LET’S OPEN THE DOOR TO DREAMS TO CULTURE TO GAMES (Q332079)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 17:20, 19 August 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: el, da, fi, mt, lv, sk, ga, cs, pt, et, hu, bg, lt, hr, sv, ro, sl, pl,)
Jump to navigation Jump to search
Project Q332079 in Italy
Language Label Description Also known as
English
LET’S OPEN THE DOOR TO DREAMS TO CULTURE TO GAMES
Project Q332079 in Italy

    Statements

    0 references
    32,328.54 Euro
    0 references
    53,484.0 Euro
    0 references
    60.45 percent
    0 references
    25 September 2017
    0 references
    16 November 2018
    0 references
    1 C.D. "G. CARDUCCI"
    0 references
    0 references

    40°33'31.79"N, 17°48'29.92"E
    0 references
    IL PERCORSO ERIVOLTO AGLI ALUNNIGENITORI DELLISTITUTO VOLTO ALLA RIDUZIONE DEL FALLIMENTO FORMATIVO PRECOCE E DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA TRAMITE INTERVENTI DI SOSTEGNO AGLI ALUNNI CARATTERIZZATI DA PARTICOLARI FRAGILITA. (Italian)
    0 references
    THE COURSE WAS ADDRESSED TO THE ALUNNIGENITORI OF THE INSTITUTE AIMED AT REDUCING EARLY EDUCATIONAL FAILURE AND EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH INTERVENTIONS TO SUPPORT PUPILS CHARACTERISED BY PARTICULAR FRAGILITY. (English)
    6 November 2020
    0 references
    LA VOIE VERS LES ALUNNIGENITORIES DE L’INSTITUT VISANT À RÉDUIRE L’ÉCHEC SCOLAIRE PRÉCOCE ET LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’INTERVENTIONS EN FAVEUR DES ÉLÈVES PARTICULIÈREMENT FRAGILES. (French)
    7 December 2021
    0 references
    DER WEG AN DIE ALUNNIGENITORIEN DES INSTITUTS ZIELTE DARAUF AB, DURCH UNTERSTÜTZUNGSMASSNAHMEN FÜR SCHÜLER MIT BESONDERER FRAGILITÄT DAS FRÜHZEITIGE BILDUNGSVERSAGEN UND DEN SCHULABBRUCH ZU VERRINGERN. (German)
    17 December 2021
    0 references
    HET PAD VOOR DE ALUNNIGENITORIES VAN HET INSTITUUT WAS GERICHT OP HET TERUGDRINGEN VAN VROEGTIJDIGE SCHOOLUITVAL EN VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN DOOR MIDDEL VAN ONDERSTEUNENDE INTERVENTIES VOOR LEERLINGEN MET BIJZONDERE KWETSBAARHEID. (Dutch)
    21 December 2021
    0 references
    EL CAMINO DIRIGIDO A LOS ALUNNIGENITORIOS DEL INSTITUTO TENÍA POR OBJETO REDUCIR EL FRACASO EDUCATIVO PRECOZ Y EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE INTERVENCIONES DE APOYO A LOS ALUMNOS CON ESPECIAL FRAGILIDAD. (Spanish)
    27 January 2022
    0 references
    ΤΟ ΜΆΘΗΜΑ ΑΠΕΥΘΥΝΌΤΑΝ ΣΤΟ ALUNNIGENITORI ΤΟΥ ΙΝΣΤΙΤΟΎΤΟΥ ΜΕ ΣΤΌΧΟ ΤΗ ΜΕΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΑΠΟΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΠΡΌΩΡΗΣ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΠΑΡΕΜΒΆΣΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΥΠΟΣΤΉΡΙΞΗ ΜΑΘΗΤΏΝ ΠΟΥ ΧΑΡΑΚΤΗΡΊΖΟΝΤΑΙ ΑΠΌ ΙΔΙΑΊΤΕΡΗ ΕΥΠΆΘΕΙΑ. (Greek)
    19 August 2022
    0 references
    KURSET BLEV HENVENDT TIL ALUNNIGENITORI AF INSTITUTTET MED DET FORMÅL AT REDUCERE TIDLIGT SKOLEFRAFALD OG SKOLEFRAFALD GENNEM INTERVENTIONER TIL STØTTE FOR ELEVER, DER ER KENDETEGNET VED SÆRLIG SKRØBELIGHED. (Danish)
    19 August 2022
    0 references
    KURSSI OLI OSOITETTU INSTITUUTIN ALUNNIGENITORILLE, JONKA TAVOITTEENA OLI VÄHENTÄÄ VARHAISTA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ JA KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISTÄ TOIMENPITEILLÄ, JOILLA TUETTIIN ERITYISEN HAURAITA OPPILAITA. (Finnish)
    19 August 2022
    0 references
    IL-KORS KIEN INDIRIZZAT LILL-ALUNNIGENITORI TAL-ISTITUT IMMIRAT BIEX INAQQAS IL-FALLIMENT EDUKATTIV BIKRI U T-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ INTERVENTI BIEX JAPPOĠĠAW STUDENTI KKARATTERIZZATI MINN FRAĠILITÀ PARTIKOLARI. (Maltese)
    19 August 2022
    0 references
    KURSS TIKA ADRESĒTS INSTITŪTA ALUNNIGENITORI, KURA MĒRĶIS BIJA SAMAZINĀT IZGLĪTĪBAS PRIEKŠLAICĪGU NEVEIKSMI UN PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, IZMANTOJOT INTERVENCES PASĀKUMUS, LAI ATBALSTĪTU SKOLĒNUS, KURIEM RAKSTURĪGA ĪPAŠA NESTABILITĀTE. (Latvian)
    19 August 2022
    0 references
    KURZ BOL URČENÝ ALUNNIGENITORI INŠTITÚTU ZAMERANÝ NA ZNÍŽENIE PREDČASNÉHO ZLYHANIA VZDELÁVANIA A PREDČASNÉHO UKONČENIA ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM INTERVENCIÍ NA PODPORU ŽIAKOV CHARAKTERIZOVANÝCH OSOBITNOU KREHKOSŤOU. (Slovak)
    19 August 2022
    0 references
    DÍRÍODH AN CÚRSA CHUIG ALUNNIGENITORI NA HINSTITIÚIDE A RAIBH SÉ MAR AIDHM AIGE TEIP LUATH SAN OIDEACHAS AGUS LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE A LAGHDÚ TRÍ IDIRGHABHÁLACHA CHUN TACÚ LE DALTAÍ A BHFUIL LEOCHAILEACHT AR LEITH MAR SHAINTRÉITH ACU. (Irish)
    19 August 2022
    0 references
    KURZ BYL ADRESOVÁN ALUNNIGENITORIU INSTITUTU, JEHOŽ CÍLEM BYLO OMEZIT PŘEDČASNÉ SELHÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ A PŘEDČASNÉ UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM INTERVENCÍ NA PODPORU ŽÁKŮ VYZNAČUJÍCÍCH SE ZVLÁŠTNÍ KŘEHKOSTÍ. (Czech)
    19 August 2022
    0 references
    O CURSO FOI DIRIGIDO AO ALUNNIGENITORI DO INSTITUTO COM O OBJETIVO DE REDUZIR O INSUCESSO ESCOLAR PRECOCE E O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE INTERVENÇÕES DE APOIO AOS ALUNOS CARACTERIZADOS POR UMA FRAGILIDADE PARTICULAR. (Portuguese)
    19 August 2022
    0 references
    KURSUS OLI SUUNATUD INSTITUUDI ALUNNIGENITORI-LE, MILLE EESMÄRK ON VÄHENDADA VARAJAST HARIDUSPUUDUJÄÄKI JA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMIST SEKKUMISTE KAUDU, ET TOETADA ERITI EBAKINDLAID ÕPILASI. (Estonian)
    19 August 2022
    0 references
    A KURZUST AZ INTÉZET ALUNNINITORI-JÁNAK CÍMEZTÉK, AMELYNEK CÉLJA A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ÉS A KORAI ISKOLAELHAGYÁS CSÖKKENTÉSE VOLT A SAJÁTOS INSTABILITÁSSAL JELLEMZETT TANULÓK TÁMOGATÁSA ÉRDEKÉBEN. (Hungarian)
    19 August 2022
    0 references
    КУРСЪТ БЕШЕ НАСОЧЕН КЪМ ALUNNIGENITORI НА ИНСТИТУТА, НАСОЧЕН КЪМ НАМАЛЯВАНЕ НА ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО ОБРАЗОВАНИЕ И ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ИНТЕРВЕНЦИИ В ПОДКРЕПА НА УЧЕНИЦИТЕ, КОИТО СЕ ХАРАКТЕРИЗИРАТ С ОСОБЕНА НЕСТАБИЛНОСТ. (Bulgarian)
    19 August 2022
    0 references
    KURSAS BUVO SKIRTAS INSTITUTO ALUNNIGENITORI, KURIO TIKSLAS – SUMAŽINTI MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ IR MOKYKLOS NEBAIGUSIŲ ASMENŲ SKAIČIŲ TEIKIANT INTERVENCINES PRIEMONES, KURIOMIS REMIAMI YPAČ PAŽEIDŽIAMI MOKSLEIVIAI. (Lithuanian)
    19 August 2022
    0 references
    TEČAJ JE BIO UPUĆEN ALUNNIGENITORI INSTITUTU S CILJEM SMANJENJA RANOG NEUSPJEHA U OBRAZOVANJU I RANOG NAPUŠTANJA ŠKOLOVANJA PUTEM INTERVENCIJA ZA POTPORU UČENICIMA KOJE KARAKTERIZIRA POSEBNA KRHKOST. (Croatian)
    19 August 2022
    0 references
    KURSEN RIKTAR SIG TILL INSTITUTETS ALUNNIGENITORI SOM SYFTAR TILL ATT MINSKA ANTALET ELEVER SOM SLUTAR SKOLAN I FÖRTID OCH ATT LÄMNA SKOLAN I FÖRTID GENOM INSATSER FÖR ATT STÖDJA ELEVER SOM KÄNNETECKNAS AV SÄRSKILD INSTABILITET. (Swedish)
    19 August 2022
    0 references
    CURSUL S-A ADRESAT ALUNNIGENITORI AI INSTITUTULUI, CU SCOPUL DE A REDUCE EȘECUL EDUCAȚIONAL TIMPURIU ȘI PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRIN INTERVENȚII DE SPRIJINIRE A ELEVILOR CARE SE CARACTERIZEAZĂ PRINTR-O FRAGILITATE DEOSEBITĂ. (Romanian)
    19 August 2022
    0 references
    TEČAJ JE BIL NASLOVLJEN NA ALUNNIGENITORI INŠTITUTA ZA ZMANJŠANJE ZGODNJEGA NEUSPEHA V IZOBRAŽEVANJU IN ZGODNJEGA OPUŠČANJA ŠOLANJA Z UKREPI ZA PODPORO UČENCEM, ZA KATERE JE ZNAČILNA POSEBNA KRHKOST. (Slovenian)
    19 August 2022
    0 references
    KURS SKIEROWANY BYŁ DO ALUNNIGENITORI INSTYTUTU, KTÓREGO CELEM BYŁO OGRANICZENIE WCZESNEGO NIEPOWODZENIA W KSZTAŁCENIU I PRZEDWCZESNEGO KOŃCZENIA NAUKI POPRZEZ INTERWENCJE WSPIERAJĄCE UCZNIÓW CHARAKTERYZUJĄCYCH SIĘ SZCZEGÓLNĄ NIESTABILNOŚCIĄ. (Polish)
    19 August 2022
    0 references
    MESAGNE
    0 references

    Identifiers