÚ DINIMICIÚIL AGUS MOTHÚCHÁNACH CHUN SPREAGADH ALLAPPRENDIMENTO AGUS SOCIORLAZIONALI ABILITS.OUR A MHÉADÚ AGUS A NEARTÚ. (Irish)
23 July 2022
0 references
PROJEKTET, SOM RÖR SIG MELLAN FÄRGER OCH TECKEN, SYFTAR TILL ATT ERBJUDA EN FÖRLÄNGNING AV UTBILDNINGSUTBUDET OCH SLUTFÖRD ALLACQUISITION AV NYCKELFÄRDIGHETER SOM ÄR GRUNDLÄGGANDE FÖR UTVECKLINGEN AV EN HARMONISK OCH VÄLDEFINIERAD PERSONLIGHET GENOM DEN POSITIVA ANVÄNDNINGEN AV CORPOREIT OCH DESS DYNAMISKA OCH EMOTIONELLA MANIFESTATIONER FÖR ATT ÖKA OCH STÄRKA MOTIVATIONEN ALLAPPRENDIMENTO OCH SOCIORLAZIONALI ABILITS. VÅRT PROJEKTFÖRSLAG OMFATTAR MÅNGFALDEN AV BILDSPRÅK OCH UTTRYCKSFULLA KROPPSSPRÅK DÄR GRUPPEN KAN UTTRYCKA DEN SOCIALA OCH SOCIALA KONTEXT SOM BARNEN OCH BARNEN KOMMER ATT KUNNA UTTRYCKA BARNENS OCH BARNENS. (Swedish)
23 July 2022
0 references
VÄRVIDE JA MÄRKIDE VAHEL LIIKUDES ON PROJEKTI EESMÄRK PAKKUDA HARIDUSPAKKUMISE LAIENDAMIST JA LÕPULE VIIA PÕHIOSKUSTE ALLACQUISITION HARMOONILISE JA HÄSTI MÄÄRATLETUD ISIKSUSE ARENDAMISEKS CORPOREITI POSITIIVSE KASUTAMISE NING SELLE DÜNAAMILISTE JA EMOTSIONAALSETE ILMINGUTE ABIL, ET SUURENDADA JA TUGEVDADA MOTIVATSIOONI ALLAPPRENDIMENTO JA SOCIORLAZIONALI ABILITS. MEIE PROJEKTIETTEPANEKUS KÄSITLETAKSE PILDILISTE JA VÄLJENDUSRIKASTE KEHALISTE KEELTE PALJUSUST, MILLES RÜHM SAAB VÄLJENDADA SOTSIAALSET JA SOTSIAALSET KONTEKSTI, MILLEGA LAPSED JA LAPSED SAAVAD VÄLJENDADA LASTE JA LASTE OMA. (Estonian)
23 July 2022
0 references
ROSARNO
0 references
Identifiers
B95E19000120006
0 references