LETS PLAY (Q458524)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q458524 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | LETS PLAY |
Project Q458524 in Italy |
Statements
15,783.83 Euro
0 references
26,112.6 Euro
0 references
60.45 percent
0 references
1 February 2018
0 references
6 June 2019
0 references
31 August 2019
0 references
I.C. "G. ZIMBALO"
0 references
40°20'41.39"N, 18°2'34.87"E
0 references
COSTRUIRE E RAFFORZARE COMPETENZE IL COMPITO PRINCIPALE DELLA SCUOLA DELLINFANZIA CHE ATTRAVERSO TALI PROCESSI INTENDE ALLONTANARE LO SPETTRO DELLABBANDONO E DEL MANCATO ORIENTAMENTO SCOLASTICO PER FAVORIRE UNA FORMAZIONE CARATTERIZZATA DA APPRENDIMENTI OTTENUTI E CONSOLIDATI ATTRAVERSO APPROCCI DIDATTICI INNOVATIVI.IL PROGETTO NASCE COME RISPOSTA AI BISOGNI INDIVIDUATI NEL RAV DELLA SCUOLA MA ANCHE DA ESIGENZE MANIFESTATE DA FAMIGLIE E DOCENTI LA NATURALE VOCAZIONE DELLIC AD INDIRIZZO MUSICALE COMPLETA E DEFINISCE IL QUADRO ENTRO CUI SONO PROGETTATI I MODULI RELATIVI ALLAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE E DELLA MUSICA.POICH LA STRAGRANDE MAGGIORANZA DELLE FAMIGLIE COINVOLTE NELLA PROGETTAZIONE GRAZIE AD UN QUESTIONARIO ON LINE PUBBLICATO SUL SITO DELLA SCUOLA HA INDIVIDUATO NELLAPPRENDIMENTO DELLA LINGUA INGLESE LOBIETTIVO PRIORITARIO DELLE ATTIVIT DEL PON SI SCELTO DI PRESENTARE TRE PROGETTI ANALOGHI DA ATTUARE IN OGNI PLESSO DI SCUOLA DELLINFANZIA AL FINE DI ALLARGARE LA PLATEA (Italian)
0 references
BUILDING AND STRENGTHENING SKILLS THE MAIN TASK OF CHILDREN’S SCHOOL THAT THROUGH THESE PROCESSES AIMS TO REMOVE THE SPECTRUM DELLABBANDONO AND THE LACK OF SCHOOL ORIENTATION IN ORDER TO PROMOTE A TRAINING CHARACTERISED BY LEARNING ACQUIRED AND CONSOLIDATED THROUGH EDUCATIONAL APPROACHES INNOVATIVI.THE PROJECT WAS BORN AS A RESPONSE TO THE NEEDS IDENTIFIED IN THE SCHOOL RAV OF THE SCHOOL BUT ALSO FROM NEEDS MANIFESTED BY FAMILIES AND TEACHERS THE NATURAL VOCATION DELLIC TO COMPLETE MUSICAL ADDRESS AND DEFINES THE FRAMEWORK WITHIN WHICH ARE DESIGNED THE LANGUAGE MODULES OF THE LANGUAGE OF THE SCHOOL. (English)
10 November 2020
0 references
CONSTRUIRE ET RENFORCER LA TÂCHE PRINCIPALE DE L’ÉCOLE MATERNELLE QUI, À TRAVERS CES PROCESSUS, VISE À SUPPRIMER LE SPECTRE DE L’ABANDON ET DU MANQUE D’ORIENTATION SCOLAIRE AFIN DE PROMOUVOIR UNE FORMATION CARACTÉRISÉE PAR L’APPRENTISSAGE OBTENU ET CONSOLIDÉ PAR L’INTERMÉDIAIRE D’INNOVATIVI DIDACTIQUE APPROACHES.LE PROJET EST NÉ EN RÉPONSE AUX BESOINS IDENTIFIÉS DANS LE RAV DE L’ÉCOLE MAIS AUSSI DES BESOINS MANIFESTÉS PAR LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS LA VOCATION NATURELLE DE DELLIC AVEC UNE ORIENTATION MUSICALE COMPLÈTE ET DÉFINIT LE CADRE DANS LEQUEL LES MODULES LIÉS À L’APPRENTISSAGE DE LA LANGUE ANGLAISE ET MUSICA SONT DESIGNED.POICH LA GRANDE MAJORITÉ DES FAMILLES IMPLIQUÉES DANS LA CONCEPTION GRÂCE À UN QUESTIONNAIRE EN LIGNE PUBLIÉ SUR LE SITE DE L’ÉCOLE, L’OBJECTIF PRIORITAIRE DES TROIS PROJETS DE L’ÉCOLE A ÉTÉ CHOISI DANS L’ORDRE NOP. (French)
8 December 2021
0 references
UM DIE HAUPTAUFGABE DER KINDERGARTENSCHULE AUFZUBAUEN UND ZU STÄRKEN, DIE DURCH DIESE PROZESSE DARAUF ABZIELT, DAS SPEKTRUM DER AUFGABE UND DER FEHLENDEN SCHULBERATUNG ZU BESEITIGEN, UM EINE AUSBILDUNG ZU FÖRDERN, DIE DURCH DAS LERNEN GEKENNZEICHNET IST, DAS DURCH INNOVATIVI DIDACTIC APPROACHES ERLANGT UND KONSOLIDIERT WIRD.DAS PROJEKT WURDE ALS REAKTION AUF DIE IM RAV DER SCHULE IDENTIFIZIERTEN BEDÜRFNISSE GEBOREN, ABER AUCH AUS BEDÜRFNISSEN, DIE VON FAMILIEN UND LEHRERN DIE NATÜRLICHE BERUFUNG VON DELLIC MIT EINER KOMPLETTEN MUSIKALISCHEN AUSRICHTUNG MANIFESTIERT WERDEN UND DEFINIERT DEN RAHMEN, INNERHALB DESSEN DIE MODULE IM ZUSAMMENHANG MIT DEM ERLERNEN DER ENGLISCHEN SPRACHE UND MUSICA GESCHÄFTIGT SIND. (German)
17 December 2021
0 references
OM DE HOOFDTAAK VAN DE KLEUTERSCHOOL OP TE BOUWEN EN TE VERSTERKEN DIE VIA DEZE PROCESSEN TOT DOEL HEEFT HET SPECTRUM VAN VERLATENHEID EN GEBREK AAN SCHOOLBEGELEIDING WEG TE NEMEN TENEINDE EEN OPLEIDING TE BEVORDEREN DIE WORDT GEKENMERKT DOOR HET LEREN DAT WORDT VERKREGEN EN GECONSOLIDEERD VIA INNOVATIVI DIDACTIC APPROACHES.THE-PROJECT IS ONTSTAAN ALS ANTWOORD OP DE BEHOEFTEN DIE IN DE RAV VAN DE SCHOOL ZIJN VASTGESTELD, MAAR OOK UIT BEHOEFTEN DIE DOOR GEZINNEN EN LEERKRACHTEN WORDEN GEMANIFESTEERD, DE NATUURLIJKE ROEPING VAN DELLIC MET EEN VOLLEDIGE MUZIKALE ORIËNTATIE EN HET KADER WAARBINNEN DE MODULES MET BETREKKING TOT HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL EN MUSICA DESIGNED ZIJN.POICH IS DE OVERGROTE MEERDERHEID VAN DE GEZINNEN DIE BETROKKEN ZIJN BIJ HET ONTWERP DANKZIJ EEN ONLINE VRAGENLIJST DIE OP DE WEBSITE VAN DE SCHOOL IS GEPUBLICEERD, HET KADER WAARBINNEN DE MODULES VOOR HET LEREN VAN DE ENGELSE TAAL EN MUSICA DESIGNED ZIJN. (Dutch)
10 January 2022
0 references
CONSTRUIR Y FORTALECER LA TAREA PRINCIPAL DE LA GUARDERÍA QUE A TRAVÉS DE ESTOS PROCESOS TIENE COMO OBJETIVO ELIMINAR EL ESPECTRO DE ABANDONO Y FALTA DE ORIENTACIÓN ESCOLAR CON EL FIN DE PROMOVER UNA FORMACIÓN CARACTERIZADA POR EL APRENDIZAJE OBTENIDO Y CONSOLIDADO A TRAVÉS DE APROBACIONES DIDÁCTICAS INNOVATIVI.EL PROYECTO NACE COMO RESPUESTA A LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS EN EL RAV DE LA ESCUELA, PERO TAMBIÉN DE LAS NECESIDADES MANIFESTADAS POR FAMILIAS Y PROFESORES LA VOCACIÓN NATURAL DE DELLIC CON UNA ORIENTACIÓN MUSICAL COMPLETA Y DEFINE EL MARCO EN EL QUE SE DEFINEN LOS MÓDULOS RELACIONADOS CON EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS Y MÚSICA. (Spanish)
28 January 2022
0 references
OPBYGNING OG STYRKELSE AF FÆRDIGHEDER DEN VIGTIGSTE OPGAVE FOR BØRNS SKOLE, DER GENNEM DISSE PROCESSER HAR TIL FORMÅL AT FJERNE SPEKTRET DELLABBANDONO OG MANGLEN PÅ SKOLEORIENTERING MED HENBLIK PÅ AT FREMME EN UDDANNELSE PRÆGET AF LÆRING ERHVERVET OG KONSOLIDERET GENNEM PÆDAGOGISKE TILGANGE INNOVATIVI.THE PROJEKT BLEV FØDT SOM EN REAKTION PÅ DE BEHOV, DER ER IDENTIFICERET I SKOLENS RAV PÅ SKOLEN, MEN OGSÅ FRA BEHOV MANIFESTERET AF FAMILIER OG LÆRERE DEN NATURLIGE KALD DELLIC AT FULDFØRE MUSIKALSKE ADRESSE OG DEFINERER RAMMERNE FOR UDFORMNINGEN AF SPROGMODULERNE I SKOLENS SPROG. (Danish)
23 July 2022
0 references
Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΊΑ ΚΑΙ Η ΕΝΊΣΧΥΣΗ ΤΩΝ ΔΕΞΙΟΤΉΤΩΝ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΚΟΎ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΠΟΥ ΜΈΣΑ ΑΠΌ ΑΥΤΈΣ ΤΙΣ ΔΙΑΔΙΚΑΣΊΕΣ ΣΤΟΧΕΎΕΙ ΣΤΗΝ ΕΞΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΦΆΣΜΑΤΟΣ DELLABBANDONO ΚΑΙ ΤΗΣ ΈΛΛΕΙΨΗΣ ΣΧΟΛΙΚΟΎ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟΎ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΜΙΑΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΕΤΑΙ ΑΠΌ ΜΆΘΗΣΗ ΠΟΥ ΑΠΟΚΤΉΘΗΚΕ ΚΑΙ ΠΑΓΙΏΝΕΤΑΙ ΜΈΣΩ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΕΓΓΊΣΕΩΝ INNOVATIVI.THE ΤΟ ΈΡΓΟ ΓΕΝΝΉΘΗΚΕ ΩΣ ΑΠΆΝΤΗΣΗ ΣΤΙΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΝΤΟΠΊΖΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΊΟ RAV ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΑΛΛΆ ΚΑΙ ΑΠΌ ΑΝΆΓΚΕΣ ΠΟΥ ΕΚΔΗΛΏΝΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΟΙΚΟΓΈΝΕΙΕΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΎΣ ΤΟ ΦΥΣΙΚΌ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΌ DELLIC ΓΙΑ ΤΗΝ ΟΛΟΚΛΉΡΩΣΗ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΉΣ ΟΜΙΛΊΑΣ ΚΑΙ ΚΑΘΟΡΊΖΕΙ ΤΟ ΠΛΑΊΣΙΟ ΕΝΤΌΣ ΤΟΥ ΟΠΟΊΟΥ ΣΧΕΔΙΆΖΟΝΤΑΙ ΟΙ ΓΛΩΣΣΙΚΈΣ ΕΝΌΤΗΤΕΣ ΤΗΣ ΓΛΏΣΣΑΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ. (Greek)
23 July 2022
0 references
IZGRADNJA I JAČANJE VJEŠTINA GLAVNI ZADATAK DJEČJE ŠKOLE DA KROZ OVE PROCESE IMA ZA CILJ UKLONITI SPEKTAR DELLABBANDONO I NEDOSTATAK ŠKOLSKE ORIJENTACIJE KAKO BI SE PROMOVIRALA OBUKA KARAKTERIZIRANA UČENJEM STEČENIM I KONSOLIDIRANIM OBRAZOVNIM PRISTUPIMA INNOVATIVI.THE PROJEKT JE NASTAO KAO ODGOVOR NA POTREBE UTVRĐENE U ŠKOLI RAV ŠKOLE, ALI I IZ POTREBA KOJE OČITUJU OBITELJI I UČITELJI, PRIRODNI POZIV DELLIC-A NA KOMPLETNU GLAZBENU ADRESU I DEFINIRA OKVIR UNUTAR KOJEG SU OSMIŠLJENI JEZIČNI MODULI JEZIKA ŠKOLE. (Croatian)
23 July 2022
0 references
DEZVOLTAREA ȘI CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR ESTE PRINCIPALA SARCINĂ A ȘCOLII PENTRU COPII, CARE PRIN ACESTE PROCESE ÎȘI PROPUNE SĂ ELIMINE SPECTRUL DELLABBANDONO ȘI LIPSA ORIENTĂRII ȘCOLARE PENTRU A PROMOVA O FORMARE CARACTERIZATĂ PRIN ÎNVĂȚARE DOBÂNDITĂ ȘI CONSOLIDATĂ PRIN ABORDĂRI EDUCAȚIONALE INNOVATIVI.PROIECTUL S-A NĂSCUT CA RĂSPUNS LA NEVOILE IDENTIFICATE ÎN ȘCOALA RAV A ȘCOLII, DAR ȘI DIN NEVOILE MANIFESTATE DE FAMILII ȘI PROFESORI, VOCAȚIA NATURALĂ DELLIC PENTRU A COMPLETA ADRESA MUZICALĂ ȘI DEFINEȘTE CADRUL ÎN CARE SUNT CONCEPUTE MODULELE LINGVISTICE ALE LIMBII ȘCOLII. (Romanian)
23 July 2022
0 references
BUDOVANIE A POSILŇOVANIE ZRUČNOSTÍ JE HLAVNOU ÚLOHOU DETSKEJ ŠKOLY, KTORÁ SA PROSTREDNÍCTVOM TÝCHTO PROCESOV ZAMERIAVA NA ODSTRÁNENIE SPEKTRA DELLABBANDONO A NEDOSTATOČNEJ ORIENTÁCIE ŠKOLY S CIEĽOM PODPORIŤ ODBORNÚ PRÍPRAVU, KTORÁ SA VYZNAČUJE VZDELÁVANÍM ZÍSKANÝM A KONSOLIDOVANÝM PROSTREDNÍCTVOM VZDELÁVACÍCH PRÍSTUPOV INNOVATIVI.PROJEKT VZNIKOL AKO ODPOVEĎ NA POTREBY IDENTIFIKOVANÉ V ŠKOLE RAV ŠKOLY, ALE AJ Z POTRIEB, KTORÉ SA PREJAVUJÚ RODINAMI A UČITEĽMI, PRIRODZENÝM POVOLANÍM DELLIC NA DOKONČENIE HUDOBNEJ ADRESY A DEFINUJE RÁMEC, V KTOROM SÚ NAVRHNUTÉ JAZYKOVÉ MODULY JAZYKA ŠKOLY. (Slovak)
23 July 2022
0 references
IL-BINI U T-TISĦIĦ TAL-ĦILIET IL-KOMPITU EWLIENI TAL-ISKOLA TAT-TFAL LI PERMEZZ TA’ DAWN IL-PROĊESSI GĦANDU L-GĦAN LI JNEĦĦI L-ISPETTRU DELLABBANDONO U N-NUQQAS TA’ ORJENTAZZJONI TAL-ISKOLA SABIEX JIPPROMWOVI TAĦRIĠ IKKARATTERIZZAT MINN TAGĦLIM MIKSUB U KKONSOLIDAT PERMEZZ TA’ APPROĊĊI EDUKATTIVI INNOVATIVI.THE PROĠETT TWIELED BĦALA TWEĠIBA GĦALL-ĦTIĠIJIET IDENTIFIKATI FIR-RAV TAL-ISKOLA IŻDA WKOLL MINN ĦTIĠIJIET MURIJA MILL-FAMILJI U L-GĦALLIEMA L-VOKAZZJONI NATURALI DELLIC BIEX JITLESTA L-INDIRIZZ MUŻIKALI U JIDDEFINIXXI L-QAFAS LI FIH HUMA MFASSLA L-MODULI LINGWISTIĊI TAL-LINGWA TAL-ISKOLA. (Maltese)
23 July 2022
0 references
CONSTRUIR E FORTALECER HABILIDADES A PRINCIPAL TAREFA DA ESCOLA INFANTIL QUE ATRAVÉS DESSES PROCESSOS VISA REMOVER O ESPETRO DELLABBANDONO E A FALTA DE ORIENTAÇÃO ESCOLAR, A FIM DE PROMOVER UMA FORMAÇÃO CARACTERIZADA PELA APRENDIZAGEM ADQUIRIDA E CONSOLIDADA ATRAVÉS DE ABORDAGENS EDUCACIONAIS INNOVATIVI.O PROJETO NASCEU COMO RESPOSTA ÀS NECESSIDADES IDENTIFICADAS NA ESCOLA RAV DA ESCOLA, MAS TAMBÉM A PARTIR DE NECESSIDADES MANIFESTADAS POR FAMÍLIAS E PROFESSORES A VOCAÇÃO NATURAL DELLIC PARA COMPLETAR ENDEREÇO MUSICAL E DEFINE O QUADRO DENTRO DO QUAL SÃO PROJETADOS OS MÓDULOS LINGUÍSTICOS DA LÍNGUA DA ESCOLA. (Portuguese)
23 July 2022
0 references
LASTENKOULUN PÄÄTEHTÄVÄNÄ ON KEHITTÄÄ JA VAHVISTAA TAITOJA, JOIDEN TARKOITUKSENA ON POISTAA DELLABBANDONO-SPEKTRI JA KOULUN SUUNTAUTUMISEN PUUTE, JOTTA VOIDAAN EDISTÄÄ KOULUTUSTA, JOLLE ON TUNNUSOMAISTA OPPIMINEN, JOKA ON HANKITTU JA VAHVISTETTU OPETUKSELLISTEN LÄHESTYMISTAPOJEN AVULLA INNOVATIVI.THE-HANKE SYNTYI VASTAUKSENA KOULUN RAV-KOULUSSA YKSILÖITYIHIN TARPEISIIN, MUTTA MYÖS PERHEIDEN JA OPETTAJIEN ESIIN TUOMIIN TARPEISIIN, LUONNOLLINEN KUTSUMUS DELLIC TÄYDENTÄMÄÄN MUSIIKILLISTA OSOITETTA JA MÄÄRITTELEMÄÄN PUITTEET, JOISSA KOULUN KIELEN KIELIMODUULIT SUUNNITELLAAN. (Finnish)
23 July 2022
0 references
BUDOWANIE I WZMACNIANIE UMIEJĘTNOŚCI JEST GŁÓWNYM ZADANIEM SZKOŁY DZIECIĘCEJ, KTÓRA POPRZEZ TE PROCESY MA NA CELU USUNIĘCIE SPEKTRUM DELLABBANDONO I BRAKU ORIENTACJI SZKOLNEJ W CELU PROMOWANIA SZKOLENIA CHARAKTERYZUJĄCEGO SIĘ NABYTĄ I SKONSOLIDOWANĄ UCZENIEM SIĘ POPRZEZ PODEJŚCIA EDUKACYJNE INNOVATIVI.THE POWSTAŁ W ODPOWIEDZI NA POTRZEBY OKREŚLONE W SZKOLE RAV SZKOŁY, ALE TAKŻE Z POTRZEB PRZEJAWIAJĄCYCH SIĘ PRZEZ RODZINY I NAUCZYCIELI NATURALNE POWOŁANIE DELLIC DO UKOŃCZENIA MUZYCZNEGO ADRESU I OKREŚLA RAMY, W KTÓRYCH SĄ ZAPROJEKTOWANE MODUŁY JĘZYKOWE JĘZYKA SZKOŁY. (Polish)
23 July 2022
0 references
RAZVOJ IN KREPITEV ZNANJ IN SPRETNOSTI JE GLAVNA NALOGA OTROŠKE ŠOLE, KATERE CILJ JE S TEMI PROCESI ODSTRANITI SPEKTER DELLABBANDONO IN POMANJKANJE ŠOLSKE ORIENTACIJE, DA BI SPODBUDILI USPOSABLJANJE, ZA KATERO JE ZNAČILNO UČENJE, PRIDOBLJENO IN UTRJENO Z IZOBRAŽEVALNIMI PRISTOPI INNOVATIVI.THE PROJEKT JE BIL ROJEN KOT ODZIV NA POTREBE, OPREDELJENE V ŠOLSKEM RAV ŠOLE, PA TUDI ZARADI POTREB, KI JIH KAŽEJO DRUŽINE IN UČITELJI Z NARAVNIM POKLICEM DELLIC ZA DOKONČANJE GLASBENEGA NASLOVA IN OPREDELJUJE OKVIR, ZNOTRAJ KATEREGA SO OBLIKOVANI JEZIKOVNI MODULI JEZIKA ŠOLE. (Slovenian)
23 July 2022
0 references
BUDOVÁNÍ A POSILOVÁNÍ DOVEDNOSTÍ HLAVNÍM ÚKOLEM DĚTSKÉ ŠKOLY, JEJÍMŽ CÍLEM JE PROSTŘEDNICTVÍM TĚCHTO PROCESŮ ODSTRANIT SPEKTRUM DELLABBANDONO A NEDOSTATEK ŠKOLNÍ ORIENTACE ZA ÚČELEM PODPORY ŠKOLENÍ CHARAKTERIZOVANÉHO UČENÍM ZÍSKANÝM A UPEVŇOVANÝM PROSTŘEDNICTVÍM VZDĚLÁVACÍCH PŘÍSTUPŮ INNOVATIVI.THE SE NARODIL JAKO REAKCE NA POTŘEBY ZJIŠTĚNÉ VE ŠKOLE RAV ŠKOLY, ALE TAKÉ Z POTŘEB, KTERÉ PROJEVILY RODINY A UČITELÉ PŘIROZENÉ POVOLÁNÍ DELLIC DOKONČIT HUDEBNÍ ADRESU A DEFINOVAT RÁMEC, V NĚMŽ JSOU NAVRŽENY JAZYKOVÉ MODULY JAZYKA ŠKOLY. (Czech)
23 July 2022
0 references
UGDYTI IR STIPRINTI ĮGŪDŽIUS YRA PAGRINDINĖ VAIKŲ MOKYKLOS UŽDUOTIS, KAD PER ŠIUOS PROCESUS SIEKIAMA PAŠALINTI SPEKTRĄ DELLABBANDONO IR MOKYKLOS ORIENTACIJOS TRŪKUMĄ, SIEKIANT SKATINTI MOKYMĄ, KURIAM BŪDINGAS MOKYMASIS, ĮGYTAS IR KONSOLIDUOTAS ŠVIETIMO METODAIS INNOVATIVI.THE PROJEKTAS GIMĖ KAIP ATSAKAS Į MOKYKLOS RAV NUSTATYTUS POREIKIUS, TAIP PAT NUO ŠEIMOS IR MOKYTOJŲ POREIKIŲ, KURIUOS RODO ŠEIMOS IR MOKYTOJAI, NATŪRALUS PAŠAUKIMAS DELLIC UŽBAIGTI MUZIKINĮ ADRESĄ IR APIBRĖŽIA SISTEMĄ, PAGAL KURIĄ KURIAMI MOKYKLOS KALBOS MODULIAI. (Lithuanian)
23 July 2022
0 references
BĒRNU SKOLAS PAMATUZDEVUMS, KURA MĒRĶIS IR LIKVIDĒT DELLABBANDONO SPEKTRU UN SKOLAS ORIENTĀCIJAS TRŪKUMU, LAI VEICINĀTU APMĀCĪBU, KO RAKSTURO MĀCĪŠANĀS, KAS IEGŪTA UN KONSOLIDĒTA, IZMANTOJOT IZGLĪTĪBAS PIEEJAS INNOVATIVI.THE PROJEKTS IR DZIMIS, REAĢĒJOT UZ SKOLAS RAV NOTEIKTAJĀM VAJADZĪBĀM, BET ARĪ NO VAJADZĪBĀM, KAS IZPAUŽAS KĀ ĢIMENES UN SKOLOTĀJI DABISKĀS PROFESIJAS DELLIC, LAI PABEIGTU MŪZIKAS UZRUNU UN NOTEIKTU IETVARU, KURĀ TIEK IZSTRĀDĀTI SKOLAS VALODAS MODUĻI. (Latvian)
23 July 2022
0 references
ИЗГРАЖДАНЕ И УКРЕПВАНЕ НА УМЕНИЯ — ОСНОВНАТА ЗАДАЧА НА ДЕТСКОТО УЧИЛИЩЕ, КОЕТО ЧРЕЗ ТЕЗИ ПРОЦЕСИ ИМА ЗА ЦЕЛ ДА ПРЕМАХНЕ СПЕКТЪРА DELLABBANDONO И ЛИПСАТА НА УЧИЛИЩНА ОРИЕНТАЦИЯ С ЦЕЛ НАСЪРЧАВАНЕ НА ОБУЧЕНИЕ, ХАРАКТЕРИЗИРАЩО СЕ С УЧЕНЕ, ПРИДОБИТО И КОНСОЛИДИРАНО ЧРЕЗ ОБРАЗОВАТЕЛНИ ПОДХОДИ INNOVATIVI. ПРОЕКТЪТ Е СЪЗДАДЕН В ОТГОВОР НА НУЖДИТЕ, УСТАНОВЕНИ В УЧИЛИЩЕТО RAV НА УЧИЛИЩЕТО, НО СЪЩО ТАКА И ОТ НУЖДИТЕ, ПРОЯВЕНИ ОТ СЕМЕЙСТВА И УЧИТЕЛИ, ЕСТЕСТВЕНОТО ПРИЗВАНИЕ DELLIC ДА ЗАВЪРШИ МУЗИКАЛНОТО ОБРЪЩЕНИЕ И ОПРЕДЕЛЯ РАМКАТА, В КОЯТО СА РАЗРАБОТЕНИ ЕЗИКОВИТЕ МОДУЛИ НА ЕЗИКА НА УЧИЛИЩЕТО. (Bulgarian)
23 July 2022
0 references
A KÉSZSÉGEK FEJLESZTÉSE ÉS ERŐSÍTÉSE A GYERMEKEK ISKOLÁJÁNAK FŐ FELADATA, AMELY E FOLYAMATOK RÉVÉN A DELLABBANDONO SPEKTRUM ELTÁVOLÍTÁSÁT ÉS AZ ISKOLA ORIENTÁCIÓJÁNAK HIÁNYÁT CÉLOZZA EGY OLYAN KÉPZÉS ELŐMOZDÍTÁSA ÉRDEKÉBEN, AMELYET OKTATÁSI MEGKÖZELÍTÉSEK RÉVÉN ELSAJÁTÍTOTT ÉS MEGSZILÁRDÍTOTT TANULÁS JELLEMEZ, AZ INNOVATIVI.THE PROJEKT AZ ISKOLA RAV-JÁBAN AZONOSÍTOTT IGÉNYEKRE ADOTT VÁLASZKÉNT JÖTT LÉTRE, DE A CSALÁDOK ÉS A TANÁROK ÁLTAL MEGNYILVÁNULT IGÉNYEKBŐL IS A DELLIC TERMÉSZETES HIVATÁSA, HOGY TELJESÍTSE A ZENEI CÍMET ÉS MEGHATÁROZZA AZT A KERETET, AMELYEN BELÜL AZ ISKOLA NYELVÉNEK NYELVI MODULJAIT KIALAKÍTJÁK. (Hungarian)
23 July 2022
0 references
SCILEANNA A THÓGÁIL AGUS A NEARTÚ AN TASC IS MÓ ATÁ AG SCOIL NA BPÁISTÍ TRÍ NA PRÓISIS SEO A BHFUIL SÉ MAR AIDHM AIGE AN SPEICTREAM DELLABBANDONO AGUS AN EASPA TREOSHUÍMH SCOILE A BHAINT D’FHONN OILIÚINT A CHUR CHUN CINN ARB É IS SAINAIRÍONNA FOGHLAIM A FUARTHAS AGUS A CHOMHDHLÚTHÚ TRÍ CHUR CHUIGE OIDEACHAIS INNOVATIVI. (Irish)
23 July 2022
0 references
BYGGA UPP OCH STÄRKA FÄRDIGHETER DEN HUVUDSAKLIGA UPPGIFTEN FÖR BARNSKOLAN SOM GENOM DESSA PROCESSER SYFTAR TILL ATT AVLÄGSNA SPEKTRUMET DELLABBANDONO OCH BRISTEN PÅ SKOLORIENTERING FÖR ATT FRÄMJA EN UTBILDNING SOM KÄNNETECKNAS AV LÄRANDE SOM FÖRVÄRVATS OCH KONSOLIDERATS GENOM UTBILDNINGSMETODER INNOVATIVI.THE-PROJEKTET FÖDDES SOM ETT SVAR PÅ DE BEHOV SOM IDENTIFIERATS I SKOLANS RAV, MEN OCKSÅ FRÅN BEHOV SOM MANIFESTERAS AV FAMILJER OCH LÄRARE DEN NATURLIGA KALLELSEN DELLIC FÖR ATT SLUTFÖRA MUSIKALISK ADRESS OCH DEFINIERAR DEN RAM INOM VILKEN SPRÅKMODULERNA I SKOLANS SPRÅK UTFORMAS. (Swedish)
23 July 2022
0 references
OSKUSTE ARENDAMINE JA TUGEVDAMINE ON LASTE KOOLI PÕHIÜLESANNE, MILLE EESMÄRK ON NENDE PROTSESSIDE KAUDU EEMALDADA SPEKTER DELLABBANDONO JA KOOLI ORIENTEERITUSE PUUDUMINE, ET EDENDADA KOOLITUST, MIDA ISELOOMUSTAB HARIDUSLIKE LÄHENEMISVIISIDE KAUDU OMANDATUD JA KONSOLIDEERITUD ÕPE INNOVATIVI.PROJEKT SÜNDIS VASTUSENA KOOLI RAV-IS KINDLAKS TEHTUD VAJADUSTELE, AGA KA PEREDE JA ÕPETAJATE POOLT ILMNENUD VAJADUSTELE, ET LOOMULIK KUTSE DELLIC VIIA LÕPULE MUUSIKALINE AADRESS JA MÄÄRATA KINDLAKS RAAMISTIK, MILLE RAAMES KUJUNDATAKSE KOOLI KEELEMOODULID. (Estonian)
23 July 2022
0 references
CARMIANO
0 references
Identifiers
E57I17001230007
0 references