PARLI@MONE (Q1950963)
Jump to navigation
Jump to search
Project Q1950963 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | PARLI@MONE |
Project Q1950963 in Italy |
Statements
15,340.0 Euro
0 references
30,680.0 Euro
0 references
50.0 percent
0 references
27 October 2016
0 references
30 June 2017
0 references
31 July 2018
0 references
ISTITUTO COMPRENSIVO E. D'ARBOREA TORPE'
0 references
IL PROGETTO NASCE DALL?ESIGENZA DI CONTINUARE A DARE UNA RISPOSTA AI MOLTEPLICI BISOGNI DELLA SCUOLA E QUINDI DI UNA SOCIETà CHE ACCOGLIE SEMPRE PIù MINORI A RISCHIO DI DISAGIO SCOLASTICO, EVOLUTIVO, SOCIALE, FAMILIARE. LO PRESENZA DELLO PSICOLOGO, ALL?INTERNO DELLA SCUOLA, FAVORISCE LA PROMOZIONE DEL BENESSERE DEI BAMBINI E DEGLI ADOLESCENTI, LA PREVENZIONE DEL DISAGIO, *individuo*MIGLIA, Ê LA PRINCIPALE SEDE DI FORMAZIONE E DI SOCIALIZZAZIONE DELL?INDIVIDUO, UNO DEGLI SPAZI OVE PROMUOVERE IL BENESSERE PSICO-FISICO ED EMOTIVO DEI RAGAZZI; LA FINALITà DEL PROGETTO Ê QUELLA DI MIGLIORARE LA QUALITà DELLA VITA DEGLI STUDENTI, (E A SUA VOLTA DEGLI INSEGNANTI) FAVORENDO NELLA SCUOLA BENESSERE, SUCCESSO E PIACERE E PROMUOVENDO QUELLE CAPACITà RELAZIONALI CHE PORTANO AD UNA COMUNICAZIONE ASSERTIVA E COLLABORATIVA. PROMUOVENDO (Italian)
0 references
THE PROJECT STEMS FROM THE NEED TO CONTINUE TO PROVIDE A RESPONSE TO THE MANIFOLD NEEDS OF THE SCHOOL AND THUS TO A GROWING NUMBER OF CHILDREN AT RISK OF EDUCATIONAL, SOCIAL AND SOCIAL DEPRIVATION. Attendance of the psychologist, ALL? internal of the patient, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI AND ADOLESCENTI, THE PREVENTION of the discomfort, * individual * MIGLIA, Ê THE MAIN SEDE DI TRAINING AND socialising DELL? individual, UNO OF THE OVE OVE PROMOVE PROMODE; THE GOAL OF THE PROJECT IS TO IMPROVE THE QUALITY OF LIFE OF STUDENTS, (AND IN TURN, TEACHERS), BY PROMOTING IN SCHOOL WELL-BEING, SUCCESS AND PLEASURE AND PROMOTING THOSE RELATIONSHIPS THAT LEAD TO ASSERTIVE AND COLLABORATIVE COMMUNICATION. BY PROMOTING SUSTAINABLE (English)
0 references
LE PROJET DÉCOULE DE LA NÉCESSITÉ DE CONTINUER À RÉPONDRE AUX NOMBREUX BESOINS DE L’ÉCOLE ET DONC D’UNE SOCIÉTÉ QUI ACCUEILLE DE PLUS EN PLUS DE MINEURS EXPOSÉS À DES DIFFICULTÉS ÉDUCATIVES, ÉVOLUTIVES, SOCIALES ET FAMILIALES. La PRÉSENCE DE LA SYCOLOGIE, AVEC L’ÉCOLE, DE LA PROMOTION DE LA PROMOTION DES ENFANTS ET DES ADOLESCENTS, LA PRÉVENTION DE DISAGING, *individuel*Bily, à la section principale de la formation et de la SOCIALISATION DE L’INDIVIDUAL, A DES ESPACES DE PROMOTION DE L’ENSEIGNEMENT PSICO-phisique et EMOTIVAL de RAGAZZI; L’OBJECTIF DU PROJET EST D’AMÉLIORER LA QUALITÉ DE VIE DES ÉLÈVES (ET À LEUR TOUR DES ENSEIGNANTS) EN FAVORISANT LE BIEN-ÊTRE, LE SUCCÈS ET LE PLAISIR À L’ÉCOLE ET EN PROMOUVANT LES COMPÉTENCES RELATIONNELLES QUI CONDUISENT À UNE COMMUNICATION AFFIRMÉE ET COLLABORATIVE. PROMOTION (French)
13 December 2021
0 references
HET PROJECT VLOEIT VOORT UIT DE NOODZAAK OM TE BLIJVEN INSPELEN OP DE VELE BEHOEFTEN VAN DE SCHOOL EN DUS VAN EEN SAMENLEVING DIE STEEDS MEER MINDERJARIGEN VERWELKOMT DIE RISICO LOPEN OP EDUCATIEVE, EVOLUTIONAIRE, SOCIALE EN GEZINSPROBLEMEN. De PRESENCE VAN DE SYCOLOGIE, MET HET SCHOOL, MAAT DE PROMOTIE VAN DE WELLNESS VAN CHILDREN EN ADOLESCENTSEN, DE VOORZITTER VAN DISAGING, *individueel*Bily, Ú DE MAIN SECTIE VAN HANDELING EN SOCIALISATIE VAN INDIVIDUAL, A VAN DE SPACES VOOR DE PSICO-phisic en EMOTIVAL WELLNESS VAN RAGAZZI; HET DOEL VAN HET PROJECT IS HET VERBETEREN VAN DE LEVENSKWALITEIT VAN STUDENTEN (EN OP HUN BEURT DOCENTEN) DOOR HET BEVORDEREN VAN WELZIJN, SUCCES EN PLEZIER OP SCHOOL EN HET BEVORDEREN VAN DIE RELATIONELE VAARDIGHEDEN DIE TOT ASSERTIEVE EN COLLABORATIEVE COMMUNICATIE LEIDEN. BEVORDERING (Dutch)
22 December 2021
0 references
DAS PROJEKT ERGIBT SICH AUS DER NOTWENDIGKEIT, WEITERHIN AUF DIE VIELEN BEDÜRFNISSE DER SCHULE UND DAMIT AUF EINE GESELLSCHAFT ZU REAGIEREN, DIE IMMER MEHR MINDERJÄHRIGE BEGRÜSST, DIE VON BILDUNGS-, EVOLUTIONS-, SOZIAL- UND FAMILIENSCHWIERIGKEITEN BEDROHT SIND. Das PRÄSIDIUM DER SYCOLOGIE, MIT DAS SCHOOL, DIE PROMOTION DES WELLNESS DER CHILDREN UND ADOLESZENTEN, DIE PREVENTION DER DISAGING, *individuell*Bily, Ú die MAIN-Ausrichtung des TRAINING- UND SOZIALISIEREN INDIVIDUAL, A DER SPACES zur Herstellung der PSICO-phisischen und EMOTIVAL-WELLNUNG von RAGAZZI; ZIEL DES PROJEKTS IST ES, DIE LEBENSQUALITÄT DER SCHÜLER (UND DAMIT AUCH DER LEHRER) ZU VERBESSERN, INDEM WOHLBEFINDEN, ERFOLG UND FREUDE IN DER SCHULE GEFÖRDERT UND BEZIEHUNGSKOMPETENZEN GEFÖRDERT WERDEN, DIE ZU EINER SELBSTBEWUSSTEN UND KOLLABORATIVEN KOMMUNIKATION FÜHREN. FÖRDERUNG (German)
23 December 2021
0 references
EL PROYECTO SE DERIVA DE LA NECESIDAD DE SEGUIR RESPONDIENDO A LAS MUCHAS NECESIDADES DE LA ESCUELA Y, POR LO TANTO, DE UNA SOCIEDAD QUE ACOGE A CADA VEZ MÁS MENORES EN RIESGO DE SUFRIR DIFICULTADES EDUCATIVAS, EVOLUTIVAS, SOCIALES Y FAMILIARES. La PRESENCIA DE LA SICLOGÍA, CON LA ESCUELA, HACER LA PROMOCIÓN DE LA BIENIDAD DE NIÑOS Y ADOLESCENTES, LA PREVENCIÓN DE DISGUCIÓN, *Individuo*Bily, SECCIÓN PRINCIPAL DE FORMACIÓN Y SOCIALIZACIÓN DE INDIVIDUAL, A DE LOS ESPACIOS DE PROMOCIÓN DE LA BIENIDAD Psicofísica Y EMOTIVAL DE RAGAZZI; EL OBJETIVO DEL PROYECTO ES MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS ESTUDIANTES (Y A SU VEZ DE LOS PROFESORES) PROMOVIENDO EL BIENESTAR, EL ÉXITO Y EL PLACER EN LA ESCUELA Y PROMOVIENDO AQUELLAS HABILIDADES RELACIONALES QUE CONDUCEN A LA COMUNICACIÓN ASERTIVA Y COLABORATIVA. PROMOCIÓN (Spanish)
24 January 2022
0 references
PROJEKTET UDSPRINGER AF BEHOVET FOR FORTSAT AT REAGERE PÅ SKOLENS MANGFOLDIGE BEHOV OG DERMED PÅ ET STIGENDE ANTAL BØRN, DER RISIKERER UDDANNELSESMÆSSIGE, SOCIALE OG SOCIALE AFSAVN. Deltagelse af psykologen, ALLE interne af patienten, FAVIOE LA PROMOTION AF BAMBINI OG ADOLESCENTI, PREVENTION af ubehag, * individuel * MIGLIA, Ê MAIN SEDE DI TRAINING OG socialisering DELL? individ, UNO AF OVE OVE PROMOVE PROMODE; MÅLET MED PROJEKTET ER AT FORBEDRE ELEVERNES LIVSKVALITET (OG IGEN LÆRERNE) VED AT FREMME TRIVSEL, SUCCES OG FORNØJELSE I SKOLEN OG FREMME DE RELATIONER, DER FØRER TIL SELVSIKKER OG SAMARBEJDSBASERET KOMMUNIKATION. VED AT FREMME BÆREDYGTIGE (Danish)
4 July 2022
0 references
ΤΟ ΣΧΈΔΙΟ ΠΗΓΆΖΕΙ ΑΠΌ ΤΗΝ ΑΝΆΓΚΗ ΝΑ ΣΥΝΕΧΙΣΤΕΊ Η ΑΝΤΑΠΌΚΡΙΣΗ ΣΤΙΣ ΠΟΛΛΑΠΛΈΣ ΑΝΆΓΚΕΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΚΑΙ, ΩΣ ΕΚ ΤΟΎΤΟΥ, ΣΕ ΑΥΞΑΝΌΜΕΝΟ ΑΡΙΘΜΌ ΠΑΙΔΙΏΝ ΠΟΥ ΔΙΑΤΡΈΧΟΥΝ ΚΊΝΔΥΝΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΉΣ, ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΉΣ ΣΤΈΡΗΣΗΣ. Συμμετοχή του ψυχολόγου, ALL; εσωτερικός του ασθενούς, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI ΚΑΙ ADOLESCENTI, Η Πρόληψη της δυσφορίας, * άτομο * MIGLIA, àŠ η κύρια SEDE DI TRAINING και κοινωνικοποιώντας DELL; άτομο, UNO του OVE OVE PROMOVE PROMODE? ΣΤΌΧΟΣ ΤΟΥ ΈΡΓΟΥ ΕΊΝΑΙ Η ΒΕΛΤΊΩΣΗ ΤΗΣ ΠΟΙΌΤΗΤΑΣ ΖΩΉΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΏΝ (ΚΑΙ, ΜΕ ΤΗ ΣΕΙΡΆ ΤΟΥΣ, ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΏΝ), ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΉΣ ΕΥΗΜΕΡΊΑΣ, ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΊΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΥΧΑΡΊΣΤΗΣΗΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΩΝ ΣΧΈΣΕΩΝ ΠΟΥ ΟΔΗΓΟΎΝ ΣΕ ΔΥΝΑΜΙΚΉ ΚΑΙ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΉ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΊΑ. ΜΕ ΤΗΝ ΠΡΟΏΘΗΣΗ ΤΗΣ ΒΙΩΣΙΜΌΤΗΤΑΣ (Greek)
4 July 2022
0 references
PROJEKT PROIZLAZI IZ POTREBE DA SE NASTAVI PRUŽATI ODGOVOR NA BROJNE POTREBE ŠKOLE, A TIME I NA SVE VEĆI BROJ DJECE KOJIMA PRIJETI OPASNOST OD OBRAZOVNE, SOCIJALNE I SOCIJALNE DEPRIVACIJE. Pohađanje psihologa, SVE? internog pacijenta, FAVIOE LA PROMOCIJA BAMBINIA I AOLESCENTIJA, PREVENCIJA nelagode, * pojedinac * MIGLIA, Ê THE MAIN SEDE DI TRAINING I druženje DELL? individual, UNO OF THE OVE OVE PROMOVE PROMODE; CILJ PROJEKTA JE POBOLJŠATI KVALITETU ŽIVOTA UČENIKA (A ZATIM NASTAVNIKA) PROMICANJEM DOBROBITI, USPJEHA I ZADOVOLJSTVA U ŠKOLI TE PROMICANJEM ODNOSA KOJI VODE DO ODLUČNE I SURADNIČKE KOMUNIKACIJE. PROMICANJEM ODRŽIVOG (Croatian)
4 July 2022
0 references
PROIECTUL DECURGE DIN NECESITATEA DE A OFERI ÎN CONTINUARE UN RĂSPUNS LA MULTIPLELE NEVOI ALE ȘCOLII ȘI, PRIN URMARE, LA UN NUMĂR TOT MAI MARE DE COPII EXPUȘI RISCULUI DE DEPRIVARE EDUCAȚIONALĂ, SOCIALĂ ȘI SOCIALĂ. Participarea psihologului, ALL? intern al pacientului, FAVIOE LA PROMOȚIA BAMBINII ȘI ADOLESCENTI, PREVENȚIA disconfortului, * individ * MIGLIA, ĂŠ MAIN SEDE DI TRAINING ȘI socializare DELL? individual, UNO OF THE OVE OVE PROMOVE PROMODE; SCOPUL PROIECTULUI ESTE DE A ÎMBUNĂTĂȚI CALITATEA VIEȚII ELEVILOR (ȘI, LA RÂNDUL LOR, A PROFESORILOR), PRIN PROMOVAREA ÎN ȘCOALĂ A BUNĂSTĂRII, SUCCESULUI ȘI PLĂCERII ȘI PRIN PROMOVAREA ACELOR RELAȚII CARE DUC LA O COMUNICARE ASERTIVĂ ȘI COLABORATIVĂ. PRIN PROMOVAREA DURABILITĂȚII (Romanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT VYCHÁDZA Z POTREBY NAĎALEJ REAGOVAŤ NA RÔZNE POTREBY ŠKOLY, A TEDA NA RASTÚCI POČET DETÍ OHROZENÝCH VÝCHOVNO-VZDELÁVACOU, SOCIÁLNOU A SOCIÁLNOU DEPRIVÁCIOU. Návšteva psychológa, VŠETKY Vnútorná pacientka, FAVIOE LA PROMOCIA BAMBINI A ADOLESCENTI, PREVENCIA nepohodlia, * jednotlivec * MIGLIA, Ê THE MAIN SEDE DI TRAINING AND socialising DELL? individual, UNO OVE OVE PROMOVE PROMODE; CIEĽOM PROJEKTU JE ZLEPŠIŤ KVALITU ŽIVOTA ŠTUDENTOV (A NA DRUHEJ STRANE UČITEĽOV) PODPOROVANÍM DOBRÝCH ŽIVOTNÝCH PODMIENOK, ÚSPECHU A RADOSTI V ŠKOLE A PODPOROU TÝCH VZŤAHOV, KTORÉ VEDÚ K ASERTÍVNEJ A KOLABORATÍVNEJ KOMUNIKÁCII. PODPOROVANÍM TRVALO UDRŽATEĽNÉHO ROZVOJA (Slovak)
4 July 2022
0 references
IL-PROĠETT ĠEJ MILL-ĦTIEĠA LI JKOMPLI JIPPROVDI RISPONS GĦALL-ĦTIĠIJIET MULTIPLI TAL-ISKOLA U B’HEKK GĦAL GĦADD DEJJEM JIKBER TA’ TFAL F’RISKJU TA’ PRIVAZZJONI EDUKATTIVA, SOĊJALI U SOĊJALI. Attendenza tal-psikologu, KOLLHA? intern tal-pazjent, FAVIOE LA PROMOZZJONI TA BAMBINI U ADOLESĊENTI, IL-PREVENZJONI tal-iskumdità, * individwu * MIGLIA, Ê THE MAIN SEDE DDI TRAINING U soċjalizzazzjoni DELL? individwu, UNO TAL-OVE PROMODE PROMOVA; L-GĦAN TAL-PROĠETT HUWA LI JTEJJEB IL-KWALITÀ TAL-ĦAJJA TAL-ISTUDENTI, (U MIN-NAĦA TIEGĦU, L-GĦALLIEMA), BILLI JIPPROMWOVI L-BENESSERI, IS-SUĊĊESS U L-PJAĊIR FL-ISKEJJEL U JIPPROMWOVI DAWK IR-RELAZZJONIJIET LI JWASSLU GĦAL KOMUNIKAZZJONI ASSERTIVA U KOLLABORATTIVA. PERMEZZ TAL-PROMOZZJONI SOSTENIBBLI (Maltese)
4 July 2022
0 references
O PROJETO DECORRE DA NECESSIDADE DE CONTINUAR A DAR RESPOSTA ÀS MÚLTIPLAS NECESSIDADES DA ESCOLA E, POR CONSEGUINTE, A UM NÚMERO CRESCENTE DE CRIANÇAS EM RISCO DE PRIVAÇÃO EDUCATIVA, SOCIAL E SOCIAL. Atendimento do psicólogo, TODOS? interno do paciente, FAVIOE LA PROMOÇÃO DE BAMBINI E ADOLESCENTI, A PREVENÇÃO do desconforto, * individual * MIGLIA, Ê O MAIN SEDE DI TRAINING E socializando DELL? individual, UNO OF THE OVE PROMOVE PROMODE; O OBJETIVO DO PROJETO É MELHORAR A QUALIDADE DE VIDA DOS ALUNOS (E, POR SUA VEZ, PROFESSORES), PROMOVENDO NA ESCOLA O BEM-ESTAR, O SUCESSO E O PRAZER E PROMOVENDO AS RELAÇÕES QUE LEVAM À COMUNICAÇÃO ASSERTIVA E COLABORATIVA. PROMOVENDO A SUSTENTABILIDADE (Portuguese)
4 July 2022
0 references
HANKE PERUSTUU TARPEESEEN VASTATA EDELLEEN KOULUN MONINAISIIN TARPEISIIN JA SITEN KASVAVAAN MÄÄRÄÄN LAPSIA, JOTKA OVAT VAARASSA JOUTUA KOULUTUKSEN, SOSIAALISEN JA SOSIAALISEN PUUTTEEN KOHTEEKSI. Läsnäolo psykologi, KAIKKI? sisäinen potilaan, FAVIOE LA PROMOTION BAMBINI ja ADOLESCENTI, PREVENTION epämukavuutta, * yksilö * MIGLIA, Ê the MAIN SEDE DI TRAIN SEDE DI TRAIN SEDE DELL? yksilö, UNO OF OVE OVE PROMOVE PROMODE; HANKKEEN TAVOITTEENA ON PARANTAA OPISKELIJOIDEN (JA PUOLESTAAN OPETTAJIEN) ELÄMÄNLAATUA EDISTÄMÄLLÄ KOULUJEN HYVINVOINTIA, MENESTYSTÄ JA NAUTINTOA SEKÄ EDISTÄMÄLLÄ SUHTEITA, JOTKA JOHTAVAT VAKUUTTAVAAN JA YHTEISTYÖHÖN PERUSTUVAAN VIESTINTÄÄN. EDISTÄMÄLLÄ KESTÄVÄÄ KEHITYSTÄ (Finnish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT WYNIKA Z KONIECZNOŚCI DALSZEGO REAGOWANIA NA RÓŻNORODNE POTRZEBY SZKOŁY, A TYM SAMYM NA ROSNĄCĄ LICZBĘ DZIECI ZAGROŻONYCH DEPRYWACJĄ EDUKACYJNĄ, SPOŁECZNĄ I SPOŁECZNĄ. Obecność psychologa, WSZYSTKIE? wewnętrzne pacjenta, FAVIOE LA PROMOCJA BAMBINI I ADOLESCENTI, PREVENCJA dyskomfortu, * indywidualna * MIGLIA, ÓŠ THE THE MAIN SEDE DI TRAINING AND socialising DELL? individual, UNO OF THE OVE OVE PROMOVE PROMODE; CELEM PROJEKTU JEST POPRAWA JAKOŚCI ŻYCIA UCZNIÓW (A Z KOLEI NAUCZYCIELI) POPRZEZ PROMOWANIE W SZKOLE DOBREGO SAMOPOCZUCIA, SUKCESU I PRZYJEMNOŚCI ORAZ PROMOWANIE TYCH RELACJI, KTÓRE PROWADZĄ DO ASERTYWNEJ I OPARTEJ NA WSPÓŁPRACY KOMUNIKACJI. POPRZEZ PROMOWANIE ZRÓWNOWAŻONEGO ROZWOJU (Polish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT IZHAJA IZ POTREBE PO NADALJNJEM ODZIVANJU NA ŠTEVILNE POTREBE ŠOLE IN S TEM NA VSE VEČJE ŠTEVILO OTROK, KI JIM GROZI IZOBRAŽEVALNA, SOCIALNA IN SOCIALNA PRIKRAJŠANOST. Prisotnost psihologa, VSE? znotraj pacienta, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI IN ADOLESCENTI, PREVENCIJA neugodja, * posameznik * MIGLIA, Ê MAIN SEDE DI TRAINING IN druženje DELL? posameznik, UNO OF OVE PROMOVE PROMODE; CILJ PROJEKTA JE IZBOLJŠATI KAKOVOST ŽIVLJENJA UČENCEV (IN PO DRUGI STRANI UČITELJEV) S SPODBUJANJEM DOBREGA POČUTJA, USPEHA IN UŽITKA V ŠOLI TER SPODBUJANJEM TISTIH ODNOSOV, KI VODIJO DO SAMOZAVESTNE IN SODELOVALNE KOMUNIKACIJE. S SPODBUJANJEM TRAJNOSTNEGA (Slovenian)
4 July 2022
0 references
PROJEKT VYCHÁZÍ Z POTŘEBY I NADÁLE REAGOVAT NA ROZMANITÉ POTŘEBY ŠKOLY, A TEDY NA ROSTOUCÍ POČET DĚTÍ OHROŽENÝCH VZDĚLÁVACÍ, SOCIÁLNÍ A SOCIÁLNÍ DEPRIVACÍ. Účast psychologa, VŠECHNY interní pacienta, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI A ADOLESCENTI, PREVENCE nepohodlí, * individuální * MIGLIA, Ê MAIN SEDE DI TRAINING and socialising DELL? Individuální, UNO OVE PROMOVE PROMODE; CÍLEM PROJEKTU JE ZLEPŠIT KVALITU ŽIVOTA STUDENTŮ (A NA OPLÁTKU UČITELŮ) PODPOROU DOBRÝCH ŽIVOTNÍCH PODMÍNEK, ÚSPĚCHŮ A POTĚŠENÍ VE ŠKOLÁCH A PODPOROU VZTAHŮ, KTERÉ VEDOU K ASERTIVNÍ A KOOPERATIVNÍ KOMUNIKACI. PODPOROU UDRŽITELNÉHO ROZVOJE (Czech)
4 July 2022
0 references
PROJEKTAS GRINDŽIAMAS POREIKIU IR TOLIAU REAGUOTI Į ĮVAIRIUS MOKYKLOS POREIKIUS, TAIGI IR Į DIDĖJANTĮ VAIKŲ, KURIEMS GRESIA ŠVIETIMO, SOCIALINIS IR SOCIALINIS NEPRITEKLIUS, SKAIČIŲ. Psichologo dalyvavimas, VISI? paciento vidaus, BAMBINIO IR ADOLESCENTI PROMOTION, diskomforto PREVENcija, * individualus * MIGLIA, MAIN SEDE DI TRAINING IR socializuojantis DELL? individualus, OVE OVE PROMODE PROMODE; PROJEKTO TIKSLAS – GERINTI MOKINIŲ (IR, SAVO RUOŽTU, MOKYTOJŲ) GYVENIMO KOKYBĘ, SKATINANT MOKYKLOS GEROVĘ, SĖKMĘ IR MALONUMĄ BEI SKATINANT SANTYKIUS, KURIE VEDA Į RYŽTINGĄ IR BENDRADARBIAVIMU GRINDŽIAMĄ BENDRAVIMĄ. SKATINANT TVARŲ VYSTYMĄSI (Lithuanian)
4 July 2022
0 references
PROJEKTA PAMATĀ IR NEPIECIEŠAMĪBA ARĪ TURPMĀK REAĢĒT UZ DAUDZAJĀM SKOLAS VAJADZĪBĀM UN TĀDĒJĀDI UZ AIZVIEN LIELĀKU SKAITU BĒRNU, KURUS APDRAUD IZGLĪTĪBAS, SOCIĀLĀS UN SOCIĀLĀS ATSTUMTĪBAS RISKS. Psihologa, ALL? pacienta iekšējā, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI UN ADOLESCENTI, diskomforta PREVENTION, * indivīds * MIGLIA, ÅŠ THE MAIN SEDE DI TRAINING AND socializing? individual, UNO OF THE OVE OVE PROMOVE PROMODE; PROJEKTA MĒRĶIS IR UZLABOT SKOLĒNU (UN, SAVUKĀRT, SKOLOTĀJU) DZĪVES KVALITĀTI, VEICINOT SKOLU LABKLĀJĪBU, PANĀKUMUS UN PRIEKU UN VEICINOT TĀS ATTIECĪBAS, KAS VED UZ PĀRLIECINOŠU UN UZ SADARBĪBU VĒRSTU KOMUNIKĀCIJU. VEICINOT ILGTSPĒJĪGU ATTĪSTĪBU (Latvian)
4 July 2022
0 references
ПРОЕКТЪТ ПРОИЗТИЧА ОТ НЕОБХОДИМОСТТА ДА ПРОДЪЛЖИ ДА СЕ ПРЕДОСТАВЯ ОТГОВОР НА МНОГОБРОЙНИТЕ НУЖДИ НА УЧИЛИЩЕТО, А ОТТАМ И НА НАРАСТВАЩИЯ БРОЙ ДЕЦА, ИЗЛОЖЕНИ НА РИСК ОТ ОБРАЗОВАТЕЛНИ, СОЦИАЛНИ И СОЦИАЛНИ ЛИШЕНИЯ. Присъствие на психолога, ВСИЧКИ? Вътрешен на пациента, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI И ADOLESCENTI, ПРЕВЕНЦИЯ на дискомфорта, * индивидуален * MIGLIA, Ê THE MAIN SEDE DI TRAINING AND Socializing DELL? индивидуално, UNO OF THE OVE OVE PROMOVE PROMODE; ЦЕЛТА НА ПРОЕКТА Е ДА СЕ ПОДОБРИ КАЧЕСТВОТО НА ЖИВОТ НА УЧЕНИЦИТЕ (И НА СВОЙ РЕД УЧИТЕЛИТЕ) ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА БЛАГОСЪСТОЯНИЕТО, УСПЕХА И УДОВОЛСТВИЕТО В УЧИЛИЩЕ И НАСЪРЧАВАНЕ НА ВЗАИМООТНОШЕНИЯТА, КОИТО ВОДЯТ ДО РЕШИТЕЛНА И СЪВМЕСТНА КОМУНИКАЦИЯ. ЧРЕЗ НАСЪРЧАВАНЕ НА УСТОЙЧИВОТО РАЗВИТИЕ (Bulgarian)
4 July 2022
0 references
A PROJEKT ABBÓL ERED, HOGY TOVÁBBRA IS VÁLASZT KELL ADNI AZ ISKOLA SOKRÉTŰ SZÜKSÉGLETEIRE, ÉS ÍGY EGYRE TÖBB, AZ OKTATÁSI, SZOCIÁLIS ÉS SZOCIÁLIS NÉLKÜLÖZÉS KOCKÁZATÁNAK KITETT GYERMEKRE. Részvétel a pszichológus, ALL? belső a beteg, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI ÉS ADOLESCENTI, A PREVENTION a kellemetlenség, * egyéni * MIGLIA, Ê A MAIN SEDE DI TRAINING AND socialising DELL? egyéni, UNO OF THE OVE PROMOVE PROMODE; A PROJEKT CÉLJA, HOGY JAVÍTSA A DIÁKOK (ÉS VISZONT A TANÁROK) ÉLETMINŐSÉGÉT AZ ISKOLAI JÓLÉT, A SIKER ÉS AZ ÖRÖM ELŐMOZDÍTÁSA, VALAMINT A MAGABIZTOS ÉS EGYÜTTMŰKÖDŐ KOMMUNIKÁCIÓHOZ VEZETŐ KAPCSOLATOK ELŐMOZDÍTÁSA RÉVÉN. A FENNTARTHATÓ FEJLŐDÉS ELŐMOZDÍTÁSÁVAL (Hungarian)
4 July 2022
0 references
EASCRAÍONN AN TIONSCADAL AS AN NGÁ ATÁ ANN LEANÚINT DE FHREAGRA A THABHAIRT AR RIACHTANAIS IOMADÚLA NA SCOILE AGUS, DÁ BHRÍ SIN, AR LÍON MÉADAITHEACH LEANAÍ ATÁ I MBAOL DÍOTHACHTA OIDEACHAIS, SÓISIALTA AGUS SÓISIALTA. Freastal ar an síceolaí, GACH? inmheánach an othair, FAVIOE LA PROMOTION BAMBINI AGUS ADOLESCENTI, AN PREVENTION an míchompord, * aonair * MIGLIA, Ê AN SEDE MAIN DI TRAINING AGUS sóisialú DELL? aonair, AON AN OVE OVE Promove PROMODE; IS É CUSPÓIR AN TIONSCADAIL FEABHAS A CHUR AR CHÁILÍOCHT SAOIL NA MAC LÉINN, (AGUS INA DHIAIDH SIN, MÚINTEOIRÍ), TRÍ FHOLLÁINE, RATH AGUS PLÉISIÚR NA SCOILE A CHUR CHUN CINN AGUS TRÍ NA CAIDRIMH SIN AS A N-EASCRAÍONN CUMARSÁID THREALLÚSACH AGUS CHOMHOIBRÍOCH A CHUR CHUN CINN. TRÍ CHUR CHUN CINN INBHUANAITHE (Irish)
4 July 2022
0 references
PROJEKTET BYGGER PÅ BEHOVET AV ATT FORTSÄTTA ATT SVARA PÅ SKOLANS MÅNGA OLIKA BEHOV OCH DÄRMED PÅ ETT VÄXANDE ANTAL BARN SOM RISKERAR ATT DRABBAS AV UTBILDNINGSMÄSSIG, SOCIAL OCH SOCIAL FATTIGDOM. Närvaro av psykologen, ALLA? intern av patienten, FAVIOE LA PROMOTION OF BAMBINI OCH ADOLESCENTI, PREVENTION av obehaget, * individ * MIGLIA, ÅŠ MAIN SEDE DI TRAINING OCH umgås DELL? individuellt, UNO OF THE OVE PROMOVE PROMODE; MÅLET MED PROJEKTET ÄR ATT FÖRBÄTTRA ELEVERNAS (OCH I SIN TUR LÄRARNAS) LIVSKVALITET GENOM ATT FRÄMJA VÄLBEFINNANDE, FRAMGÅNG OCH NJUTNING I SKOLAN OCH FRÄMJA DE RELATIONER SOM LEDER TILL EN SJÄLVSÄKER OCH SAMARBETSINRIKTAD KOMMUNIKATION. GENOM ATT FRÄMJA HÅLLBAR UTVECKLING (Swedish)
4 July 2022
0 references
PROJEKT TULENEB VAJADUSEST JÄTKUVALT REAGEERIDA KOOLI ARVUKATELE VAJADUSTELE JA SEEGA ÜHA SUUREMALE ARVULE LASTELE, KEDA OHUSTAB HARIDUSLIK, SOTSIAALNE JA SOTSIAALNE PUUDUS. Osalemine psühholoog, ALL? patsiendi sisemine, FAVIOE LA PROMOTION BAMBINI JA ADOLESCENTI, PREVENTION ebamugavustunne, * individuaalne * MIGLIA, Ê MAIN SEDE DI TRAINING JA sotsialiseeriv DELL? individuaalne, UNO OF THE OVE PROMOVE PROMODE; PROJEKTI EESMÄRK ON PARANDADA ÕPILASTE (JA OMAKORDA ÕPETAJATE) ELUKVALITEETI, EDENDADES KOOLIDES HEAOLU, EDU JA NAUDINGUT NING EDENDADES SUHTEID, MIS VIIVAD ENESEKINDLA JA KOOSTÖÖL PÕHINEVA SUHTLUSENI. EDENDADES KESTLIKKUST (Estonian)
4 July 2022
0 references
TUTTI I COMUNI
0 references
Identifiers
G13G16000860002
0 references