UNISEX HAIRDRESSER (Q2025434)

From EU Knowledge Graph
Revision as of 01:56, 5 July 2022 by DG Regio (talk | contribs) (‎Changed label, description and/or aliases in da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et, nl, fr, de, es, and other parts: Adding translations: da, el, hr, ro, sk, mt, pt, fi, pl, sl, cs, lt, lv, bg, hu, ga, sv, et,)
Jump to navigation Jump to search
Project Q2025434 in Italy
Language Label Description Also known as
English
UNISEX HAIRDRESSER
Project Q2025434 in Italy

    Statements

    0 references
    113,490.0 Euro
    0 references
    113,490.0 Euro
    0 references
    100.0 percent
    0 references
    30 December 2016
    0 references
    28 February 2019
    0 references
    28 February 2019
    0 references
    SCUOLA ITALIANA TURISMO SRL
    0 references
    0 references
    0 references
    0 references

    42°45'35.03"N, 11°6'49.46"E
    0 references
    IL PROGETTO ? FINALIZZATO A FACILITARE LE TRANSIZIONI TRA IL SISTEMA DELLA FORMAZIONE PROFESSIONALE E IL MONDO DEL LAVORO, A CONTRASTARE LA DISPERSIONE SCOLASTICA ATTRAVERSO PERCORSI DI ALTERNANZA SCUOLA-LAVORO, ALL?ACQUISIZIONE DI UNA QUALIFICA PROFESSIONALE SPENDIBILE IN UN CONTESTO LAVORATIVO O FINALIZZATA AD UN RIENTRO NEL SISTEMA DELL?ISTRUZIONE. (Italian)
    0 references
    THE PROJECT? WITH A VIEW TO FACILITATING TRANSITIONS BETWEEN THE VOCATIONAL TRAINING SYSTEM AND THE WORLD OF WORK, TO COMBAT EARLY SCHOOL LEAVING THROUGH WORK-LINKED TRAINING, THE ACQUISITION OF A PROFESSIONAL QUALIFICATION THAT CAN BE USED IN A WORKING ENVIRONMENT OR FOR A RETURN TO THE SYSTEM OF EDUCATION? (English)
    0 references
    LE PROJET? L’OBJECTIF EST DE FACILITER LES TRANSITIONS ENTRE LE SYSTÈME DE FORMATION PROFESSIONNELLE ET LE MONDE DU TRAVAIL, DE LUTTER CONTRE LE DÉCROCHAGE SCOLAIRE AU MOYEN D’UNE ALTERNANCE DE PARCOURS ENTRE L’ÉCOLE ET LE TRAVAIL, D’ACQUÉRIR UNE QUALIFICATION PROFESSIONNELLE POUVANT ÊTRE DÉPENSÉE DANS UN CONTEXTE PROFESSIONNEL OU DE REVENIR AU SYSTÈME ÉDUCATIF. (French)
    14 December 2021
    0 references
    HET PROJECT? HET DOEL IS DE OVERGANG TUSSEN HET BEROEPSOPLEIDINGSSTELSEL EN DE ARBEIDSMARKT TE VERGEMAKKELIJKEN, VOORTIJDIG SCHOOLVERLATEN TE BESTRIJDEN DOOR MIDDEL VAN AFWISSELENDE SCHOOL-WERKTRAJECTEN, NAAR HET VERWERVEN VAN EEN BEROEPSKWALIFICATIE DIE IN EEN ARBEIDSCONTEXT KAN WORDEN BESTEED OF OM TERUG TE KEREN NAAR HET ONDERWIJSSTELSEL. (Dutch)
    23 December 2021
    0 references
    DAS PROJEKT? ZIEL IST ES, DEN ÜBERGANG ZWISCHEN DEM BERUFSBILDUNGSSYSTEM UND DER ARBEITSWELT ZU ERLEICHTERN, DEN VORZEITIGEN SCHULABBRUCH DURCH ABWECHSELNDE SCHULWEGE ZU BEKÄMPFEN, ZUM ERWERB EINER BERUFSQUALIFIKATION, DIE IN EINEM ARBEITSKONTEXT AUSGEGEBEN WERDEN KANN, ODER ZUR RÜCKKEHR IN DAS BILDUNGSSYSTEM. (German)
    24 December 2021
    0 references
    ¿EL PROYECTO? EL OBJETIVO ES FACILITAR LAS TRANSICIONES ENTRE EL SISTEMA DE FORMACIÓN PROFESIONAL Y EL MUNDO DEL TRABAJO, LUCHAR CONTRA EL ABANDONO ESCOLAR PREMATURO MEDIANTE LA ALTERNANCIA DE LAS VÍAS DE TRABAJO ESCOLAR, ADQUIRIR UNA CUALIFICACIÓN PROFESIONAL QUE PUEDA EMPLEARSE EN UN CONTEXTO LABORAL O VOLVER AL SISTEMA EDUCATIVO. (Spanish)
    24 January 2022
    0 references
    PROJEKTET? MED HENBLIK PÅ AT LETTE OVERGANGEN MELLEM ERHVERVSUDDANNELSESSYSTEMET OG ARBEJDSMARKEDET, BEKÆMPE SKOLEFRAFALD GENNEM VEKSELUDDANNELSE, ERHVERVELSE AF EN FAGLIG KVALIFIKATION, DER KAN ANVENDES I ET ARBEJDSMILJØ ELLER FOR AT VENDE TILBAGE TIL UDDANNELSESSYSTEMET? (Danish)
    5 July 2022
    0 references
    ΤΟ ΈΡΓΟ; ΠΡΟΚΕΙΜΈΝΟΥ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΊ Η ΜΕΤΆΒΑΣΗ ΜΕΤΑΞΎ ΤΟΥ ΣΥΣΤΉΜΑΤΟΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΉΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΚΌΣΜΟΥ ΤΗΣ ΕΡΓΑΣΊΑΣ, ΝΑ ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΘΕΊ Η ΠΡΌΩΡΗ ΕΓΚΑΤΆΛΕΙΨΗ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΊΟΥ ΜΈΣΩ ΤΗΣ ΚΑΤΆΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΣΥΝΔΈΕΤΑΙ ΜΕ ΤΗΝ ΕΡΓΑΣΊΑ, ΤΗΣ ΑΠΌΚΤΗΣΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΏΝ ΠΡΟΣΌΝΤΩΝ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΎΝ ΝΑ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΗΘΟΎΝ ΣΕ ΕΡΓΑΣΙΑΚΌ ΠΕΡΙΒΆΛΛΟΝ Ή ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΉ ΣΤΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΌ ΣΎΣΤΗΜΑ; (Greek)
    5 July 2022
    0 references
    ŠTO JE S PROJEKTOM? KAKO BI SE OLAKŠAO PRIJELAZ IZMEĐU SUSTAVA STRUKOVNOG OSPOSOBLJAVANJA I SVIJETA RADA, KAKO BI SE SUZBILO RANO NAPUŠTANJE ŠKOLOVANJA KROZ OSPOSOBLJAVANJE POVEZANO S RADOM, STJECANJE STRUČNIH KVALIFIKACIJA KOJE SE MOGU KORISTITI U RADNOM OKRUŽENJU ILI ZA POVRATAK U OBRAZOVNI SUSTAV? (Croatian)
    5 July 2022
    0 references
    PROIECTUL? PENTRU A FACILITA TRANZIȚIILE DINTRE SISTEMUL DE FORMARE PROFESIONALĂ ȘI PIAȚA MUNCII, PENTRU A COMBATE PĂRĂSIREA TIMPURIE A ȘCOLII PRIN FORMARE LA LOCUL DE MUNCĂ, DOBÂNDIREA UNEI CALIFICĂRI PROFESIONALE CARE POATE FI UTILIZATĂ ÎNTR-UN MEDIU DE LUCRU SAU PENTRU REVENIREA LA SISTEMUL DE ÎNVĂȚĂMÂNT? (Romanian)
    5 July 2022
    0 references
    TEN PROJEKT? S CIEĽOM UĽAHČIŤ PRECHOD MEDZI SYSTÉMOM ODBORNEJ PRÍPRAVY A PRACOVNÝM SVETOM, BOJOVAŤ PROTI PREDČASNÉMU UKONČENIU ŠKOLSKEJ DOCHÁDZKY PROSTREDNÍCTVOM ODBORNEJ PRÍPRAVY SPOJENEJ S PRÁCOU, ZÍSKAŤ ODBORNÚ KVALIFIKÁCIU, KTORÁ SA MÔŽE POUŽIŤ V PRACOVNOM PROSTREDÍ, ALEBO NA NÁVRAT DO SYSTÉMU VZDELÁVANIA? (Slovak)
    5 July 2022
    0 references
    IL-PROĠETT? BIL-ĦSIEB LI JIĠU FFAĊILITATI T-TRANŻIZZJONIJIET BEJN IS-SISTEMA TAT-TAĦRIĠ VOKAZZJONALI U D-DINJA TAX-XOGĦOL, BIEX JIĠI MIĠĠIELED IT-TLUQ BIKRI MILL-ISKOLA PERMEZZ TA’ TAĦRIĠ MARBUT MAX-XOGĦOL, IL-KISBA TA’ KWALIFIKA PROFESSJONALI LI TISTA’ TINTUŻA F’AMBJENT TAX-XOGĦOL JEW BIEX TERĠA’ LURA GĦAS-SISTEMA TAL-EDUKAZZJONI? (Maltese)
    5 July 2022
    0 references
    O PROJETO? A FIM DE FACILITAR AS TRANSIÇÕES ENTRE O SISTEMA DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL E O MUNDO DO TRABALHO, COMBATER O ABANDONO ESCOLAR PRECOCE ATRAVÉS DE UMA FORMAÇÃO EM ALTERNÂNCIA, A AQUISIÇÃO DE UMA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL QUE POSSA SER UTILIZADA NUM AMBIENTE DE TRABALHO OU O REGRESSO AO SISTEMA DE ENSINO? (Portuguese)
    5 July 2022
    0 references
    ONKO SE PROJEKTI? AMMATILLISEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄN JA TYÖELÄMÄN VÄLISEN SIIRTYMISEN HELPOTTAMISEKSI, KOULUNKÄYNNIN KESKEYTTÄMISEN TORJUMISEKSI VUOROTTELUKOULUTUKSELLA, SELLAISEN AMMATTIPÄTEVYYDEN HANKKIMISEN AVULLA, JOTA VOIDAAN KÄYTTÄÄ TYÖYMPÄRISTÖSSÄ, TAI PALUUSEEN KOULUTUSJÄRJESTELMÄÄN? (Finnish)
    5 July 2022
    0 references
    CO Z PROJEKTEM? W CELU UŁATWIENIA PRZEJŚCIA MIĘDZY SYSTEMEM KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO A ŚWIATEM PRACY, PRZECIWDZIAŁANIA PRZEDWCZESNEMU KOŃCZENIU NAUKI POPRZEZ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE, NABYWANIE KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH, KTÓRE MOŻNA WYKORZYSTAĆ W ŚRODOWISKU PRACY LUB W CELU POWROTU DO SYSTEMU KSZTAŁCENIA? (Polish)
    5 July 2022
    0 references
    KAJ PA PROJEKT? DA BI OLAJŠALI PREHOD MED SISTEMOM POKLICNEGA USPOSABLJANJA IN SVETOM DELA, SE BORILI PROTI ZGODNJEMU OPUŠČANJU ŠOLANJA Z USPOSABLJANJEM, POVEZANIM Z DELOM, S PRIDOBITVIJO POKLICNE KVALIFIKACIJE, KI SE LAHKO UPORABLJA V DELOVNEM OKOLJU, ALI ZA VRNITEV V SISTEM IZOBRAŽEVANJA? (Slovenian)
    5 July 2022
    0 references
    TEN PROJEKT? S CÍLEM USNADNIT PŘECHOD MEZI SYSTÉMEM ODBORNÉ PŘÍPRAVY A SVĚTEM PRÁCE, BOJOVAT PROTI PŘEDČASNÉMU UKONČOVÁNÍ ŠKOLNÍ DOCHÁZKY PROSTŘEDNICTVÍM ODBORNÉ PŘÍPRAVY SPOJENÉ S PRACÍ, ZÍSKÁNÍ ODBORNÉ KVALIFIKACE, KTEROU LZE VYUŽÍT V PRACOVNÍM PROSTŘEDÍ NEBO PRO NÁVRAT DO VZDĚLÁVACÍHO SYSTÉMU? (Czech)
    5 July 2022
    0 references
    PROJEKTAS? SIEKIANT PALENGVINTI PERĖJIMĄ IŠ PROFESINIO MOKYMO SISTEMOS Į DARBO RINKĄ, KOVOTI SU MOKYKLOS NEBAIGIMU RENGIANT SU DARBU SUSIJUSĮ MOKYMĄ, ĮGYTI PROFESINĘ KVALIFIKACIJĄ, KURI GALI BŪTI NAUDOJAMA DARBO APLINKOJE ARBA GRĮŽTI Į ŠVIETIMO SISTEMĄ? (Lithuanian)
    5 July 2022
    0 references
    PROJEKTS? LAI ATVIEGLOTU PĀREJU NO PROFESIONĀLĀS IZGLĪTĪBAS SISTĒMAS UZ DARBA PASAULI, CĪNĪTOS PRET PRIEKŠLAICĪGU MĀCĪBU PĀRTRAUKŠANU, IZMANTOJOT AR DARBU SAISTĪTU APMĀCĪBU, PROFESIONĀLĀS KVALIFIKĀCIJAS IEGŪŠANU, KO VAR IZMANTOT DARBA VIDĒ, VAI ATGRIEŠANOS IZGLĪTĪBAS SISTĒMĀ? (Latvian)
    5 July 2022
    0 references
    ЗА ПРОЕКТА ЛИ? С ОГЛЕД УЛЕСНЯВАНЕ НА ПРЕХОДА МЕЖДУ СИСТЕМАТА ЗА ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ И СФЕРАТА НА ТРУДА, БОРБА С ПРЕЖДЕВРЕМЕННОТО НАПУСКАНЕ НА УЧИЛИЩЕ ЧРЕЗ ОБВЪРЗАНО С РАБОТАТА ОБУЧЕНИЕ, ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФЕСИОНАЛНА КВАЛИФИКАЦИЯ, КОЯТО МОЖЕ ДА СЕ ИЗПОЛЗВА В РАБОТНА СРЕДА, ИЛИ ЗА ВРЪЩАНЕ КЪМ ОБРАЗОВАТЕЛНАТА СИСТЕМА? (Bulgarian)
    5 July 2022
    0 references
    A PROJEKT? A SZAKKÉPZÉSI RENDSZER ÉS A MUNKA VILÁGA KÖZÖTTI ÁTMENET MEGKÖNNYÍTÉSE, A KORAI ISKOLAELHAGYÁS ELLENI KÜZDELEM ÉRDEKÉBEN MUNKAALAPÚ KÉPZÉS, MUNKAKÖRNYEZETBEN HASZNÁLHATÓ SZAKMAI KÉPESÍTÉS MEGSZERZÉSE VAGY AZ OKTATÁSI RENDSZERHEZ VALÓ VISSZATÉRÉS CÉLJÁBÓL? (Hungarian)
    5 July 2022
    0 references
    AN TIONSCADAL? D’FHONN AISTRITHE IDIR AN CÓRAS GAIRMOILIÚNA AGUS SAOL NA HOIBRE A ÉASCÚ, CHUN DUL I NGLEIC LE LUATHFHÁGÁIL NA SCOILE TRÍ OILIÚINT ATÁ NASCTHA LEIS AN OBAIR, TRÍ CHÁILÍOCHT GHAIRMIÚIL A FHÁIL IS FÉIDIR A ÚSÁID I DTIMPEALLACHT OIBRE NÓ CHUN FILLEADH AR AN GCÓRAS OIDEACHAIS? (Irish)
    5 July 2022
    0 references
    PROJEKTET? FÖR ATT UNDERLÄTTA ÖVERGÅNGEN MELLAN YRKESUTBILDNINGSSYSTEMET OCH ARBETSLIVET, FÖR ATT BEKÄMPA AVHOPP FRÅN SKOLAN GENOM VARVAD UTBILDNING, FÖRVÄRV AV YRKESKVALIFIKATIONER SOM KAN ANVÄNDAS I EN ARBETSMILJÖ ELLER FÖR ATT ÅTERGÅ TILL UTBILDNINGSSYSTEMET? (Swedish)
    5 July 2022
    0 references
    PROJEKTI? ET HÕLBUSTADA ÜLEMINEKUT KUTSEÕPPESÜSTEEMILT TÖÖMAAILMALE, VÕIDELDA HARIDUSSÜSTEEMIST VARAKULT LAHKUMISE VASTU TÖÖGA SEOTUD KOOLITUSE KAUDU, KUTSEKVALIFIKATSIOONI OMANDAMISEGA, MIDA SAAB KASUTADA TÖÖKESKKONNAS VÕI HARIDUSSÜSTEEMI NAASMISEKS? (Estonian)
    5 July 2022
    0 references
    GROSSETO
    0 references

    Identifiers

    D59D16002920006
    0 references